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六年级毕业作文主题

时间: 新华 六年级作文

好作文都有一个明确的中心思想或主题,能够让读者清晰地理解作者的意图和所要表达的内容。下面给大家整理一些六年级毕业作文主题,方便大家学习怎么写六年级毕业作文主题。

六年级毕业作文主题篇1

关于成长,同学们想了许多,说了许多,而我认为成长的道路上铺满了荆棘,而道路尽头,有一个美味诱人的大蛋糕等着你。

成长首先是痛的。小学同学毕业要各奔东西,远离母校,幸运的话小学同学还能偶尔见上几面,而运气不好的,可能几年才能见上一面。上了初中,我们告别了小学,告别了童年,也告别了曾经安逸的时光。面对眼前成堆成堆的作业。我感觉我要被埋在里面,成长,痛啊!

成长是累的。渐渐适应了初中生活,可仍然还是觉得累。尤其是自开学以来,我经常觉得睡眠不足,每天早上起来眼睛不是肿就是烫,有时老师布置的作业多了,第二天起来还会成为熊猫眼,不过还好,吃饭时间长点,可以疯狂一小会儿,给自己放个小假。但是,如果来个月考什么,那么轮到教科书和资料书在桌上猖狂。而你不能离开,老师又加作业了,家长又唠叨了,成长,累啊!

成长是苦的。如果说粮食是用农民的汗水浇灌出来的,那成绩就应是我们的汗水或泪水浇灌出来的。家长不知道我们苦,以为我们只是坐在这里,很轻松,可是,我们流了多少汗,流了多少泪,只有我们自己知道。我们读书苦,认了!可伙食不好呀!菜里有虫,算了;饭里有米虫,算了;可粉里有蚯蚓,不能算!可我们只是学生,又有什么办法呢?最多不过是在背后骂骂,谁叫我们是学生呢?只有读书出去,才是办法!成长,苦啊!

在经历了一学期的苦与累后。终于可以好好地玩一下了——放假了。这时,看着辛辛苦苦打拼出来的成绩,品尝着荆棘后的那个大蛋糕,我笑了,我又长大了一岁。

六年级毕业作文主题篇2

这束雪白的丁香像青春那样纯洁,伴着那一张张笑脸,静静地盛开,在时光里。

——题记

“惊喜”随着同学们震耳欲聋的大叫声,一束白丁香花被塞到我的怀里,我被吓了一跳,正欲发作,看着那一张张的笑脸,硬是压下了心中的火气。

这时,淘气包张明开口了:“班长大人,因为我总是和你作对,没少被老师批评,可是你却对我那么宽容,谢谢你。”蓝玲玲含着眼泪哽咽道:“我们四班一直都不出色,还经常被扣纪律分,老师批评你的时候,你没有一句怨言,谢谢。”“转眼就要毕业了,且行,且珍惜”学习委员舒含的话,总是那么文艺。看着那一张张的笑脸,我的眼泪夺眶而出……

四班,并不是一个优秀的班级,但每一个同学都是那么的可爱;四班,并不是一个杰出的集体,但这个集体温暖无比……

转眼间在朗朗的读书声中;在洒满阳光的操场上;在比赛胜利的欢呼中;在音乐课堂上的旋律里;在画本上的涂鸦中;在奋笔疾书的时光里;操场上整齐划一的动作中;一起笑过,哭过,欢呼过,一起奋斗,一起挥洒汗水一起举目高眺,心中都有力量就不怕万里的路遥彼此鼓励,彼此帮助度过了五个春夏秋冬。

即将步入新的集体,转眼就要各奔东西,但这永远是我的美好回忆!五年前天真烂漫的笑脸,五年后晴空微笑的留念,年年岁岁月缺又月圆,熟悉的我们落脚在哪里?考场上奋笔疾书的时光,课桌上一起涂鸦的梦想,年年岁岁月缺又月圆,曾经的笑脸散落在天边……

这束白丁香,象征着青春,永不散场;这束白丁香,象征着你我,永不相忘。

这束雪白的丁香,像青春,那么的纯洁,伴着一张张笑脸,静静地盛开在时光里…

六年级毕业作文主题篇3

时间过的真快,一转眼六年的时光就擦肩而过,我幼稚的心灵还没有从小学的欢乐中解脱出来,就已经不知不觉的踏入了中学的大门。和蔼可亲的老师,朝夕相处的同学,无忧无虑的欢声笑语,已成为童年的回忆。转身一看,急速流逝的岁月里留着还遗留我多少回忆。遥想刚上小学时,我们怀着对学校的憧憬,踏入小学的校门。那时崭新的书本,整齐的课桌,和蔼的老师,可亲的同学,让我们多么的向往。回想,老师曾为我们做过多少,课堂上,老师眉飞色舞,绘声绘色的讲课把我们领入一个又一个奇境,老师一句又一句的问候让我们多么的温暖。同学之间深厚的友谊又怎能是说忘记就忘记。六年,六年的时光又岂是几句话可以道出的。

记得五年级时,我们的班主任“梁老师”对我们的要求非常严格。作业如果写错就要罚抄,几乎每次稍不疏忽就会抄到天昏地暗、日月无光。每次因为写错作业抄到头昏眼花是,我们就会在心中暗暗叫苦,为什么我们要分到这个班,为什么会遇到这样的老师。现在回想才知道,只有那样我们才能正真的一丝不苟的完成作业呀。那是爱的一种表现!老师的爱有的虽不表现在表面上,但可以说,每一个老师都是爱我们的,爱的很深很深……六年,六年的学习,六年的相处,学校的每一草每一木早已渗透在我的记忆里。现在,让我离开母校,这叫我怎么舍得。

六年的生活最终还是成为了署名为童年的回忆,我要将它,永远埋在我记忆的深处。

六年级毕业作文主题篇4

“二班二班、非同一般,扬帆起航、再创辉煌”一群濮家小学的阳光少年在毕业典礼上热情呐喊,这是我们小学六年的毕业答卷,更是对未来的无限期盼!六年前那懵懂的“小不点”,如今已成长成翩翩少年,回想,六年来的酸、甜、苦、辣……种种味道,这将是我人生最宝贵的记忆。

那些酸,区抽测考试前,我们为了取得好成绩,承受了多少的酸?老师采用了题海战术,每天让我们刷题,手写得酸,腿坐着酸,脑想着酸。入睡前脑子里都还回忆着一系列公式,答题技巧,第二天早晨醒来时,头昏脑胀,也酸得让人皱眉头,我们曾一起经历过多少酸,但酸到考试结束就是甜,极甜极甜。

那些甜。经过全班的努力,我们取得了全年级第一的好成绩,老师奖励我们每人一本书,这是我们每个同学努力后获得的成功的味道,我相信这不止是书香的味道,更有我们成功后的喜悦。

那些苦。我们一起跑过多少个耐力跑,记得小组赛时,五个成员必须一起冲过终点,到了第三圈,耐力不足的队友就会被落在队尾。队首的两个同学就会让第三位同学带领队伍,自己到队尾拉着队友一起往前跑。而队尾的同学只要还有力气,哪怕只有一点点了,都会使劲拼命往前跑,这时每个人心里只有一个字“拼”!

