六年级下册温暖作文
写作文是提高写作表达能力的重要途径。通过写作，可以学会如何准确地表达自己的观点、情感和思想，提高文字表达能力。下面是一些六年级下册温暖作文免费阅读下载，希望对大家写六年级下册温暖作文有用。
六年级下册温暖作文篇1
时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事，让我历历在目，感动不已——那一份深沉的父爱。
那是一个寒冷的冬天的夜晚，窗外飘着鹅毛大雪，天寒地冻，我却因为一时贪凉喝了好多冰水，发起来高烧，蜷缩在床上。爸爸看到我问我怎么了，我颤抖的说：“我好冷”，爸爸急忙跑过来摸了摸我的额头，找来温度计测量，一看39度，立即给我用冷毛巾敷在头上，端来温开水让我喝，一直忙到11点，我渐渐有点退烧了，爸爸也松了一口气，守着我在床边睡着了。可是过了一会，我又觉得格外的寒冷，摇了摇爸爸，爸爸立即醒来摸了摸我额头，原来我有高烧起来。爸爸来不及给自己穿一件衣服，二话不说，抱着我穿好衣服就去打车，外面冷极了，我被爸爸紧紧的抱在怀中，缺发现爸爸只穿着单薄的外套，外面鹅毛大雪已经打在爸爸身上，爸爸抱着我还给我撑伞，不禁瑟瑟发抖。好不容易打到了车，爸爸在车上一边要焦急的摸着我的额头，一边叮嘱司机叔叔雪天路滑，慢点开。到了医院，爸爸带我做了一系列的检查，一直不停在为我找医生、拿药所奔走，一直到了凌晨3点我才把水挂完，从医院出来已经打不到出租车了，雪却一直没有停下，爸爸把仅有的外套把我包裹住，我问爸爸：“你不冷吗”。爸爸却说“我暖和着呢”。其实我感觉爸爸已经瑟瑟发抖了，爸爸怕我冷把衣服给我穿，我不禁感动的热泪盈眶。就是这样爸爸背着我在寒冷的雪地里深一脚浅一脚的回家了。回家后我安然入睡，高烧很快退去，爸爸却因为带我看病冻感冒了。
这一天我永远不会忘记，是伟大的父爱让我健康成长，是深沉的父爱温暖了我的一个又一个寒冬。
六年级下册温暖作文篇2
天气可以决定一个人心情的好坏，我不喜欢冬天，身体冷冰冰的，心情也好不起来，可直到遇到了件事……
当时，爸爸还是一个开车的新手，我也是第一次乘坐爸爸开的车，心里或多或少有些兴奋，正赶去超市的路上，爸开进了狭窄巷子里停车，开到一半时，车突然“呯”的摇了一下，我已有了不祥的预感，爸爸也有些不安，马上熄火下了车，“哎哟!前轮开进沟里了，你们先下车。”原来，道路上有一个小沟，沟上的盖板由于断裂，被人挪开了，轮胎陷进了沟里，怎么办呢，靠我们的力量根本不可能将车拉出来，妈妈有些焦躁不安，爸爸也是无奈的走来走去边打电话求助，边想办法，我也是疲惫不堪了，这时，有两个叔叔走过来，说道：“车胎掉沟里了?这段时间好多车不小心都掉进去了”“嗯，是啊，没有注意看呢”爸爸传来无奈的声音，那两个叔叔帮我们想着办法，后来陆陆续续的来了些人，但不久后有的也走了，没有谁能想出好的办法。终于有一个带着耳机的哥哥路过，他漫不经心的`看了一眼，停了下来和爸爸讨论一番后，终于有了办法，爸爸先用千斤顶顶着轮胎在沟里的那边，然后爸爸、妈妈和旁边几位叔叔分别站在车两旁，用手扣住车窗，双脚分开，以免滑倒，我在旁边加着油，每个人都拼尽了全力，青筋都爆出来了，脸都涨得通红，手也在微微颤抖，可他们没有任何怨言，在他们费了九牛二虎之力后，车奇迹般的被拉出来了，每个人都露出了灿烂的笑容，他们也不求回报，爸爸递香烟给他们，他们婉转的回绝了，爸爸和妈妈连声道谢。
天气还是那么冷，可我的心不知为何却温暖着。
六年级下册温暖作文篇3
记忆中，父亲的眼神里总是充满严肃，如古洞深巷般悠远。
我很少与父亲碰面，时间是那般抵触，将我和父亲错开。于是，我为寻找一份相聚，注意每一个瞬间，珍惜日子的角落缝隙。渐渐的，我的心被时间着上了暗淡的一层。我渴望父亲能与我畅谈，给予我温暖，我持续的等待着，但日子总如流水一般从我手心流过。
一个清晨，我依旧骑自行车上学。此时，父亲还应该在酣睡中。说了声再见，便跨上了车。没有人与我做伴，失落爬上了心头。忽然感觉到，一股强大的力量朝我涌来，背上暖暖的，是那么坚定与剧烈。我被这暖流包裹了，吹也吹不散。这种力量在使劲凝聚，在空气中形成庇荫。谁是这力量的操纵者?我不敢回头，生怕这是幻影，用目光轻轻一触就能破碎。我只能沉浸在这温暖中加速前进。久久保留着温暖，我隐隐感知到力量中透着坚定强大的父爱。第二天，怀着寻找温暖的心出门了。脚踏得很慢，毫不令人察觉，我马上就能知晓温暖的背后了，我迅速的扭转头去，顿时，心中的温暖被击碎了，只剩下缕缕热气升腾出来。
有一个清晨，父亲刚回来，微微对我示意了一下，便进屋了。我开始怀疑，那温暖只是我心中的渴望。骑在路上，不经意的回眸，一个身影在闪烁，是父亲!我的心潮澎湃，灰暗的心一下子被照得明澈温暖。那份力量是父亲射出的，我的脑海中不断浮现父亲的面庞。回到家，母亲的语重心长回荡在我的耳旁：昨天你爸太累，身子快瘫了。我的眼泪顿时滚落下来，心中的温暖久久停留。
父亲在我的背后留下了深深的爱印，这包含深沉的爱汩汩流入心田。我被这温暖照亮，我要紧紧握住这份爱，一定!
六年级下册温暖作文篇4
心中，原本是有磅毫秒年黑色的寂静。如一个空空荡荡的风穴，一阵阵寂寞呼啸而过。是谁？用微笑悄悄点起一盏灯，一点点黄晕的光，点燃希望，送来关怀，一闪又一闪，给我温暖。
那是很久以前了，我小时候，因为相貌的关系，一直没什么朋友。即使有和我说话的，也不过是来讽刺讽刺，挖苦挖苦的。我一直固执的认为，我不需要朋友。这有什么呢？
直到有一回，老师让我们互相找伙伴玩一个游戏，而我却孤零零地站在圈外时，我才近乎绝望地发现，自己在友情的洪流中，是多么渺小。那一天，我很晚才回家。这几天妹妹来我家玩，大家都围着她转去了。我静静地走在大街上，身边灯火辉煌，我却决定什么也感觉不到。仿佛世界上没有什么是我可以融入进去的。只能平淡地看着别人带着他们的友情走过时间的河流。来到小区，我看到家家都亮起了灯，饭菜的香味在温暖灯光中袅袅地传了出来。楼道里没灯，我在晶莹惨白的月光下，拖着我寂寞的影子，默默地走着。一边编着晚归的理由。楼道里，是一片黑色的寂静。如同我心中的风穴，阵阵寂寞呼啸而过。但是，我发现，家门口点着一盏小灯，一点点黄晕的光，一闪又一闪。在一片黑暗中是如此的明亮。一种莫名的喜悦在我心中荡漾开来，我加快脚步，跑到了门前。那光仿佛是一团火，在我心中点起一盏明灯。妹妹来给我开门，她什么也没说，只是静静的向我微笑。我却有些抑制不住自己的感动。大家都在等我回家呢。
那一次我终于感受到了一种平时从未感受到的情感，那是什么呢。集友情、亲情为一体的`感情。现在，我知道了它有一个响亮的名字――温暖。温暖无处不在，有时只需一个微笑就能把它点亮。是的，是哪一声微笑，带给我无限温暖……
六年级下册温暖作文篇5
温暖，在我的记忆里，就像是漫漫长夜里的一点星光，给我慰藉和希望;就像冷冷寒冬里的一杯酽酽的香茗，融不快为徜徉。那一碗浓浓的汤，那一份浓浓的情，又怎能不唤起我内心对温暖的那一份追忆?
