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六年级上册写景的作文550字

时间: 新华 六年级作文

好的作文应该有思想深度,能够挖掘出问题的本质和背后的原因,让读者有思考和反思的空间。好的六年级上册写景的作文550字是怎样的?这里给大家提供六年级上册写景的作文550字,供大家参考。

六年级上册写景的作文550字篇1

四季是多彩的,春天是绿色的,夏天是红色的,秋天是黄色的,冬天是白色的。

春天,小草从黑暗的泥土里探出头来,呼吸清新空气。一片荒芜的土地一下子变成了生机勃勃的草原。柳树飘舞着她那细长、柔顺的头发就像一位亭亭玉立的仙子。桃花像给自己抹上了鲜红的胭脂,让自己变得更加美丽。梨花穿上洁白、漂亮的长裙,在伙伴面前炫耀。

夏天,烈日炎炎,池塘里荷花开了,有的花瓣全展开了,露出能黄色的小莲蓬;有的才展开两三片花瓣儿;有的还是花骨朵儿,饱胀得马上要破裂似的。小蝌蚪热得受不了,都躲在一个个像碧绿的大圆盘似的荷叶底下。青蛙蹲在荷叶上“呱——呱”的歌唱着。知了在高大的树上“知——知”的叫着像在说:“热死啦,热死啦!”

秋天来啦!秋天来啦!炎热的酷暑结束啦。丰收的日子开始了,叶子开始发黄,然后,纷纷落下。大街上落叶满天飞,马路上变成了金黄的一片。田野里五谷丰登,高粱举起燃烧的火把,稻子摆舞着金黄的短发……水果也成熟了,苹果露出了火红的脸颊,柿子像一个个小灯笼,悬挂在半空中。

冬天,是小朋友们又喜欢又讨厌的季节,为什么喜欢呢?因为每当雪白的雪花从空中飘落,小朋友们会穿着厚厚的棉袄,结伴去外面,堆雪人、打雪仗,玩得可开心了。为什么讨厌呢?因为上学时我们都想在温暖的被窝里睡觉。但是这是我们必须去上学,让人觉得讨厌无比。

看着多彩的四季,我想说“我爱多彩的四季。”

六年级上册写景的作文550字篇2

“太湖美呀,太湖美,美就美在太湖水……”每当听到这首歌,我都会抹上一层浓浓的乡情。

被称为“鱼米之乡”的太湖,位于江苏省南部,它是中国第二大淡水湖,也是中国的风景名胜区。太湖水产丰富,盛产鱼虾,素有“太湖八百里,鱼虾捉不尽”的说法。

太湖不仅物产丰富,而且风景优美。清晨,天还没亮,四处灰蒙蒙的一片。轻纱笼罩的湖水温柔、清澈。朝霞似乎等不及水面上轻柔的白纱散尽,就把霞光倾注在湖中了。这时,水绿得像碧玉,霞红得像胭脂,碧玉般的绿和胭脂般的红,交融在一起。当人们为这湖上的奇观陶醉时,朝日又把它的光芒射向湖面。微风乍起,细浪翻腾,搅起满湖碎金。

正午,阳光照在波光粼粼的湖面上,像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银,又像被揉皱了的亮缎。突然,下起了小雨,湖面上是一派迷人的景象:远处,湖面烟雨蒙蒙,水天相接,近处,水花朵朵,像无数朵盛开的梨花。

傍晚,雨停了,湖面恢复了平静,宛如一面镜子。远远望去,渺茫的湖水安静地躺在那里,清风徐来,水波不兴。走在湖边,四周的景色秀丽异常,水里小小的鱼儿和虾儿,在眼前游来游去。比起波浪汹涌的洞庭湖来,太湖是十分平静、安详的。大明湖与她相比,不过是一池清水;西湖和她相比,一个像“春山低秀,秋水凝眸”的美艳少妇,一个像朴素自然,贞静自守的处子。

啊,我爱家乡的太湖,更爱我的家乡!

六年级上册写景的作文550字篇3

今夜天空中的游云不见了踪迹,大片深蓝色的天空,给人一种深邃、看不透的感觉,月光皎洁,少有路人,路灯下的倒影显得特别孤独,草丛中若有暗流涌动,那是一片片的叶影在风中摇曳。

我走上天台,来到了一个小路灯边,这个路灯已经有点锈迹,灯光变得浑浊、昏暗,在这个前面,似乎正在举行一个小型虫子演唱会,几只小飞虫翩翩起舞,一只只瓢虫正在草丛上观望,边看边吃,可谓乐哉!我不好将他们惊动,于是放轻脚步,到一旁也安静地观看了起来,这几只飞虫上下飞舞,不时地交换队形,在灯光的衬托下,真是美哉!

不一会儿,居然有一只青蛙千里迢迢地赶过来,从草丛中跳出来,然后开始唱起了“呱呱”之歌,还一边地跳跃表演着,真有心哉!这虫子演唱会可真有趣而又令人震撼啊!

又过了一会,演唱会结束,虫子们都散去了,我意犹未尽继续前行,发现有许多蝉大声鸣叫,似乎是在向我示威,于是我靠近探访,借助月光,想要找找它在哪儿,但还未找到,它便显露真身,扑腾着翅膀,飞了起来,绕着我警惕地飞了两圈然后又飞走了,我心中感到很不好意思,没想到我的造访把他吓走了,“对不起!”我看着它飞走的背影喃喃自语道。

我来到了相距百米的小河边,对鱼进行探访。我刚走近,他便转身逃跑,激起一片浪花,但见我没有恶意,便转了一圈又回来了,然后在岸旁慢慢游着,给我引路似的,带我游览了他的生活的天地。

如果人真有来生,我期望我来生是一只知更鸟,几粒小米,几粒露水便是一顿大餐,可以无忧无虑、自由自在地在空中飞翔……

六年级上册写景的作文550字篇4

“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”我们嘻笑着来到了万峰林,这里的山千奇百怪,有的山像五指山,有的山像金子塔,还有的山像一个人,每一座山都很奇怪。

我们坐着观光车来到第一座山峰将军峰。

将军峰作为万峰林的第一个观景点,将军峰的名字由来是因为何应钦将军,何应钦将军被称为贵州名将。他还有一个独特的传说:在很久以前,亚当几个渔民在收渔网的时候,突然海里一阵巨浪,出现了一只巨大的海怪,它长相丑陋,嗜血无比。这时被玉皇大帝看见了,他派出了二郎神去降怪,二郎神迅速赶到了海边,并使出自己的能力把他打退在水里,二郎神不能给它喘息的机会,便变成了一个高大威猛的山峰耸立在海边。就这样将军峰形成了,保护着所有人。

