关于六年级读书作文

好作文的语言通常比较优美，用词准确、生动，语句流畅、有节奏感，能够引起读者的共鸣和情感共鸣。下面小编给大家提供一些关于六年级读书作文参考，希望对大家写关于六年级读书作文有帮助。

关于六年级读书作文篇1

我认为，读书对我的益处很大，我在欢乐中读书，在吸取知识中读书。

有一次，我那时在看《西游记》，我小时在农村看的电视，《西游记》占了我童年的大半，在行行笔墨间积累文字，在怀旧的时间开怀大笑莫过于你有多富有了。所以，那个寒假，那天晚上，温暖的被窝感动着我，那本《西游记》挑逗着我，楼下是灯红酒绿的派对，楼上是寂静无声的书房。银角大王刚从我的大脑中走过，红孩儿就来了，牛魔王刚与孙悟空打了一架，铁扇公主会生气的把他们吹飞吧！无尽的想象让人如此着迷，这才是快乐读书。

书中还有主人公童年的欣喜和感动。

《班长下台》是我最喜欢的书之一，当时我只花了一天就读完了，刷新了我最快的读书过程。阿桂桂偷了小店的肉松，构成了他童年最深刻的记忆吧！那个射她墨水的男生会被自己的父母怎么“教育”？春风吹拂着杨柳，我坐在小房间，一旁就是窗户，我看见了楼下的小孩，他们也像阿桂桂那样无忧无虑吗？一股甜蜜涌上心头，我又期待看下一章的内容了，我又把头低下去，急忙翻动下一页，聚精会神的看了起来。

还有那本《城南旧事》小女孩目睹了一个为了供弟弟上学的小偷被抓走的画面，“疯女人”秀真与女儿团聚的动人瞬间。成大又像是一把锋利的刀，当你为六年级毕业生唱《送别》时，不久，你也会听到的。我的灵感在“狂涨”，有很多话想在作文中写出来，我也被名家们熏陶了。

“书中自有黄金屋”，同学们，我们还有很多没有钻研的呢！

关于六年级读书作文篇2

小的时候，暑假里最快乐的事就是约上好伙伴一同骑着自行车去图书馆看书，一块钱的阅览证，让我在书的海洋里畅游了两个月，那时的生活，单纯而认真，现在想来，一块钱买来两个月的快乐，这是我人生里的交易了。

读书大致是为了悦己或是教人，对于我来说，只能是悦己了。武侠小说等一些消磨时光的书我是不看的，平日城喜欢看文学小说，一字一句之间体会作者细腻的情感和文笔，同样的事务在他们的笔下，就是那么跃然纸上，栩栩如生，这实在是一门学问，对照自己，感慨之余，还是受益非浅的。

既然享受读书的快乐，那么就不能太累，一是不要 自己去读，再者太累的书我是不看的，诙谐的语调加上独特细腻的文笔是我最欣赏的，有时候如饥似渴地读一本好书，废寝忘食，抚掌大笑，那种心境，想起来真是意味悠长。读到好书，我喜欢读一遍两遍甚至更多，而且会介绍给周边的朋友读，让他们分享我的快乐，读得熟了，朋友间聊天，有时就用书里面的语句来对答，相视一笑，有趣得很。

书读得多了，自己也会小试牛刀，拿起笔来自己写一写，体会着刚才读书的有感而发，把突发奇想写在纸上，发表出去，有时候竟然变成了铅字发表出来，嘿，我那个高兴劲儿，于是越发不可收拾，一年下来，竟然得了不少稿费，这是读书带给我的快乐了。

读书对于年轻人来说，帮助其实真的很大，特别是凝结了人类智慧、理想和才情的佳作，给人的启发是很大的，读书的过程，不仅是欣赏和接受的过程，也是思考一领悟的过程，在受到教育的同时体会一份好的心情和快乐，何乐而不为呢?

