描写元旦联合会的作文

描写元旦联合会的作文【篇1】

今天是元旦啦!大家一定快快乐乐的，我先祝各位小荷朋友们元旦快乐!当然，今天发生的事，一定也会开开心心的。我就给大家说一说我的元旦趣事吧!

除夕晚上，我和表哥忘了带我家钥匙，我就去表哥家睡觉。今天早上，舅妈带我和表哥去吃早点。我们到了一家尤溪小吃店。我点了一碗清汤面吃。哇!面上来了!只见凹凸不平的面条上点缀着绿油油的葱花，还有金灿灿的鸡蛋、带着淡淡酸味的汤。真是香喷喷的清汤面啊!我的面先到，表哥连口水都滴了下来。

吃完早点，我们去了舅舅的单位玩。表哥先到了办公室，打开电视津津有味地看了起来。我也坐在软软的沙发上看电视。

看了一会儿电视，我就不耐烦了，拖着表哥出去走走。一出门，进入我眼帘的是一个大喷水壶，我灵机一动，心想：“无聊?把喷水壶装满水来玩不就好了?”表哥似乎明白我的意思，一把提起喷水壶，往水龙头冲去。不一会儿，他拎了喷水壶回来。我们玩“射洞”、“瞄空地”什么的，可有趣了!

中午，我们跟叔叔们去“东北饺子馆”吃饭。大家都吃得香香的，还不时地啧啧赞叹。

晚上，有着最最快乐的事!我外婆的老乡的女儿要结婚，邀请我们一家人在三明饭店大餐厅吃饭。我来到了饭店门口，想看看他们帮新郎、新娘照相。咦，这里有一对。哈哈，真有趣!我正看的入迷时，又发现了一对。这……怎么回事?正当我在辨认时，又发现一对……最后还发现一对……这个时候，我已经一头雾水了。四对新人，到底哪对是我们要找的?最后，还是外婆揭开了谜底。原来，就是我第一次看到的呀?我差点要晕倒了。

菜刚上桌，我便吃开了。哇，菜还挺丰富的嘛!有清澈见底的清汤、有白嫩嫩的蒸鱼、有绿油油的扁豆、有红通通的虾、还有香气十足的炒牛肉……至少也有二十多道菜，而且道道都是“全能冠军”——色、香、味俱全。哈哈，这下，我这只小馋猫也能大饱口福啦!我也不管三七二十一，拿起筷子就狼吞虎咽地吃了起来。

吃完了饭，我挺着胀胀的肚子，带着一大堆糖果、礼物回家了。

今天是元旦，真是快乐的元旦啊!

描写元旦联合会的作文【篇2】

元旦联欢会前奏

——装扮教室

今年的元旦是我们六年级学生在小学过的最后一个元旦。老师想让我们在教室里开个联欢会。大家都很积极地投入到策划中。其中,装扮教室这部分给我留下了深刻的印象。

由于班费少,我们买的装饰品根本不够用。可是再过一天就要装饰教室了,我们去哪儿集资买装饰品呢?这时,一个同学想出了一个办法。她在黑板上写了一行字。大概意思是:明天要装饰教室,请大家带一些装饰品,如彩带、气球……到了第二天早上,一进教室我就看见了许多同学带来的彩带、气球等东西。哈!这下我们的装饰品可算是齐了。

上午的后两节课,我们就开始装饰教室了。同学们分了工,吹气球的吹气球,贴彩条的贴彩条,挂彩灯的挂彩灯……就连那些不爱劳动的同学,这次也都忙了起来。不太会装饰的同学就当起了帮工。一会儿跑到这儿来送剪刀,一会儿又跑到那儿送胶带,一刻也没休息。

大家都忙得不可开交。教室里前后穿梭着传递物品的同学,上下攀扶着粘贴彩带的同学,不惜把桌椅踩脏,衣服蹭脏,到处充盈着同学们开心的说笑声,真是热闹极了,颇有过年的气氛。如果你站在教室前面,想让后面的人过来说点啥,那你就必须使出吃奶的劲儿喊他的名字,否则他是听不见的。

直到下午两点半左右,我们把教室的每一个角落都装饰得漂漂亮亮的。看着那五彩缤纷的教室,每个同学的脸上都洋溢着灿烂的笑容。因为教室能装扮这么漂亮,也有自己的一份功劳呀…...

当我看到这美丽的教室时,我想,今年的元旦联欢会大家一定都会很开心、快乐的!