第二座山是一个很奇特的山,他的名字叫“众星捧月”,这名字的由来是中间有一座像月亮的山峰,周围的山犹如星星,所以名字叫众星捧月。我认为它是最美的山峰。

第三座山峰的名字叫“睡美人”,它的名字由来是因为在一座山峰的右下角有一个山峰,像一个女人的头,仅看得到眼睛。鼻子。嘴巴和额头。因为这样所以叫做睡美人,也是第一个像人的山峰。

第四座山峰叫做“一帆风顺”,它的名字由来是因为几座峰连起来像一只船,行驶在大海上,所以叫一帆风顺,也在睡美人的左上方。

这些山峰足以给万峰林作为代表了,不过还有一些更奇特,这里的山峰让我们忘记烦恼,忘记痛苦,给人快乐。

六年级上册写景的作文550字篇5

我爱我的校园,更爱校园的秋天!校园的秋天,虽然没有春天那样充满生趣,没有夏天那样生机盎然,没有冬天那样洁白无暇,但是,我对它有着一种说不出的感情.

来到校园门口,浓郁的桂花香味会使你感到心旷神怡.朝校园里看去,其他的树木叶子早已枯黄,只有金桂,银桂的叶子仍然翠绿.不论在校园的哪一角,都能闻到这纯纯的桂花香味,使你的鼻子随时都感受着,享受着......

一走进校园,首先映入眼帘的是四块大草地,虽然有的小草已经枯黄了,可是我相信,小草一定会再生的.有一首诗不是说:离离原上草,一岁一枯荣吗?每当看到秋天这顽强的小草,我总会觉得,小草正在用这顽强的精神告诉我们:落后了不要紧,只要你努力,就一定会重新站起来.

操场上,树开始落叶了.枯黄的叶子在天空落下时,象翩翩起舞的黄蝴蝶,又似天女散花,美丽极了!落在地上的叶子,有黄的,有黄绿色的,有湿润的,有干燥的......这些落叶就这样飘落在大地母亲的怀抱中,含笑走完了生命的旅程.

秋天到了,风高气爽,人们已经添上了衣服.同学们不象夏天那样在教室或阴凉处玩耍,而是在运动场上你追我赶,奋力拼搏;教室里书声朗朗,歌声飘扬;办公室里辛勤的园丁正埋头批作业,培优补差......这一切的一切,都为秋天的校园增添了一道亮丽的风景线.

秋的脚步无声无息,她悄然来到我们身边,没有给你任何暗示.当你一个人漫步在校园的操场上,一阵凉风拂过,夹杂着花草的味道,是甜的,不,应该是香的.偶然台起头,发现树上的叶子黄了,正随着风儿在舞蹈-------秋天的校园好美啊!

六年级上册写景的作文550字篇6

我的校园在春天特别美!

春天,万物复苏、春暖花开。我的学校有花草树木、小喷泉、教学楼、主席台、升旗台。我在校园里可以看到一棵棵、一排排的树木高大挺拔地站在那里,就好像在欢迎我们的到来。在学校的入口有“涡阳县第四小学”七个苍劲有力的大字,非常气派。

刚一入门,就可以闻到一阵阵花香,让人不由得陶醉在其中,我去一探究竟,看看这花香在哪,只见有几个人围在一起。我挤过去看到了一大片的花朵,这花香连同蜜蜂都引来了。花朵五彩缤纷,使人眼花缭乱。再向前走,就可以看见小喷池了,小喷池里还有小虾小鱼,它们在水中自由自在地玩耍呢!我刚一摸水,小虾和小鱼就害羞地躲起来了。小喷池的水可甜了,有的时候我也会喝几口呢!

在操场的外面还有一排的竹子。只要风姑娘一来,小花小草和竹子都摇了摇头,好像在欢迎我们的到来一样。

“铃铃铃”上课了,我们都恋恋不舍地走进教室。在上课的同时,小鸟们也来了,在外面叽叽喳喳地唱起了歌,好像在和我们琅琅的读书声比赛呢!

我的学校里有个主席台,上面立着一根旗杆,有一面高高飘扬的五星红旗升到顶端。每到星期一,我们都要在这里举行庄严的升旗仪式。每当升旗的时候我都会想:红旗是用革命烈士的鲜血染红的,将来我也要为国效力!

这就是我的学校了,有时间我带你们来参观吧!

六年级上册写景的作文550字篇7

去年放暑假,我们一家去乡下。

来到乡下,一切都很新鲜,既然连狗屎都觉得清香扑鼻,到了奶奶家,家里的小猫小狗一拥而上,兴奋地叫着:“欢迎欢迎,热烈欢迎!”我奇怪地问奶奶:“奶奶,小猫小狗不是性格不合,老爱打架吗?”“小猫小狗是不打不相识”奶奶说。我说:“奶奶,人家初来乍到,带我们去观赏一下吧!”“来,把裙子换上。”妈妈说。换好裙子后,奶奶说:“我来给你们做一次‘导游’吧!”

我们首先来到了果园,苹果树,葡萄树最引我注意,红彤彤的苹果,紫色的葡萄,让人一看,简直要流口水,我一走近,它们好像发现了我,左摇摇右摇摇,好像在说:“摘摘我,我最新鲜!”我问奶奶要了一个篮子,唉,因为个子太小,只好爬着梯子摘,被我们摘到的个个喜气洋洋,好像在说:“看吧!我最新鲜!”中午到了奶奶说:“走中午到了,回家吃饭去!”

中午睡起来,奶奶说:“悦儿,去奶奶家菜园玩吧!”“哦,太棒了!”我一蹦三丈高,因为以前奶奶总说我小,不让我去,今天,我终于可以去了,我能不高兴吗?走进菜园,哇塞!太美了,简直美不胜收,绿油油的菠菜,火辣辣的辣椒……

晚上,在奶奶的小床上睡着,心想乡下真美啊!