关于六年级读书作文篇3

书，这的确是个好东西；读书，这也的确是人生一大乐趣！正因如此，古往今来，有多少学者或读书人嗜书成癖，我也是一条小小的“书虫”。

读书的乐趣是多方面的：有的为增长知识，而有的只为获取只获取只言片语作为辩论的材料或令人哄堂大笑的笑话。不论究竟是为何，都会使读者心有所感，乐而忘忧。

古人把读书分为三类：苦读、痴读和闲读。比起整日把自己锁在屋子里的苦读，还悬梁刺股的痴读，我更喜爱的是闲读—周六周日，学完作业后，坐在书桌前，随手展卷，目走如行。“知于天地外，意在有无中”，不求甚解，只求一得。

当然精读一些书也十分重要。“正所谓学而不思则罔，思而不学则殆”，只有学而思，才可免于迷惘和危殆遇到佳句做些摘抄；遇到问题开动脑筋思考；遇到含义深刻的句子细细去体会一番，从而从先哲的著作中汲取感悟。事后思来，都是极有乐趣之举。

读书是一种乐趣，要享受这种乐趣也需要讲究一些意境。

我爱在晚上无聊时翻开书本，尽管窗外月黑风高，偶尔会觉得恐惧，但我有这一习惯。当夜深人静、晚风轻拂之际，坐在书房里，拧开小台灯，捧出书来，心便进入了一种宁静的意境。

白天学习的紧张忘却了，跑操场时扭脚的疼痛也消失了。没有寒暄和打扰，独自神游于字里行间—刀光剑影，大雨倾盆，感悟人生。待读得会心之处，击掌而笑，与古人交谈；或临窗而立，看花鸟鸣，听树影娑娑之声，更是乐在其中。

温馨蒙胧的春夜，烟云缭绕的夏夜，潇洒倜傥的秋夜，静谧严峻的冬夜，都赋予夜读丰富多彩的乐意，而风雨雷电又平添了无数趣味。

书上传播的思想，能启发人的思维，也能成为束缚人的方框，所以读书既要能入，又要能出。

在读书中，我实在是得到了许多难以形容的乐趣，也得到了知识和智慧。

关于六年级读书作文篇4

我小时候很爱看书，只要手边有了书就会忘了吃饭忘了睡觉，也发生了很多有趣的事，今天我就给大家讲几件吧。

一个夏天的晚上，广场上举办露天晚会，妈妈想去看热闹，可又担心我在家里害怕，只好把我带在身边。我拿了本《名侦探柯南》津津有味地看着，聪明的柯南就要推出理来了，我习惯性地把手握紧给他助威，却发现妈妈温柔的大手不见了，我四处张望，仍没有妈妈的踪影，我“哇”地大哭起来。我悲伤的情绪与周围喧闹的气氛形成了鲜明的对比，人们很快发现了我，其中一位热心的阿姨给妈妈打了电话，这才使我们__重逢。

还有一次睡觉时，我迫不及待地想知道在列那狐身上发生的一系列故事，无奈逃不过妈妈雪亮的眼睛。到了半夜，我轻手轻脚地拿来手电筒和书，偷偷地在被窝里美美地看了起来。我的身在床上，心却早已飞到了远方的大草原与动物玩耍……后来欢快的笑声吵醒了妈妈，被她当场捉住，拿“家法”伺候。

每当想起这些事时，我就会情不自禁地捧腹大笑。

关于六年级读书作文篇5

其实，生活中的乐趣无处不在，只要你善于发现乐趣，勤于观察生活，乐于欣赏美好，并时常怀着一颗快乐的心，你就会发现生活中乐趣，从而对生活充满了信心，学会享受生活的乐趣。就那读书来说吧，只要你用心体会，你就会发现：原来，读书也是一件快乐的事。

