致即将毕业的我们六年级作文
毕业，汉语词语，拼音是bì yè，意思是学生在学校或训练班修业期满，达到规定要求，结束在本校学习的课程；今天小编在这给大家整理了一些致即将毕业的我们六年级作文(精选5篇)，我们一起来看看吧!
、
致即将毕业的我们六年级作文（篇1）
光阴似箭，日月如梭。转眼间，不知不觉时间已经静悄悄地离去，小学六年级的生活一眨眼就要结束了。即将开始的是一个崭新的世界??升入中学。六年级了，我意识到了自己已经是一个毕业生，大家各个都全神贯注投入了紧张的复习生活中。同学们都你追我赶，在这仅剩不多的时间里，抓紧一切时间，认真复习。大家都有一个共同的希望就是考上一个理想的中学。
一想想，我以是一个马上要升中学的学生，回顾小学六年的学习生活，我与同学们结下了的深厚友谊时，我此时此刻真希望时间停留，就这样一直快乐地生活在这个温馨的大家庭中。回忆起从一年级时，同学们都那样的顽皮，懵懂，天真，可爱。直到了六年级，大家好像都懂得了珍惜。这六年积累的点点滴滴的友谊，就像一个死结，永远也解不开。这平凡的的友谊那样质朴，那样纯洁，那样温暖，那样真挚……
在这六年来，我最忘不了的就是那情谊绵绵的师生之情。是教师在这漫长的六年中给予了我知识;是教师在这漫长的六年中教会了我如何做人;从一个懵懂的小孩走向成熟智慧的“我”。或许，我不会用大篇的华丽的语言来赞美教师这六年来为我付出的一切，一切。千言万语述说不清教师的恩情。我只能做为一名合格的小学生向教师真诚的感谢教师，只能用优异的成绩来回报教师，“教师，谢谢您!”
我是一名毕业生，我要在这仅剩不多的时间里冲刺，加油，不辜负教师家长的期望;我是一名毕业生，我要用优异的成绩老报答教师家长这六年来对我的付出与汗水;我是一名毕业生，我要为自己的理想的中学努力，奋斗!
致即将毕业的我们六年级作文（篇2）
二零一四年，我们，毕业啦。
六年前，一个个背着书包，只有一米多身高的我们，相识在这里，并且一待就是六年。在这六年里，我们全班三十四个同学有哭，又笑，有打有闹。多少快乐欢快的记忆深深地留在我们每一个人的脑海里，哦，不对，现在应该是回忆。
记得二年级那年，我们全班出去郊游，那时我和几个玩的好的男生走在一块。因为前面的同学走的太快，我们几个对什么都好奇的同学被远远地抛的老远。在没有老师的带领下，不就，我们几个就迷了路。可能是因为那时年纪还小，当我们发现迷了路时，便坐在地上大哭起来。这时，走在前面的老师点名时，我们几个就被发现了。半个小时后，我们又重新回到了郊游的队伍中。
每当谈论起这件事时，我们总会哈哈大笑。也是，如果当时多补充一些野外求生知识应该就不会这么害怕了吧。呵呵。记得照毕业照那天，我们班的同学都像是一夜变了另一个人一样。往常热闹的气氛早已烟消云散。除了老师的说话声，四周静悄悄的。只听见有些舍不得的柔弱小女生，(红军长征最远行程是多少?红军长征最远行程是二万五千里。提到“长征”，不少人都把它等同于“二万五千里长征”。这是不准确的。“长征”的外延较大，是指各支队伍的战略行动的总称。4支长征队伍的总行程约六万五千里，而最远行程“二万五千里”只是其中的1支——红一方面军的基本行程。)早已哭的像泪人似的。
毕业，是兴奋的，是伤心地，更是舍不得的。我爱我们的六一班……
致即将毕业的我们六年级作文（篇3）
明天，咱们即将毕业。咱们有太多的感想与回忆。我忘不了培育我的园丁们;忘不了同学们一张张天真的脸庞;忘不了咱们一起走过的日子;一起有过的成功喜悦，有过的失败泪水。
其中，最令我难忘的是一位老师：咱们现任的班主任史老师。记得那是5年级的时候，我与同学们在操场上追逐打闹，可是“乐极生悲”——我把膝盖给磕破皮了，鲜血直流，疼得站不起来。同学们马上向老师报告，老师大步流星向我走来，把我扶到医务室。拿出棉花棒、药水、剪刀和绑布。接着，她用棉花棒擦掉膝盖上的细菌;又用药水帮我上药，一边对我说：“你看，叫你们别玩，就是不听，看看，出事了吧。”她一边说一边皱着眉头。看得出她很心疼我。当时我这是激动不已。
明天，我即将离开母校，但我永远忘不了每一位老师的亲切教导。“老师，谢谢你们”这是我发自内心最真心的感谢。
母校，我爱你!
