六年级的生活的作文
在写作文过程中，可以借鉴其他人的写作技巧和表达方式，使自己的文章更加生动有趣、形象具体。怎样才能写好六年级的生活的作文？这里给大家提供六年级的生活的作文，方便大家学习。
六年级的生活的作文篇1
一捧细软的泥土，一只灰色的陶瓷花盆，一个干净的阳台，还有一个漂亮的水壶——我爱养花，它们是我生活中的一部分。
升入初中之后，我时常觉得很烦闷，每天要上八节课，一节课45分钟，每到上课的时候，我都盼着快点下课，可惜，下了课也是埋头书海，这种生活压得我喘不过来气。
直到几个月前，我从市场上买了一株小花，这株小花长得十分可爱，白色的花瓣还没有完全展开，就像一个羞涩的小姑娘，花托下面的叶子虽然还比较稀疏，但那一抹嫩绿，充满活力，让人心里不禁明亮起来。
我把这株小花养在我卧室的阳台上，每天清晨。太阳公公刚从梦中醒来，我就急急忙忙的爬起来，浇灌那株小花，傍晚，太阳公公还没来得及睡下，我又迫不及耐的拿起了水壶……“哎呦！你可悠着点，小花都被你浇坏了。”妈妈常忍不住念叨我。
几个月后，它在我的细心照料下，终于完全盛开了，白天的时候，太阳洒下温暖的阳光，小花便依偎在太阳公公的怀抱中，每天我放学回家，坐在书桌前写作业不经意的转头看向阳台，小花似乎也在静静的看着我，对着我微笑，给我压抑的生活带来一丝美好。
后来，我把这株小花移植到屋后的花园里，那里特别宽敞，还有两棵大树陪着它。平时烦恼的时候，我就走进院子看看它，整个花园都因为那株小花而变得更加温暖。那雪白的花瓣和闪闪发光的绿叶，使我内心变得更加恬静。现在，我还种了向日葵、玫瑰、仙人掌，它们各有各的美。
我爱养花，他们是那么明亮，那么漂亮，给我的生活带来美好！
六年级的生活的作文篇2
“你认为什么让生活更美好?”一天，我刚走进教室，一位同学就走过来，问出了本文的第一句话。我看向他，不假思索的回答：“微笑。”他又接着询问：“为什么呢?”那还要从几年前说起。
在我三年级时，有一次在终点站搭公交车回家，上车后，我付了钱刚准备到后面去时，那个刻薄的售票员叫住了我，说：“你付的这张钱破了，换一张，不然就下车!”当时停靠在那的只有这一辆公交车，而等下一辆又至少还要半个小时，于是，我连忙搜遍全身口袋，都没有找到钱。
这时，那售票员的声音又想起了：“要是没有换的，你就赶快下车!”正当我垂头丧气的准备下车时，，在我的后方突然响起了一阵苍老的声音“我帮这个小朋友付钱。”接着，他走了过来，将两块钱递给了售票员。我走到他的身旁，语无伦次的说：“谢，谢谢您!”而那位老人只对我说了一句：“举手之劳，不必挂齿。”并对我露出来温暖的微笑。
还有一次，由于我的数学没有考好，使得我十分沮丧，可就在我闷闷不乐的向家走去时，因为同学走了过来，对我说：“失败乃成功之母，你这次没有考好，吸取教训，下次考试时一定会在像以前一样名列前茅……”说着，又对我露出了鼓励的微笑。正是这鼓励的微笑，使我坦然的度过了父母的的批评……第二天，我找到他，对他说：“谢谢你的鼓励，，如果不是你，我真不知道该怎么度过昨天……”而他却也和那位老人一样，对我露出温暖的微笑……
如果缺少了微笑，我们的生活会平添不少烦恼与矛盾，微笑，让生活更加和谐，美好!
六年级的生活的作文篇3
音乐是生活的调剂品，简单的几句歌词，往往却能品出一个个故事。它能使你烦躁的心情平静下来，能缓解你的压力。经常聆听美妙的音乐，会改变我们的气质，会让我们的生活更美好。
宁静的乐曲我最喜欢。如《岁月神偷》、《像风一样》、《起风了》等等。每当听到这些歌曲时，我会感到非常放松。这些歌曲的歌词也比较有深意，像《岁月神偷》中“时间是让人猝不及防的东西，晴时有风阴时有雨，和岁月是一场有去无回的旅行，好的坏的都是风景”。这两句歌词，词句优美，朗朗上口，表达了时间的可贵，引人深思。
生活的每个角落，音乐都可以陪伴。写作业时，我习惯点一首歌曲;晚上跑步时，我喜欢跟着音乐跳动;心情不好时，我总会听一会儿歌曲;晚上睡不着觉，更是会听一首柔和的曲子。音乐总能让我烦躁的心静下来，它像一剂药，总能治好我各种不适。
音乐既能调剂紧张单调的生活，让神经得到放松，又可以净化人的心灵，让人心情愉悦。除此之外，它还能帮人排除短暂的忧愁和悲伤，让人们从痛苦中得到解脱。让自身得到良好的成长。
好听的音乐和好看的书本一样，百听不厌。音乐，让生活更美好!
六年级的生活的作文篇4
终于来到了海滩边住下，可雨一连下了几天，不免有些令人失望，雨水洗去了空气中的尘埃，也冲淡了我内心如火的热情。这一天，雨终于停了，从远方吹来的阵阵海风驱走了厚厚的乌云，太阳也露出了久违的笑脸。于是我们打算第二天早晨去看日出。
凌晨5点，我们一行人已经收拾好东西，踏上了去海滩的路。此时的道路上，黑暗仍然没有散去，即使是在夏日也仍有些许凉意。但是人们的热情却丝毫不减，在我们到达前，已经有许多人在海滩边，或许大家都在等候那隐藏多日的光芒吧。
时间一分一秒的过去，我们的心充满了期待。渐渐地，天空泛出了鱼肚白海面上出现了一层淡淡的金色，仿佛是一层轻纱遮蔽着天空，紧接着，海面上空全都被染成了鲜艳的澄红色，仿佛是用画家神奇的画笔一层层叠加着涂抹上去的。这时，在海天相交的地方露出了一个金色的小点，慢慢地慢慢地，这个小点渐渐上升，渐渐变大，泛着温和的白光。他的周围围绕着一圈红色的火焰，似乎是一个正在火中熊熊燃烧的铁球，由内而外，颜色由深至浅，如诗如画。“日出江花红胜火”是呀，太阳的光芒倒映在海面上，如一朵朵怒放的红花开在水中。太阳仍在不断上升，光芒渐渐变得刺眼，天边的红色也在渐渐消失，取而代之的是云朵后面射出的一缕缕金光。阳光洒向海面，洒向人间。这时，一朵调皮的云彩遮住了太阳四散的光芒，可是太阳并没有因此而停滞不前，他仍然在不断努力，不断上升，继而是冲出云霄后更耀眼的光芒。
看日出的时候，生活中的一切烦恼，一切的不愉快，都被我抛在脑后，只觉得自己被一束金色的光芒笼罩着，紧接着，我就感到身体表面越来越温暖，心中有着光明，希望。再抬起头来时，却已经无法直视阳光了。
每天清晨，太阳都会经历这样的过程，即使只有短短的两分钟，他却撒下自己的光芒照亮人间，温暖了早晨，给以人光明与希望，带给我温暖。日出，给人以希望，积极向上，它让我体会到了生活有着无限希望，充满着美好。雨后天晴，换来一场美妙绝伦的日出，这何尝不是一份美好呢?
