六年级作文《未来的学校》
一篇成功的作文需要有一个明确的主题和目的，所有内容都应该围绕这个主题和目的展开，从而让读者更好地理解和接受作者的表达。写六年级作文《未来的学校》要注意什么？这里给大家提供六年级作文《未来的学校》下载，供大家参考。
六年级作文《未来的学校》篇1
丰富多彩的校园生活既能活跃我们的身心,又能锻炼我们的身体,
六年级作文《未来的学校》篇2
随着科学的发展，生活中的每一处都在焕然一新，连我们的学校都在改变着，使我们始料未及的，宛如仙境一般。
一走进学校，便看见一座华丽的“房子”，这便是孩子们共同的教室。可有些家长要问了，孩子们在同间教室学习，不会相互影响吗？您大可放心，我早就考虑到这个问题。每间教室之间都安装了隔音膜，这层隔音膜看不见摸不着。上课时，它就变成了五彩墙，互不打扰。更神奇的是，它可以把同学们上课时发出的朗朗读书声搜集并转化成优美的华尔兹音乐。下课的时候，优美动听的音乐给同学们带来轻松愉悦。
要是碰上下雨天，小朋友们若是没有带伞，操场上的小机器人会把雨伞递到你面前。天晴了，把雨伞统一放在校门口，小机器人会自动过来收伞。是不是很方便呢？
另外，教室里专门设置了恒温器，让孩子们在炎热的夏天感觉到凉爽，在寒冷的冬天感受到温暖。在这样舒服的教室里学习简直就是享受吧！
未来的学校还为孩子们提供了自动收纳箱。孩子们把书本和文具用品等放在里面，自动收纳箱会根据物品大小、多少自动扩大或缩小。你完全不用再担心书包太沉重或者学习用品太多的问题了。
这就是未来的学校，一座智慧又科学的学校。
六年级作文《未来的学校》篇3
转眼到了21__年。这时的学校可不是普通的学校了，会是什么样的呢？请听我慢慢介绍吧。
未来的学校是一座网络学校，每间教室的周长是700米，每张桌子的周长是8米，上面放着一台高级电脑。
老师将语文课时，同学们只需望着电脑，因为老师所讲的段意、解词、中心思想……全都输入到电脑里了，而且不用人工输入，电脑只要一听到声音，就立刻把老师所讲的话装进电脑里，你还不用自己动手，电脑就帮你保存起来了。这样同学们就不用拿笔记在书上了。黑板、课本等学习用品也就淘汰了。
数学课上，老师只要说一遍题，电脑的屏幕上就立刻出现许多数学题，你可以在电脑上解答，如果你有不会的题，电脑可以教你，可以把你教到学会为止。要是你做完了题，按一下键盘上的“确认”，电脑就会告诉你哪些题对，哪些题不对。
该上活动课了，你只要告诉电脑“活动课到了”，它就会在一瞬间带你到活动场所----游乐场，你可以在游乐场里面尽情的玩耍，什么摩天轮、探险船、过山车、疯狂老鼠……一样又一样等着你玩。下课了，电脑会提醒你，然后又以时光隧道里把你送回教室。
未来的学校多么神奇呀，未来的孩子们将是多么的幸福呀！
六年级作文《未来的学校》篇4
唉！又上课了。现在的学校下课时间太短了，都没有太多时间玩了。而且往返路上花费的时间太多了，如果未来学校有一个穿梭门就好了。
未来的学校被科技所包围，里面科技非常发达。未来的学校还非常大，校园里有许多花、草、树木。而且校园里还有许多人居住，家长在外地的学生可以住在学校里，由机器人管家照顾。
未来学校上课的地方也和现在不同，每个班上语文课，上数学课的时候，是在一个大教室里上的课。这个大教室的墙上有许多穿梭门，如果你上完语文课，下面想上美术课，一点穿梭门就会到美术班级了。这些穿梭门上都有每节课的名称，你不用走路直接就到这些上课的班里了。如音乐课、体育课、科学课、实验课，教室也非常大。如音乐课上，学生可以每人一件乐器在一个单独小房间练习。而且学校的授课老师都是自动机器人，知识丰富。而且这些机器人老师虽然严厉，但是他们上课可有趣了。比如美术课上，拿一个道具，如小刀和一个苹果，它就能模拟出来物品。只要一到课余时间，机器人老师就会陪同学们一起做游戏。
这就是未来的学校，一个充满快乐的学校，真想这样的学校早日建造出来。
六年级作文《未来的学校》篇5
时间过得真快，转眼间，已经到2032年了。那时的学校生活可好了！
让我带你去看看吧！
嗯？明明有一个牌子说这里是“水晶小学”可为什么不见房屋呢？原来，现在为了安全，这儿很多东西都可以隐形！
在校的同学、教师人手一把椅子，只要你对它说你要去哪儿，它就带你去那里！
“水晶小学”的形状为“☆”，漂亮极了！
这儿不但房子奇特，学校的生活更是特别。“水晶小学”为寄宿学校，这里的孩子分为十六个年级，每个年级有50～60个班，每班有20～30位同学，全校共有教师300位教师在教导着学生们！
这个学校的学生不是按年龄排班的，而是按照开学时检测的智力程度分班的。每个班都配有医生，专门针对孩子的情况研制形形色色“糖果”和“零食”！
每个学生都有自己的空间，每人约有66平方米，在房间里放着床、电脑、一些“零食”和“糖果”！
这些“糖果”和“零食”是经过特殊处理的，吃了以后可以增强体力，增加智力。每人每天按医生给的“零食方案”去找老师领用不同的糖果和零食，这些食物限在一学期内吃完！
学生上午8：00起床，晚上10：00前睡觉。上午8：00～下午4：00你想干什么就干什么；下午4：00～6：00学生们和老师轻松地谈谈，想说什么都可以；晚饭后到10：00一直欣赏音乐，放松心情。这就是2032年学生们一天的学校生活。这就是2032年的学校，一所漂亮、高科技的学校——“水晶小学”。
