称赞老师好的唯美名言佳句
称赞老师好的唯美名言佳句【篇1】
1. 坚持启发式，避免注入式。
2. 教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
3. 人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
4. 教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
5. 师德是一面镜子。
6. 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
7. 师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
8. 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢?
9. 只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基
10. “良好的模范恳切的语言和真诚坦白的同情”，系指家长教师同学及其他人的示范对儿童的影响。——夸美纽斯
11. 教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
12. 好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
13. 教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知
14. 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁
15. 一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
16. 我们接受三种教育，一种来自父母，一种来自教师，另一种来自社会。第三种教育与前两种完全背道而驰。——孟德斯鸠
17. 教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
18. 文学是社会的家庭教师。——别林斯基
19. 我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远胜过责任感。——爱因斯坦
20. 对美和崇高的追求是少儿的天性，这方面为教师和家长开辟了广阔的天地。——契诃夫
21. 在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知
22. 学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦
23. 在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
24. 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
25. 凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭
26. 弘奖学术启文明，栽桃种李最多情。——蔡元培
27. 教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯
28. 教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔
29. 保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。——苏霍姆林斯基
30. 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
称赞老师好的唯美名言佳句【篇2】
1. 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
2. 在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
3. 教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
4. 要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
5. 严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
6. 博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
7. 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
8. 教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
9. 为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
10. 教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
11. 老老实实做人，认认真真教书。
12. 是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
13. 不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
14. 道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
15. 习于智长，优与心成。
16. 每一个学生都是好学生。
17. 语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
18. 老师是我们的再生父母!爹娘生养我们，老师教育了我们!
19. 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
20. 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
称赞老师好的唯美名言佳句【篇3】
1. 道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
2. 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
3. 在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
4. 一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
5. 教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
6. “教师”应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
7. 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
8. 师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
9. 教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
10. 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
11. 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
12. 教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
13. 在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
14. 循循善诱，诲人不倦的是老师。
15. 习于智长，优与心成。
16. 爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
17. 与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。——鲁迅
18. 勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
19. 在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
20. 课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
21. 教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
22. 教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
23. 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
24. 捧着一颗心，不带半根草去。
25. 语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
26. 不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
27. 尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
28. 人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈
29. 教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
30. 教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。