那些辣。我们都犯下过错误,但每个错误,到了六年级,会变得异常美丽——,正是有了这些错误,这些辣,你的六年级才算完美、出彩!犯下错误被老师教育真是够辣的回忆了,想着脑子辣,听着脸蛋儿辣,悔得心里辣。

小学生活结束了,小学里那些灿烂的回忆也要结束了,我想真诚地向辛勤耕耘的老师们说一声“您辛苦了!”。在将来会有更多更酸更甜更苦更辣的经历等着我们去挑,让我们扬帆起航,再创辉煌!加油,同学们!

六年级毕业作文主题篇5

光阴似箭,日月如梭,20_年的毕业季来临了。

在这六年的时光里,我们一起经历了大大小小的事情,这一年四个月的暑假并没有阻碍我们前进的道路,没有磨消我们的感情。

前一段时间老师专门给我们了一点时间去填同学录,交给了我们一个任务——在拿到大学的录取通知书的时候一定要告诉她。

谁又知道会在什么时候在见呢?有的时候啊,这个世界就是这么小,可以又是那么的大,我没有办法平复你们的情绪,如果可以的话,我真希望我们在拍毕业照的时候都没有哭,现在想想真丢人,拍照的师傅都在那里看着我们哭,最后还是肿着一双眼睛拍完了毕业照。

在拍毕业照的时候心情还是挺复杂的,想到分别,心里就堵了一块石头,怎么也碎不了,难受、烦闷、焦躁不安。

宁愿自己是一棵没有思想的树,小一点,就是雏菊,再小一点,就是微不足道的小草,至少是没有思想的,至少是有人陪着的。

真希望在初中我们会再一次相遇,成为熟悉的陌生人,用一种全新的方式认识对方,见面的时候说一句:“真好啊!还是你!”把全新的自己展现出来,时间还早,初中也只有三年,一起考上高中,考上大学!

曾想过,如果人一生只能上一所学校,该多好,永远是熟悉的面孔,没有分别,没有在分别时伤心的心情,该多好。

新一年毕业季,我们将迎来分别,这是我们人生中该经历的,再见面,就是熟悉的陌生人了,祝你快乐。

毕业季,希望你们能考上好的初中,同学,再见了!

六年级毕业作文主题篇6

同窗这么多年的同学,此时此刻,就要分开.心中的不舍,又怎能用言语来形容?

马上就是六月份了,过了那场小学毕业考试以后,我就不再是这个学校的小学生了,而是属于另一个中学的学生了!而我们这些同学,也可能再也不能见面了!

想起我和同学们在一起快乐的时光,情不自禁的就想笑出来!我们曾经是那么天真无邪的孩子,转眼间,我们已经懂得了什么叫做不舍.是的.,我们舍不得老师,舍不得同学,舍不得我们那些美好的日子!

这六年,我们一直在成长.尽管我们有过许多的不开心,有过很多的争执,可是最后,我们依然像一家人一样团结在一起!

在这个成长的过程中,有酸甜苦辣,可是,再大的困难,我们也一样走过来了,因为我们始终相信,我们这个六(3)班是一个不一样的班级.

我清清楚楚的记得,那一次语文考试,我们全班都没有考好,语文老师说以后不管我们了,让我们自己玩去,她再也不管我们了!我们并没有责怪哪一个同学,而是听班长的调动,第二天早上,我们利用早读的时间来练习怎么给老师道歉.当时那个场面是我这一生也忘不了的.因为那个场面不仅体现出了我们对老师的爱,对学习的渴望,还体现出了我们这个班级的团结和友爱呀!别的班的同学也许很难下课都在一起玩,可是我们班没有界限,下课一块玩,一块疯.我们这么好,这么快乐的一个班级,难道就要这样分开了吗?不,我不要!

毕业是一件多么美好而又多么可怕的事情呀!六(3)班的同学们,再见了.我相信,就算我们不在一起,可是我们的心也是永远在一起的!因为我们是六(3)班的一员!

六年级毕业作文主题篇7

清风摆弄衣角,烈日斜阳窗外蝉鸣括噪,枝牙疯长。三月的天气格外的热,教室里垃圾桶堆满了纸,椅背上放着凌乱的外套,桌上还堆满了书,总感觉少了点什么,人呢?

薄云遮住了太阳,但还是有刺眼的阳光,穿透云层洒在了那棵树苗上,那是我们种下的毕业树,晃眼就要毕业了他来的让人措不及防,我的心思也飘到了入学的夏天。

刚来的这个学校,走进班里,同桌就热情的打招呼,他说这本书很好看,你要看看吗?我愣了一下,点了点头,那时窗外树枝摇曳,鸟儿鸣叫,一切都如梦一般,在学校开启了新生活。

在学校过了两年,我们彼此也熟悉了彼此,交上了好朋友,那时我还懵懂无知,我不知道我的梦想是什么,后来快毕业了,我有了自己的小梦想,我一定要考上东华初中好的班。当然,生活中肯定有无数的人都是这么想的

时间过得很快,转眼六年级就已经到了下册,我们还来不及做些什么,时光如箭般从我们眼前穿过,这也是最后的几个月了,我们也将从小学站台转到初中站台上去,从四年级到现在,我们逐渐变成熟,外貌也有很大的改变,看着眼前的毕业树,我们又能做些什么呢?只能在最后的时光,努力学习,不留下遗憾,让自己在学校留下一个完美的句号。

希望我们再聚东华的时候,能像毕业树一样繁枝茂盛。

六年级毕业作文主题篇8

什么是毕业照?是全班同学的合影是定格在时间中的回忆,是一张难以忘怀的“情侣照”,更是对小学的怀念。星期五下午,我们在操场定格了属于我们的回忆。

大家带着翘首以盼的心情来到操场,我的心情也更是紧张、激动,毕竟这是我人生中第一次拍毕业照,我还有点儿小迫不及待。摄影师在楼上拍照,邓老师、方老师和曹老师则帮我们摆造型,此时的我们像一个个木偶,任人摆布。第一个要摆的造型是一个爱心,不过这闷热的天气在逐渐消除我们的耐心,偶尔一阵微风吹来,就能让我们心平气和。曹老师上楼指挥,经过来来回回的调整,第一张合影就拍好了。接下来的第二张就很有意义,这是我们班的一个象征,没错,就是6。2,我们女生摆“6”,男生则摆“2”,至于点嘛,当然是方老师和邓老师啦,方老师指挥我们女生,方老师先让我们沿着“6”走,不过这弯的地方直了点,我们挪呀挪,挪呀挪,终于挪好了,邓老师和方老师背对背靠在一起。然后我们不约而同地喊着:“茄子!”咔擦,从此,不管过了多久,逐渐成熟的我们永远定格在这一天,这一刻永远不能被磨灭。第三张也是,只不过是站起来,双手搭在前一个人身上。接下来是女生单独拍照,男生一哄而散,就像一群逃犯。第四张呢是躺下来,围成一个圆圈,肩并肩,闭着眼,一声:“茄子!”咔擦,第四张也已经拍好了。此时的我后背早已被打湿,但我并不觉得很累,反而觉得这一切都是值得的。男生拍完就是自由组合拍照,我在球门前和文化长廊各留下一张我的照片,拍完也刚好放学了,在教室摆好桌子我们就各回各家了。