日出，给予我们希望，带给我们温暖。日出，让生活更美好。
六年级的生活的作文篇5
巴罗曾经说：“一个爱读书的人，他必定不至于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。”
每当我陶醉在书的海洋里，便觉得生活很美好。
这两天，我刚看完一本曹文轩写的《青铜葵花》，它讲了一个名叫葵花的小女孩从小就没有妈妈，爸爸在她六岁的时被河水冲走了，没有亲人的她被好心的小男孩青铜的家人收养了，青铜是个哑巴，从小奶奶管着，心里想的事，奶奶比任何人都清楚，可奶奶不久就病逝了，青铜特别伤心。
懂事的葵花放学回家便教青铜和她一起认字一起游戏，时光就在平淡和单纯的快乐中度过。过了一些日子，对于青铜来说，难以割舍的分别的痛苦却来临了。那个城市的市长为了让葵花生活在好的环境里，硬是把葵花接进城市里去了，青铜见不到妹妹，就天天坐在河边等着妹妹葵花回来，过了几个月，青铜突然看到接走葵花的那条船回来了，他站在岸边，居然看到了期盼已久的妹妹的身影，竟奇迹般地第一次叫出了“葵花、葵花!”
看完这本书后，我难过地泪流满面，青铜和葵花虽然不是亲兄妹，但是他们比亲兄妹的感情还要深，他们是多么的友好，他们的兄妹情深深地感动了我。
读书让生活更美好，使我获得知足，让我深刻铭记：书是人类的朋友。
书中有喜有忧，有笑有泪，有果有实，有香有色，这就是读书带给我的乐趣，这就是读书给我生活中带来的美好。
六年级的生活的作文篇6
站在窗边，抬头，看见阴沉的天泛起了红晕，我不禁想起“高树晓还密，远山情更多”。远远望去，那些山的线条是那么模糊，层次却是那么分明。
多少个秋天逝去，《早秋》这首诗描写的场景，是多少人能看到的呢？琴瑟清音，栖留残萤，树木拂晓，叶落知岁暮?
充满着美好的气息，令人向往，也正是因为诗人为诗意生活的追求，才得以使这些诗让我们见到。
记得一个春风和煦的早晨，我站在书柜前，拿出一本诗集，向外走到草坪上，翻看着一首首诗。手轻搭在额头上，时而皱眉，时而舒展，慢慢，慢慢地品味着这些有着灵魂的诗。
这时，我读到“残萤栖玉露”这句，仿佛看见几只残存的萤火虫，栖息在沾满白露的野草上。不禁低头一笑，继续沉迷于诗海中。
读诗，品诗，感受万物的声音。
许浑，也就是《早秋》的作者，以清丽的笔调描绘了清瑟、西风、残萤、玉露、早雁、远山等初秋景色，仿佛世外桃源般让人深陷其中。初秋的夜景与早晨描写的让人流连忘返。漫漫长夜，荡漾着清冷瑟音，清秋拂晓，一行大雁掠过星光淡淡的银河。
每一首诗包含着的含义融入生活各个层面中，展现着美好，和谐等我们需要做到需要拥有的。而诗中的美景也告诉了我们，保护家园多么重要。
“身在无间，心在桃源。”
六年级的生活的作文篇7
美，是一种品德。在公交车上，老人看见一夜都没睡觉的年轻人，会把座位让给那个年轻人；别的年轻人看见老人没座位，连忙扶着老人上座，并且对老人说：“您坐吧，我站着坐着都一样。”当然，老人会说：“谢谢你，这位好心的年轻人。”年轻人会说：“不客气。”这就是一种美。
美，也可以是助人为乐，当时雷锋出差一千里，好事做了一火车。当同学有不会的问题的时候，你应该挺身而出，教他（她）题，并且，还要给他（她）指__路。当做值日时，应该是抢着去做值日，而不是一个人都不出来干。当同学们遇到困难时，你要伸出你那双善良的手。美，也可以是风景的美。公园的喷泉一夜不休息地喷起水的花朵，潺潺的水中在幽静的公园之中更显动听，那耸立的香山，被缭绕的烟云笼罩着，这也是美。
最美乡村教师为了同学的安危，不顾一切，全力保护学生，这不是美吗？慈爱的母亲为了孩子牺牲一切，这不是美吗？那蓝天白云，这不是美吗？高铁从铁路上呼啸而过这不是美吗？……
生活中的美还很多，正等着你发现呢！
六年级的生活的作文篇8
生活的美好之处就在于事事皆能改变他。今天加了一分，你就会感到〝啊，生活是多么美好!〞今天你的新鞋被踩了一脚，你可能就会郁闷上半天。不过所有美好都是只及时性的，来得快也散得快。唯有思考，持久不散，所以也是最特别的美好。
这学期我们上一堂公开课，老师非常厉害，从数对延伸出了几十个知识点，把我们大脑烧的云里雾里，只有为数不多的人能被老师牵着鼻子走。
倒数第3道题了，这道题目是你确定两个点，请根据这两个点画出长方形，能画多少画多少。
前面的一半答案大家立刻就发现了。这两个点，因为在点子图上的同一条直线上，大家便立刻想到这另外两个点应该在与这条直线平行的线上。简单来说定好的两个点构成一条长或一条宽，而另外两个点构成另一条长或宽，这样一来我们就有无数个长方形了。
虽然我们有了无数个长方形，但老师坚定的摇了摇头，还有!
我想一定是还有另一个思路。我开始斜着脖子看，试试换个角度看，虽然我又看见了一个特殊的长方形，为什么之前看不见呢?原来，我们认为定下来的两个点是一条边的，不过为什么不能让他们成为相对的点呢?我举手说出了我的新发现，老师说我正确。我高兴极了，啊，我的生活因为就是发言而变得更美好了，台下的老师给予我掌声，同学给予我掌声，思考的美好，就在于那段艰苦的过程后的轻松，那些掌声，那些记忆。
不过这个思考也并没有让我一直保持开心，因为老师说：〝这位同学已经打开了另一个思路的大门了，但是，还有。〞
思考是一件让生活更美好的事，美好不在于他的赠品，不在他的荣耀，而在于思考者所得的思考，是的，我还要思考找到剩下的答案!