最喜欢爷爷煮的汤。爷爷本来也从不下厨房，可为了我，他开始学烧菜。整天不是盐放多了，就是水放少了。虽然他一个老男人也挺不容易的，可终于有一天，我忍不住把积郁在心头的愤怒爆发了。
那天晚上，爷爷满面笑容的端来了一碗汤让我尝尝。我尝了一口，蹙起了眉。手颤抖了起来，几秒钟的沉默之后，我满脸阴沉地摔下筷子，说：“这种东西，是人吃的吗?”爷爷的笑僵在脸上，半晌没说话。我赌气的走进房间。
一会儿，我的肚子就开始__了，听到隔壁有烧汤的声音，更是猫爪挠心一般的难受。于是，我偷偷地摸到饭桌，那碗汤还在。我想：再难喝总能充饥吧。于是，我吃了起来。这味道，我闭着眼睛，大脑里的电影荧幕正在发亮：隔壁烧菜的声音，暖暖的黄灯，那一双布满老茧的手，那一张爬满皱纹的脸，那一个古稀之年的老人……泪水和着汤，缓缓流入心房。
从此，爷爷的汤的味道一天比一天好。他总是把汤端到我面前，然后略带笑意的看着我，看着我狼吞虎咽，风卷残云地把汤喝完，他的脸上就会露出欣慰的笑容。若是哪一天我的胃口不好，没有把汤喝完，他便会十分沮丧。为了那碗似亲情的浓汤，为了那份胜似浓汤的亲情，我总会把汤喝得一干二净。
现在的爷爷回到了老家，原因是我长大了。多久没有闻到那一份浓香了呀!多久没有品到那一份醇美了呀!异地的爷爷，还会不会去做一碗这样的汤啊!
__温暖，把记忆烤得蓬松而馨香。这就是时间的魅力吧!他会把那一份曾经悄悄带走，却又给人捎来一份__……
记忆中那碗温暖的汤!
六年级下册温暖作文篇6
在我的班级里，有的是欢声笑语，有的是开怀大笑，但最多的还是同学们的相互帮助和关心与体贴，这些事如大海中的浪花?数不胜数，我就选择一朵展现给大家。
那天，我们正在军训，早上起床，我感到我的.额头疼痛难忍，双腿乏力，走起路来摇摇晃晃，上课的时候也听不进去，我很想对教官说：“教官，我好象生病了。”但我还是把话给忍住了，心想：等上完上午的课之后，再看还难不难受，决定告不告诉教官。
终于熬到下课了，我实在是疼痛难忍，忍不住了，问吕谨涛我有没有发烧，吕谨涛一摸我的额头，眉头一皱，笑容消失，脱口而出：“你在发烧。”吕豪听了也走了过来，摸了摸我的额头，脸色大变，慌忙叫我坐好，然后快速地跑去叫老师了。我倚着梯子，吕谨涛拿着零食走过来，关心地问我饿不饿，想不想吃东西。吕豪带着教官回来了，教官摸了摸我的额头，说：“没有什么，一点低烧，睡一觉就好了。”
在我睡觉前吕谨涛还走了过来，焦急细心的帮我把身上的铺盖拉上来，关心地问我好一点没有，还难不难受，想不想吃东西等，还说：“躺雪舰呀，你快点好起来吧，你可不要生病呀!”刘辎也走过来说：“唐雪舰，你放心吧，你的午饭我来帮你打，放心吧，包在我身上错不了。”此时，同学们的嘈闹声也少了许多。
刘辎准确无误、快速的把饭端了回来，我跟着韩老师吃完之后回到宿舍，吕谨涛看见我往书包里放饭盒。以为我要收拾东西回家了，冲了过来，带着焦急的语气问道：“唐雪舰，你要走了吗?”我望了他一眼，说：“没有哇!”他听了长出了口气。
身处在这个班级里，谁能不感到温暖、舒适呢?
六年级下册温暖作文篇7
我的眼前是几道家常菜，外加一碗米饭。很平常，甚至是平淡。
饭里冒出的热气和菜里冒出的热气交杂在一起，汇成一阕淡淡的朦胧，好似一层薄薄的雾，很美，就像细雨时烟波浩淼的样子。我被这充满爱意的雾包围了，好似轻风拂面。我揉了揉迷离的眸，透过那田田的薄雾，我看到了妈妈那爱抚的目光，还有爸爸那张宽大的，有些苍老的脸……
我感到全身有一种微微的颤动，一种莫名的力量从我内心出发，袭遍我全身。
我不管那么多，扒下一口饭，一种淡淡的清香，一种朴实的口味。嚼着，嚼着，那清香似乎飘散了，只留下一种糯糯的口感，很酥软。有一种莫名的感觉，在我牙隙间跃动。
我不住地吃着，品着。而此时，妈妈正不住地夹菜给我;而此时，爸爸正用余光偷偷注视着我。
“在灯下，一家三口，依偎着，吃着一顿平淡的饭”，这就是现在的画面吗?我觉得有点滑稽，还有……还有一种遥远，沉重，难以言状的感觉。
我有些感动，他们，陪伴了我十几载光阴的人，在我羽翼渐丰的同时，他们……已经在额上镂下了岁月……此时的情感，难以用语言表达。我只是慢慢地吃完饭，移开了那不愿移开的脚步。
到了书房，爸爸已为我开好了暖气，我感到全身的细胞都在颤抖，迸溅出一种莫名的冲动，一种强烈的感觉。
我听到爸爸的脚步声，由心头生出一股温暖。
六年级下册温暖作文篇8
我所衷爱的两种温暖，一种是大自然所给予的，一种是人类的情感创造的。我总觉得大自然的温暖是细腻的，它是大自然最杰出的产物，纯洁自然。人类的温暖则是可敬的，需要细细的体会，与真心的汇报。
总爱冬天的阳光，当身上还停留着雪花，厚厚的雪毯还踩在脚下时，冬天的阳光是大自然送给我最好的礼物，那阳光暖在身上，也暖在心头；雨后的空气格外清新，植物翠绿的叶子上还挂着几滴雨珠，地上仍留着雨迹，空气里满是花草的清香，吸一口气，香彻了，凉彻了，心头却由于大自然的馈赠，更加温暖。至今，仍记得小时喂养小鸡时，给自己带来的心情的愉悦，看着浑身黄澄澄的小鸡在地上走来走去，扑扇着小小的翅膀，心里总是充满无限的爱意，尤其是，当它们的眼睛望着自己时，心里总有阵阵的暖流涌起。这是，一种纯真的情义。
人类的温暖更加珍贵、可敬。爸爸、妈妈对我的爱，总让我无以为报，“谁言寸草心，报得三春晖”，生病时无微不至得照料，为我成长时的一路操劳，时时萦绕在我心头，让我落泪；同学之间的友爱，广布于相处的每时每刻。摔伤时的抚慰，失落时的宽心，求学路上的互帮互助，使我感到的是友谊的地久天长；来自老师的爱，让每一个莘莘学子受用一生，受挫时鼓励的眼神，得意时警醒的教诲，都让我时刻感慨。师恩如山，师爱似海啊！
每一种温暖，都让我的心灵得以升华，灵魂得以净化。如果说大自然给予的温暖是天地间馈赠的礼物，那来自于人间的温暖则是人性的光辉，使我受益于一生。
六年级下册温暖作文篇9
那句话，包含着爱，包含着关怀。那一句令我温暖的话，是我们班的数学老师徐老师说的。
夏日炎炎，酷热难耐，每当一年中的这个时候，热情奔放的校运会便来了，呐喊声、加油声淹没了平日里的朗朗书声，校园一改活力。
可是在这不用读书的日子里，我们班的调皮鬼却也高兴不起来，因为五天的校运会已经过去了四天，我们却寸金未摘，这难道不让人紧张吗?我们班堂堂正正的大汉子这么多，却比不起别班的小不点儿，别提让人多难过了!