毕业照定格了记忆,定了最好的我们,更定格了时间。这天下午,所付出的一切都是值得的。

六年级毕业作文主题篇9

我们每个人都无比向往着未来,可偏偏到了离开当下的时候,却开始变得怀念起来。终于,我们毕业了,本来有一些准备好久想脱口而出的话,不知为何一句都说不出来,喉咙像是被堵住了。

我们这届学生不是很讨喜,名声也很糟糕,即使这样,学习上完全不努力的也不过是那几个人而已。我们比任何人都渴望着受到尊重,得到称赞,尽管结果不尽人意,可以聊以自慰的是,过程才是最重要的。

闲在时,再回到母校看看。看看那熟悉的大操场、教学楼,总会勾起一些美好的回忆。还记得刚上六年级学的第一篇课文《草原》吗?那时候连开个玩笑都要连上背诵内容。你说时光怎么那么短呢?感觉还是昨天刚发生过一样,可又觉得离我们是那么遥远。

很感谢老师和同学们一路的陪伴,或许人真的只有在失去的时候才会珍惜吧。以前总想着:哎呀,反正还有时间,还有机会好好相处。可谁又知道,时间是不等人的,它是无情的,是不会多给你机会的。

毕业季,在焦头烂额鸡飞狗跳兵荒马乱五味杂陈中如期而至,童年也在懵懵懂懂跌跌撞撞依依惜别中戛然而止。小学的陪伴将永远铭记在心,愿我们在彼此属于自己的时光里熠熠生辉,不会忘记。前面的风景很好看,愿我们如愿以偿,前程似锦,未来可期!

或许到了离开的时候才会发现,山的那边还是山吗,海的那边还是海吗,云的那边还是天吗,最后的我们还是我们吗?不知不觉中,我们已经不再有六年前那般稚嫩的孩子劲儿了,已经成长为小大人了,未来,我们要自己把我人生的方向,不用再让家长老师操心了。

六年级毕业作文主题篇10

小学毕业考试即将到来,生活变得那么紧张。犹如一台轰隆隆的机器,驱着我这个小小的齿轮飞快地旋转起来。老师一上课就嘱咐我们说上课一定要认真,因为这是你们六年级升初一的考试,还说小学六年的辛苦学习只为那在最后一场考试。

每天的作业都要写到星明人静,书桌上的作业摞得比一旁的台灯摞得还高。真是累死人啊!

我面对着这些书本觉得自己那么渺小,好像一只可怜的小老鼠,再如何苦想也要面对逃避不了的现实,我只能伏案奋笔疾书,偶尔停下揉揉朦胧的眼睛,便不禁撩开窗帘,望望窗外的一角的天空,学习一天比一天紧张。

倾听着窗外蛐蛐静静地鸣叫着,我是多么羡慕它们的自由啊!但想想我?我也够幸福了。

皎洁的月光洒在了我的脸上,我坐在凉风习习的窗前,只觉生活是那样的茫然,日子是那样的煎熬,不禁乱搓头发,期盼这种生活结束的那一天。

再过不久,我将怀着依依不舍的心情转入初中,逐步朝自己的目标奔去,去实现自己的理想,但是在这六年的小学生活里,我们师生之间的那些令人难忘的往事,将深深烙在我的脑海里。在以后的成长道路中,这将是我宝贵的精神财富,不论我身在何处,都不会忘记和同学们之间的友谊,更不会忘记老师对我的恩情!他将激励着我脚踏实际,努力进取,一步步走向自己人生的目标!

希望我的小学能够成功毕业。

六年级毕业作文主题篇11

说真的,晃眼间就过了六年,而这六年中我也学到了很多知识,而且在这母校中,我也感受到了很多的欢乐。如今我即将要毕业了,我现在这里谈谈我的毕业感想。

这六年来我最感谢的就是我的语文老师。是她,是她将我从一个不认识世面不听话的顽皮男孩教育成了一个得体大方的小“绅士”。这六年来我受到了老师的&39;多少关爱啊,也许我是算幸运的,因为遇到了这么一位好老师。她教我学习知识,教我认识字,还教我人生的哲理,是多么一位坚守执教的好老师啊!

再次我将感谢我的同学,因为在这六年中是他们带给了我欢乐,带给了我学习的动力,如果他们没有在我的身边陪伴我的学习,我的学习就会变得枯燥无味了,那样我的学习也将变得一塌糊涂了。

再来我要感谢我的父母,虽然在这六年中他们一直在工作,并没有给我多少学习上的辅佐,但我依然觉得他们对我的关爱,也许觉察到这种感受是每个子女的天性吧!我感谢他们把我从这个世界中诞生,还给了我这么好的学习环境,让我能舒舒服服地投入到书的世界中,学习到更多的知识,以后可以成为一个知识渊博的学者。

六年了,整整六年了,我已经在母校中学习了六年了,在这六年中我留下了童年中的美好的回忆,但我即将离开这可亲可爱的母校了,但我想,如果以后我有做成什么大事,这其中绝对少不了母校中的老师和同学的帮助,自然还有家长的帮助!

六年级毕业作文主题篇12

还有不到三个月的时间,就要离开这个亲切而温暖的母校了,从前总以为还有很久才要离开母校,可是转眼间,自己就要离开了。珍惜着每天的时间,留住每一个快乐的瞬间,珍惜每一个相处的机会,从前总是不懂珍惜同学之间的情谊,现在快毕业才懂得把握,希望能在最后这个学期,给所有的同学和老师还有领导留下好印象。

以前,看到许多批学哥和学姐,一批接着一批的离开,心里总想着没到我们呢,可岁月不饶人,转眼间我们就成为了学校的大哥大姐。过了期考之后,等待我们的将会是毕业考试,面对着这个风雨同舟的母校,我们的心中出现了一阵又一阵的涟漪,但又不得不离开,如果时光能倒流,那该多好。

母校我想对您说我爱你,你就是祖国的园丁,您培育了一批又一批的学生,有多少学生在你的培养下成长。您多少学生遮风挡雨,为多少学生默默的.付出,在这途中,您为多少学生生过气,为多少学生操了心。这些年,你无怨无悔得助我们成才,从我们学校走出,考上大学的学生,那也有你的功劳,因为您教育过他,我们对您表示深深的祝福,希望您的学生越来越多。

六年级毕业作文主题篇13

“春去春又来,花谢花又开。”二年的时光转瞬即逝,只留下一丝淡淡的痕,划过我怅惘的心。小学短暂的时光啊!我要用怎样的深情,才能把你留住?

多少个万籁具静的夜晚,坐在台灯下,一点点地写出自己的愁绪,一点点地道出这小学的苦恼时光?可今天,它就这样从我手中溜走了,没有任何留恋地走了!

濒临中考的时候,压力总是特别大。它催促着我,提醒着我,不给我一点自由的空间。毕业生的作业是堆出来的,毕业生的悲凉却只能随着夜风,飘飞上天空的顶端,似要挤破它,冲出这个充满束缚的世界。

无奈,无奈,无奈……

也许现在自己唯一能做的,就是在每一个这样的夜晚,一次次地数着自己的惆怅吧?