六年级作文《未来的学校》篇6
随着科学的发民，社会的进步，未来的学校是机器操纵的，而且一个个这座学校非常大，比人们住的花园还大几倍。
来到学校的大门，就看见这座门很高，中间有一个小圆点，同学们第一天来报名时，就先把名字输入电脑。当上学时，只要对着大门说出自己的名字，门便会自动打开，走进后才关上，还有四个保安人员守着门。进了门，就看见有许多的机器人把课本里的人物换在自己身上，旁边有许多教室围着“看”。这就是同学们学习的教室。这些教室中有一个小房间，是有一个机器人在摇控去那个地方。每学到哪一课，就让机器人扮演角色，让同学们更加了解课文内容。教室的地板和天花板是一些屏幕，如学到三峡之秋这一课时，在这些屏幕上就会出现那里的美丽景色，让同学们觉得自己好像来到了三峡。教室里，同学们都有一张桌子，桌子里有很多东西，要上什么课，用到什么东西，桌子上就会打开一个洞，把东西“奉献”上来。每人桌上还有一台电脑，这种电脑对眼睛是没有害处的。如果上课有谁说话，那位说话的同学的桌上就会出现一张鬼脸，在面前摇来摇去，让人觉得心。这所学校里还有一些小车子，每个一辆，因为这所学校实在是太大了，得骑着车。学校的角落有一个机器人，六七层楼高，这就是老师的办公楼。
长大后，我还要设计更多的东西，做个对社会有贡献的人，为孩子们造福。
六年级作文《未来的学校》篇7
2038年9月30日这一天，我回到阔别已久的母校——简城一小。
刚到校门口，我就被眼前的景物吸引住了，咦？怎么没有校门呢。喔！原来这里有一道隐形的红外线电子门，它能分辨出学生、坏人和老师。学生如果没有带红领巾，电子门的红外线电波，会自动组成一道墙壁让你无法进去，于是我拿出记者证给门卫看了看，他走到门前，按了一个按钮，于是我就大胆的走了进去。
我步行来到内操场。哇！好美丽呀：一排排整齐的大树拔地而起，拓宽的池塘，水清澈见底，草地上的小草绿油油的我抬头一看，一栋15层的综合教学楼耸立在你的眼前。在这个教学楼里有阅览室，美术室办公室等。
走进教学楼内部，我一看惊呆了，连楼梯都没有，这时，我才注意到，墙上挂着一个牌子，上面写着：“想到几楼，请按按钮。”啊！这么方便，“我情不自禁的说“这么一来，大家就不用上下楼梯的安全而担心了。”于是我随便按了个七，不过两秒钟，我就来到了七楼。刚走到一间教室的门口，一阵琅琅的读书声传入我的耳里，引起了我小时候的回忆。我走进一间教室突然楞住了，这里每一位学生都有一台电脑，黑板的上方是一个32寸的电视，看到这般景象，我想：现在的孩子真是太幸福了了呀！
看完教学楼，我来到了外操场。以往灰尘的外操场，失去了它往日的“风采”，现在草地成片，绿树成阴，大家在这好似大自然的环境中，一定会快快乐乐的度过童年的时光，在这个外操场上，不环境好，体育器材也很齐全，比如有三个篮球场，一个小型足球场，四个乒乓台等。
看完了整个校园，我想：要是我还能在这美丽的校园里上学，那该是多好呀！
六年级作文《未来的学校》篇8
未来的学校将超出人们的想象，富有时代感！20年后，我成为了一名建筑设计师，设计出了一座多功能的豪华学校，很快就成了一名举世闻名的设计师。
就让我来介绍介绍我设计的学校吧！当你走到学校的正门，首先映入眼帘的是它的不锈钢大门，大门的旁边是一个门卫室，你会发现里面没有人，而是用一个高智能的机器人代替了他。在门卫室的墙壁上，有一个读卡器，学生们只要用学校发的学生卡在上面刷一下，便可以走进校园。如果有陌生人，必须征得校长同意后机器人才会放行，否则外人是无法进入校园的。
走进校园，绕过一个连在一起的大花园和池塘，便来到了一座新颖的教学楼前。这座教学楼看起来不大，其貌不扬，其实，它的功能可多了，还有许多教室，一至六年级各班的教室可全在这幢楼里。
走进教室，你会发现没有黑板，只有一台投影机，它代替了黑板的“工作”。教室里的每张课桌上都安装着一排按钮，只要你按下红色的按钮，便会有一台电脑呈现在你的眼前，本学期的课文都存在里面，所以学生就不用带书本来学校了，很轻松吧？按绿色的按钮，你会感到一阵凉爽的风吹过，按下粉红色的按钮，一阵暖气迎面而来，给同学们营造了一个良好的学习环境。
未来的学校环境优雅，功能齐全，让同学们学习起来既轻松又方便，在这样的环境中学习是多么惬意、令人神往啊！
六年级作文《未来的学校》篇9
现在的有些学校也不能满足小学生们的要求，于是，我就想未来的学校是一间怎么样的学校呢？
六年级作文《未来的学校》篇10
一天，我正躺在床上无聊地听着音乐，突然房间的墙上出现了一道门，周围还闪着点点星光。我想下床去看看怎么回事，结果被吸了进去。我大惊失色，突然我眼前一黑，就什么都看不到了……
“欢迎来到奇迹学校！”
醒来后，我惊讶地发现自己穿着一身漂亮礼服，背着轻飘飘的书包，我打量四周，映入眼帘的是一所高科技学校，还有很多同学陆陆续续地进入校园。“这不是我在脑海里想象的学校吗，难道还真的存在？！”我惊讶极了，简直不敢相信自己的眼睛！
