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六年级下册作文写景的

时间: 新华 六年级作文

作文是以记叙、描写为主要表达方式,以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。这里给大家分享六年级下册作文写景的,方便大家写六年级下册作文写景的时参考。

六年级下册作文写景的篇1

走过迷人的秋,让我们来到这银装素裹的冬。冬天是各种各样的季节。

冬是打仗的季节,人们把老天爷送到人间的’“小蝴蝶”包成球形,欢乐地像小朋友们扔去,然后,小朋友们又来反击,快乐极了,他们在干嘛呢?哦,原来他们在打雪仗。

冬是堆雪人的季节,小朋友们拿起一个小雪球,在雪地上跑着滚着,一会儿功夫,小学秋就像被施了法一样,摇身一变,就变成了一个美丽漂亮的小雪人,腰板挺得直直的,像一个胖乎乎的小娃娃。小朋友们围着它,幸福地蹦着、跳着。

冬是滑冰的季节,它经过了一个大水池,水池里面的水一见到冬,就像一个善解人意的人,它们无怨无悔地把自己变成一个晶莹剔透的“镜子”。让冬催促人们来自己的身上玩。一群人们穿上旱冰鞋,在冰面上追逐嬉戏,欢乐的笑声传遍了千家万户。人们也陶醉在着欢乐的笑声中。

冬来到田野里,给小麦盖上了一层厚厚的棉被,让小麦妹妹度过一个暖和的冬天,看到这幕,我不禁想起一句谚语“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”真是瑞雪兆丰年啊,来年一定是个丰收年。

冬来到大街上,人们穿上了美丽的羽绒服,一走动,就像一个被绳子吊着的缆车。大街两旁,一棵棵茂密的大松柏就像一位位士兵守护着大家。让人们不受到一点点伤害。

冬,一个多么热闹的名字,给人们带来了欢乐,带来了丰收,带来了无限的喜悦,我喜欢冬。

六年级下册作文写景的篇2

美,无处不在,在路边花坛里艳丽的花,在默默无闻地帮我们保护环境的清洁工,在路边指挥交通的交警……但是,让我难忘的是三亚的海。

那一天,姑姑带着我,来到了被誉为”天涯海角“的海南。

我看着蔚蓝的大海,便想去潜水,姑姑便让我们一起去潜水。

我们坐快艇到了海中间的一艘大船上,我把装备都穿上,一切就绪!我便把教练教的手语都一一记住了。

我慢慢潜入海底,便被眼前的景象迷住了:小丑鱼悠闲地游着,珊瑚丛在翩翩起舞……出于好奇心,我便把手慢慢伸向珊瑚丛,想摸一摸,呵!可真舒服!正当我摸得开心时,便发现珊瑚丛里有许多黑色的一团团的东西,我伸手一摸,呀!被扎到了!一看才知道,原来这个东西的顶端全是尖的,简直和针没什么两样。经过这次的教训,我对海里的物体都小心翼翼,如果有物体在我接近时变色,我便会立即把手收回。

在我摸珊瑚时,发现有的鱼喜欢藏在珊瑚丛中。

我顺着珊瑚丛看见了一只海星。我十分兴奋,因为海星是我最喜欢的海洋生物。

我慢慢靠近,发现它正在吃一只小丑鱼这让我大吃一惊,因为我一直以为海星是”素食主义者“呢!看来不能以貌取”物“呢!

短暂的一个小时过去了,我经过这次潜水知道了这个大海的美是可以让我们增长知识,就在自己身边的美。

六年级下册作文写景的篇3

夏日是一个美丽的季节!她的动人,她的明媚,需要大家用眼睛去发现,用身心去感受。夏日那亭亭玉立的荷花,酸酸的杨梅,不畏酷暑的-,辛苦的教师……他把我们大家带入了夏日别有特色的景致之中。

夏日的池塘就是一个美不胜收的景色,清澈的河水里有着花色斑斓的鱼儿,水上漂浮着片片盘子形状的荷叶,荷叶上开着美丽的荷花。一阵风吹来,荷花衬着荷叶,翩翩起舞,好像一个不小心坠入人界的“仙子”,那碧绿的荷叶像是“仙子”美丽的裙子。让人看后,无不赞叹这美不胜收的景象,围在池塘边的人们,一动也不敢动,生怕弄出一点声响,就把这么美的景象给打扰了。

夏日,苗圃里的翠竹枝繁叶茂,碧绿欲滴,一杆杆,直直的,一节复一节,直伸向蓝天;堤岸边的柳树,象一个个姑娘,正对着清澈的湖水,悠悠的梳理着长发。花园里的花儿都开了,红的、粉的、紫的、黄的,象绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点。成群的蜜蜂在花丛中忙碌着,吸吮着花蜜,辛勤的飞来飞去。

啊!明媚的夏日多么迷人!

六年级下册作文写景的篇4

我们家附近有一个美丽的古树苑,她一年四季都是美丽的。

春天,桃花、梨花、百合花、......都开了,勤劳的小蜜蜂在花丛里飞来飞去,忙着采蜜。大树也都长出了绿叶,池塘里的荷花也开始发芽。

夏天,荷花都开花了,有的才展出两三片的花瓣;有的花瓣全展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,看上去饱胀得马上要破裂似的。大树长得很茂盛,从远处看,它好像在保护小树。

秋天,树叶从树上掉下来,好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。荷花池里的叶子就像一条条小帆船在水里荡来荡去。落在草地上的树叶就像一条条红红的长长的地毯。荷花池里的莲蓬全部都从嫩黄色变成了黄色。许许多多的莲花瓣都落了下来,看样子他们好像正准备过一个漫长的寒冬呢!

