如何描写作文我有一个想法

如何描写作文我有一个想法篇2

我发现最近踩踏花草的人很多。

有很多次我在学校中午吃完饭的时候都发现有一些同学在踩草坪。而且他们都在草坪上肆意玩耍，嘻戏打闹，全然不顾被踩疼的小草。

我还发现每次出操时，几个班级的同学们都挤在一起挤来挤去，然后没有位置的同学也只能踩在草地上了。

我觉得尽量不要踩踏花草。出操时应该几个班之间相互让一让，就不会那么挤了，不挤就不会踩到草地上了。

因为花草也是有生命的，如果我们踩了花草，被踩的花草就没有了生命。换位思考一下，若换成我们是花草，有一个巨人来踩我们，那我们也没有生命了。小草青青，何忍踏之?

我倡导爱护一花一草，保护环境。

如何描写作文我有一个想法篇3

最近在学校里追逐打闹的人越来越多。下课的时候，经常有一群人在厕所里追跑、打闹，有一次差点把给我撞倒了;进校门的时候，也总是看到有人在追跑，有时候差点就撞到值周教师;放学的时候，总有人不排队就冲出校门……

我觉得学校里出现这样的现象很不好。所以，我有一个想法，就是：如果有同学再在学校里追逐打闹，值日生看到了，就应当及时提醒，如果他们不听，就能够将这种现象报告给班主任教师，请教师帮忙解决。

如果，我看到有同学在学校里追逐打闹。我会友善的过去提醒他们：“要注意安全，打闹很容易伤害到自我，也可能伤害到别人。”

如何描写作文我有一个想法篇4

最近几天，我发现了一种不好的现象。大多数同学们在学校里都喜欢买小卖部里花样很多、颜色鲜艳的小零食。他们早晨不吃早餐，到学校里买零食，还把零食的包装袋不丢到垃圾桶里，直接丢到了地上。

我想让同学们少买零食，但放学的时候，只有少数的同学自己回家，或被家长接回家。而其他同学都在买一至三元的零食、油炸食品，有的糖果还有色素，染的舌头上都是颜色。

同学们还把零食带到教室里去吃，搞得教室里都是辣条味、零食味。他们吃完后，把零食袋丢在地下，值日的同学扫完地之后，把垃圾倒垃圾桶里，里面堆的大多都是食品垃圾袋。有的同学还把垃圾丢到学校的胡同里，路两旁都是零食的垃圾袋。

出现这种现象的原因是同学们早上不吃饭，放学的时候，已经饿成了一只饥饿的老虎，要迫不及待地吃门口的零食。也因为有些家长太溺爱孩子了，每天都往孩子的兜里装几块钱，让孩子买零食吃。

我有一个建议：希望家长不要太溺爱孩子，要关心孩子的健康。还有开家长会的时候，老师不要光说同学们的学习情况，还要多指导家长让孩子少吃点零食，每天早晨要吃得饱，吃得好。还要教导他们不要乱丢垃圾，要不然会污染环境的。

如何描写作文我有一个想法篇5

一听到“手机”这两个字，我气得火冒三丈，恨不得把它抢了，再从三十楼的窗户狠狠的扔下去。

我为什么对手机恨之入骨呢？因为这个“小四方盒子”真真正正抢走了我和爸爸玩游戏的时间，连吃饭谈心的时间都没有。

有一回，饭后休息，我和妈妈谈新闻，说天气，聊得热火朝天。爸爸却在一旁玩手机，我喊他，他不耐烦地抬起头，看了我一眼，又低下了头开始玩手机了，我受不了，便怪叫一声，“爸爸！”爸一脸茫然地问：“你说什么。”你看这简直让人忍无可忍。我下定决心不让爸爸玩手机，只要爸爸一玩手机，我就打扰他，要他跟我玩游戏。

我有一个想法：爸爸别玩手机了，多陪陪我和家人。让我们离“低头族”远远而去，做个昂头挺胸的“抬头族”吧！

如何描写作文我有一个想法篇6

这周轮到我们班值周，可是，我们这次做得并不好。

早上我晚到学校，本来应该7点45分到班级门口的，因为路上有两处地方严重堵车。我一边催促爸爸开快点，一边祈祷老天爷让堵车快点结束。可最后还是49分才到班级门口，在管理102班的时候，我心里很是难受。

管完102班后，我回到了自己班级，班级里闹哄哄的，很吵很吵，特别乱，有的在玩，有的在议论，还有的看起来在吵架，我忍不住也和同学们聊了起来，以为现在是活动时间，跟同学们讲自己摘了什么样的红包，红包里放了多少钱，放了什么东西，还拿出来给同学看，这时，谢老师走了进来，看到我们并没有在朗读“诗歌晨诵集”，而是在互相说话聊天，很是生气，立刻批评了我们。为此，我感到非常内疚。

经过这次值周，我对值周生有了一个新的认识，做一个合格的值周生必须注意这几点：

一、按时到校;

二、管好自己再管别人;

三、管理的时候应该站直，不和同学打闹，不和管理班级的同学讲闲话;

四、回到自己班级后直接坐到自己位置上，开始朗读;

这是我的想法，希望我们下一次值周的时候，能做合格的值周生