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这才是青春作文怎么写

时间: 新华 话题作文

教学楼中,朗朗的读书声随处可闻,同学们的论题声也随处可听;考试前后,既有同学们的抱怨声,也有同学们的贺喜声;运动会上,同学们个个都英姿飒爽,展现出自己蓄存多久的实力;领奖台上,留下他们辉煌的身影,没有获奖的同学也并没有气妥,他们只不过是在心里默默地鼓励自己罢了。

这是什么?这就青春的活力,青春的表现,它并无止境,在青春的道路上,我们无需隐藏。

青春的创造

现在的我们不仅活力四溅,并且从小就有自己的思维方式,敢于创造出不同的事物,敢于挑战自我。

就打个比方,四川有一个男孩,和我们差不多大,他通过自己在学校学的无线电技术和家人的辅佐,发明了属于自己创造的第一台太阳能风扇,并获得了国家专利。在获得专利之后,有记者问他,为什么会选择创造这一条路。他回答到,通过创造东西,可以从中展现出自己的实力,并且幸运的话还可以捐献给山村的小朋友用,你看他们多可怜啊。就是这样的一句话,让全国许多人对他崇拜不已,也有许多小朋友开始以他为榜样,开始创造属于自己的东西。

这时什么?这是属于自己的青春的创造。

青春让我们充满激情,拥有梦想,拥有一种创新的精神;青春如蓝天,而我们就是在那蓝天中自由翱翔的雏鹰!

让我们从现在开始,努力拼搏,因为——青春,与我们相约2018!

这才是青春作文怎么写篇2

夜来枕上毫无睡意,点开微信,翻开朋友圈,输上一段青春的叹言,配上几张精美的图片,我要——晒出我的青春……

镜头一

“啪!”的一声枪响,对决一触即发。今天是学校的运动会,我报名参加了4×100米接力赛。当我站在跑道上时,心跳加快双腿不自觉得发软,可时间不等人,很快便到我了,我接过旗子向前跑去,但不幸的是,我摔倒了。看着和我同时起跑的运动员们,都一个个超过了我,心里很不是滋味。但我不可以放弃,即使结果不美丽,也要大胆放手一搏,我从地上爬起,分离向前冲去。

青春是诗,书写永不言弃的精神。

镜头二

“轰隆隆!”天空发出几声低吼。原本万里无云的天空不一会儿就变得乌云密布,黑压压的一片,压的都快喘不过气了。昏黄的天际让人心生畏惧。满地的落叶都被呼呼的大风袭卷到空中。不一会儿的功夫,豆大的雨点落下来了,打在窗子和玻璃上,使我烦躁不已。看着手中的几何图形,听着杂乱无章的雨击声,我烦极了。“不要急,静下心,你可以的。”我抬头看去,原来是嘴角含笑的发小豆豆。

青春是歌,歌颂友谊的纯粹。

镜头三

“叮铃铃”上自习课了,教室里安静极了。明媚的阳光射入窗内,使教室比平时敞亮多了,树上传来的鸟鸣声为教室更添了几分生机与活力。而我,还正在努力,只为使这一个小小的梦成真。梦不都是美好的,但不为之拼搏的梦一定是不完美的。我,有一个小小的梦,我在为之努力和奋斗。

青春是路,踏满逐梦的脚步。

正值初春,窗外的樱花草(象征着青春与活力)正开得烂漫,正如我的青春……

这才是青春作文怎么写篇3

青春是什么?是梦?是起点,或是终点?花儿有青春,是含苞待放;鹰儿有青春,是风尘吸张。乳虎啸谷,百兽震惶,我们有青春,要展翅,更要翱翔!

别样的青春风景,是梦。

你问我有没有梦想,我说,有。青春的梦如云烟,可能不会在人生的画上添一笔色彩,但他总飘散在我的心旁。是上九天揽月,是下五洋捉鳖,是姜尚一般闲来垂钓碧溪上,还是想似伊尹忽复乘舟梦日边?青春路歧,但只能一个人跑完。

别样的青春梦。

别样的青春风景,是友谊。

友谊,是汗流浃背时的纸巾,是身心疲惫时的问候,是一丝丝黑暗中的光明,是一只只困境中的援手。佳友共学,诤友共处,乐友共乐。青春是光明,友谊便是阴凉地,青春若有黑暗,友谊便乃灯塔。