书籍中，有无穷的知识；书籍中，有奇幻的神话；书籍中，有醉人的美景……畅游书海，你会收获知识，感受远古的神奇，领略美景，这都会成为我们读书的乐趣。

走进知识的海洋，你会感觉自己是多么的渺小。在这无边的学海中，你会收获知识，从而认识了五彩缤纷的世界，开阔了视野；在这无边的学海中，你会明白道理，学会如何做人，如何做一个对国家、对社会有用的人。正是因为“学海无涯苦作舟”，所以你就要“活到老，学到老”，让知识将自己充实；又是因为“学海无涯苦作舟”，所以在读书的过程中，你就可以培养出一种坚强的品质。读书为你带来了知识，让你懂得了道理，这就是读书的乐趣。

走进神话的世界，你会感受到远古时代的神奇。大家都知道，神话是远古的人类为一些解不开的现象，做出了很美丽的解释。而在这些奇幻的神话中，无处不体现着古代人民的智慧与创造。并且透过神话幻想的折光，根据神话中人物的作为和斗争，可以隐约看到当时的人的作为和斗争，从而让人们更好的了解远古。神话中那些神奇的幻想，生动的语言，也是值得你借鉴的榜样。这些也是读书带给你的乐趣。

走进仙境般的美景，你会领略到祖国大好河山的壮美气势，深深地陶醉于美丽的“世外桃源”中。瀑布前，你会体会到“飞流直下三千尺”的壮阔气势；春雨中，你会感受到“春在蒙蒙细雨中”的诗情画意；荷花池旁，你会领略到“映日荷花别样红”的美丽景色。这些优美的佳句，会带你浏览祖国的大好河山，也会让你热爱大自然，热爱祖国。这不同样是读书为你带来的乐趣么？

只要你用你的真心对待生活，你就会发现生活的乐趣。不要忘了“善于发现乐趣，勤于观察生活，乐于欣赏美好，并时常怀着一颗快乐的心”，这样你的生活就会从此乐趣无穷！

关于六年级读书作文篇6

苏联的大文豪高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”;我们中国有一句古话叫“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”;陈老师总是对我们说“开卷有益”。我想，不管是哪一句话，说的都是读书的好处。读书，是我最大的爱好，它带给了我无限的快乐。

我从小和爷爷奶奶生活在一起。爷爷很喜欢读书看报，于是，我也爱上了阅读。听爷爷奶奶说，我两岁左右的时候，只要一看到书，就会拿起来，用胖乎乎的小手指点着，口里叽哩咕噜的，煞有介事地读书呢。不过，我知道，那一定是装模作样，因为那时，我根本还不识字，只会学着爷爷的样子看看图画而已。后来，我认识一些简单的字了，看到它们就会读出声音来。爷爷见了可高兴了，一个劲儿地表扬我。当然，那时我才三四岁，肯定是囫囵吞枣，不求甚解。上一年级时，我已经跟着爷爷认了好些字，总算可以读懂一些简单的文章了。上小学后，我认的字越来越多，接触的书本也越来越多，便更爱阅读了。

低年级时，我最喜欢读那些故事书了。其中，我最爱读的是丹麦作家安徒生的《安徒生童话》，里面的故事常常让我废寝忘食：卖火柴的小女孩悲惨的命运使我不禁潸然泪下;小人鱼的善良令我感动不已;《皇帝的新装》中小男孩的勇敢诚实让我叫好……随着年级的升高，我慢慢成长，读的书也多了起来，《三国演义》《水浒传》《红岩》……甚至是江西地图。总之，有什么书就读什么书，见到什么书就读什么书。直到现在，面临毕业考试的我虽然学习特别紧张，但还是保持着读课外书的习惯。

有些人只会看书，而不会运用，像个“书呆子”，我可不是这样，我是学以致用。有一次听讲座，主持人问了一个问题：“端牛节最早是纪念谁的?”大家都回答“屈原”，我却不赞同。按照历史，介子推是春秋时期的人，而屈原是战国时期的人，春秋早于战国，所以我回答了介子推。主持人说她也不知道这个知识，要去百度呢!听了主持人的话，我心里可得意了。其实，这些知识都是我在课外书上看到的。

因为爱读课外书，我的课外知识比较丰富，写作能力也得到了很大的提高。我参加过各种知识竞赛和作文大赛，还拿过许多奖呢!这不，继半个月前拿了“邮政杯”作文比赛的省级二等奖之后，前几天，我又拿了学校诗词大赛的第一名，暑假时还要代表学校去参加县里的比赛呢!这可都是课外书的功劳啊!