大家说一定是徐老师没给咱们加油。我们才表现得不好的。要知道咱们徐老师天生“福气”，教导处天天说不能拖课，徐老师拖课却没有被发现，这叫“福气”，后来还生了个帅帅的儿子，这叫“福气”。
最近徐老师为何总没出现，只有我们几个班委知道：那天我们一起擦黑板，碰巧听到徐老师接了个电话，“小喇叭”提议一起偷听一下也没关系，所以我们便假装不经意地走到了老师背后，隐约听到几个字：“翔翔生病了?还是39C好我马上去接他!”然后还没布置作业，徐老师就急忙走了。
风声雨声读书声，怨声骂声同样入耳，这话又不知被谁传给了徐老师耳中。在校运会的最后一天，她来了。
最后一天，我们只有一项比赛，那便是接力赛运动员们(包括我)来到起跑线上，大家的心都“扑通扑通”乱跳，没想到，徐老师来了!她身心疲惫，还有两个深深的黑眼圈，她说：“孩子们加油!”
这句十分平常的话，却让我们斗志昂扬，也温暖了我的心窝，我们果然托了徐老师的“福气”，得了年段第二名!望着那张又红又大的，唯一的奖状，我觉得，它是徐老师给我们带来的好运!
六年级下册温暖作文篇10
美丽的校园,我们的校园可美了。
教学大楼是黄色的，它的造型很美观。校园中心凹进去的地方，就是教室，每间教室都很宽，很亮，教室里摆着桌椅，前后有两块黑板，前面是老师的讲台。每间教室的布置都不同，各有各的特点，后面黑板有各式各样的图画，教学大楼凸出的地方，是老师休息的办公室，会议室，实验室，阅览室等等。
我们的操场，里面全是土壤，中间前耸立着一面五星红旗，在空中飘扬着。操场的右边是多功能，我们每个星期五都在那里边，看电影等等。
学校的左边是一个小礼堂，我们“六一”呀等等都在那里演节目。
学校操场前边有一个乒乓球台，下课了，小朋友、同学、大哥哥、大姐姐都在打乒乓球，我们的学校真美啊！
我们能在这么美丽的校园里学习，是多么幸福呀！
六年级下册温暖作文篇11
那时我刚上小学，老师要我们用铅笔写字，于是长长短短的铅笔总会装满一文具盒，有彩色花纹的、有黄色米老鼠的。
我那时把它们当作宝贝，每天放学回家，都会让妈妈把笔尖削的很尖很尖。那时的我一直认为妈妈削的铅笔是世界上最好看、最好用的铅笔，妈妈买的铅笔是世界上最好的铅笔，用妈妈买的铅笔写出来的字是世界上最漂亮的字。于是，我的字帖每天都是最早练完的，我的字是全班写的最工整、最好看的。
铅笔，在记忆中仿佛就演变成了温暖的开端。
三年级时，老师开始让我们用钢笔写字。于是，文具盒里又装满了钢笔，有长的、有短的、有细的`、有粗的、有铁外壳的、有塑料外壳的，形形色色，各式各样，只要我跟妈妈要，妈妈准给我买。每天晚上妈妈都帮我把钢笔水打得满满的。每天上课我都把头抬得高高的，聚精会神地听课，工整准确的写字，我的字仍然是全班最好的。
钢笔，在记忆中仿佛演变成了温暖的极点。
渐渐地，钢笔被我们也淡忘了，取而代之的是更多样式的、更漂亮的圆珠笔。我的文具盒中又放满了五彩缤纷的圆珠笔。
圆珠笔好处多，不用削，不用打水。但是生活中感觉缺少了些什么。我写作业时不再用妈妈陪伴，我的铅笔被搁置，我的钢笔头已干。
原来缺少的是每天被妈妈呵护的温暖。
圆珠笔，在记忆中仿佛演变成了温暖的末端。
于是，我爱上了绘画，我疯狂的画，用断了一支又一支铅笔。
六年级下册温暖作文篇12
在一个经济不太宽裕却很幸福的家庭里，有一个小姑娘叫小丽，大家都非常喜欢她。可是一场灾难降临在了这个家庭，原来的欢声笑语没有了，更可怕的是小丽的亲人也没有了，她变成了孤儿。这个可怜的孩子是多么伤心和悲伤啊！小丽无家可归了，只能四处奔波，渴了喝井里的水，饿了吃树上的野果…….