学校门口有一块亮闪闪的光屏，挡住了校门，扫描着每一个从它下面走过的人。陌生人是进不来的。这样学生就更安全了！
这里还如我心中的校园那样美好，鸟语花香，绿树成荫。空气格外清新，甜美。还有叮叮咚咚的小溪在流淌。“好美呀！”我不禁感叹道。
按照指示牌，我走到了自己的班级——六（1）班。电子门一打开，我就看到教室里精美的装饰，约五十个桌子和光屏电脑排列在一起，我在写有我的名字的桌子边坐了下来。
这时，桌子上的小仙子玩偶跳了一支舞，接着用甜美的声音说道：“我是来监督你学习的，我叫雯雯，很高兴遇见你哦！”我笑了笑，这太令人惊讶了！
这时一个坐在我旁边的一个小女孩热情地问候我：“你好，你是新来的吧？你叫什么？我叫郭羽彤。很高兴见到你哦！”她扎着麻花辫，看上去又漂亮又热情。我突然觉得有点不好意思，但还是回了一句：“嗯，我叫朱绮霆，很高兴见到你。”
“我跟你讲讲我们的课程安排和任务吧！早上8：30开始上课，我们脚底下的地面会升起来形成屏风，它的隔音效果特别强，保证每一个同学都不受别人影响。同学们可以自行安排上课和休息时间，每节课都必须做笔记和完成课程小结，笔记要用光屏拍照上传，作业也必须用光屏拍照。还有……”
“喂！你怎么睡着了？”耳边突然传来妈妈的声音。郭羽彤呢？我睁开了迷惑的双眼。
嗯？我刚刚睡着了吗？难道是做梦进入了心中的学校？
六年级作文《未来的学校》篇11
未来的学校会是怎样的呢？我展开的想像的翅膀，不知不觉中就来到的未来……
我搭乘23号专属飞机，去往学校。刚一到，我就被惊呆了：原来只有三层的教学楼现在变成了三百层。我搭乘光速电梯前往层，我所在的班级层。不过两秒，就到了。我从窗户往下看，汽车都变成玩具版的了，人就像正在蠕动的蚂蚁，爬行在大街上。
走进教室，这时广播里传来了预备铃声，原来是第一节语文课要开始了。同学们打开课桌上的平板电脑，屏幕上出现了张老师和蔼可亲的面容，“现在开始上课。”电脑里张老师亲切的说。这时，屏幕上出现了第一课的课文，课文的内容可以通过动画片的形式播放，真是太形像生动了，让人记忆深刻。课文讲完了，最后点一下作业菜单，弹出了今天要做的作业内容。都是一些趣味题，同学们越做越有趣，越做越带劲儿，不仅掌握了老师教的课内知识，而且还掌握了许多课外知识。
接下来是体育课，这节课是由帅帅的机器人迈克上的迈克带我们去往太空实验室，让我们在失重状态下做各种造型。我摆了个萌萌的兔子造型，有一个同学摆出小猴子的造型，再看其他同学，每个人的姿势都很有趣，很可爱，同学们玩的非常开心。
体育课后，学校会给每个同学一块很小，但很可爱的饼干。别看它小，可是能顶一顿饭呢！这是一种高能量的压缩饼干，所以同学们的身体都很健康，都很棒！
这就是未来的学校生活，我真希望这一天早日来到！
六年级作文《未来的学校》篇12
“叮铃铃”“叮铃铃”我一起来，哎呀，8：15分了我急忙穿了衣服，刷了牙，洗了脸，背上书包，赶紧跑到空中快车上。做好了，你可能会想，小孩怎么开汽车呀？告诉你把，22世纪的汽车都是无人驾驶，自动开的。“唔”，1分钟就到了我们到月球小学。
我的朋友冯小伟正在哪里等我呢。“我在这儿呢。”冯小伟见了，说：“我带你去参观我们的学校吧。”“好哇。”我一进去，看见100多层的高楼。冯小伟指着高楼说“这就是我们的学校”咚咚咚，上课了，之间门口站着个机器人，同学们一个个的把本子往里面送，有一个同学刚塞进去，红灯亮了，他的作业立刻就被退回来了。很明显，他的作业不合格。冯小伟说“你就和我坐吧，我这里刚好有一个空位”我坐好以后，老师说把录音语文书拿出来。同学们把录音语文书拿出来了。我问冯小伟什么是录音语文书，他说只要老师讲课的时候，你就按录音键，老师讲的只是都会录下来的”
下课了，我做上飞行虫，他可以在天空飞翔，水里潜水。你可能会问，它在空中飞翔的时候要是掉下来怎么办？在水里潜水不会呼吸怎么办？在天空飞翔的时候会具有防护措施。装备潜水的时候，你按潜水键，他就会打开，里面放着潜水丸，吃了以后就可以在水里呼吸，而且衣服不会弄湿。我还玩了长颈鹿、跳跳袋鼠……
我们的未来小学随时欢迎你来上学。
六年级作文《未来的学校》篇13
未来的学校是什么样的呢？今天我就带你们来看看吧！
六年级作文《未来的学校》篇14
早上6点，我起了床，一看日历，今天是2055年1月25日，我吃好早饭，迅速向学校跑去。
未来的学校大门是没有保安来守卫的。这个大门上有一个手指触摸屏，只要轻轻一按，它就会确认你是否是这个学校的学生或老师。如果是本校的学生，一个温柔的声音就会在你的耳边响起：“____同学，祝你上学愉快！”如果你是陌生人，大门就会自动报警。
走进校门，便是一个大花园，天南地北的奇花异草在这儿都能看见。几个园林机器人正在为这些花草捉虫、除草、浇水……
走过花园，第一眼看到的就是教学楼，教学楼形状各异，有的像花朵，有的像大树……它们的建筑材料也和普通的教学建筑材料不一样，是用一种高科技的塑料建造的，这种塑料比钢铁还坚硬，但是重量只有泡沫那么轻。这些教学楼具有防震、恒温、自动清洁等功能。