六年级上册写景的作文550字篇8

风,总是神神秘秘,行动莫测,是大自然的杰作。

春风,寒意犹存而又不乏温馨。是它轻轻拂醒了大地,让睡了一冬的大地欣然增开惺忪的睡眼。春风,微微吹佛着如毛的细雨,四处洒落。千万条柔柳舒展着腰肢,张开了它们嫩绿的眼。青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了灿烂无比的春天。

一年中最神秘的风,莫过于夏日清晨的风了,夏日清晨,当一缕夏风吹进花草丛中,翠绿的草、彩色的花随风摇摆,翩翩起舞。从远处望去,还真以为是花草自己在跳舞呢!这时,泥土也不甘示弱,于是花香掺和着泥土的芬芳,弥漫在清晨,沁人心扉……

在秋天来临之际,金凤也赶来了。它带着清爽的空气,吹开了含苞欲放的金菊;它拿着一支画笔,把梧桐树叶染的黄黄的,把枫叶红红的,把四野、果园染上了的彩色,绘成了一幅五彩斌得分画。

冬天很快到了,五彩的世界成了白茫茫的一片。冬风飕飕地,毫不客气地蹿了来,它不像春天里的风那么温柔]贴切,而是来得又快又猛,“咔嚓,咔嚓,咔嚓”……折断了一根又一根枯萎的树枝。一天,我看着窗外,寒风呼啸,那气势,犹如被激怒的雄狮,猛虎在怒吼着。加上的行人穿得像棉花包似的,躬着身子,缩着脖子,艰难地行走。出门的人也不多,大家似乎都不敢再跟冬风“会面”了。不过我想,“冬天来了,春天还会远吗?”它可能是太心急了,盼望着早日迎来新一年的春天吧。

风的神秘,尽管有时会给人一些不愉快,但这也是它的魅力所在。

六年级上册写景的作文550字篇9

深秋,有许多景色非常美丽。装扮得五彩缤纷的广场、景色迷人的公园……然而,我更喜欢那朴实无华的街道。

清晨,我早早起床去门前的街道散步。路旁的梧桐树上,飞下一只只翩翩起舞地金黄色的“蝴蝶”,她们轻盈地落在地上,为街道铺上一条金色的地毯。旁边的花池里种着万年青和松树,远远望去,真是错落有致。

松树像威严的士兵,守卫着城市,他们迎着秋风傲然地昂着头,好像在向梧桐树们炫耀着自己健壮的身躯和身上那绿色的绒装;万年青像一条绿色的长龙装扮着街道。天空中除了一些忽飞忽落的小鸟,别的什么都没有,显得更加寂静。

拐个弯,便是东城街,隐隐约约看到一个穿着橙色清洁服的身影,我走近他,原来是一位风尘仆仆的老人。从他的神态看出:路上只要有一点垃圾,他就浑身不舒服,马上让那些垃圾消失。

他手中的清扫工具像一挺装满子弹的机关枪,消灭眼前出现的敌人;他就像是一位英勇的“战士”,勇敢地不停地消灭着我们自己造成的“敌人”——垃圾。

正因为有这样的清洁工,我们的马路才会变得如此洁净,环境才会变得如此优美。如果没有清洁工,我们的生活会变成什么样子?我们呼吸的空气会变成什么气味?我们生存的世界……啊!伟大的清洁工,我赞美您!

深秋的街道美,人更美!

六年级上册写景的作文550字篇10

每年的暑假,我都要去农村的外婆家住上几天,享受美丽宁静的乡村生活。

乡村的空气特别清新,没有了城市的喧哗。走在小路上,路边的小溪水哗哗的流淌着,溪水清澈见底,里面小鱼欢快自由地游来游去。乡村的楼房都不高,只有两三层高,很多人家都盖起了小洋房。屋顶都是用黑色的瓦片盖成的,还有许多木房,石头砌的墙,房梁和大门都是用木头做的,看上去应该有好几十年了。基本上每户人家的房前屋后都种满了各种各样新鲜的时令蔬菜,嫩绿的叶子,青色的黄瓜,绿油油的蚕豆。我们吃的蔬菜都是从菜园子里亲自摘下来的,外婆告诉我们,这些蔬菜没施过农药,是绿色环保的,吃了很健康的。园子里的小草绿油油的,金黄的油菜花一大片一大片地长在绿地上,一阵阵微风吹过来,油菜花就会扭动着身体,开始跳起舞来。

每户人家或少或多养了几只鸡,母鸡带领着一群小鸡在草丛里觅食、一只大公鸡在旁边保护着它们,多么和谐的一家人呀!

小河里,几只鸭子正在快乐地戏水,还不时扎了几个猛子,河边的柳树还为它们唱起了动听的歌声。

黄澄澄的稻谷害羞地低下了头,微风吹来,一片片稻田就像黄色的波浪滚滚而来。

乡村的山,又是那么的青,树木葱郁,到处都是鸟语花香的景色,夕阳西下,劳作了一天的人们陆续归来,家家户户的烟囱开始冒烟,股股炊烟袅袅、蓝天、白云、青山、碧水,幸福的人们,真是一幅美丽的图画。

我爱你,美丽的乡村!

六年级上册写景的作文550字篇11

星期天,我们一家人去登黄山。站在山脚下,抬头一望,这刀仞高山险峻陡立,蔚为壮观。有人说,山是一个巨人,屹立在大地之上,深情地俯视着世间万物;有人说,山是一位母亲,敞开广阔的胸怀,供万物生息繁殖;还有人说,山是一个衣橱,春夏秋冬,着装各不相同。而现在,在我面前的,不是威严的巨人,不是慈祥的母亲,也不是一个神秘的衣橱,而是一只凶猛的拦路虎,征服这座山,对我来说,是一个巨大的考验。

我深吸一口气,为自己鼓把劲,一把抓住绳索,踏上崎岖的登山之路。这路,坎坷陡峭又漫长,我一步、两步的向前挪动着。渐渐地,我越来越感到轻松,步伐也越来越轻盈,那是刚毅挺拔的松为我鼓舞,是凉丝丝的风为我加油,是潺潺作响的清泉为我送行。每当我打算停下脚步歇息的时候,山告诉我,来吧,胜利就在眼前。终于,在这一声声的鼓舞中,我登上了的山峰。

站在山顶环望四周,只见郁郁葱葱的松林,似火一样的枫林和缥缥缈缈的云雾,让人感觉进入了仙境。而漂浮在云雾中的一个个峰顶,就像夕阳映红下的茫茫大海中点缀的一座座岛屿。这饱经狂风暴雨仍巍然不动的山峰,让我敬佩不已。

六年级上册写景的作文550字篇12

不知不觉中,已经入冬已久。

站在窗前,望着窗外,一切都是那么的萧条,没有春天那样生机勃勃,没有夏天那样生龙活虎,也没有秋天那样凄美。

没有了绿色,没有了黄色,没有七彩的颜色,外面一片朦胧,有些单调吧。

我记得曾经,天是那么的蓝,一眼望去,无边无际,万里无云。还有高挂的太阳,暖洋洋的,照耀着整个世界,给我们温暖,给我们光明。

而如今,在寒冷的冬天里,太阳呢?太阳去哪儿了?这么寒冷的天气中,这么萧条的环境中,这么单调的世界里,难道不更需要暖洋洋的阳光吗?

