关于六年级的生活作文
通过作文来记录下自己的成长历程、见闻和感受，可以留下宝贵的回忆，同时也可以为未来提供参考和借鉴。关于六年级的生活作文应该写成什么样的？快来看看关于六年级的生活作文，本文为你提供关于六年级的生活作文写作技巧和示例！
关于六年级的生活作文篇1
生活的滋味在小学生活的六年里，我尝遍了生活中的各种滋味。
酸的感觉
唉，恼人的作文，烦人的奥数，这次肯定考砸了。成绩公布下来，老师的笑酸酸的，我们的鼻子酸酸的，仿佛大家的嘴里都嚼着一枚青橄榄。“哭有什么用呢？考试不相信眼泪。”老师对同学们说。对，擦干泪水，找回自我，奋勇向前，一次失败算什么，也许以后正是这青橄榄会让我们回味无穷！
甜的享受
“哗……”掌声在耳边响起，我心里美滋滋的，考试终于得了第一。听着同学们的祝贺，我的心里升起一股甜甜的感觉。放学回家的路上，鸟儿叫得多么清脆，花儿开得多么艳丽，河水流得多么欢畅，他们也在和我这份甜蜜。我加快脚步，我要把这份甜蜜尽快带给爸爸妈妈。
苦的滋味
甜的滋味有，哭的滋味更有。期末学习生活就是苦的感觉。这不，语文老师留下的重点句导读刚抄完，数学老师又带来了考卷。真是“无边作业萧萧下，不仅考卷滚滚来”啊！没有几个同学不伸长舌头拉长脸的啊，苦啊苦！
辣的滋味
“哇，靠得这么好啊！”同学们的话里带着一丝辛辣啦。我低头不语，看着试卷上那个鲜红的分数，不知是高兴还是难过。有的筒靴嘴一瞥，眼睛斜了一下；还有的同学疑惑的望着我……我把头埋得更低了，我不愿看到同学那火辣辣的目光。可我的脸异样的发烫了，像是辣椒酱擦过一样。怎么办？终于，我鼓起勇气，一把抓过那张带有不光彩分数的试卷向老师走去。
生活像一杯清茶，细细体会，偶尔会有酸甜苦辣的小插曲。在今后的学习生涯中，辣的味道我不要再体会；我要努力学习，让生活的每一天都洋溢着甜美的气息。
关于六年级的生活作文篇2
美，在生活中随处可见。
清晨，我们背着书包，走在去学校的路上，哼一曲小调儿，尽情沐浴着阳光的温暖，享受着和煦的轻风，倾听着鸟儿的欢呼。美妙的的诗情画意，带给我们无限轻松之美。
一路快快乐乐来到学校。嗬!看校园里的小花坛，有杜鹃、有月季等娇艳的花儿，为同学们送来了多少迷人的芳香。此多姿多彩的景象，让我们体验美妙的自然之美。
走进教室，同学们争先恐后地打扫着教室。有的在擦黑板，有的打水，干得那么起劲。虽然天气凉了，可大家还是争着抢着干活，生怕自己没有活干，生怕自己落后。看到这里，不管是谁都会自觉加入到这支队伍中去。多么好的班集体啊，使我们感受到了心灵之美。
不知不觉已经上课了。伴着一声清脆的铃声“叮铃铃——叮铃铃——”老师面带微笑来到了教室，那微笑，很美，很温暖。老师开始给我们讲课，同学们在细细地品味着，品味着语言带给我们的美妙，品味着思考和计算带给我们的乐趣。我们自由遨翔在知识的海洋，这是一种潜移默化的美。
下课了，同学们陆续走出教室。操场上顿时热闹起来。男生们有的在打篮球，有的在跑步，还有的在扔沙包;女生有的在跳绳、有的在跳皮筋，花样可真不少!大家一个个满头大汗，脸上却都挂着灿烂的微笑。整个校园呈现出欢乐的气氛。这是多么富有活力的童年之美啊!
只要你留心观察生活中的每一天，你就会发现许许多多的美。生活中的美真是无处不在!
关于六年级的生活作文篇3
生活中的许多美，也许你没去注意，但生活中的点点滴滴是需要我们用心去发现的。
今天，朱老师带着我们去一个地方，让我们实地去观察。到了那里，我深深地吸了一口气，啊！这里的空气很新鲜。走进去，有一条弯曲的小路，小路的两旁种着许多花。突然，我看到一大片野菊花，它那细细的花茎，衬托起了整朵花，小小的花瓣又柔又薄，圆圆的花朵像缩小版的太阳，金黄金黄的。再走进去，我看到薰衣草，一朵薰衣草由好几朵紫色的小花组成的。咦，那边似乎有像映山花的颜色的花朵。这朵花红彤彤的，有三片很柔嫩的花瓣，还有从中心伸出来的三条花芯，它的叶片也很奇怪，是椭圆形的，两旁的叶齿尖尖的，颜色翠绿翠绿的。这里的树棵棵都很挺拔，就像一个个威武的士兵。这里的树有的高有的低。翠绿的小草很密，每一个都对我笑嘻嘻的，每一个都对我很友善，好像我是它们从远方来的客人，而它们，就是这里的主人。把这里都游览了一遍，要回去的时候，我还真有一点依依不舍。
在这一次的实地观察中，同学们都摘一些花回来，我却没有。因为我觉得这样的习惯很不好，这些花花草草都是有生命力的，就连踩草地，我也是轻轻地踩，因为，我觉得，踩太重的话，小草也是会痛的。因此，我觉得，小草小花也是需要我们去好好地爱惜它的。这些，都是我们生活中的美，我们都要去注意它，爱护它。
关于六年级的生活作文篇4
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”颜如玉我是不去看了，我就去书里看一看黄金屋就行了。
俗话说“书是知识的源泉，书也是知识的海洋”。那么，与书的对话，一定是神圣且庄重的。如果我遇到喜欢的书，是不会到图书馆借阅也不会在网上阅读，而是会去书店亲手买回家，亲手拆开封皮，一遍一遍的仔细、认真的看，恨不得把书页都翻烂。然后仔细的收藏到书柜里。
十月国庆的一天，我坐在窗前，手里捧着一本书，阳光透过茂密的树叶照在书上，我用手轻轻翻过书页，全身都放松了下来。“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”是辛弃疾的豪迈与情思；“人生自古谁无死，留取丹心照汗清。”是文天祥的坚强不屈；“长风破浪会有时，直挂云帆寄沧海。”是李白直面困难的乐观与豁达。跨过千年时光，穿过历史沧桑，在书中与古人进行对话，在书中体会古人的心理。列车疾驰，驶过历史沧桑，开向历史深处。
