班主任格言

　　班主任格言

　　4. 不求难题都做，先求中低档题不错。

　　5. 静悟：全面复习要“地毯式轰炸”;查缺补漏：“精确制导”。

　　6. 笔记要便于看，要经常看，这是又一本教材。

　　7. 模拟的意义在于如何走下去。

　　8. 考前一个月就是冲刺。养兵千日，用兵一时。

　　9. 调节好兴奋期，学习一浪高一浪。

　　10. 健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。

　　11. 不问收获，但问耕耘!天道酬勤。

　　12. 自信，是无尽智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驿站。

　　13. 总想赢者必输，不怕输者必赢。

　　14. 高三是集体战斗与个人成就的时期。

　　15. 有高水平的集体，才有高水平的个人。

　　16. 有两种人是没有什么价值可言的;一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。

　　17. 不为失败找理由，要为成功找方法。

　　18. 没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

　　19. 成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。

　　20. 只有强者才懂得斗争;弱者甚至失败都不够资格，而是生来就是被征服的。

　　关于班主任格言

　　1) 关爱学生，让学生快乐成长。

　　2) 让每一个学生都获得成功，就是让每个学生都有所进步。

　　3) 身教重于言教，看似不教是真教。——刘丽敏

　　4) 热爱自己每一天的工作，欣赏学生每一天的进步。

　　5) 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

　　6) 教育不仅是一种智慧，更是一种策略，让我们做一名智慧型的班主任。

　　7) 积累，在学习中积累，有实践中积累，在反思中积累。

　　8) 德育为首，赏识必不可少。

　　9) 让我们感谢举灯者吧，当我们享受光明的时候，他可是隐忍地站在黑暗中呢。

　　10) 教育的艺术不在于传授知识的多少，而在于激励和唤醒!

　　11) 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

　　12) 付出一份爱心，收到十份欢乐。

　　13) 一个学生在成长过程中，最大的幸运就是遇到一位富有爱心、对学生一生负责而又具有高超教育艺术的教师。我愿终生追求，成为学生的幸运之星。

　　14) 对学生以鼓励为主，注意发现他们身上的优点，这样他们才会具有努力向上的动力。

　　15) 教育是温暖的，也充满力量。

　　16) 教育成功的秘密，在于尊重学生。

　　17) 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

　　18) 鼓励，是学海中劈波斩浪的桨;鼓励，是人生中相互支撑的拐杖。

　　19) 修和无人见，存心有天知。——张华

　　20) 爱之深，责之严，严中有爱，严爱相济，使每一位学生健康成长。

　　有关班主任格言

　　1、你把爱付于人，人必会把爱双倍还给你。

　　2、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

　　3、作为一名教师，不仅要掌握知识，更要有童心、有母爱。与孩子打成一片，这叫有童心;要把学生当作自己的孩子一样来看待，这就叫对学生的母爱。

　　4、捧着一颗心来，不带半根草去。

　　5、用爱心、耐心、细心把每颗心串连起来，构架起心灵的桥梁，构建起学生成功的阶梯。

　　6、把爱带给每位学生。

　　7、千教万教，教人求真;千学万学，学做真人。

　　8、学生，我不能给你财富，也不能给你地位，我惟一能给你的就是我对你的那一份真爱。我愿用我的人格，我的信心，我的激情，引你走向成功的金桥。

　　9、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

　　10、教师要学会享受教育的过程。

　　11、要么不做，做就做好。——郗会锁

　　12、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

　　13、付出不一定有回报，不付出一定不会有回报。——杨淑真

　　14、让我们的集体成为每个人心中的乐园。

　　15、用心贴近学生的生活，用心倾听学生的心声——我们的生活从此丰富多彩!

　　16、修养是教育的载体，境界是教育的起点，人格是教育的风帆。

　　17、与孩子在一起我感到非常幸福。所有那些瞧不起小学教师、瞧不起“孩子王”的世俗观念，我都可以像抹去一缕蛛丝一般把它们丢在—边。我为一辈子当小学教师而自豪!

　　18、教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。

　　19、教育从沟通始，沟通从倾听起。倾听学生的心声，才能启迪学生的心智。

　　20、对自己，对家人，对社会的责任。

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