冬天,小河都结冰了,荷花池也被冻上了,但是我们知道,荷花池只是暂时睡着了,来年春天的气候还能听见荷花池欢快的歌声。

我爱这个古树苑,每一次这里都让我流连忘返。

六年级下册作文写景的篇5

红山公园位于河北省清河县,那里风景优美,周未人们常到公园里聚会游玩。

红山公园的入口处有一块巨石,上面刻着“红山公园’”四个红色的大字,走进大门就会看见一个大花坛,里面种满了各种各样的鲜花,它们五颜六色,非常漂亮。继续往前走,会经过一处幽静的小桥流水,桥下的水碧绿碧绿的,水面上漂着许多巨大的荷叶,荷叶下面有许多红色的小鱼游来游去,有趣极了。从小桥往半山腰望去,那里有许许多多的游客在泡茶、休息,他们有说有笑,开心极了。

周末有空的时侯,我们全家也喜欢来这里散散步、喝喝茶、聊聊天,享受红山公园的美景。

六年级下册作文写景的篇6

我的家乡在太行山东麓丘陵地带,是一个四季如画的地方。

春天到了,家乡犹如一位身着绿衣裙的仙女来到人间,向勤劳善良人们不断地馈赠丰厚着的礼品:小草从地下探出头来,送给人们清新;小花也争先恐后地赶来装扮这片美丽的家园,无私地奉献芬芳;小燕子也不甘落后,急急忙忙从南方飞来,登上舞台为人们高歌出第一支春之曲;叮叮咚咚的泉水欢快的为燕子伴奏;孩子们也冲出家门,饱尝大自然的恩赐,脸上洋溢着甜美的笑靥。

炎炎的夏日,知了在茂密的树枝中鸣鼓,吸引力无数天真可爱的孩子,捉知了,热了跳进清澈的池塘嬉戏玩耍,可爱的小鸭子也在池塘游来游去,好似在比赛谁的游泳本领强呢。一塘塘的荷花,亭亭玉立,恰似妙龄女郎,不仅送来清香,还令人赏心悦目。一望无边的金黄麦田,预示着丰收的希望。无名的野花在山坡路边竞相开放,给麦田绣上美丽迷人的花边。茂密的大树给人们送来阴凉,阵阵凉风带走人们炎热,老人们在大树底下乘凉,下棋,玩牌……再喝上一碗绿豆汤,好不清爽,好不惬意!

转眼间秋天到了,果园里瓜果飘香,几里地以外就能闻到瓜果的味道。红彤彤的苹果,金灿灿的鸭梨,一串串的紫葡萄,挂满枝藤,让人垂涎欲滴。热情好客家乡人们,会拿出果实招待客人。一阵秋风吹过,一片片黄叶宛如彩蝶,翩翩起舞,给人们送来了丰收的喜帖。

冬天,一个令人羡慕的季节。一场大雪过后,天地间一片洁白,宛如圣女降临。小狗,小鸭,小鸡也出来大显身手,绘出美妙画卷。大树变得更加俏丽,银装素裹,呈现出多姿多彩雾凇景观,吸引无数观光游客,拍手称赞。顽皮的孩子成了雪地的主人,堆雪人,打雪仗,滚雪球,溜冰,玩的不亦乐乎!

家乡的春夏秋冬时时给人新奇,令人称是。我爱家乡的四季。

六年级下册作文写景的篇7

今天我和妈妈一起去奶奶家喝糖茶,顺路看到了很多乡村秋色。

来到奶奶家,可以在门口看到家家户户都会种着各种各样的果树:红彤彤的石榴,黄灿灿的柿子,绿油油的无花果。奶奶家院子里那颗石榴树缀满枝头都歪到地上了。田地里的玉米收割完了都堆在那里黄灿灿像金子,火红的高粱笑弯了腰,雪白的棉花,嫩黄的大豆。

我还看到了很多花儿和它们的种子。凤仙花什么颜色都有,我看见的是大红色,它的种子在一个“小瓶子”里装着只要轻轻一碰,“啪”的一声就会从“小瓶子”里跳出来,这就是凤仙花传播种子的方式弹射传播,里面的种子是棕色的,大小不一。

院子里有这样一株花,远看,鸡冠花像一团火,近看像鸡冠子,所以叫鸡冠花。它的种子很小而且长在自己身上,种子比芝麻粒还小,又像火龙果种子,它的种子外面有一层保护。

墙后边有一丛丛牵牛花,也叫喇叭花,白天开花,晚上合起来,今天阴天它们也没开。它的种子是嘿嘿的,仔细看像地雷。

这里的花既美丽又普通,我收集了很多种子,明年春天我要在家里种下并且让它们开出美丽的花。

六年级下册作文写景的篇8

秋天,是收获的季节,也是金黄的季节。秋姑娘挎着装满果实的篮子笑眯眯地赶来了。

快乐1

我家邻居种的一棵石榴树被秋姑娘点红了!石榴树的枝条很长,像千手观音一样,在空中挥舞着它的手臂,一半伸出了围墙。一只只石榴挂在枝头,像一个个小灯笼挂在树上。心情不好了,看看石榴,心情马上会好些的。路过的行人都会停下来,看看石榴,有些人留下了他的啧啧称赞。

快乐2

一次,几个淘气包,偷偷地带着长竹竿来到树下,举起长竹竿去钩石榴。可是人太小了,一连钩了好几次也没钩着。另一个小朋友想出了一个办法说:“我抱着你,你去钩,这样肯定行!”于是抱起那个小朋友,但力气小,他们一会儿向左,一会儿又向右边,“扑通”一声,邻居听到了声音,出来看。小朋友刚要逃,邻居早到一步,对他们说:“你们不要这样对待石榴树,这样会减少明年石榴产量的,你们要,我每次都给一个。”小朋友争先恐后地说要哪个。他们脸上洋溢着最可爱的笑容。

秋天就是每一个人最幸福、最快乐的季节。我爱你,快乐的秋天。

六年级下册作文写景的篇9

叽叽喳喳,喳喳叽叽……今天早晨,我被一阵阵鸟的鸣叫声唤醒了。我来到窗前,一打开窗子,一股清香的空气就扑鼻而来。“好爽呀!”我一边做着深呼吸一边说。

这时,妈妈走过来说:“何娴,今天难得暖和,你要不要到楼下走一走呢?”我听了忙说:“要,要,这么好的天气怎能错过?”说完,我就连蹦带跳地跑下楼去。

来到草地上,我随便往草上一躺,一股浓浓的花草香味马上“扑”进了我的鼻孔。“好香呀!”我不由得脱口而出,树上的鸟儿好像被惹火了,叽叽喳喳叫个不停。我又来到花坛边,五彩缤纷的花儿争奇斗艳,好像早已知道我要来到,特意为我开了个“迎宾坛”。忽然,天空中飞来了几只鸟儿,唱着“迎宾曲”,叽喳喳,喳叽叽……歌声时而婉,时而低回,时而高昂,时而激情,时而柔美……它使花儿更香,更艳,更美,它使小草更绿,更翠,更香,它使叶儿更美,更香,更艳……

慢慢地,太阳更红了,阳光更灿烂了,人们开始锻炼身体了。新的一天又开始了!

