校园游记作文

2.某些同学喜欢在水房里洒水玩，有时还忘记关水龙头。

3.有些同学，他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸。

像这样浪费资源，破坏环境的现象还有很多，同学们，学校是我们第二个家，你会破坏你的家吗?你会看见别人破坏你的家却还袖手旁观吗?我想你们当然会说：“不会!”可是我们有真的去做吗?现在，我们就开始行动起来吧!从自己做起，从身边的小事做起。为此，我提出了几点建议，希望大家能在百忙之中抽出空来实行：

1.在水龙头处，贴上关于珍惜水源的广告标语，让学生们在用完水后，拧紧水龙头。

2.每周都让同学们总结一下自己这一周有没有做到“环保”这一点。

3.在学校的走廊，操场等地方各放一个垃圾桶，再贴上一些保护环境的标语。

4.如果有同学屡教不改就让他打扫卫生。

让我们携起手来，为建设一个环境优美的校园而努力吧!

六年级:哈依妮

校园游记作文篇2

一阵阵琅琅的读书声从一个文明而优雅的校园里传出。这就是我那可爱的校园――长汀师范附属小学。

在我们的校园中，最引人注目的就是校园南边的景色了。

首先映入我们眼帘的是一座假山。远看假山，像哟座小巧玲珑的宝塔，在太阳公公慈爱地“抚摸”之后，变得金光熠熠、霞光艳艳。近看假山，便可清晰地看清假山上那些奇形怪状的石头。有时候我觉得假山简直就像一个动物王国：有正熟睡的小狮子，它正甜甜地笑着，似乎在做着香甜的梦，人看了，真舍不得打扰它;有调皮的猴子，好像肚子饿了，正东张西望地找桃子吃，看着它那焦急的样子，真想送几个桃子给它;还有只肥嘟嘟的小猪，躺在那一动不动;那只张着血盆大口的鳄鱼，让人见了就心惊肉跳的……当然，也有一些石头不像动物的，比如说最上面那块石头就像那：“玉面天生喜，朱唇一点红，净瓶甘露年年胜，斜插杨柳岁岁青”的大慈大悲、救苦救难的观世音菩萨。在它的左下方有一块较小一点的石头，也是人模人样的，似乎是观世音身边的一名女童，正坐杂观世音身边修身养性。在假山的右下方还有一扇“门”，这也许是通想水晶宫的吧!

接着呈现在我们眼前的便是假山前面的水池了。那是一汪晶莹的湖水，在阳光的照射下宛如一面镜子，又似一块玻璃。池水清澈见底，几只活泼的小鱼在水中嬉戏，几只红蜻蜓也许是不水面倒映着的蓝天、白云当成了天空，几次冲了去，有退了回来，又几次点破了那个“水中天”。偶尔一阵风吹过，水面泛着层层涟漪，变得波光粼粼。

在水池中央有两个喷泉口。每当喷泉向上喷水时，总会引来许多同学观看。你看，喷泉向上喷洒水花的时候就像是节假日里的烟花，水花落下来时又像一颗颗断了线的珍珠。在喷洒水花时，假山上也会流下水来，就成了一条小瀑布，仿佛像一条银白色的彩带，悬挂在假山上。到了晚上。五彩的灯光从池底射出来，映着假山，这有更加迷人了。

校园游记作文篇3

我的学校是灵宝市第一小学，他在新区第一人民医院的东边。我在学校学习已经两年多了，我的学校非常美丽。

校园的早晨静悄悄的，我能听见小鸟欢快的叫声和风吹树叶的沙沙声。操场上、篮球场、跑道上一个人也没有，好像一切东西都还在沉睡中一样。

课间，校园非常热闹，64个班的同学排着整整齐齐的队伍来到操场，准备做操。广播响起来了，同学们胳膊伸得直直的，踢腿时踢得高高的，一个个都像精神抖擞的运动员。做完操，同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的跳皮筋，大家玩得可开心了!

下午，要放学了，同学们又排着整齐的队伍，喊着口号走出校门。做值日的同学不一会就把教室打扫的干干净净，他们真是干活的小能手。

我非常喜欢我们的校园，我们的校园真美!

校园游记作文篇4

各位领导、老师、同学们：

你们好!

蓝天碧水、阳光明媚、鸟语花香、空气清新是我们梦寐以求的优美家园，但是废气、污水、白色垃圾、重金属侵蚀了她，环境污染已危及到人类的健康与生存。高考试题库151有谁会想到，那些泛着刺眼的白色的饭盒会污染多少土地?有谁会想到，那些废弃的塑料袋飘散在风中，会污染多少城市和乡村?

