作文六年级读后感怎么写
好作文都有一个明确的中心思想或主题，能够让读者清晰地理解作者的意图和所要表达的内容。好的作文六年级读后感怎么写应该怎么写？快来看看，小编给大家分享作文六年级读后感怎么写的写作技巧和示例，供大家参考！
作文六年级读后感怎么写篇1
老舍的这篇《骆驼祥子》描写了祥子从农村到城市里来，由一个善良的车夫变成了一个无赖的悲惨遭遇，描述了勤奋、进取、健康向上的祥子是如何在经历一次次的伤害与侮辱后，由人变成失去灵魂的“走兽”，控诉了黑暗社会对劳动者的剥削与压迫，表达了对劳动人民的深切同情。
老舍从多个方面来描写祥子，如买车后祥子的心情，车被抢去的神态和心理变化与钱被骗去时祥子所说的话，从这些细节上都能体现祥子的淳朴、善良，也能表现旧社会人们自私自利的丑恶嘴脸。
每当看到祥子被骗，遭到欺负，我的心中也不禁为祥子感到悲伤，也气愤于那些欺负祥子的人。弱者需要我们的关怀照顾，而不是利用他们善良的心来骗他们的钱，虽然只有30元钱，但那几乎是祥子的命，对于一个车夫那便是一个不小的数目了。
想一想，像孙侦探这样的人，在我现实生活中又何尝没有呢?用别人的血汗钱来满足自己的要求，可他们有没有想过，这就是一个人的全部，甚至是生命。
在枪毙阮明时的一个句子，足以体现旧社会人们的劣根性：残忍、自私、麻木，‘枪毙似乎太简单，他们爱听凌迟，砍头剥皮活埋，听着像吃冰淇淋似的’，多么残忍的话!杀害自己同胞本应该悲伤，他们却把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，这种阴暗的甚至有些变态的心理反应了当时社会扭曲的价值观和人生观。
骆驼祥子是一部现实主义的杰作，作者通过祥子的悲剧控诉了社会的不公平与黑暗，老马说过“蚂蚁只要成了群，一会儿就能吃掉整顷的庄稼，谁也治不了。”如果坏人成了群，好人成不了群，又能如何?
生活在这个和平没有战乱，法律严明的时代，我们应该感到幸运，如果祥子出生在我们的年代，我想他会生活的很幸福。
那个黑暗的社会已经成为过去，我们要珍视当下，‘莫等闲，白了少年头，空悲切’。
作文六年级读后感怎么写篇2
提到偶像，大多数同学都会联想到这个歌星，那个球星，又是这个影星。但在我脑海中会浮现出我的爷爷的形象。不瞒您说，我还真崇拜我爷爷，无论是哪一个方面。
我爷爷原来是一个建筑工人，今年68岁了，是一个幽默风趣的“小老头”。
别看他这样，本领大着呢。唐诗三百首，脱口而出的就有一两百首。还会几十种生活小窍门。我爷爷可以出口成章，随时都能讲出几个大道理。我从小住在爷爷家，受到”“熏陶”，三岁就会背几十首唐诗。
也有主张民主，所以我们家都不打人，通常用互相沟通的方式来让我们认识到错误，并及时改正。因为爷爷认为在这个家里，人人都是平等的，有事儿好商量。有一次，我犯了错误，被爸妈“教训”了一顿，他们足足被爷爷教训了俩钟头。
爷爷热爱音乐，吹笛子，吹口琴，吹箫，拉二胡，唱歌，唱京剧样样精通（别说，还真有点那种韵味）
其实，爷爷的身体并不好，去年查出是肺癌，并且是晚期，因为这事，我整整哭了三天。送去遵义时都快不行了，还认为撑不了多久了。谁知，现在精神头还好着呢。成天从楼底爬到楼顶，去打理他的花花草草，这些花在他的精心培育下，茁壮成长。在做化疗时，爷爷的头发全掉光了，现在长出来的头发比爸爸的还黑。现在无论怎么看都不像一个病人。我曾经问过他，是什么让他战胜病魔？他说：“人总是要死的，无非就是早点还是晚点。很多人是被吓死的，只要乐观，用正确的心去沉着地面对一切，其实就没那样的情况发生了。再说了，爷爷能舍得你吗？能舍得你的弟弟妹妹，爸爸妈妈他们吗？”
我相信，你一定羡慕我有这样一个偶像爷爷！
作文六年级读后感怎么写篇3
人生在世，有许多高兴的事，自然也少不了有许多烦恼。有的人由于太懒而被父母骂，还有的人因为考试有一大堆题不会而烦恼，但是我的烦恼是想玩电脑，但是一点机会也没有。
早上，我为了得到妈妈的奖励，飞速的穿好衣服，然后吃完饭，还倒了一杯水讨好妈妈。然后问妈妈：“让我玩会电脑好吗？”妈妈凶恨地说：“你爸在玩呢，你要想玩问他去。”“哎！为什么碰电脑的机会也没有呢？”我真命苦啊！求完妈妈还得求爸爸，但是据我长期以来的观察，要想使自已玩一会电脑，最终还得求老妈呀！
做什么事儿能让妈妈高兴呢？“对了！妈妈不是喜欢我的功课好吗？我现在去写作业。”我默默无声地说。我把作业一一拿出来，认真地写起来，终于把作业漂漂亮亮地写完了！我马上过去给妈妈看，妈妈看完，我小心翼翼地问：“妈妈，我可以玩电脑子吗？”妈妈说：“不行，你写完作业是不是该休息一下眼睛呀。”“啊！”对于我来说，这句话真是晴天霹雳呀！我苦思冥想的大计，竟然……被妈妈的“铁锁连环__”给攻破了。可恶！看来我只能照办了，如果妈妈心情不好，我以后连看电视的机会也没有了，今后的机会会更少。
小睡一会儿，我起来赶快把床单叠好，又马上拖地。妈妈回来看到了解说：“今天挺勤快嘛，去玩二十分钟电脑吧。”“啊！二十分钟呀！打开电脑，打开想要的网页可能时间就过去了，二十分钟只能和电脑握一下手！
