关于成就作文600字
少年需有志，有志者，事竟成，百二秦关终属楚。少年当有志，唯有志，有了目标，才找到了方向，明白自己奋斗的意义。人的一生，便是朝着目标发起一次次冲刺，哪怕失败也好过碌碌无为。
少年须奋斗，苦心人，天不负，三千越甲可吞吴。年少之人，大好年华，莫负东流。正值年少，风华正茂，怎么能放纵。放纵之人，放纵一时，后悔一世。如《满江红》中所言：莫等闲，白了少年头，空悲切。年少的我们怎能不奋斗，我们背负的除了我们的梦想外，还有着长辈的厚望，哪怕为了身后的那些人，我们也不该懈怠，因为，纵然年少，我们输不起，因为，输掉的，是我们的人生。
欲戴王冠，必承其重。虽然年少，不该放纵，朝着梦想，迎着未来，不惜一切，成就人生。为了自己，也为了身后的人。
关于成就作文600字篇2
曾有这样一群人，为了国家的发展而发奋学习，付出了全部心血。
“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”这句话出自一首绝命诗，作者在临刑前满怀壮志，用煤屑在墙上写下了这首诗。这位作者就是爱国人士谭嗣同。谭嗣同从小博览群书，勤奋好学使他获得了广博的知识。长大后他积极参加变法活动，严厉批判君主专制和封建理论。他为戊戌变法慷慨赴义的壮举感召日月。
从古至今有多少爱国人士为了国家的繁荣昌盛抛头颅、洒热血、献青春，爱国信念代代相传。古有英雄驰骋沙场，今有科研人员发明创造，今天的中国正在逐步强大，并神圣不可侵犯：中国神七上天让中国人的足迹留到了太空;曙光5000A跻身世界超级计算机前十……其中，我对科技发展带来便利感触最深的是高速铁路的开通和运行。在我父母小时候，只有煤炉火车。那种火车需要把煤一铲一铲扔进燃煤箱里才能使火车动起来。煤炉火车不仅需要大量的人力，速度还很慢。2000年，妈妈坐火车从宜昌到南京需要21小时左右，而现在有了动车，同样的路程只需要5个多小时。上海最新一列磁悬浮列车成功试行，时速1126公里，子弹有多快，列车就有多快。
中国正在高速崛起，作为一个21世纪的学生，我们只有努力学习，才能跟上时代的“列车”。中国梦，我的梦。胸怀爱国之心，在知识的世界里叱咤风云，长大后报效祖国，让我们的祖国持续繁荣昌盛，这是我们的责任。
所以我们应该像周恩来总理所说的那样：“为中华之崛起而读书!”
关于成就作文600字篇3
心怀梦想，人生才会发光。
有人说，“多少人生的钥匙，被遗忘在了年少时”;有人说，“有花堪折直需折，莫待无花空折枝”。不难理解，人生的钥匙，青春的花实指的最年少的奋斗。唯有奋斗，方可掌握人生的钥匙，懂得人生的真谛。否则，就像把钥匙遗忘在年少。奋斗被局限在年少，便成了多少人一生的羁绊。
“欲戴皇冠，必承其重”的道理，很多人早已懂得。但相对那些只有三分钟热度的信念，发生在很多人身上的故事往往是由于“信心不够，决心不足”而失败。要知道，过去并不代表未来。同样，不能以过去的成败论未来的输赢。我们应坚持的，更应该是“脚踏实地，仰望星空”，凭借着自己的努力，坚定的信念，乐观向上的精神，执着追求的态度，去迎接属于自己的光荣与梦想。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
想要成为最好的自己，就要付出更多的努力。去成就最好的自己。下定决心，为自己创设更好的未来。给自己定下一个小目标，并朝着这个目标不懈努力，“自信人生二百年”，相信自己，每一天我都更加接近梦想。想要成就最好的自己，就不只是要“尽力而为”，更应该做到“全力以赴”，“努力到无能为力，拼搏到感动自己”，终会取得“会当临绝顶，一览众山小”的成功，“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”。激发自己内在的潜能，相信自己，努力拼搏，激发渴望，成就梦想。
