六年级下册想象作文300字
写作文可以记录下生活中的美好瞬间,以及对这些瞬间的感受和思考。六年级下册想象作文300字规范是怎样的?下面给大家整理了一些六年级下册想象作文300字,供大家参考。
六年级下册想象作文300字篇1
一眨眼就到了二十二世纪。新世纪里的学校是一个空中花园,它不占用宝贵的土地资源。学生由云梯可以直接升到校门口。门口有一个忠诚的机器人,它认得学校里的每个同学和老师,可以直接把我们送到教室,如果是不明身份的外人又没有老师介绍那就休想进得了校园。
在教室里,只要你坐在椅子上,桌椅就会根据你的身高自动调节高度,如果你的坐姿不正确,桌子还会发出__告。
开始做作业了,有题目不会做,只要把题目念给它听,桌子也会一步步地启发你。作业做完了,你可以让它检查一遍,有错误它会显示出来。
作业完成了,我们可以在课室的图书角里阅读消遣,图书角的书非常多,自己去查找是很不方便的,这时你只要大声喊一下书名,书就会由小小的滑轮车推出来。看完了书喊一声,小车也会过来把书取走。
未来的学校多好啊,我希望能早日建成。
六年级下册想象作文300字篇2
“叽咕叽咕大家好,我是活泼可爱的小燕子。我有一身乌黑光亮的羽毛,一堆俊俏的翅膀,加上剪刀似的尾巴,这下你可认识我了吧?”
接下来,还会有让你对我更加刮目相看的呢!人类都称我是“飞行高手”,一秒钟就可以从这边的田埂上飞到哪边的柳树下了。怎么样,牛不是吹的吧!别看我的尾巴像剪刀,其实它的作用可大了!它能帮助我辨别方向,是我不迷路。我那一双小巧的翅膀能够让我轻快敏捷地飞行。“飞行高手”的称号可与我这双翅膀息息相关。
我们燕子的洗澡方式与别的动物与众不同,它们都是用水洗的,而我们却是用蚂蚁洗澡的,让我来解释一下吧。我们只要趴在地上,蚂蚁就会爬到我们身上,把我们身上的虫子吃掉。这下你可了解我了吧!
我可是吉祥鸟呢!如果看到我一定要发喜糖给别人吃哦。在这里我替所有同伴请求人类不要再伤害我们了。
六年级下册想象作文300字篇3
在一个美丽的大森林里,住着小猴皮皮、松鼠奇奇和大象公公等。它们常常在一起唱歌跳舞,日子过得很快乐!
一天小猴皮皮在散步的时候,跌进了一个大坑里。小鸟乐乐叽叽喳喳地叫起来:“大家快来救小猴皮皮呀!”果然松鼠奇奇、大象公公、小老鼠吱吱都争先恐后地赶来了。
救援行动开始了,首先小老鼠吱吱自信地说:“皮皮,不要怕,我马上就把你救上来。”说着,它就抓起一根树枝,伸进大坑里。结果够不着,这个办法失败了。
松鼠奇奇没有用工具,把自己的手伸了进去,结果还没有这个大坑的三分之一,这个办法失败得真是太离谱了。
大象公公把鼻子往坑里一伸,就把小猴皮皮给卷了上来。小猴皮皮万分感激地对大象公公说:“真是太谢谢你了。”
从此,好伙伴们就幸福地生活下去!
六年级下册想象作文300字篇4
未来的我发明了一支笔,笔有三个功能,三个功能都很厉害。
笔上有红、黄、蓝三个按钮。第一个是红色按钮,只要按一下红色按钮,笔就变成了一个豪华的房子。可以野营时带上这支笔。到空地按一下红色按钮,笔就变成一个豪华的房子,里面还有小按钮,按一下就可以为我们提供各种服务。
第二个按钮是黄色按钮,按一下笔就变成了一个自行车,如果你要去一个地方,就在车上的白板上写你要去的地方,如果那个地方需要钱,可以按上面的按钮,要几元钱就输入到白板上,按钮边的空盒就出来了你要的钱。
第三个按钮是蓝色按钮,按一下就变出3个化妆间,如果你要上台演出,你直接进入化妆间,让里面的机器人服务就行了。
笔不但有这些功能,还能写字呢!你写字写错时,字迹会自动消失,如果你想让字变漂亮,说一声漂亮,字就变漂亮了。
虽然这是我想象的,但是,只要我好好学习,我想象中的笔一定会成为现实,大家就等着我的好消息吧!
六年级下册想象作文300字篇5
大家好,我现在在2067年。地球这里还是一样美丽富饶,人们的生活也也越来越好,的当然是用上我的“万能茶杯”啦!