有一天，小丽走到了一个苗族的小村庄，她饿的实在走不动了，就靠在村边的大树下。这时，走来一位头上包着黑头巾，满脸皱纹的老奶奶。老奶奶看到坐在树下的小丽问：“孩子，你从哪里来呀？为什么坐在这里不回家？”“家！”想到自己的家，小丽悲从中来，哽咽着向老奶奶讲述了自己的遭遇。“可怜的孩子，那你跟我回家吧！”老奶奶摸着小丽的头说。小丽点点头随老奶奶一起回家了。从那天开始，她和老奶奶一起相依为命的生活。小丽每天都会帮老奶奶做一些家务活，老奶奶也十分疼爱小丽。
一天早晨，小丽同往常一样洗衣服，当她的小手伸进水里时，马上又缩回来，“太冷了！可自己不洗的话就会让奶奶洗，奶奶也一样会冷的。”小丽心想。又把小手伸进水里不停的搓着衣服，由于太用力，不一会儿小丽的额头就出一层密密的汗珠。虽然小手冻的通红，可她依然不停的搓着衣服，嘴角还挂着微笑。因为小丽觉得奶奶开心她就快乐！这时老奶奶扶着墙走出来，看到了眼前的景象，泪水在眼眶里打转转，赶紧拿了一块手帕，蹲下来，心疼的为小丽擦拭着额头的汗珠，并握着小丽的手在围裙上擦了几下，塞进自己温暖的怀抱，用自己的体温温暖着小丽那双冻僵的小手，也温暖她的心！
虽然小丽是老奶奶收留了的孩子，可是她们之间的感情却比亲人还亲，用真情谱写着人间的温暖！
六年级下册温暖作文篇13
温暖是一道光，为你照亮前方令人迷茫的黑暗;温暖是一股风，给你带来清爽与舒适;温暖很简单，那便是不受外界因素与内心的刺激，就是温暖。
时间像流水般逝去，我望了望床边的闹钟，这时已经一点多了。可我却睡不着觉，全身很热，头上一直在冒汗……我实在受不了了!我掀开被子，在黑暗中慢慢的摸索着我的拖鞋，之后我走进妈妈的卧室。“妈，我好热。”当她听到我在说话时，便艰难地坐了起来，睡眼朦胧的揉揉她已经劳累了许久的双眼。不一会儿，她便麻溜地走了下来，她好像很担心，急忙用手摸我的头，然后又摸了摸她自己的。“孩子，你这发烧了呀!”突然我被母亲飞快地拉回床上，躺在床上的我隐隐约约听到母亲的打水声，以及匆匆忙忙的脚步声，很快便又再次看到母亲的脸。她反复地揉搓着那条布，生怕水太多，会流出来。当她要帮我擦汗和身体时，我能很清晰的看见，在她的鬓角以及刘海中夹杂着布满整个额头的汗珠。还有那永远不知疲惫的双眼，周围又多了几条令人心疼、心酸的皱纹。霎那间，泪水顺着我的脸颊滴落在枕边。直到母亲把我身体弄好，她又开始忙活起来了，在深夜中煮水，在疲惫中找药……但我已经进入梦乡时，我不知道母亲在这个晚上整整来回起了三四次。
温暖如水，或简单、或甜蜜、或美味;温暖如歌，或朴素、或轻松、或悠扬。
六年级下册温暖作文篇14
美丽的校园,我们的校园可美了。
教学大楼是黄色的，它的造型很美观。校园中心凹进去的地方，就是教室，每间教室都很宽，很亮，教室里摆着桌椅，前后有两块黑板，前面是老师的讲台。每间教室的布置都不同，各有各的特点，后面黑板有各式各样的图画，教学大楼凸出的地方，是老师休息的办公室，会议室，实验室，阅览室等等。
我们的操场，里面全是土壤，中间前耸立着一面五星红旗，在空中飘扬着。操场的右边是多功能，我们每个星期五都在那里边，看电影等等。
学校的左边是一个小礼堂，我们“六一”呀等等都在那里演节目。
学校操场前边有一个乒乓球台，下课了，小朋友、同学、大哥哥、大姐姐都在打乒乓球，我们的学校真美啊！
我们能在这么美丽的校园里学习，是多么幸福呀！
六年级下册温暖作文篇15
“一年之计在于春，一日之计在于晨。”春天的朝阳，给人以活力。瞧，依依翠柳，冒出了新芽；茵茵小草，露出了小脑袋；听，潺潺流水，敲起了音符，鸠鸠小鸟，唱起了欢快的歌儿……
依依翠柳，郁郁繁花，嫩嫩春笋，茵茵小草……万物被温暖照亮,生机勃勃,尽情展示大自然的绚丽。
而我们，此时也沐浴在春天里温暖的阳光中，尽情演绎成长的浪漫。
什么情再亲也亲不过亲情。亲情的人员是最多的，爸爸妈妈、爷爷奶奶，外公外婆，伯伯伯母，叔叔婶婶……每个人都关注着你的成长。最常听到的是亲戚谈论我们小时候的一些糗事,而自己却已遗忘在天涯海角。可见，我们成长的点点滴滴，都是由亲戚记录的。是他们给了我们第一缕温暖的阳光，让我们睁开睡眼惺松的双眼，一下子照亮了世界……
什么恩再真也真不过师恩，老师就是我们的再生父母。如果是父母照顾我们生活，老师则教育我们学习、做人。多少年后，老师那颗广阔的心胸，还会记得你的一颦一笑。可见我们学习的点点滴滴，是由老师们在记录着，是他们让我们踏出了第一个脚印，迈向了这个世界……
什么爱再纯也纯不过友爱，朋友带给我们无比的欢乐与笑容。多少年后，即使远隔天涯海角，彼此的心里，仍会记得曾经的美好。埋在心灵最深处的情啊，是后半生的依靠和力量。在我们成长道路上，是他们伴随着我们前进。可见，我们的经历与挫折，是朋友们在记录着，是他们带领我们走向温暖的太阳……
在青春的旅途中，拳拳亲情，殷殷师恩，醇醇友爱……共同谱写生命的乐章，让我们坎坷变坦途，郁闷变快乐，单调变纷呈，蓬勃向上，尽情演绎一段段不寻常的浪漫历程。
六年级下册温暖作文篇16
我们的身边处处充满着温暖，如父母对我们的关爱，又或是陌生人对我们的关心，这都是一种温暖。而大家生活在这么温暖的环境中，有没有体会到温暖的感觉呢？我就有了。
记得三年级的一个冬天，我的鞋子破了。放学后，我一个人回家，寒风不断吹进鞋子里，冷得我身子直抖。走着走着，我看见了一位补鞋子的伯伯。我和伯伯说：“伯伯，你能帮我补一下鞋子吗？”伯伯说：“没问题。”“伯伯，你这么老了，为什么在这么冷的天不在家里休息，而出来帮别人补鞋子呢？”伯伯说：“我一个人在家没事情做，就出来帮助一下别人了……这里还要多补几针，这样才结实。”听到这儿，我的眼眶湿润了。“鞋子补好了。”我愣了一下，清醒过来，问：“伯伯，要多少钱啊？”“一块钱。”我摸了一下口袋，哎呀，忘记带钱了！我不好意思地说：“伯伯，对不起，我忘记带钱了。”伯伯和蔼地说：“不用了，就算了吧。”“谢谢你，伯伯！”“不用谢，助人为乐嘛。”第二天，我把钱带给伯伯，伯伯却还是没有收钱。
每当我想起这件事，心里就会感到十分温暖。温暖就在我们身边！
六年级下册温暖作文篇17
尊敬老人是我国五千年来永不改变的传统美德。当老师宣布要带我们去看望敬老院里的老人后，大家就商量着给老人带些什么。我用自己的零花钱给老人买了一箱饼干。
星期六早上，我们来到敬老院。敬老院里环境十分幽雅，碧绿的草坪，美丽的花朵，郁郁葱葱的树木，还有一个小喷泉。
我们先将自己的小礼物送给了老人。然后送上我们一起准备的礼物——文艺演出。在悠扬的二胡声中演出开始了。首先是二胡合奏,乐声抑扬顿挫，有时如涓涓细流，有时又如波浪滔滔，听得老人们也入了迷，和着音乐拍起手来。接着，同学们又表演了优美的歌舞。最精彩的是徐刚等同学表演的小品，让老人们乐得合不拢嘴。俗话说：“笑一笑，十年少”，在笑声中，老人们显得更精神了。演出时，大家还给爷爷奶奶们捶捶背。老人们见我们如此懂事，一个劲夸我们是个好孩子，我被夸得有点不好意思了。
表演结束后，我们一起参观了老人们的生活区。敬老院的工作人员将老人们的生活安排的井井有条。老人们可以在自己的房间里看看电视，可以去棋牌室里打牌下棋，可以去健身房舒活舒活筋骨……是呀，老人们辛苦了大半辈子，也应该享享福，安享晚年了。