六年级下册作文写景的篇10

秋高气爽的一天,我们四年级的同学在老师的带领下,去清水湖游玩。

早晨我们乘上了一辆大客车,大汽车在公路上飞快地奔驰,不一会儿,我们就来到了美丽的清水湖。

一下车,首先映入眼帘的是清水湖堤,能工巧匠在堤坡上用青草锈成了“清水湖欢迎您”的字样。走到堤上向下望,啊!好大一个水塘啊!湖水清清,一阵风吹来,湖水微波荡漾,在阳光的照耀下,湖水像撒了一层金子,闪着金光。

接着,我们来到了高尔夫球场。这是一个新建的现代化球场,有很多人来这里打球,锻炼身体。

最后,我们又来到毛板栗林。哇,好大一片毛板栗林哇!我们来到林子下面,突然感到天色暗了下来,我还以为天黑了呢,抬头一看,哦,我明白了,原来天空和阳光都被板栗树那密密的树叶遮住了。我们便在树下玩起来了。我玩得正高兴,突然一颗毛板栗掉了下来,正好掉在我头上。“这是什么呀?真扎人!”我忙把头一甩,感觉一个什么东西掉了下来,我低头一看,原来是一个毛板栗,我把它放在脚下,揣了几下,把脚挪开一看,一颗黑黝黝的板栗就在眼前。我急忙捡起来,拿在手里,大声喊道:“我捡到板栗了!我捡到板栗了!”心想:“我要是多捡几棵板栗该多好呀。”想着想着,喇叭声响了,这是司机叔叔催我们回家的信号。我们只好离开了好玩的毛板栗林,离开了美丽的清水湖。

六年级下册作文写景的篇11

秋天的风总是不尽人意,迎面扑来,不像春风那样温柔,也不像夏天那样使人神清气爽,更多的是像冰刀一样刺入皮肤,而秋阳却不一样,它给人带来的更多是无限美好和怀念。

一天早晨上学,起初天一片漆黑,伸手不见五指,除了路灯见不到其他光,到村门口的油柏马路两旁的绿化带郁郁葱葱,东边的天打破了黑暗,从一个点向四周射出光芒,开始光照射的范围很小,渐渐地越来越大,开始只是一个红色的小点,随着照射的范围不断扩大,由红色渐变成橙色,再渐变成黄色,最后天空一片光明,最后的颜色也与它融为一体了。这令人震撼的景观仅仅需要路过的五分钟。

这五分钟很短,却引起了我一段很长的回忆。

同样也是这个地方,只不过是两年前了,身为小学里的大姐姐,肩负着为校争光的使命,为了在市里的比赛有个好成绩,老师决定利用周末的时间进行晨跑。那是秋天的一个早晨,老师带领着几个参加比赛的同学一起晨跑,我很清楚的记得,就在那条油柏马路,我跑步喝了风,差了气,肚子可是难受。他们扶我坐在绿化带旁边,这时我才注意到身后的秋阳,差点错过了这样的美景。一条油柏马路,我们坐在马路阶上,两旁是高大的杨树,身后是一片绿油油的绿化带,和远方将要升起的太阳。天空被照射的很有层次感。

时隔两年,记忆犹新,每次回忆都有一抹温暖涌向心间。

六年级下册作文写景的篇12

星期日,爸爸妈妈要带我去观赏大雁塔的音乐喷泉。妈妈告诉我,大雁塔的音乐喷泉是我们亚洲的音乐喷泉,喷出来的水花很高,很漂亮。

当我们到了大雁塔,哇!这里真是人山人海啊!有很多来观赏音乐喷泉的人,都在这里照相。忽然,一首动听的歌曲传来了,我顺着歌声找到了音乐喷泉。由于人实在太多了,我只好挤开人群找到了一个的位置,开始观赏喷泉。这时,音乐的声音快了起来,喷泉也使劲地往上喷,就像火箭“嗖”的一声发射出去,忽然,音乐的声音又变慢了,喷泉也喷的低了,就像一位穿着白纱裙的公主在翩翩起舞,真好看啊!随着激昂的音乐声,一排排喷泉有节奏的喷着,一会儿像蜿蜒盘旋的巨龙,一会儿像突兀森郁的山峰。紧接着换了第二首抒情的乐曲,喷泉顿时也变得柔和起来。喷泉一会儿变成心形,一会儿变成三角形,一会儿变成五角星。如同一个技艺高超的魔术师在变着各种好看的东西,连我也陶醉在这可爱的喷泉中了。

时间过得真快,转眼间就到了晚上,“晚上的喷泉可比白天的喷泉漂亮多了!”爸爸欢呼着,我有点不相信了,因为,我觉得晚上黑蒙蒙的,肯定什么都看不见。

当妈妈带我看了晚上的喷泉,哇!爸爸说得没错,晚上的喷泉,水池里还有各种颜色的灯光呢!红色的灯光喷出来时,就像一团火喷了出来;当绿色的的灯光喷出来时,就像一片大森林;当蓝色灯光射出来时,喷泉就像和天连在了一起;当白色灯光射出来时,就像一位白裙子的少女在跳舞呢。简直就像天上美丽的彩虹!

我很喜欢大雁塔的这美丽的音乐喷泉,我会每时每刻把音乐喷泉这绚丽多彩的风景留在我的心中。

六年级下册作文写景的篇13

秋,树叶由绿变黄,纷纷扬扬的打着旋转落了下来,软绵绵的样子;枫树上的叶子红红的,好像一团大红云似的,树叶在秋风的催促下,在空中翩翩起舞,终于落到地上,渐渐融到泥土中。

田野里,成熟的稻子,颗粒饱满,沉甸甸的,随风起舞,散发着醉人的芳香。

秋的云,多姿多彩,像奔腾的骏马,像翻滚的浪花,又像秋姑娘白净的脸。转眼间,天空化作一片红光,马尾般的云烟,在阳光的照耀下,金丝万缕,牵引着一轮红日,从地平线上冉冉升起。紧接着,又出现了茫茫云海,犹如大海一样波涛汹涌。再后来,大海渐渐模糊,变成了一条盘在柱子上的金龙。它翻腾、它庞大、它就是如此变幻莫测,忽淡忽浓、若隐若现,可真是名不虚传的美丽啊!