关于成就作文600字篇4
时间飞速前进，我驾着时光穿梭机来到了2080年，本觉得应是一片生机勃勃的景象，可眼前的一切却让我惊呆人，放眼望去，我看到的竟是雨草不生的沙漠，只有几株仙人掌艰难地屹立在沙漠中。
怎么回事?怎么会这样?我带着疑问，一路向前走去。
不知走了多久，一个骨瘦如柴的男孩突然出现在我的视线里，我跑过去想叫住他，他却不知是怎么了，发了疯似的向一株仙人掌奔去，我跟随着他来到了这株仙人掌前，看见一滴珍贵的水珠在男孩的手中闪烁着。男孩小心翼翼地捧着水珠，一边走一边用沙哑的喉咙叫了几声，周围引来了一大群人，他们勿勿地聚在一起。
看见那滴水珠，本来懒散的人群立刻变得吵闹起来。
小男孩手捧着水珠，自豪地扬了扬说：“这是我先发现的，就应该是属于我的”。话音未落，一个满脸胡渣又略显疲惫的男人说：“我为国家做了那么多，就应该有所奖励，所以，这是我的”。一个头发凌乱的女人轻轻地说：“我为你们洗衣做饭，如果没有我，你们怎么能生存下去呢，这，应该是我的”。正当他们争吵不休时，一个苍老的声音传了过来!“好啦，好啦，大家都……都别吵了”。一个老爷拄着拐棍，边咳嗽边艰难地走了过来说：“这滴水，我们谁都不该拥有，唯有把它回归自然，让周围的景绿化起来，我们才能过上幸福的生活。不能为了一已之私把它占为已有”。大家都陷入了沉默……
我也陷入了沉思。突然一声雷鸣，把我惊醒，原来我做了一个梦，可这个梦是那样的真实。从此，我内心有个美好的愿望，那就是当一名环保志愿者。让人们珍惜水资源，让人们把水资源节约起来，去帮助遭受旱灾的人们。
我深知这样并不容易，不过，为了成就我的梦想，我会义无论返顾地通往直前。
关于成就作文600字篇5
距中秋节和国庆节的假期已经不远了，但同学们并不为之开心——为什么呢?这都是因为第一次月考即将来临。
随着各科作业的增多，各科小考的轮番来袭，我逐渐意识到，月考的日子将要来临了。在各科的小考、测试中，只有真正努力的人才能保持良好的成绩，立于不败之地;而那些不去认真记背，抓紧学习的人呢?他们只能在中下游混迹，被各科的考试慢慢地消磨自己的意志，最后力不从心，一蹶不振，坠入“万劫不复的深渊”，在学习的夹缝中“苟活”。
正所谓——“学如逆水行舟，不进则退”，我现在已经升入初二了，各科的学习压力如大山一般压在我身上，让人喘不过气;各科的作业又让我无从下手——而这几次的小考分数也是不尽人意……每当我感觉要撑不住时，我都会想：我现在努力学习都是为了什么?是啊!我们这么拼搏，这么坚持，承受着这么大的压力是为了什么?还不是为了将来能在这竞争激烈而残酷的社会中生存下去;还不是为了不被这物竞天择的环境淘汰，不作为一个弱者随波逐流;还不是为了能在这片海洋中闯出自己的一片天地，成为自己的主人，而不是生活的奴隶!
由于生活和家庭的原因，我早已经历了社会的残酷——父亲是一个上班族，为了生活，面对各种领导聚餐，他也只好硬着头皮去应付。我分明地看见父亲笑容满面地将领导送走，可回到家里却对着洗手池吐得稀里糊涂。夜里，父亲的胃总是疼痛难忍，深夜也总是翻来覆去睡不着觉——为此，他还做过好几次手术。
父亲十分重视我的成绩，即使他每天忙得晕头转向，也不忘关心我的学习。他不希望我走上和他一样的道路，经历和他一样的遭遇。我会一直铭记着父亲的话，砥砺进取，自强不息，成为自己的主人，做自己喜欢的事，成就精彩的人生!