可我为什么?没有看到一丝阳光,晴朗的天气越来越少了,每天都是阴沉沉的,似乎下一秒就突然会飘起雪来,或者下起大雨。

总之,就是一句话。我已经很久没有看到太阳了。难道太阳也怕冷吗?或许吧,或许因为天气太冷,太阳也经不起寒冷,偷个懒,睡个懒觉,一睡就睡上瘾了。

你看窗外,朦胧的世界中,有几棵稀疏的树木,叶子已经飘落了,只留下了几枝干枯的树枝。偶尔有几只小鸟从那儿飞过,但是也不会在树上逗留。

以往的热闹变得寂静起来,我好想念春天,想念其他的季节,希望冬天能够快点过去,希望……

六年级上册写景的作文550字篇13

我们的校园是一个美丽的地方,处处有欢声笑语,鸟语花香。

初入校门,迎接你的是校门一侧的大红花与满天星。它们因为刚喝饱了水,看起来十分精神。有时,一只灰色的小蝴蝶会从这飞过,有时,又是一群嗡嗡直叫的大肚子的蜜蜂。如果你向前走去,看向另一侧,会发现这里也种植着各种花卉。春夏两季,成群的小蝴蝶在那里舞蹈,有白的、灰的、黄的,它们从一丛花飞到下一丛花,连成一条彩色的丝带。而秋冬两季,则显得有一点死气沉沉。但一年四季,你都能发现小小的蚂蚁在上面爬动。一年级的小朋友喜欢从花里吸花蜜,常常不小心吸了一只蚂蚁。

再向前走,就是数学楼了。数学楼和我们的校服一样,都是白色和蓝色交织的。教学楼一共有四层,像几个大方盒子被拼到了一起,这就是我们学习的地方。随便走进一间教室,都可以看到后面的黑板报,无论是一年级还是六年级,都十分赏心悦目。

再往前走,就是小花园了。花园中绿树成荫,有梧桐树,还有芒果树。梧桐树通体笔直,像一位君王俯视着他的臣民;芒果树则绿叶婆娑,像门口的侍者,欢迎着每个人的到来。这里是我们最爱待的地方,夏天也是蚊子最多的地方,没有之一。

小花园的后边是操场,这里是低年级小朋友下课最爱去的地方。活泼好动的他们总是玩着各样的游戏:小鱼出海、老鹰抓小鸡、开火车、三个字、抓人、躲猫猫……这种我们十分熟悉的游戏,常常勾起我对一年级时候的回忆。他们互相追逐打闹,笑声传遍了整个校园。

这就是我美丽的校园。

六年级上册写景的作文550字篇14

风,吹过了一年四季,带来了不同的色彩,不同的感情。

春风撩起丝丝杨柳,拂过安静湖面,吹过人们脸庞,吹过整个春天,带来了盎然春意,在那片茫茫心海上弄起一阵阵小波浪。在这个季节,更愿意随风奔跑,感受着春天的气息。春风,勾勒出了如诗如画的春天。

夏风,虽被烈日扼杀,吹不过一季,但初夏之风,却是那样真实地印在夏天的记忆中。烈日,是夏日的代表;树叶,在这个季节愈变愈烈;花儿,在这个季节愈开愈盛;大地,在这个季节愈发灼热。烈日无疑是对万物的考验,而初夏之风,亦是坚强的。许是听见了万物的呼唤,在不断与烈日的争锋下,联合花朵遮住太阳,带来片刻的清凉,带来初夏的微凉之感。

秋日,阵阵秋风夹杂着桂花淡淡的香气,沁人心脾,给城市增添了素雅之感。听秋风,看风轻云淡,顿觉生活似乎慢了些前进的步伐;枯黄的叶子在风中飘散,最终抵达地面,铺成厚厚的一层,是那样的美丽。秋风,在农田上吹来了喜悦。

冬风夹杂着阴冷,似乎一根根针,刺进了人的骨子里,在萧瑟中肆虐着,似乎要吹散了人的内心。但是只要心不冷,身体就不会冷了。冬日的寒只是表面,纵然它吹进了内心,强大的心墙也能将寒冷抵挡。

春风,那般轻柔;初夏之风,那般坚强;秋风,那般素雅;冬风,那般寒冷。带给人如此鲜明的四季。

恍然间,风已陪我们走过了四季,人事物景似乎已在渐渐改变,但风纵然千变万化,却那样真实地抵达心房。

六年级上册写景的作文550字篇15

飘雪之晨,我倚窗而坐,柔荑托颚,静观雪景。雪零星落下,如窗花飘零,而天公并不作美,接之遂化无;似美人,伊着一袭素衣,袅娜身姿舞,款款而至;如无香之梨花,但雪因无香,平添了几分素净,安宁,淡雅,清新,似不食人间烟火的仙娥。

至院,见雪洒满地,即止。不忍心踏之,如此美好之物,怎能忍心践踏或蹂躏?静静立着,雪也不间断地落着,雪与我,似是已化进这冬季里了。雪伴我,无孤独之感,倒是添了些许欢愉。悄悄地,我们谁也不言,生怕坏了这静。我们认为,只须这样久久凝视,足矣。

梅开之夜,我悄然走进阳台,刚跨了门槛,便闻见梅香袅袅,梅香淡然入鼻,浓烈却不失淡雅。香气在空气中久久萦绕,我跟着香气走进,原是梅花,虽望不见她,却能想象出她一人于丛中独芳自开的情境,那种不惧,不畏,不怕的深情,只淡然一笑而过。她的婀娜多姿的身影湮没在黑夜里。