秋的雨是无情的,它打着人们的脸。一团团饱含着雨水的乌云,向低空森林慢慢移动。在一望无际的森林里,老榆树阴郁的站着,被无情的秋雨剥去了它们华丽的盛装,它们也无可奈何,只好光着身体在那里站着。

秋的风是温柔的,飘着道边野菊花的清香,轻轻地吹拂着路人的脸颊,吹拂着人们的胸膛,流进了人们的心田,有如慈母的双手。秋的天空,湛蓝湛蓝的,像透明的镜子一样干净,又仿佛笼罩在一块硕大的白纱中,如此的明净,像冲洗了一般。

将圆未圆的明月,渐渐升到高空。一片透明的高空,淡淡的遮住月光。田野上面,仿佛笼起一片轻烟,朦朦胧胧,忽暗忽明,就如同坠入梦境。晚云飘过后,田野上烟消雾散,同火一般的光芒,冲洗着柔和的秋夜。

秋就是如此有魅力……

六年级下册作文写景的篇14

在深圳到处都是海,对!这就是一个海滨城市。每一个海湾都有它美丽的地方。

在这有一个叫金沙湾的海湾,十分美丽。夏天,金灿灿的太阳照耀在沙地上,从远处看就像一地的黄金,也许因为这样才为此得名的吧!金沙湾不仅沙子金灿灿的,海浪也十分美丽。海风轻轻地吹,海浪轻轻地飘,水泡轻轻地摇。从远处看就像另一个蓝蓝的天空,洁白的浪花就是一朵朵云儿。

不光中国游客喜欢这儿,许多外国游客也喜欢这儿,啊!多么美丽的金沙湾呀!

六年级下册作文写景的篇15

雨,像一个没有长大的孩子,一个没有思想的小东西,但它却富有灵性。在我伤心的时候,他会哗啦啦下一阵,驱走我心中的烦恼;在我欢呼雀跃的时候,他会把自己隐藏到千里之外,不愿赶走我美好的心情。

雨聪明机智,它会选择一个好时节来尽情放松身心,就如同《春夜喜雨》中所说的:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”春夏秋冬,聪明的雨最爱选择春天,因为春天是万物苏醒的季节,新的一年的开始,春天犹如一片微茫大海,雨就像是一轮新月,缓缓上升,把它那清幽的月光洒遍海面。

雨淅淅沥沥地下着,像是给万物都染上了浓郁的色彩。万物在雨的抚摸下苏醒过来,好一派生机勃勃的景象啊!

花红的更加灿烂,草绿得更……好似在迎接春天的到来!

雨,无声的滋润着万物,默默奉献,不求回报,把甘霖撒遍人间。

六年级下册作文写景的篇16

长期生活在大都市的我这次终于要去春游了,而且还是去有名的灵岩山哦!汽车载着我们来到了灵岩山。听人们说山上有许多奇特而又怪异的石头,形状又很像灵芝,所以人们你它为“灵岩山”。从山脚往上望,灵岩山林木苍翠,怪石嶙峋。有条石径弯弯曲曲地伸向山上,我们沿着这条石径往山上走。

一路上,我们边走边看,边说边笑,心情非常愉快。走到半山腰我们已经气喘嘘嘘了,但我们还是坚持往上爬。不经意地往路边看,咦这块大石头不就是那景点——乌龟望太湖吗?朝着乌龟望的方向看去:白茫茫的一片,那就是太湖了。如果你用望远镜的话,那就能看到太湖中的小岛、撑着白帆的渔船……我们继续往上爬,终于到达了山顶,向远处望去:村庄、农田、公路组成了一张大棋盘。看着美丽的景色,呼吸着山中新鲜的空气,真令人心旷神怡啊!

灵岩山真美呀,怪不得人们说苏州是个好地方。

六年级下册作文写景的篇17

我第一次领略到那种一望无垠、震撼人心的壮美。

已经进入初秋了,希拉穆仁大草原上,仍是静静的一片,并不茂盛的青草连成一片,向远处蔓延、蔓延,最后汇成深深浅浅的绿,还有一些淡淡的、寥如炊烟的黄,零星点缀着紫色、黄色的小野花。它们似乎在变幻着,却又完美地交融在一起,中间和着被马蹄和脚步踏出的小径。星星点点的马和羊,在这片属于他们自己的天地里悠闲地吃着草,给人一种说不出的感觉。

高高低低的色彩,绵延不断的色彩。远望去,草原上的平地、小丘,在我视力所能及的最后范围内,好似被笼上了蓝色的迷雾,渐渐地与天空交织在一起。我从未见过如此的景色,只是在书里、水彩画中才能看到,但即使是在名家笔下流溢出的色彩,无论是墨绿、枣红还是什么别的颜色,无论是怎样的工笔细描,都不能和大自然的鬼斧神工相媲美。

忽然间,好似一块石头打破了平静的水面。蒙古族的人们策马飞驰而过,每匹马仿佛都把内心的激情迸发出来了,宛若一阵风似的。马蹄踏过,留下一串深深浅浅的脚印。渐渐地,马群凝聚为远处的小点,消失不见了。

我坐在草地上,有一种潮湿的气息和泥土特有芳香向我扑来。这里是很干旱的,我们正好赶上草原的第三场雨,但是,我想这些小草已经在地下,用根基牢牢守住了这弥足珍贵的水源。一棵小草也许会被看成微不足道,但是成千上万的小草,便汇成了这浩瀚无边的呼伦贝尔大草原。

我第一次领略到那种一望无垠、震撼人心的壮美。

六年级下册作文写景的篇18

秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷云,低低地压着大地。已经是深秋了,森林里那一望无际的林木都已光秃,老树阴郁地站着,让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳,它们只好枯秃地站在那里。

秋天带着落叶的声音来了,早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉,澄清又缥缈,使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱,正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀,当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。于是薄暮。