若说李清照笔下的赌书泼茶是理想生活，而我所期望的理想生活，不过是静下心来看一本书，自己亲手做一杯奶昔，坐在窗边，让阳光晒在我和书的身上。如果有的人想在空闲时间打打游戏，看看电视，唱唱歌，那我会觉得太浪费时间了。
不如坐在沙发上，看一本《红楼梦》，感受一时岁月静好，度一场现世安稳。
读书，真的能让生活变得更美好，不防，你自己亲自去试一试？
关于六年级的生活作文篇5
在小区里，我经常看到有人骑平衡车，骑车的人双脚踩在踏板上，身子直立，用脚控制，任意直行拐弯，显得轻快又自如，样子简直帅呆了。
那时我就想：我要是有一部平衡车就好了。我相信我也可以灵活地在人群中，在小道上，穿来穿去，迎接所有人羡慕的眼光。但是我想拥有一台平衡车，跟一个穷人想拥有一台汽车一样困难，因为听说平衡车很贵，爸爸妈妈是不可能为我买平衡车的。
但是我的运气太好了：一辆从天而降的平衡车被我给捡到了。事情是这样的：我家在金麓小区，而我妈妈的办公室就在附近，她就买了个平衡车，想以后骑着去上班，但是她不敢轻易骑这个平衡车上街，所以这个平衡车已经差不多是我的了。
第一次骑平衡车的时候，我根本不敢上去，怕从平衡车上掉下来摔个狗啃泥，把大门牙摔掉。在我的一阵折腾下，平衡车已经快没电了，但我还是不敢上车。终于，平衡车没电了，我只好悻悻然地回家了。
第二次骑平衡车的时候，我让我爸扶着我，奇迹出现了，我突然就会骑了，直行拐弯我都站得稳稳的。那时我开心极了，那种感觉跟学骑单车练了三天后突然会骑了一模一样。现在我几乎每天骑平衡车，我的技术进步飞快，比如我在大道上疾驰，可以一个神龙摆尾拐入小道，动作干脆利落。我还可以倒着骑：只要我头往后看，脚往后稍稍用力，就可以背朝前倒退了。
当然也有乐极生悲的时候，有一次我正在马路上疾驰，平衡车突然一倒，我像子弹一样飞出去，手臂，膝盖擦出血，至今还没好。
学会了平衡车，我的生活变得更加丰富多彩，和朋友们有了更多话题。平衡车，有你，真好！
关于六年级的生活作文篇6
在我们的生活中常常有这样的人,他们抱怨在生活中找不到美,其实,美就存在于我们身边。
黎明,当我们还在酣睡时,母亲早已悄悄起身,在厨房为我们准备早餐,等我们起床,热气腾腾的早餐摆在桌上。
匆匆地走在去往学校的路上,脚下的路也在匆匆后退着,心里想着该如何渡过这漫长的一天。却不曾留意到,这时的路已经变得十分干净,远处还有清洁工那忙碌的身影。
母亲为了让孩子的早餐有营养,便不惜昨日工作的辛苦,早早起床准备早餐。清洁工为了让道路能在第一时间变得干净,在人们都酣睡时,已经开始工作了,难道这不是生活中的美?
走进校园,看到同学们在校园里读书的身影与老师往返于教学楼与办公楼之间的忙碌身影,不觉的感受到这也是一种美?
在街上,你有时也许会发现,有人在把自己手中的食品袋扔进垃圾箱的同时,也会将桶外的垃圾随手扔进去。
在公交车上,有人给老人让座;走在校园里,有向老师问好的声音,这也是美。
身边美好的事处处存在,只是我们缺乏对美的认识和理解。
当我们合家团聚,欢度佳节的时候,我们祖国最可爱的人,他们还在守边疆,我们的监护人员也都在自己的岗位上工作着、忙碌着。他们总是这样年复一日的继续着,这不禁使我们赞叹他们的美。
春晚的工作人员们还在为带给更多人欢笑而忙碌着,他们也应该是美的拥有者。
其实,生活中的美随处可见,只要我们用心去寻找、去体会,就会发现,原来,美就在我们身边。
关于六年级的生活作文篇7
种花让我们的生活变得很美好，看着花种，长出小苗，叶子开出美丽的花朵，我心头就会涌上一股成就感，让我感到生活很美好。
那是我第一次种花，我从市场买来几株月季幼苗，我小心翼翼地把它们栽在花盆里，我像照顾宝宝一样照顾着我的月季。我每天起床第一件事就是和它们说早安，把它们拿到阳台上呼吸新鲜的空气，怕它们被太阳晒到，我还用纸折了一个凉棚，为它们挡太阳，遇到刮风下雨，我会赶紧把它们拉进房间，在照顾它们的日子里，我的生活变得更美好，因为我心里有对它们的牵挂，有对它们的期望。
终于有一天，我发现月季花开花了，那层层叠叠的花瓣伸展着，散发出淡淡的清香，多美的花啊！就是因为花儿，阳台从杂乱无章变成了令人赏心悦目的“花园”，后来它们又陆续散发，开了好几朵花，它们点缀着阳台，让阳台充满了生机与活力！
自从种了花以后，我的性格改变了不少，从大大咧咧变成了文静乖巧，连爸爸妈妈都夸我，种花真好啊！
邻居们看到我家阳台上开放的月季花，都爱到我家做客，每当他们赞美我种的月季花开得艳、开得美时，一股成就感油然而生，以至于我觉得周围的一切事物都在夸我，生活多么美好！
在妈妈生日那天，我用月季花包装成漂亮的花束，送给妈妈作为生日礼物，妈妈开心地说，这是她收到的最漂亮的生日礼物，看着妈妈的笑容，我心里甜甜的。
种花让我对生活充满了期待，美丽的花又给我带来了美的享受。啊！种花使生活更美好。
关于六年级的生活作文篇8
在生活中处处都有科学。今天由我来为大家讲述几个我与科学的“亲密接触”。