致即将毕业的我们六年级作文（篇4）
倒计时上的数字一天一天地越变越少，我们的心也跟着越沉越深。也不知道这些天都干了些什么，时间就这样子比白驹奔得还快。老师说："如果再不中考，我就要神经了。"呵呵，好好笑，他就要神经了，那我们怎么办呢?我们岂不是就完全崩溃了吗?都不知道模拟了多少次中考了……
哎，我们虽说是城区学校，却也是这么紧，高考那会还专门花高价租了房子呢，也不想想我们的心情……
不过，现在倒也是什么都完了，都完了啊，本来是想开个什么会的，可是人却怎么都凑不齐了，难道一盘散沙就是我们的最后结局吗?连一张毕业照都没有留下呢。真是的，幼儿园和小学我们都还有照过啊!现在想想，这个学校不照也是应该的——他们在乎的也就是我们的成绩了吧，真的就只是在乎成绩而已啊。只有我们的成绩才会与他们的利益紧密相关的，生活在那样的校园中，除了无奈我还有什么感受呢……
好在，两天半的中考就那样被我晃了过去，一切就这样结束了，我曾经梦寐以求的初中生活就这样被淡淡地画上了句号，句号……
在qq上看到了好多好多的同学，毕业了，这就是我们的归宿啊!原来这就是我们毕业后的归宿……大家都散了，散得好远好远，散得连一条路上的人都不是了——很悲惨的结局吧，很无奈的结局吧。
呵呵，我在苦笑。就这样毕业了，连一张毕业照都没有留下……
尽管我们之间，一直都没什么惊天动地的事发生，但是跟你们在一起我就会有一种荡漾的心情;我们在相互感动着，因为我们一同走过了那如梦的花季，一同数过天空中的星星，一起对流星许过稚嫩而美丽的愿望。
就这样毕业了，我会常常想起一同走过的日子，会常常回忆我们纯真的笑靥!
致即将毕业的我们六年级作文（篇5）
六年的小学生活已背时间的尘埃密封。急于把记忆的金钥匙拔出来，想让这美好的一切永远藏在心底。却终究怕有一天失去它，于是，便把它写了出来。
昨天的校园，一切都历历在目。校园的大门依旧敞着，昨天，它迎接我们的到来，今天，它又欢送我们离去。来到操场上，操场边上的垂柳是那样的美丽，瞧，它也在伸着纤纤玉手向我们招手，它也舍不得我们离去吗?是的，它在留恋，不仅仅是它，而是学校里所有充满生机的东西，它们都在留恋。想到这里，不争气的眼泪又流了下来。
昨天的教室，是一片属于我们的天地。以前，我是班里的差生，面对难题，我就象在无边的沙漠里，寻找水源，我是那麽的孤独，无助。我不想作鸵鸟，却背上了它的羽翼;我不想当蜗牛，却驮上了它的贝壳。我想：我是笨的。于是就产生了学下去的想法。就在我自暴自弃的时候，我听到了一个潺潺流水般的声音：“我来帮你吧!”啊，是老师。是老师把我从一个差等生变成了一个尖子生，我现在的成绩还是名列前茅，我真感谢老师啊!
昨天的同学，是难忘的。我们尽情地嬉戏着，追逐着，我们是那麽的快乐。有时碰到难题，我们就去找几个莘莘学子去请教，他们便趴在桌子上苦思冥想，等到稿纸堆成小山时，他们便欣喜若狂地猛一抬头：“我会了!”等到要给同学们讲题时，一阵风吹来，稿纸便刮出了窗外，他先是一愣，然后大叫到：“我一个小时的结晶呀!”见此情景，同学们捧腹大笑，他却在桌子上抱头大哭：“你们幸灾乐祸!”
现在要走了，要对母校说再见了，我还真有点舍不得，这声再见可真难说出口呀!