这种茶杯跟普通的茶杯看上去一样,但它的功能不一样。我的杯子能随着主人的心情而改变。如果你今天生气,那杯子就变成粉红色;如果你今天很忧郁,它就会变成蓝色的……
这种茶杯还有很多妙用。你想喝热茶,它就盛出热腾腾的茶水;你想喝咖啡,它就煮出香浓的咖啡;你想喝果汁,它就满溢你要的果汁……
这就是我的“万能茶杯”,大家快端起杯子,喝你所需要的饮品吧!千万别客气!
六年级下册想象作文300字篇6
我是一只小蜜蜂,我有一对翅膀,大大的眼睛。让我自豪的是,我们家族都非常的勤劳。我将会给你们介绍我的一天。
早晨,太阳出来了,我伸了伸懒腰。准备和兄弟姐妹妹一起工作。我和兄弟姐妹们一起提着桶子去采花蜜。“听说南山那边有许多花开放了,我们到那儿去采吧。”蜜蜂姐姐说道,我们愉快地答应啦,便飞向南山。
在飞向南山的途中,我们遇到了松鼠姐姐。“松鼠姐姐,早上好”我们齐声说道,松鼠姐姐问我们“你们要上哪儿去啊?”“我们要去南山采蜜,再见,松鼠姐姐。”我们和松鼠姐姐道了别又去南山了。
到了南山,芬芳清香迎面扑来,你我们高兴的采着花蜜“今天的收获可真多”蜜蜂妹妹对我们说,“好不是吗?我们的桶子都快装不下啦。”蜜蜂弟弟说,因为时间不多啦,所以中饭就地解决。大家忙得满头大汗“收工了”不知是谁叫一声。
就这样,我们一路唱着歌谣,回家了。
六年级下册想象作文300字篇7
我是来自未来的一个机器人女孩,会变魔术,会洗碗,会拖地,还会做功课。我被赋予了人类的情感,会笑,会哭,会难过。
我就像一个小孩,穿着小小的衣裳,我没有头发,却有永远摔不破的脸。不同的,就是我比小孩要“高科技”。
未来的世界里没有污染环境的车,没有任何交通工具。我会飞,白云就是棉花糖,飞到高高的天空,吃白白软软的棉花糖;我们下海,不用再坐船,只要摁下“海上观赏”的按钮,就可以在海面上自由的行走,要潜海也行,摁一下“潜水”按钮就行。
这里不吃肉,不吃青菜,不吃任何零食。我只吃太阳能,只喝西北风。
这里的朋友很特别,海里的朋友都是鱼儿,当然,也包括鲨鱼这小伙子。我和海里朋友的语言相通,可以与它们讲笑话,玩耍……天上的朋友是小鸟,它们总喜欢在白白的云上睡大觉。
未来的世界很好,很和谐,很美丽,我喜欢未来的世界!
六年级下册想象作文300字篇8
海底是一个美丽的世界,我希望人类以后能在海底生活。
3000年,海底建了很多奇怪的房子,有蘑菇形的,也有火箭形的……所有的房子都是透明的,住在房子里就能看到美丽的海底。如果你想把房子搬到某个地方,只要你按下遥控器,房子就会飞起来,跟着你到你想搬的地方。
我打开门出去了。没有潜水服,没有氧气瓶,我可以自由行走。我可以游泳和玩鱼。遇到鲨鱼不用躲。只要你喂它们东西吃,它们就不会伤害你,不会和你玩游戏。
在海底,汽车是由水驱动的,所以汽车不会排放有害气体,不会污染海底。海底建起了一座现代化的垃圾清理厂。只要你把垃圾扔到外面的垃圾桶里,每天都会有人把垃圾开回垃圾清理厂,把垃圾变成有用的东西。这样,人们不再担心到处是一堆垃圾,从而影响城市的美丽。
海底医院的医生医术高超,什么病都能治。人们再也治不好不治之症了。这里的医疗设备都是高科技的,比如手术刀就是激光刀…
以后我会学到更多的知识,让这个美好的梦想成真。
六年级下册想象作文300字篇9
那么如何写好这次作文的结尾呢?结尾的方法同样很多,我来向小朋友介绍几个。
1、自然结束法
就是在文章的结尾,用一句话自然结束。如:这就是未来的房子! 朋友们,我的房子不错吧!
2、抒发感情法
就是在文章的结尾抒发感情,总结全文。
如:这件衣服多神奇呀!我相信,随着科学技术的飞速发展,这件奇特的衣服一定会在我们这代人的手里。 同学们,这样的房屋你喜欢吗?想拥有吗?那就让我们一起为着这一天早点的到来刻苦钻研,勇于探索吧!