“读史使人明智，读诗使人灵秀”，在阅读的道路上，我还会继续走下去。因为：读书，让我成长;读书，让我快乐!

关于六年级读书作文篇7

高尔基曾经说过：“生活中没有书籍，就好像没有阳光；生活中没有书籍，叫好像鸟儿没有翅膀。”而在我看来，书籍是一把金钥匙，帮助我们打开知识的宝库，书籍是一片海洋，让我们在里面尽情地遨游。

在我五岁的时候，妈妈送给我一本连环画书，刚开始我还不愿意看。可当我打开看的时候，就被里面精彩的情节和优美的图画吸引住了，虽然有些字我不认识，但并没有阻碍我读书的兴趣。

慢慢的，我认识了更多的字，在我八岁生日的时候，妈妈就送了我一本《三国演义》。我翻开书，如饥似渴地读了起来，书中的故事情节让我如痴如醉。

上三年级的时候，老师让写作文，我的作文总是写不好，半天还写不出一行字。妈妈知道了，对我说：“你要多读一些课外书籍，多积累好词好句，这样才能写出好的作文。”我听了妈妈的话，每天读一小时的课外书，慢慢地，我的作文水平提高了许多。老师还在班里读我的作文，让全班同学学习，这就是读书给我的馈赠。

在我的房间里，有许多课外书，每天晚上睡觉前，我都要读几页，看到美句我摘抄或背下来，成为我积累的一部分。当我看到瀑布的时候，不禁会吟起：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”；当我登上泰山的时候，会想起：“会当凌绝顶，一览众山小。”

读书能开阔视野，增长知识，提高作文水平，读书让生活更美好！

关于六年级读书作文篇8

我爱读书因为读书让我的知识更加丰富，有人生的道理，更有大自然的奥秘。

当我有一本书的时候，我会爱不释手的拿着它，妈妈叫我吃饭，叫了半天我都没听见，最后走到我面前大声的叫我，我才反应过来要吃饭了。有一本书我走路看,吃饭看，妈妈生气的说我：“你一天到晚看那本书，姿势还不是对，早晚把眼睛给看坏了。”虽然妈妈这么说我，可我还是那样看，两天就看完了一本很厚的书，妈妈就说我:“这样看不好，要慢慢看，自已的看，不能一扫而过。”可我不喜欢再把我看过的书在看一遍。我就几天把书全给读了。终于，妈妈不再给我买书了。我只好再把以前读过的书再读一遍了。唉~~咦？当我再读一遍的时候，我发现和第一次读的感觉不一样了，没有无聊的感觉了，还发现我有了新的收获，还知道我以前看书多么不细心，导致我错过了很多精彩的部分一年级作文：读书使我快乐文章一年级作文：读书使我快乐出自http://www.gkstk.com/article/wk-78500000611679.html，转载请保留此链接！。我把以前的书又读了一遍，觉得好极了，最近我不想买什么书了，觉得这些书全是我的故友，别人认为这些故事是假的个我却认为是真的啊！我喜欢读书，所以我的书很多，我的书橱几乎全满了，我的书有很多类型，有故事书，神话书，科幻书，漫画书……令我开心的是阅读的时候，让我沉迷在主人公的世界中，仿佛我就是其中的一员，忘了烦恼，忘了世界。我就讨厌别人叫我，打断我读书。读书使我快乐，使我沉浸在主人公的世界里，使我可以增长知识，丰富自己的见闻。