中午，我正在窗户旁边安安静静地写作业，阳光火辣辣的照射大地，可我们家里还得开着灯让我们写作业。突然，奶奶把灯一关，屋里立刻光线暗淡。我吓了一大跳，问我奶奶为什么要关灯，奶奶没有回答。而是从电视机背后拿出一块白色的铁板放在被太阳照射的窗户上，哇!原本光线暗淡的房间瞬间亮了起来。我赶紧问哥哥是什么原因，哥哥得意地说:“这是因为阳光反射所造成的。”“阳光反射是什么东西?”我问道。……哥哥被我绕糊涂了。为了满足我的好奇心。哥哥拿出了一个放大镜和一张纸，我问:“又要干嘛?”“待会儿你就知道了。”哥哥神秘地说。哥哥把放大镜对在阳光下，只见阳光通过放大镜后竟然变成了一束“小阳光”!咦?放大镜不是把物体变大吗?阳光怎么变小了?难道放大镜坏了?见那束“小阳光”射在小纸条上。过了三分钟，啊!小……小纸条被燃烧起来了!我赶紧问哥哥怎么回事。哥哥告诉我：“物体燃烧必须满足三个条件，可燃，助燃，和热点，小纸片是可燃物，放大镜是助燃物，太阳光就是热点。当太阳光被放大镜聚集在一起，温度就会升高达到燃烧的热点，这样以来物体就开始燃烧了。
原来生活中到处都有许多的科学，想到伟大的科学家爱迪生，爱因斯坦，牛顿，我的心里不禁泛起一丝敬仰和钦佩之心。
关于六年级的生活作文篇9
美无处不在。美，是寻常的，又是难得的。有时，她会不经意地出现在你面前;有时，她却需要你用心去捕捉。在生活中，美需要你去发现。
我发现了美，生活的美。蜿蜒于群山中的万里长城是一种气势磅礴的美;巴黎铁塔是一种竦峙的美;丽江古城是一种典雅的美;威尼斯水城是一种浪漫的美;波浪滔天的大海是一种浩瀚的美……
适逢春天，一切都是那么美好。大地苏醒、草木萌发、鸟语花香。路上绿草如茵、落英缤纷，连蜜蜂和蝴蝶都出来活动活动筋骨了。一阵阵微风吹来，路边的小草小花都随之轻轻地舞蹈，在风中嬉笑欢歌。我不禁一颤，是什么触动了我?是美，精神之美，生命之美。
处于美，我发现美;懂得美，我品尝美;创造美，我珍惜美……
就让我们去发现美，去珍惜美。
关于六年级的生活作文篇10
书，是一条小船，载着我飘荡于知识的海洋；书，是一对宽大的翅膀，带着我翱翔在真理的天空；书，是一把智慧的钥匙，为我打开知识的大门。读书能让生活更美好。
在今年暑假的一天，爸爸妈妈都出门了，家里只剩我一个人。我飞快地把今天安排的作业给完成了。我把作业从书桌上收起来，从书包中掏起一本《哈利·波特》津津有味地看了起来。哈哈哈，有时我看到了一段搞笑的内容，就情不自禁的笑了起来；有时看到了主人公的悲惨命运，就想为他打抱不平；有时看到刺激的部分，也不由自主的紧张起来。
“咕咕咕！”一阵声音传来，原来是我的肚子在抗议了。我抬起头看了一下闹钟，呀，已经12：15了我来到冰箱前，打开冰箱里面有一些牛肉和葱。可以煮牛肉汤，可是应该怎么煮呢？我灵机一动，脑子中浮现出那一本“美食大全”，里面应该有做牛肉汤的方法。我在书架中找出了那一本书，在目录中找了起来。鸡汤，鸭汤，排骨汤，鸡蛋汤……“怎么没有牛……”我语意未尽，就看见了“牛肉汤”这三个字。
十几分钟后，一碗香喷喷的牛肉汤解决了我的饥饿。
俗话说：“生活里没有书籍，就好像天空没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”果真如此，简单的两本书充实了我的一个早上。书是人类的朋友，更是人类的导师。
读书让生活更美好。
关于六年级的生活作文篇11
站在窗边，抬头，看见阴沉的天泛起了红晕，我不禁想起“高树晓还密，远山情更多”。远远望去，那些山的线条是那么模糊，层次却是那么分明。
多少个秋天逝去，《早秋》这首诗描写的场景，是多少人能看到的呢？琴瑟清音，栖留残萤，树木拂晓，叶落知岁暮?
充满着美好的气息，令人向往，也正是因为诗人为诗意生活的追求，才得以使这些诗让我们见到。
记得一个春风和煦的早晨，我站在书柜前，拿出一本诗集，向外走到草坪上，翻看着一首首诗。手轻搭在额头上，时而皱眉，时而舒展，慢慢，慢慢地品味着这些有着灵魂的诗。
这时，我读到“残萤栖玉露”这句，仿佛看见几只残存的萤火虫，栖息在沾满白露的野草上。不禁低头一笑，继续沉迷于诗海中。
读诗，品诗，感受万物的声音。
许浑，也就是《早秋》的作者，以清丽的笔调描绘了清瑟、西风、残萤、玉露、早雁、远山等初秋景色，仿佛世外桃源般让人深陷其中。初秋的夜景与早晨描写的让人流连忘返。漫漫长夜，荡漾着清冷瑟音，清秋拂晓，一行大雁掠过星光淡淡的银河。
每一首诗包含着的含义融入生活各个层面中，展现着美好，和谐等我们需要做到需要拥有的。而诗中的美景也告诉了我们，保护家园多么重要。
“身在无间，心在桃源。”
关于六年级的生活作文篇12
音乐是生活的调剂品，简单的几句歌词，往往却能品出一个个故事。它能使你烦躁的心情平静下来，能缓解你的压力。经常聆听美妙的音乐，会改变我们的气质，会让我们的生活更美好。
宁静的乐曲我最喜欢。如《岁月神偷》、《像风一样》、《起风了》等等。每当听到这些歌曲时，我会感到非常放松。这些歌曲的歌词也比较有深意，像《岁月神偷》中“时间是让人猝不及防的东西，晴时有风阴时有雨，和岁月是一场有去无回的旅行，好的坏的都是风景”。这两句歌词，词句优美，朗朗上口，表达了时间的可贵，引人深思。
生活的每个角落，音乐都可以陪伴。写作业时，我习惯点一首歌曲;晚上跑步时，我喜欢跟着音乐跳动;心情不好时，我总会听一会儿歌曲;晚上睡不着觉，更是会听一首柔和的曲子。音乐总能让我烦躁的心静下来，它像一剂药，总能治好我各种不适。
音乐既能调剂紧张单调的生活，让神经得到放松，又可以净化人的心灵，让人心情愉悦。除此之外，它还能帮人排除短暂的忧愁和悲伤，让人们从痛苦中得到解脱。让自身得到良好的成长。
好听的音乐和好看的书本一样，百听不厌。音乐，让生活更美好!