我不知道如何放弃,更不懂得珍惜。我所做的,都是宿命的安排。也许我也可以摆脱它,但,我却选择了放弃。

当心已经疲惫的时候,怎样的生活都不在重要了。我变得好累,好累,变得无所适从。也许现在我能选择的路,便是接受吧?

不知道苦与泪的尽头,是否会有刺眼的太阳光照耀?

六年级毕业作文主题篇14

时光飞逝,难忘的小学只剩一年了。五年如一天,我不知道一年后的毕业典礼上,我会不会泪流满面,但我确信我会留下遗憾。

记得刚来学校的第一天,我好奇地在学校里游荡,令我记忆最深的是地理园里的马蜂窝。

下课铃一响,我立马跑去看地理园里的马蜂大战。一群高年级大哥哥在马蜂窝下用扫把捅马蜂,还有的人用竹竿捅马蜂窝。我一开始小心翼翼地躲在人群后用小石子砸马蜂窝,后来觉得无味,便拿起了扫把,在空中挥舞。可谁也没想到,我刚拿起扫把,就被突如其来的马蜂蛰了后脑勺。我害怕极了,惊恐地跑回教室,想去找班主任老师哭诉。可是当时怎么也找不着班主任。我坐在座位上,准备大哭一场。突然发现后面的同学也被马蜂蛰了,他看起来比我更严重,右眼右上角整片都红肿了,但他却很坚强,一点都没有要哭的迹象,弄得我反而不好意思哭了。

更令人难忘的是这个学期的足球比赛。不用上课去运动当然很轻松又开心啦,第一个星期比完赛,我获得了男子第二名,五一放完假后,我又去温州比赛。比赛的日子总是轻松而短暂的,一晃眼就消失无踪了。

时光如流水,一去不复返,五年的小学生活就这样一闪而逝了。在母校的教育下,我们得到了许多:我们得到了许多朋友,得到了许多新知识,使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事,更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们再过一年就要毕业了,这一年是我们相处最后的时光,我一定要好好珍惜!

六年级毕业作文主题篇15

转眼间六年过去,我马上就要离开我的母校了,在我刚刚上六年级的时候,还在想这个暑假可以玩个痛快了,连暑假作业都没有,但是到了要毕业的时候,就不知不觉有了一种舍不得的感觉。

舍不得可爱的同学,他们时时刻刻给我快乐,遇到困难时他们给我帮助,灰心时给我鼓励,悲伤时给我安慰。

还要感谢每一位教育我的老师。老师就是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。老师就是英雄,用自己的满腔热血造就了我们。在这六年来,教育我的每一位老师都付出了许多汗水与精力,为的就是想把我们培养成一个有出息的人才。现在,我们即将离开他们,这些感谢我不能不说出来。

我还要感谢,多年以来与我形影不离的朋友们,他们总是在我需要帮助的时候来帮我。

在这个班级里,我留下了快乐与悲伤,留下了欢笑与泪水。但这一切,全都是我离开母校之后的美好童年回忆。我会记住欢笑与快乐,忘记悲伤与泪水,让童年在我的心中就是个美好的,能在童年生活上画上一个圆满的句号。

六年级毕业作文主题篇16

六年的光阴转瞬即逝,带走的,不只是时间,还有我们幸福、快乐、浪漫的童年!募然回首,操场上还有我们欢快的笑声,花园旁还有我们留下的脚印,教室里,还有我们琅琅的读书声……一切,都好像是刚刚发生似的……

六年,就这样过去了。

六年前,我刚刚踏进小学的大门,在老师的教导下,在同学的帮助下,在父母的呵护下,现在的我,已经成长为一个大孩子了。昨天,我们还在一起打打闹闹,今天,我们承受着离别的悲伤,明天,我们即将踏入中学的大门。在这离别之际,我们又能做些什么呢?彼此叙叙旧,抱一下,笑一个,哭一场,或许会好受一些。虽然我和他们相处仅仅一年(六年级,我从夏侯小学转到青云小学),但是,我和他们已经有了深厚的感情。

往事一幕幕仍历历在心。王硕,虽然他的爸爸因病去世了,但他依然很坚强、乐观,痛苦伤害了他,也磨炼了他;冀祥,虽然人很小,但人小志气高;刘硕,虽然人不高,但他用行动证明了“浓缩的都是精华”;徐思蒙,虽然学习成绩不怎么好,但他很重感情,大度,路见不平,拔刀相助;杨馨添,他虽然是我们班主任杨老师的儿子,但他从不骄傲自大,目中无人,他勤勤恳恳,踏踏实实,一直是我们学习的榜样。刘浩东,虽然有时很调皮,但是,他有时仍然很可爱,特别是他那“毛骨悚然”的笑声,令我终生难忘……

在这毕业之际,在这分别之际,在这令人悲伤之际,我真诚地向你们说一声:我爱你们。

天下没有不散的宴席,但愿我们的友谊,地久天长。

六年级毕业作文主题篇17

如烟的往事早在不经意间流逝而过,是的!我毕业了。在六年的光阴中,我有满肚子的话想说,却又说不出。

我还清楚地记得,一年前,我怀着对学校的憧憬,对老师的敬仰走进美丽的尚美园。起初,我还和爸爸妈妈一起担心过,担心突然到新学校是否会适应这儿的学习氛围。后来,我们才发现,这些担心完完全全是多余的。

短短的一年时间,我学到了许多的知识,也拥有了许多乐趣。犹记得上半学年刚结束,我甚至还没有好好体会和同学们在一起的乐趣,寒假就到来了,“没过多久就会再见面的。”我这样安慰自己。可是,一场飞来横祸——新型冠状病毒打击了我,我从来没有想过平日里最令人期待的寒假也会变得令人厌恶。原本25天的寒假直接延长到了80天!幸好,那时候还有老师熟悉的声音每天陪伴着我,还有学校精心设计的活动让我过得充实快乐!

终于开学了,可是,还没好好享受,怎么就期末了……

现在,我正在毕业典礼的后台做准备。这次,我有幸参加诗歌朗诵《明天,我们毕业》,我既紧张又兴奋,反反复复地练习着。到我们上场了,“夜晚,办公室里,灯,还在亮着”。读完,我闭上了眼睛,阻挡着泪水的滴落,这不就是老师们的真实写照吗?老师对我们的关心、付出,一幕幕出现在我的脑海中,我几乎是呼喊着“老师,我们没有辜负您的期望!”这就是我要对母校、对老师的表白。如雷贯耳的掌声响了起来,我长舒一口气,心中却还是闷闷的。毕业典礼结束了,我们回到了班级,我心不甘情不愿地收拾东西准备放学,数学老师来和我们告别,我的心更加沉重了,我们排着队来到大门口,这可能是我们最后一次走这扇大门了。咦?那是……王校长、英语老师、美术老师、音乐老师……所有老师都来向我们告别!我灰蒙蒙的眼睛顿时明亮起来。

也许妈妈说得对,结束,只不过是一个新的开始。

六年级毕业作文主题篇18

人生就像是一个五味瓶,有酸,有甜,有苦,有辣。当我我们以为终于要到达终点时,命运之神却与我们开了个小小的玩笑,在终点的两侧会出现两条支路,这两条支路的名字就叫做抉择……

