年度汉字创新作文
人生大部分时间都在等待，等待机会，等待明天，等待属于自己的天空，等待希望成功的曙光~，何不在等待的时间里微微一笑，让阴霾过去，让过去随风飘走，让微笑承担你的悲伤，这样生活将变得更美好!
让我们保持微笑，该自己多点依靠，我们需保持微笑，为寒冷的心披上外套。继续走下去，直到走到路的尽头，也要微笑着闭上双眼!
笑，我的年度汉字。
年度汉字创新作文篇2
时间没有现在，永恒没有未来，也没有过去，永恒只是变化的代名词而矣。初中的老师曾对我们说过一个字“永”，说：“这个字别看只有八画，但它几乎包括了所有的汉字笔画。到了高中，美术老师也曾这样讲过。
“永”意思是像流水曲曲折折的样子，水流长。“江之永矣，不可方思。”——《诗·周南·汉广》。“永”被用来置于诗中或放于词中，如“永恒”、“永远”、“永别”、“永怀”、“永康”……为什么会有这样的组合呢?永的八画代表的中国书法中笔画的大体，分别是侧、勒、弩、趯、策、掠、啄、磔八划，以柳宗元说的最明了了。点为侧：如鸟之翻然测下;横为勒：如勒马之用缰;竖为弩：用力也。钩为趯：跳貌，与跃同;提为侧：如策马之用鞭;撇为掠：如用篦之掠发;短撇为啄：如鸟之啄物;捺为磔：磔音哲，裂性为磔，笔锋开张也。
每当我想到这世上还有什么东西是永恒的?那些所谓的海枯石烂，天涯海角都会同你一去不复时，我觉得这是一个伤心的文字。在一个寒风刺骨的早晨，我看到了永恒。随着呜呜声的响起，清洁工门将垃圾送上了垃圾车。听着扫帚与地之间的亲密接触的刷刷声以及那夹响了塑料口袋的声音，我看到了人心是永恒的，爱是不会老的，就算寒风凛冽的早晨里，它依然迸发出了永恒的火焰与不灭的光辉。
刚到了教室门口，这就被老师叫住，然后说道“你又迟到了”!看着其他认真学习的同学的影子，我羞愧的低下了头。高中的转折期关键期。老师每次都在说不要放弃自己。每次勃起的那个永不放弃的念头总是被那温暖的被窝无情的熄灭。爱迪生是一个伟大的发明家。我不知道他在1000多次失败之后是怎样燃起了1001次的希望的。但是我知道，在他的心中以往无形的形成了一个字“永”永不放弃的是他的誓言。太阳的永不放弃才使它冲破重重迷雾，光耀万里;江河因为永不放弃，才流泻千里，到达浩瀚无边的海洋;小草因为永不放弃，才不计星星点点的渺小，最终连成一片，绿满大地。它们是永恒的，当然也得到了永恒。
当然，时间是永恒的，人们荒废了时间就是荒废了永恒。但，人生没有永恒，只有闪光的人生才算是生命的永恒。人生无时无刻不在开始，无时不在结束，让你的人生注满“永”吧!