关于六年级的生活作文篇13
生活的滋味在小学生活的六年里，我尝遍了生活中的各种滋味。
酸的感觉
唉，恼人的作文，烦人的奥数，这次肯定考砸了。成绩公布下来，老师的笑酸酸的，我们的鼻子酸酸的，仿佛大家的嘴里都嚼着一枚青橄榄。“哭有什么用呢？考试不相信眼泪。”老师对同学们说。对，擦干泪水，找回自我，奋勇向前，一次失败算什么，也许以后正是这青橄榄会让我们回味无穷！
甜的享受
“哗……”掌声在耳边响起，我心里美滋滋的，考试终于得了第一。听着同学们的祝贺，我的心里升起一股甜甜的感觉。放学回家的路上，鸟儿叫得多么清脆，花儿开得多么艳丽，河水流得多么欢畅，他们也在和我这份甜蜜。我加快脚步，我要把这份甜蜜尽快带给爸爸妈妈。
苦的滋味
甜的滋味有，哭的滋味更有。期末学习生活就是苦的感觉。这不，语文老师留下的重点句导读刚抄完，数学老师又带来了考卷。真是“无边作业萧萧下，不仅考卷滚滚来”啊！没有几个同学不伸长舌头拉长脸的啊，苦啊苦！
辣的滋味
“哇，靠得这么好啊！”同学们的话里带着一丝辛辣啦。我低头不语，看着试卷上那个鲜红的分数，不知是高兴还是难过。有的筒靴嘴一瞥，眼睛斜了一下；还有的同学疑惑的望着我……我把头埋得更低了，我不愿看到同学那火辣辣的目光。可我的脸异样的发烫了，像是辣椒酱擦过一样。怎么办？终于，我鼓起勇气，一把抓过那张带有不光彩分数的试卷向老师走去。
生活像一杯清茶，细细体会，偶尔会有酸甜苦辣的小插曲。在今后的学习生涯中，辣的味道我不要再体会；我要努力学习，让生活的每一天都洋溢着甜美的气息。
关于六年级的生活作文篇14
我的科学老师说过：“学科学不只是为了应试，还是为了发展技术让我们的生活更美好。”
科学和技术，简称科技，探索科学需要技术，发展技术需要科学。也就是说，科学和技术是互相依赖的。为什么说科技让生活更美好呢？
若是没有科学，人类文明社会一直停留在原始的石器时代、封建社会，甚至还可能称不上文明。人们对一切事物都没有正确的认知，他们只信奉宗教迷信，常常干出现在看来是愚蠢的事情。
有了科学，社会才会进步，人类才能进化出更聪明的大脑，才能成为食物链顶端的生物。若是没有技术，科学难以发展，人类在探索时就会很困难，往往事倍功半。爱迪生当年发明灯泡经历了成百上千次的失败，正是因为他没有良好的技术支持，虽然最后他还是用枚举法试出灯芯的材质了。技术在生活中带来的好处是最显而易见的。
原始社会中，人们要到某个地方，要么是骑动物，要么是步行，要么是人力、马力、牛力拉车；近代，人们用的是自行车、蒸汽火车、老式汽车；而现在人们用的是地铁、电车、飞机、新能源汽车等等工具。这就是技术发展给生活带来便利的体现。
而科学呢，可以算作文明的根基，社会的基石。在生活中的体现并不大，但没有这块“基石”，文明就会坍塌，退步，直到崩溃。
回到开头那句话，科技使生活更美好，这是句实实在在的话，也是未来社会发展的信条。
关于六年级的生活作文篇15
哲学家培根曾经说过：“友谊让欢乐倍增，让伤痛减半。”
友谊就像一棵不断长大的硕大无朋的树，它会为你遮风避雨。友谊是一种思想，当你想方设法地去帮对方，对方也绞尽脑汁地来帮你的时候，纯洁无瑕的友谊就会在两人的心中慢慢发芽成长，变成一棵坚不可摧的树、一道牢不可破的墙。
有一次，我和我闺蜜一起上课外班。下课的时候，一个男生和我吵了起来。闺蜜不顾自己文静优雅的形象，冲上去卯足了劲大声喊：“她惹到你了吗？而且好男不跟女斗，这一点点小事都要吵成这样！”她的声音不大，但充满了愤怒。一字一句都是责备的口气，仿佛那个男孩惹下了天大的祸一般。我在一旁听着，心里淌过了一股暖流……
在古代，也有这样纯洁无瑕的友谊。
管仲和鲍叔牙做生意，管仲出小钱而分大头，帮鲍叔牙出好几次主意都是帮倒忙，打仗的时候又总是第一个逃跑。别人问鲍叔牙：“你为什么和这么庸俗的人当朋友啊？”鲍叔牙说：“管仲家有老母，他偷钱回去是侍奉老母，他逃跑也是怕自己死了没人照顾老母，这有什么错呢？”如果不是总能设身处地地为朋友着想，他怎么会说出这样的话呢？
如果你有了朋友，再大的困难也可以一笑而过；如果你有了朋友，不论多快乐的事都能跟他分享；如果你有了朋友，难过的事跟他倾诉……
有了友谊，你的生活将更加快乐，更加精彩，更加美好！
关于六年级的生活作文篇16
友情像五彩斑斓的蜡笔，给我的生活增添了无数靓丽的色彩;友情就像良药，治愈我许多伤口;友情，让生活更美好。
我依稀记得，那是一个乌云密布的下午，刚放学没多久，就“哗啦啦”得下起了雨，听着倾盆雨声，我自言自语：“哎，真倒霉，偏偏在我没带伞时下雨。”旁边的同学幸灾乐祸：“看来，今天又有人要淋成落汤鸡咯!”我狠狠地瞪了他一眼，便不再理会他。转头看看天，看看渐渐远去的同学们，眉头越蹙越紧。
雨越下越大，正当我绝望时，一抹彩色由远而近，逐渐映入眼帘——同桌小明撑着一把伞一路小跑来到我跟前，气喘吁吁：“你……你忘记带伞，怎么……不早点告诉……我，我可以和你一起……撑伞回家啊!”看着小明的“狼狈”样，听着他暖心的话语，不知道为什么，刚才被同学冷嘲热讽的委屈顷刻间化为乌有。头顶的彩色雨伞，我感觉我们友谊路上的小花开得更加绚烂多彩了。
记得还有一次，我和朋友小旭因为一点小事闹了矛盾，一气之下我提出绝交。之后闷闷不乐地走在回家的路上，边走边愤愤不平：不就是弄脏了一本书嘛，至于这么小题大做嘛!可慢慢地脑海中涌现出了和小旭一起玩耍，一起学习的画面，三四分钟后我想通了，扭头奔向小旭家，主动跟小旭道了歉。小旭接受了我的歉意，那一刻，我们都懂了：朋友之间，就应该互相体谅，友谊才能永久。
友情像一缕春风，吹走你所有烦恼，我珍惜和朋友们在一起的每一天，友情让我们的生活更美好。
关于六年级的生活作文篇17
有一天，写作业时，妈妈下班回来了。手里还拿着一个袋子。
我问：“这袋子里是什么？”“两包种子。”，说着并给我了一包。“这是长寿花的种子，你试试自己种一棵吧。”于是我跟着妈妈，翻土，种种子，浇水，施肥。做完这些后，我觉得很无趣，写作业去了。
之后的几天里，我除了做作业，上课等项目，还会给种子浇些水，松下土。希望它早些发芽。直到有一天，种子发芽了，白绿白绿的，看着很可爱。我兴奋极了，作业还没写完就去给花浇水，施肥。看着这小嫩苗，我仿佛看到了它开花的样子。
之后，我每天给它浇水，给它说些生活中的趣事。有时会说些令我感到奇怪的事情，也把我的心事诉说给它。
它越长越大，最后已是一颗树苗大小了。我开始盼着它开花。过了几天，我忘浇水了，连忙去看阳台上的长寿花怎么样了。不看不知道，没想到已经开花了！只见不同颜色的花争妍斗艳，在阳光的照射下，显得越加美丽。有几朵花苞含苞待放，鼓鼓的，仿佛随时准备开放。我再也不觉得种花无聊了，因为这是我劳动的结晶呀！我渐渐开始享受这当中的乐趣了。我发现，自从种上长寿花后，整个阳台都变得生机勃勃，一些花草因为被我浇水而重新焕发第二春。整个阳台的空气都是新鲜的，开朗的。我也被这所感染，更活泼，开朗了。
天下无难事，只怕有心人。种花并不难，关键在于要对任何事物有耐心和细心。只要有一个坚持不懈的心，任何困难都会像坚冰遇到太阳一样化为乌有。