大地穿上了一件金黄色的毛衣,枯黄的扬树叶和鲜艳的枫叶飘落下来,好象是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。虽然寒霜降临,可青松爷爷还穿着碧绿碧绿的长袍,显得更加苍翠。花园里,菊花争芳斗艳,红的如火,粉的似霞,白的像雪,美不胜收。柿子树上的叶子全都落了,可黄澄澄的柿子还挂在指头,像一个个大大小小的橘黄灯笼,红通通的海棠把树枝都压弯了。

六年级下册作文写景的篇19

我的家乡是个风景秀丽的地方,它虽然没有泰山那样雄伟的山峦,没有香山那样似火的红叶,没有都市的繁华热闹,也没有大海的波涛汹涌,但它却有着一幅四季的美丽画卷……。

当春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间时,同时也带来了无限生机。你瞧,那红色的、白色的、黄色的、蓝色的,还有叫不出的颜色的野花会让你眼眼花缭乱,成群的小蜜蜂在花丛中劳作,彩蝶也扇动着翅膀在翩翩起舞,也会让你应接不暇!

当夏蝉高唱时,村西清凉的小池塘被晨雾缠绕得飘飘渺渺,犹如蓬莱仙境,一位老大爷悠闲地哼着小曲儿,突然,池塘掀起了波纹,浮萍动了一下下,几片鱼肚白一闪而过,池塘里荷花淀里飘出阵阵清香,沁人心脾,淀周围坐着芦苇,在微风的吹拂下,摇摇晃晃仿佛是在跳舞一样。

当秋风飒飒,金风时,山上的景色更是诱人。特别是山洼里那一片桃林,老远就闻到一股浓郁的桃香味。近眼一瞧,一棵棵树上结满了桃子,像小朋友的一张张笑脸,格外喜人。要是轻轻咬上一口,甜蜜的果汁会顺着下巴往下淌。

当冬天来临时。你看,下雪了,纷纷扬扬的雪花飘飘悠悠,漫天飞舞。不一会儿,整个乡村变成了雪的天地,银色的世界。地面成了“雪毯”,远远望去,房屋上铺了一层“绵花”,桐树上开满了“梨花”,柏树上挂满了一个个“雪球”。

我爱我的家乡。极目远眺,玉树琼枝,粉妆玉砌,整个村庄充满了浓浓的诗情意,构成了一幅美丽画卷……

六年级下册作文写景的篇20

冬,代表着纯洁,它虽然没有春的青青绿色、夏的湛蓝大海、秋的火红昏景,但是它那独特别致的白却深入人心。

清晨,漫步雪地,无可计数的白雪盖住了一切,雪花还在翩翩起舞,飞洒大地。天地白茫茫的一片,已经分不清哪是天哪是地。时而吹来一丝冷风,那些较小的雪末就随风扬起,远处的景色迷迷茫茫,让人欲仙如魂。铺在草坪上的厚雪,一边高一边低,凹凸不平,像白海上的波浪,几棵大树恰好做白帆,浪儿波动着白帆,向远方前进着。

冬日并不没有生机,而是比每个季节都附有生机。寒雪过后,腊梅悄悄的探出头来,一朵朵鲜嫩的骨朵,不畏冬寒,在凌风中独自微笑,这股寒冬的傲气怎么没有高过它季的生机呢?冬天的青松比哪个季节都绿,冷风、冰雪奈何不了它,它是雪中战士,充满了勇气和坚强,守卫着祖国。在树林里,一棵棵白桦挺立着,直耸的枝干上以被晶莹剔透冰霜围了起来,树枝变成了冰枝,树叶成了霜叶,冬天的寒梅和绿松体现了傲气和坚强,而这天作之和的冰树则蕴含着纯朴正直,所以寒冬也有自己深刻的内涵。

“天寒水鸟自相依,十百为群戏落晖。”寒冬里无聊的望着天空,忽然见到有几只小鸟在冰雪中来回穿梭嬉戏。忽有一只小鸟在空中顽皮的啄啄这个,拍拍那个,另外两只也不甘示弱,天上演起了一场追逐战,直到昏夕归巢才一齐嬉戏着离开。这时,屋外传出了伙伴的呐喊,只见半空中雪球乱飞,雪人旁的几个“战友”正冲向敌人的基地,我也加入了战斗,大家你追我赶乐此不疲。冬天是多么快乐,多么富有活力。

“榆柳肃疏楼阁闲,明月直见嵩山雪”多美的诗句啊,冬天的夜晚是美丽的,独自观雪是多么忧愁啊,月光洒在白雪上是多么明亮和谐,没有嘈杂的声音,也没有其它人的身影,孤寂充满了雪天,但没有这画意诗情的孤寂怎能创造出今古的传奇之章,它给世界文学留下了无数篇章。

冬是美丽的,是活力充沛的,是诗情画意的。冬天的纯朴正直、傲气拼搏、坚强勇敢,难道比不上任何季节吗?

六年级下册作文写景的篇21

春天,又和以往一样光临大地,把在寒冬中沉睡的万物唤醒,让它们在水里畅游,在地上奔跑,在天上翱翔。春天的水不像冬天那样寒冷,没有生意,又不似炎热的夏天中水要被晒得热乎乎,让人汗流浃背。凉凉的春水流过指尖,好像习习凉风拂过手指,水中植物、动物都在这明镜般的水中享受春天的乐趣。

踏上春天的土地,小花在微风中鞠躬,小草把我的脚环抱,灌木拍着小绿手掌,乔木发出“唰唰”的歌唱,一派生机盎然的景象。树苗冲破土地,绿芽长上树梢,哦,万物期盼已久的春天在地上萌芽了。

春天在天空上也表现得淋漓尽致,天湛蓝湛蓝,风中飘着一些云朵,小鸟成群结队地在树之间、云之间、池之间飞翔。云被风一吹,立刻变化出了各种各样的形状,在空中飘来飘去,有时形似绵羊安闲;有时好似群马疾驰;有时好像小狗嬉闹。变幻无穷。

人们在无限的春色中播种,尽情沐浴灿烂的阳光,他们脱去厚重的棉衣,在山上踏青;在运动场上飞驰;在棋盘旁对弈。春天里,人们总是自由自在、无拘无束的。

春天,是复苏的季节,也是多变的季节。“一年之计在于春”,我要珍惜春天,我爱春天!