年度汉字创新作文篇3
20__年，“勇”成为了我的年度汉字。
临近中考，严重偏科的我在题海中逆水行舟。
我恨当初的自己，为何不好好学习英语，甚至将它视作仇人对待。以至于落到如今的地步——别人早已沉睡，而我还在挑灯夜战。
但我不后悔，此时后悔还有什么用呢?我现在唯一能做的补救就是在题海中行的更远。于是我鼓足勇气，奋力划桨，在题海中永无止境的逆流而行。
我想此刻，勇便是支持我在题海逆行的唯一动力。
中考后，我不幸名落孙山，但我知道，这是必然的结果。尽管我的成绩只与心仪的高中只差丝毫，但这丝毫之距，在我眼中却是不可逾越的鸿沟。
最终，我如愿进入了心仪的高中，可我的心却在滴血。因为这是以巨大的代价换来的，而这代价的承受者，便是我的父母。
自己种下的恶果让父母“品尝”，我感觉我无颜面对二老了。尽管我已经很努力了，但我真的竭尽全力了吗?我不禁抠心自问。心中的答案毅是两个大字——没有。
于是，为了补偿父母，更是为了我自己。这一次，我放下了即将通关的游戏，不再逃避，而是鼓足了勇气，去与我这所谓的平生最大“仇人”——英语，来了次亲密接触。这两个月，我强迫自己与“仇人”相处，发现它并不是那么讨人厌;恰恰相反，竟感觉它有点可爱，尽管这感觉是极微的。但这起码是一个良好的开端，我开始慢慢接受它了。
升入高中的第一个半期考试，我以年排垫底的入学成绩向前跃进了两百多个单位。这一切的大功臣自然就是英语。于是我再一次鼓足勇气，毅然决定要与它化干戈为玉帛，成为真正意义上的知心朋友。
这一年，我不仅与“仇人”亲密的接触，还向一身的赘肉发起了挑战。
中考结束已有十余天了，我尽管激烈的思想斗争，鼓足勇气加入了为期两个月的暑假健身培训班。
于是，我踏上了征程，与赘肉来了场“生死之战”，可谁知竟还有隐藏的“BOSS”——早起。这将生性懒惰的我打了个措手不及。果然是知己知彼百胜不殆啊。还好我祭出了“法宝”——坚持。
这两个月来，每天早上在教练的带领下晨跑，然后做着一组组超越自身极限的训练，直至正午才结束，还要控制饮食，可谓是苦不堪言。我不知多少次心生放弃之念，但我中的勇气高举坚持之旗向我呐喊助威，我也就一次次打消了放弃的念想。
两个月很快就过去了，尽管没有完全甩掉赘肉，但我相信，只要我鼓足勇气去坚持，成功就在不远处。
勇，你是我当之不愧的年度汉字。你永远在我心中闪闪发光，不停的激励我勇敢前行!
年度汉字创新作文篇4
一声“哇哇”落地，世间又多了一个生命。
人从爬到行走，从无言到有言，从懵懂无知到成熟理智这些都是成长的表现。“人非生而知之者”，行走说话都是模仿的结果。人无时无刻不在模仿，触其形知其名，见红灯思进退，闻其言辨利弊。若是是坏思想坏行为，这些是不该模仿的。模仿要考虑对象的好坏利弊，剔除杂质，留下好的行为去模仿，这就是学习。
我所学或父母教，或老师授，或自学。幼时，常得到父母的教诲，学会独立，尊重长辈，扶贫济弱，这些我已做到其二。到了上学，老师传授知识，所谓“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理使人深刻，伦理使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。”至于自学，孔子所说的已学的表现我已做到“与朋友交，言而有信。”为人处世之道和知识，我已超过以前的我了。“君子爱才，取之有道。”其实，学亦有道。
学要有觉悟。“这叫什么?”“荔枝。”这样，我们知道了那是荔枝。学习最大的障碍在于自身。不知道那是什么，却不问，这就像孔子所说的“困而不学，民斯为下矣。”这样了。古之学者和今之学者是有区别的，古之学者是求学的人，而今之学者是学业有成的人。古代，交通交流均不方便。男子成立后，便要云学四方，请教各地名师。古之求学路艰辛且路途遥远，就如《送东阳马生序》中“从乡的先达执经叩问”“常趋百里外”“穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。”而今之学生，各方条件优越于古代，却不知珍惜，同学的优点不去学习，反倒觉得失了面子，即使面对老师，也不忘挺直腰板。“俯身恭耳以请”“或遇其叱咄，色愈恭，礼愈敬。”这些才是真正的学习态度。况且还有李时珍这类不耻下问的人，他在编写《本草纲目》几十年期间，不断向有实践经验的樵夫、渔夫请教。