要走了，我望着老人们的苍苍白发和脸上幸福的笑容，突然想起了《常回家看看》这首歌。正如歌中所唱的，我们应该把更多的温暖送给老人们！
六年级下册温暖作文篇18
我近乎偏执地喜欢“温暖”这个词
我站在汹涌的人流中，像一条逆流而行的鱼。我按照自己的方式选择一次又一次迁徒，背着极少的行囊，游走在每一座城市。
日升，日落。
潮涨，潮退。
我知道，我必须习惯异乡的味道。
朋友多半会在深夜里打来电话，那声音穿过了丰收的麦田和高高的&39;草垛，亲切而喜悦。小黑依旧摇着尾巴守望在村口，它不知道，一个背影的远去，究竟需要等待多久才能够再次转身回眸。
朋友谈到了村子里的老槐树和池塘里荡漾的水漂，还有妈妈的消息。
我很温暖。
修鞋的老大爷缝着密密的针脚，发丝般的细线在满老茧的手中游走。我端坐在小凳上，像个听话的孩子。他淡淡地讲述着关于鞋和人生的哲理。所有的伤口都被一一缝起，平整如新，就像什么也不曾发生。
他说：“在这里，我只坐了40年。”
我很温暖。
馄饨摊突兀地横亘在繁华的街道上，疾走的路人在摊桌的间隙里川流不息。扎着马尾辫的小女孩安静地在路灯下翻看着画册。摊主忙里偷闲，飞快地亲吻了老板娘的脸颊，然后风一样地逃窜。刺耳的嗔骂声立刻响起，老板娘扬着手中的锅勺，像个孩子般四处追逐，显得放肆而又幸福。
我很温暖。
拥挤的车厢里挤满了互不相识的人们，小男孩端坐在父亲的腿上。长久的颠簸，父亲早已眯眼小憩。小男孩不发一言，轻轻地靠在父亲的胸口，仰头凝望，抚摩着他满是胡茬的脸宠。
我很温暖。
打开邮箱，好友给我寄来了贺卡，在我早己遗忘的生日——我总习惯用忽略的方式模糊每一处细节。生日歌还是那样旋律如一，烛光跃动在冰冷的屏幕，好友说：“想你，在每一天。”
我很温暖……
六年级下册温暖作文篇19
时间悄悄的流逝，一转眼已经到了12月了。深圳的冬天也悄悄的到来了，人们不得不穿上放在箱子底下睡眠已久的厚厚的外套。可是，在这样的冬天里，我即使不穿上那些外套，也依然感觉是那么暖和。
一大早，我被闹钟早早的叫醒。掀开被子，我感觉到从未有过的寒冷，便急忙忙穿好一件毛衣和一条裤子。虽然还是有点冷，但是我并不觉得需再要加一些衣服。我飞快的洗脸刷牙完毕，又躺到床上想再享受一小会儿。这时候，爸爸已经穿好了厚厚的衣服，走到我床前和蔼地说：“不早啦，还像个小宝宝一样赖在床上。”我一听，跳了起来：“谁是小宝宝？”“你看，我的衣服都穿好了。”我指着我的衣服。“这怎么可以呢，穿这么少的衣服，”爸爸笑着摸了摸我穿在身上的单薄的衣服，然后，他在我的衣柜里拿出一件外套和一条线裤，“你应该多穿一些，小孩子抵抗力差。”“对了，”他接着说，“从今天起，都由妈妈骑自行车载你去学校，你要配合她哟。”
我点点头，心里十分温暖，爸爸那么关心我，就算不穿外套都不怎么冷。
妈妈和我一起来到自行车库，她把自行车推了出来。“你什么时候才可以骑着车上路啊，”她把包放进了车笼里，“上来吧。”我坐了上去，妈妈就载着我上路了，我心里很清楚，我已经能骑了，只是不能上下自如，有时候会撞上别人，妈妈肯定是觉得我技术太差，怕我受伤，不放心，才不让我自己骑自行车上学。
一路上，一连好几个上坡，妈妈喘着粗气，艰难地骑上了坡，又十分谨慎地骑下了坡。到了学校，我看到她的额头、脸上都有许多汗珠。
望着她的背影，我的心里不由得涌上一股暖流，妈妈多好，她为了我，每天都这么辛苦的接送我，可是她从来没有半句怨言！我知道妈妈是那么的爱我！
在这样寒冷的冬天里，因为有父母的爱，我的心非常的温暖。
六年级下册温暖作文篇20
我出生在一个普通的家庭，家里没有钱财万贯，却带给了我用钱无法买到的温暖。
爸爸是一个司机，总是很晚都不回家。于是，每天晚上我都要等妈妈一起睡，弄得第二天上学总是很赶。晚上常常陪妈妈看电视看到10点多钟，结果第二天6、7点才起来，不过只要我一起来，妈妈的饭菜就已经到了桌子上。我从来不知道妈妈是什么时候起床的，只知道我一起来饭菜就可以吃了。
小学一年级的班主任是一个刚刚大学毕业的实习生。一个刚刚大学毕业的实习生来交易群刚刚进学校的孩子，效果可想而知。幸好，每天在学校上完课之后妈妈还要给我补课。妈妈的语文本来就不好，再加上这么多年没有接触，早已经全部还给老师了，但妈妈还是坚持教我。于是一放学，两个人就一起钻研汉语拼音，直至我把拼音熟记于心。二年级时换了一个班主任，每天放学都要留我们读拼音，读出来的就可以提前回去。由于妈妈每天的加班加点，我每次都顺利过关。
自从我学会写句子以来，妈妈就让我每天写作文。我想我现在之所以那么喜欢写作文，大概和妈妈以前的培育有很大的关系。
爸爸是个十分严格的人。一次我因为睡得太晚了，结果第二天很晚才起来。等到我起床时爸爸妈妈已经吃过饭了。以前我起得晚妈妈都不怎么说我，可今天爸爸也在家。果然，我刚走下去，爸爸就对我说：“你今天不要吃早餐了，上午也不准吃东西，要饿到吃午饭，看你以后这么晚起床不。”果然，那个上午，爸爸妈妈都没让我吃东西，经过那次教训我再也没有睡过懒觉了。
六年级下册温暖作文篇21
“小晨，去把韭菜洗了!”、“哦。”我不耐烦的应道。烦死了，自从弟弟出生以后，我就没好日子过了，整天不是干这就是干那的，有时连作业都没时间完成，成绩直线下降。“小晨，把鸡蛋打下去炒!”、“我不干了，”我终于忍不住了，扔了手中的菜篮，大吼，“凭什么?弟弟又不是我生的，凭什么我要为他做事?反正我不管了!”、“凭什么?就凭你是我生的!……”妈妈竟然挥手就是一巴掌。我赌气般的扭头就往外跑，妈妈太过分了!妈妈也没有阻拦……可是，最后我还是回来了，饿了。从那之后，我们就一直在冷战。
一天晚上，我正坐在电脑前忙碌。忽然，眼前一黑。停电了?哎，怎么办?我懊恼的一拍键盘，我的作文还没存稿呢!哎!
这时，妈妈走了进来。手中拿了一根白色的蜡烛，坐在床头上，轻轻地把蜡烛搁置在电脑桌上，静静的看着我似乎在等我先说。
我刻意将目光停留在别处，不去看母亲那双含泪的眸子。
“丫头……”妈妈出声了，“你今天又变白了……”
“嗯?”原本浮躁的心情立刻柔了下来。
“你弟弟刚刚睡下，这小子真能折腾人……记得你小时候，和你弟弟差不多，甚至比他还磨人，经常闹到半夜也不让人消停，我和你爸就熬通宵，第二天总是顶着个黑眼圈起床……还记得你小时候半夜经常尿床吗?你几个月的时候就是这样了，一会儿就换一块尿布，一会儿就换一块尿布，那是你奶奶正好生病了，没人洗，我就去洗。腊月的水很冷，结冰了。我的手冻得啊，比胡萝卜还红，还肿……”
妈妈见我没反应，继续说：“小晨，那天对不起，我……”
“妈，别说了……”我打断妈妈的话，抬头看着妈妈，妈妈还是那么漂亮，眼角不经意地瞥见母亲的两鬓，那是……白发?怎么可能，妈妈才三十几，我才十二岁，妈妈怎么可能会有白发!不可能……
“那……你原谅我了吗?”妈妈小心翼翼的追问。
我突然觉得鼻子一酸，扑倒在妈妈怀里，泪水汹涌而出：“妈……”我原谅你了……不，是我在乞求您的原谅!您辛辛苦苦把我养大，换来却是我如此地对您，我好悔……
“世上只有妈妈好，有妈的孩子是块宝……每每想起这件事，我总会想起这首歌，心中总会觉得无比的温暖。因为我就是歌中的宝，当然还有我弟弟!”