正这样想着,疾步跑去开了灯,梅花的芳颜便尽现。不得不感叹她的美,动人,让人从心底里觉得她是极美的。

“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”雪与梅,天公之佳作。墙隅之处,梅独开,雪伴她,黯然落下。氤氲香气于空气中酝酿,久久方才入鼻,却浓浓久不散去。再转眸望雪,洁白无瑕,至纯至真,若有玉与其同色,那必然是玉中极品。

雪与梅,互相伴之,相得益彰;雪配梅,无约定,却如已约定一般,每每冬季,一同出现,同为冬之佳品,皆于丛中笑;雪同梅,不离不弃,即使淡然消无,也定会在下一个冬季同时翩然而至,永远不弃。

六年级上册写景的作文550字篇16

白的月光洒在地上,到处都有蟋蟀的凄切的叫声。夜的香气弥漫在空中,织成了一个柔软的网,把所有的景物都罩在里面。眼睛所接触到的都是罩上这个柔软的网的东西,任是一草一木,都不是象在白天里那样地现实了,它们都有着模糊、空幻的色彩,每一样都隐藏了它的细致之点,都保守着它的秘密,使人有一种如梦如幻的感觉。读完这句话,使我想起了家乡的精巧五彩池。

在深郁神秘的长海浴过五月雪,踏数原始森林的石阶,拾级而下,一泓精致翠绿的水域镶嵌在霭霭雪原中,如晶莹的翡翠透人踏足——最精致的五彩池终于展现在我眼前。因为娇小玲珑,她也是一百零八个海子中一个没有被称为海的,但这丝毫不影响她足以与五花海争艳的美丽。

高山积雪,绿水相映,湖水墨绿、翠绿、淡青、微绿,一尘不染,如一块天成的碧玉,不见半点瑕疵。据说在夏秋,池水就像打翻了的调色盘,也会如五花海一般呈现墨绿、暗紫、宝蓝、鹅黄等数十种色彩。遥想空谷悠悠之际,芳草青青,啁啾鸟语伴淡紫滴翠,是怎样迷醉的风情。此际,唯隽秀山林伴如镜碧水,如幻似真,极目池底,卵石层叠而下,只见墨绿的底色深邃而沧远,不知通向哪个美丽的时空。

信手拈起池畔雪花,静赏色如丹青的精致。五彩池,多么美丽的湖水。正是因为五彩池的存在,使我的家乡格外耀眼!啊!我爱这美丽的五彩池!

六年级上册写景的作文550字篇17

乡村是朴实的,也是美丽的。连绵的山围成一个圈,一个个的山包就像是一个个褐色的石头,表面上凹凸不平。这些山围成的圈就像是一个温暖、安适的摇篮,摇篮里卧着一汪湖水,湖边有一棵掉光了叶子的攲斜着的垂柳,终年望着水面,望着水中自由自在嬉戏的鱼儿。湖水清澈见底,白云在湖面上梳妆,把自己打扮地漂漂亮亮。鸟儿也不时停留,在湖边清洗凌乱的羽毛。

这一汪空灵的湖水边有一宁静而和平村庄,没到傍晚,就展现出一道独特的风景:鸡鸭欢快地鸣叫,孩童尽情地打闹,大人收起了禾锄,一切又要恢复宁静。秋,是丰收的季节,瓜果飘香的季节。田野里,一阵微风吹来,农民伯伯嘴角尽是甜甜的笑,那额头上的皱纹,这时也多了几道。柿子树上一个个柿子笑红了脸,就像一个个胖娃娃。树下的野菊花开得正旺,一簇接着一簇,呼一口气,再吸一口气,满嘴仿佛都是花香。傍晚的日落是那么美,那么红,将残霞映得如血一般,只有几只大雁还在空中飞着。

农民虽然文化不高,但也知道相互帮助。哪家来了客人,菜不够,说一声就可以上人家菜园摘菜去;针线不够用了,向邻居借些,邻居马上给一大卷,决不会支支吾吾,即使没有,也不会感到为难。农民在秋天很忙,又要操之家务,还要去割稻子,农民好像一头牛,一头倔强的牛,终年在土里刨,尽管满是灰,是泥,也不会有半句怨言——毕竟农民就是这样,辛勤,朴实。他们日出而作,日落而息没一天过的充实而快乐,黝黑的身体里蕴含着一颗美丽而朴实的心。

啊!乡村,你好美!这样美的秋日,这样美的乡村,这样美的人情怎能不让我动心呢?

六年级上册写景的作文550字篇18

我们外院有一座山,叫南山。为什么要叫南山呢?哦,我猜呀,除了这座山在南边,还因为它美的赛过江南。

南山美哟,大片大片的绿林,大片大片的野花,令人流连忘返。

登上南山的路开满了蓝色的小野花,路的两边种了许多槐树,炎炎夏日里叶子浓密,为路人搭成一座绿篷。南山的路有点儿窄,一次只能通过三个人。不过,路窄更能感受到大自然的奇迹。慢慢步行在这小小的路上,你能闻到风是香的,草是香的,树也是香的……

不知不觉登上南山,首先映入你眼帘的是一座人造水池。水池呈花瓣形,水碧绿碧绿的,倒映着池边的几簇冬青。两块奇怪的石头矗立在水池边,一块像位老爷爷,拄着拐杖,笑呵呵的;另一块就像一个拿着锣鼓的.小孩儿,正蹦蹦跳跳地围着老爷爷转,爷孙儿俩高高兴兴的。

水池的一侧是一望无际的梨花林,远远望去,洁白洁白,如同银花长在玉杆上,别有一番风趣。顺着梨花林向远处看,哦,金黄金黄的油菜田在微风吹拂下异常美丽,油菜花有节奏地摇摆着,好像金色的浪花躺在花田上。太惬意了,闭上双眼想象,啊,我是一条自由的鱼儿,快乐地畅游在金黄的海洋……

梨花和油菜花是一对姐妹花,她们静静地守护着南山,也吸引着游人游览南山。

时间不早了,下山吧。下山途中也开满了黄色、粉色的野花,它们在欢送大家,也在欢迎大家下次重游南山。

啊,南山,赛江南的山,它饱含了对大家的欢迎和尊重。若是比情,哪座山,也比不过我们外院的南山。

六年级上册写景的作文550字篇19

这是一个很小很小的小书亭,当汽车驶过靠近田地的小路时,你甚至还来不及发现这样的一个小书亭。

你可以试一下远远望去,他就是一个那么小的一个小红点。当汽车快要靠近这个小书亭的时候,你可能也许才能看到这个外形奇特的小书亭。他有一个红色的长方体的“脑瓜”,仔细看,上面还画着许多的白色的小圆点,看上去就好像一个方方正正的大“蘑菇”。因此,那里被称为“红蘑菇”小书亭。

