写给远方的朋友小学六年级作文

写给远方的朋友小学六年级作文 篇1

你们好!我是焦作市幸福街小学五年级2班的一名学生。

我叫xx，是个开朗、热情、快乐的女孩。

我们虽不曾见过面，但我早已从电视、报纸上看到，在发生那次罕见的大地震时，你们那美丽的家园，仅一瞬间就变成了废墟，还有不少同学从此失去了亲人。你们不但没有被吓倒，而且在你们中间还涌现出许许多多的少年英雄。

为了表达我向你们深切的关心，我真诚地和你们结成好伙伴，开展“手拉手”活动。我有如下几点建议：

1、开展互相学习活动，今后我们双方要进一步加强联系，相互交流学习经验和学习成果。互相勉励，共同取得好成绩。

2、开展“手拉手’活动，通过写信多沟通，多讲一讲各自家乡的变化。

3、开展友好往来活动。尽可能创造互访条件，欢迎你们来珠三角一带游玩，同时我们也可以去你们那体验一下你们的生活。这样我们可以实现面对面的学习和交流。让知识在交流中更加丰富，让友谊在相处中笃诚深厚。

我们都是二十一世纪的同龄人，让这封书信“手拉手”使我们成为不曾谋面的好朋友。

相信你们的未来会更美好!更灿烂!

你们最知心的朋友：XX

写给远方的朋友小学六年级作文 篇2

亲爱的李卓识：

你现在在干什么?近几天你经历过什么有趣的事吗?

啊!作为你的好伙伴，好搭档，我想对你说的话简直太多太多了，借这次给你写信的机会，我就一吐为快吧。

我很喜欢看你笑，因为在我认识你之前，你的脸上总是挂着一副严肃沉思的表情，看起来好像很“难”见到你笑似的。和你交了朋友后，不但由于你的影响我的成绩提高了很多，你也经常笑了。

说实话，能和你交朋友，我真的很荣幸。想到以前，我还是一个中游的学生，交了不少坏朋友，还常说脏话(太夸张了点)，觉得跟你学习这么好的同学根本沾不上边，只能看着眼馋罢了。没想到偶然的一次机会，咱们两个竟然交了朋友，并且两人之间的友谊越来越深厚了。自从交了你这位高尚之友，我的学习成绩不但提高了，坏习惯们也都改了，还被老师评为“优等生”。要是没有你的指点与帮助，哪里来的我现在的成就(当然，也有其他人的帮助与指点，不过我还是觉得你对我的帮助是最深刻的)!从你身上我学到了好多，认识到了好多。看来，你和那些曾经帮助过我的人都是我成功的“加油站”呀!

话回到现在的校园生活，看来这时我们已经成为最亲密的伙伴了，上课我们积极地回答问题，比赛谁把老师的问题理解的更彻底，更具体;下课我们总是几个人凑在一堆儿，做一下课后总结或者玩游戏，生活过得紧张而快乐，忙碌而充实，我甚至已经觉得学习是一种放松，一种享受。

呵呵，老说你了。除了你，我还要感谢赵文悦、彭桢哲，他们在学习上也给了我莫大的帮助。赵文悦也是我最亲密的朋友之一，他总是热情地帮助我，帮我解决不会的难题，我一有什么心事总是最先向他说。彭桢哲虽然很顽皮，但他的内心却是渊博的，他平常都读很多书，积累了很多知识和好词好句，等到学哪方面知识的时候正好能派上用场，也给了我们很多启示。

啊!天色不早了，我也该停笔了，再见，李卓识，希望我们的友谊会永远地延续下去……

你的好朋友：张曙曦

XX年10月17日

写给远方的朋友小学六年级作文 篇3亲爱的四川玉树同学们，你们好：

我是天津河东实验的一名五年级小学生，我深知你们在几年前受到百年不遇的大地震。多少房屋倒塌，成千上万人失去了父母;失去了亲人，多少人被埋在废墟下，楼房校舍被夷为平地，多么惨痛的背景，让人惨不忍睹。我真想插上翅膀，飞到你们身边，用我那幼小的心灵，助你们一臂之力。

在国务院和党中央的统一部署指挥下，全国人民大力支持和帮助下，玉树人民从死神手中夺回生命，数以千记的大棚和救灾物资运到受灾群众手中，使百姓暂时得到缓解。

几年的时间已经过去，灾区的人民在全国各族人民的大力协助下，目前，已建起了楼房、校舍，在各地寄宿的小学生、中学生已陆续返回家乡，他们在天津的小学生也已回到四川老家。

春节已到，我想你们一定不会忘记生活在天津时的日日夜夜，天津已经成了你们的第二故乡，已经与你们有了深厚的情感，你们的家乡目前一定建设的比以前更加美好。

今后，你们一定要在好的环境中努力学习，茁壮成长，在学习之余一定别忘了到第二故乡走走看看，看看第二故乡日新月异的变化，长大之后也要为第二故乡—天津出力献策。

祝你们身体健康，学习进步，春节快乐!

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