保护家园，就是保护自己;热爱家园，就是热爱生命。我们要用爱心去关注环境的变化，用热情支传播环保的观念，用行动肩负起环保的重任。

几年来，我校精心绿化、美化、净化校园环境，营造人文、和谐的育人氛围、拓展各种渠道，普及绿色理念、倡导绿色文明，为此，特向全校师生发出以下建议：

1.以节水为荣——随时关紧水龙头，别让水空流。

2.以节电为荣——省一度电，少一分污染，多一分贡献。

3.以节粮为荣——爱惜粮食，让节俭美德代代传。

4.珍惜纸张——参加植树造林，保护森林资源。

5.养成好习惯——不随地吐痰，不随地乱扔乱倒废弃物。

6.少用一次性制品——节约能源，维护环境整洁。

7.爱护一草一木——做绿色使者，保持空气清新。

8.做动物的朋友——善待生命，与万物共存。

9.树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风——奉献社会，传递爱心，传播文明，构建和谐社会，促进社会进步。

校园游记作文篇5

各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

绿色环境是健康的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力。我们的学校——镜湖小学，是一所绿色的学校。

在我们的学校里，到处都能够看见绿色：操场的隔离带，松树高大挺拔，一年四季都是披着绿色的长衣，铁树刺如针一般锋利;教学楼前后、大门前，也都有花坛和花园装饰，就连跑道旁都长满了许多碧绿的小草，和穿着红色衣服的枫树。

我们的学校有了绿色，好处还真是不少呀!同学们来到学校，都能呼吸清新的空气，使人心旷神怡。如果在考试前去绿荫边休息一会儿，让我们头脑清醒，说不定分数也会提高不少呢!

我们的学校里，花坛随处可见，其中最漂亮的就要数食堂旁的那个花园了。那里杨柳如丝，漂亮之至。在春秋季节，百花盛开，花香弥漫了整个学校。花园中间有个小池子，有许多沙子，风儿一吹，它们就飘了起来。

里面这美丽的景色可不是天然的，是我们学校的艺术工人精心设计的。在他们的手下，一簇簇绿色像画一样装饰着学校。我们每一天负责把落叶，杂物清扫干净，让学校永远坚持美丽，让这幅画永远保留下来。

校园游记作文篇6

全校的同学们：

你们好!学校是我们学习、成长的地方，学校的环境与我们每个人息息相关。可是，最近我发现在学校门口总有一些废纸、食品袋、饮料瓶;中心大路两边的草坪里，总有同学践踏的脚印;花坛里的花儿被采摘，楼道里时常能看到被丢弃的花朵。还有，楼梯上经常有痰的痕迹，班级内散发着“垃圾食品”的气味……因此，为了保护学校的环境，为了全校同学的身心健康，我向大家提出以下建议：

1.不随便乱扔废纸、饮料瓶。在班里分别设置装废纸和饮料瓶的箱子，把废纸、饮料瓶等可回收的废品积攒起来集中卖掉。这样，既能保护环境，又能用所得的钱为同学们做些有益的事情。

2.不随便购买校门口小摊点上的零食。因为这些食品大多对我们的身体有害，还会影响我们的智力。至于一些包装袋，大家更不要随意丢弃。

3.吐痰既污染环境又传播病菌，是非常不文明的表现，所以我们不要随地吐痰。如果见到有同学随地吐痰，我们要加以阻止和劝告。

4.爱护学校的花草树木，不乱摘花朵，不乱踩草坪，让花草树木自由自在地生长。在保护的同时，大家还要积极种一些花草树木，这样可以美化环境，还能净化空气。

同学们，让我们积极行动起来，共同创建一个洁净、美丽的校园吧!

校园游记作文篇7

我的校园是一所历史悠久的百年名校——朝阳小学，她的美丽在悠悠一百五十载岁月中历久弥新。

朝阳最具代表性的是操场中央的那棵黄桷树。黄桷树的四季演绎着四个不同的人。生机盎然的春天，黄桷树像一位美丽动人的姑娘，粉中带白的花瓣缓缓飘落，如同一位仙女洒下万颗珍珠，更显翡翠般的叶子翠色欲滴。烈日似火的夏日，叶子的颜色从嫩绿转为深绿，就像一位生龙活虎的少年。葱葱茏茏、密密层层的叶子挡住了火辣辣的阳光，给树荫下乘凉的人们带来丝丝凉意。硕果累累的秋天，从第一片树叶落地开始，黄桷树便成了一位老人。落叶纷飞，好似一只只金色的蝴蝶在飞舞。雪花飘飘的冬天，黄桷树的叶子掉光了，树枝光秃秃的，就像一个胎中婴孩，在等待着新一年的复苏!