关于六年级的生活作文篇18
一个热爱生活的人，一定会喜欢运动，因为运动就会让人摆脱世间烦恼，去发现生活中的美好。
这天，我睁开了睡眼惺忪的眼睛，望向窗外，看着一颗颗豆大的雨点冲刷着街头的树木，回想起昨天考试的失利，整个世界的活力似乎都被冲走了。穿上衣服，吃完早餐，我无精打采地回到书桌前，一本本书，一张张试卷，一道道数学题……我的思绪又回到了考场的那一幕：老师前一天才讲的两道题刚好出现在试卷上，而我和同学聊天中刚好没听到……我后悔没有听到。成绩出来时，老师的批评，妈妈的责备，我的内疚一起堆积在我的心中。
这时，爸爸走进我的房间说：“多多，在想什么呢？还在自责昨天的考试吗？跟我走，我带你去个地方！”
雨还在簌簌地落下来，紧跟着爸爸，我们一步步走向公园。“我们要干什么？我作业还没写完呢，爸。”我问道。“跟我走就对了！”于是我就一头雾水地走到了足球场。“来吧，踢会儿球，忘掉分数，忘掉考试，忘掉痛苦！”爸爸放下雨伞，拿出球，扔在地上，水花溅到了我脸上。看着滚到我面前的足球，似乎我内心的小宇宙也激发了出来。一脚把球踢向了天空中，在球场上我酣畅淋漓地跑步，传球、射门……我全身上下湿透了，可我分不清哪些是雨水，哪些是汗水。不知不觉，半小时过去了。全身心投入运动，让我忘掉了考试失利的烦恼，让我明确了前进的方向。不知什么时候，雨，风，也屏住了呼吸，太阳探出了脑袋，把阳光照进了大地，也照进了我的心房。我豁然开朗，我发现一次考试失利并不是我的终点，学习也不是一件难事，只要你能静下心来，努力奔跑，就能抵达胜利的彼岸。
回到家，打开练习册，看着那些题目，我不再选择逃避，而是迎难而上。
在生活中，你不一定要去纠结一次失败，而是去发现其他事物的美好。而在我的世界里，运动就让生活更美好！
关于六年级的生活作文篇19
有人说微笑让生活更美好；有人说诚实让生活更美好；有人说创意让生活更美好……而我倒觉得读书让我的生活更美好。
以前我觉得生活苦燥乏味，没有一点儿乐趣，在我的世界中只有与同学们玩耍时能寻找到快乐，但是，我感觉的内心仍是那样空虚，世界是那样灰暗。从书籍中体会到的快乐似乎离我遥遥无期，我很少看书，知识的积累是那样贫乏，双指便可以数得过来。但是自从妈妈给我买了那本书，我好似发现了一片新的天地，就如同捕鱼者发现了一片新的海域；喜爱快乐的人发现了新的乐园。
看完那本书之后，我觉得内心久久不能平息，原来，在书的海洋中遨游是这般快活，在书中就如沐浴春风，让我神清气爽。我的内心世界像是忽然之间照进一束阳光，阳光是那样温暖，直射我的心田。而对词语的积累也越积越多，我的语言表达能力也日渐增长。缺失的那般文采和笔墨也回来了，它们就像钱塘江大潮飞奔而来的“千军万马”一样向我奔涌而来，我觉得豁然开朗，内心的空虚被“装”的充充实实，更加得五彩斑斓，阳光明媚！
毛泽东说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可以一日不读。”从这一句话中，我真正的体会到了毛爷爷这些名人成功背后的精神支柱！我爱读书，读书时，我的生活更加灿烂美好！
关于六年级的生活作文篇20
在我们生活中红绿灯是很常见的。在人行街旁，在交又十字路口上，在摆着琳琅满目的商店前。
红绿灯是个很有用的东西。它能让道路通畅，让行人安全过马路，还能让事故尽量少的发生。让这个世界变得更文明，更安全。但是，还是会有意外发生：一辆大卡车把十几辆小车撞飞，闯红灯，把过路行人撞飞……所以有了红绿灯，我们还是需要小心、警惕。
在我的生活中也有“红绿灯”。那些事情是我们不能做的，那些是能做的。比如：随地扔垃圾、踩踏草坪、随地吐痰都是不能做的。而在学习中不能去抄同学的答案……是不能做的。而能做的事有帮助他人解决问题、关心他人……但是如果你做错了事情是会遭到惩罚。
上一次，我在学校上学时，抄了别人的答案，被发现后，被批评了一顿，还被打了手板心。当然如果你犯的是小错是可以原谅，罚几百块；但犯的是大错就可能会坐牢、进看守所……所以我们要分清楚那些事该做，那些事不该做。就像看红绿灯一样。
如果你犯下了错误，轻则罚钱，重则坐牢或进看守所，还可能会被判刑。
当然如果你做的是对的，会受到表扬。
那一次，我把垃圾桶外面的垃圾捡了起来，被老师看见了，在班上表扬了我。所以说我们应该在对的时间做对的事情，就会受到表扬。
红绿灯让生活更美好，“红绿灯”让生活更美好。
关于六年级的生活作文篇21
美，无处不在；美，不在于你的外表，不在于你的身份；美，只在于你的心灵。
美，天天都在我们周围游荡，只要你认真去观察，用心去发现，你，就会察觉，原来在我们的身边有着许许多多的美，但这些美都美在不同的地方。
我读了关于一个帽子的故事，故事讲的是一个小女孩得了癌症头发都掉光了，为此，妈妈给她买了顶帽子，天天不离头顶。但是，天气不冷，同学们都没戴帽子，她一个人戴着帽子，反而显得抢眼。她的老师想了办法让全班的同学都戴上了五颜六色帽子。这位富有爱心的女教师的小小举措，化解的只是一个孩子的痛苦和尴尬。是这个老师，使我感受到了最美丽的心灵。
美就在我们身边，就在我们的生活中，用心去发现美，用心去感受美吧！
关于六年级的生活作文篇22
终于来到了海滩边住下，可雨一连下了几天，不免有些令人失望，雨水洗去了空气中的尘埃，也冲淡了我内心如火的热情。这一天，雨终于停了，从远方吹来的阵阵海风驱走了厚厚的乌云，太阳也露出了久违的笑脸。于是我们打算第二天早晨去看日出。
凌晨5点，我们一行人已经收拾好东西，踏上了去海滩的路。此时的道路上，黑暗仍然没有散去，即使是在夏日也仍有些许凉意。但是人们的热情却丝毫不减，在我们到达前，已经有许多人在海滩边，或许大家都在等候那隐藏多日的光芒吧。
时间一分一秒的过去，我们的心充满了期待。渐渐地，天空泛出了鱼肚白海面上出现了一层淡淡的金色，仿佛是一层轻纱遮蔽着天空，紧接着，海面上空全都被染成了鲜艳的澄红色，仿佛是用画家神奇的画笔一层层叠加着涂抹上去的。这时，在海天相交的地方露出了一个金色的小点，慢慢地慢慢地，这个小点渐渐上升，渐渐变大，泛着温和的白光。他的周围围绕着一圈红色的火焰，似乎是一个正在火中熊熊燃烧的铁球，由内而外，颜色由深至浅，如诗如画。“日出江花红胜火”是呀，太阳的光芒倒映在海面上，如一朵朵怒放的红花开在水中。太阳仍在不断上升，光芒渐渐变得刺眼，天边的红色也在渐渐消失，取而代之的是云朵后面射出的一缕缕金光。阳光洒向海面，洒向人间。这时，一朵调皮的云彩遮住了太阳四散的光芒，可是太阳并没有因此而停滞不前，他仍然在不断努力，不断上升，继而是冲出云霄后更耀眼的光芒。
看日出的时候，生活中的一切烦恼，一切的不愉快，都被我抛在脑后，只觉得自己被一束金色的光芒笼罩着，紧接着，我就感到身体表面越来越温暖，心中有着光明，希望。再抬起头来时，却已经无法直视阳光了。
每天清晨，太阳都会经历这样的过程，即使只有短短的两分钟，他却撒下自己的光芒照亮人间，温暖了早晨，给以人光明与希望，带给我温暖。日出，给人以希望，积极向上，它让我体会到了生活有着无限希望，充满着美好。雨后天晴，换来一场美妙绝伦的日出，这何尝不是一份美好呢?