”为什么，为什么呀？上网也是一种学习呀！如今社会不会上网的人等于文盲。妈妈什么时候才能改变教育方法，解除我的烦恼呢？“
作文六年级读后感怎么写篇4
这世间有种情感无法用语言表达，但它却时刻伴着人们，是我们失意时的拥抱，是我们挫败时的鼓励，是我们伤心时的依靠。它是伟大的，同时也默默无闻，因为爱，不必喧嚣，人间更多的爱是沉静无声的。
当太阳在天边射出一道光芒照在我那初醒的睡脸上时，母亲已在厨房中叮叮当当地工作着，随着悠扬、清快的声音，我就已在饭桌边等候，然后风卷残云，而她在旁说：“慢慢吃，没人和你抢。”他宠溺的笑容就像春日的暖阳，温暖着我的心，曾经她风华正茂，现在却被皱纹所覆盖，每一个都是爱的痕迹，她用青春换来了我的成长，用笑容滋养了我这颗幼苗般的心，她毫无怨言，她是最好的，在我这被她孕育的意识中，她永远是第一。
都说母爱如水，那么我说父爱如山，伟岸却沉稳。
他不爱说话，却用行动表达了一切，生活中每一个不经意的动作，都流露出他对我的关爱，这些动作已深深的刻在了他的骨子里，在我身处在什么情况下时，他的大脑便会激起一种反应，来保护着我，每次过马路，他总会拉着我的衣服，直到过去时再放下。每次沿着街道走，他总会将我拉到路边儿的台阶上，自己则靠着车水马龙的马路上。每次吃菜他总会将肉夹给我，虽然他也喜欢吃肉。他的爱不是汹涌的浪潮，而是沉着、平静的海面。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这多形容老师的，是的，师生情始终令我们琢磨不透，他是暴躁的，时常暴跳如雷，我们有时很厌恶这种方式，却何曾想过，他只想我们会更好，每当我们做了一些错事时，他会痛斥我们，然后说着不管我们的话，可最后他还在办公室默默地修改我们的错误，刀子嘴，豆腐心，他心口不一，这成语是贬义，却在这里改变了词性，因为师生三年的情谊，改变了它的含义。
爱是伟大的、无私的，这句话小学就会写，可谁真正理解了它的含义?
爱是微小的、常见的，却使每个人都心生暖意。
星星之火，可以燎原，那就让这细小的爱，溢满人间，让这不起眼的爱在人间流传!
爱不喧嚣，因为它是世间最美的天籁!
作文六年级读后感怎么写篇5
今年的年三十，亲戚们都要到我们家里来吃团圆饭。一大早，爸爸就买了香烛、纸钱，鞭炮等祭祀用品回来。
不一会儿，婶婶、叔父和弟弟他们一家人就到了。还没来得和弟弟玩一玩，爸爸就让我跟他去一起去买鱼。鱼买回来后，爸爸立马开始打理。爸爸先把鱼放到菜板上去除鱼鳞，再去除鱼的内脏，然后放一些姜片和葱段在鱼肚子里去除腥味。爸爸一共打理了三条鱼，这三条鱼要做成不同的味道。一条做成红烧鱼，一条做成酸菜鱼，还有一条做成清蒸鱼。
晚上，桌子上摆满了好吃的菜。可是大家都没有坐下来吃饭的意思。原来今天这顿饭和平时吃饭不一样。开饭之前，爸爸在桌子前点燃了香烛和纸钱，听妈妈说这是在请各路神仙和故去的亲人们吃饭。等他们吃完后，我们才可以吃。
终于可以吃饭了，我毫不犹豫地夹起最喜欢吃的鱼头，却被爸爸叫住了：今天的鱼头不可以吃哟！“”为什么不能吃鱼头呢？＂我不解地问。爸爸说：“今天既不能吃鱼头，也不能吃鱼尾，鱼头鱼尾都要留着，寓意新的一年有头有尾。”原来，吃团圆饭有这么多我不是道的规矩呀！今天可算是长知识了！
吃完团圆饭，我们一家人就围坐在一起看春节联欢晚会。这时，长辈们就开始给我和弟弟发压岁钱。哇！一下子得到了这么多钱，我感觉自己成了世界上最幸福的人！
每年的除夕，爸爸都让我和他一起守岁，也就是我们常说的跨年。不过要守到凌晨十二点可不是件容易的事，我经常困到不行就提前睡下了。在睡梦中迷迷糊糊地听到午夜的鞭炮声时，我知道新的一年真的来了。
同学们，你们是怎么过年的呢？与大家分享分享吧！
作文六年级读后感怎么写篇6
2050年的一个早上，阳关明媚，天空万里无云，鸟语花香。我在街上慢慢的走着，突然眼前一亮，一座奇特的建筑出现在我的眼前一所刚建成的学校。
我走进那所学校，在中间有一座大的黄白相间的教学楼，地上有5层，是教室，地下有4层，那是美术、音乐、体育等等教室。学校里还有篮球场、足球场、排球场应有尽有。最显眼的要数学校东边的那个仙女雕塑了。她身姿优美，亭亭玉立。吆！她是嫦娥。再仔细一看，原来雕塑的表面是一层太阳能板，用来给整所学校发电的，余下的电存起来，以备后期使用。在雕塑旁，是四座喷泉，阳光下波光粼粼，就像一颗颗繁星，好看极了！学校的周围是大花坛，里面的花儿竞相绽放，环境很是美好。
走进教学楼，我惊呆了，这里没有老师，一个机器人来回走动着，正在上课。期间除了机器人和学生，其他人不得随便进入。课上很安静，学生们在认真听讲。我趴在窗台上往里看。定睛一瞧，原来每个学生的书桌上都嵌着一台电脑，同学们在里面发言、提问，上课生动有趣。我不禁听了入了迷，过了好一会儿，我才回过神来我是来参观的。
我又来到足球场，学生们正在机器人的组织下举行足球比赛呢。我坐在观众席上，津津有味地看着。不好！足球向我飞来了！可是，当它快要飞过来时，被一层碳纤维网挡住了，弹了回去。真是有惊无险！比赛是机器人计分，由机器人当裁判，其效果不亚于电视特效。