走进教室，教室发生了翻天覆地的变化。墙壁会随着季节的变化而变化，显示屏有墙壁那么大，大约有10平方米，它还有声控的功能，只要老师说什么，字就自动出现在显示屏上。课桌可以自动调节，课桌上还有一台学习机，有了这台学习机，我们再也不用背书包了，学习机里面有各种各样的科目，如果你要上语文课，在学习机里点一下语文，就会出现一到六年级的语文书。你要做作业，它全部都下载好了。你只要做在学习机里就行了。
为了不占用地面积，操场造在房顶上。操场上绿草如茵，有可能你会问，如果在玩耍摔下去怎么办？这你就不用担心了！操场的四周有一种隐形网，你摔下去也没事。
未来的学校多么神奇！让我们一起努力，来创造出这所理想中的学校吧！
六年级作文《未来的学校》篇15
未来的学校是什么样的呢？
未来的学校每个班的走廊门口都有个传送门，在那门上输入想要去的地址，你就会被传送过去。比如你输入“操场”，一阵白光过后你就会从操场的门里出来。再比如你输入“回家”，一阵绿光过后你就站在家门口了。这样我们再也不用费力排队跑向操场，也不用让家长这么辛苦的接送。在未来的学校里，我们上课的课本也是黑科技，它可以记录我们学习效率。我们的课桌就是一台笔记本电脑，我们用是特殊的笔在课桌上学习，交作业时用笔轻触完成作业按钮就交上去了。未来的学校操场也是非常有趣的。操场上面有很多器材还有许多的按钮，不过这些按钮都是加密码的。只有老师，才能打得开。这些按钮颜色不同，功能也就不同。红按钮是用来升国旗的。只要一按，国歌就会放出来，然后我们的国旗就会徐徐上升，即使下雨天，也可以升国旗。黄按钮是用来扩音的，老师们讲话时在国旗下，让我们听不见的声音都会变得非常的洪亮。更有趣的是，男老师声音就会变得非常的有磁性，女老师的声音会变得非常的甜美。绿色按钮用来拍照和摄影的。365°无死角的拍照，而且自带美颜功能。每周一国旗下的讲话，都能把台上的人拍得漂漂亮亮的，把台下的人也照得十分美丽。校长室里还有一个黑色按钮。你知道它是干嘛的吗？只要按下这个按钮，操场上就会升起一个210米长的游泳池，全校的同学们都可在这里面玩水。当然，这个游泳池只有校长才能开启，也只有在学校一些大喜事的时候才能用。未来学校的餐厅也很不错哦。每张餐桌旁边都有一个机器。按动食物图标机器就会把食物运过来了，这样我们只要每天坐在餐桌上，再也不用排队也不需要食堂阿姨给我们打菜了。学校里还有提供夜宵，为了保证我们晚上睡得好，而且又不容易发胖。这种夜宵是用来闻闻味道。只要一闻味道，我们就饱了，这样既健康又养生。
这样的学校，你喜欢吗？我好期待未来这样的学校。
六年级作文《未来的学校》篇16
在未来，许许多多的东西都会发生变化，学校也不例外！
学校的大门拥有高科技的语音识别系统，如果你是这个学校的学生，随便说句话，大门就会自动打开，说：“欢迎您回来，希望您在这里度过美好的一天”如果你不是，它不仅会发起警报还会大声说：“我不认识你，我不认识你”怎么样？警惕性是不是很强？
未来的教室也会发生翻天覆地的变化，所有的设备都是自动化和智能化的，上课的时候墙壁会变成蓝色的，让你能静下心来专心听讲；下课时墙壁会变成绿色的，让你放松心情。老师在课前只需按一下黑板上的黄色按钮，就会自动弹出学生们的桌椅和老师的讲台，再按一下就会自动收回，这样就不需要学生自己摆书桌。
上课的时候，老师只需要提前备好课件，光讲就行，黑板上会自动显示出对应的课件内容以及拓展知识。如果老师点哪位同学回答问题，她的课桌前就会自动出现一个屏幕，只需要手写或者是语音，相应的答案就会出现在黑板上，简直是太神奇了！
未来的操场也是全自动多功能型的，表面上看和一般的操场没有什么区别，其实隐藏着超强的功能呢！开会时，只要一按按钮，就会从四面八方升起座椅和主席台；运动比赛时就可以转换成赛场和跑道；春天，操场上绿芽钻出，花儿开放，一片美景；夏天会从四面竖起巨大的柱子，顶上很大很厚实的遮阳棚，还会自动弹出标准游泳池供我们上游泳课……
这就是未来的学校，我相信在不久的将来，一定会有这样的学习好乐园！
六年级作文《未来的学校》篇17
转眼间20年过去了，我乘汽艇车回到我的母校双语小学，看望我的老师。到了母校门前，我一按键，汽艇车缩小到玩具车大小。校门呈一个SY形状，就是双语的意思，上面还有一个大屏幕。我站在门前，门上出现了一个立体虚拟小人，问我：您好，请问您找谁？我回答：我来看望老师的。它说：请进。大门就自动打开了。
哇！校园的变化可真大呀。
原来只有一栋教学楼，现在变成了几十栋。这可怎么找到谢老师呢？需要帮助吗？路边传出来的声音。我定睛一看，原来路边有电子指路牌，我按照提示输入了谢老师的名字，电子屏幕上就显示谢老师在7号楼777号房间。我来到了7号楼777号房间，门上写着校长室，原来现在的校长是谢老师啊。门开了，出来一个人，我一眼就认出了谢老师，谢老师也说出了我的名字。师生互相寒暄之后，谢老师知道我的来意，非常高兴，并表示带我参观一下现在的双语学校。我们首先来到教室，黑板变成了一块大显示器，每张课桌上都有电脑。我忽然发现学生都没有书包，这是怎么回事？谢老师告诉我课本上的内容都存在电脑里了。老师讲课不用粉笔了，学生也不用钢笔、铅笔等文具了，点点鼠标就行了。现在的学生太幸福了，他们不会有课业负担了。然后谢老师带我参观了学生食堂、图书室、电子阅览室，每到一处，除了新奇，我都不会用别的语言表达了。