日出，给予我们希望，带给我们温暖。日出，让生活更美好。
关于六年级的生活作文篇23
寒假是一年中最快乐的假期，它似树叶，轻轻一飘就拂袖而去了，它又似小溪，一眨眼就流过去了，在这短暂的日子里，我有过“惊涛骇浪”，也有过“风平浪静”，比如说，口头作文演讲台上的紧张心情、登上长城的惊心动魄，这些都属于“惊涛骇浪”，总之，这次的寒假生活收获太大了，让我难以忘怀！
今年寒假我参加了潍坊奥数组委会组织的寒假全国中小学生写作精英赛全国总决赛活动，比赛分为二场：第一是笔试，第二是口头作文。
虽然我自觉准备得很充分，但真正到了比赛会场，一见那阵势，原本像麻雀一样叽叽喳喳的我们一下都成了哑巴，一想到张口要出作文，我们便大眼瞪小眼的张口结舌了。怎么办？老师让我们静下心来，在脑子里背、背、背！后悔也来不及了，已经上了“贼船”，只有拼上了！好在我的小脑袋还算争气，安静了一会，滚瓜烂熟的作文就清晰地浮现出来了。一会，叫到我的前一个同学了，我的心已提到了嗓子眼上，我闭上眼睛做了几个深呼吸，好受点了。听到“蔡易伦”的叫声，我又一紧张，大脑一片空白，我慢慢上台走着，深呼吸，深呼吸，等走到台上，我也回过神来了，准备好的作文也象开了闸门的洪水汩汩滔滔，一泻千里。原来不过如此嘛，我松了一口长气，这次“惊涛骇浪”总算过去了。“不到长城非好汉”，一听爬长城，我就摇摇欲试，兴奋异常。在谈论中不知不觉我们已经到了了，首先我们要爬许多台阶，看上去很容易，其实那些台阶垂直距离要几百米的路程，就在爬台阶的过程中，我有些坚持不住了，实在太累了，而且还不知道前方有多少台阶，其实不只我一个人叫累，许多同学都抱怨起来，还没到长城呢！就有这么多的台阶，没办法要想看到长城就得努力，加油一直向前走。这让我想起了我们学过的课文《在山的那边》，我们现在就正在努力想要成功，要到长城顶峰，就得坚持，永不放弃。在不懈努力之后，终于来到长城2号垛口，古老的城墙，民族骄傲，我们还见到了烽火台，长城象征着中华五千年的历史,不到长城非好汉！我们离目的地第还很远，还要不停地爬，走过了一个垛口，又是一个垛口，我们不知道前方还有多少个垛口，前方路程是否遥远而艰辛，迷茫而曲折。我不停的爬，迈着沉重的步伐，一步接着一步慢慢的爬，过了很长时间，我们才登上了4号烽火台，回头望着那些走过的路程，遥远而又曲折，像一条蜿蜒的巨龙。我心里有一种火热的感动，有一种惊心动魄。我真的没有想到我今天能够站在长城上，心里是特别骄傲。
你的寒假生活过得怎么样，是不是也像我一样充实而又快乐呢？
关于六年级的生活作文篇24
有人说，看看书愉快心情；有人说，画点画忘记烦恼；有人说，种种花惬意生活；而我，唯爱听歌。《裂缝中的阳光》可以说是我的最爱，它总能激起我的对生活的热爱。
这首歌是林俊杰唱的。整首歌的旋律平稳舒缓，就像一个人在平静地娓娓道来，安抚另一个人受伤的心灵；又像轻风拂过水面，微微漾起波纹。听者很容易从自己的烦恼中走出来，心情得以平复。
歌词十分励志，充满阳光和正能量。歌词的高潮部分——“等到黑夜翻面之后会是新的白昼，等到海啸退去之后只是潮起潮落……”这句歌词就像心灵的创可贴。每当我在学习上遇到难题想要放弃时，我的耳边就回旋着这两句歌词，我的斗志又被激发起来，我没有后退了，而是选择更加努力的面对。
我还很喜欢这一句——“心脏没有那么脆弱，总还会有执着，人生不会只有收获，总难免有伤痛。”这句话让我明白失败在所难免。我不会像以前那样，一遇到一些小事就不知所措。每当我吃了亏，被占了便宜，我也不会像以前那样忿忿不平。我学会坦然面对，一笑而过。
“不如就勇敢打破，生命中的裂缝，阳光在每个裂缝中散落。”这是一句多么阳光、多么温暖的歌词，放在歌曲的结尾，让人听了不禁心头一暖，走出阴霾。这样一首励志的歌曲，我听完之后，总会忍不住听第二遍，第三遍……直到歌词和旋律深深地回荡在心间。
有人说，音乐是不分国界的，它能使每一个听到它的人感到温暖，有所顿悟，净化心灵。
生活，不可以缺少音乐：音乐，让生活更美好！
关于六年级的生活作文篇25
科学喂养生活更美好，也会让生活变得更简便。还会让以前想得变成现实来。科学发达了，真好啊!
现在，当我们去北京或上海时，都会有飞机和汽车或其他的交通工具。但在以前时，我们要去很远的地方，都要走路或拉马车才可以到。要去一些远的地方，必须要上几天或几个月才可以到，而现在，大家都可以用交通工具去，这样以来，大家的时间都能接省一大半。所以，科学很好。
还记得我五六岁时，去我爷爷奶奶那里，都是走的土路，土路上还有许多大大小小的坑，开车去那里的时候，都会一不小心车轮掉进了坑里，很难上来。而现在，我们都是开车在高速或马路上过去。这样不仅平整，而且还很安全。
上次，我七八岁出去买菜时，到菜市场挑完菜准备算账时，钱忘带了。那时我非常生气，生气也没有办法呀，谁让是自己没带呢。但是现在，比如说支付宝，打开支付宝扫一下，在输入一下密码就可以了。
以前还没有手机，如果在家里生病了，想要请假，但是不知道怎么说。而现在，直接可以用手机给老师发消息或打电话请假，多方便啊!
