六年级作文我的烦恼
六年级作文我的烦恼1
而我，既不是个小孩子，也不是个富家子弟，我所担心的，是“马虎”。临近期末，“马虎”二字，如利剑插入了我原本紧张的心，让我刻骨铭心，毛骨悚然。为什么呢?上次考试，让我与马虎相识。数学所扣的2分就是它的“杰作”。最近所做的两张综合卷子，再次留下他的“足迹”。这一次又一次的考试，从相识到熟悉，让我实实切切地体会到生不如死是什么感觉：在你饱含信心的将检查了2遍的试卷交到老师手中，并信心十足的当了一个下午的一百分时，收到了自己那张打了一个又一个鲜红的大叉子的“假想满分卷”——这，就是马虎给我的“酷刑”。
离期末越近，我就越害怕。想想那几次考试，马虎都非常礼貌的“光临”了我的卷子，并且，“大方”的留下礼物，我真不知该谢他还是该恨他。我真想对他说：马虎，我不欢迎你!请你离开!可是，我不知道怎样对他说。
每次考试，我都尽力让自己冷静，完全的冷静、放松。并且认认真真的审题，可还是让马虎钻了空子。
经过失败，我决定，既然我不能仔细做题，保证不出错，那就只能仔仔细细的检查了。但，并不是普通的那种毫无效果的，而是认真的将卷子再做一遍。事实证明：这的确是个好方法。我在检查，也就是重做一遍后，发现了卷子上的很多错，错的都很离谱，很显然，是马虎的“礼物”，而我毫不留情的将这些礼物扫了出去。
当试卷发下来时，我望着一个又一个的红钩和那触目惊心的一百，突然发现，一百和我竟如此陌生。原来，自从“马虎”来后，我便与满分失之交臂了。
现在，马虎走了，一百回来了，以前的我也回来了，并且，我体会到了烦恼的真正意义：它的存在，并不是给你的生活增加负担，而是为了让你去解决它，从中获取经验与收获。
烦恼，感谢你让我成长!
六年级作文我的烦恼2
你们知道我的烦恼是什么吗?如果不知道的话，就让我来告诉你们，我的烦恼就是写作文。
只要别人一提到作文两个字，我就头大。今天，老师又给我出了一个难题，写一篇300字左右的作文。一篇300字的作文!我写一篇200字的日记也要好几个小时呢!因为是老师布置的作业，所以我只好乖乖听令。
回家后，我拿起笔就写，可是写个什么题材呢?我一想就是半个小时。后来实在想不出，就打开作文书看了看，可是这本书上又偏偏没有这类文章，好像在和我做对。作文书上没有只好查电脑了，过了几个小时，我终于看到了一个理想的题材。题材解决了，但内容我也写不出来。写作文的开头又是一个大难题。于是，我又在电脑上查了起来，一会儿，找到了一个好的开头，照着它的格式写了下来。后面的内容也是我苦思冥想才写出来的。这样一篇作文我整整花了一天时间才写完的。
我希望有一天，我能够一看到作文题目就能写出一篇好的作文来。这下你知道我的烦恼是什么了吧?
六年级作文我的烦恼3
随着“叮铃铃……”的上课铃声响了，唉!又是体育课。这不，烦恼又来了，因为每次上体育课，老师总要让我们练习跳绳，而我又最害怕跳绳。
其实说起跳绳这件事，我还闹过不少笑话。刚开始学时，别人跳五六个，我不是踩到绳子，就是绳子碰到头怎样练习都都不好，后来我对跳绳没了信心，一提跳绳就心烦。老师说我不努力就很烦了甚至我的同桌还为我编了个顺口溜是这样的“林萱琪啊林萱琪，跳绳像青蛙……”
真是“屋漏偏逢连阴雨”。不好，这节课的时候，老师让我们跳绳达标，此时此刻的我心里紧张的要死，没想到第二个就是我，我走上场努力静下心来，随着口令我开始跳了，刚数到2右脚绊到了绳，同学们看到了都说“下来吧别耽误我们时间”结果这次跳绳没达标，看着达标的同学，一个个神气的样子，我暗下心来决定下次一定要及格。
六年级作文我的烦恼4
看到这个题目时，我脑子里一片空白。你可不要误会，可不是因为我没有烦恼，而是因为我的烦恼实在太多，数都数不过来，但是怕纸张不够，所以我还是挑一件说吧!
因为我这个人比较怕热，所以在开学一个星期左右的时候，我终于爆发了。我再也受不了头发黏糊糊的站在脸上，受不了刘海在汗水里，一缕缕的，跟秃子似的了，于是，我萌生了一个念头“我要剪发!”
于是，我一放学就踩着小步跑去理发店了。随着我的头发一缕缕的落地后，我的发型竟然从BOBO头，变成了有一点貌似郁可唯的发型，而且比那个还要短一些。其实我当时倒没觉得什么，但岂料，但二天……
我一进教室门，李果就一脸惊奇的盯着我，说：“你怎么变成男生了?”听完他的这句话，让我的心情不爽到了极点，我甚至连掐死他的心都有。下课后，我在地上画了好多“圈圈”，嘴里还念叨着：“画个圈圈诅咒你，这个小妮子。”
但是，后来我发现不止李果这样说，还有好多人这样说呢。不信，你往下看。
情景一：今天天高云淡，秋高气爽，我的心情呢也是好到了极点，因为老妈说要请我搓一顿，嘿嘿。谁知，天有不测风云，老妈的车胎爆了，所以只好拿去修。补胎的一位大婶一边补胎，一边和老妈聊家常，聊了一会，她笑着指着我说：“这是你儿子吧?”她的话音刚落，我的好心情顿时灰飞烟灭。切，这世上有我这么漂亮的男生吗?(嘿嘿，自恋一下，不要见怪。)
情景二：星期二，我去问一个男生要地理作业，他非但不把作业给我，还说什么我的发型好帅，说我像男生。顿时，我感觉头上有一排乌鸦飞过。当时我就想：我怎么就当地理课代表了呢?真想去改行当流氓，把你给狂殴，海扁加胖揍一顿，然后一脚蹬出银河系!
瞧，这就是我的烦恼，现在，我要大声的告诉全世界，汪斐文是男生，哦不，是女生!
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