六年级下册作文写景的篇22

春雨来了,它如同明亮的珍珠,滑润的碎玉,零零散散,断断续续,无声无息,飘飘扬扬地挥洒着。它们似乎是一群活泼可爱的孩子。滴滴答答的落在雨伞上,像是在伞上手足舞蹈。

看!那蒙蒙的细雨像烟雾、像薄纱一样笼罩大地,使大地呈现出如诗如画的景象。细雨滋润着柳树,柳树醒来了,柳枝变软了,吐出米粒大的嫩芽;微风吹佛,轻轻摆动,像一群身穿纱裙的仙女在翩翩起舞。好像有谁在指挥似的,鸟儿们也扇着翅膀,在柳枝上放开歌喉,欢快地唱起了春天的赞歌。迎春花禁不住张开笑脸,欣喜地沐浴在雨抚摸的嫩绿的小草也不甘示弱,抖抖身子钻出地面,给大地披上一身毛茸茸的绿装。啊!多美呀!这树、这花、这草构成了只有春雨才能描绘的绚丽图画!

瞧!小朋友们也被吸引来了,打着火红的、天蓝的、绛色的小雨伞,在春雨中晃动着,那么多,那么美……小朋友们中间有一个戴眼镜的人——那不是我们的老师吗?啊!老师,春雨不正是您的化身吗?您不正是像春雨那样无私地浇灌着祖国的花朵吗?春雨在窗外淅淅沥沥地下着,妈妈让我去买瓶醋。于是,我便打着伞出门了。

春雨仍在这么密密匝匝、不紧不慢地下着。这如针尖,似牛毛般的雨丝从空中飘落下来,仿佛给天地间罩上了一层透明的薄纱,让一切都显得朦朦胧胧,好像置身于一个如梦如幻的童话世界里。

六年级下册作文写景的篇23

漫步在道路上,停步在庭院中,把一切思绪停下来,春风呼过,略带嘈杂的浮尘,花儿淡定的说:浮云。

春风拂面,我仿佛躺在花丛中,那里有蝴蝶,那里有小鸟,那里有被花儿围满的庭院,那儿的风总是那么的轻,总是那么的柔,花儿总是不会刻意去绽放那妖艳般的容颜,总是一副自然的素颜,以便投身于一望无际花的海洋,风儿拂过,花儿总是与风和谐的摇摆,那么自然,那么大方,那么美丽,这里的一切属于自然。闭上眼,春风吹过,睁开双眼,我置身于萎靡的枯草林中,那里没有了美丽的蝴蝶,没有了小鸟,庭院的花枯黄的掉落了一地,这是春天?秋天!我疯狂寻找花,寻找春天,闭眼的一阵风,吹走了花,吹落了叶,花究竟在哪?啊,那里有一朵,那朵花枯黄了,一只不知从哪冒出来的蝴蝶也发现了,刚想过去,飞到一半,花儿落下,蝴蝶惊的四处乱扑,用力朝天空奋力扑去,不小心撞到了墙上,掉落在无情的大地上,它们属于大地。

闭上眼,默默乞求着上天,一切恢复原样,风呼啸而过,夹带着一丝黄尘,我知道,是风在哭,是花在吼,是春天的报复!我仿佛,不,这就是挖土机的家,庭院前立上了:施工重地,闲人免入!三次风儿吹过,这里一切的变化变得那么恐怖,我停格在这一秒,我静待风儿的怒吼,花儿的狂啸,大地的摇曳,我轻轻的闭上眼,再次睁开,我已在高楼大厦之中,我转头,墙角长着一朵倔强的花,欲滴的泪又无情的收回,风吹过,雨打过,为花儿奏响最后一曲悲歌……

六年级下册作文写景的篇24

我的校园非常的美丽,有着古色古香的味道,因为校园的建筑历史悠久,部分建筑是用木头做成的,每次走在木板上,就有一种古色古香的味道,很有历史感。

我的校园总共有两个门,正门是一个拱形的,一进拱形门就可用看到左右两边有三四棵很大的桂花树,门外还有池塘,到夏天的时候就能够能听见一片哇哇的青蛙叫声;穿过桂花树的地方就离教室很近了,如果你是走读生的话,去学校去得早的话,就能听见寄宿生在上早读,能够听见同学们朗朗读书声了,周围都很安静,旁边的鸟儿青蛙都不会叫一样,都好像是怕打扰同学们读书。

教室前面都是一排排的女贞树,有时候长得真的很快,高度都是参差不齐的,有时候校长有时间的话,就会修理一下女贞树,花坛里面会有花花草草的,有胭脂花,牵牛花以及一些我叫不出名字的话,到中秋节附近的时候,校园里的桂花树全部都开满了桂花,真是八月十五桂花香呀,真是想得不得了,还没有进校门,你就可在远远的地方闻到我校园的桂花香了。

操场的中间是两个大花坛,还有10棵年轮比较久的桂花树,还有一些石头板凳,坐在石板凳上休息真是很舒服呢,操场的正前方是神圣、庄严的升旗台,每周一都会举行升旗仪式,同学们的肃然起敬的看着红旗缓缓升起。

我爱我我美丽的校园!

六年级下册作文写景的篇25

我的校园在春天特别美!

春天,万物复苏、春暖花开。我的学校有花草树木、小喷泉、教学楼、主席台、升旗台。我在校园里可以看到一棵棵、一排排的树木高大挺拔地站在那里,就好像在欢迎我们的到来。在学校的入口有“涡阳县第四小学”七个苍劲有力的大字,非常气派。

刚一入门,就可以闻到一阵阵花香,让人不由得陶醉在其中,我去一探究竟,看看这花香在哪,只见有几个人围在一起。我挤过去看到了一大片的花朵,这花香连同蜜蜂都引来了。花朵五彩缤纷,使人眼花缭乱。再向前走,就可以看见小喷池了,小喷池里还有小虾小鱼,它们在水中自由自在地玩耍呢!我刚一摸水,小虾和小鱼就害羞地躲起来了。小喷池的水可甜了,有的时候我也会喝几口呢!

在操场的外面还有一排的竹子。只要风姑娘一来,小花小草和竹子都摇了摇头,好像在欢迎我们的到来一样。

“铃铃铃”上课了,我们都恋恋不舍地走进教室。在上课的同时,小鸟们也来了,在外面叽叽喳喳地唱起了歌,好像在和我们琅琅的读书声比赛呢!