关于六年级读书作文篇9

读书破万卷，下笔如有神。我之前看过很多书，如《八十天环游地球》《淘气包马小跳》要说最喜欢的一本书那就是我睡觉都不放过的《装在口袋里的爸爸》。

这本小说中，作者的爸爸在做一次实验中缩小了，作者每天都把爸爸带到学校去。作者的爸爸想做机器人，可是做出来的机器人只能给他自己干活。于是，作者的爸爸打消了这个念头，决定把机器人卖掉，可是刚一卖出就被张叔叔买了去，不到十元买的结果他高价买来。

作者的爸爸又做了一次实验，发明了一种药水，老爸逼儿子喝下去，第二天早上作者考试的时候考了全班第一，这令人惊讶啊!以前作者杨树都是靠全班倒数第一的呀!哦，原来爸爸给杨树喝的是机器人智能药水啊!

这令杨树很震惊，他就一个劲地问爸爸，爸爸被他缠得实在没办法了就告诉他真相了，爸爸这次的实验是根据人的身体所具有的超能力发明的，杨树恍然大悟，还笑嘻嘻地说，我的老爸最好!

通过这个小故事让我们懂得了:实验不止有成功还有失败。杨树的爸爸就是因为实验做得太多了所以才导致了缩小的症状。爱迪生就是用自己的聪明和才慧来创造奇迹的，就在他的妈妈生病的时候爱迪生才创造了电灯，这是多么伟大的奇迹啊!

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。大家一定要多读书，读好书。千万不要学杨树的爸爸和杨树，这种作弊的行为不值得我们去学习。这样长时间就会把自己惯成一个坏孩子的，再说天下有哪个父母会同意我们作弊呢?所以我们一定要听父母的话哦!

我看完这本书后心里就有一种不平静的感觉，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，大家一定要多读书哦!

关于六年级读书作文篇10

生活中，有一种收获，让人一生受益，那就是读书的收获;人生中，有一种经历，让人难以忘怀，那就是读书的经历。是读书，让我在朦胧的世界中，了解了生活的五彩缤纷。

在喧嚣的世界中，汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流;可是有些情怀是永远不能代替的，如一片纯净的自然，如一首经典老歌，如一本翻黄的旧书。

读书让我知道：冰心老奶奶对我们的殷切期望、列宁同志让我们知道了怎样才算是一个诚实的孩子、狼牙山五壮士让我们对英雄有了敬慕。随着我逐渐地成长，读的书也越来越多了，原来的小人书、故事会，都不能满足我对知识的那种渴求。于是努力寻求更多更喜欢的书籍来陪伴我度过快乐的时光。

现在，各种各样有品位的书，我都看。细细品味读书，我发现原来读书就像喝茶，一杯永远也喝不完的茶，感觉由淡变浓，愈品愈有味道。而我对读书的追求也变得越来越强烈了。很快地，我喜欢上了小说，特别是侦探小说。很多时候，为了追求小说的某个情节，渴望知道事情发展的结局，我一读就是好几个小时，有时读到很晚，直到被催着洗洗睡了。可是每当我读完一本小说后，我心里却有一种自豪的感觉，一种说不出来的高兴。

读书已成了我生活的重要部分。我喜欢读春天的鸟语花香，读夏天的雷鸣雨飘，读秋天的梧桐落叶，读冬天的冰封雪塑。还有课后，我和同学们常聚在一起，为柯南同学加油，因福尔摩斯和华生的友情而感动，有时还会因分歧争得面红耳赤，而更多的时候则是给予对方一个真挚的快乐微笑。

好啦，我又要去跟随着柯南·道尔的步伐，去感受笔下的世界带给我的快乐了!