我喜欢未来的双语学校！
六年级作文《未来的学校》篇18
2040年，我们的学校将焕然一新，所有的东西都是高科技。请大家跟我一起来看看未来的学校吧！
刚到校门口，学校为我们安排的智能导游机器人就迎了上来：“欢迎您来到我们的学校，亲爱的同学们！”原来，每个在学校报了名的学生，它都深深记在机器大脑里。“接下来就让我带领您去参观一下我们的学校吧！”机器人说。我点了点头。“您看！”我顺着机器人指的方向望去，一座十层楼高的宏伟教学楼矗立在校园的中央。“真壮观！”我惊叹道。
“现在的教室都是智能教室。老师上课告别了黑板和粉笔，直接用电脑教学。而且学生上学也不用背书包，只拿电子课本就行了：所有的课本，老师的教科书，以及不会的问题都可以用电子书查阅。”机器人连续给我讲了一大段关于上课的话题，我顿时欣喜若狂，心想：太好了！终于不背那么沉重的书包去上学了。
“您再看南边那座大楼，那是科技大楼。同学开展科研小组活动，做各种实验，搞小发明，都可以在那里完成的。如果累了还可以在按摩椅上躺一会儿，按摩椅可以帮您缓解疲劳和压力。”机器人对我说。
机器人又带领我来到了操场，“东北角那是体育馆。里面设有足球场、篮球场、羽毛球场、乒乓球场等等。那儿还有一个专门的体育器材室。即便外面刮风下雨，学生们依然可以在体育馆完成各种运动项目。”
“西边是艺术大楼，里面有音乐厅、钢琴培训中心、小提琴培训中心、书法培训中心、绘画培训中心……同学们可以根据自己的爱好选择课程。”
了机器人的介绍，我一边参观，一边连连称赞：“真的是太棒了！”
六年级作文《未来的学校》篇19
时光飞逝，转眼间就到了2039年，我们的学校也变成了全自动的。
走到校门口，你会看见一个大大的门，还有一个微型相机。它可以识别你是否是“危险人物”，如果是的话，校门是不会让你进去的。如果你是学生的话，校门还会识别你是否带有红领巾，是否穿有校服等。进去时，校门还会扫描你身上是否携带有危险物品，如果有的话，校门也不会让你进去。
进入校园会有一个盘子形状的飞行机器人来接你，把你送到教室。走进教室，你会发现：没有讲台，只有一个小小的微型投影仪。因为老师都在家里给同学们上课，完全不用走出家门。课桌就更加神奇了，只有一块浮着的铁板。如果需要什么书，只要按着右上角的按钮说：“我要上课了！”课桌就会出现你上课所需要的某种书。如果课桌发现你在睡懒觉，他就会抖动起来，让你无法再睡觉。如果课桌发现你在开小差，它就会发出提醒：“请认真听讲！”午饭时间到了，你就可以按着左上角的按钮，并说出你想吃的东西，课桌就会翻转，你想吃的东西就会出现在课桌上。
学校的操场就更加奇特了！操场分为两个部分一个是游戏区，一个是上课区。游戏区当然是自由玩耍的了！而上课区呢？就是专门上体育，足球课的。教同学们上课的是一个体育教师机器人。它可是一级棒的体育老师，无论有多少个同学上体育课，他都忙得过来。而且操场的游戏区像个游乐场，什么玩具都有。上课区可以随意的转换场地。如果要赛跑，操场上就会出现跑道。如果要踢足球，操场就会出现一个足球场。
怎么样，2039年的学校够先进吧！
六年级作文《未来的学校》篇20
光阴似箭，已经是20年后了。
我又重新回到我母校，刚开始看到这一切，觉得没什么变化，但当我走进校门，一个机器人朝我走来，拿一个像体温计的东西在我面前摇晃几下，然后问我：“以前是不是在这里读过”我一听，愣住了，过了好一会才回答它的话，让后他又说出了我几年几月几日入学的，成绩怎样……
接着，它带我到各处参观，先是操场，操场上那个多了一些健身教材，还多了一颗大树，机器人带我走到大树面前，然后说了一句谁都听不懂的话，突然，大叔变成了一间坚固好看的房子……
随后，我走进房子里，房子不大，但给人做休闲用的，却刚好合适，图上挂着几幅图画，画大多是画学生们在教室中认真又专注地听讲，机器人说：“只要用手指一点那幅画，那幅画就会像视频一样，播放出所有的景象！”大概过了20分钟，我就听见学生从教室里走走出来的声音……
“铃铃铃”闹钟响了，我也醒了，我这才想起来我在做梦，要是这梦是事实，那该多好，“未来的学校”得靠大家的努力去争取……
六年级作文《未来的学校》篇21
一转眼，到了2030年。这时的学校可不是普通的学校了，那会是什么样的呢？请听我慢慢介绍吧！
未来的学校是一座网络学校，每间教室有150平方米，每张课桌桌面的面积就有7平方米，每张课桌上面都放着一台高级电脑。
老师上语文课时同学们只需望着电脑，因为老师讲的段意、解词、中心思想等全都输入电脑了，而且不用人工输入，电脑只要一听到声音，就立刻把老师说的话显示到屏幕上了，你还不用亲自动手，电脑就帮你保存起来了。这样，同学们就不用在笔记本上记笔记了，黑板、课本等学习用品也就淘汰了。除此之外，同学们还可以通过电脑来回答问题，可方便了。
数学课上，老师只要说一遍题，电脑的屏幕上就会立刻出现许多数学题，你可以在电脑上解答。要是你做完了题，按一下键盘上的确认键，电脑就会告诉你哪些题对，哪些题不对。