六年级下册温暖作文篇22
我爱冬天，因为冬天有暖暖的火炉，温暖的阳光和飘零的雪花。
冬像一首深沉的诗歌。当繁华落尽，雁阵悄然飞去，只给我们面前留下白茫茫的一片，秋天去了，春天马上来到。于然而，我在冬季里便有了一份期待，期待绿油油的春天，期待温暖永驻。每一个冬日的早晨，天都下着雪，雪花像轻盈的蝉翼一样跳着透透亮亮、快快乐乐的舞蹈。
落雪了，雪花纷纷扬扬，飘飘洒洒。密密麻麻的冰沙入眼来。地面、草坪、屋顶、树上……处处然而白花花的一片。高大挺拔的树干、光秃秃的枝桠，随着雪的到来，树上越积越厚，看得出树枝已经穿上了一件白色的外衣。
冬天虽然不像春天那样百花争艳，万紫千红;也不像夏天那样生机盎然，郁郁葱葱;更不像秋天那样默默无闻，但然而它然而无法替代的，因为它孕育了春天，孕育了希望。冬天让整个世界变得如诗如画，柳树垂着树枝，不时的躲避北风的骚扰;松柏巍然耸立，顶着风雪，迎着风霜，像个勇敢的战士在保家卫国，纵使冰天雪地任凭雨打风吹;桂花树文静的呆在那儿，不离不弃，虽然叶子已经落光，就像一个迟暮的老红军，青春不再，容颜易改，但然而那颗即将枯萎的心灵仍然充满着不屈的意志。
六年级下册温暖作文篇23
你就像那冬天里的一把火，熊熊火焰温暖了我的心窝。
——题记
记得那年冬天一场雾，我在路上迷迷糊糊，脚下一滑天翻地覆，眼前只有模糊的路。那是一次意外事故，摔折了右手骨头。那将是一个多么冷的冬天啊……
你——曾经的前坐，永远的哥们，一个阳光的帅哥，给予了我莫大的帮助。
我还记得那午日热烈的阳光下，你在白茫茫的雪地中越跑越近，雪地一闪一闪的，你手里的我的饭桶也一闪一闪的。你本可以不用那么着急地为我打饭，你也可以酒足饭饱后款款地来，你却偏不肯，因为你知道你早点到，我就能早些让肚子不在“咕咕”地乱叫。但你却不知道，每每看到你的身影，比吃上一口热腾腾的`饭还要温暖，是从心里往外的温暖。
我还记得每当落日的余晖撒满操场，全世界都静悄悄的，只有你和我踩在雪地上“咯吱，咯吱”地响，你背着我那“硕大”的书包，一步一个脚印，蹒跚地消失在金灿灿的天边。你本可以不帮我背书包又送出那么远，你却非不肯，你偏得亲手把书包交到我家人手中才放心归去，生怕有半点闪失，但你不知道，虽然在冰天雪地里，但我很温暖，是从心里往外的温暖。
我还记得每当下课铃欢快地奏响，你总陪伴在我身旁，而每当中午放学铃在操场荡漾，你却总第一个飞奔去食堂。我们什么都可以说，什么都可以不说，有时我又笨又拙，你总帮我去做，有时我伤心难过，你吹葫芦丝让我快活。
但你不知道，那个冬天不太冷，我很温暖，从心里往外的温暖。
你像太阳，温暖了我。大恩不言谢，哥们永情深，希望我们时时温暖，永远笑的那么单纯。愿友谊地久天长。
六年级下册温暖作文篇24
今年寒假里的一天，依照事前的承诺，爸爸和我在壶镇高潮迭起村的体育场报名参加严冬送温暖活动，协助孤老老人和困难家庭摆脱困境。
考虑前，飘起了瓢泼大雨，大伙儿暗暗担忧。幸亏，上天仿佛被大家打动了。不一会儿，雨就停了，大家都松了一口气。大家四组在林比娅父亲的领着下，开始了严冬慰问的新征程。
大家考虑了，带著急缺的生活物资，也是带著一颗填满关怀的心。大家依次来到羊上岭脚、槐花树、南田、桂村、大塘、新宅、岩下、岩背等偏僻的乡村，最后一站是唐市村。
一路上，大雾弥漫，新路蜿蜒曲折。运输队绕开一道道弯，慢慢地前行，十二点多才抵达岩下村。大家赶到历史悠久的院子里，探望一位87岁的`残废老爷爷。
走入他的家中，我发现了房间内梳理得井然有序。尽管老爷爷的脚不可以像平常人一样走动，但他一直用拐棍支撑点着，艰辛地移动着人体，简直身残志不残啊！大家送上稻米、粮油食品、被毯等福利品。老人忙不迭地谈起感谢的话语，归还大家送上茶水，叫大伙儿坐一坐。“老爷爷，明年我还要看来您！”我恋恋不舍地为老爷爷道别，再次踏入了前行的路面。
要是用心去感受，全球就会更为幸福。严冬送温暖活动多么的更有意义啊！明年我还要报名参加那样的主题活动！
六年级下册温暖作文篇25
光阴似箭，岁月如梭，转眼六年过去了，在老师的关心和帮助下，我长大了!当我看见老师那慈祥的面容和同学们那一张张友好的笑脸，心中总会涌起一股暖流和难以抑制的留恋之情。当我打开相册，看到刚入学时的集体照，那一件件往事，便又会浮现在我的脑海中。
记得在我上三年级的时候，有一次刚下过大雨，天气格外的冷，操场上的跑道上积满了水。课间我和一个同学在一片积水边上玩互相背着过水坑的游戏，当她背我过水坑时，由于年纪小，没有力气，没走两步，身子一歪，我就从她背上掉进了水坑里，从头到脚都沾满了泥水。正在我无助的时候，正从旁边经过的刘新宇老师看到了，她急忙跑过来，把我从水坑中拉起来，并把我领进了办公室。她一边问我冷不冷，伤着没有，一边帮我洗干净手和脸，然后又帮我脱下沾满泥水的湿衣服，把她干净的衣服拿出来给我穿上，并且安慰我不要着急。安顿好我以后，老师又打电话让家长来接我。那时已经快放学了，上了一天课的老师本该休息了，但是为了我，老师放弃了休息时间，一直陪着我，直到家长赶来把我接走，她才放心。直到现在，每当我想起这件事，心里总有无限的感激。
六年来，我忘不了同学的帮助，忘不了老师的恩情，忘不了陪伴我走过美好时光的母校。但是，我不得不离开......