关于六年级读书作文篇11

莎士比亚把书籍比做“全世界的营养品”，高尔基把书籍比做“人类进步的阶梯”，培根把书籍比做“横渡时间的大海的航船”。

读书是我人生旅途中一个不可缺少的好伙伴，是它让我知道了上下五千年的中华历史;是它让我在知识的海洋中漫游;是它带领我去美好而神奇的童话世界中畅游……读书，带给了我的是一生中最珍贵的一份礼物。多亏了“读书”这好朋友伴我过了十二个春夏秋冬，还让我站在领奖台上。记得有一次，老师宣布我参加作文比赛时，我高兴得跳了起来，学校大榕树下，读书陪我过了炎热的一天;图书馆里，有我读书如饥似渴的身影。

日历被翻了几页，作文比赛的日子终于到了。当把作文题目的内容发到我手中时，我有点惊慌了，而“读书”这位好朋友去仿佛坐在旁边鼓励说：“不怕，你一定行。”我定了定心，动笔开始写了，写着写着，就有一种“读书破万卷，下笔如有神”的感觉，记忆的大门渐渐向我敞开，平时读书所积累好词好句像一场电影在我脑海中放映。比赛结束了，当颁奖时，有一个小女孩微笑着举着一张作文比赛“一等奖”的奖状，那女孩就是我，“读书”这位老朋友也仿佛向我投了一个赞许的目光。

自从那次比赛后，我和“读书”更密切、友好了，要不是它，我不可能站在学校领奖台上得到大大小小的奖状;有人很讨厌读书，其实读书的乐趣有许多，“读书”想和他(她)交朋友，只是他(她)和“读书”擦肩而过而已。“读书”就像在黑暗中照耀我回家的夜明灯。书中自有黄金屋，读书的乐趣像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。我爱读书，坐拥书城，其乐融融。

关于六年级读书作文篇12

清晨的阳光爬进恬静的小屋，窗棂在地上画满了小小的格子，掬一杯清茶，捧一本书，让书香溢满心田。

是啊，读书，就是在与伟人与人生交谈。我可以贴近每一位作家的心，去感受不同节奏的跳动，触摸每一个字流淌出来的情感。在书里，我读出了李清照的婉约，读出了她“冷冷清清凄凄惨惨戚戚”的寂寞与哀愁；我读出了奥斯特洛夫斯基的坚强，读懂了他用坚强的意志换来的无悔人生；我读出了鲁迅匕首般的犀利，也读出了他面对国民阿Q精神的无奈、心痛和满腔的爱国激情……

读书真好！失意时，书教会了我收拾起失落的心情，重振旗鼓，坚信明天的太阳依旧灿烂；得意时，书教会了我低下高傲的头，走好脚下的每一步路，漫长的路途还有许多沟壑等我去跨越；迷茫不知所措时，书是夜空的北斗星，为我指明了前进的方向，即使是星星之火也可以点燃无限希望；缺乏信心时，书给了我勇气，给了我“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”的壮志豪情；偏离人生轨迹时，书是航标灯，让我在漫漫人海里把握航向，躲开暗藏的礁石，避免误入人生歧途……

一座没有书的房子犹如一个人没有灵魂。书是良师，书是益友；书能让你领略大自然的美好风光，书让你懂得人生真谛……

也许，在题海跋涉的我们，早已淡忘了读书的美味，忽略了读书的真正意义，只把这精神食粮囫囵吞枣的咽下去；也许，我们真该忙中“偷闲”，静下心来，品读精品，品味人生，你会发现——

读书真好！

关于六年级读书作文篇13

从幼年起，书就变成了我生命中不可缺少的一部分。每当我感到疲倦的时候，我都会拿起一本书来细细品味，并从中感到由衷的快乐。打开童年的五味瓶，时间开始倒流，我似乎又回到了小时候那五彩缤纷的童年时代。