3、总结全文法
就是在结尾用一句话总结想象的事物的特点。
如:你瞧,我设计的多用轿车方便吧!这就是多功能的房子──会变形,不用钥匙开门,会说话。
六年级下册想象作文300字篇10
有一天,我在家里看我最喜欢的的书——《西游记》。看着看着我就进入了梦想,我觉得自己变得毛茸茸的,一看,我念成了孙悟空了。
我试着翻了一个跟头,竟跑到十万八千里之外的地方。那里有几位农民伯伯正在田里干活,已经大汗淋漓了。我跑过来,拔下几根毫毛,变成了几个机器人,我说:“你们去帮农民伯伯干活吧。”机器人听了,拿起锄头开始耕田,那些农民伯伯会心的笑了。
我翻了一个跟头,跑到了一家医院里,我听到病人痛苦的__,我跑到太上老君的家里,要了几颗仙丹,我把仙丹给病人们吃了,他们的病一下全好了。
啊!我多么希望我的美梦成真!
六年级下册想象作文300字篇11
现在的钢笔除了写字,没有其他功能,满足不了我们学生的要求。那未来的钢笔会是什么样的呢?还是让我来告诉你吧!
未来的钢笔样子上和现在的钢笔没有什么两样,但功能可齐全啦!
未来的钢笔不再喝墨水,只喝自来水。当自来水进入钢笔特制的笔管里,你可以通过笔端的功能键随心所欲地选择自己需要的颜色:当你想要画小草时,按一下功能键笔水就自动变成绿色;当你想要批改作业时,按一下功能键笔水就自动变成红色……真可谓“呼之则来挥之则去”!
未来的钢笔还是多功能字典呢!碰到不理解的词语,你只要一写下来,按一下功能键,笔帽上的手写屏幕就会瞬间变大,上面显示出这个词的所有信息。
未来的钢笔还有错误识别装置。当你写错字或出现病句时,它就会发出警告,提醒你改正。只要你按一下删除键,错误的地方就会在你面前自动消失。
怎么样,未来的钢笔够神奇吧!
六年级下册想象作文300字篇12
“哗啦啦,哗啦啦!”调皮的春雨没等冬爷爷值完班,就着急地从天上跳下来,要看着这个新的世界。
春雨有时轻轻地落在树叶上,不停的滚来滚去,然后又把树叶当作滑滑梯,哧溜一下滑到地上就消失在土地里了,土地上只留下了一块块水印。
春雨有时又跳入池塘,溅起了一朵朵小水花;鱼儿跳出水面,激起硕大的水花把它再次抛向天空,它一次又一次地玩着这有趣的游戏,直到玩累了才停止。
春雨有时也玩起恶作剧,它捉弄着小鸟,让小鸟的羽毛变得湿漉漉的,小鸟只能贴着地面慢慢地飞行。春雨有时又藏到小朋友的衣服里,使小朋友们冷得直打哆嗦。
六年级下册想象作文300字篇13
如果我变成一只自由的鹰,你瞧,我多帅!我头部是白色的,嘴像一个弯弯的铁钩,尖尖的。我有力的双爪无比锋利。我飞的时候,像一架小飞机在天空中转来转去。我可以时而盘旋在山巅,时而俯冲下悬崖。
如果我是一只鹰,我要饱览长江、黄河,那是中华民族的母亲河,孕育了五千年灿烂的中华文明;我要到万里长城的最险关口,看一看中华民族的伟大贡献。
如果我是一只鹰,在灾难来临时,我就可以展开翅膀,在第一时间为那些被困的人们送去食物,为那些抗灾前线的叔叔阿姨们送去茶水、饭菜,为那些被困水中的人们送去木筏……
如果我是一只鹰,我将给战火纷飞的地方送去和平,给贫穷的地方送去财富,给落后的地方送去知识……
我要刻苦学习,长大之后像一只雄鹰一样翱翔!
六年级下册想象作文300字篇14
我对未来的学校充满了好奇和想象,下面就让我带着大家穿越时空门到未来的学校看看吧!
首先,我们看到的.是一个多功能的操场,操场的墙上有一个可以自动出球的机器,只要你对着它说你想要的球,它就会吐出来。这样你就可以不用带球,也可以玩到你喜欢的球类。在操场的跑道上有一个制定器,它可以根据你的需要变化跑道的长短。
接着,我们进入教室。我们的课桌是全自动,以后上学我们不需要背着笨重的书包了。所有的课本都在课桌面上的,只要我们轻轻的触摸桌面就会出现。老师常用的黑板也变成了多功能的了,老师只要带着话筒讲课时,老师讲的内容就会出现在黑板上。老师以后讲课就会很轻松。
这就是我们未来的学校,我相信未来用我们科学力量一定会实现的。
六年级下册想象作文300字篇15
有一天,书包伸手摸着大肚子,摸着摸着,书包“唉……”地长叹一声说,“受不了了,课本、文具……你们都给我出来啦!”