六年级的生活的作文篇9
你每天都会微笑吗？你给我一个微笑，我也还你一个微笑，生活就在不经意间变得美好。
微笑究竟有怎样大的魅力？它凭什么让生活更美好？
微笑可以传递快乐。我是一个爱笑的人，我的生活充满笑声。早上醒来，我笑着对妈妈说：“妈妈，早上好！”妈妈笑得眼睛眯成一条缝。来到学校，我笑眯眯地向老师问好，老师笑得像一朵花。放学路上遇见熟人，我会主动迎上去，微笑着打招呼，他们回报我微笑，并夸我有礼貌。我想，这就是微笑的魅力吧！把微笑挂在脸上，以笑脸迎接生活的挑战，以笑脸面对身边的人，把快乐传递，生活就会更美好。
微笑让人充满魅力。黄老师总是笑眯眯的。她讲课的时候，提问的时候，表扬同学的时候，我都能觉察她目光里的微笑。黄老师笑起来真好看啊！我喜欢她的微笑，每天都盼着她的课。“笑一笑十年少。”微笑的魅力是无穷的，微笑美化了人，微笑让你的每个细胞都充满活力。
微笑可以收获珍贵的友情。俗话说：“一笑泯恩仇。”一天我们班上体育课，蔡老师让我们赛跑。哨子一响起，我们风一般地跑起来，一个个像离弦的箭。跑在我前面的是“飞毛腿”陈冰，我一心想超过他，在抢道时绊了他的脚，只听到“啊”的一声，陈冰扑倒在地下。我连忙扶起他，后退出一步，生怕他打我一顿。没想到他竟微笑着说：“小事一桩，没关系。”此刻，我觉得他的笑容比鲜花还要美，他那白白的牙齿比玉石还要好看。他迷人的笑容，展示的是他宽容友善的心。从此，我和“飞毛腿”成了知心好友。微笑，让我收获了珍贵的友情。微笑像阳光洒进我的心房，让我享受到生活的美好。
微笑是一缕阳光，温暖你冰凉的心灵；微笑是一股清泉，滋润你干涸的心田。
早晨，轻轻抬起头，对着蓝天，微微一笑，新的一天笑着向你走来。
六年级的生活的作文篇10
高楼越来越多，空间越来越少;冷漠越来越多，温情越来越少。然而，感动正以它清淡而足以令人动容的方式，诠释人文的内涵。
——题记
傍晚，夕阳西下，我漫步在林间小道上，想着李商隐的“夕阳无限好，只是近黄昏”，我感动着。
灯下，我做着作业，母亲递上一杯热气腾腾的牛奶，想起孟效的“谁言寸草心，报得三春晖”，我感动着。
教室里，我因成绩而忧伤，好友悄悄送上一张贺卡，写满真挚的祝福，想起李白的“桃花潭水深千，不及汪伦送我情”，我感动着。
每天每时每刻，我都感动着。然而，我并不疲倦，因为，感动让我的生活更加充实;感动，让生活更美好。
感动，不一定要满泪盈眶，它是我们心灵的一次触动，可能仅仅只有一瞬间。值得我们感动的，不一定是妇孺皆知的大事，可能只是一个动作，一句话语。
美国纽约曼哈顿街头，一个小女孩停驻在一棵树下，她目不转睛盯着那片树叶——她在等待这年秋天最后一片树叶的落下。小女孩的行为不令我们感动吗?
“为了看看了阳光，我来到世上!”巴尔蒙特的话不令我们感动吗?
朋友，学会感动吧!你仅仅需要学会善于捕捉心灵的瞬间，捕捉感动的瞬间!
感动，不是肤浅的感时伤怀，它是一种精神，是一种人文素养，它能让我们生活充满爱，让生活更美好!
学会感动，我们会发现人心的善良;学会感动，我们会明白真善美的内涵;学会感动，我们会发现世间的真爱;学会感动，我们会敞开心灵的大门——
感动，点一瓣心香;感动，让生活更加美好!
六年级的生活的作文篇11
钢琴，从高音到低音，手指穿梭。似乎每一根手指都倾泻出灵动的源泉，顺着山涧、伴着彩虹一路奔腾歌唱。这音乐能滋养万物，也能滋养人的心灵，让生活美好。
小时候妈妈让我学音乐，一开始我很抵触，觉得音乐来来回回也就那几个调，就像一只乌鸦来回反复地叫着，非常枯燥。直到我接触了钢琴，第一次看见钢琴，我就不由自主地被它吸引，走到它面前，揭开盖子，我的手指在琴键上跳跃，一串串音符从我的指尖流出，好像一个个精灵在房间里飞舞。弹着弹着，我仿佛看到了一个绚丽的舞台，舞台上放着一架黑色的钢琴，我穿着礼服坐在钢琴前面……不知不觉中，我就沉浸其中，丝毫没有注意到老师已经站在了我的身旁，“不用害羞，放松，不用那么拘束。”老师温柔的说道。
之后，老师很有耐心的教我，手应该是怎样放，这些琴键都发什么音，怎样识谱，这是我第一次感受到音乐的魅力。原来音乐是这样的动听，我的身体不由自主的跟着摇摆。
不知不觉我已经学了四年钢琴，每天的练习都让我心醉神迷。听，那高音如此空灵，似乎高山流水、缓缓拍着山间岩石；低音如大鼓，每击一下，那沉重而又有力的“咚咚”声直射入你的心间。八十八个琴键，每一个音，都是如此地生动、悦耳，仿佛像一只只活泼的精灵在跳动。每个音，虽然是那么活泼，但又是那么井然有序，一点儿也不杂乱无章。慢慢地，慢慢地，我便深深陶醉于其中了。
细品每一串音符，每一串音符都使我平静；只有静心去听，去欣赏，才能品出个个音符中的快乐。这种静心，也让我在做其他事时皆是如此。只有不焦不躁，才能做好每件事。
钢琴使我心静，提高了我的音乐素养，这无疑对我来说是一种享受——弹钢琴，使我的生活更加美好！
六年级的生活的作文篇12
母亲的呼唤，是世界上最美好的声音。
——题记
最近这几个月，我和妈妈经常因为一些鸡毛蒜皮的小事吵架，不知是什么原因在作崇。
前几天，我和妈妈大吵了一架，所以我们之间有了隔阂。可是，自从我感冒之后，事情又悄然发生了一些变化。
昨天晚上，我回到家，看到妈妈不在，特别奇怪，心里想着：不对啊，妈妈这个时候都在家，难道真不和我说话了？我在家里找了一遍又一遍，还是没见到妈妈的身影，颇有点失落感。
“咳一咳”，完了，得先去泡药。我快步走进厨房，只见热气升腾，一杯泡好的“999”映入我的眼帘。我顿时觉得心里一暖，窗外的橘黄色灯光洋溢着暖意。“咦？旁边的便利贴上写的什么？”我不禁自言自语道，伸出手，撕下便利贴，读起了上面的字。
“我有事出去了，可能会晚点回来，药我帮你泡好了，记得喝。读完就去刷牙洗脸洗澡！别磨磨唧唧的，知道了没？还有，我没和你讲话，没有没有没有！”