“红蘑菇”小书亭坐落在天日中路上的天地的旁边,书婷的周围种满了一排排的李树。到了春天,他们就披上了绿色的新衣服。舒婷在这里可所谓为“万丛花中过,叶片不沾身。”他那玻璃的门面其实就是一个大的窗口,窗口开的很高,所以我们小朋友都可以从外面十分清楚的看见里面的情况,而且工作人员也只有一个。

这个书亭再简单不过了,连书架也没有,可看起来还是那么的一一有序。书包和杂志用木夹子夹住,用绳子串起来挂在屋檐的四周。每天都能看见一群一群的小朋友在这家书店里看书,特别是在星期六,就更热闹了。大人和小孩都来这里买书,甚至还有小孩子说:“我要这一本,那里那里,还有这本……”。

这就是我家乡的小书亭,虽然那里已经变成破房子了,但那里也是我儿时的回忆,再见了童年!

六年级上册写景的作文550字篇20

生活就是一个万花筒,它向我展现了一个五彩缤纷的世界,十岁的我拥有一片蓝天,一方乐土。在那里我用自己的心灵感受着,用自己智慧创造着。那里的一切让我着迷,令我陶醉:读书、画画、手工制作、种花、养小动物……我享受了无限的乐趣,增长了知识,陶冶了性情。这个世界真让我着迷!

美丽的春姑娘悄然来到了这个和蔼的世界。小草探出头来和她友好地打招呼!她无声得将冬眠的小动物们叫醒;她静静的融化了冰块;她让大家脱掉又厚又重的羽绒服,换上薄薄的毛衣和外套;她……春姑娘和小朋友拉着手慢慢散步。是春天让世界苏醒!

炎热的夏天静静地来到。大家换上了短裤短袖。整个夏天,最热闹的地方一定是游泳池。在那里,红红的太阳把游泳池照的金光闪闪,美丽极了!夏天大树的叶子更绿了,更茂盛了,花儿更漂亮了!人们用心的欣赏夏天的一切。是夏天让世界变得更加生机勃勃!

秋天伴着金黄的枯叶来临了!农名伯伯脸上全是丰收的喜悦。太阳柔和的照着大地,一切是那样井然有序。秋天给树叶换上了一身新衣,金灿灿的,好看极了!是秋天给人们带来了丰收的喜悦!

我们送走了秋天,迎来了冬天!大家对衣着不在随便,而是换上了厚重的衣物来抵挡寒风。冬天,大家堆雪人、打雪仗、滚雪球,欢声笑语到处都是。冬天的太阳不再像夏日那样猛烈,道柔和了许多,显得珍贵了很多。冬天,在寒冷中为我们带来欢乐!

这个世界真让我着迷,更值得我着迷!

六年级上册写景的作文550字篇21

“春为一岁首,梅占百花魁”。梅花是春的使者,现在正是梅花盛开、赏梅踏青的好时节,那沁人心脾的花香会把你引领到一个美妙无比的境界,梅花山的景色美不胜收,带给你春天的信息。梅花山离我们学校又不远,步行就可以到达。早春,我们何不去春游梅花山?!

南京梅花山是我国的赏梅胜地之一,走进梅花谷,满山姹紫嫣红,一株株金黄金黄的蜡梅,会首先映入你的眼帘,那花瓣白里透着黄,黄中含着绿。凑上前去,一股恬淡的清香飘入你的鼻中,纯净疏淡,舒服极了。

极目远眺那片梅花,有淡妆宫粉,早粉,南京红须、皱皮朱砂等品种的梅花开得热闹极了!它们形态各异、亭亭玉立。穿行在馨香弥漫的小径真可谓:“赏梅人儿花间走,花攀衣袖步生香”啊!游人纷纷驻足,与盛开的梅花留影,梅花与笑脸相映生辉!

一定累了吧,躺在软绵绵的草坪上休息一会儿,微风轻轻吹抚着你的脸庞,看着枝头成千上万的蜜蜂,辛勤的采蜜,观赏红的似火,粉的像霞,白的似雪,黄的似金的梅花海洋,让人陶醉其中。有的梅花全部绽开了,有的绽开两三片,有的还是花骨朵儿,还有的看起来马上要裂开似的。

梅花山真是太美了!同学们,到梅花山去春游吧!让你沾上一身馨香,感受春的气息,怎么样?心动了吗?赶快去那花的世界,花的海洋———梅花山吧!

六年级上册写景的作文550字篇22

豪放的夏天终于在最后一场大雨中消散成天边的淡淡的薄云。以为永远都不了炎热也一点一点的消失殆尽了。再怎么张扬狂傲,它也还是只能被瑟瑟秋风吹得浪迹天涯。

每天早上,在闹铃同学不懈坚不拔的崇高下,我都不得不从被窝中的伸出手,止住它令烦意乱的嚎叫,不经意的时候突然觉得有什么正慢慢消逝。就像每次都在月光下的操场上,一边被人流推搡着向前跑一边呐喊着夏天啊!请永远不要离开啊,一样毫无作用季节又进入了下一个。

夏天,已经成为过去完成时了。

曾在无数个夏天,曾在无数个燥热无风的夏天。我奔跑在操场的塑胶跑道上,我躺在绿意盎然的草地上;我挥洒着笔墨渲染在白纸上……我将我的快乐、悲伤,细致的填充进了夏天的每一个角落,我还记得白云像硫璃砌成的一样定格在瓦蓝天空中,而扶起鬓发的微风则像是在中闲庭信步的大家闺秀。那一声膨胀喧嚣的蝉鸣似乎还在昨天。

为什么总是要等到漫长的夏天最终画上遗憾的休止符后,才拼着命去怀念,那些美好的阳光和痛快淋漓的雷雨呢?