比赛结束后，我还参观了新校园的各个角落，意犹未尽此时已到傍晚时分。我回到家，想：未来有许多事情等待着我们，只要我们努力，未来就一定会成为现实！
作文六年级读后感怎么写篇7
文明是一座桥梁，加强人与人之间的友好关系；文明是一面镜子，对反应一个人的修养；文明是一种法则，维系着社会的秩序。
有一次，在新闻上看见一个报道。在一个车水马龙的十字路口，一大群人不顾红绿灯直接横穿马路，不但不文明，而且十分危险。车流量那么大的大街上，却不顾自身安全，去争夺那几十秒在死亡独木桥上的“宝贵”时间。
后来，有一位老人出现了，他每天牵着一根红绳子，红灯一亮，他就把绳子拉起，挡住闯红灯的人们。
久而久之，有一些人不满意，他们本就是想要遵守交通规则的，可他这一栏对他们的自尊心很是打击。那位老人也很无奈，他也不想这样，可违规的人太多了，为了大家的安全，他只好这样。
对于故事中的那个老人，他的行动是为了大家的安全，但却伤害了好多人的自尊，这只能说现如今有太多的“中国式过马路”了。对于这种不良行为，我们不但不能仿效，而且要积极劝阻这种不文明行为。
试想一下，如果人人都不遵守交通，那么整个交通网就会瘫痪，到那个时候，谁都走不了，而且交通事故频发。
只有抱着“我为人人，人人为我”的想法，才能维持社会的治安，让文明过马路成为一种生活态度，以文明的生活态度回报社会，让社会开满文明之花。
作文六年级读后感怎么写篇8
一天早上，我在我家——飞行房子里吃早餐，当然了，飞行房子是会飞的，每天都可以一边吃早餐一边去学校。
第一节课是语文，我在电子语文书上输入9，语文书就自动翻到我要找的第9课，我朗读完课文就下课了。下一节美术，我画错了的地方就会自动消失……
我们放学了，我穿上多功能鞋，按一个按钮，不到10秒钟就到家了。
到了飞行房子里，自动机器人已经帮我从它的兜里拿出碗筷和折叠桌子，我吃完饭，自动机器人又把碗筷和折叠桌子放回兜里。又该上学了。
每天下午只有一节课，是联欢课。同学们只要都坐在围成一圈的椅子上，教室中央就会出现一个舞台。只要有同学上去，就会出现那个同学表演需要的用品，我上去了，台上出现了我需要的电子琴。舞台两边会出现两个桌子，其中一个桌子上会出现许多好吃的，比如：果冻、蛋糕、巧克力、苹果派、汉堡包、薯条……所以同学们不用带吃的，另一个桌子上会出现好玩的，比如：芭比娃娃、奥特曼、布娃娃……
晚上，我去永和新店吃了饭，又在那里玩了一会儿健身器材，那里的健身器材谁都能玩，不管是大人、小孩还是老人。然后我就回到飞行飞行房子，躺在棉花床上睡了。我心想：明天又该是多么美好的一天呀！
作文六年级读后感怎么写篇9
节假日，闲暇时，我有时也要到寺庙里去逛游逛游。入乡随俗嘛，我也要烧烧香，磕磕头，拜拜佛，甚至往功德箱里投点功德。每当我在大雄宝殿的释伽牟尼佛祖塑像前烧香跪拜时，总有众多的香客也在跪拜。她(他)们一边磕头作揖，一边闭着眼，口中念念有词。我知道，她(他)们都是希望得到佛祖的保佑。
这时，入乡随俗的.我，总是要想，面前的菩萨明明是泥塑木雕，它又怎样来保佑你呢？世上到底有没有佛？有谁能保佑我？笃然，我想起了释伽牟尼“成佛”前的一个故事。他先前曾是“西天”一个王国的王子，他又是一个孝子。一次为了给他的母亲治病，他竟不顾自身伤痛割下臂上的一块肉献给慈母。
刹那间，灵光一闪，母亲慈祥的面容出现在我的眼前。我明白了，人们苦苦寻找，要想侍奉的佛，应该就是母亲。于是，一幕幕往事浮现在我眼前。那年涨水，母亲卷起边背着我，淌过一条又一条哗哗流水的街道送我上学;我考试失败、犯了错误，甚至很大的错误，母亲总是以宽恕来对待我的过失。凡是在我失意、忧伤、无助无奈之时，母亲的微笑就像佛光一样，为我映出一片光明。从而，我进一步认识到，不管我被卑微和落魄怎样困扰，母亲永远是我可以停泊栖息的港湾;她的关爱和呵护总会把我渡上一条风雨无阻的航船。
母亲，对于我们每个人来说，永远都是伟大的。
母亲，就是我心中永远应该侍奉的佛。
作文六年级读后感怎么写篇10
放寒假前，学校组织了一次环保活动，我和妈妈还有我的朋友们一起去捡垃圾。
我们来到集合地点，等同学到齐后，我们就去捡垃圾了。
我们来到亲水平台，我一眼就看见不远处的栏杆上有几个烟头，烟头上还冒着烟，我赶紧走过去，小心地把烟头捡起来，放在地上，用脚使劲踩了几下，等到完全熄灭了，我才把烟头放进垃圾袋里。
我们继续往前走，就来到了新码头，那里的垃圾可真多，有纸屑、烟头、吃完的零食袋等等，它们都静静地躺在地上，好像迷路的孩子，找不到回家的路。我走过去，弯下腰，小心地把垃圾捡起来，放进垃圾袋里。
我们再往前走，有石桌和石椅，石桌上摆放着没吃完的面条，我小心翼翼地把没吃完的面条放进垃圾袋里，生怕泼到了地上。沿着亲水平台走到了广场上，广场上可真热闹，有的放风筝、有的玩平衡车……我多想去玩一会儿啊，但是!我有责任在身，要贡献出一份爱护环境的心。