又是一个夏日,又是一个离别的季节。

心里有很多的感受难以言表,有一些欢喜,有一些忧伤,又有一点点的茫然。以前大家在这里相识,而如今大家又要在这里相别。

人生就像是一个五味瓶,有酸,有甜,有苦,有辣。当我我们以为终于要到达终点时,命运之神却与我们开了个小小的玩笑,在终点的两侧会出现两条支路,这两条支路的名字就叫做抉择。

离别固然是忧伤的,面对同窗三年的同学好友,我们又能做些什么,说些什么呢?毕竟大家以前一起快乐过,一起伤心过,也一起努力过。有时我常常在想,人生中为什么会有那么多的离别,那么多的忧伤呢?但却总也想不清楚。其实命运往往是很微妙的,当我们想放弃时它总会拉你一把,当我们风头正茂时,它有些会给你重重的一脚,让你无法自拔。同学、朋友、兄弟、死党……

一个个熟悉的词语共同构成了我们少年时期美好的回忆。也许我们有些年少轻狂,也许我们对这份友情并不是很珍惜。其实大家从相识到相知都是一种缘分,虽然它看不见,摸不着,但也正是它让许多的陌生人成为朋友,让孤单的人生变得丰富起来。就要离开了,就要和温州十四说再见了,虽然有一丝丝的不舍,一丝丝的悲伤,但这就是命,相信缘分一定会让大家重逢的。

在不久的将来,当大家团聚时,我想我们将会变得更成熟,变得更理智,那到时我们的人生也会变得更美好。

六年级毕业作文主题篇19

三年的时间即将就要过去,六月份来临一次无可面对的考试。对我来说马上就要和同学们分开有点舍不得。

再六月份即将来临的中考,不知道有没有把握考上理想的高中。然而父母为我们着急,天天打电话问老师。而我们自已都不知道,老师告诉我们父母都比我们急。而我们似乎一点都不在意。在20几天的时间我开始认真的看书、写作业、复习……而我现在才知道学习的重要,以前就知道玩电脑、而现在后悔当初不学习。

希望看见这文章的亲们认真学习。少壮不努力,老大徒伤悲。

再马上就要和3年一起的同学分开真让人舍不得,好歹我们共同努力一些。我们会分开,我们会走各自需要的学校,有好的、有差的。现在想和同学们说谈分别,道离散。三年中说过多次,可终不曾分开。而今再话分离,却真个要“岁月流逝人分手,独挽相思留。”……不伤心,强颜欢笑都是骗人的。事到如今,还有什么可保留的?该哭就大哭,该谈就畅谈,该聚就多聚。焉知明日会如何?

而我们以后要走自已的路。毕业,多想留住那些温暖的日子,多么渴望着早日投进生活的洪流。真的有点依依不舍离开这些同学,毕竟我们度过三年风风雨雨的事我们一同承担。

六年级毕业作文主题篇20

带着憧憬迈入母校。宽敞的足球场,长长的跑道,高高的篮球架……但是现在却没有那种感受。

在操作上漫步,呼吸着泥土的芬芳。想起三年前的那个秋天,我刚迈进行知小学的一个美好的开始……

今天,我和全班同学站在‘六二’的大舞台。我们义气诵到:“初中的大门在向我们招手,脸上,却是含泪的微笑,忘不了,老师的教诲,忘不了,同学们的欢声笑语……”我想“也许,鱼离开水,游向大海时,他们的心却需要时间来承受!这就是我的小学生活,这就是我的童年,一生中最最美好的开始!”

昨天,我在教室里认认真真做那小学里最后的一份试卷。看着周老师那亲切的脸庞,我想起了中国古代人经常说的一句话:“一日为师,终生为父!”心里想着这句话发出感慨:对啊,老师在我们无知的时候帮助我们,脱离无助。但是,六年的美好时光飞逝而过,鱼,总是要离开水,游向蔚蓝的大海……”想着想着但是,我不能反抗,我离开这当年我所憧憬。热爱的小学。

明日,我变迈出了这童年的门槛,向童年告别,踏上新的旅程。我给了自己一个苦涩的微笑,却感觉嘴里有咸咸的味道。我不知道这种咸咸的味道是什么,但很难受!

毕业后将到陌生的学校,面对陌生的老师、同学。面对崭新的一切,以前的只能美好的记忆,但我会让这份美好的回忆一直留在我的心中,我想到了一句话:世界上不是所有的事情都能找到答案!

六年级毕业作文主题篇21

永远的回忆——毕业照

拍毕业照意味着什么?可想而知,我们即将毕业。今天,我们将迎来这神圣的一刻,这成为我永远的回忆。

踏上幸福大道,一种自豪感油然而生,但又透着一丝丝伤感。其他班级所有成员全部到齐,会有一张团圆照,而我们班却少了一人——小x。他家中有事,没能到校,走的真不是时候,少了一人这怎还能称得上是太阳花之家呢?我突发奇想,你说会不会重拍呢?不,不会,全校那么多人怎么可能为了一个人而重拍大合影?现在技术那么发达,会不会为他单拍一张,然后P在一起?所有疑问接二连三地蹦了出来。

“啪啪啪——”在学生们的掌声中,全校教师陆续就坐,我正希望x老师可以与我并肩相坐,目光始终不离x老师。稍不留神,x老师就消失了,我左顾右盼寻找着,却没注意到身后,x老师就坐在那儿,心里好不开心。“咔嚓”“咔嚓”“咔嚓”“咔嚓”一连四次,角度不同,怎样将他们合成一张呢?这就要摄影师叔叔大展伸手了,心中不免会有一些小期待呢!

有了大合影就要有班级照。这不,六(x)中队这些显眼的彩色太阳花衣冠整洁,昂首挺胸,正等待那“咔擦”一声。我们将三位老师围在中间,他们是这个班级的主心骨。如果x老师是照耀我们的太阳,那周老师就是孕育我们的土地,x老师便是滋润我们的雨露,三者缺一不可。

毕业那一天终究还是会来的,但是有了这张毕业照,就拥有了一个永远的回忆。

六年级毕业作文主题篇22

提起笔,突然不知从何写起,六年有太多太多东西值得记忆,值得描述,我现在却一片茫然。——序

窗外淅淅沥沥的雨声由小变大了,从慢节奏到快节奏,我的思絮也随之变化。脑海里不断浮想出小学生活的“插曲”,只有毕业了才能体会这个中感受。

纱窗外一阵风吹来,清清凉凉,把我的视线带到了墙上。那是贴着奖状的墙。那是六个年级十二个学期里精彩的页数,那是十几分收获。从小学第一期期末的二等奖,到二年级的学习进步奖,三年级的一等奖,四年级的优秀对干,五年级的优秀少先队干部,六年级的&39;三好学生。奖状是优秀的见证,也是奋进拼搏的历程与动力。

月日考完试,毕业典礼。我们真的迎来了毕业。毕业,这个词在我看来怎么这么陌生?往年暑假巴不得越早放假越好,现在为什么要毕业?能不毕业吗?……但是,天下没有不散的宴席,要怪就只能怪时光匆匆流走,不回头。人的一生,六年不算短,小学生活的六年,在一年级看来,何其漫长,六年级看来,何其飞速。过去就不会再来,就如同水龙头里的水,拧出来就不会有塞回去的道理。

说到水,又想到了泪。毕业典礼,“这次第,怎一个不舍了得!”

