描写六一儿童节活动的作文
描写六一儿童节活动的作文一
来到山村里,这里风景很美,住户不多,有十来户,走过许多小巷,一个人儿也没见到。再拐了个弯,只见几个小孩子在地上玩蛐蛐,一个孩子见客人来到,便打招呼,带我们走进一个偏僻的小屋子里,这便是那新闻所报道的孩子的家。家里四壁萧然,仅有几张木椅和两张桌子,一张床还有一套茶具。那孩子的一身衣服张兮兮的,皮肤晒得黝黑发亮,,他赶忙去厨房烧水,我随后走了过去。这儿只有一个灶。他问我哪儿来,我告诉了他,就再也没说话了,只是看他怎么烧水。
我开始想:这样的孩子没有父母在家也就算了,还住这样的破陋的房子,比起我们,真是天壤之别呀!
我从背包里拿了一套书送给他,说是节日礼物,他微笑着,眼睛了充满了感激,毫不客气地接了过去。接着他支支吾吾地说:“俺们穷,没什么……”我知道他的意思,插口道:“不,不用了比起你,我已经够幸福了。”他又微微一笑,把烧水倒进炉子里。我看着看着,两人又说不出话来了。
过了十几分钟,他把锅端出去,又叫我出来,找了十几个杯子,倒了一杯给我,我一看,原来是奶茶。我趁热喝,对他那种热情有一些说不出来的感受。
下午,他招待我们吃了几颗茶叶蛋,就带我们去玩。那茶叶蛋香极了,千里之外也闻得出香味,使全身更有劲儿,我边走边回味着。
我们来到了他家的鸡舍,这是有史以来我看到的最小的鸡舍。里面只有几只老母鸡。他说,这是他家能维持生活的东西了。我说:“今年儿童节不是有我们来看你吗?”他又笑了笑。
我们又看了他家不足三平方的菜地,上面种了几棵小白菜,显得有些平淡。他又说,那些是他种的,在这偏僻的村里,只能靠双手来生活。
接着,他带我们绕村里转了几圈,我数了数,只有九户人家,我们玩了一会儿,已是傍晚了。我又回到了那屋子里。天色已晚,有黄昏之时,我们依依不舍。
我回亿了许久,车子的颠簸把我惊醒了,这才知道,我包里重了许多,往里一摸,是几个鸡蛋。我知道,是他送给我的礼物,我热泪盈眶,因为那是留守儿童简朴的、真挚的、热情的、金子般的心。
描写六一儿童节活动的作文二
20XX年的“六一”儿童节快到了,“六一”是我们儿童的盛大节日,也是我期盼已久的日子。
5月30日下午,我们班举行了亲子携手联欢会。第一个节目是由钱老师主持的颁奖仪式。钱老师首先宣布了被学校评为“三好生”的同学。接着宣布了在“芭拉芭拉”杯亲子携手“迎奥运”的绘画和手工制作比赛中得奖的同学,然后宣布了班级的“三好生”以及“优秀半干部”……同学们都纷纷地为他们鼓掌祝贺。
第二个节目是由林其和陆婉琳主持的文艺节目。节目丰富多彩,气氛活跃。其中,林其的“肚皮舞”赢得了同学们的热烈掌声。我和陈冰、肖洋一起表演了“龟兔赛跑”。虽然演得不怎么好,但我们还是很开心。
第三个节目是由林老师为我们主持的亲子游戏。林老师首先把同学们分成两队,然后各队派一个家庭参赛。比赛的项目是“你比我猜”,林老师在黑板上写了三种动物的名称,请家长比画同学猜,或者同学比画家长猜。猜出来以后还得说出三个与这只动物有关的成语,如果猜不出来或者说不出成语都可以求助亲友团。参赛队员的比画形态各异,逗得老师和同学们都笑得前仰后翻……
今天的联欢会太有意义了,我特别开心!因为腼腆的我今天也参加了表演,而且,我在“芭拉芭拉”杯亲子携手“迎奥运”绘画和手工制作的两项比赛中都得了一等奖,还被评为班级“三好生”。这是老师和同学们对我的鼓励,我一定会珍惜,会更加地努力。
描写六一儿童节活动的作文三
刚过完了十年校庆,又迎来了我们的节日――“六一”儿童节。这节日可让我过得紧张,而又充实。外面虽是“沙沙”的小雨,而教室里却有着紧张的气氛。
乐队里奏出富有喜庆气氛的音乐,这正是为我们的节日而奏的。乐声声声入耳,振奋人心。快板舞也跳成了流行舞差不多,流行舞呢?更是别具一格。“我上山是虎,我下海是龙,在人间是堂堂的大英雄……”武术表演的太棒了,跺脚声像是跺在人门的心里,十分响,富有节奏感。所有节目都十分精彩,都迎来了一阵阵打雷般的热烈的掌声。
接下来,是班级演出。许多家长都坐在观台上,连主持人说话都起结巴起来。第一个节目就是我要上台的节目。我的心顿时像火烧猴屁股般,乱蹦乱跳的,总像大海一样,只有波浪,没有平静之时。几般周折后采排出的精粹,在此时的黄金时刻,千万不能浪费,一定要演好啊!“……遥远的东方有一条龙,它的名字叫中国……”唱到这里,我不怕了,就放开胆子,开始高歌这曲《龙的传人》。唱完了这曲,还没上坐,就迎来了阵阵掌声。我十分高兴。
过了一浪还有一浪。最后一个节目,是口风琴演奏,我也要上台表演。虽然体验过上台的可怕,但心里还是悬着三只装满水的水桶。我们拿起管子,按起键,弹了起来。两首曲子不一会儿就弹完了。
是集体力量,两首曲子,迎来了两阵掌声,我身为一潭水里的一滴水,感到十分骄傲,自豪。
这是特殊的“六一”儿童节。好时光就像风一样吹过,“呼”的一声,就从耳边吹过去了,校园再次还原了,恢复了原来的平静。
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