我们集合后，清点了一下人数，就散开了。这次的环保的活动真是太有意义啦!我们也要保护大自然，保护我们的地球母亲。
作文六年级读后感怎么写篇11
关于小时候的“理想”故事，有些早已模糊不清了，可这并不重要，重要的是我从理想中走到了今天。
作为教育工作者，我现在的理想就是努力做好本职工作。这个理想是我实现人身价值、提高生活质量的根本动力。我们不必为教育事业贡献终身，但只要我们做一天教师就应该尽心尽力做好；我们无 法决定未来，但我们可以将握好自己的每一天。人生当志高远，但脱离实际，理想就成了无本之木，无源之水，只有从身边的点点滴滴做起，才能体味生活的甜美。任何一个理想的实现，都离不开理想 的每一天，以及为理想付出的每一份努力。就如无数颗水珠汇成了江河一样。
人，不能没有理想，如果名与利是改善生活质量与生存状态的基础，那理想就是精神的家园，没有理想就没有没有灵魂的安静与心灵的快乐。有了理想，人的物质生活就不会轻易陷入惟利是图的泥 潭；有了理想，人的精神生活就不会飘忽不定，遥不可及，就会变得亲切、真实而可信。
作文六年级读后感怎么写篇12
就在前几天，我尝到了成功的滋味。虽然是一件小事……
那天美术课的时候，我们正在认认真真的画画的。这时不知道哪位同学突然大叫一声“啊”！霎时，班上五十多双的眼睛齐刷刷地看了过去。原来，一只黄色褐色的，__后面还长着一根长针，嗡嗡作响的小东西，飞了进来。我们仔细一看，天哪！那是体型小、威力大的蜜蜂！班上霎时炸开了锅。
有些调皮的男生，其实并不害怕，可是他们可不能放过这个可以放肆的机会。他们正大光明地扯着嗓子嚎叫起来。还有一些胆大的，拿着一些原始工具——书本，在空中乱挥，似乎是希望能把蜜蜂赶跑。这时有个人看到后，连忙大喊：“别打他！”那个倒霉人就是我。因为，我这一喊，使蜜蜂马上注意到了我，并朝我飞来。我顿时，吓得愣住了，开始胡思乱想起来：他会不会蛰我？然后我会中毒？然后我……于是，我顾不上一切，拿起我的书包，往蜜蜂那一打，将他的翅膀打断了。同学们见了，朝我投来感激的目光。不知谁大声说了一句：“你真棒！”我心想：我会不会成为同学们心中的“英雄”呢？我的如意算盘还没打好，受伤，蜜蜂却没头没脑地向上飞去了。
受伤的蜜蜂迷迷糊糊地往上方飞去。被转动的风扇给打死了。因为这件小事，让我尝到了成功的滋味。
作文六年级读后感怎么写篇13
“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益，并动员群众参加造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月，总称植树节。通过这种活动，激发人们爱林、造林的感情，提高人们对森林功用的认识，促进国土绿化，达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。是为了动员全民植树而规定的节日，也因为这是孙中山先生的纪念日。中国曾于1915年由政府颁令规定清明节为植树节即3月12日。后来到了1928年的4月7日，民国政府颁布了植树令：以后旧历清明植树节应改为总理逝世几年植树式。”民国政府之所以颁布这道令，是因为孙中山先生幼年就对“树艺牧畜”十分热爱的缘故。他在海外留学时，经常利用假期回故乡种植桑树。1925年3月，孙中山逝世与南京。1979年2月23日，第五届全国人大常务委员会第六次会议决定，仍以3月12日为中国的植树节，以鼓励全国各族人民植树造林，绿化祖国，改善环境，造福子孙后代。
而我们也应该从小对幼儿进行环保教育，这是现代幼儿教育更新的具体体现，让幼儿认识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然。植树节——是一个营造绿色环境，期待绿水青山，呼唤人们爱护环境的特别日子。因此，幼儿园的环保教育很重要，并把环保教育要深入到孩子们的日常生活中，加强幼儿的环保意识，认识一些植物的名称，加强护养，观察植物的变化，使幼儿对种植产生兴趣，使之逐渐成为爱护花草树木的小公民，这样不仅可以绿化幼儿园还可以起到美化教室的作用。
作文六年级读后感怎么写篇14
岁月匆匆，时光不待人。转眼，那快乐的小学生活即将离去。回首望去，唯有在母校的岁月依然闪闪发光。
刚踏入母校，我闻到的是花儿的清香;我听到的，是哥哥姐姐们亲切的问候;我看到的，是一个全新的世界。这一切，是多么陌生，但又新奇啊!
步入教室，同学们十害羞。一些勇敢的男生主动向大家问好。老师来了，十分亲切地打招呼并自我介绍。
“谁自告奋勇来介绍自己?”老师笑着，做出举手的样子，“举手哦!”说完，就有几只稚嫩的小手举了起来。有的看到那些举手的，也慢慢举起手;也有的趴在桌上，依旧观望，害羞着。
老师叫了一名同学到讲台上介绍自己。之后，同学们便陆陆续续地走上讲台……我们从陌生到相识。
校园里，那鲜红的跑道在烈日下暴晒着。挺立在一旁的小树也不甘示弱，汲取养分，茁壮成长。篮球架默默注视空荡荡的球场，那些挥洒汗水的孩子去了哪里?
二班的小孩在校园里走过六载春秋，如今他们要去哪里了?