科学让世界更发达，科学让生活更美好
关于六年级的生活作文篇26
唐代大诗人王维曾说过：“读书破万卷，下笔如有神”。这句话说明了阅读的好处，阅读不仅开阔了我们的视野，还增加了我的知识，而且还让我的生活变得更加丰富多彩。
无聊时，我便会潜入书海中，在书海中慢慢畅游。《三国演义》让我见识到了诸葛亮“草船借箭”“空城计”的足智多谋;《红楼梦》让我感受到了多愁善感的林黛玉……各式各样的书籍都让我爱不释手，有时我读书入迷了，就会随着书中人物的情绪、情节的变化而变化，仿佛自己成了书中的主角，沉浸其中无法自拔。
读书增长了我的知识。我知道的许多知识都是从书中获得的，不仅如此，阅读还提升了我的理解能力。
此外，读书还能让我舒缓情绪。有一次，我和弟弟吵架了，我生气地回到了房间，愤怒地关上了门，坐在了床上，越想越生气，感觉一肚子气没地释放，只能随手拿起在旁的一本书看起来，转移注意力。谁知，这一看便一发不可收拾，在书海中，我似乎忘记了和弟弟吵架的不愉快，也忘记了刚才那满肚子的气从何而来。总之，书籍让我把一切烦心事都抛到了脑后，让我心情舒畅。
我爱上了阅读，痴迷阅读。阅读不仅是我的挚友，更是我的良师。它会时刻提醒我，教我做人的道理。“不精不诚，不能动人。”教会我诚信;“人的一生中，永远回不来的事有很多。”教我懂得珍惜……
阅读，充实了我的生活，让我的生活更美好。
关于六年级的生活作文篇27
爱是什么?爱是一个人给予另一个人的关爱，正如妈妈的那一场手术。
妈妈把到院安排好床号之后，就收到了我们的视频通话，
妈妈说：“不用担心，现在还没有做手术，离手术还有几天时间。”
我们每天都跟妈妈视频通话，可是有一天妈妈没有接电话，这下可把我们一家人都急坏了。
爸爸开着车带着我们赶快奔向医院，到了医院之后，进门的第一刻爸爸对我们说了一句：“嘘。”
看到了什么呢?只见妈妈躺在病床上，脸上挂着恬静笑容，姑姑趴在床边，两人都睡着了，窗外的阳光照进房屋内，显得格外温馨。
爸爸带着我们下楼去带弟弟散步，让妈妈先在楼上休息，等一会儿再过来看她。
当我们回来的时候，妈妈已经醒了，我们急忙问道：“您没事吧?”妈妈笑着回答：“我没事。”
我们对妈妈的爱是永远不会消失的，也正是因为妈妈对我们爱是无限的。
关于六年级的生活作文篇28
生活的美好之处就在于事事皆能改变他。今天加了一分，你就会感到〝啊，生活是多么美好!〞今天你的新鞋被踩了一脚，你可能就会郁闷上半天。不过所有美好都是只及时性的，来得快也散得快。唯有思考，持久不散，所以也是最特别的美好。
这学期我们上一堂公开课，老师非常厉害，从数对延伸出了几十个知识点，把我们大脑烧的云里雾里，只有为数不多的人能被老师牵着鼻子走。
倒数第3道题了，这道题目是你确定两个点，请根据这两个点画出长方形，能画多少画多少。
前面的一半答案大家立刻就发现了。这两个点，因为在点子图上的同一条直线上，大家便立刻想到这另外两个点应该在与这条直线平行的线上。简单来说定好的两个点构成一条长或一条宽，而另外两个点构成另一条长或宽，这样一来我们就有无数个长方形了。
虽然我们有了无数个长方形，但老师坚定的摇了摇头，还有!
我想一定是还有另一个思路。我开始斜着脖子看，试试换个角度看，虽然我又看见了一个特殊的长方形，为什么之前看不见呢?原来，我们认为定下来的两个点是一条边的，不过为什么不能让他们成为相对的点呢?我举手说出了我的新发现，老师说我正确。我高兴极了，啊，我的生活因为就是发言而变得更美好了，台下的老师给予我掌声，同学给予我掌声，思考的美好，就在于那段艰苦的过程后的轻松，那些掌声，那些记忆。
不过这个思考也并没有让我一直保持开心，因为老师说：〝这位同学已经打开了另一个思路的大门了，但是，还有。〞
思考是一件让生活更美好的事，美好不在于他的赠品，不在他的荣耀，而在于思考者所得的思考，是的，我还要思考找到剩下的答案!
关于六年级的生活作文篇29
生活中许多看似平常的小事都可能蕴藏着大道理。
比如，随手把垃圾桶边没有扔进去的垃圾捡起来，分类扔进垃圾桶，这件事就说明了一个道理：文明，只差一步而已！
其实，不止这一件事有大道理，有许多事也一样。
事情发生在一个炎炎夏日……
那天，正好是星期六。姐姐来我家做客，妈妈不在家。于是，我们俩中午就去下馆子。当时，我们正好坐到了最外面那一桌。开始吃饭了，四双筷子不停地在菜盘上穿梭。突然，只听见“哐当”一声，又“哐当”一声……姐姐看见对面停放自行车那的自行车就像多米诺骨牌似的，一辆压着一辆，一辆接着一辆地倒成了一排。忽然，姐姐站了起来，正要迈出一步，我拦住她，问：“姐姐，你走哪里去？”“扶自行车呀！你没看见对面倒成了一排的自行车吗？”姐姐说，“我去做好事呀！”“做好事干嘛呀？政府会给你奖金吗？再说了，那自行车又不是你弄倒的！”姐姐很生气，没再理我，只是转身走向对面。我明白了姐姐的意思：其实扶自行车就好像捡起垃圾桶旁边的垃圾一样，是在助人为乐啊！我感到了惭愧，感到了自己的卑微。于是，我飞奔过马路，和姐姐一起扶起了一辆辆自行车。
扶完后，我见姐姐已经不生气了，便和姐姐开了一个玩笑，我对姐姐说：“姐姐，要不我们拿一张纸，在上面写着：自行车乃__和__扶起也。好不好？说不定，他们还会感激我们呢！”“得了吧。”“哈！哈！哈！……”
这件事使我明白了一个道理：其实，做一件好事很容易！只要你去做。
关于六年级的生活作文篇30
罗丹的一句话使我深有感触，其实美无处不在，它可能躲在暗处，在你不经意间悄然流去。
我的老家后边是一座山，我常跟随外婆上山来。
清早，阳光透过密密的树叶，撒在山间小路上。小动物们都醒了过来，愉快地开启了新的一天。鸟儿展开翅膀，站在树枝上放声歌唱，它们清脆明亮的歌声像在说：“新的一天开始啦，阳光多么温暖啦。”就这样一场森林音乐会拉开了序章。昨夜的露珠顺着叶尖滴落，像一颗颗晶莹的珍珠散落在碧绿盘上。
中午，太阳发出万丈光芒温暖大地，草儿兴奋地吸收着阳光，花儿则对太阳露出了灿烂的笑脸。虫儿蹦跳活跃在草丛中，用特殊的语言来谈天说话。
傍晚，一轮新月挂上天空，鸟儿疲惫地回到家中，在月光的安抚下睡着了。虫儿不叫了，动物回巢了，一切又回归了平静，只有密密的树阴和还在风中舞动的叶片儿做伴。
你看这些小动物、植物难道不美吗?在生活中有多少这样的美等着被我们发现？答案一定数都数不清。所以我们要学会观察、体会，要有一双发现美的眼睛。
关于六年级的生活作文篇31