我的父母都喜欢看书，家里的书橱里放满了书，在桌子上和沙发上也经常放着几本书。我对书的记忆就是从那时开始的。刚开始的时候，看到爸爸拿着一本书要看很长时间，我就认为书上一定有很好玩的东西，就把爸爸的书拿过来，翻过来，再翻过去，来来回回地检查好几遍，也没发现有什么好东西在里面。我就问爸爸：“爸爸，书里又没有什么好玩的东西，你为什么要看那么长时间呢?”爸爸看着我，和蔼的笑道：“孩子，书里有很多很多的东西，你没看到，是因为你还没有找到看到它们的方法。”

爸爸从书橱拿出一本书说：“过来，爸爸给你讲一下这本书。这本书的名字叫《安徒生童话》。”随着爸爸读书地声音，一个奇妙，美丽的世界展现在我面前。我被里面的人物感动着，为他们的幸福而欢笑，也为他们的痛苦而伤心。我深深地爱上了读书。

那时我还不认识字，就天天缠着爸爸、妈妈给我讲书上的故事。后来，我上学啦!我认识的字越来越多，我也就象海绵吸水一样，拼命地读起书来。一有空，我就拿起一本书来看。当习题做累了时，我会拿一本书来看，马上就不累了，整个人都轻松了。读书已成为我生命中不可缺少一部分。

到今天为止，我读过的书已经放满了整整一个书橱，已经有放不开的趋势。书，让我的生活充满了快乐，每天在书的海洋里畅游，在书籍里欢笑、感动，是一件多么幸福的事啊!

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”让我们沉浸在书的海洋中，吸收书籍里的知识，体验读书的快乐，让书成为我们的良师益友，让书成为我们生命中陪伴我们的伙伴!

关于六年级读书作文篇14

读书，是为了梦想吗?读书，是为了以后的工作吗?读书，是为了自己的前途更光明吗?读书，是为了生活更加美好的吗?读书，是为了父母、为了朋友吗?不是的，读书是为了自己，为了让自己在这个世界上能有一席之地;人生那么短暂，何不多读点书，做点对自己对社会有意义的事呢?

曾经，有那么一个人问过我一句话，他说：“你读书是为了什么?是为了考大学吗?”而我随口就答道：“读书不一定要考大学啊!读书是为了明确自己的目标，学会怎样做人，学会怎样尊重别人，当然，能考上大学那就更好了。”

而我，为谁而读呢?选择这个专业说实话不是我的意愿，因为这毕竟不是我的梦想，也不是我的目标。可是，最终我还是选择了这个专业，是父母的意见让我选择了这个专业的;是父母的坚持让我选择这个专业;是父母所做的一切感动了我。所以我选择了这个专业。

是他们，他们希望我能明确自己的目标，他们希望我以后能够有出息，他们希望我能独立的创造自己的未来。因为他们的坚持，我对这个专业开始产生了兴趣。我常常在想，既然自己不喜欢，干嘛还是选择了呢?是为了父母吗?是为了以后的生活吗?想的时间长了，还是得不出结果，也就不去想了。

经过将近一年的学习，我终于明白，父母的决定是对的，自己的选择也是对的，选择这个专业依然还可以为自己的理想而奋斗，以后的路还需要更多的努力，该是我努力的时候了。曾经，我告诉自己，我要做一个有能力的人，让所有瞧不起我的人都对我另眼相看，让曾经打击过我的人也受到打击;同时也告诉过自己，自己的成绩自己也是很清楚的，如果当初我选择高中，我一定能完成我想做的吗?我错了，什么都是努力，如果压力太大，我要怎么去做呢?

为了谁读书?为了谁选择了这个专业?为了自己，为了以后的路，为了梦想，也为了父母。

关于六年级读书作文篇15

读书是什么?它是一种快乐。读书是什么?它是一种乐趣。读书是什么?它是一种享受。

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”没错，书中有许多幻想，而多读书，让幻想变成现实，才会推动科学的发展，让人类精神文明更上一层楼。

古人云：读书破万卷，下笔如有神。书成为我们的好朋友，丰富视野，充实生活，写起作文来也得心应手呢!上作文课时，爱看书的同学一个个昂首挺胸，听老师的指点，胸有成竹。不爱看书的同学东张西望，心不在焉地听，写起来翘起小嘴，埋怨起来。哎，书到用时方恨少啊!