读到这儿，我微微一笑，原来妈妈这么死要面子。不过，妈妈还是很关心我的啊。想到这儿，我又开始傻笑起来。
不多时，妈妈推开门，问：“你怎么还没喝药，小心病情加重，我跟你说……”我“嘿嘿”地笑着，几日前的叛逆荡然无存。乖乖地听着妈妈的唠叨，我们之间的隔阂于无形之中消失了，我的心也亮堂了，而我们之间的纽带又回来了。
一曲终了，我喝下药，胃里暖暖的，心也暖暖的……
六年级的生活的作文篇13
低年级的时候，我们全校盛行玩陀螺。我说的陀螺可不是玩具店买的，而是自己亲手做的。
我管我妈要钱的时候，都会多要一两块，说是要买一个质量好的修正带，其实是要买两个修正带，一个用来涂字，一个用来做陀螺啦。
只要将一张纸裁成一个长方形，卷成一根小纸棍，然后插进修正带中间的小孔里，一个陀螺就大功告成了。同学们玩儿得特别入迷，“咚咚当当”，陀螺和陀螺之间撞击的声音十分刺耳，可在我们的耳朵里却变得十分悦耳，因为每撞一下对方就离败下阵越近。
有一次，小李突然提出，将一个陀螺套上两个齿轮儿的方案。两个齿攻击力肯定会有显著提升，而且由于陀螺自身加重，也会增长转动时间。可是我们套一个齿轮儿已经是节省的不能再节省了，要知道有的人为了多买一个修正带，连早饭都不吃了。不过有一些“富人”，他们可有的是钱，于是他们开始在校园里横行霸道。
作为陀螺大赛会议主席的我，肯定不能眼睁睁的瞅着不管，于是我和副主席小王一起想办法：给大家些钱?不行!我自己的钱都不够用;办一个捐款活动?不行!现在大家都缺钱，不会有人捐款的;禁止使用双齿轮?不行!那样就会打击创造者的热情。
在我不分昼夜，废寝忘食的实验和想象之后，终于有了结果。我找到了小王，他也同意我的想法，于是开始执行了。我的想法是这样的：采取3VS3制度，每场最多只能出现一个单齿轮以上的陀螺，大家都同意了，只有那些“富人们”不同意，可是没办法，规矩就是规矩，他们也只好乖乖遵守了，后来大家又都玩儿得不亦乐乎。
现在想想这件事儿，还会为自己的英明决策骄傲呢!这小小的陀螺让我的小学生活变得更加美好。
六年级的生活的作文篇14
对于生活，清晨推开窗，见到灿烂的太阳，就是种幸福；偶尔抬起头，仰视蓝蓝的天空，深吸几口新鲜的空气，就是种幸福；有时对自己微笑，相信自己，就是种幸福；看到繁星点点想象古老的星空，体验浩瀚无垠的宇宙，就是种幸福；当暴雨无声无息地化去，化作阵阵清风，这也是种幸福。我就是爱这平凡而随性的生活。当我轻轻地迈进屋子，看到轻风吹拂窗帘、书页的时候，我突然觉得这样的生活好不惬意，于是倍感幸福。
冰心说：“生活有时太长，要把它断成一段段地看，一段段地想，要吹着口哨看，支着脑袋慢慢想。”我时常翻看过去的日记看，一页页涂满了字，写满了话，有时里面充溢着快乐有时又填满了忧伤。我慢慢地读着，仿佛站在时间走廊的这头看那头发生的事，把那些莽撞的、幼稚的全看在眼里，同时感受时间的流逝、自己的成长。我想这便是生活所赋予的全部意义，这也是我爱的、充满意义的生活。
“活着真叫人痛心，但活着真好。我因擦破皮而哭出了声，但这说明那是活着的，我存在着呢！”这是罗曼罗兰在《内心的旅程》中说的话。生活常常会抛给我们一些这样那样的问题：为什么想要的总比得到的多？为什么我与你有这么多不同？为什么打击会不期而至，而胜利却迟迟不到？在这一系列问号之后,付诸于行动的是努力，是执著，是追求。努力摆脱不堪的现状，执著于美丽的梦想，追求生活中永远的前方，我相信这是生活中的一部分。
在不断出海返航的过程中，我觉得自己不过是片云，任何生活中的风雨都能让我改变形状。不必老师专注于自己或是太追求完美，那些感觉到的美丽都是短暂的惊鸿一瞥。我愿做高原云海里的一小片洁白的云朵，自始自终依恋在蔚蓝的苍穹中，这便是我爱的写满奋斗的生活。
生活之中，我会渴望假期，也会等待开学，我的生活并不总叫我心惊肉跳，也不会叫我百般无聊，它不会叫我成天阴着张脸，也不会叫我整天开怀大笑。
生活之中，我并不总是收获颇丰，也不会是徒劳无获；不总是妙语连珠，也不会是陷在缺氧的可怕境地；不总是雄心勃勃，也不会甘为人后。
生活总是这样，进进退退的，上上下下的，高开低走是有的，低开高走也不鲜见，而这正是我所爱的生活！
六年级的生活的作文篇15
正如美国心理学家所说，有许多人就像垃圾车一样装满了垃圾四处奔走，需要找地倾倒，如果谁给了他们机会，他们就会把垃圾倒在谁身上。而这位心理学家的建议是只需要对他们微笑并挥挥手，祝他们好然后继续走自己的路便好。而我并不认同这种做法，如果我遇到了垃圾人，我会停下来倾听他们的烦恼，并且给予他们鼓励，然后再离去。
倾听是一门智慧。
学会倾听的人，必然是一个有思想的人。当他们心中充满懊恼、愤怒、失望的情绪时，他们这时候的脾气必然也是十分暴躁不安的。但是他们失控了，我们倾听者却要静下心来认真倾听使他们生气的原因是什么，给出合适的劝导。也许他们倾诉完内心便会十分愉悦了，也许他们倾诉完仍然会生气，而我们要做的便是给予积极的回应，让他们感觉这个世界是美好的。闲看门前花开花落，漫随天云卷云舒，这何尝不是一大乐趣呢?
倾听是一扇窗户。
有人说，眼睛是心灵的窗户，但我认为倾听也是一扇窗户。透过倾听这件小事，我们可以让他人更好地看这个世界的美丽，大卫·菠菜认为不需要在意这些垃圾人。我更愿意去尝试一下。毕淑敏说过：“我不相信手掌上的纹路，但我相信手指加上手掌的力量。”倾听他人，为他人打开一扇美丽世界的窗户，何乐而不为呢?
倾听是一剂良药。
心中充满各种负面情绪的人，他们也渴望有人来解救他们。而倾听好比是一剂良药，让他们重新好起来。王国维先生说过，古之成大事者必经过三种心境。而众里寻他千百度，蓦然回首，那人会在灯火阑珊处为第三种心境。倾听他们的内心，他们也会如释重获，获得心灵的重生，所以，我们要倾听垃圾人的话语，并且帮助他们把垃圾及时卸下。有时垃圾并不可怕，不去卸掉垃圾才真正可怕，学会倾听，这难道不是我们应该去做并且把它做好的事情吗?