我的学校里有个主席台,上面立着一根旗杆,有一面高高飘扬的五星红旗升到顶端。每到星期一,我们都要在这里举行庄严的升旗仪式。每当升旗的时候我都会想:红旗是用革命烈士的鲜血染红的,将来我也要为国效力!

这就是我的学校了,有时间我带你们来参观吧!

六年级下册作文写景的篇26

春天代表着什么?

有人说“破冰成水时,就是春天的到来;有人说“燕儿飞来就代表着春天”还有人说“花草钻出地面是春天”。

其实,春天是一缕轻轻吟唱的和风,是一片片醉人的花香。春天是种子破土而出的动力,是我们用汗水,智慧和勤劳支撑的精神支柱,激励着我们奋发向上。

一丝毫不起眼的绿色,一抹若有若无的花香,一声细小的鸟叫,无一不在宣布着春天的到来。春在草原上。天上那一只只飞的好远的风筝,树上那嫩嫩的小芽,树下那软绵绵的小草。春在池塘边。微微平静的湖面,因鱼儿的跳跃而泛起层层涟漪。春在田地里,那些农民辛勤的播种着肥料,等到秋天,就会看到丰收的景象。春在我们心里。生活在春天里的我们心情愉悦,我们热爱着春天。

刮风了,那清凉的风掠过我们的脸庞。下雨了,那雨丝落到身上,带着丝丝的凉意。河面上的冰,像是有人拿斧头在敲似的,纷纷散裂开来。草地上的花,争先恐后的露出灿烂的笑脸。

啊,春天就像一位年轻貌美的姑娘,美得不可方物。

春天用她独特的方式去回报人们对她的喜爱。她是那么美……

六年级下册作文写景的篇27

冬天是一个冷酷的杀手,他扼杀了许多可爱的小生灵。他使花朵凋谢,小草枯萎,落叶凋零,你看,那白杨的叶子在一夜之间全部落尽了,远远望去,好像是一条金黄的波涛上下翻腾,你听,花儿在风中叹息的声音,小草在月下哭诉的话语,是多么的无奈与悲伤。鸟儿们听见了它们的叹息与哭诉。躲到了没有冬季的南方。

但冬天又是一个温柔的姑娘,她给朝阳抹上红润,给大地披上白纱,你瞧,那堪蓝的天空中旭日像醉汉的面孔涨的通红地从树后出现了。它的光辉照射着大地,给人们带来了一丝温暖。乡间小路覆满了白霜,在人们脚下踏的簌簌作响。

冬天是一位风烛残年的老人,他步伐蹒跚,历尽苍桑,饱受风雪的磨难,但是他依然不改对大自然的爱恋,你看,越冬的麦苗身上,是他盖上的棉被,繁叶落尽的树下,是他执意培上的冬肥,害虫肆虐的田间,是他施上的杀虫剂,他使青松更苍翠,使冬梅更芬芳,使天更高,地更远。人们更坚强,他把自己的东西都奉献给了这个世界,对于自己,没有丝毫保留,当春天的脚步逐渐走近的时候,他又是那样断然离去,把希望与祝愿给了新的一年。

冬天,不论你以什么样的姿态展现在我们的面前,你都是最冷艳的,是最美的,也是最令人怀念的。

六年级下册作文写景的篇28

“春为一岁首,梅占百花魁”。梅花是春的使者,现在正是梅花盛开、赏梅踏青的好时节,那沁人心脾的花香会把你引领到一个美妙无比的境界,梅花山的景色美不胜收,带给你春天的信息。梅花山离我们学校又不远,步行就可以到达。早春,我们何不去春游梅花山?!

南京梅花山是我国的赏梅胜地之一,走进梅花谷,满山姹紫嫣红,一株株金黄金黄的蜡梅,会首先映入你的眼帘,那花瓣白里透着黄,黄中含着绿。凑上前去,一股恬淡的清香飘入你的鼻中,纯净疏淡,舒服极了。

极目远眺那片梅花,有淡妆宫粉,早粉,南京红须、皱皮朱砂等品种的梅花开得热闹极了!它们形态各异、亭亭玉立。穿行在馨香弥漫的小径真可谓:“赏梅人儿花间走,花攀衣袖步生香”啊!游人纷纷驻足,与盛开的梅花留影,梅花与笑脸相映生辉!

一定累了吧,躺在软绵绵的草坪上休息一会儿,微风轻轻吹抚着你的脸庞,看着枝头成千上万的蜜蜂,辛勤的采蜜,观赏红的似火,粉的像霞,白的似雪,黄的似金的梅花海洋,让人陶醉其中。有的梅花全部绽开了,有的绽开两三片,有的还是花骨朵儿,还有的看起来马上要裂开似的。

梅花山真是太美了!同学们,到梅花山去春游吧!让你沾上一身馨香,感受春的气息,怎么样?心动了吗?赶快去那花的世界,花的海洋———梅花山吧!

六年级下册作文写景的篇29

小草它没有红杏那么美丽,它也没有菊花那么绚烂。它只有默默的奉献,用它一身绿色来衬托出美丽的生命。

小草在默默无闻地帮助人类,可人类从没留意过这渺小的生命。他们每天用尽全力地把氧气放出来,让人类生活。可人类不但没有感谢,反而还踢、踩它。它呢?没有怒气,没有怨言,继续给我们净化二氧化碳变成氧气,它那无私奉献的精神打动了我,那不是渺小的生命,反而是伟大的生命。

小草也教会了我许许多多的事:人要乐观。不要被冰冷的世界给同化,要变成一把火,把冰冷的世界变成温暖的世界。就像石缝中的小草,被挡住了眼光,挡住了世界。可它坚信有一天,它会重见光明,会看到这美丽又神奇的世界。经过不懈的努力,终于,它从石头下长了出来,给了石头有力的回击。它很开心,经过风雨的磨练长得又高又壮。

它还教会了我要坚强,努力总有一天梦想会成真。就像它一样,被“人”踩踏。不但没有就这些放弃生命的想法,还坚强的想让自己再次站起来。功夫不负有心人,在它们不懈的努力下它们又站了起来。我想这有可能是天使把它们变回了以前的样子。

小草,我要感谢你。是你教会了我基本的做人道理,是你让人类在地球上生活了下来,是你……有人说,感谢什么不好!感谢什么小草,一点用也没有。可我觉得你很伟大,不是人们说的没有用。我感谢不但是小草你,还有大自然中所有坚强的植物。

六年级下册作文写景的篇30

一年有四个季节,而我却唯独偏爱秋天。

秋季的早晨,一打开窗户,就会迎面吹来一阵清香。山洼的空气中飘散着淡淡的瓜果香,让人情不自禁的想去瞧上一眼。站在山林的处,放眼看着整片已被五色的果实覆盖了的树林,再由鼻子闻闻那芳香四溢的各种水果的香味,又有谁能把持的住不去看看呢?