音乐课就更方便了。不用老师教你唱歌，你只要告诉电脑你要学什么歌，电脑就会一句一句地教你。如果你有唱得不对的地方它还会耐心地给你纠正。不光是上课，你做作业也特别方便，你可以在电脑上写，当你不专心时，电脑会提醒你用心写。同时，老师也可以在电脑上批改作业，甚至还可以让电脑批改作业。未来的学校多么神奇呀！未来的孩子们将是多么幸福呀！
六年级作文《未来的学校》篇22
我坐上了时光机器，穿梭到了二十年后的未来学校参观。
走进学校大门，路旁花坛里的花儿齐刷刷地向我开放，并发出：“欢迎您，谢先生！”的声音。我疑惑地问：“这是怎么回事，他们怎么会认识我？”我身旁的电子讲解员说：“这是利用了虹膜识别技术。这些花都是电子花，里面都安装了微型摄像机，还储存了相关人员的资料。”我恍然大悟。
进入教学楼，每间教室都种上了植物。这些植物也都是电子温控的，它们可以释放出负氧离子，让同学们能健康舒适地学习。同时它们也是微型摄像头，担当着监督的任务。
进入教室，我只看见了一个个学生和他们面前三维透明屏幕，没有黑板也没有老师。这怎么上课呢？我再往前看，周围的白墙变成了一个个大屏幕，老师就出现在屏幕上。原来老师们都在自己的办公室里，通过大屏幕给学生们授课呢！而学生们桌前也没有堆成小山似的书，桌面上都安装了桌面平板电脑，桌面就是屏幕。而做作业时，大家就只要在桌子上直接用手书写就可以了。
“叮铃铃……”下课的铃声响了，我却丝毫感觉不到要下课的样子，因为大家都安静地站起来了。忽然“嗡”的一声，桌子和椅子都自动收缩折叠了起来，教室立刻变成了一片平地。而滑滑梯、乒乓球台也从地板上冒出来，学生们就快乐地玩耍了起来。
我正高兴着，忽然听到妈妈的一声尖叫：“谢声扬，赶紧起床，已经七点了！”原来这是一个梦啊！但是我想：只要我们努力学习，将来用智慧改变世界、创造未来，这个梦就一定会变为现实！
六年级作文《未来的学校》篇23
啊！从来的学校是那么美，那么舒服啊！
在一所从未来的校园里，都住着许许多多的老师和同学们，未来的学校，非常好，同学们的体育课，是建在一栋有10楼的一间考学生课室里，体育房是在七楼的。音乐室是在六楼的，有空调的，非常舒服。那些剩下的全部是教室和办公室，办公室是1至4楼的，5、6、8楼、10层，全是教堂室。
我们继续观察，下面是学生的饭厅和宿舍，是玩耍空间。学生的饭厅靠在宿舍在离教堂20米左右，宿舍是一个班男女个各一间的，玩耍空间是操场那么大，有篮球场、乒乓球桌、健身的东西……等，非常多。老师的宿舍可大了，她们只是13个老师一起睡在一间房子里，鼓号和吹号的都是放在一所房子里，在每个房子里都有一些人守着，如果很跟我们的21世纪的比起来，只有未来的学校的一半。
啊！未来的学校可大了，真叫人佩服啊！
六年级作文《未来的学校》篇24
今天，我坐上时光机去到了100年后的世界，没错就是2120年。2020和2120可谓是相差甚多。
我们今天要去的地方2120年的学校。
咦？学校去哪里了？原来学校建在海底。人们是为了让孩子们安心学习，海底十分安静。要怎样到达海底呢？科学家们发明了泡泡头盔，同学们只要戴上头盔就能在海底自由穿梭，畅所欲言了。进入教室，同学们不用怕水流进教室，因为教室的墙面都是用纳米科技做的，现在的教室改变可真大啊，教室变得又大又敞亮，每位同学都有一套智能桌椅和智能电脑。智能椅子可以随时升降，还可以矫正同学们的坐姿。智能桌子的功能可就更多了，桌子左上角有三个按钮，分别是：红色，蓝色和黄色。上课时，按一下红色就会有一个智能屏在桌子前方，上面放映的是老师讲课的内容和PPT这样就能让每个同学都能看清了。按完蓝色按钮后桌子两侧就会出现两块挡板，这是为了防止同学们东张西望。下面就是黄色按钮了，点击黄色按钮，桌子上就会出现一台智能电脑，同学们在上面做作业，画画……下面我要介绍的，就是操场了操场是一个巨大的泡泡，同学们在里面上体育课。泡泡里有空调，这样就不会有同学中暑了。泡泡的每一个角落都会放有饮水机，同学们可以随意选择温度。饮水机旁还会有一个自动贩卖机，里面有许许多多可口的饮品。
时间不早了，我要回去了，我再次坐上时光机，2120的学校，可真让人向往啊。
六年级作文《未来的学校》篇25
这天，我误入了时光隧道，竟来到了25世纪，这儿鸟语花香，充满香气。
我来到25世纪的实验小学，这儿的开启未来的雕像竟是用水晶制成的！通体透亮，在阳光的照耀下更显得庄严。突然，头上一个黑影掠过，一看是辆浮空汽车，尾气一点也不呛人，而是好闻的茉莉清香与薄荷香，使人心旷神怡。这时，一个小机器人从后面点了点我，我转过头来，小机器人用充满机械感的语音问我：“你叫什么名字，是这个学校的学生吗？”我豪不犹豫的说：“我是这个学校的学生，叫许骏宇。”小机器人沉默了一会儿，像在搜索我的信息，一会儿说：“哦，原来是21世纪的学生，欢迎你！我带你来参观一下25世纪的实验小学。”我还没来得及说声“好呀！”它就拉着我进入了校园……
一进去，我就飞了起来，低头一瞧，地上写着“漂浮地板”的字样。正当我在体会飞的感觉时，不知不觉我就到了操场，不看不知道，一看吓一跳！同学们都漂浮着玩游戏。除跑道外，篮球架也是漂浮着的，以便移动，我还没看够呢，小机器人又问我：“你以前在哪个班啊？”我答到：“六（3）班。”小机器人说：“好！让我们去看看你的班级现在是什么样子的吧。”话音刚落，我们就飞到了六（3）班。这个班级的整洁度已经超过了一尘不染的境界了！黑板上的每个字都是干净利落，画的每个图案都让人耳目一新。投影仪也越来越精良了，映出的图案特别清晰。接着，我又移到了楼下，飞到了学校门口，机器人对我说：“好，今天的参观到此为止，下次再来参观吧。”