再见了，母校！
再见了，敬爱的老师，亲爱的同学们！
时光啊，请过得慢一点儿，让我再多看一眼曾教导我的老师，让我在生活了六年的母校再停留片刻！
再见了，母校！
我的心永远和你们在一起！
六年级下册温暖作文篇26
四季中，春天的阳光最为温暖，是冬寒夏热的阳光结合在一块的。除了春天，其他三季的阳光也没什么温暖可言。夏季的阳光略带着闷热，秋季的阳光掺杂着些许凉意，冬季的阳光最稀薄，但却使我认为最温暖。
早晨的时候，寒风拂过我似醒非醒的脸庞，我正享受着。外面传来妈妈的嘱咐，“丫头，天气预报说今天的温度比以往降低很多，多穿几件衣服，免得着凉。”妈妈的关心让我感到丝丝温暖，我胡乱应付着，“好啦。”刚走进教室，几丝暖意迎面扑来，比起外面，教室里的温度高了许多，可能是因为同学们嬉笑打闹的缘故把。上课铃响了，同学们各自回到座位上去了。老师授课的时候，我发现桌上多了几个亮点，它们正手舞足蹈，似乎是察觉到我在盯着它们，狠狠地在我的鼻尖点了一下。哦，我才发现，原来是调皮的阳光。
我的注意力开始从课本转移到阳光上来，我把冻得通红的双手放在那个被阳光霸占了的地方，感觉全身温暖了许多。我同它们打闹着，一直到下课铃响起。我才发现，这一堂课的所有知识我全都错过了，我有些埋怨它们，但又不忍。它们似乎意识到自己的过错，阳光变得暗淡了许多。
直到中午的时候，阳光才愈来愈放肆。我看着自己正处在阳光下的影子。嘿，它正对我笑呢!我一直站在家门口，沐浴在阳光下。今年的阳光似乎慈祥了许多，它抚摸着我的脸颊，像母亲一样疼爱她的儿女。我久久不愿离去。
四季的阳光，我独爱冬天那让我倍感温暖的阳光。任寒风如何扑击我的身子，我却毫不畏惧，只因为，我有慈祥、疼爱我的冬日里的温暖阳光。
六年级下册温暖作文篇27
在边境线的公路上，坐落着一间小屋。虽然看上去不大，但却十分温馨。
一辆辆汽车从门前飞速划过，却丝毫没注意这间小屋。小屋共有两层，走进木栅栏围成的小院，看见一座色彩黯淡的小阁楼。窗前那盆花草成了这幅画中少有的暖色。烟囱中飘着一缕缕青烟。一副温馨祥和的景象。突然，门“咯吱”的一声被打开了，一位三十多岁裹着厚厚围巾的妇女走了出来。妇女叫“马瑞”，她的丈夫于很早之前就去世了。现在她与六岁的小儿子艾伦相依为命。一天夜里，后（厚）墩墩的乌云笼罩着天空。突然，狂风大作，路旁的小树被风吹得“沙沙”作响。雨下了，水注般的雨如倾盆般落下，路旁的汽车纷纷落荒而逃。像是想早点离开这场暴风雨。
一辆桑塔纳停在了院内。一位中年大叔狼狈不堪地一个箭步跑到屋檐下。“当，当，当，”大叔犹豫再三还是选择敲响了门，马瑞看了他一眼便让他快进屋。大叔拍了拍身上的灰尘，马瑞吩咐艾伦取来新鲜的牛肉与面包。经过询问后原来这位大叔叫“布鲁”，由于中途车坏了，才到这前不（着）朝村，后不着店的地方借宿。一盘食物很快被布鲁吃个精光。饭饱之后，布鲁感到浑身上下暖洋洋的，舒服多了，布鲁坐在火炉旁，与马瑞一家闲聊起来，顿时他感觉心里也暖暖的。就这样，他们三人聊了将近一昼，也感觉到了疲惫，便各自回房睡了。第二天，雨停了，天空上万里无云，还挂起了绚丽的七色彩虹，布鲁在谢过马瑞一家告别他们后便继续启程出发了！
就这样，马瑞母子虽然有时的日子过得十分清苦，但她们善良，淳朴，用行动照亮了自己，温暖了他人！
六年级下册温暖作文篇28
整个城市一下子进入了黑夜，听着汽车的鸣笛，人们的喧哗声不知不觉地闭了起来。
恍惚间，我的身子好像变硬了，还在移动，我还隐隐约约地听见了两个男人的对话，我迷迷糊糊地睁开眼，我竟然变成了一扇门，正在被人抬向客户的家里。到了之后，那两个人把我放在地上，把这个家的门拆开，我看见面前站着一位老奶奶，正在跟他们交谈着什么，我没听清，好像变成门之后听力变差了。
“嘿，哥们，这边，对面。”正当我想尽力听清他们说什么时，一句话传了过来，我吓了一跳，把目光投向了对面，这是一扇铁门，光滑的似乎可以当镜子。
“嘿！发什么呆。认识一下，我叫铁门。”铁门在对面大声说，“我的主人是一个女士，她有一条狗，那狗每天挠我，烦死了。”我刚想说话，“叮”电梯到了这层，一位主人，牵着一条狗，用一把钥匙打开了铁门，走了进去。
“嗯……我叫……我叫木门！”我好像把自己名字忘了，只好随便取一个。那两个男人走了，老奶奶摸了摸我，叹了口气，进屋了。
城市的白天与黑夜仿佛只有一秒之差，一下子到了黑夜，我的主人——老奶奶，在房子里不停地咳嗽，声响极大。
“老太婆，身体不好，就去养老院，别在这吵我睡觉。”女主人穿着粉红的睡衣冲了出来，大喊。
老奶奶连忙开门道歉：“对不起，对不起。”一直看到女主人进了家，她才进了自己的家里。
深更半夜，女主人突然从家中拿出一大堆药品、补品放在了我前面，我仿佛对这个人又有了全新的认知。
没过几天，我被拆掉抬走了，我会去哪里呢？又会发生什么？
六年级下册温暖作文篇29
很多时候，我们生活中是充满温暖的……就像爱一样，这个世界不是缺少温暖，而是缺少那些给予的温暖。
离我家不远天桥下，有一个流浪儿在那里住上大半年了，半年来，从未离开，也有不少从天桥路过，可大家都对他表示不屑，直到有一天，我从天桥路过的时候，在我前面的一位阿姨发现了他，那阿姨走过去，他回过头来，当阿姨看见他脸上那被火烧后的痕迹，那阿姨吓了一跳，连忙走了。
当时我就想，看来这世上真的是真情难存啊!我对着他叹了一口气，正准备走的时候，突然看见一个背影从我面前闪过，我惊呆了，那阿姨不是走了吗，怎么又回来了?
