节约水资源六年级作文
节约水资源六年级作文精选篇1
水是我们赖以生存的资源，当你打开水龙头而不屑一顾时你可曾知道有许多鲜活的生命正应为缺水而消逝?
如果没有水土地就会干裂，所以我们要爱护水。现在有一些地区遭受了旱灾：土地干裂，禾苗枯死，这已经向我们敲响了警钟!
大家都知道水是生命之源，然而真正懂得珍惜水、爱护水的人并不多，每天下午在学校打扫卫生时，大家都要用拖把拖地，然而在用水洗拖把的时候，打开的水龙头不住地喷出甘凉的水来。“哗哗”的水声不绝于耳，大家却视而不见。
节约水资源、珍惜水资源是我们新一代地球居民的神圣职责，更是一种美德!让我们从生活中的小事做起。珍惜水资源，因为水是我们赖以生存的资源，可是我们不能造水，但是我们可以保护水。让我们承担起自然赋予我们的责任关注自然、敬畏自然、爱护自然、感恩自然，节约水资源，从我们做起，从一点一滴做起!让我们共同绘画多彩、美丽的自然画卷!
节约水资源六年级作文精选篇2
同学们，今天我想和大家谈一谈“节约每一滴水”的话题。
“哗啦，哗啦……”多刺耳的流水声，又有人在浪费水了!在校园里，我们发现有些同学在洗手后经常不关水龙头;有些同学在课间用瓶子的水来嬉闹，满地倒水;在一些建筑工地上水笼头里的水哗哗直流，走过的人熟视无睹……
前几天，在我国吉林省发生了一次重大的爆炸事故，有毒的液体流入了松花江，造成了哈尔滨这个北方大城市全城停水，全城陷入了水危机，一瞬间，各大超市销售的各种水被抢购一空!可见水对于我们的生活有多重要。可是在生活中，有不少人仍然不节约用水，浪费水，破坏水资源。
这些人为什么不节约用水呢?许多人认为水跟空气、阳光同样，是用之不竭的天然资源。但是并不是这样，地球上97%的水是海洋的咸水，淡水仅占3%，而且大多集中在终年积雪的高山上和寒冷的南北两极，这样可直接供人利用的淡水只占水资源的0。5%。随着世界人口的不断增长和工业化的程度日益提高，用水量与日俱增，而可被人利用的淡水资源与日俱减。
我听爸爸说过，在我国西部干旱地区的人是这样用水的：通常是先用一小盘水淘米，然后用淘米水洗菜，再拿去洗菜水洗碗，最后用洗碗的水喂牛或浇蔬菜。他们就这样充分地用好每一滴水。
水，是生命的源泉，好像就是大自然的血液，在不停的循环流动，维持我们的生活，没有水，万物就会消亡，没有水，人类无法生存，没有水，就不会有秀美的湖光山色……同学们，快快行动起来吧，从现在开始，从我做起，请珍惜这来之不易的珍贵资源——水吧!
节约水资源六年级作文精选篇3
江河湖海原本是清澈见底，河底的鱼虾成群他们幸福的生活着。但是，渐渐的人们开始不在乎了，把大量的垃圾污水倒入江河湖海，水被污染了!
原来的河水清澈见底，现在河水浑浊不堪，人们抱怨河水发臭了，但是这其实是谁造成的?是我们自己啊!我们把江河湖海当成自然垃圾桶，鱼虾再这样下去只能死亡。工厂里的污水排进河里，全球的淡水在漫漫减少，全球的水精灵发出求救，在这样下去我们世界将没有淡水!
同时人们滥用水，浪费水的事处处可见。洗完手的水龙头还在滴滴嗒嗒地流淌，这样一小时就有更多的水浪费，但这些在我们看来都是十分少的水，浪费了也没什么了不起。但要是在干旱地区，这些水可是稀若珍宝的，或许这些水正是一个干旱地区人的生命之泉。我们应该对浪费水的人说：“浪费水可耻!”让我们停止浪费水，从现在开始时时处处注意节约用水。其实节约水也有一些小窍门：可以用浇花剩下说来拖地，可以用洗脸的水来浇花，洗碗的水用来冲厕所……
记得有一次，我看见一个小男孩正在河边吃橘子，可是手里把拨下来的橘子皮抛入河中，河面上漂浮着许多橘子皮。我想去阻止，同时我又害怕，我心想：他是男孩子，待会他要是不理固执，那岂不是弄得我很尴尬，但是河水就这样被污染了，我不忍心!最后，我咬咬牙，走了过去我和他说道：“嘿，别扔了!”可是只见他一转头，大吼道：“你谁啊，要你多管闲事!”我顿时怒火中烧“别扔了，河水都被你污染了，你不知道全世界的淡水在减少吗，水是我们的生命之泉，你设身处地的想想干旱地区的人，他们多么需要水，你不知道浪费水是可耻的吗!”那个男孩被我说的哑口无声便走开了，事后那个男孩看来也知道错了，再也不在河里扔垃圾了!我为自己做的事而自豪。
我们要节约用水，保护水资源，让五水共治并不再是口头上说的，让他实行起来，让我们一起行动起来吧，保护水、节约水、珍惜水，从你我做起!