毕业典礼上操场多个学生潸然泪下。眼眶都湿润了。六年,就算是一只狗一只猫,也对自家有着深厚的感情,何况我们在这个学校生活了六年,从幼稚的小弟弟妹妹变成一个个少年。

(写到这,我沉默了一会)

“从能说一句话,到辩论会上的舌战群‘友’”……这是我套用毕业典礼上临别赠言文章中的一句展现我们成长的话。没有言过其实。想到这六年中最后的辩论会,那简直是“人声鼎沸”“热火朝天”。科技发展是利大还是弊大?同学们众说纷纭。一个个巧舌如簧,旗鼓相当难分上下。有人说科技使社会进步,有人说科技危害环境,有人说科技给人带来便捷,有人说科技发展让地球千疮百孔……最后的结局——平。看来这个问题并不是想象当中的容易辩驳。

(站起身,伸了个懒腰,回头又看见奖状,我又想起了……)

两次失败。

就在今年五月,我相继去应两所中学的的招生考试,结果都不很理想。成绩不算太坏的我这次是发挥失常还是没弄清题意?都不是。应该是我忽略的这两次考试的重要性。关系厉害还没弄清。这两下打击让我似触电般惊醒。不能再这样了。最后一次机会,毕业考试。这次若“拿不下这座城池”那我就“无颜见江东父老”了。也不能说是奋发图强,只能算醒觉了吧,这次考试终于没留下悬念,稳坐了第一。

(雨停了。停了)

一二年级的风风雨雨又浮现在眼前,那时小,上学放学都由奶奶接送。不管风吹雨打电闪雷鸣,只要是上学时间,奶奶至始至终担当着这个看似渺小对于我来说是伟大的责任。那段时间成为我人生的一个站点。这次毕业典礼,也着重叫我们感恩。

“劝君更尽一杯水,西出店门无故人”月日晚,和几个走得近的同学做最后分别。我们在一家饭店内聚集,又要在这个饭店外分散。走出门,就各回各家各找各妈,换一个词说——各奔东西。我们几个并没有哭,因为一切尽在不言中,来时相见又会是别样风景。

再见!

六年级毕业作文主题篇23

相遇犹在昨天,分别即在眼前。六年,多么漫长,但到了结尾,才懂得多么短暂。多想回到小学一年级那无忧无虑的生活一一

还记得一年级的我们伴随着爸爸妈妈送我们到学校来的哭泣声来到二年级;二年级的我们玩着一个又一个幼稚的游戏来到了三年级;三年级的我们听着一首首优美的歌曲来到了四年级;四年级的我们跳着一支支婀娜的舞姿来到了五年级;五年级的我们向着一个个明确的目标来到了六年级;六年级的我们回忆着这六年以来的点点滴滴。

我们是108班,一个团结友爱的集体,我们并肩作战了六年,在一场场竞赛中打败了其它班级;我们也是学习上的竞争对手,在一次次考试上,用成绩证明自己。启蒙老师的教导也将永远铭记于心,是您,传授于我们知识,让我们拥有文化。学校墙上写着一句话:今天我以学校为荣,明天学校以我为荣!我们今天的&39;成就,一定会铸造学校的未来!

再见,敬爱的母校,在您的怀抱里,我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢。今天我们会以您为荣,明天您一定会为我们而骄傲!再见,亲爱的老师同学们,六年的陪伴,我永不相忘!我一定会发奋图强,考上一个好初中,为学校以主演美好的未来!

六年级毕业作文主题篇24

中考,一个陌生又熟悉的词汇。陌生,因为我们毕竟还没直接面对;熟悉,是因为我们一直在听着,看着,准备着,中考时时在身边、耳边,我们时刻准备着去参与这仅次于高考的一场重大考试,去走过这人生路上的一次重要历程!

我的表哥表姐,他们今年初三毕业。我看着他们在中考前进行最后的复习冲刺,真的只能用一个字来形容——“忙”。他们是真忙!上课大脑飞快地运转,配合着老师的讲解,做着密密麻麻的笔记,眼、嘴、脑、手,一刻不得停歇。课后,解决课堂作业、家庭作业后,不停背书,继续整理资料,缠着老师问题……教室里少了往日的轻快,忙碌之时还弥漫着一股淡淡的伤感,因为大家都知道,中考,也代表着离别。

中考前的发泄也是疯狂的。我曾看见高三的哥哥姐姐们在高考前,为缓解压力,一堆一堆地撕书,丢书,成百上千的书哗啦啦地从楼上丢下,好似无数受伤的蝴蝶往下坠。十分壮观。尽管中考还不至于如此,但我想,应该也不会逊色的。

“临近中考,繁重的学习让人抱怨,但抱怨归抱怨,却依旧在努力,因为知道这是我们人生中必走的路。所以,面对中考,大家都会全力以赴的。”表哥曾这么说。

是啊,我不用去想象中考会有多可怕,也不用去想象中考前,那暴风雨来临之前该宁静还是发泄。我要做的就是像学哥学姐那样,在老师的苦心劝慰、循循善诱下,为中考做出应有的努力。

在不久的将来,我们也将面对中考,经历中考,加油吧!

六年级毕业作文主题篇25

将要离开母校的时候,我心里很是有一种舍不得的感觉。学校的一草一木是多么清晰啊,回忆起在学校的生活,我真的有点留恋,有那谆谆教导的和蔼的老师让我体会老师对我的爱;有那互相帮助的同学们,让我感觉到友谊的伟大;母校的一切一切都让我受益无穷。

有句话说的号:“友谊是伟大的”,我觉的这句话说的好。有一次,上体育的时候在跑步时,我不小心把鞋带踩了一下,摔倒在地上,大腿划了一下,鲜血流了出来,同学见了我摔倒了,立马先扶起来,送到医务室。待医生把我伤口包好后,同学们又各个嘘寒问暖,听了他们的话,我的伤口好像都不疼了。这就是友谊的力量。

也有句话说的好:“老师是园丁,而学生则是花朵”,我觉的这句话比喻的很确切。那一次,一道难题把我难住了,老师见我这样,就过来和我讲解起来,和我一起画图作比较,老师就是这样耐心的和我讲解,直到我会了以后,她的心好像才放下来,她觉的这样还不够,还类似的题目出了几道给我做,直到我完全会了,老师才放心。这就是老师对学生们的关心和爱。

母校是知识的海洋,我就是其中的一朵浪花;母校是茂盛的大树,我就是其中的一片树叶;母校是神秘的宇宙,我就是其中的一个小行星。

虽然我即将毕业里开这个和我生活六年的母校,到他将成为我童年一个美好的回忆。

六年级毕业作文主题篇26

在这烈日炎炎的六月里,同学们即将毕业。

站在走廊往下望,母校依然那么美丽,母校记录了同学们五年来的点点滴滴。我仿佛看到了:饶有趣味的课堂,多姿多彩的活动,争分夺秒的赛场,气氛紧张的考场,我仿佛听到了:整齐有序的书声,美妙动听的歌声,心情欢乐的笑声和真心祝福的心声。