我还没来得及说声：“拜拜”，我就回到了家中，回忆着刚才的经历，惊叹！未来的学校太神奇了，但愿这不是一个梦。
六年级作文《未来的学校》篇26
你知道未来的学校是什么样的吗?让我这个小小预言家来告诉你吧。
未来的学校的门口有一个防灾大钟。平时，它跟普通的大钟没什么不同，但在灾害来临时，它可就派上大用场了。它会发出警报，并将拯救小人放出，这些和普通人差不多大的拯救小人可以以最快的速度将老师、同学们救出，送入防灾大钟，等人员都到齐时，防灾大钟便会变成直升机，把全校师生送到安全的地方……
乘着校园里的飞速电梯而上，你便可以进入在空中的四季教学楼。同学们可以随机选择在哪个季节学习。也许你上午还在春季教学楼里捉蝴蝶，下午就在冬季教学楼打雪仗了。面对着自己喜欢的季节，同学们就再也不会无聊了。
走进宽敞明亮的教室，你会发现与我们的教室有很多不同。上课时，老师都用电子激光笔写字，黑板五颜六色，会随着课文变动。上课时，桌面上会有一个屏幕，老师上课时说的话、在黑板上写的字，都会显示在屏幕上，这样就不会看不清老师写的字了。下课时，如果有什么不懂，可以通过安装在课桌上的微型摄像机再看一遍老师上课时讲的、做的。
同学们的用具也很高级。椅子是学生保健椅，既可以保持端正的姿势，又可以避免驼背的形成。文具盒上面有一个交流器，可以随时与指定的人交谈，里面则是普通的文具盒。文具盒里有写作业用的普通笔、写好作文用的作文笔……
……
我相信，科学在进步，这样的学校一定会“诞生”在这个世界上。
六年级作文《未来的学校》篇27
爱因斯坦曾经说过，“想象力比知识本身更重要。”想想看我们未来的学校是什么样呢？
六年级作文《未来的学校》篇28
星期六，我正坐在沙发上看电视，有点困了，就迷迷糊糊地闭上了双眼。没想到，一睁眼，我竟然来到了一座大楼的面前，上面写着四个字：“实验小学。”我正看着，有一个机器人来问我：“请问您想参观这座学校吗？学校在星期六、星期日是免费开放的。”我高兴地点了点头。机器人带我来到教学楼，我们乘上了“光梯”，这种“光梯”是一个电动踏板，踩上去按一下楼层，一秒钟就可以到达。我们来到了100楼，我边走边问这个机器人：“今年是公元多少年啊？”它回答说：“公元3018年。”我这才明白，我是来到了未来的学校。
一转眼就到了上课的教室，里面挂着一面大屏幕，教师都是机器人，它们要教的课程都储存在大屏幕里了。学生的课桌上都有一台平板电脑，自己想说什么，就输入电脑，直接传到大屏幕上，做练习题也在电脑上做，想写什么只要用一种特殊的笔在电脑屏幕上写就行了。我不禁好奇地摸了摸电脑。只见迅速出来了几个机器人把我抓住，并对我说：“你犯了乱摸公物罪，我们要逮捕你！”
“啊！”我大叫了一声，惊醒了，原来这只是一场梦啊！不过经过人们的努力，总有一天，梦会变成现实的！
六年级作文《未来的学校》篇29
这是一座高科技学校。
这座学校的大门是一座拱形门，它能检查少先队员们是否戴了红领巾，然而这必须要从大门的正中间走进去。你若没有戴红领巾，就必须拿出红领巾，再戴上它，最后它会伸出一个写字板，让你写上自己的名字，而且一定要写真名哦！除非你不想进学校了。你若带了红领巾，就必须挂上它，才可以进入学校
走进教学楼，它会伸出一只隐形的大手，它会把书包、饭盒等东西拿到你想要去的那个楼层。如果几只大手相碰时，会透过其他的大手，这样，就不会出现楼层堵塞的情况了。并且，这楼层还会转移呢！假设你现在是一年级的学生，一年后，你是二年级的学生了，楼层就会自动转移到二年级学生所在的位置。九年级的楼层则转移到一年级学生所在的位置。但是转移的时候，那个楼层里不能有人，否则就不能移动了。
教室里，老师也不需要再用粉笔写字了，只要说出这个字，黑板上就会自动出现那个字了，正因为这样，老师也不用再担心手会变脏了。讲台、课桌不仅可以写字，还能够改变室内的温度。考试时，不用再拉开桌子了，因为桌子的四周会拉起三层帘布，只有自己能够透过帘布看见帘布里的一切，也只有自己才能够透过帘布来写字。课桌的角上有一个小提示灯，这盏灯会在你上课走绳、打瞌睡、不专心听讲和搞小动作的时候发出红光。如果这盏灯一节课上亮了三次，那么你今天的作业就会比别人多一项；如果这盏灯一天中亮了十次，那么你这个星期的作业就会人家多（每天多两项）；如果这盏灯一星期亮了三十次，那么你一个月的作业就会比人家多（每天多三项）；如果这盏灯一个月亮了九十次，那么你一个学期的作业就会比人家多（每天多四项）。
在学校的上空有三层保护罩，这保护罩没有颜色和实体。无论是刮风、下雪、下雨、下冰雹、阳光暴晒，学校在这保护下都不会受影响。
这个学校还有：靠脑电波点菜的食堂、根据天气提供合适温度的体育馆。
我相信这样的学校未来一定会有的！
六年级作文《未来的学校》篇30
未来的学校里配备了许多高科技、多功能的机器，那它们有什么特异功能能帮助我们好好学习天天向上呢？现在我们就穿越时空，去看看吧。