倾听的花儿会把世界点缀得更加美好，所以朋友啊，当你遇见垃圾人的时候，不要只是一笑而过，而是倾听他们的心事，让他们不再是垃圾人，而是积极人。一起携手看陌上花开，可缓缓归矣。
六年级的生活的作文篇16
生活中的许多美，也许你没去注意，但生活中的点点滴滴是需要我们用心去发现的。
今天，朱老师带着我们去一个地方，让我们实地去观察。到了那里，我深深地吸了一口气，啊！这里的空气很新鲜。走进去，有一条弯曲的小路，小路的两旁种着许多花。突然，我看到一大片野菊花，它那细细的花茎，衬托起了整朵花，小小的花瓣又柔又薄，圆圆的花朵像缩小版的太阳，金黄金黄的。再走进去，我看到薰衣草，一朵薰衣草由好几朵紫色的小花组成的。咦，那边似乎有像映山花的颜色的花朵。这朵花红彤彤的，有三片很柔嫩的花瓣，还有从中心伸出来的三条花芯，它的叶片也很奇怪，是椭圆形的，两旁的叶齿尖尖的，颜色翠绿翠绿的。这里的树棵棵都很挺拔，就像一个个威武的士兵。这里的树有的高有的低。翠绿的小草很密，每一个都对我笑嘻嘻的，每一个都对我很友善，好像我是它们从远方来的客人，而它们，就是这里的主人。把这里都游览了一遍，要回去的时候，我还真有一点依依不舍。
在这一次的实地观察中，同学们都摘一些花回来，我却没有。因为我觉得这样的习惯很不好，这些花花草草都是有生命力的，就连踩草地，我也是轻轻地踩，因为，我觉得，踩太重的话，小草也是会痛的。因此，我觉得，小草小花也是需要我们去好好地爱惜它的。这些，都是我们生活中的美，我们都要去注意它，爱护它。
六年级的生活的作文篇17
生活的滋味在小学生活的六年里，我尝遍了生活中的各种滋味。
酸的感觉
唉，恼人的作文，烦人的奥数，这次肯定考砸了。成绩公布下来，老师的笑酸酸的，我们的鼻子酸酸的，仿佛大家的嘴里都嚼着一枚青橄榄。“哭有什么用呢？考试不相信眼泪。”老师对同学们说。对，擦干泪水，找回自我，奋勇向前，一次失败算什么，也许以后正是这青橄榄会让我们回味无穷！
甜的享受
“哗……”掌声在耳边响起，我心里美滋滋的，考试终于得了第一。听着同学们的祝贺，我的心里升起一股甜甜的感觉。放学回家的路上，鸟儿叫得多么清脆，花儿开得多么艳丽，河水流得多么欢畅，他们也在和我这份甜蜜。我加快脚步，我要把这份甜蜜尽快带给爸爸妈妈。
苦的滋味
甜的滋味有，哭的滋味更有。期末学习生活就是苦的感觉。这不，语文老师留下的重点句导读刚抄完，数学老师又带来了考卷。真是“无边作业萧萧下，不仅考卷滚滚来”啊！没有几个同学不伸长舌头拉长脸的啊，苦啊苦！
辣的滋味
“哇，靠得这么好啊！”同学们的话里带着一丝辛辣啦。我低头不语，看着试卷上那个鲜红的分数，不知是高兴还是难过。有的筒靴嘴一瞥，眼睛斜了一下；还有的同学疑惑的望着我……我把头埋得更低了，我不愿看到同学那火辣辣的目光。可我的脸异样的发烫了，像是辣椒酱擦过一样。怎么办？终于，我鼓起勇气，一把抓过那张带有不光彩分数的试卷向老师走去。
生活像一杯清茶，细细体会，偶尔会有酸甜苦辣的小插曲。在今后的学习生涯中，辣的味道我不要再体会；我要努力学习，让生活的每一天都洋溢着甜美的气息。
六年级的生活的作文篇18
一位诗人曾经这样写道：“你需要的话，可以拿走我的面包，可以拿走我的空气，可是别把你的微笑拿走。因为生活需要微笑，也正因为有了微笑，生活便有了生气。
当你失意与沮丧时，不妨笑一笑，你会顿时茅塞顿开;当你遇到困难一蹶不振时，笑一下，你就会觉得精神百倍;当你忧愁苦闷时，一个微笑，会驱散你心头的阴霾。笑给人以舒畅，给人以力量，给人以觉悟。
微笑的力量是不可抵挡的。中国和古巴争夺女排决赛权的比赛一波三折，激烈而精彩。是陈中和的微笑缓解了所有观众看球过程中的紧张。女排姑娘们高跳发球、大力扣杀、腾身拦网、奋勇救险的场景，虽然大家历历在目，可更清晰地浮现在大家脑海中是陈中和的微笑。这微笑，包含着平和、亲切、友善，还有他的自信。这微笑，深藏了沉静人格的锋芒，蕴含着克敌于从容淡定之中的力量。相信这微笑的力量，对队员，是一种肯定，一份激励;对球迷，是一缕春风，一个。而对手，可能会在这微笑中感到紧张，感到一种力量难以抗衡。陈中和的微笑是有力量的，在他的微笑中，我们目睹了中国女排险境中的胜利。即使失败，那样的微笑，也会令人感到一份真实的慰籍和温暖。
人生道路上，面对一切悲哀和困难时，不妨试着微笑一下吧!拨开一切阴云晨雾，抛开”雾里看花，水中望月“的迷茫，迎着昔日欢笑的脚步，一路微笑走来。
微笑，给人以动力，给人以魅力，带着阳光般的笑脸去迎接人生征途中的苦难险阻。不敢未来成与败，苦与乐，只要坦然去面对，总会有新的梦想展翅翱翔。
不是一切大树都甘愿北风吹倒;不是一切种子都能落地生根;不是一切梦想都情愿被折断翅膀。但有时的一个微笑就可以令时空旋转。
六年级的生活的作文篇19
美，在生活中随处可见。
清晨，我们背着书包，走在去学校的路上，哼一曲小调儿，尽情沐浴着阳光的温暖，享受着和煦的轻风，倾听着鸟儿的欢呼。美妙的的诗情画意，带给我们无限轻松之美。
一路快快乐乐来到学校。嗬!看校园里的小花坛，有杜鹃、有月季等娇艳的花儿，为同学们送来了多少迷人的芳香。此多姿多彩的景象，让我们体验美妙的自然之美。
走进教室，同学们争先恐后地打扫着教室。有的在擦黑板，有的打水，干得那么起劲。虽然天气凉了，可大家还是争着抢着干活，生怕自己没有活干，生怕自己落后。看到这里，不管是谁都会自觉加入到这支队伍中去。多么好的班集体啊，使我们感受到了心灵之美。
不知不觉已经上课了。伴着一声清脆的铃声“叮铃铃——叮铃铃——”老师面带微笑来到了教室，那微笑，很美，很温暖。老师开始给我们讲课，同学们在细细地品味着，品味着语言带给我们的美妙，品味着思考和计算带给我们的乐趣。我们自由遨翔在知识的海洋，这是一种潜移默化的美。
下课了，同学们陆续走出教室。操场上顿时热闹起来。男生们有的在打篮球，有的在跑步，还有的在扔沙包;女生有的在跳绳、有的在跳皮筋，花样可真不少!大家一个个满头大汗，脸上却都挂着灿烂的微笑。整个校园呈现出欢乐的气氛。这是多么富有活力的童年之美啊!
只要你留心观察生活中的每一天，你就会发现许许多多的美。生活中的美真是无处不在!