她手里提着一袋包子、饼干，还有一瓶矿泉水，看着他吃饭的样子，阿姨哭了，他也哭了，捧着他的脸嘘长问短，当时我想，这孩子是不是她自己的呀，如果是的话，那她当初为什么会抛下它的孩子不管呀。带着种种疑惑，我正想上前问，“小王”一个声音让我停下来，一个抱着几岁孩子的老奶奶从我旁边走过，走到阿姨面前，对她说：“小王，你又来了，自己的孩子不带，去管别人，自己都没钱了，还……算了，我不说了，对了，房东王大妈叫你把前两个月的房租交了，还有水电费，你说，你有下岗了，自己的生活都保不住了还管别人。”
阿姨站起来，对他说：“你就在这儿，不要乱跑，阿姨有空了，再来看你啊!”阿姨接过孩子，和那个奶奶一起走了，还时不时的回头看。那孩子哭着对她说谢谢。
看着阿姨远去的背影，我的眼睛模糊了，这就是温暖。
六年级下册温暖作文篇30
帮助是一种关爱，帮助是一种美德。老师经常教育我们要互相帮助，但帮助到底是什么呢？在医院发生的一件事使我找到了答案。
那是在一个寒冷的冬天发生的事了。我感冒好几天，仍不见好转。妈妈赶紧带我去了医院。开了药，妈妈去取药，我坐在长椅上耐心地等待。
这时，医院的门被撞开了，一个年轻的小伙子背着一位脸色苍白的老人气喘吁吁地跑了进来。我连忙让座。小伙子把老人放在长椅上，便急忙向挂号室跑去。
我看了一眼老人，他口吐白沫，大声喊叫。小伙子听到叫声，急忙跑回来，把老人送到急诊室。好奇的我也跟了进去。医生拨开周围的人，使劲按了几下老人的“人中”，生气地说：“怎么病成这样？赶快急救！”听了医生的话，周围看热闹的人都用一种鄙视的目光看着小伙子，可是小伙子好像并不在意。我看医生又是打吊瓶，又是注射。过了一会儿，老人的情况才有所好转。这时，医生对小伙子说：“你母亲的病已经很严重了，为什么才送来？”还没等小伙子回答，老人便说：“医生，他不是我儿子，是我在路上发病，他把我背来的呀！”
听了这话，在场的人都向小伙子投来敬佩的目光，那位医生也连连道歉。这时，我妈妈已经回来了，在我走出医院的一刹那，我又不禁回头看了一眼小伙子，心中充满了敬意。
六年级下册温暖作文篇31
两年了，不知道他还记不记得。
两年前的一天。我和他成了同桌，他很优秀，学习成绩很好，正直、幽默，有很多的朋友。而那时的我因成绩的下滑变得懒散、迷茫，对学习失去了信心，跟那么优秀的他同桌我很高兴，但更多的是自卑。我是个天生敏感的人，尽管他那么平易近人，可无形之中，我总觉得他比我高一个等级。
一开始，我并不怎么跟他说话，怕影响他，也觉得自己不够级别，可他却什么也没感觉到似的，一有时间就跟我诉说他的心事。面对他那么真诚的倾诉，我终于忍不住，向他道出了我的想法，他笑笑说：“你怎么能这么想呢？我们是好朋友，况且，你又不差，干吗这么不自信？一次的失败并不算什么，关键是看你失败后的做法，你也很优秀，别这么否定自己……”那晚他跟我说了好多好多，给我讲道理，鼓励我，一时间，又让我浑身上下充满自信。
最后，他对我说了一句：“惧它吗？”我很坚定的回答：“不惧它。”
从此，这句自问自答的话成了专属于我们两个的共同语言。每当面临考试或者学习上遇到困难时，我们都会看着彼此的眼睛，一起说：“惧它吗，”然后又定要达到自己的目标！那一阵，因为他的鼓励和我们共同的语言，我在学习上有了很大的动力，干劲十足起来，后来的一次调位，我们分开了，不再是同桌。随着学习任务的加重，我们之间的距离也越来越大，话越来越少。我开始变得失落，——我想：像他这么优秀的人，应该不会再记得渺小的我了吧，也不会记得我们共同的语言了吧！每当遇到困难，我总会想起他想起我们共同的语言，可是看到他每天都认真学习的样子好像他的记忆中从来没有我的出现。于是，我更坚信他不会记得我这个曾因他的鼓励而奋斗的渺小人物了！心里空落落的，像被抽走了什么东西。
不久后的一次班会，他突然说出了这句话，猛地一抬头，然后他对全班说：“这是我和x×的话！”我一惊，心扎扎实实地抖了一下——没有，他没有忘记我们共同的语言没有忘记我的誓言，没有忘记我：他转身回头看我，我们的目光相遇在一起，他笑得很甜，我笑得很灿烂，灿烂得有点假，但这是我想要的，那一刻，心里有种异样的感觉——暖暖的，很温馨，很惬意。我想，平日里所说的温暖，应该就是这种感觉吧！
那一刻，很幸福，因为他曾经的鼓励和今天的记得。
在经历了那样一段时间之后，还有一个人记得我，还有一个人肯定我，还有一个人鼓励我，信任我，这无疑是寒冬里给我的最大的温暖！
六年级下册温暖作文篇32
回忆着被春风温暖的母校，回忆着被秋叶铺上金色足迹的母校，回忆着在母校的每一分每一秒，我才知在母校的时光是我最值得留念的，最值得细细品味的……
六年小学是时光一晃而过，如小溪带着岁月的精华流向一望无际的大海。刚来这里的时候，我不懂老师，母校对我付出多少，只知道将那些以成为我心中永远回报不了的汗水，泪水当做狂风中的沙子一吹而过。而如今，即将离开母校的我们，母校对我们的点滴泪汗，只能当做天空中飘走的白云，当作人生中最美好的回忆。
望着窗外血色黄昏中飘扬的校旗，我的思绪不由回到了我刚来这里的时候。我忘不了当时老师对我无微不至的关怀，忘不了同学们和我嬉笑打闹的身影。是母校让我有了感恩而炙热的心灵。渐渐地。母校让我从懵懂无知到成熟，母校让我感到了温暖。但岁月不等人，当我正准备用的成绩回报母校是，我就即将踏出母校的大门，只能在门外和母校招手告别。
曾经在体育场上飞奔过，曾经为母校流过汗水……但这一切都值得，因为母校为我们付出太多了，我们也应该为她做出一点贡献。如今，如果让我再回到曾经在母校度过的日日夜夜，我不会再和那培育桃李满天下的老师斗嘴皮，不会再抱怨母校。因为我知道，在母校的日子是刻在丰碑上永不朽的记忆，是上苍永远记录着历史，但这一切只能成为回忆……
漆黑的夜空即将掩盖住血色黄昏，而母校只能永远成为我心中永远的回忆。
六年级下册温暖作文篇33
那是多么的神奇啊，犹如小女孩手中的火柴，是温暖、希望、光明
走在清冷的街道上，风像一个个无家可归的幽灵念着低沉恶毒的咒语。树叶打着旋儿从树上往下坠，犹如被树枝操控的无神的木偶，行尸走肉，毫无生气
突然一辆公交车从马路飞速驶过，我用尽全力向车站奔去，却只见它渐行渐远的背影在眼前慢慢地消失不见，只留下我和被吹散的尘埃。
汽车的车灯刺得人睁不开眼，在不知不觉中，路灯也亮了，缓缓地，我上了车。车上的空气是那么地闷。车内不断地响起抱怨的声音，不能快一点儿吗，挤死我了！没长眼睛吗？往后面走啊。后面也走不动啊，嫌挤你下车啊。我无声地挤在人群中，探出头，抓住在头上乱荡的扶手，拽住书包，防止被人挤走了。
怎么这么重啊？一个陌生的声音嘀咕着，现在的孩子也真不容易。我拿着书包，闻声看去是一个微笑的老奶奶。我帮你拿吧，反正我坐在座位上。没关系，不麻烦。别客气。
从始至终，她一直笑着，与周围的声音格格不入。就像春天和煦的阳光，消融了烦恼的冰霜。我也有个孙女，和你一样，小小的。她闭着眼睛，回忆着，娓娓道来，却像个小大人，说自己长大了，叫我别老担心她，哈哈，但在我眼中，她永远是那刚学会走路的孩子。她说话时的笑容，我至今也忘不了。
她下车以后，我坐在她的位置上，那座位上还留着她的温暖。也许那温度早已冷却，但那个微笑，那份温暖永远不散。
我坐在座位上，看着窗外，月光是那样柔和，像她一样，风从身边跑过，传来阵阵歌谣，我永远忘不了那温柔的一刻。