小插曲作文350字

看到这里，我不禁笔尖一动，写下了这段课堂中的小插曲。

小插曲作文350字篇2

前几天语文课上，我们班发生了一件很搞笑的事情。我们正在上语文课，忽然不知是哪位同学大叫一声“讲台上有老鼠”，教室里顿时炸开了锅。有许许多多的同学都站起来朝讲台上看。只见一只又肥又大的老鼠趴在讲台上，它的眼睛滴溜溜地转着，好像在向我们宣战。

因为太突然了，何老师也被吓得后退了好几步。她说：“谁能把这只老鼠赶出去?”有几个胆大的男生拿着教鞭和扫把，慢慢地向讲台上的老鼠靠近。狡猾的老鼠大概有所察觉，一溜烟似地跑进了电脑主机箱。这时拿教鞭的男同学快速地跑到主机箱前，用教鞭在主机箱里面桶来捅去。可是，这只可恶的老鼠就是不出来，好像在和我们捉迷藏。忽然，有几个同学说干脆放点老鼠药把老鼠给药死;也有同学说养一只猫把老鼠吃掉。但这些方法都不能立即实施。

后来，何老师叫来了传达室的警卫。他拿着一根长长的木棒，在主机箱里来回地捅，没多久只见一个黑乎乎的东西从里面窜了出来，正是那只可恶的老鼠，它终于被赶走了。

我们又可以安心上课了。

小插曲作文350字篇3

今天，妈妈做饭，我写作业。妈妈说家里没有馍了，让我做完作业到楼下买几个馍，我很快就写完了作业，妈妈给了我五元钱，让我买两元钱的馍回来。我就兴冲冲的下楼了，这是我第二次一个人出来买东西，有点担心别人会偷我的钱，我觉得这是一次大冒险。

我赶紧买了就往家里跑，一共花了两元钱买了五个馍，叔叔找给了我三元钱。我就拿在手里，坐上电梯就回家给妈妈汇报，回来把钱放在桌子上，一看，咦?怎么变成两元了?少了一元。我立刻想到肯定是掉在电梯里了，因为我上电梯的时候手里还有三元，就跑回去找，我进了电梯，一位奶奶在里面说这一元钱谁掉的?我说我就是回来找这一元钱呢!刚才买馍丢的。我高兴的回来给妈妈时，妈妈很吃惊的说，我还以为找不到了呢!正准备安慰你呢!哈哈!真幸运，这一元钱又回来了!

小插曲作文350字篇4

“叮铃铃，叮铃铃”上课铃声响了。我们陆续回教室。这是下午的第一节课，上语文。我端端正正地坐好，等待老师。

过了几分钟，王老师拿着课本进了教室，面对大家，推了推眼镜;“同学们，这节课做课堂作业本!”话音刚落，王老师就把投影调好了，“课堂作业本的第三题我要讲一下，是要抄……”

过了大约半节课，王老师把题目都讲完坐了下来，“现在可以来批作业本了”。高家豪和几个同学刚站起来，只听见“砰”的一声巨响，把全班同学都吓坏了，班里顿时鸦雀无声。原来是投影倒了!在大屏幕上，大家看到高家豪是站着的，高家豪一发现，连忙坐下，几个同学也连忙跟着坐下，全班哄堂大笑。有的同学笑得趴在桌子上，有的蹲到了地上，还有的乐得抱在一起……王老师看了，也笑了，边把投影弄好，边说;“这个也可以写进随笔里!

小插曲作文350字篇5

老师给我们定了题目——“无聊之时”，等待老师讲解过一番开写。

我“启动”慢，趴在四百格上，无聊地探头探脑，我旁边的两个女生的稿纸上也还是空白的，没有一丝笔墨。但是我前面的那两位同学，已经在纸上写下几行黑黑的文字。

我依然趴在四百格上构思，想了很多地方的无聊印象——机场、车站、酒店……真是烦死了。对现在的我来说：5分钟等于500分钟。我一会儿构思，一会儿眯着眼，一会儿画画，竟在四百格背面画了两坨便便。我还不停地咬着笔盖，用力的。笔盖上留下了几个深深地牙印，好像这样可以咬出灵感似的。

要是有灵感多好，我心想：迅速写完了，待会儿就可以痛快地读故事书了。我忽然有些蠢蠢欲动，竟然想起身运动几下，再也不想在这空白的纸上写什么东西。可我克制住了。但还是没有什么灵感，干脆眯上眼睛，把头放在四百格上，脑子里乱七八糟的，不知在想什么……

这时，老师忽的来了个小插曲，说自己有事困住了也很无聊，我觉得自己的大脑现在正被作文困住了很无聊，正好对上，哦，灵感终于蹦出来了。无聊，总是会有的。