六年级的生活的作文篇20
“美”这个字，不止是形容外表，在生活中，美无处不在。在清冷的大街上，一团纸孤单的随风奔跑着，显得那么无助。
一辆车子驶过，带起一阵风，纸团飘啊，飘啊，飞到了一只红皮鞋脚下，那是一个很美的女孩，大眼睛神采奕奕。纸团满以为这个漂亮的小姑娘会帮它回到自己的家——垃圾桶，但它想错了，红皮鞋轻轻一脚，将纸团踢得打滚，而垃圾桶，此时就站在旁边，离女孩不到一米的地方，无奈的看着翻滚的纸团。
接着，纸团飞到了英俊的小伙子脚下，飞到了慈眉善目的奶奶脚下，飞到了大胡子司机叔叔的脚下。
纸团满以为这些长的美的人，会送它回家，可是，它受到的待遇又是怎样的呢：小伙子踩了它一脚，老奶奶白了它一眼，司机叔叔开着汽车无情的轧向了它……
纸团绝望了，它知道他的家——垃圾桶就在不远处，他想结束流浪的生活，他想回家，可是，没有一个人能够送它回家，没有。
调皮的风儿掀起纸团的衣角，又让它飞翔。
事情发生了转机，纸团慢慢地降落在了一个小布鞋前，这个女孩长相一般，左半脸还有一块紫红的胎记，就因为这胎记，伙伴们都嫌她丑，不和她玩。
纸团抬头一看，女孩的胎记是那么狞恶，它害怕了，害怕她像前几个人一样虐待它。
女孩蹲下了，轻轻抚摸着纸团，说：“小纸团，你一个人待在这里一定很孤单寂寞吧！我送你回家。”说着，她用小手轻轻捏着纸团，将它送回了家。那时的美女孩，真美。
心灵美，才是最重要的，外表在心灵面前只会无地自容，生活当中，有很多，当你扶起摔跤的小妹妹时，当你捡起一片纸屑时，当你帮助了别人而不求回报时，你，就很美。
六年级的生活的作文篇21
互相尊重，可以让我的生活更美好；让他人的生活更美好；让中国更美好；让世界更美好。
尊重，能看出一个人的品质，一个人的心灵，一个人的精神，一个人的基本素质。通过这件事让我看出人的素养。
有一次我和妹妹来到超市，我们俩走到超市门口，妹妹刚要一脚迈进大门，我随手一拉，把他拉到门口，蹲下身子，把手放在他的肩膀上，语重心长地说：“这次姐姐只带了十三元钱”，你不能买太贵的，也不能买太多，如果我不给你买，你也不要哭好吗？他没有回答我，只是拽着我说：“走吧！”我也没说话，只是随着她走进去。
到了超市里，我严肃道：“我去给你买铅笔，不准买糖和冰激凌”，我照样还像往常一样，没说话，只是蹦蹦跳跳的跑了。我随后叹了口气，我精挑细选了一番后，终于找了一盒子的铅笔，我站在那里想，还剩……，这时，妹妹抱着一大包零食，兜里还剩九元，完了钱不够了，不要说不行，妹妹的眼泪又要涌出来了，我大声说，行！我接过她手中的零食，不情愿的放在收银台上。阿姨说了句，三十四块五元钱，我胆战心惊默默无闻地拿出了那13元钱，阿姨大叫了声说啊？没钱赶紧走。我领着妹妹一路小跑，跑到了很远的地方。
还有一次我补完课，想起妈妈告诉我自己坐公交车回家，我便上了公交车，发现自己没有带钱，我就在那里翻啊翻，也没有钱的踪影，使此时，我脸色发白，身上冒汗，头发发痒。突然后面的叔叔吼道，“喂，你没钱就下车。”坐在后面的孕妇阿姨说：你没有这种时候吗？阿姨就从兜里掏出一元钱给我，我连忙说谢谢。
通过这两件事我启发道，只有尊重别人的人，才有权受人尊重。
尊重，并不只是做给别人看的，让我们互相尊重他人吧！
六年级的生活的作文篇22
在我们的生活中常常有这样的人,他们抱怨在生活中找不到美,其实,美就存在于我们身边。
黎明,当我们还在酣睡时,母亲早已悄悄起身,在厨房为我们准备早餐,等我们起床,热气腾腾的早餐摆在桌上。
匆匆地走在去往学校的路上,脚下的路也在匆匆后退着,心里想着该如何渡过这漫长的一天。却不曾留意到,这时的路已经变得十分干净,远处还有清洁工那忙碌的身影。
母亲为了让孩子的早餐有营养,便不惜昨日工作的辛苦,早早起床准备早餐。清洁工为了让道路能在第一时间变得干净,在人们都酣睡时,已经开始工作了,难道这不是生活中的美?
走进校园,看到同学们在校园里读书的身影与老师往返于教学楼与办公楼之间的忙碌身影,不觉的感受到这也是一种美?
在街上,你有时也许会发现,有人在把自己手中的食品袋扔进垃圾箱的同时,也会将桶外的垃圾随手扔进去。
在公交车上,有人给老人让座;走在校园里,有向老师问好的声音,这也是美。
身边美好的事处处存在,只是我们缺乏对美的认识和理解。
当我们合家团聚,欢度佳节的时候,我们祖国最可爱的人,他们还在守边疆,我们的监护人员也都在自己的岗位上工作着、忙碌着。他们总是这样年复一日的继续着,这不禁使我们赞叹他们的美。
春晚的工作人员们还在为带给更多人欢笑而忙碌着,他们也应该是美的拥有者。
其实,生活中的美随处可见,只要我们用心去寻找、去体会,就会发现,原来,美就在我们身边。
六年级的生活的作文篇23
美，无处不在；美，不在于你的外表，不在于你的身份；美，只在于你的心灵。
美，天天都在我们周围游荡，只要你认真去观察，用心去发现，你，就会察觉，原来在我们的身边有着许许多多的美，但这些美都美在不同的地方。
我读了关于一个帽子的故事，故事讲的是一个小女孩得了癌症头发都掉光了，为此，妈妈给她买了顶帽子，天天不离头顶。但是，天气不冷，同学们都没戴帽子，她一个人戴着帽子，反而显得抢眼。她的老师想了办法让全班的同学都戴上了五颜六色帽子。这位富有爱心的女教师的小小举措，化解的只是一个孩子的痛苦和尴尬。是这个老师，使我感受到了最美丽的心灵。
美就在我们身边，就在我们的生活中，用心去发现美，用心去感受美吧！
六年级的生活的作文篇24
美,往往有不同的内涵,不同的表达方式.真美其实就在人们的内心深处,只在
乎你是否仔细体会.美,就在身边.
东边的天空漂浮着层层霞光,一轮红日徐徐升起.我走在上学的路上,朝霞照
耀下的马路,披着一层金色纱衣,这还不是一个美丽的早晨吗?一阵扫地声传到我
我耳际,远远望去,一个背影,弯腰,扫地,弯腰,扫地...走近了,只见那个人手哪着扫把,一手拿着簸箕,扫扫,直起腰来,再弯下腰接着扫,用簸箕铲起垃圾...这样反反复复地做着,这一个场面又为美丽的早晨增添了一份亮丽的景色!我不由的觉得真美!来到学校,朗朗的读书声,仿佛一首悦耳的美曲.来到教室,同学们像饥饿的小鸟,争先恐后的读着写着!这景象真美!
上课了,老师满面春光的,笑眯眯地走进教室."同学们,告诉大家一个好消息,刚来的李丽的画得区一等奖!''顿时,教室里响起了一阵掌声,优美的掌声给了她自信!这幅画美,情意更美.
散学了,同学们一窝蜂似地冲出了教室,一溜烟的向家中跑去!女同学的裙子,迎风飘扬着,仿佛一个个飞舞的小蝴蝶.我走在人山人海的大街上,我正要过马路,看见有一位盲人叔叔,拄着棍,慢慢向中心移去,一辆汽车从远处奔驰而来,可他任
然不知道灾难即将降临,我被惊呆了,无助的看着一场灾难的发生.突然"叔叔!危
险!”没等盲人叔叔反映过来,一位戴着红领巾的小姑娘.迎风飘扬的红领巾,更加鲜艳了,她的姿态真美,她抛过来猛地一推,两人双双倒地,随后一声急刹车声.盲人得救了,小姑娘受伤了,我被吓得说不出话了,这惊心动魄的场面,却是那样的美.