节约水资源六年级作文精选篇4
水，是人类的生命资源，它像人的血液必不可少。我国是一个严重缺水的国家，排世界第六位。许多树木、村庄和田地被沙漠吞食，沙漠面积在逐渐扩大，淡水资源的减少严重的影响了人类的经济建设，也威胁着人类的生存。节约用水，保护环境是我们每个人应该做的。
在我们生活中，有的用水过后，水龙头没有关紧，常常是一滴一滴的水往外滴，不知道浪费了多少的水资源;每天洗菜、洗衣服的水一盆又一盆的直接入下水道，这些被浪费的水还有很多。讲到这，我仿佛看到了因缺水而裂开的土地、枯死的庄稼，仿佛听到了大自然因干渴而发出呻吟。
谁是用不完的，但我们要珍惜哦!
如果每人都能节约一点水，地球妈妈会笑得更灿烂，万物会更加生机勃勃。
节约水资源六年级作文精选篇5
地球上哪里有水，哪里就有人类。大家都知道水是人类生命的源泉。我们应该去积极地保护水资源。据报道中国淡水资源总量占世界第6位，可是人均占有量仅排在第88位。所以我国现在是个极度缺水的国家。有很多地方的人们喝不上水，不少地方出现了水荒。所以，我们应该更加节约用水。
可是，有些人还在浪费水资源。有一次，我和妈妈去商场购物，我想去洗手间，刚走进去，就看见可爱的小水龙头在哇哇地哭着。我赶忙跑水池边去关，使劲全身力气，可是水龙头还是在不停地哭着。这时，旁边有个阿姨小声说："流水，有什么大不了的，你个小孩管那么多事干嘛呀，也不闲累。"当时，我心里特别生气。心想：阿姨，您那么大岁数了，也不知道帮个忙关一下。还说我管闲事。真没公德心。心里的这些话想跟那个阿姨讲，但看她满不在乎的样子，算了，不说了。我又和水龙头较上了劲。一会保洁阿姨进来了，对我说："小朋友那个水龙头已经坏了，别再管他了。"我说："阿姨，水就这么浪费了，一点都不环保啊!""那能怎么办啊!也没有人及时来修理，就算修完了，有好多人洗完手都不关上水龙头，怎么实施节约用水的计划啊!"我静下心想，这件事确实不能赖她。但是看着水这么的被人们浪费，我真是有些不忍心啊!
在生活里有许多地方浪费水：洗小轿车、公园的卫生间里……如果有一天地球上没有了水资源，人们会怎么样?到那个时候人们可能就会后悔自己当初为什么不节约用水。庄子曾经说过："丘山积卑以不高，江河合水而为大。"这句话的深刻含义是小山累积起来就成了山，小江河汇集起来就成了大海。也就是说，我们每个人都节约出一滴水，中国一天就能节约出14亿滴水。有一次妈妈带我去她朋友家玩，走进她家的厨房我看见了，一个粉色和一个深蓝的大水桶。我好奇的问阿姨："阿姨，你干嘛要把两个大桶放在这啊!多影响美观呀!"阿姨笑着对我说："我放这两个大桶是有目的的。""哦，阿姨什么目的，您就告诉我吧。"阿姨说："蓝色的桶是放洗菜剩下的水。粉色的大桶则是污水桶，专门装洗碗、洗抹布剩下的脏水，用来冲马桶。现在有好多地方的人还喝不上水呢，所以我们要从点滴做起。"我稍稍的把头低下了，原来，我做了好多不环保的事情。通过今天阿姨介绍，真是让我受益匪浅啊!
水是人类生命的源泉，是万物赖以生命的基础。节约用水，保护水资源是我们每一个人义不容辞的责任。为了那可爱又容易破碎的地球妈妈，让我们一起珍惜水资源，保护水资源，节约水资源吧!
节约水资源六年级作文精选篇6
水和我们息息相关，是不可缺少的资源。有的人会合理的用水，而有的人却恰恰相反。我们所能用的水是有限的，所以我们要爱护水资源，不浪费水。节约用水。
今天中午我放学回家，看见水龙头在不停的滴水，我二话不说赶紧把水龙头拧紧了，但这还不行，我要知道是谁粗心大意忘了关紧水龙头，好让这个人知错就改。晚上，我组织开了一个“爱护水资源”的家庭会议。全家人都得参加。我先问：“是谁中午忘了关水龙头?”这是妈妈说：对了，我洗过菜后好像没关。”之后，我把我学到的有关节约水的知识告诉了我的家里。一共有三条：
一、不玩水枪、打水仗和水气球，因为那就是在眼睁睁的浪费水，并且没有一点好处。
二、准备几个桶，收集洗脸水、洗脚水、洗菜水、洗衣服等用过的水，冲厕所，这就是废水利用。
三、每次用过水后，要拧紧水龙头。
如果没有水，人类就无法生存，节约用水从我做起，从点点滴滴做起，否则，最后一滴水将是我们的泪水。
节约水资源六年级作文精选篇7
水，这种地球上的基本物质，是多么的值得我们赞美啊!是她，孕育了大千世界，芸芸众生;是她，为生命提供能量，让生命能够存活;还是她，使生命继续发展，越来越兴旺，越来越发达。所以说，“水,是生命之源”，是毫不夸张的。
如果人们不珍惜水资源，那么世上的最后一滴水是人的眼泪。
但，水是取之不尽，用之不竭的吗?我们可以肯定地回答：不是的。虽然地球70.8%的面积被水覆盖，但97.55%的水是海水，既不能直接饮用也不能灌溉。在余下的2.5%的淡水中，人类真正能够利用的水还不到世界淡水总量的1%。诚然，从地球上原始生命出现直到现在，水一直在为生命服务，任劳任怨，从未停息。但不知大家可曾想过：水的忍耐也是有限度的，如今的水资源已经供不应求了!