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小学生描写蝴蝶作文

时间: 小龙 六年级作文

“哎呀!刚想起来,今天周末挺闲的,不如去捉蝴蝶吧!”我觉得自己的提议还不错,就跟妈妈去公园捉蝴蝶了。我拿起捕蝶网,拿上小信封,就出发了。

在公园里,我边走边嘀咕:“哪有那么多蝴蝶呀!”我抬头望望蓝天白云,像一个个棉花糖被放在了蓝色的咖啡杯里;又像一只只白羊在‘蓝色’的草地上赛跑。真是太美啦!我忽然想起差点忘了正事捉蝴蝶。我猛地一想肯定花园的蝴蝶最多,就拉着妈妈使劲往花园跑去。

到了花园,我看到了数不清的蝴蝶。这下我闭上眼睛也能抓到呀!于是,我拿起网子在空中胡乱网了几下,就抓到了一只小黄凤蝶,它非常小,我不忍心用它做标本,就把它放了。

小黄凤蝶开心地飞走了,还不停在空中跳着优美的舞蹈,好像在说:“谢谢你,谢谢你……”

我真喜欢我画的这张画!

小学生关于描写蝴蝶作文二

我来到了一块绿油油的草地上,上面有许多五颜六色的小花。一阵微风吹过,小花在风随风飘荡。这时突然从空中飞来了几十只蝴蝶,五颜六色的。它们渐渐的逼近花儿。几十只蝴蝶在花上随风舞蹈,它们的舞姿是那样的美丽,那样的整齐,还那样的引人注意。

我仔细观察了一只蝴蝶,蝴蝶用又细又短的手和脚摆动舞姿。它的手向前伸,然后又向左右伸开。脚不停的跳动叉开,再用后边的翅膀张开又合拢。它一边跳,一边采花粉。那只蝴蝶在花上跳了一两分钟又到处飞。我找来一个透明的塑料瓶子,里面放了一些土和花,然后再戳了几个小洞。我把它捉住后放在里面,只见它在花上停了一会儿,然后就扑楞楞的扇动着翅膀到处飞撞。我想此刻的它大概想飞出去,在湛蓝的天空中自由的舞蹈吧!于是就打开瓶盖让它飞了出去,它在自由的空间里自由的舞蹈,跳出了一曲优雅的华尔兹。在空瓶壁上留下一些金黄色的粉末、粉末红色粉末……那是蝴蝶留下的花粉。

这时我明白了蝴蝶不仅是一个勤劳的传粉者,更是一个优秀的舞蹈家。

小学生关于描写蝴蝶作文三

我家门前有一块油菜田,满目的油菜花吸引了好多的蝴蝶在飞舞。星期六的上午,我拿着篓子跑到油菜田边,忍不住捉蝴蝶玩。

我把一只篓子放在地上,另一个抓在手上,看到蝴蝶在我眼前飞过,就赶紧用篓子扑向蝴蝶,真幸运,蝴蝶一下子就被我罩住了,我小心翼翼地把蝴蝶拈在手上,蝴蝶粉都粘在我手上了!我把蝴蝶放到地上的篓子里,又开始捉下一只了。这次我跑到了菜田的另一边,一只蝴蝶正站在油菜花上呢,我悄悄跑过去,轻轻一拈,这只蝴蝶又被我抓到了,就这样,我连续捉了好几只蝴蝶呢。

我把它们放在篓子里观察了会儿,觉得它们太渴望自由了,于是,我又把它们放了,看着它们翩翩起舞的样子,我的心忍不住一起放飞着。

小学生关于描写蝴蝶作文四

去年新年,妈妈给我买了一个蝴蝶冰箱贴当作新年礼物。它全身由金属丝做成,深蓝色仿佛闪着蓝色的光泽,好漂亮!一对像海一样蓝的翅膀微微颤动着,好像要飞起来似的,翅膀上还点缀着几个白点,又美丽又素雅,小小的头上有两根又细又长的须子。整个蝴蝶就像正在花丛中飞舞似的。

有一次,我翻来覆去睡不着,妈妈说:“快睡吧,第二天你还要上学呢!”我还是睡不着,忽然妈妈把蝴蝶拿过来,让它陪着我睡,我一看见蝴蝶就像吃了催眠剂,玩着玩着就睡着了。

还有一次,我吃中药,说什么也不愿意吃,妈妈生气地说:“快吃吧,不吃,你的病怎么好得了呀?”这时,我看见了冰箱上的蓝蝴蝶,它好像正在对我说:“快吃吧,吃完咱们一起玩儿!”于是,我三口两口就把药喝了。

这个蓝色的小蝴蝶深深地吸引着我,因为我对蓝色情有独衷。特别是在有光的地方,它可以反射出五彩缤纷的光束,更加美丽动人,有时我看着看着,好像进入了仙境,亦梦亦幻,随着它飞呀飞呀,简直太美了!它给我带来许多欢乐!

我喜欢你,蓝色的冰箱贴蝴蝶!

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