六年级的生活的作文篇25
有人说，看看书愉快心情；有人说，画点画忘记烦恼；有人说，种种花惬意生活；而我，唯爱听歌。《裂缝中的阳光》可以说是我的最爱，它总能激起我的对生活的热爱。
这首歌是林俊杰唱的。整首歌的旋律平稳舒缓，就像一个人在平静地娓娓道来，安抚另一个人受伤的心灵；又像轻风拂过水面，微微漾起波纹。听者很容易从自己的烦恼中走出来，心情得以平复。
歌词十分励志，充满阳光和正能量。歌词的高潮部分——“等到黑夜翻面之后会是新的白昼，等到海啸退去之后只是潮起潮落……”这句歌词就像心灵的创可贴。每当我在学习上遇到难题想要放弃时，我的耳边就回旋着这两句歌词，我的斗志又被激发起来，我没有后退了，而是选择更加努力的面对。
我还很喜欢这一句——“心脏没有那么脆弱，总还会有执着，人生不会只有收获，总难免有伤痛。”这句话让我明白失败在所难免。我不会像以前那样，一遇到一些小事就不知所措。每当我吃了亏，被占了便宜，我也不会像以前那样忿忿不平。我学会坦然面对，一笑而过。
“不如就勇敢打破，生命中的裂缝，阳光在每个裂缝中散落。”这是一句多么阳光、多么温暖的歌词，放在歌曲的结尾，让人听了不禁心头一暖，走出阴霾。这样一首励志的歌曲，我听完之后，总会忍不住听第二遍，第三遍……直到歌词和旋律深深地回荡在心间。
有人说，音乐是不分国界的，它能使每一个听到它的人感到温暖，有所顿悟，净化心灵。
生活，不可以缺少音乐：音乐，让生活更美好！
六年级的生活的作文篇26
书犹如黑暗中一束微弱的灯光，虽然不够明亮，但能照亮前进的道路;书好像大雪中一丝微不足道的火种，虽然微小，但也足以让冻僵了的身体感到温暖。
古人云，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书犹药也，善读之可以医愚。高尔基也说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”由此可见，古今中外，地北天南，几乎没有一个不读书的天才。我喜欢读书，书给了我知识和力量，给了我无穷的欢乐，让我的生活变得美好起来。
有一次，我考砸了，回到家，望着试卷上鲜红而又刺眼的八十一分和上面大大小小的勾勾叉叉，我好像被泼了一盆凉水似的。就在这时。我看到了旁边放着的《三国演义》，不禁拿起书看了起来。当我看到曹操败走华容道时，他并没有垂头丧气，反而仰天大笑起来，庆幸自己活下来了，当时他的八十万大军几乎全军覆没，只剩下二十七名士兵，他的心里还没有被击垮，他乐观的心态令我惊叹!此时我看了看那张考砸的考卷，心想我也可以像曹操那样不被困难击倒，然后卷土重来，我下次一定能成功!
《三国演义》成了我的“军师”，曹操教会了我面对挫折不能退缩，关羽让我懂得了什么叫忠义，张飞使我明白了什么是粗中有细，诸葛亮则让我领教了做事要谨慎。
读书，让我的生活更美好!
六年级的生活的作文篇27
是什么让生活更美好？我觉得是科技。不信请看——
电视机的发明，让人们足不出户就能了解大千世界，丰富了人们的日常精神生活。我的爷爷奶奶非常喜欢坐在电视机前看电视剧，而我则爱看动画片，爸爸爱看体育节目，妈妈爱看综艺节目。如果我的动画片被大人们的节目占据了，遥控器又在他们的手中，该怎么办？我还可以上网去看！
电脑和网络的发明，让人们能够第一时间了解到发生在世界各地的新闻，也让人们享受到了便捷、快速的信息服务。比如我在网络上看动画片，可以直接选择自己想看的内容，还可以快进或快退，看自己想看的部分，多方便！
智能手机更不用说了，早已经融入千家万户的生活当中。它早已超越了打电话、发短信这种人与人保持联系的基本功能，各种社交软件缩短了人们之间的距离，各种信息随时随地都能查阅、分享。现在智能手机还可以充当“钱包”使用，买起东西来真是方便。
出行方面，出现了比原来的火车速度更快的动车、高铁。听爸爸说，普通火车走上小半天才能到的地方，现在坐动车或高铁只需一两个小时就能到。
我常常在想，古人传递书信要靠骑马，而到远方去办事，走走停停需要花上几个月的时间。现在呢？如果有事想要告知对方，只需用手机发一条信息或一个邮件，几秒钟就办妥；到某地办事坐高铁，上午出发，下午就有可能到达目的地。
科技让我们的生活质量得到了改善，也提高了人们的办事效率，使人们可以有更多的闲暇时间做自己喜欢做的事情……所以，我觉得是科技让生活更美好。
六年级的生活的作文篇28
我很喜欢画画，它是我的兴趣爱好，也是我生活的一部分。
我喜欢它的原因其实很简单。我的母亲也很喜欢画画，并且画的非常好，我小时候经常坐在妈妈旁边，看着妈妈手中拿着各种各样的画笔，画出流畅的线条和美丽的图案。那时，我对画画产生了兴趣。
之后，妈妈一有时间就拉着我的小手，去看一些有名的画展。我们从挂满作品的长廊上走过。当我的眼睛看到那些精美的画，那些被渲染上五彩缤纷的颜料的画作时，我被深深地吸引震撼了。
我一回家就拿起画笔，在纸上画起了我最爱的图案。什么小熊，小兔子，小芭比公主……都是我纸上的常客。妈妈有时也会给我指导，虽然那些凌乱的线条和难看的配色看起来让人很头疼，但也是我成长的经历啊！
画画需要一定的积累，如果我的水平是一滴小小的水珠，那我的目标就是无边的大海。这是一个漫长的过程，但我从来没有放弃。家里堆积如山的画本记录着我一步步的成长。
直到现在，每当美术老师走过我的课桌，都会赞叹一声:“你画的真不错。”每当这个时候，我的心里都会泛滥起快乐的浪花。我的努力得到了认可啊！因此我更加努力地学习画画，画画的魅力足以吸引我的一生。
俗话说的好:不怕万事难，只要肯攀登。只要努力了坚持了，相信每个人都能成功。
发扬画画的专注与勤勉的精神吧！把生活的痕迹永远定格在精美的画框。让画画陪伴我，让五颜六色的画笔追随我的生活。
六年级的生活的作文篇29
外貌美不算真正的美，心灵美才是真正的美，有钱的人不算真正的有钱，心灵美才是真正的有钱。
一天，阳光明媚，小鸟在枝头唱歌，我走在上学的必经路上看见一大群人围在一起我挤了进去，看见一个老人躺在地上，听同学说：“一个刀疤脸把老人撞倒了还说，有没有长眼，真皮的，撞坏了怎么办啊！”大家都让刀疤脸把老人扶起来，他说：“呸，万一他是碰瓷的怎么办呢？”然后刀疤脸愤愤不平的走了，这时，一个长的有些难看而且满脸都是麻子的叔叔来了，我上下打量了他一下，他穿着一个烂衣服和一个烂裤子还有一个烂鞋子，他把老人扶起来了，并打了119，一会，救护车来了，医生把老抬到了担架上放女一进了车里，他也进去了他笑了。
这时，我感动了，只要心灵美才是真正的美，真正的有钱。
六年级的生活的作文篇30
罗丹的一句话使我深有感触，其实美无处不在，它可能躲在暗处，在你不经意间悄然流去。
我的老家后边是一座山，我常跟随外婆上山来。
清早，阳光透过密密的树叶，撒在山间小路上。小动物们都醒了过来，愉快地开启了新的一天。鸟儿展开翅膀，站在树枝上放声歌唱，它们清脆明亮的歌声像在说：“新的一天开始啦，阳光多么温暖啦。”就这样一场森林音乐会拉开了序章。昨夜的露珠顺着叶尖滴落，像一颗颗晶莹的珍珠散落在碧绿盘上。
中午，太阳发出万丈光芒温暖大地，草儿兴奋地吸收着阳光，花儿则对太阳露出了灿烂的笑脸。虫儿蹦跳活跃在草丛中，用特殊的语言来谈天说话。
傍晚，一轮新月挂上天空，鸟儿疲惫地回到家中，在月光的安抚下睡着了。虫儿不叫了，动物回巢了，一切又回归了平静，只有密密的树阴和还在风中舞动的叶片儿做伴。
你看这些小动物、植物难道不美吗?在生活中有多少这样的美等着被我们发现？答案一定数都数不清。所以我们要学会观察、体会，要有一双发现美的眼睛。
六年级的生活的作文篇31
科技是一切生活的基础，如同一把利刃，为我们开辟前进的路;科技是广袤无垠的大海，为我们托起前进的孤舟;科技是绚丽漂亮的美景，让人流连忘返。
科技，让生活更美好。在古代，人们十分穷困。那时候，最先进的是马车，但也只有高官显贵才能使用。穷苦百姓根本买不起。而到了现在，人们已经发明了汽车，生活更加的便利。也发明了飞机，解决了人们的漫长旅途。手机、电脑、互联网……地球仿佛变成一个小村庄，出行方便，互联互通，这都是科技改变了我们的生活。
曾经，人们幻想嫦娥奔月的神话。现在，人们将火箭送上了蓝天!在1970年，中国发射了长征一号，里面安放了中国第一颗人造卫星—东方红1号，这是我国第一次将自主研发的航天器送上太空。在2003年10月15日，我国发射了神舟五号载人火箭，将航天员杨利伟送上太空。这是一个伟大的壮举，我们终于把月球漫步变成了现实!