关于成就作文600字篇6
不经历风雨，怎能够见彩虹?
我呢，一直觉得这句话一点用都没有。只要努力，就成功了呗!哪有什么挫折可言?
这一年的夏天，妈妈的朋友准备跟我们一家三口骑自行车去。特健康的运动。可是呢，我并不会骑自行车。那还咋去运动啊?咋办啊?学呗，还能咋办?
我爸第二天一大清早就给我拎起来了。我以为初学者都是用四个轮的自行车呢，可是，居然只有两个轮!没关系，我接受能力快，这点小事还难得住我!
下楼到了小区广场，我一个大箭步跨上自行车，本想动作帅一点儿，可是这个自行车的平衡力不咋地，我差点倒在那了。然后爸爸扶着我，平衡多了。越骑越快，他都得跟着我跑了。自我感受非常不错，肯定是学会了呗。谁知……
谁知我爸“唰”一下松了手，我也就“唰”一下摔在那里了。摔个狗啃泥。哼，重来，我又上了车，我爸扶着车。一会儿，我骑着车跟着小风悠悠地飞了起来。骑得老溜了。骑着骑着，只听我爸说：“这不挺好么，没扶你，不也走了么。”说时迟那时快，见到扶手上我爸已把手拿走了，我就“唰”一下一回头，“咔”一下又卡在那里。然后，再骑我就死活不让我爸松手了，再然后，我就咋也学不会了。我这智商这么高的人就连一个小车都学不会了么?喂，你来告诉我，这就叫“风雨”吗?
我就不信这个邪。今天就必须练到骑会为止!
到最后，我也还是没学会。
到了第三天，我们就去骑车了。可是我还不会呐。就骑一步走三步得了。
可谁又知，一骑上，居然就会了。天啊，感觉自己身上都在发光啊!我是彩虹么?原来风雨过了啊，真的，现在好多人都说我自行车骑得特好，真是“风雨”成就我啊!
关于成就作文600字篇7
“吱、吱、吱”，星期天的中午，伴随着扭动小螺丝钉的声音，我在“小伙伴”的活动里开始亲自体验制作机器人，坐在华科大学教室里的我感觉兴奋极了!
一开始，我们在一位专业老师的讲解下真正地认识了机器人。过了一会，他发下来了一堆杂乱的零件，和一张说明纸。一看到说明书我就头痛地抓了抓脑袋，上面的图我一点也看不懂。橙色的、绿色的、银色的……连颜色都看得我眼花缭乱。
我又回想起了头一天的盼望，晚上，我激动得睡不着觉，希望早早地去做机器人。如今这么小的困难又怎能逃避呢?我又瞧了瞧坐在这我周围的同学，他们已经开始制作了，于是我下定决心一定会让迷你机器人成功出炉的!
我捧起说明书，开始仔细地阅读起第一步，我这才明白这次的手工并不像我想象中那么难。我一会就完成了第一步，绿莹莹的电路板上扣着一个电夹，就像机器人的大肚皮。接着我又开始装四肢，队长说四肢有点麻烦，可我却耐心地一个个的数着材料上的小孔。“只要我有毅力，困难小魔兽都会被打败!”我小声欢呼着，心中总有一股压抑不住的兴奋。我经过一番研究，终于找到了方法，我天才WYN太棒了!“机器人呀，你如果不会走路，又怎么算得上是机器人呢?”我一边抚摸着已经拼好的它，一边期盼地问道。
这时，小鹿老师一边摆弄着他的起子，一边得意洋洋的说：“接下来的只能由老师们来做。”我却对这句话感到愤愤不平，凭什么我们就不能做呢?于是，我只好看着小鹿老师把铜丝拧在一起，用小螺丝钉固定……小机器人完工!我安上电池，打开按钮，“嘎吱、嘎吱、嘎吱”小机器人出发喽!
我超爱我的新“宝贝”，自己做的东西是最有趣的，只是可惜不是全程亲自动手，小鹿老师呀，下次就让咱们自己独立完成吧!