进入果园,我首先看到的是金黄的桔子,那圆润的身形,就知道它里面的果肉有多饱满,它们一个一个挂在树上“翩翩起舞”,像是在等待人们把它收入囊中,享受它的香甜。再者就是一颗颗挂在树上的柿子,火红火红的,倒是为这原本一片黄色增添了一丝鲜艳;说起柿子,它可是个很实用的东西,它可以做成像饼干一样的食物,但比饼干厚点儿,在我们这儿叫柿饼,它的味道不仅让人回味无穷,还特别可爱,把它放在手里,只有巴掌那么大,吃起来又甜又解渴……

秋天,是丰收的季节,也是孩子们临近大考的时候,但是秋天也是临近冬天的呀,冬天到了就能过年,这不是孩子们所期望的吗?

秋天,天天都能闻见清新的瓜果味,使人神清气爽!这就是我喜爱球天的理由。

六年级下册作文写景的篇31

风,吹过了一年四季,带来了不同的色彩,不同的感情。

春风撩起丝丝杨柳,拂过安静湖面,吹过人们脸庞,吹过整个春天,带来了盎然春意,在那片茫茫心海上弄起一阵阵小波浪。在这个季节,更愿意随风奔跑,感受着春天的气息。春风,勾勒出了如诗如画的春天。

夏风,虽被烈日扼杀,吹不过一季,但初夏之风,却是那样真实地印在夏天的记忆中。烈日,是夏日的代表;树叶,在这个季节愈变愈烈;花儿,在这个季节愈开愈盛;大地,在这个季节愈发灼热。烈日无疑是对万物的考验,而初夏之风,亦是坚强的。许是听见了万物的呼唤,在不断与烈日的争锋下,联合花朵遮住太阳,带来片刻的清凉,带来初夏的微凉之感。

秋日,阵阵秋风夹杂着桂花淡淡的香气,沁人心脾,给城市增添了素雅之感。听秋风,看风轻云淡,顿觉生活似乎慢了些前进的步伐;枯黄的叶子在风中飘散,最终抵达地面,铺成厚厚的一层,是那样的美丽。秋风,在农田上吹来了喜悦。

冬风夹杂着阴冷,似乎一根根针,刺进了人的骨子里,在萧瑟中肆虐着,似乎要吹散了人的内心。但是只要心不冷,身体就不会冷了。冬日的寒只是表面,纵然它吹进了内心,强大的心墙也能将寒冷抵挡。

春风,那般轻柔;初夏之风,那般坚强;秋风,那般素雅;冬风,那般寒冷。带给人如此鲜明的四季。

恍然间,风已陪我们走过了四季,人事物景似乎已在渐渐改变,但风纵然千变万化,却那样真实地抵达心房。

六年级下册作文写景的篇32

今年夏天,北京的雨格外的多。这一个月以来,多数都是阴阴沉沉的天,断断续续的雨,到处充满潮湿。

说实话,内心极其讨厌这种让人觉得窒息般闷热的天气,老天一点都不爽快,下就下个痛快;不然就放晴到万里无云。现在的天气,反而像人的性格磨磨唧唧,一点都不爽快。

潮湿的天气里,往往我的心情也是湿的。

这样的天气最易惹我回忆往事,往日里内心藏得很安全的点滴都纷纷涌了出来,弄得心里七上八下,不知如何收拾才好。

有时候,甚至想一直沉浸在这些过往里,就像一直冲动地想将自己完全浸泡在这雨里,浑身都淋透才好,洗刷掉所有的不快。

有朋友说我是不敢面对现实,面对自己真实内心的胆小鬼。对,我就是胆小鬼。一旦伤心起来,就妄想着与世隔绝,即便听到手机持续不断地想,也装作若无其事,不闻不问。

这时候的我,内心是脆弱的,需要平静和安慰的,实在不愿被不想听到的声音打扰。于是就任手机就这么响下去……就当我从人间蒸发,不复存在吧。

雨,现在是晚上11点了,你还在下,你就这么下吧。太阳公公总归会来收拾你的。

六年级下册作文写景的篇33

校园在春天特别美!

春天,万物复苏、春暖花开。我的学校有花草树木、小喷泉、教学楼、主席台、升旗台。我在校园里可以看到一棵棵、一排排的树木高大挺拔地站在那里,就好像在欢迎我们的到来。

刚一入门,就可以闻到一阵阵花香,让人不由得陶醉在其中,我去一探究竟,看看这花香在哪,只见有几个人围在一起。我挤过去看到了一大片的花朵,这花香连同蜜蜂都引来了。花朵五彩缤纷,使人眼花缭乱。再向前走,就可以看见小喷池了,小喷池里还有小虾小鱼,它们在水中自由自在地玩耍呢!我刚一摸水,小虾和小鱼就害羞地躲起来了。小喷池的水可甜了,有的时候我也会喝几口呢!

在操场的外面还有一排的竹子。只要风姑娘一来,小花小草和竹子都摇了摇头,好像在欢迎我们的到来一样。

“铃铃铃”上课了,我们都恋恋不舍地走进教室。在上课的同时,小鸟们也来了,在外面叽叽喳喳地唱起了歌,好像在和我们琅琅的读书声比赛呢!

我的学校里有个主席台,上面立着一根旗杆,有一面高高飘扬的五星红旗升到顶端。每到星期一,我们都要在这里举行庄严的升旗仪式。每当升旗的时候我都会想:红旗是用革命烈士的鲜血染红的,将来我也要为国效力!

这就是我的学校了,有时间我带你们来参观吧!

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