校园中有一处秘密花园，是我们下课后的天堂。春姐姐跳着欢快的“杜鹃圆舞曲”轻轻地来了，野花在草丛中四处散落，像眼睛也像星星，在风中一眨一眨的。红色、黄色、紫色,与叶的绿互相映衬，着实好看。在秘密花园捉蜗牛是我和小伙伴们最喜欢的游戏，秘密花园中承载着我们童年的笑声与美好时光。

校园中的壁挂小农场，是植物们的乐园。春天一来，迎春花、仙客来、杜鹃花、蟹爪兰、吊兰、牡丹等纷纷开放，吐露着令人陶醉的芬芳，绽放着直达人心的笑脸。植物们种在“花盆”里，“花盆'放在墙壁上，这种独特的种植方式吸引了许多同学前来种植、参观，给平时冷清的小农场增添了几分热闹。

朝阳，你是美丽的;朝阳，你是可爱的;朝阳，你是富有生机的!

校园游记作文篇8

我喜欢我的校园。这里有教学楼、果园、菜地、操场、绿荫大道，还有紫藤架与花坛。

平日里，我们在教室里学习各种知识，课间在操场上玩耍，在紫藤架和花坛间穿梭。

校园的紫藤架很美，春天是一片嫩绿和深深浅浅的紫色，夏天就是我们的凉棚，秋天落叶纷纷，冬天则披上了银装。一进大门，绿荫大道边那些挺拔的香樟树“战士”们很引人注目，它们每天忠诚地立在学校门口，守卫着我们的校园。

不过，我最喜欢的还是我们学校那热闹的大操场。我们的大操场边缘栽了不少棵树，为我们提供了一大片凉爽的树荫。从高处鸟瞰，红色的塑胶跑道，绿色的草地，再加上随风摇曳的一片片浓绿，搭配出一种和谐的色调。我在这里看过足球赛，参加过各种田径运动项目，还常常在这里上课、排练节目。你知道吗?每当上体育课时，操场上便不时传来“狙——狙——”的哨子声以及整齐划一的“一二一”的口号声。足球课上，更有足球高手，一下子能将球踢得有两层楼那么高。

下课时，操场便更热闹了。下课铃一响，同学们便冲向操场，尽情地放松自己。大家或跑，或跳，或走，说说笑笑，脸上洋溢着欢乐之色。有的人在踢足球，每个人都十分紧张，卯足了劲儿，屏住了呼吸，似乎把这当成了一场真正的比赛;有的人在打乒乓球，随着球拍的舞动，小球旋转着，飞舞着扑向一方，又飞扑回来;有的人在聊天，也许是日常事儿吧，也许是小秘密吧，也许是讨论课堂上的问题吧，也许是讲故事吧，每一个人都那么的开心。听!整个大操场都充满了快乐的笑声!

如果你来过我的学校，你一定会深深记住它的：早读时，教室里传出朗朗的读书声;上课了，同学们安安静静的听老师讲课;下课后，操场上回荡着欢歌笑语。这是环境优美的校园，是充满活力的校园，更是我们学习知识的乐园，我爱我的校园!

校园游记作文篇9

在与老同学举行过那个伤感而又难忘的分别仪式后，我带着既充满憧憬而又忐忑不安的心情来到了这个新环境——市一小南校区五(3)班。

报名的那天早晨，我背着崭新的书包踏进了新校区的大门。首先映入我眼帘的是一幢高大巍峨、充满了现代化气息的教学楼。校园的地面上铺着一块块浅白色的瓷砖，一座座盛开着鲜花的花坛错落有致地排列着，在阳光的映照下煞是可爱!

我迫不及待地冲进属于自己的教室，猛地一看：雪白的墙壁，白得不能再白!干净的地面，干净得让我不忍心去踩!我仔细地观察：这里桌椅整齐漂亮，窗明几净，还配备着现代化的教学设备。黑板上是老师写下的几个大字：紧握你的手，朋友!看到这些，我顿时感觉到了班级这个大家庭的温馨。我那颗忐忑不安的心也渐渐平静下来。

就这样，在新校园我开始了新的生活。

我的班主任姓丁，教我们语文。他高高的个子，瘦瘦的，看上去才二十多岁。他总是神情严肃，我有点怕他，不过上课时，他讲的课却生动有趣，让人有如沐春风的感觉，把我们一次又一次带进了课文中的美好意境。

教数学的嵇老师也是个好老师。他非常负责任，每当同学们作业中有错误时，他总是一遍又一遍地讲给同学们听。有一次，一位同学数学作业出了错误，老师重新讲解后让他订正，结果他还是错了，老师再一次耐心地讲给他听，并让他重新订正。就这样，那位同学前后共订正了三次，老师始终不厌其烦地讲解。那种耐心让我们看了很感动。

虽然我们的班级是个全新的集体，同学们过去都是陌不相识，但是经过一段时间的相处，我们彼此之间非常融洽和友爱，谁有难题我们就一起商量解决，谁有喜讯我们就共同分享。就像人们常说的：“有难同当，有福共享。”在五(3)班这个集体的氛围里，我感到非常的快乐，在我们的教室里总是会有欢声笑语。

当初我们五(3)班的入学成绩在学校里并不突出，但是我们团结、拼搏、向上，今天，我们正在全力以赴，争取获得优秀的成绩。我们端正自己的学习态度，明确自己的学习目标，努力让自己各方面健康地发展。我相信在各位老师的悉心培养下，我们班级里一定会涌现出优秀的人才，将来成为国家的栋梁。

校园游记作文篇10

各位老师、同学们：

早上好!