一个声音在我脑海里回响：都去了——都去了——
……
作文六年级读后感怎么写篇15
又见到那一抹春色，时间大概是在今年3月份。
超山的桃花开了，爷爷一定要将我带去看一看。没想到，那一株桃花已经长得1层多楼高了。在下面望去，再衬着淅淅沥沥的小雨，那种粉的颜色，粉里还透着几分红色，一片一片尽情盛开着。我撑着伞，站在桃树下，静静地享受着这株桃赐予我的一片宁谧，和一片芬芳……
两年前，它曾是一株被我栽在小角落而不太起眼的微小的桃花，花的颜色也不是那么好看，微微有一些黯淡。我抚摸着它那细小又不细腻的枝干，觉得自己种下的这一棵小苗根本活不下去，基本上都不来浇水，甚至忘记种了它这一回事。而它现在已经枝叶茂盛，非常高大了。
它彻底地向我解释了：就算弱小也要发芽！也要长大！生命顽强的它，成功挡住风雨的侵蚀，在危难中长大、汲水、扎根。我不要给它水，它就自己找水；不要修理，它就自己脱落旧叶；我不稳固它，它就自己扎根……面对困难，直面而上，才能有今天粗壮而茂盛的绿叶。人也要在不确定中成长，磨练出坚强的意志，锻炼出____自主的心。
生活并非永远都是________的，愿自己在不断挫折、摧残面前成长，成为一个真正坚强不屈的人！
作文六年级读后感怎么写篇16
伙伴，还是最信任的。大家肯定说，伙伴当然很多啦，人缘好，伙伴就多。我认为都不对，值得你信任的伙伴才是好伙伴。
值得我信任的这个人是我的好朋友，陈佳佳。陈佳佳，比我大一年零三天，是我姐姐(不是亲的)。她很漂亮。乌黑的瞳仁在一双大眼睛里转悠，乌黑的长发末肩，一张枣红嘴，喜欢紫色。听说喜欢紫色的人都非常值得信任，果真如此。
记得有一次她说要到我家来玩，我还对她说一起吃个饭。那天，我正在写作业，妈妈就叫我:“玥玥，饭做好了，快出来吃饭。”“来啦!”刚要吃饭，忽然想起佳佳姐还没来，就放下筷子:“妈妈，佳佳姐还没来呢，上次我和她约好要到咱家玩!”“佳佳要来？那我再去做几个好菜!”说完就进厨房了。我也不能坐在这里等啊，赶快站在门口等着，7点了。我怕她有什么事，就下楼等。时间一分一秒的过去，我突然想起上次她妈妈对她说今天要去她姥姥家!她能赶回来吗？那时已是秋天，秋风吹在身上冷极了，再说我只穿件衬衫。“玥玥，快回来吃饭，佳佳恐怕来不了了，别等了!”妈妈在楼上对我说。“没事，我再等等，她会来的，要相信她。”“你先回来，别冻病了。”“朋友之间要互相信任，她会来的!”嗒嗒嗒，我听见了熟悉的脚步声。“啊，佳佳姐，你终于来了!”“齐玥妹妹，对不起，在路上堵车了。”“呵呵，没事，快进屋吧!”我们在欢笑声中度过了这个快乐的夜晚……
朋友之间信任最重要，如果没有信任，就没有了现在的友情。
作文六年级读后感怎么写篇17
我想找到那个模糊的影子，但我不知道它是什么，也不知道该去哪里寻找它。但我会继续寻找的，不管要找多久，我会一直一直的寻找下去的。——题记
人生是一个不断失去，又不断寻找的过程。在寻找的过程中，儿童渐渐长大，少年渐渐成熟，青年渐渐衰老……
一个青年思索着自己的心理路程，或许是在寻找失去的微笑，或许是在寻找失去的童真，又或许……
一位老人翻看着相册，在回忆寻找着。或许是在寻找以往的青春，或许是在寻找以往的甜蜜时光，也或许……
一只荧火虫展开双翼，点着微弱的光芒，在月光下寻找着什么。或许是在寻找迷失在路口的小孩，或许是在寻找它未归的孩子，亦或许……
那我呢?我又在寻找什么?这几年来，我学会了很多。我学会了忍耐，我学会了拒绝，同时也学会了伪装……可是我也失去了很多，失去了以往是幽默，失去了往日的欢笑，失去了昔日的自然```在众多的失去当中，我似乎失去了一件好重要好重要的东西。但我不知道它是什么，也不知道它在哪里。可它的失去却又是真实，它的失去使我陷入了沉思……
我好像在梦里见过它，也好象在我发呆的时候遇到过它。但模糊的轮廓让我始终看不清楚它究竟是什么样子的。它——就离我几步之遥的地方，每次，我都跑过去。但却怎么也追不到它，反而离我越来越远，最终消失不见了。
我想，我要寻找的东西就是它了吧!虽然我不知道它是什么，也不知道要去哪里才能寻找到它。但我总要寻找下去的吧?那就继续寻找下去咯!直到我寻找到了为止。不管在哪里。
作文六年级读后感怎么写篇18
每个人都有自己的心愿，既然是“心愿”，那就是要发自内心的，“心愿”没有合理之分，更没有“高尚”与“低俗”之分。
作文六年级读后感怎么写篇19
今天，为了迎接即将到来的地球日，我们学校决定在每个班选出两名同学代表班级去参加学校组织的植树活动，经过老师的评选，我获得了代表班级参加这次活动的机会。
第二天中午，我们带着提前准备好的植树工具在学校大厅集合整队，在带队老师的指挥下，同学们有秩序的乘上学校安排的大巴车，当汽车发动的瞬间，我又兴奋又紧张，脑海里浮现出一幅幅以前在电视上和网络中看到的植树画面，感觉这是一件很简单的事情。不知不觉中我们来到了目的地，一下车我发现有很多叔叔阿姨在等待着我们的到来，带队老师给我们介绍后，我才知道，原来这次的植树活动不仅有我们学校，还有英特尔公司和其他公司一起组织举办的，经过分配我们分出很多小组，每组都有两位叔叔阿姨和四名同学，再分别负责铲土、扶树苗、浇水。在叔叔阿姨的帮助下，同学们轻松了许多，我看叔叔铲土很轻快，便跃跃欲试的想亲自试试，我偷偷的跑到一边学着叔叔的样子，用力的铲向土里，又连着铲了几次后我便体力不支，停了下来，心想看似简单没想到这么吃力，回头一看产出来的土却少的可怜，还没叔叔一铲子铲的多，我们组的叔叔看到后笑着来到我身边，在叔叔的帮助下我成功的种下了一颗小树，看着小树我很有成就感，心里很激动也不觉得累了，我们一鼓作气种下了一颗又一颗小树，每一颗我们都精细的培土、浇水，希望它们能快快长大。真是人多力量大，转眼间小树苗全被种到空地里了，原来的空地变成了一片小树林，今天的活动也进入了尾声，我们分别向叔叔阿姨们告别后坐车回到了学校。