就,像是门后那把只有在雨天才被记起的旧雨伞。

虽然我们每次都会记起夏天,都会再来一个又一个夏天。但离开的那一个再也不是现在的了。不得不承认的是在又一个夏天的逝去后,我们又长大了。舍去了夏季的燥动不安,冲动暴发,我们多了一份沉稳与。

在夏天的记忆中,长大了啊……

六年级上册写景的作文550字篇23

刚刚入冬,我就一直盼着盼着下场雪。可是从放假,一直盼到了开学,我心中期盼的大雪还不见一丝踪迹。

昨天晚上,我听到窗外有沙沙沙的声音,掀开窗帘一看,哇,竟是我千盼万盼的大雪来了,真是让我心花怒放呀!我心中兴奋了好一阵子,一晚上都祈祷着,雪千万不要化掉啊!

早上,我迫不及待地收拾好,走出门去。呀,门外已是白雪皑皑。停在路边的车顶上,像盖了一层白毛毯;北岭山也戴上了绒绒的大雪帽子;屋顶上的雪,仿佛棉絮一般,毛茸茸的,让人忍不住想摸上一摸!我躲在墙角,趁妈妈一出门,就给她来了一个加大加重的大雪球。“咚”的一声,妈妈的衣服白白的一片。妈妈也不甘示弱,顺手从车顶上拿了一把雪,“啪”地拍在我的脸上,我只好就地求饶。妈妈和我都哈哈大笑起来!

到了学校,校园中的雪松变成了名符其实的“雪松”!他们像一名名战士,戴着白帽子,为我们站岗放哨。早读时,同学们一起吟诵了毛主席的《沁园春。雪》”北国风光,千里冰封,万里雪飘”。望着窗外的雪景,同学们齐声感叹毛爷爷的描写真是出神入化!下课了,操场上的雪又白又亮,像一块巨大的羊脂美玉,分外美丽!

风雨送春归,飞雪迎春到。一场大雪给我们带了欢乐,也预示着春天的到来!

六年级上册写景的作文550字篇24

我喜欢雨,同样喜欢阳光。暖暖的阳光,不一定要享着才安适,看着看着,便已能暖到人的心里去。

喜欢戴着眼镜看阳光。不戴眼镜只能看到阳光大面积的照耀,体会不到它离你如此之近。而戴着眼睛看,阳光仿佛一条条直线以我为焦点直射而来,这时,我便可以把自己想象成是孙悟空一样的石猴出世,迸发出万丈光芒,有种很神圣的感觉。

喜欢伸出叉开五指的手遮住太阳。看阳光从指缝间倾斜而下,衬托出五指修长的轮廓。看阳光随着手指的张开和闭合而不停流转,有一种把阳光玩控于手的得意。

喜欢看阳台上被阳光照耀的花。高傲的花蕾不知何时绽开的,被阳光衬得如此冷艳﹑清绝。仿佛不轻理这温暖柔和的阳光,嫌那无所不照的阳光多情得很。这花儿在阳光下颇有些脱俗的韵致,与“鸟鸣山更幽”似有异曲同工之妙。

喜欢即将升起的朝阳。当太阳在期待中徐徐升起时,感觉体内充满了活力,快要释放出来一般……而那阳光是如此纯净透明,沐浴在我的身上,仿佛也在洗净着我的灵魂……

喜欢西下的夕阳。看将暮未暮的世界,所有的颜色都已经沉淀,那即将走尽的阳光,在山崖丛草间留有最后一笔激情,让人倍感珍惜,不觉又想到已故的老人,那思念之情便如在宣纸上作画一般印染开去……

看见阳光,便会有无法影响的好心情。而此时,天外,太阳正晴!

六年级上册写景的作文550字篇25

这些年看到的路,有弯的直的,长的短的,T字形的、环形的、P形的……可我永远也不会忘记的,是通往校园的那一条笔直地水泥路。

直到今天,我还记得我第一次背上书包的样子。那个稚嫩瘦弱的身影,背着比肩膀还宽的书包,踏上这条引领我走向校园生活的小路。那时的我又蹦又跳,恨不得让全世界的人都知道我已经是一个小学生,再也不是一个无知的小孩子了。

一年级时,我抚摸着胸前的红领巾,心里洋溢着无比的欢乐和自豪,我成为少先队员了!带着灿烂的笑容,我在小路上飞奔,播撒了一路的欢笑。

上二年级了,作为英语领读人的我,每天早早地踏上这条小路,来到学校,带领大家一起读英语、背英语,小路上印下了我认真负责的脚印。

又升入了新的年级,我与同伴手拉手走在这条小路上,讨论难题,探讨方法……小路上留下了我勤于思考的背影。

六年来,我的每一天与小路相伴,朝夕相处,它成了我密不可分的伙伴。我在它身上种下了童年,收获了许许多多的果实,譬如欢笑、譬如友情、譬如知识、譬如成长……

在它身上,有我坚定的脚步、灿烂的笑容,成长的泪水和美好的梦想。

再过不久,我将要和小路分别,我会走上一条更加宽广的大路,但是我知道,即使分别,它也是我记忆中最亲昵最熟悉的小路。

六年级上册写景的作文550字篇26

盼望着,盼望着,秋风袭袭,转眼间又到了丰收的季节,而我要到田中和父母一起拜访我的朋友。

刚进田野,小鸟们就欢快的高呼:“好了,别忙了,快看,老朋友。”鸟儿高呼,我就像进了欢迎仪式,趾高气扬的在田野里走着。

走到稻草人身边,稻草人仿佛在喊道:“走开!快走开!你们这些‘贼’!”这时,我的眼忍不住仰望着这些鸟儿,让它们在也不敢吃我们的花生和玉米。

我看见一片又高又壮的玉米株,他们长得绿意盎然,每一株玉米株上面都结了一个大大的玉米果实,我发现了它的果实非常有趣:它们每一个果实都穿着绿绿的衣服,衣服里面包裹着金光灿灿的果实,它们向我们的牙齿一样密密麻麻整齐排列着。更有趣的是它们都长着又高又密的胡子,像老爷爷一样。

我转身一看,身后有一片花生地,他们长得矮矮的,胖胖的,它的叶子像树叶似的,叶子上面开满金黄色的花,一片生机勃勃。

记得五年级有篇课文叫《落花生》,作者许地生老师说:“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”这句话对我启发很大,我很受鼓舞。

今天田园一访,非常高兴也看到了农民伯伯的艰辛和不易,我们应该珍惜每一粒米粮食,要好好学习来报答祖国。

六年级上册写景的作文550字篇27

当瑰丽的朝霞如花朵般绽放的时候,我也迈着坚定的步伐向着学校昂首挺胸的走去。

走进校门,校园里已是书声琅琅。清晨的校园一下变得热闹了。

校园里许多大大小小的身影佝偻着,在清扫垃圾,有的垃圾在泥水里那么脏,但是他们仍然徒手把它们拾起来放进垃圾箱里,手弄脏了也不在乎,依然在不停的忙碌着,有的同学因为不停的捡,拾,运,以至于脸上,衣服上,鞋上都留下了劳动的痕迹,但是仍然带着收获的喜悦劳动着,在他们的心理一定都有这样的决心:一定要把垃圾清除干净!