别样的青春友谊。

别样的青春风景,是挫折。

谁没有挫折,谁一帆风顺?挫折人皆有,是李白的“大道青如天,我独不得出。”是范仲淹的“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。”是刘长卿的“汉文有道思犹薄,湘水无情吊岂知?”是“诗称国手徒为尔,命压人头无奈和。”

挫折,是试卷上的红叉号,是课堂上的一问三不知,是理化方程式的迷茫,是你我当今的青春,更是绚丽的风景。

别样的青春挫折。

别样的青春,别样的人生。亚马孙雨林中一只蝴蝶扇动翅膀,就能引起太平洋上的一场风暴,一场别样的青春梦,能造就别样的人生路。

黑发不知勤学早,莫待年老,白发苍苍,方悔读书迟。在青春仍在的岁月里,珍惜青春,爱护青春,造就青春!

青春,莫无神,年岁轮轮,年少不识青春尽,白首噩浑浑。

青春,我来过,我到过,足矣!

这才是青春作文怎么写篇4

青春是什么?青春是火一般的激情,是铁一样的意志;青春是“海阔天空,独来独往”的潇洒;青春是“零落成泥碾作尘”的伤感;青春是“化作春泥更护花”的英勇;青春是“直挂云帆济沧海”的豪迈;青春也是“初生牛犊不怕虎”的冲动。青春是一朵花,一朵浪漫的玫瑰花,充满了如诗如画的幻想。

我想唱首歌,歌唱青春的美丽与充满激情!有人说人生是一曲交响乐,那青春就是交响乐的高潮,星辰为我们谱曲,大自然为我们伴奏,风雨雷电为我们助威,那挫折就是我们交响乐的低潮部分。而这低潮部分或许就是花季交响乐更值得回味之处吧!

我想唱首歌,歌唱青春的美丽与充满智慧!遇到挫折,我们会凭借“自古英雄出少年”的信心迎刃而解。步入青春的我们明白没有成熟的爱情果子是不予以品尝的。我们会用智慧的大脑去思考,用敏锐的神经去决定。我们奋斗,我们坚强,为的只是同一个梦,这个青春的梦只属于我们。

我想唱首歌,歌唱青春的绚丽与五彩缤纷!有人说童年是金色的,回忆是红色的,未来是蓝色的,那青春就是多彩的。青春有着比童年更纯洁透明的色彩,阳光灿烂的金色年华,使青春充满热情;激人向上的红色,使青春还有着对未来的无限憧憬和蓝色精灵般的幻想;青春是浪漫温馨的粉色;青春是充满生机的绿色;青春还是……青春是一个百花园五彩缤纷!

我想唱首歌!歌唱青春的短暂流逝!昙花一现是青春的特色,可谁能说它不美丽,正因为它的短暂,才给人无限的遐想与期待。青春的旅途给人无限的留念!但不同的是,昙花谢了,可以再开,而青春却只有一次。我想只要展示过,争芳斗艳过便是无悔的青春。

朋友们,让我们承诺青春的誓言,珍惜青春的年华,抬头挺胸高唱青春之歌吧!

这才是青春作文怎么写篇5

我拾起一片绿叶,在手中轻拂着微风,恰似天真的孩童,却不知时间已随人们的步伐前进了,然而生活的体验却又丰富了我的情感,期待下个路口等待我的将是一道曙光。

无疑的是,每一个精彩瞬间都是交织心意所演绎的音符,青春的和弦也如同一般,就如雷峰所说:"青春啊!永远是美好的,可是真正的青春只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人"。是啊!人生是一种体验,并平是享受,用精美的技巧来谱写激动的旋律,那才是青春,成功也永远只会给那当奋斗的人,在青春中缩放活力,在生命里寻找未来,在成长里活出精彩。

青春就像一首歌,它唱出生命里最精彩的片段,寄予了人们的遐想与丰富的情感,它也像一首诗,语言的狭陋却能寻找到恰似山水之中的自然,和谐而动听。青春,更让我体验到生活的新鲜,每一刻都精彩万分,如自由自在的小鸟一般。

我要唱,唱出我的愤怒,唱出我的快乐,在风中感受,在雨中聆听,在生活中积累,全心全意去追求青春的步伐,享受这青春的多姿多彩,陶醉于其中。

我要在青春中看得更远,如此美好,如此令人难以忘怀,如沉淀着彩虹私德梦,悄悄的来,然而又悄悄的走,但却如此梦幻般的心动,仿佛他是令人期待的。却在我心中是激动的。成长中领悟了青春的活跃,情感也随之变化。高兴时,青春会迸射出最耀眼的光辉,然而在青春中沉默,伴随看我的也是一片寂静,悲伤时,仿佛四周围绕的都是泪水。因为青春的善变,再多的语言也叙述不了心理的惆怅。