描写元旦联合会的作文【篇3】

星期五傍晚，天色渐渐暗下来。天空阴沉、寒风呼啸，时而夹杂着几粒细小的雨滴，路上行人稀少，而永乐中学的校园里却热闹非凡，我们期盼已久的七年级元旦文艺汇演在全年级师生的精心准备下如期举行。

鲜花和气球装饰的舞台上，四位主持人身着华丽的礼服，在绚丽灯光的映衬下显得亭亭玉立，他们面带笑容、满怀热情地向观众播报着一个个精彩纷呈的节目。舞台下早已被演出服勒得喘不过气的我和同学们端坐在凳子上，一边兴致勃勃地观看演出，一边等待着自己上场的时刻。身着各式演出服的小演员们在人群中往来穿梭，校园的每个角落都充溢欢乐的气氛。

一个个令人眼花缭乱的节目紧张有序地进行着。《EIEI》的音乐一响起，隔壁班的同学立刻尖叫起来，并大喊着C位的名字，小小追星族的神态表露得明明白白。我们班两个同学表演的相声《吹牛》，以她们诙谐幽默的语言和夸张搞笑的动作，赢得观众热烈的掌声。小品《向领导汇报》揭示了社会上某些弄虚作假的现象，剧情滑稽有趣，逗得我们哈哈大笑，把晚会推向了高潮。

马上就要轮到我和其他同学的钢琴四手联弹《军队进行曲》节目了。我静静地坐在自己的座位上，尽量保持内心的平静，身边的同学紧张地抓着我的手，一连串地问我“害怕不害怕!”等到一切准备工作就绪，我们的节目便开始了。我忘记自己是怎么走上台的，回过神来我已坐在钢琴边，看着台下的老师和同学们我心里不免有些紧张。随着伴奏音乐响起，我们跟着音乐尽自己所能开始弹奏，轻轻重重、急急缓缓……我们的双手在琴键上跳跃，我感觉自己慢慢地融入到音乐之中，渐渐地内心变得舒缓，不那么紧张了。当我们将手扶在琴上给观众行礼时，台下响起雷鸣般的掌声。

寒风依旧呼啸，但吹不走我们满心的热情和欢喜。演出依旧进行，同学们跳跃着，欢呼着，尽情享受着这属于我们的冬日狂欢夜……

描写元旦联合会的作文【篇4】

今天，我们英华小学举办了2022年的元旦联欢晚会。

这次的元旦节目只演两场，中午1、3、5年级，晚上2、4、6年级。我也是参加节目的，我们准备好后，就上舞台上坐着去了。过了一会儿，联欢会开始了!我们欢快地拉起小提琴，我们表演完后，就回到了自己的班级去看节目。其中，我最喜欢的节目是我们班演的梅·励香和小小飞行员这两个节目，搞笑的还有那些音乐老师演的小品。等我看到小小飞行员这个节目是，心里很激动。这个节目的道具还有遥控飞机，一直在重复的一句话就是：“我有一个梦想，那就是当一个飞行员。”而且还有几个同学在舞台上穿着溜冰鞋划了好几圈，她们每个人头上都带着一顶宇航员的帽子，都很可爱!我迫不及待地想要看看我们的那个节目，她们的节目是第21个，终于等到了!他们那优美的舞姿，拿着那宝剑，甩甩甩，真是漂亮!她们这舞蹈的名字就可以用一句名言来形容：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

又等了两个节目，终于演完了!今年的节目真是太精彩了!

描写元旦联合会的作文【篇5】

今天，是2022年的第一天，也就是元旦。大家都很高兴，因为下午就要开始元旦联欢会了!

走进礼堂(也就是餐厅)，我们找座位坐下，等待着元旦联欢会的开始。终于，在同学们的掌声中，2022年元旦联欢晚会正式开始啦!首先登场的是一个大合奏，我们可以从中体会到新年的快乐和喜悦。其他的节目一个接一个登场，我看着看着，有点犯困。终于，我们年级的《梅砺香》闪亮登场了。看着同学们因为这首歌是代表欢快的优美的舞姿为观众展现出来，顿时不再困了，因为它吸引住了我。这个舞蹈的头饰很漂亮，是一朵朵梅花，代表了中华儿女自强不息的精神，为此，我们都为中国的梅花感到骄傲。“哇!”在同学们的惊叹声中，六年级的一个舞蹈又开始了。她们拿着扇子，好像一个个美丽的宫女一样，美丽极了。突然，她们把扇子都放在自己的同一个位置上，好像一条绳子。在她们的摆弄下，这条绳子变成了海上的波浪，翻滚着，栩栩如生，大家都惊呆了!