我记得三年级时,我犯了一人错误,老师要扣我小红花。下午我见老师没了动静,以为老师把这事儿忘了,便没把小红花交给老师。过后,老师讲起这件事儿,没有点名批评我,这让我非常惭愧。从此,我再也没有做过。因为老师给了我尊严,所以我不能再对不起她了。

我还记得:上学期,我不会跳长跳绳,老是在同学面前出丑,同学们便帮助我。那一次,我总是跳不过去,所以,每当我往绳中间跳的时候,绳子就会慢许多,鼓励我的声音也此起彼伏,一声高过一声!“加油,魏泽成!”“你可以的!相信自己”“跳过去!一定要跳过去!”在同学们的帮助下,我终于学会了跳长跳绳。

我更记得,在这次六一联欢会上,同学们玩猜成语游戏,前面的王力浩张开嘴,面目凶狠,手像爪子似的乱挥,我立刻明白了,这个成语是“张牙舞爪”。我把动作传给后面的人,后面的人再传,到最后一个人时,动作竟成了这样:两只手在空中乱摇,同学们拼命暗示最后一个同学,做出张牙舞爪的动作,可那个同学照样丈二和尚-------摸不着头脑,可把同学们笑翻了天。

往事桩桩件件,历历在目,那是同学们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊!

敬爱的老师,亲爱的同学们,五年的小学生活已经过去,同学们即将踏入中学,迎接新的考验,童年将一去不反。

再见,敬爱的母校,在这里生活和学习的五年,会是同学们一生中最快乐的五年!在您这里,同学们懂了知识,交了朋友。在不远的明天,同学们一定会让您骄傲!

再见,敬爱的老师,您不仅教会了同学们知识,还教会了同学们做人的道理,您的辛勤栽培,同学们永远不会忘记!

再见,亲爱的同学,在漫漫人生路中,同学们各自踏上征程,也许要过几年才能再次相遇,请记住同学们班的每一位同学,让友谊地久天长!

六年级毕业作文主题篇27

“最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树。”人生无穷短,每个人都是来去匆匆,仿佛没有什么能证明我们曾来到这个世界。

今日的我,已经历了十四年的风雨,却无从得知自己的未来何在。

曾听到百日誓师大会上毕业生慷慨激昂的誓言,那日的我却不由迷惘,如何把握现在?如何留下精彩?

小时候被“头悬梁,锥刺股”教导过,现在才懂真正得苏秦毅力之所在:只有狠下心来逼自己一把,才能够成全自己留下精彩。年轻并非无限,所以要努力,请趁现在。

我也展望过未来的日子,是无忧无虑,还是碌碌无为?

每当为未来愁眉不展之时,便会想起司马迁的《史记》,当被汉武帝处以宫刑,司马迁也曾痛苦绝望,但他丝毫没有退缩,后来他精心撰史,只是为了为历史留下公平公正的言论及感情丰满的好篇章。

如果能够为了未来留下点什么而努力,又何尝不可,我不相信什么天造人设,只知道,没有什么会阻挡黎明的到来,为迎接未来,我必须在今天留下坚实的足迹。

回首中华五千年滔滔文化,屈原等人,能够清楚自己的心之所向,坚持自我,奋力求索,为人生留下精彩的一页页。

当现在的你还不知所措时,别人已经在为将来而不懈努力,若无努力,定无未来。

当你深夜记单词时,阿拉斯加的鳕鱼正跃出海面,当你算数学题时,旧金山的海鸥正拂过海面……那些前人留下来的作品里有你未曾见过的景象,在不断上演。你又将为未来留下什么,面对先贤怎能甘心平庸?

明日之我,胸中有丘壑,立马振山河。

今日之我,脚下踏坎坷。

六年级毕业作文主题篇28

在这烈日炎炎的六月里,我们即将毕业。

站在走廊往下望,母校依然那么美丽,母校记录我们五年来的点点滴滴。我仿佛看到:饶有趣味的'课堂,多姿多彩的活动,争分夺秒的赛场,气氛紧张的考场,我仿佛听到:整齐有序的书声,美妙动听的歌声,心情欢乐的笑声和真心祝福的心声。

我记得三年级时,我犯一人错误,老师要扣我小红花。下午我见老师没动静,以为老师把这事儿忘,便没把小红花交给老师。过后,老师讲起这件事儿,没有点名批评我,这让我非常惭愧。从此,我再也没有做过。因为老师给我尊严,所以我不能再对不起她。

我还记得:上学期,我不会跳长跳绳,老是在同学面前出丑,同学们便帮助我。那一次,我总是跳不过去,所以,每当我往绳中间跳的时候,绳子就会慢许多,鼓励我的声音也此起彼伏,一声高过一声!“加油,魏泽成!”“你可以的!相信自己”“跳过去!一定要跳过去!”在同学们的帮助下,我终于学会跳长跳绳。

我更记得,在这次六一联欢会上,我们玩猜成语游戏,前面的王力浩张开嘴,面目凶狠,手像爪子似的乱挥,我立刻明白,这个成语是“张牙舞爪”。我把动作传给后面的人,后面的人再传,到最后一个人时,动作竟成这样:两只手在空中乱摇,我们拼命暗示最后一个同学,做出张牙舞爪的动作,可那个同学照样丈二和尚-------摸不着头脑,可把同学们笑翻天。

往事桩桩件件,历历在目,那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊!

敬爱的老师,亲爱的同学们,五年的小学生活已经过去,我们即将踏入中学,迎接新的考验,童年将一去不反。

再见,敬爱的母校,在这里生活和学习的五年,会是我们一生中最快乐的五年!在您这里,我们懂知识,交朋友。在不远的明天,我们一定会让您骄傲!

再见,敬爱的老师,您不仅教会我们知识,还教会我们做人的道理,您的辛勤栽培,我们永远不会忘记!

再见,亲爱的同学,在漫漫人生路中,我们各自踏上征程,也许要过几年才能再次相遇,请记住我们班的每一位同学,让友谊地久天长!

六年级毕业作文主题篇29

毕业了,不知是快乐还是悲伤。快乐的是我毕业了。但舍不得我的母校,老师,同学们。现在我们没有作业,每天总觉得有什么事没完成,以前被动的学习,现在已成了习惯。现在依然的晨读,依然的背诵但遗憾的是却不能在依然的学校,依然的教室,还有依然的老师的教导。

我在默默里算着,6年的时光一飞逝。只是眨眼的瞬间已成了回忆,我不禁头涔涔而泪潸潸了。那一本本同学录只能记录下来我们之间的笔记,但又怎能取代得了六年的情谊呢。我只能默默地说,但却不能做到再一次的与同学们在一个教室里学习,我感到很遗憾!毕业之后的几个月里,我不知该怎样度过。我不要枯燥的生活,总要给自己的生活带来乐趣。哪怕一点点只是一点点而已都不行吗?我所期盼的毕业,已经到来。而现在我所期望的不是毕业,不是没有作业的生活,而是快乐的生活,跟往常一样的学习,复习。紧张的学习。哪怕只是一节课,我也会很认真地去对待!因为这就是我现在的追求。我怀念的是上学的小路,学校门前摆摊的爷爷,奶奶。学校的大门,学校的花园,学校的娱乐场所。我怀念的是我所期待的。

但却是不能是实现的,一切都已成了回忆。今天我们学校将会开一个欢送会,我觉得这将会是一个难忘的欢送会,会深刻的印在我的脑海中,会成为我在小学期间最难忘的一次聚会。但愿我和我的同学们还会一如既往的保持联系!同学们我会记住你们每一个人的,你们也要记住我啊!!