用孜孜不倦的信息泛起向往的青春,让生活的未来在这里播种,吐穗。青春有着炽热之新的我,鼓舞我向往。青春是美好的,是枯涩的,也应该是激情的。享受青春的跳动,拨动心的琴弦,奔向更加青春的未来。

这才是青春作文怎么写篇6

从《格林童话》到《苔丝》,从当初的囫囵吞枣,不求甚解到现在的常读常新。转眼间,书籍已经陪我从童年走向少年。

犹记当时读《一千零一夜》,为作者的奇思妙想所折服,沉浸其中,久久得无法自拔。当然,也对书中的故事深信不疑,也一度认为神灯是存在的。

大一些时,读杨红樱的《女生日记》,但对那时的我来说,书是很厚的,所以不可能一下读完。不过我的小毛病之一便是喜欢一口气读完一本书。妈妈当然是不允许“秉烛夜看”的,怎么办?聪明如我,想到了手电筒。于是,去找奶奶要了手电筒,窝在被窝里看到午夜,终于抱着书和手电筒沉沉睡去。结果,第二天精神全无,萎靡不振。从此吸取教训没再熬过夜。

上了五年级,学生之间开始流行读沈石溪的动物小说。一时心血来潮,借几本回家读。看了一本叫《黑熊舞蹈家》的。看完全书后,感情彻底爆发,眼泪像决了堤的洪水止都止不住。在为书中的黑熊感到不值的同时,有深深的庆幸我是一个人,一个健康正常的人。

步入了初中,尝试着读一些有趣的诗词注解。于是知道了《世有桃花》的作者——安如意。同时,从“种桃道士何归处,前度刘郎今又来”中,我认识了刘禹锡;从《长恨歌》中我看到了不一样的李白;从“倚门回首,却把青梅嗅”中,了解了李清照少女时的趣事。

岁月蹉跎,时间匆匆如流水,转眼间,我的豆蔻年华也将成为过去。蓦然回首,原来书籍陪伴我这么多个日日夜夜,在青春的岁月里轻嗅,书香依然清晰可辨。

这才是青春作文怎么写篇7

青春啊青春,美丽的时光,比那朝霞还要绚丽,比那鲜花还要芬芳……

青春,多么美好啊!我想唱首歌,青春是美丽的!

清春是道美丽的风景线,有的人匆匆溜过,一无所获,到老了后悔莫及;有的人却欣赏它独特的风采,令人神往,到老了总是回味无穷!这是两种截然不同的人,是否也给我们一丝感慨呢?

青春,如梦如歌的年龄,造就了多少有建树的人。他们的名字在青春里闪光,让人颂扬。历史上不会忘记赤壁英雄周瑜,青春飞扬,志向宏伟,“谈笑间樯橹灰飞烟灭”,建立了不朽的功勋;岳飞,青年“精忠报国”,刻苦练习本领,浴血沙场,保卫大好河山;雷锋,把青春交给祖国和人民,全心全力为人名服务,在人民心中留下温暖和赤诚;华罗庚、陈景润、李素丽……一个个名字,一个个身影,为祖国、为人民做出了贡献,为青春留下了闪光的记忆,为青春描绘了美丽的色彩!

我想唱首歌,青春是美丽的!因为青春充满了活力!我们总是孜孜不倦地遨游知识的海洋,不会累,因为我们是富有生命力的小草,坚忍不拔!

你瞧,志愿者服务队中,总有我们的身影,为孤老服务,当小交通员……用青春的力量和爱心,为社会奉献自己,那是我们的快乐,也是我们的愿望,这样的青春才是有价值的。

你瞧!那个台灯下的孜孜不倦的在学习的身影,都已经深夜了,这个人还在坚持不懈地学习,那个人就是我。我要学习更多的知识,提高自己提高素质,能够担当起祖国教给我的重任。

你瞧,那个在球场上驰骋的身影,他带领自己的球队打篮球。看!他又得分了,漂亮的三分球。那个人还是我,我要拼搏进取,努力上进,将来要为国争光!

青春是美丽的!因为青春充满活力!我要让青春绽放出最美丽的花朵!

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