一转眼几个小时过去了，元旦联欢会就这样落幕了。大家都回到了教室里，心却留在了礼堂。

描写元旦联合会的作文

这学期，我们班举行的最有趣的活动就是庆元旦联欢会。　　

元旦那天，班长通知下午要举行庆元旦联欢会，让我们做好准备。下午，教室里有说有笑，十分热闹。只见黑板上写了六个大字：庆元旦联欢会。　　

主持人上台啦!“首先有请顾昊给我们演奏《龙的传人》。”教室里立刻响起一片热烈的掌声。我快步走上讲台，伴着优美的音乐，对着话筒高声演唱起来，许多同学也跟着我唱，同学们不断地给我鼓掌，我的心里十分高兴。　　

“下面，有请张虎为我们表演《绳子穿脖子》。”只见张虎用一根绳子紧紧地勒住了自己的脖子，然后双手猛一抖，绳子从脖子里穿了过来，回到了张虎的手里。咦，绳子是怎么从脖子里穿过去的呢?太神奇了!　　

接下来，同学们又表演了许多节目，有唱歌的、猜谜语的、出脑筋急转弯的，还有变魔术的……每一个节目都很精彩。　　

走在回家的路上，我不住地想：我们班的庆元旦联欢会真是太精彩了，在2022年我的学习也要有更多的精彩。

描写元旦联合会的作文【篇7】

今天到作文班，老师说过两天就是元旦了，今天抽出一节课开个元旦联欢会。

我们上完课后，就准备开联欢会了，女生选了贾世妍做主持人，男生老师选我，老师说：“李祈颢读书多，主持节目一定可以嗨住大家!”我虽然不好意思，但心里很高兴。我和贾世妍共同念完了主持词，联欢会就正式开始了。

第一个节目是你来比划我来猜。我和好朋友陈佳程比划，贾世妍来猜，杜晨希举牌子。只见上面写着“装修”，我们装成搞工程的样子，假装修椅子，贾世妍一下子就猜对了。后面有一词“京剧”，我们只说了三个字——梅兰芳，贾世妍立刻就猜对了。接着便越来越难，都不知道该怎么比划了，我们也蒙圈了，不过最终一一过关，全部猜对。

第二个节目是猜谜语。这些谜语还都挺难，我最终我只猜对两个，好像在书上看过，要不然我一个也猜不对。比如说“自己”，打一字，大家猜了好久，在老师的提醒下才猜中。原来是“体”，字。因为“体”字有“本”和“人”组成，本人当然就是自己了。这个够费脑子吧?

最后一个节目最热闹，就是踩气球，大家抢到气球后兴奋踩爆，结果我踩的太用力了，里面的奖卡飞了出去，也没有找到，别人对换奖品了，可是我没有奖卡。

虽然这次联欢会我什么奖励也没有，但我过得很快乐充实，非常期待下一次的联欢会。

描写元旦联合会的作文【篇8】

今年的元旦是我们六年级学生在小学过的最后一个元旦。老师想让我们在教室里开个联。大家都很积极地投入到策划中。其中，装扮教室这部分给我留下了深刻的印象。

由于班费少，我们买的装饰品根本不够用。可是再过一天就要装饰教室了，我们去哪儿集资买装饰品呢?这时，一个同学想出了一个办法。她在黑板上写了一行字。大概意思是：明天要装饰教室，请大家带一些装饰品，如彩带、气球……到了第二天早上，一进教室我就看见了许多同学带来的彩带、气球等东西。哈!这下我们的装饰品可算是齐了。

上午的后两节课，我们就开始装饰教室了。同学们分了工，吹气球的吹气球，贴彩条的贴彩条，挂彩灯的挂彩灯……就连那些不爱劳动的同学，这次也都忙了起来。不太会装饰的同学就当起了帮工。一会儿跑到这儿来送剪刀，一会儿又跑到那儿送胶带，一刻也没休息。

大家都忙得不可开交。教室里前后穿梭着传递物品的同学，上下攀扶着粘贴彩带的同学，不惜把桌椅踩脏，衣服蹭脏，到处充盈着同学们开心的说笑声，真是热闹极了，颇有过年的气氛。如果你站在教室前面，想让后面的人过来说点啥，那你就必须使出吃奶的劲儿喊他的名字，否则他是听不见的。

直到下午两点半左右，我们把教室的每一个角落都装饰得漂漂亮亮的。看着那五彩缤纷的教室，每个同学的脸上都洋溢着灿烂的笑容。因为教室能装扮这么漂亮，也有自己的一份功劳呀。

当我看到这美丽的教室时，我想，今年的元旦联大家一定都会很开心、快乐的!