夜晚，我躺在床上睡不着，看着窗外的星星心里还在想着那些小树，希望今天的小树会在不久的明天能够长成参天大树，绿化我们美丽的家园。
作文六年级读后感怎么写篇20
我生在福清，长在福清，福清是我永远的家乡！从我记事起，福清一直在变化，变得越来越美！
还记得以前，我们的学校被夹在几栋楼的中间，让人感到压抑。现在可不同了：宽阔平整的操场，绿色的草皮，在风中摇曳，仿佛召唤人们在它身上挥洒汗水，红色笔直的塑胶跑道，就如一条连接运动世界的通道。大门正对面的科艺楼，焕然一新，像一位美丽的姑娘，她头上的时钟，大大圆圆的，像玉盘，里面的指针欢快有节奏地跳动着，似乎暗示着我们，毕业季的到来。如今的实验小学，就是向高街最美的风景线！
走出校门，来到闻名的以明代宰相叶向高命名的向高街。曾经的向高街，是双行道，一到上下班高峰期，拥堵异常，喇叭声叫卖声，声声不息，繁华中凭添吵闹，让人静不下心来。但自从道路改造，双向两车道改为单行道后，环境彻底改变：车辆有序行进，少了过去的拥堵和吵杂声，带给人们更多安宁和便利。
穿过一拂街，我们一眼就能望见福清的母亲河——龙江。在我印象中，福清的龙江水浑浊不堪，淤泥积淀，夏季还会散发出工业废水的臭味。而如今，经过政府严格专业的治理整顿，龙江重新焕发青春，江水变得清澈了，它倒映着江边的柳树，宛如一面镜子！江水因为绿树的衬托，变得更绿了，它像是青翠欲滴的翡翠，惹人怜爱！
依偎在龙江畔的是美丽的龙江公园！在过去,人们没有做好环境保护措施,导致公园垃圾遍布，随时随地能捡到塑胶袋或是易拉罐。随着人民生活水平和文明素质的提高，对生活质量和优美环境的追求也更高，大家开始重视并爱护环境。现在的公园绿化越来越漂亮，环境保护的标语随目可见，垃圾桶合理摆放。在华灯初上的傍晚，公园里到处都是运动休闲的市民，勾画出一幅和谐幸福的城市风景线。福清，正变得越来越美！
福清在变化，我的家乡在变化，我与我的家乡一定会共同成长。我相信在不久的将来，福清会变得更加漂亮。福清，愿你越来越美！
作文六年级读后感怎么写篇21
《尼尔斯骑鹅旅行记》梗概
六年级二班周林责
《尼尔斯骑鹅历险记》是瑞典的女作家塞尔玛。拉格洛芙写的。这本书结合了瑞典的地理，文化，生物等，是一本既有趣又可以学习知识的书。
书中的主人公是一个名叫尼尔斯的小男孩。他本来是一个调皮捣蛋，不愿学习，爱捉弄小动物的坏孩子。一天父母不在家，他捉弄了可爱的小狐仙，被变成了一个拇指大的小人。之后，尼尔斯遭到了动物的欺凌，在发现雄鹅马丁要飞走的时候竭力抓住它，却被它带上空中，混入了雁群，骑着鹅开始了他的别样旅行。
雁群的首领阿卡发现了尼尔斯，于是让马丁和尼尔斯回去，因为她觉得人类是动物的敌人。尼尔斯想要证明自己并在雁群里待下去。晚上，狐狸斯密尔偷袭雁群，捉住一只大雁时，尼尔斯勇敢地拉老狐狸的尾巴，救出了大雁。于是雁群便收留了尼尔斯。在旅途中，尼尔斯用魔哨将灰鼠引出了耶里格大楼;把狐狸斯密尔派出的貂、水獭击败，防止他们入侵雁群;帮助白羽乌鸦杀死了黑乌鸦大王……
尼尔斯在旅途中，学到了关于祖国的不少知识与文化，还有动植物生存技巧等，逐渐变成了一个非常爱国懂事、善良的人。随着大雁北迁尼尔斯又与马丁回家啦!尼尔斯变大了，与自己的父母团圆，而且他变得听话极了，由于见多识广，他谈吐颇有绅士之感，令人刮目相看。
这本书的知识面广，读来非常有趣，请大家快快读读看吧!别忘了，他还是世界第一部获得诺贝尔奖的童话书呢!
作文六年级读后感怎么写篇22
我的同学有很多很多，他们各有千秋，各有所长。其中陈宇豪是最值得我夸赞的。陈宇豪个子不高，也不算胖。他红红的圆脸，像熟透了的苹果，浓浓的眉毛下一双炯炯有神的大眼睛忽闪忽闪的，他一笑，就会露出一排洁白而整齐的牙齿。
陈宇豪喜欢帮助别人，每当别的同学需要帮助时，他会毫不犹欲地冲上前去，帮助别人，他真是同学们的“及时雨”呀!一年级刚入学时，他是我们班识字较多的同学，大家有什么字不认识，都纷纷跑去向他请教，他也很耐心地教大家。
记得那是二年级的一天下午最后一堂课，陈老师要我们在美术本上画一幅画，在下课前必须完成。我翻遍了书包，找遍了桌空，就是找不到美术本，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。正当我急的不知道怎么办的时候，一个熟悉的声音对我说：“彭博，给你!”我转过头一看，是陈宇豪呀!他正把一本新美术本递给我，顿时，一股暖流涌进了我的心田，刚才焦急不安的心情也一扫而光了。
我感动的说：“谢谢你，你真是雪中送炭啊!”我连忙在那新美术本上画起画来，那是我画得最认真的一幅画了。“叮铃铃”放学铃声响了，同学们争先恐后地涌出教室。我追上陈宇豪，对他说：“谢谢你”。“不客气，我们是同学，同学之间就应该团结友爱互相帮助呀!”他一边说一边走，我想了很多感激的话还没有说完他就已经走远了。望着他那远去的背影，我的心情久久不能平静，我为有这么好的同学而感到由衷的高兴。
现在我和陈宇豪已经成了形影不离的好朋友了。我和他成为好朋友，并不是因为别的，而是因为他那乐于助人的高尚品格。陈宇豪这种助人为乐的精神，真是我们学习的好榜样!