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟栗。”可想而知，好书是多么有诱惑力。无产阶级导师马克思先生在大英图书馆内，几十年如一日，天天到图书馆读书，一座便是几个钟头，在他的座位下有一个深深的脚印。绳锯木断，水滴石穿，可知道好书的诱惑力有多大啊!

书中的学问博大精深，读一本好书，如教千个益友。如《上下五千年》中，有开天辟地的盘古，造人补天的女娲，尝百草的炎帝……一本书的知识太多了。

书非误我须勤学，同学们，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。多读书，读好书，好读书，用心去读书，你会知道读书多么快乐。

生活里没有书籍，好象没有了阳光;智慧里没有书籍，好比鸟儿没有了翅膀。

以书为友，天长地久!以书为师，功在明日!

关于六年级读书作文篇16

弟弟是个爱看书的孩子。

可是，随着他慢慢长大，我发现他有一个很坏的习惯——看书不仔细！厚厚的一本《读者文摘》合订本，他一会儿就翻完了。他阅读了大量的书，但是能记牢，特别是能记准的，却寥寥无几——这是读书人的大忌！

我和爸爸妈妈商量，要改掉他的坏习惯。

爸爸下班一回到家，弟弟总要迫不及待地冲过去，从爸爸包里翻出报纸，兴冲冲地抢先读起来，每天如此。他坐在沙发上，皱着眉头，把一张报纸翻得哗哗响，翻过来调过去地看，5分钟后，把报纸一扔——看完了！我捡过来看，妈妈看，爸爸看，全家人都看完了。我们在餐桌上照例要议论议论，第一版有什么感兴趣的新闻，文艺版哪篇文章写得感人至深，哪家大公司打出了标新立异的广告……弟弟这时候就呆了：“我怎么没看见呀?”他顾不上吃饭，转身就去找报纸，想再仔细看看——但报纸已经被我们收起来了。妈妈告诫他：“吃饭不许看报！”我乘机“打击”他：“你不是看完了吗?你怎么看的?”他急得抓耳搔腮，只有坐着听我们讲，还得一个劲儿地追问：“怎么回事?怎么回事?”当然我们不告诉他，继续讲我们的——目的就是让他着急，给他一个教训。

有一天，弟弟兴致勃勃地讲了一个从报纸上看来的小故事。刚讲完，爸爸当即指出了他在叙述中的几处错误：念了一个错别字，地点记错了，人名根本没记住，故事情节记了个颠三倒四……爸爸批评人是很严厉的。弟弟一下子由翘尾巴的小猫变成了夹尾巴的小狗。“不求甚解，浮光掠影地读一百本书，还不如真正读懂一本书……”爸爸说。妈妈跟着补充道：“你爸爸上大学时能大段大段背诵《红楼梦》，而你看完一本书连个完整故事都讲不好！”

弟弟的脸涨得通红，眼泪围着眼眶直打转儿，他羞愧地低下了头。

弟弟从此变得很虚心，很认真了。从此，餐桌上讲新闻的主角就成了弟弟一个，他常常讲得眉飞色舞，使我们不得不限制他，因为要是由着他讲，汤早就凉透了。

关于六年级读书作文篇17

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《非洲草原历险记》这本书描写了多利一行三人去非洲草原拍摄，被盗猎者遗弃在非洲大草原上，他们经历了种种危险的情况，凭借着勇敢、丰富的求生知识以及好运气，一次次转危为安。

其实我总是听家里人说，小时候不知道学，长大就后悔了！我很纳闷儿，可能是我还没领悟吧。其实我一听背东西就晕，但是在老爸的严加看管下，我还是背下来点儿。

其实背三字经还是有用的。只不过现在还没有用到的地方吧。