“出去?那怎么行?”语文、数学、英语课本异口同声地说,“我们是主科呀!再说吉吉哪天不用我们上课啊?我们可是重点保护对象呢!”
书包只好说:“文具盒出去吧!”
文具盒听了,理直气壮地说:“我是吉吉学习的必需品,要是没有我,钢笔呀,圆珠笔呀,尺子呀,橡皮擦呀……住哪儿?它们可是每堂课上吉吉的好帮手。哪个不是必需品的请出去吧!”
话音未落、美术、音乐、科学……课本七嘴八舌地说:“凭什么轻视我们,课程表经常会变动的,要是我们出去了,吉吉上课找不到我们,你们不是得害她罚站啊?”
文具盒轻言轻语地说:“字典公公,那么,你总可以出去了吧?”
字典公公气得胡子一翘:“什么?你们这些小鬼头!吉吉读书、写作文,遇到不懂的字要找我帮忙,你们竟然敢小看我……”
“唉……”书包又长叹一声,“我什么时候才可以减肥呢?”
六年级下册想象作文300字篇16
生活中有许多各种各样的桥。有回旋别致的九曲桥、巍峨雄伟的立交桥、雄伟壮观的金水桥、引人注目的十七孔桥、远近驰名的玉带桥……它们千姿百态,瑰丽多彩。但是我最喜欢的是想象中的桥。
我想象中的桥不是五彩缤纷的,它是一个彩虹桥,它不像雨过天晴的彩虹那样,而是以关注、信任、谅解、诚实、尊重、等构筑起来的,它存在于人与人之间,国家与国家之间,民族与民族之间。
我想象的彩虹桥是咊谐可爱的,它并不漂亮,但是它能带来咊平,它有七种颜色,有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,它们分别代表祥咊、尊重、谅解、信任、咊谐、关注、诚实,因为有了它们,我们的社会才美好。当我咊同学之间有了矛盾,我就用黄色来解决我们之间的矛盾。我咊老师之间要用橙色来互相尊重,当我咊父母之间要用蓝色来互相关注。
这样的桥存在于人于人心灵之间,这样的桥越多,我这个彩虹桥就越完美越漂亮。
六年级下册想象作文300字篇17
写好想象作文开头的方法很多,我向小朋友介绍几个。
1、开门见山法
就是开头直接说明你所想象的事物。
如:我想发明一种水滴一样的汽车,这种小汽车非常漂亮。我想发明一种既神奇,功能又多的衣服。
2、描述情景法
就是开头描述一个情景,引入所想象的地方。
如:20__年。这是新世纪的大好年月,激起我几多浮想遐思!我已是舞水小学的校长了。请跟我一起来参观我所设计的21世纪50年代的舞水小学吧!时间飞逝,转眼间20年过去了,我成为了一个科学家.我专门发明一些与人们生活有密切关系的东西.瞧,我的高科技储物柜里有:高科技衣服,高科技鞋子等等.想看看未来的衣服是怎样的吗?让我来给你介绍介绍吧。
3、设问方式开头法
就是在文章的开头提出问题,以引起读者的兴趣。如:
朋友,你见过形态万千,式样新颖的房子吗?这种房子就是我设计的。朋友,你见过世界上功能最齐全的汽车吗?这种汽车就是我发明的。
六年级下册想象作文300字篇18
如果我变成一只可爱的小海豚,我可以在海里学习游泳、跳水,还可以为去海洋馆里的游客表演呢!
有一次,我为游客们在表演节目,表演到最后时,训练师拿着大喇叭对游客们说:“女士们先生们请安静下来,接下来,哪两位游客想来指挥小海豚做体操?”一位长的特别漂亮的小姐和一位长的很帅的小伙,走上舞台,跟训练师说了一会儿话,那位小姐便把手往右伸,我就把头扭到右边,再把右边的鱼鳍伸出来,尾巴甩到了右边,左边也是这样的,接着,训练师让那位小姐挨着浴缸站,等她站好后,我一下跃出水面,在她脸上亲了一下,那位小姐就回座位去了;那位小伙做了一些很简单的动作,我学的像模像样,我向对待刚才那位小姐一样对待这位小伙,也在他脸上亲了一下。
真是一次有趣的表演呀!