帮助的意义是什么？是为了给老师看？是为了得到同学的赞扬，还是为了得到受益者的感谢？
我是组长，为三号魏子飞操了不少心，他词语掌握的不牢固，我每天都要负责给他听写，浪费了我不少时间和精力。又要给他听写了，自作聪明的我故意来晚一点，装作睡过头不给他听写。当我洋洋得意地走进教室时，我看到赵琴艺正一字一字地认真批改，看到错字用红笔圈起来。她不像我浏览一遍就算了，而是一边看一边有板有眼地给魏子飞讲解和提醒：“生字一横就是一横，一竖就是一竖，横要平，竖要直。”让他下次注意。直到魏子飞懂后，她那紧皱的眉头才舒展得绸缎一样光滑。我不禁内疚了：当一个组长的任务没有执行，只想着自己的利益，帮助的意义是什么？是一种责任，一种做人的品质，别人不求自己也会主动帮助，那才叫真正的帮助，而不是做给别人看。她突然抬起头，看到了我，抱歉地说道：“我看你没来就帮魏子飞听写了，他魁梧·惩罚。这些词掌握的不牢固，你重新给他听写一遍吧！”我羞愧的低下了头。
帮助的意义是什么？不是为了做给老师看，不是为了得到赞扬，不是为了得到受益人的感谢。而是自己在上进的同时，也以一颗乐于助人的心帮助同学上进，如果你认为这样只会给自己添麻烦，一点也不美。然而美与不卖，不是麻烦不麻烦的问题，而是怎样从麻烦中发现美的心灵。
世界上不是缺少美，而是缺少懂得美的人。
关于六年级的生活作文篇32
近年来，我国科技方面已经得到了很大的发展，老百姓在衣食住行方方面面都享受了科技带来的便捷。尤其是支付方式的转变，真的给我们带来了太大的方便。
那是一个美好的上午，我和朋友一起到她家门口的一家小店里买东西。我拉着她的手，慢慢地走进了店里。
刚进店门，我就被一些食物所吸引，很快我的小袋子里便出现了许多零食。要付钱了，我拎着被零食撑得鼓鼓的袋子，走到收银台前，把小袋子里的零食们倒在了收银台上，对着收银员说：“阿姨我要买这些。”话音刚落，零食以过安检一般的速度又回到了我的小袋子里。
“这些一共26元。”收银员打了一张发票出来给我，对着我说。
于是我就把手伸进了我的衣袋里。原本我是想掏钱包的，可是小手伸进口袋的那一刻，我被吓出了一身冷汗：“完了！我把钱包落在家里了。”
我的朋友见我这幅表情，就知道我没带钱，就对我说：“嘿，如果你带了手机的话，我就可以给你共享流量，然后你可以用手机微信支付。”
我听了说：“对呀，我怎么没有想到呢？”说完立刻从裤袋里掏出了手机，等她共享我流量后，点开微信，找到“收付款”，等手机跳出二维码的页面时，我就把手机对准了一个长方形的二维码扫描器上。只听见“嘀……”的一声，那个扫码仪器说了一句：“您已支付成功。”
听到这句话，那颗悬着的心终于落到了肚子里。从那天以后，我出门就只需带一只手机，再也不用担心钱包落在家里啦。科技让付款更加快速更加方便。科技让我们的生活变得更加美好。
关于六年级的生活作文篇33
美，是一种品德。在公交车上，老人看见一夜都没睡觉的年轻人，会把座位让给那个年轻人；别的年轻人看见老人没座位，连忙扶着老人上座，并且对老人说：“您坐吧，我站着坐着都一样。”当然，老人会说：“谢谢你，这位好心的年轻人。”年轻人会说：“不客气。”这就是一种美。
美，也可以是助人为乐，当时雷锋出差一千里，好事做了一火车。当同学有不会的问题的时候，你应该挺身而出，教他（她）题，并且，还要给他（她）指__路。当做值日时，应该是抢着去做值日，而不是一个人都不出来干。当同学们遇到困难时，你要伸出你那双善良的手。美，也可以是风景的美。公园的喷泉一夜不休息地喷起水的花朵，潺潺的水中在幽静的公园之中更显动听，那耸立的香山，被缭绕的烟云笼罩着，这也是美。
最美乡村教师为了同学的安危，不顾一切，全力保护学生，这不是美吗？慈爱的母亲为了孩子牺牲一切，这不是美吗？那蓝天白云，这不是美吗？高铁从铁路上呼啸而过这不是美吗？……
生活中的美还很多，正等着你发现呢！
关于六年级的生活作文篇34
外貌美不算真正的美，心灵美才是真正的美，有钱的人不算真正的有钱，心灵美才是真正的有钱。
一天，阳光明媚，小鸟在枝头唱歌，我走在上学的必经路上看见一大群人围在一起我挤了进去，看见一个老人躺在地上，听同学说：“一个刀疤脸把老人撞倒了还说，有没有长眼，真皮的，撞坏了怎么办啊！”大家都让刀疤脸把老人扶起来，他说：“呸，万一他是碰瓷的怎么办呢？”然后刀疤脸愤愤不平的走了，这时，一个长的有些难看而且满脸都是麻子的叔叔来了，我上下打量了他一下，他穿着一个烂衣服和一个烂裤子还有一个烂鞋子，他把老人扶起来了，并打了119，一会，救护车来了，医生把老抬到了担架上放女一进了车里，他也进去了他笑了。
这时，我感动了，只要心灵美才是真正的美，真正的有钱。
关于六年级的生活作文篇35
你每天都会微笑吗？你给我一个微笑，我也还你一个微笑，生活就在不经意间变得美好。
微笑究竟有怎样大的魅力？它凭什么让生活更美好？
微笑可以传递快乐。我是一个爱笑的人，我的生活充满笑声。早上醒来，我笑着对妈妈说：“妈妈，早上好！”妈妈笑得眼睛眯成一条缝。来到学校，我笑眯眯地向老师问好，老师笑得像一朵花。放学路上遇见熟人，我会主动迎上去，微笑着打招呼，他们回报我微笑，并夸我有礼貌。我想，这就是微笑的魅力吧！把微笑挂在脸上，以笑脸迎接生活的挑战，以笑脸面对身边的人，把快乐传递，生活就会更美好。
微笑让人充满魅力。黄老师总是笑眯眯的。她讲课的时候，提问的时候，表扬同学的时候，我都能觉察她目光里的微笑。黄老师笑起来真好看啊！我喜欢她的微笑，每天都盼着她的课。“笑一笑十年少。”微笑的魅力是无穷的，微笑美化了人，微笑让你的每个细胞都充满活力。
微笑可以收获珍贵的友情。俗话说：“一笑泯恩仇。”一天我们班上体育课，蔡老师让我们赛跑。哨子一响起，我们风一般地跑起来，一个个像离弦的箭。跑在我前面的是“飞毛腿”陈冰，我一心想超过他，在抢道时绊了他的脚，只听到“啊”的一声，陈冰扑倒在地下。我连忙扶起他，后退出一步，生怕他打我一顿。没想到他竟微笑着说：“小事一桩，没关系。”此刻，我觉得他的笑容比鲜花还要美，他那白白的牙齿比玉石还要好看。他迷人的笑容，展示的是他宽容友善的心。从此，我和“飞毛腿”成了知心好友。微笑，让我收获了珍贵的友情。微笑像阳光洒进我的心房，让我享受到生活的美好。
微笑是一缕阳光，温暖你冰凉的心灵；微笑是一股清泉，滋润你干涸的心田。
早晨，轻轻抬起头，对着蓝天，微微一笑，新的一天笑着向你走来。