未来学校的校门是一层玻璃门，当我们靠近校门时，摄像头会自动对着我们，如果我们是这里的小学生或者老师，玻璃门立即打开了。如果你是摄像头不认识的陌生人，你只能按一下墙角的按钮，经过一番登记后，摄像头记住了你，你就可以出入自如了。
进入校园，你一定觉得很奇怪，为什么操场没有垃圾？原来，我们的操场有一个净化垃圾装置。它会把扔掉的垃圾吸进我们的操场里，把垃圾净化成新鲜的空气。再往前走，就是教学楼。走近一看，地上有许多圆形图片，你只要踩进圆形里，它会把你送到你所在的教室里。这时，你会发现教室里居然没有桌椅奇怪吧。不过你只要看一下黑板，就会发现黑板的边有一个开关，你按一下它，那些桌椅会升起来，学生们就可以坐在上面自学了。等上课铃一响，整个课堂便进入了上课状态，大家的桌面有一个按钮，那是专门与老师对话的按钮。如果你在最后面，听不到老师讲课，你只需按一下按钮，老师便听到你的声音，你就可以问问题了。走到老师的讲台，上面也有许多的按钮，这些按钮是那些上课不听课、开小差、讲小话的同学的克星。当有的同学讲小话时，老师按下按钮，便有一声警告声从学生的耳朵进去了。这样，才能提高学生的听课能力。现在的老师改作业，非常辛苦。不过，未来的老师一点都不辛苦了。学生如果做完作业，就把作业放在桌子上，作业本立刻到了老师的讲台。讲台里有一枝超级电脑笔，它会帮助老师，让老师很短的时间之内改完了所有的作业。课外书我们很少带的，如果你想看的话，就按下桌上的按钮，你想看的书会立刻浮现在你的眼前。这样，既能帮助我们扩大课外的阅读量了，又能减轻我们书包的重量了。
未来的学校，是多么先进！这样的学校，相信未来一定会有的！
六年级作文《未来的学校》篇31
我未来的学校是这样的，一起来看一看吧！
学校里没有老师讲课，同学们的桌子上都有一台电脑，电脑给同学们讲课，遇到不会的随时查电脑。如果讲到有风景的课文，如，富饶的西沙群岛等，教室的墙壁上就会出现一个美丽的画面，同学们一边欣赏，一边领会书中的含义。下课了，同学们在天台上玩耍，上面有大型娱乐设施，如篮球场，乒乓球场，羽毛球，舞蹈室等等。游乐园里有：蹦蹦床，滑滑梯，过山车等等，让你学起来认真，玩起来开心。那滕出来的操场就可以栽许多花草树木，还有桃树，梨树，葡萄架，同学们口渴的时候可以摘着吃。放学以后不用爸爸或妈妈接，我们学校门口铺的有学生专用轨道，我们乘上脚踏电车到一个下一个，很方便，也很安全。学校还有大型图书室，如果我们需要哪方面的书，只须输入书名，拨动借书按钮就会自动送到你的手中。
我们未来的学校是高科技全自动化设计，如果能实现这个梦想，要靠我们这一代的努力才行，加油吧！
六年级作文《未来的学校》篇32
"时间大师，我想去看看未来的学校是什么样子。”我说“好吧”时间大师看我可怜巴巴的样子说。一道刺眼的光让我无法睁开眼睛。光渐渐消失了，我睁开眼睛被眼前的壮观震撼了！
我走到校门口，有一个精灵过来了说：“欢迎新同学，”我说：“你好，我好像迷路了。”小精灵说：“我叫梦梦，你迷路了。”我说：“是的梦梦”梦梦说：“跟我走。”梦梦带着我到图书馆我问：“来图书馆干嘛？”梦梦说来找书，我看看四周和梦梦找了一个座位坐下了，我和梦梦刚坐下我们面前就出现了两个大屏幕，梦梦说：“这个大屏幕上有所有学生需要的资料。”我说：“真是高科技比我上学时好多了！变化可真大！”梦梦说：“那当然，日新月异嘛！”
用手一指，这个大屏幕是万事通，梦梦又问：“你还去哪里就看大屏幕吧。”我说：“我还想去教室”梦梦说：“好，马上就到！”我和梦梦到了教学楼我进了一个班教室，发现教室里没有人，我问梦梦：“梦梦，老师和同学为什么不在教室里呢？”梦梦说：“现在是体育课，”我又问梦梦：“同学桌子上为什么有4个按钮呀！”梦梦说：“第1个按钮是检查日常作业的这样老师就轻松多了。第2个是暖风冬天用，第3个是冷风夏天用，第4个是药包和水如果发烧或感冒可以吃药”我说：“高科技太神奇了”“还不只这些呢老师桌上是一个主控电脑老师讲完课，就能把课堂测试投在每个同学的电脑里，还是电脑阅卷这样会给我们的老师减轻工作量老师就不会那么辛苦了。”梦梦说。我说：“是，有道理”梦梦还跟我说了很多，我就不一一说了。
我想我们的学校在不久将来也会变成这样，该多好啊！
六年级作文《未来的学校》篇33
今天是2030年的5月31日，当我来到学校，大门确是锁着的，原来大门前安装了一个摄像头，只要你站在门口，摄像头就会对着你，进行检查。不一会，门就打开了，因为摄像头找到了我的头像资料，经过确定门打开了，如果你不是学校的学生，门是决对不会打开的。走到了教学楼前你肯定会很奇怪，因为找不到了楼梯，只有几个按键，别怕，因为你只要输入你的年级班级，几秒钟就能到你的班级的门口。
来到了班级门口眼前的情景一定会让你大吃一惊。原来课桌都变成了玻璃做的，这种课桌不但外表漂亮，而且还会随着天气的变化改变温度，夏天凉快，冬天温暖，这种课桌不但能改变温度，而且当你感到疲劳时还能按一下右上角的红键，有一个温暖的手帮你按摩，消除你一天的疲劳。
我想信不久的将来我们的理想一定会变成事实，让我们携起双手来发明、创造吧！