作文六年级读后感怎么写篇23
我的家乡是漯河，在漯河最大的节日是12月初八，古代称为“腊日”，俗称“腊八节”。
在之前，腊八节都是用来祭祀祖先和神灵，祈求丰收和吉祥。据说佛教创始人释迦悉尼的成道之日也在12月初八，一此腊八节也是佛教徒的日子，称为佛成道节。
腊八节这一天有喝腊八粥的习俗，腊八粥也叫做七宝五味粥。我国喝腊八粥的历史，已有1000多年。最早开始于宋代。每逢腊八节这一天，无论是朝廷、官府、寺院还是百姓家都要做腊八粥，到了清朝，喝腊八粥的风俗更盛行。在民间，家家户户都要做腊八粥祭祀祖先；同时，合家团圆在一起食用，赠送自己的亲朋好友。
腊八粥是由各种豆类和干果熬制而成的，丰富又营养。
刚才，腊月28还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如宝石，醋也有了些辣味，色味双美。
我和妈妈一起熬过腊八粥，熬出来的腊八粥可口诱人，甜美香醇。
这就是我家乡的习俗，腊八粥美容，腊八蒜保健，你喜欢吗？
作文六年级读后感怎么写篇24
一大清早，清风徐徐，风和日丽，太阳也没有怎么露脸。本该是平静祥和的一天，可却因为短跑健儿们变的热火朝天。
健儿们站在起跑线上，一个个蓄势待发，跑道上充满了火药味儿。三位选手我瞪你一下，你瞪我一眼……一号选手是我们班的陈昕宇，他不甘示弱，活动活动手脚，往上蹿几下，身高优势使他蹦得格外高；二号选手也不想输在起跑线上，他用力清清喉咙，拉拉伸，然后看看陈昕宇；三号选手为两位选手的间接挑衅感到气愤不已，他突然一个猛子蹿出去十几米预热，搞得人心惶惶。
“啪”！发令枪开火了。在操场旁边，可以看见三个人几乎是同时冲了出去，并驾齐驱，慢慢的呈倒“V”字形。一号选手陈昕宇领先大概五个步子的距离，他咬着牙，红色的嘴唇渐渐发白，手握空心拳，一步跨得极大；二号选手看着陈昕宇渐渐远去的背影，他既着急又无可奈何；三号选手与陈昕宇差三大步，气喘吁吁的他只能保持速度，再加速可能就会喘不上气。
快了，快到了，三个人的倒“V”字已经不存在了，三个人都在极速奔跑。陈昕宇的步子跨得更大了。最后，他以领先第二名两步的成绩取得了第一！
我们的健儿陈昕宇，为我们班和自己创造了荣誉。
作文六年级读后感怎么写篇25
4月1日是愚人节，这一天，不管小孩或大人，都喜欢捉弄家人朋友寻寻开心。这个节日并不是中国的传统节日，这民间传统节日起源于法国。我觉得中国的传统节日太传统了，偶尔捉弄一下别人会不会快乐些呢？
去年的愚人节，我早早就想好了我的“计策”。我还清楚得记得那天早上我吃早餐时，问了妈妈这样的一个问题：“从前，有一个傻子，无论别人问什么他都会说‘没有’，你吃过饭了吗？没有。你几岁啦？没有……妈妈，你听过这个故事吗？”妈妈很爽快地回答：“没有！”我顿时哈哈大笑，小声说了一句：“妈妈，你原来是那个傻子！哈哈……”妈妈也笑了，说：“你这个小家伙！”
中午，我对妈妈说：“妈妈，爸爸说今天不回家吃饭啊！”妈妈说：“知道啦！”我还在暗自偷笑呢。爸爸回到家，妈妈吓了一跳，爸爸好奇地问：“怎么了？”然后又看看饭桌，我只说了一句话：“愚人节不能捉弄人吗？”结果不堪设想……
下午我也被人捉弄了呢！好几次同学们叫我上办公室，说是老师找我，上去了，老师却开会去了，我当场晕倒……回去课室后，同学们捧腹大笑。
愚人节，愚人过的节。大家都是愚人，当愚人的感觉真好。这一天，我真快乐！
作文六年级读后感怎么写篇26
读书，是一种享受，也是一种快乐。
从上一年级起，我就爱上了读书。书成了我精神的伙伴、快乐的源泉。记得在很小的时候，妈妈就给我买了《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》等书。每当妈妈读到精彩的情节时，我就会沉浸在里面，幻想着自己也能成为故事里面的主人公。听到好玩的内容，我会情不自禁开心地笑起来。我对书中的童话故事充满了遐想，对故事中的公主、巫婆、仙女、魔法……充满了向往，常常希望扫帚会飞，刀子、碟子在厨房开音乐会之类的事情发生。现在我长大了，不再对童话故事爱不释手，又喜欢上了一些描写大自然、宇宙之类的书籍。在这些书里，我常为人类的智慧而折服，为宇宙的神秘而感叹，为大自然的美景所陶醉……在读书的过程中，我感到自己的快乐，在健康成长。
在丰富多彩的书世界，我懂得了许多课堂上学不到的知识。读了《名人故事》，我明白了一个人只要愿意吃苦、勤奋，就会有所成就；读了《亲情的故事》，我懂得了感恩；读了《十万个为什么》，我养成了爱动脑筋、爱提问、爱探究的好习惯。
书，教给我许多知识；书，带给我无穷无尽的快乐，所以，我读书我快乐！
作文六年级读后感怎么写篇27
小朋友们，大家好！欢迎来到2100年，这是你们未来的世界，也是一个高科技的世界，就连房子也显得神奇无比，今天就让我带你们去参观一下我们现在的房子吧！