六年级毕业作文主题篇30

星期六,我们班举行了毕业成果展示会。

我们七点就到校了,我们化完妆之后去了微机室,没想到,毕业成果展示会的第一项就是现场作文。

现场作文的题目有三个:《天空的色彩》、《书香作伴》、《……的滋味》。

我想了一下,感觉《天空的色彩》写法有些千篇一律,写不出精品;《……的滋味》倒是能写出精品,可我些这种文章往往会长篇大论,写的很长很长,时间肯定不够,而且这个题目如果写得太感人就会有点“假大空”的感觉;经过一番斟酌之后,我选了《书香作伴》这个题目,因为这题目比较现成,因为我读的书很多。

我这篇文章还被老师选中,现场给大家朗诵展示了呢!

这次毕业成果展示会分为五个章节,这五个章节分别是:“春的希望”“夏的热情”“秋的收获”“冬的快乐”和“四季的梦”。

我的节目有英语短剧、朗诵和钢琴演奏。

最感人的,当然是“四季的梦”这一章节了,有许多集体节目。我们首先集体朗诵《闪光的记忆》,这非常感人,有许多女生都哭了。之后我们合唱一首歌:《飞来的花瓣》。最后,我们唱了一个手语歌:《把爱传出去》,这也特别特别感人。最后,几乎所有人都憋不住了,哭了。

当郭校长给我们发完毕业证书,摄影师给我们合完影之后,别业成果展示会就圆满结束了。

今天,我们以附小为荣,明天,附小以我们为豪!

六年级毕业作文主题篇31

俗话说“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”以前我总不觉得有什么,可真要与六年的母校、老师、同学分离时,才真切的感受到了那分别的淡淡苦楚。相聚时我们似麻雀唧唧喳喳,欢声笑语;分别时我们悲悲切切,泣不成声……

忘不了,我们在教室里读书时默契的开口;忘不了,我们一起在操场上挥足洒泪;忘不了,我们齐聚一起畅聊心扉。如今,我们就像上了同一辆车,车停了,路尽了,该分了。不要悲伤,也不要难过,因为分离也无法斩断我们相互牵连的心。

那些往日的嬉闹这一刻在我们心中如入水石子,荡起了点点波横。我们的默契,可不是短短几日能够形成的,这点默契在六年的小学生活中刻画的越来越深了,似乎成了我们的习惯。比如,老师叫我们自己背书时,大家默契的全体静音,又在一瞬默契的异口同声的开口;比如,老师坐在讲台上,尽管下课了,大家一定默契的无声,不吵不闹;比如,上课时老师走出教室门去拿点儿东西,大家就都调皮的玩闹起来,又在老师回来之时,默契的装认真样儿。以前那些日子,似乎只剩下开心的了,那些不开心的日子似乎已经渐渐烟消云散了。谁也不记得那些年,那些不快乐的日子。现在回想起来,那些快乐的日子已经填满了六年情谊。六年了,已经六年了!大家就要分别了,却又像约定了一样,没有人会触及这个“雷区”,平时还是像往常一样打打闹闹……

浓浓的情谊糊在心头,忘不了那些日子的时光是多么的美好。如今路尽了,大家也……该分了!但是,还是要谢谢,谢谢你们陪我一起度过了那六年时光……

六年级毕业作文主题篇32

岁月的脚步总是不停歇,不知不觉间,我已经在逸夫小学度过了六个春夏秋冬,我们那些在小学时充满欢笑与泪水的故事也将成为回忆……

还记得刚进小学的那天,第一次进入这个陌生的地方,我怀着好奇的目光打量这里。在这里没有了滑滑梯,没有了那些亲切的老师和熟悉的同学,书包里没有了自己最喜爱的玩具。可那一幢幢教学楼仿佛一块块巨大的磁铁,把我的心给深深地吸了过去。也许,我知道我已经上小学了,是大姐姐了,在来到陌生的环境中的时候,再也不会像刚进幼儿园那样,一屁股坐在地上哇哇大哭了。我们一、二年级时的班主任是x老师,她是一个很温柔的人,第一次见到她的时候,她穿着淡蓝色的裙子,脸上挂着甜甜的微笑……那时候的我们还不认字,于是在每一堂生字课上,她都会教给我们许多方便记忆生字的小口诀。而“碧”字的记忆方法让我至今都记忆犹新,大意是:有一个叫小王的小女孩和一个叫小白的小男孩,坐在公园的大石头上玩游戏。

小学阶段,令我记忆最深的应该是x老师带着我们班去舞阳学校录制《数星星的孩子》一课,那天,她早早地就在大巴车上等着我们,一路上吵吵闹闹的我们一见到这位长得像仙女一样的老师,立刻安静了下来,连呼吸声也在不经意间放轻了些。而x老师也不说话,只是默默地注视着我们,等我们全坐到位子上后,x老师才微笑介绍自己。那一堂课格外有趣,我们都抢着举手,就连一些平时胆小,不敢发言的同学,也将自己的手高高举起,生怕x老师看不到自己。这一次课让我开始怀疑x老师是不是上帝送到人间来的一位天使!

转眼间,我们已经到了六年级,还有一个半月的时间我们就要离开这个充满我们美好回忆的地方了。一路走来,我们既有令人伤感的分别,更有主人激动的相遇。也许在小学毕业的十字路口,我们会选择不同的岔道,但我始终相信即使会被慢慢遗忘,我们那美丽的回忆,也会随着风儿,永远弥漫在我们身边的空气中,一直伴随我们前进!

六年级毕业作文主题篇33

我们快要毕业了,听着那动听的老歌,准备着初考,我们的心情并不是激动与紧张,是那一丝丝凉凉的感觉,不想长大,不想再见,只想永远和你一起玩着那幼稚的游戏,我们彼此把自己的秘密告诉了对方,还想和自己的知心朋友一起去闯天下,可是时间由不得我们摆布只好接受再见的命运,不知道会不会再相见,只知道很难很难。

记得离初考的前三个礼拜,班主任情绪低落,告诉要我们好好学习,都快成为大孩子的人了,不要有事没事的对老师家长撒娇,要注意自己的吐痰举止,不要向幼儿园里的孩子一样说一些没头没脑话。虽然老师说的话我们不明白,但可以看出老师不想让我们走,还想看着我们个个快乐的笑容。

离考试越来越近,我们并不是努力的一个复习,而是找一些可以让自己放松的书籍来看,其他班说我们莫名其妙,我们说他们“不可理喻”虽然这些话带着一些天真,但是我们还是好朋友。

最后的一天,我们在校园里有说有笑,看着周围的美景,有人还在哪里偷偷哭泣,虽然有些人看起来很开心但是他们的心情也是算算的,就像有一首歌说的,我的心在哭泣。

放学了,和许多朋友告别,但是我们大家都舍不得,说好了不哭,可以就是控制不住,一想起我们在校的日子,一起干过的某一件事,不管是悲伤还是快乐一下子在我们的脑海全部都涌出来。

不想再见。

141019