今天国旗下讲话的题目是《树立安全防范意识，构建平安和谐校园》。

安全，也许有人会认为，这是一个老生常谈的话题，不值得反反复复的唠叨;而我却要说，安全是我们每一个人必须要常常放在心中默念的主题。安全是学校工作的重中之重，是我们师生幸福安宁的基本保障，是我们各项工作的首要前提;失去它，我们的一切努力将会失去意义。

作为学生，一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集，面积狭小的特殊的环境里，安全更值得我们注意。调查显示，我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命!楼房拥挤造成学生受伤，课间追逐打闹造成骨折，课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数，这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢?逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢?望老师、同学深思!

尽管生活中有不可避免的突发灾难，未知遭遇常让我们胆战心惊，手足无措，但研究表明，通过加强自我保护意识，提高自我保护能力，若能在灾难和伤害降临的初期，及时采取正确的措施，80%的伤害是可以避免的。

我们小学生正处于生理的发育阶段，心理非常单纯，最容易受到各种各样的伤害。但是，生命总是眷顾有安全意识的人，而安全意只是从日常行为中体现出来的。比如：遵纪守法，遵守交通规则，自觉抵制暴力、黄色信息和毒品，遇事要冷静，做事多想想后果，做到三思而行，同学间有了矛盾要冷静解决，不要以非对非。学会求助他人，学会躲避风险，如：遇到火灾要及时报告拨打119报警电话，不能贸然只身去救火，因为我们小学生人小无能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想办法及时脱身，报告老师或拨打110电话报案，要学会拒绝别人的无理要求或不良诱惑，养成良好的生活习惯，这些知识很简单，但如果做不到，我们的健康甚至生命就可能收到威胁，同时我希望同学们做到“四防”，即：防火——严禁玩火，禁止把火源带入学校，杜绝火灾事故发生，一旦遭遇火灾，要学会正确的逃生方法(班主任按要求指导学生);防水——严禁私自下河堰洗澡，杜绝溺水事故的发生，如果发生同伴溺水的危急事情，要马上就近找到大人求救，千万不能因为害怕而逃离现场;防盗——关好门窗，注意自身财物的保管;防自身安全—自觉遵守公共秩序、社会公德和学校安全常规，严禁课间或户外活动时不听从老师教导、追逐吵闹伤害事故的发生。

可能，有些同学会说，这些事我也干过，我不是好好的站在这里。我要告诉这些同学，心存侥幸是生命安全的敌人，不幸往往在心存侥幸的那一刻发生。同学们，我衷心希望我们每一个人都加强安全意识，增强自我防范能力，做好各方面安全防范工作，让我们的校园里，人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全，做到警钟长鸣!在此，我向同学们提出以下几点要求

第一、我们要真正提高认识，牢记“没有安全防范意识就是事故”的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性，自觉遵守好学校安全工作的相关规定。同时我们平时要做个有心人，时刻注意寻找和发现身边存在的安全隐患，一旦发现应及时向老师和学校汇报。

第二、注意活动安全。在课间不互相追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，要注意礼让并靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑，严禁攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。身体有某些方面疾病的同学一定要提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。

第三、要注意交通安全。我校临近324国道和城东大道，交通状况复杂。同学们要遵守好交通规则，走人行道或人行天桥，主动避机动车辆，横穿马路时要注意来往车辆。严禁学生骑摩托车、电动车上学，不骑自行车带人，不乘坐无安全保障的车辆。

第四、要注意财物安全。体育课或放学时离开本班教室，或离开宿舍时，要关好门窗，寄宿学生须保管好自身贵重财物，不能给小偷有可乘之机。

第五、要注意食品卫生安全。不在校门口和街头流动摊点购买零食、不购买三无食品，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。

第六、对自己的行为应负起安全责任。放学回家不在外面逗留、玩耍，不要进入网吧、游戏机室、台球室等不宜场所，不到建筑工地、江河、水库、池塘等不安全的地方。交友要慎重，不准将社会闲杂人员及以前的同学带入校园内。在同学间遇到矛盾时，一定要冷静、要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

老师们，同学们，生命是美好的，也是最宝宝贵的，而要拥有这一切的前提是安全。让我们一起尊重生命，爱护生命，时刻加强安全意识，努力提高自我防范能力。让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们每天平平安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾，和谐的家园!

谢谢大家。