房子的外形就有很大的不同。你们看大街上，为什么有的房子是黑的，有的房子是红的，有的房子是白的？我告诉你吧，那是因为我们的房子就像变色龙，主人的心情不一样，房子的颜色就会不一样。心情不好，房子外面就成了黑色的，就像一朵乌云；心情好，房子外观就变成了绿色、粉红色，让人一看就心旷神怡！
除了神奇的颜色变换功能外，我们的房子还有防盗、防风、防火、防水、防地震等功能。在各种恶劣的环境下、天气下，各种突发状况下，我们的房子都能保持状态，这点一定让现代的你们羡慕不已吧！
让我们再到房子的里面去看一看吧！一进门你就会发现，靠门的墙上有四个按钮，分别写着春夏秋冬四个字。按下“春”，屋内一下子变得春意盎然，你听，有鸟叫声、溪水叮咚声，深深地吸一口气，你会闻到一阵淡淡的清香。按下“夏”，哇，客厅中间竟然出现了一个大大的游泳池，赶紧换上泳装，在清凉的水里玩个痛快吧！“秋”一按，房子又变了，在家里就能感受到丰收的快乐。这里一串葡萄，那里挂着石榴，还有香甜的苹果、诱人的哈密瓜……不用出门，就能品尝到各种新鲜美味的水果。按下“冬”，房子的地面竟然变成了雪地，堆个雪人，打个雪仗。只有你想不到的，没有做不到的。
未来的房子还有很多新奇的地方，我就不一一介绍了，你想知道的话，赶紧乘坐时光飞船来我们未来世界旅游吧，我在这里等你哦！
作文六年级读后感怎么写篇28
今天开学了，当我来到学校时，我非常快乐，而后来的事情竟然出人意料，而当时的快乐也成了沮丧。
“开门红”——挨训
来到教室后，与同学交流起暑假的酸、甜、苦、辣，可是令人想不到的是，倒霉的步履正向我慢慢靠近。“快，快去上楼打扫卫生！”一位同学从门口大喊到。“哎，烦不烦，今天又不是我值日，管我什么事。”我生气地说。那位同学无奈地走掉后，杨老师走进来，大声吼道：“你们来了怎么不上楼打扫卫生，坐在这干嘛？”我急忙跑上楼。“哎，倒霉！”我无奈地自言自语：“训斥，这滋味不好受，提防一点，可别再尝这受训斥的滋味了！”
“意外消息”——痛
当我们坐进宽敞的教室，却听到有一个同学说：“于老师不教我们了。”这怎么可能，明明是到初中再换老师嘛，难道——学校出尔反尔了？我心想。这时，班主任杨老师发布了一条震惊的消息：我们班换了语文、数学老师了。这一条消息像万把刀刺向我的心，考试时叮嘱我们的老师；上课时，把知识教给我们的老师；当我们受伤时关心我的老师，竟然……哎，我希望这种痛苦的滋味永远不会碰到我！
尽力改错——决心
当新老师介绍自己时，说自己的脾气非常不好，上课做小动作是坚决不允许的。啊，我在心里想说：小动作是我上课的第一项任务，那想着想着便做起了“梦”。“梦”到自己在挨训，所以我决定自己要改，尽力地改，一定要改，不然的话我会吃亏。
作文六年级读后感怎么写篇29
那是一个寒冷的夜晚，放学了，爸爸妈妈还没有来接我，我一个人走在街上，突然间感觉孤单又害怕。
风在呼呼咆哮着，把路边的树木吹得弯腰，好像快要断了，原本弯弯的小草都已经被风给压平了。风像一把匕首，无情地从我的脸庞擦过，好像要将我的脸刮伤。我的鼻子冻得通红，冰凉凉的，失去了知觉，里面的血液已经凝固了，就像一个小丑的鼻子。风钻进我的衣服，我感觉脖子凉飕飕的，便把头使劲往衣服里钻，总想找到一些温暖，头发随着风到处乱飘，挡住了我的视线，我不禁咒骂这可恶的天气。
我独自在路上行走着，忽然看到旁边有一间屋子，我向里面张望，看见一家人团聚在桌子旁，手里拿着筷子，正在谈论着一些开心的事情，每个人脸上都洋溢着笑容，桌上的饭菜还冒着热气。我是多么憧憬自己已经回到了家，一边吹着暖风，一边吃着香喷喷的饭菜，那该有多好啊！可是照我现在的速度还要走好久好久，到晚上七八点才能到家呢！
忽然，我眼前闪过了一个熟悉得不能再熟悉的身影，他是我的同学，瘦弱的他拎过我的书包，显得有些吃力，他把书包放在自行车的前方，蹬着车对我说：“上来吧，天气这么冷，我带上你，咱们一起回家吧！”一路上我发现自己不那么冷了，因为风都无情地打在了他的身上，我感觉此时我是多么得温暖。路边的灯也陆续亮了起来，现在马路上不再充满寒冷，而是暖意融融。
朋友，有你真好。
作文六年级读后感怎么写篇30
公元前20__年，位于太阳系的地球上有一个名叫民办福山正达外国语小学准备向周浦花海和月亮船两个地方进发。因为，Today是一个特殊的日子，就是传说中的远足活动。
经过漫长的一个小时，我们到了周浦花海。刚进去，最先进入眼帘的就是成片成片的花朵。大家走走停停，有的拿出手机，拍照片；有的坐在长凳上面拿出水喝，休息了一会儿，又去和大家一起玩。这里有许多花：有薰衣草，一串红，鸡冠花……
到了吃午饭的时候，我和邓某，李某，陈某＊2，王某一起在小卖部那边吃午饭……（后面PASS过，反正不光彩。）
今天可真“不好玩”呀！