我的理想宇航员6年级作文
我的理想宇航员6年级作文 篇1
理想是我们成长历程中不可缺少的，每个人无法不想到自己的理想，理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是月光，陪你走向黎明，每个人都有自己伟大的理想，而我的理想是当一名宇航员。
小时候，从懂事起，我对所有飞行的东西非常感兴趣，包括模型，我收集了各种各样的玩具飞机，火箭……剪纸我更是样样精通，剪飞机，宇宙飞船，等飞行或类似的东西，我立刻就精神焕发，认认真真，专心致志的坐了起来，外面任何动静都无发引起我的注意，一眨眼，一个多小时的时间过去了，在我手中的宇宙飞船仿佛是一件精致的工艺品，他像我的宝贝似的，我发誓要当一名宇航员，它载着我小小的梦。我天天看着他，如珍宝一般，别人更是不许碰，又一次，妈妈不小心把他弄到地上踩了一脚，顿时成了稀巴烂，我伤心了许多天也没从悲伤中走出来……
等我大一点的时候，2003年中国航天技术实现了零的突破，飞船载着杨利伟进入了太空，经过不到一天的飞行，成功返回地面，成为继俄美第三个拥有航天载人技术的国家，更加的让我想当上宇航员。
体力和耐力是宇航员必不可少的基本素质为了能在将来符合宇航员的体能，现在的我已悄然事实与行动中，天天我坚持连乒乓球，每天绕操场跑十圈，随时加强我的运动量，这样才能使我拥有充实的体力和耐力。
同时，渊博的知识更是必备的条件，了解飞船的各个部位，了解在飞船上应注意的细节，记住没时间该做的事，以便在飞船上不出麻烦，顺利完成国家交给的任务。
在饥寒的年代里，理想是温饱;在温饱的年代里，理想是文明;在离乱的年代里，理想是安定;在安定的年代里，理想是繁荣。理想如珍珠，一颗缀联着一颗。远大的理想是开启万物的钥匙，让我们去拥有它吧。
我的理想宇航员6年级作文 篇2
2003年10月16日，航天英雄杨利伟首次乘坐“神舟五号”宇宙飞船成功飞向太空，成为世界上第三个国家成功登上太空的人，他为祖国人民争了光。我非常激动，也非常羡慕，决定长大以后，也像杨利伟叔叔那样，乘坐飞船遨游太空。
假如我是宇航员，我会去探索宇宙的边际，用事实来证明宇宙是有边际的。我还要到一些未知的星球上去发现外星人，并和他们相互勾通，从他们那儿找到治疗禽流感等疾病的良药。
假如我是宇航员，我要去发现目前还没有被发现的星球，并以最好听的名字给它们命名。我还要去探索黑洞的秘密。据说：一个星球突然在宇宙中爆炸，形成了一个巨大的旋涡，飞船或某个星球一旦进去，就怎么也出不来了而且还会被撕的粉碎。虽说这个黑洞听起来有些可怕，但我还是想要去探索它，去揭开这个千古之迷。
假如我是宇航员，我要去探索巨星奥秘。听说：一个巨星相当于十个太阳那么大。天啦!这可吓死我了，但是这更加重了我的好奇心，使我对这个“大家伙”更加向往了。
假如我是宇航员，我要到太空中找一个比地球更大、更好的星球，要让全世界的孩子们都搬上去住，成立一个属于自己的王国，想怎么玩就怎么玩，无忧无虑，那该多么的好哇!
当然这只是我的幻想而已，要想像杨利伟叔叔那样做个真正的宇航员，就必须从现在起好好学习，积累丰富的知识，掌握更多的本领。长大以后才有机会实现我的飞天梦，成为一名真正的宇航员。
我的理想宇航员6年级作文 篇3
每个人都有美好的理想，它是人人向往的，而没有理想的人生将是空虚的。我的理想是——宇航员。
这个理想的我从小向往的。因为我的爷爷是一位飞行员，所以就非常希望我以后当一名飞行员。爷爷在我小时候就给我灌输飞行的知识。比如在空中飞行时能看到地上的美丽风光，飞机上升时，耳膜会有压力……希望这些知识在我脑中扎根。可我对飞机一点也不感兴趣，我喜欢的是航天飞船。爷爷也并不反对我的兴趣，还给我买了很多关于航天飞船的书籍和模型。我也经常在电脑里查找资料，我便对航天越来越感兴趣了。到了去年，“神舟八号”飞船成功升天。我看到飞船升天的壮观场面，不禁对那些宇宙员投去羡慕的目光，能更多的看到宇宙。宇宙是那样神秘而美丽，宇宙中的万物是那么神奇，让我深深的触动着，从那以后，我便更加坚定了我要当宇航员的理想。
为了实现当上宇航员的理想，我给自己定下了三条准则：首先每天要认真学习，上课听讲不能开小差，这样才能为成为一名航天员打下坚实基础;其次，我要保护好视力，因为宇航员眼睛一定要好;最后，我还要锻炼自己的体格，只有这样，才能通过宇航员的考试。我按照这样严格要求下去，我一定能实现自己的梦想。
众所周知，我们地球已经人口繁衍过多，资源也越来越少。所以，假如我真的当上宇航员之后的第一件事，就是在宇宙中发现一颗跟地球一样适人居住的星球。这样，地球妈妈就不会那么重的负担了。
这就是我理想的职业——宇航员。
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