科技改变了人们的生活!随着科技的发展，人们设计出了许多高科技产品。人们发明出了洗碗机、扫地机器人，解放了人们的双手，可以让人们有更多时间做自己想做的事情;人们发明出了机器人，可以帮助人们干许多人干不了的事情。
科技改变了人们的生活，科技改变了社会，科技让生活更美好!
六年级的生活的作文篇32
古语有云：“读万卷书，行万里路。”这在告诉我们不要只读书，变成“两耳不闻窗外事”的读书虫，而应该多出去走走，见见外面的世界。如果能把书上的知识与实践结合起来，不但能增长见闻，还能获得很多乐趣。自从我出去走了走，我发现：旅行让生活更美好。
到名胜古迹看一看，感受古代劳动人民的智慧。当我怀着“不到长城非好汉”的想法，和父母一同登上古长城，眺望蜿蜒伸向远方的古城墙时，我立刻被它的壮美所打动。以前，我对长城的了解都是从书中读来的;今天，我真的站在这巍峨的长城上面，觉得十分震撼。我踩着古老的青砖，一步步地往前走，看着坚固的烽火台，看着远处隐约的青山，不禁赞叹起古代劳动人民的智慧与毅力，立刻感受到中国人的骨气与精神。我为之自豪和骄傲，自己也因此挺直了脊梁。
到旅游景点走一走，能更好地体会古诗词的博大精深。比如到姑苏，我想起了张继的《枫桥夜泊》，真正体会了“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”的真谛，比如到庐山，看一看庐山的瀑布，我想起了李白的《望庐山瀑布》，这时才算读懂了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的气势与豪迈。如果有机会，我还想去山东，登一登泰山，体会杜甫《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”的况味。
我喜欢旅行，喜欢自己一个人静静地坐火车看沿途的风景;我喜欢旅行，喜欢与家人朋友一起欣赏祖国的山山水水。旅行不仅让我感受到了生活的快乐，还让我收获了许多在书本上学不到的知识。正如宋代大诗人陆游所说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”
我喜欢旅行，旅行让生活更美好!
六年级的生活的作文篇33
科技是发展的核心，是创新的动力，是美好的向往。科技的发达让我们的生活变得更便捷，更美好!
记得有一次，我要找家在普宁的哥哥玩，而妈妈因公事在身，没办法陪我一起去，我只好独自坐高铁了。来到人山人海的高铁站，我还在犯愁，这么多人，排队买票得花多长的时间呀?妈妈却早已在手机中订好了票。我到互联网机取票，没过几分钟，票就成为我的囊中之物，想起以前排队买票、取票，我就不由自主的感叹：“科技真发达啊!”
接下来是刷脸安检，看着这个和摄像头相似的东西，心想：这个新鲜玩意是什么?紧接着就是车水马龙的进站口，我们只需要拿着票或身份证放在机子上，伴随着“嘀”的一声门就开了，便可以快速通过。换做以前人工检票，这样的长龙估计要花费半小时以上呢!
我跨上了一列白色的、长长的动车和谐号，一路上风驰电掣，像是和时间、速度赛跑，正当我要仰头休息时，映入眼帘的是三个大字“普宁站”，我这才大吃一惊——已经到站了。这时离发车仅仅过了20分钟而已，这比以往我们开车到普宁节省了一个小时的时间，我不由感叹万分：“科技给我们的生活带来了极大的便利!”
如今的世界，可以网上购物买你喜欢的东西;可以不带现金用微信、支付宝付款;可以直接网上叫外卖选择你想吃的东西……而这一切，都源自于科技，科技与生活息息相关。
科技，它让生活变得更加美好!
六年级的生活的作文篇34
爱是什么?爱是一个人给予另一个人的关爱，正如妈妈的那一场手术。
妈妈把到院安排好床号之后，就收到了我们的视频通话，
妈妈说：“不用担心，现在还没有做手术，离手术还有几天时间。”
我们每天都跟妈妈视频通话，可是有一天妈妈没有接电话，这下可把我们一家人都急坏了。
爸爸开着车带着我们赶快奔向医院，到了医院之后，进门的第一刻爸爸对我们说了一句：“嘘。”
看到了什么呢?只见妈妈躺在病床上，脸上挂着恬静笑容，姑姑趴在床边，两人都睡着了，窗外的阳光照进房屋内，显得格外温馨。
爸爸带着我们下楼去带弟弟散步，让妈妈先在楼上休息，等一会儿再过来看她。
当我们回来的时候，妈妈已经醒了，我们急忙问道：“您没事吧?”妈妈笑着回答：“我没事。”
我们对妈妈的爱是永远不会消失的，也正是因为妈妈对我们爱是无限的。
六年级的生活的作文篇35
生活并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。生活中的美，像一道风景，随处可见。
有一次坐公交车去爷爷家，车子行进在路途中的一个站台，上来了一位老爷爷，车上的人已经满了。老爷爷站在那里，却没有人让座。过了一会儿，有一位阿姨站了起来，她把自己的座位让给了老爷爷。当时，我以为那个阿姨要下车，可是，在摇晃的车厢里，她站了23站都没有下车，一直到了终点站，她才终于下去了。我心想这个阿姨虽然长得不好看，但心灵还是很美的。
我下车之后往爷爷家走去。走着走着，在路边发现了一大群人围在一起，我很好奇，于是我也围上前去。我发现原来是一个清洁工，和一个穿着时尚的男人发生了争吵。在争吵中，我听清了事情是怎么发生的。原来清洁工阿姨在扫地时不小心把泥水溅到了那个男人的身上的西装上，于是两个人便发生了争吵。
清洁工阿姨不停地向对方道歉，还用自己的衣袖擦那个人身上的泥水。而那个人并不领情，生气地说：“我的一件衣服几百元，你赔得起吗？你给我擦的我还嫌脏。”那个人越吵越厉害，突然不知道人群里哪个人喊了一声：“不就一点泥水吗？至于吗？”于是，那位也穿着西装的先生掏出了300元给了那个嚣张的男人，帮清洁工阿姨解了围。大家都松了口气，没想到那个男人还不依不饶地说：“好吧，这次就饶了你吧！不然，我跟你没完！”
回到家，我把今天路上所见的事情都记在了日记里。这些人的心灵真美，而有一些人外表美，但心灵一点都不美。