教室里,同学们声情并茂的朗读着课文,他们之间没有窃窃私语,只有跟随着作者一起喜怒哀乐,一起义愤填膺,一起慷慨激昂……他们都已经完全沉浸在课文中了。让我们随着李青莲梦游天姥攀援蜀道;伴白乐府浔阳江头夜赏琵琶;簪一枚易安小令于发间;沿余秋雨的脚步追寻文化苦旅……

放学了,我漫步在林荫道上,不远处一个小朋友看见我跑了过来:“姐姐,姐姐,请你不要过去,那边有一只蝴蝶在花丛中玩耍,请不要打扰它,好吗?”我微笑着轻轻的点了点头,悄悄地走开。因为他呵护的不但是一只蝴蝶,而是他的整个世界。

在学校,在社会,在这个世界上有很多的风景,但是今天我看到了最亮丽的风景!

六年级上册写景的作文550字篇28

去年国庆,我们一家驱车去了张家界。有句俗话叫“不上黄石寨,枉到张家界”,于是我们立马开车到了黄石寨。经过商量,我们集体买票坐缆车上黄石寨。

坐在缆车上,我俯视下方:树木组成的海洋像买回的西兰花一样新鲜湿润;山峰一座座像刀子一样锋利,似乎在靠近一点,就会戳到缆车似的;长在峭壁上的植物,为这枯黄的石头增添了色彩。张家界的“三千峰林八百水”,果然名不虚传。

走进山中,树木为我们遮挡住了阳光,“五指峰”“天女散花”等景物让我们目不暇接,我们不禁惊叹这大自然的鬼斧神工。许多景物就像磁石一般,深深地吸引着我们:“雾海金龟”趴在高高的岩石上,暖洋洋的太阳照射在它庞大的身躯,它似乎真的成了一只金龟;“五指峰”宛若伸开的五个手指,每个“手指”上都长满杂草,更给五指峰增添了神秘的色彩;“六奇阁”的奇让我们惊叹,正如一位诗人评价黄石寨:五步称奇,七步叫绝,十步之外,目瞪口呆。

步行下山,途中下起了蒙蒙细雨,路变得又湿又滑。细雨飘在树叶上,给叶子增添了一种绿色的清新感。细雨给近处山林罩上了一层朦胧的纱巾,远处的山也变得若隐若现,仿佛置身仙境一般。

“张家界顶有神仙”。本来我是不相信的。但游完黄石寨的仙境后,我彻底信服了。

六年级上册写景的作文550字篇29

秋是丰收的季节。放眼望去,田地里正待农民收割的金黄的稻谷,还有那兀立于秋风中的玉米,都使人心头为之一动;就连那乡间的老农也露出了平日难得一见的笑容。而这,无一不向人们传达着秋的喜悦。

秋天是美丽的。它不同于春天的温馨、夏天的热烈、冬天的凝重。秋天的美是忧郁的美、淡然的美、无奈的美,又是任性的美,当然更是成熟的美。

秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们,在习习的秋风里重新振作起工作的热情;莘莘学子亦满怀憧憬地开始了新一轮的拼搏。他们一个个步履轻快、神采飞扬,因为他们又有了新的希望、新的梦想、新的期待。

秋天是多彩的画卷。碧蓝的天空中飘着淡淡的白云,映衬着南飞的大雁;菊花争先恐后地绽开了笑脸,一朵又一朵的姿态,令人顿生怜香惜玉之情;金黄的落叶就像一只只美丽的蝴蝶,随风飘舞。即使掠过了“无边落木萧萧下”的苍凉之意,亦多是被美味多汁的水果、应时新鲜的蔬菜掩盖了。

在这美丽而又丰富的秋天,独自漫步在秋雨中,头上、脸上,处处沾满了雨香,尽享秋雨的洗礼。那香,温柔地拂去了心头的不快,拭去了心中的愁怨;那香,轻轻地吻着大地,吻着成熟的果实,吻着野花,吻着我,吻着我们每一个人;那香,赋予我们自然洒脱,告诉我们生命在秋天里的诠释:要像雨那样,每一滴水都滋润着生命;要像雨那样,把全部的热情投入大地母亲。

我热爱!热爱带给人们无限喜悦和收获的秋天!

六年级上册写景的作文550字篇30

我的家乡有一个休闲娱乐的好地方一一太阳山。那里风景优美,景色宜人,让去过的人们留连忘返。在鸟雨花香的春天,一进太阳山门就是一片绿油油的草地,中间有一大花园,花园里盛开着五颜六色的花朵,红的似火,粉的像霞,白的如雪,黄的胜金……在绿色的衬托下,多姿多彩,显得更加美丽。小蜜蜂和蝴蝶在花丛中嬉戏,尽情飞舞,惹人喜爱。

花园的前面是一片湖,湖水清澈明净。里面有鱼儿畅游,偶尔还会跳出水面,像在跟游人嬉戏。要是有游人乘坐汽艇观光,就打破了湖面的平静,后面溅起一朵朵白色的浪花。湖岸有长长的大桥,可以在上面闲庭信步,与游伴漫步谈心,惬意极了!走过桥,拾级而上,就到了半山腰的凉亭,凉亭里面有个圆形的石桌和四个小石凳,游人可以在上面休息,下棋打牌……山上树木郁郁葱葱,不时传来鸟儿婉转的歌唱,动听极了!山脚下有一座庙叫“常泰寺”,外观古朴雄伟,庄严肃穆。里面有很多佛像,这些佛像神态各异,栩栩如生,许多虔诚的香客到这里上香拜佛,祈求平安幸福。太阳山就是一幅美丽的山水画,游客就成了画中人。多么美丽的太阳山啊!我爱我们家乡的太阳山!

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