学习要专一。洛克认为，学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。人若是觉得哪样有意思就去学，遇到困难就退缩;更若是觉得哪一样不好学就不去学，这些不就像孙猴子吃桃子吗?学习若是不专一，就像无根之萍，所了解的就只是皮毛不能深入。很久之前，朱熹就提出“学之之博，未若知之之要;知之之要，未若行之之实。”
学以致用。光学习不去使用它，这就像人拥有大量的钥匙却没有对应的锁，钥匙也就没用了。正如孔子所说：“颂《诗》三百，授之以政，不达;使于四方，不能专对;虽多，亦奚以为。”拥有渊博的知识是一件好事，可如果不去使用传授它，这就和没有没两样了。《礼记》有云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”
而学了用了又怎么够呢?如果光走别人的路，那也就和原地踏步差不多了。时代在进步，新事物取代旧事物是必然的。因此，许多人学有所成，却没有停滞不前，而是努力开拓创新。在学习中创新，这就是真正的学。
这就是我的年度汉字，学。
年度汉字创新作文篇5
总有一日，我会飞向更美的天空，我就像一只风筝，我对自己说着。
刚踏入九年级，依稀找到了七年级时刚踏入学校是那份青涩与紧张。面对再一次陌生的班级，陌生的老师，陌生的同学。我就像一只依然挂在店中的风筝，惶恐的看着来往的购物者，却又充满了渴望----我的蓝天。
当树上的枝叶变黄，落下再变绿，时间也随着风溜走了。回想着上个学期，一切离自己的憧憬那么遥远却又那么现实。经历了无数次考试的我，也拿到了无数次刺眼的红分，也看到了无数次放映在没有任何色彩的白板上的冰冷的成绩。我似乎是一个永远也飞不起来的风筝。
男孩儿丧气地问妈妈：“为什么我的风筝总是飞不起来?”
我丧气地问天空：“为什么我总是飞不起来?”
豪言壮志不是说给别人听的，而是留给自己做的。百日誓师时蓝天下的我们是否依旧。时间不再是滴滴答答了而是哗哗哗的;太阳不再是那么柔和了而是强烈的;梦也不是给人捧的而是留给人追的了。我越来越明确自己的目标了，脱离了徘徊与迷惘，带着一无所有，孑然一身的翅膀。早上早起聚精会神的背书，晚上晚睡打着手电偷偷地看书。我听到了早上布谷的晨鸣，我看到了晚上隔壁宿舍楼上总有一盏灯在悄悄的亮着。
我觉得我变轻了，我是不是可以飞了?
最后的成绩出来了，我深呼一口气告诉自己----现实。现实就是汗水才是成功的阶梯，现实就是我飞起来了，现实就是我离天空更近了。
还剩不到十天了，我是一只风筝，我没有像雄鹰一样鹏程万里的豪情，我只梦想在蓝天下自由。
男孩高兴地告诉妈妈：“妈妈，妈妈，你看我的风筝飞起来了!”
妈妈笑着拂去男孩儿额上的汗珠，笑着说：“一定还可以飞得更高更远!”
梦，我的年度汉字。
年度汉字创新作文篇6
乐，我的年度汉字
我未曾见过你真正的模样，你隐于各处。我想，我定是极欢喜你的样子。乐，我的年度汉字，让我好好来想想你。
“一撇一竖一二一小～乐”我的年度汉字，我在纸上一笔一笔写下你。
“撇”开一切，我想这便是乐的真谛。或许像黄小琥唱的“感觉快乐就忙东忙西，感觉累了就放空自己，别人说的话，随便听一听，自己做决定”的生活才是真洒脱，这样的生活也许没几个人能够过得了，不过想想也是极好的。如果你是高三学子，想想以后自由的生活，以后再也不要对着大把卷子手忙脚乱;如果你是面对就业难题的青年，来场长跑，汗水淋漓，忘记那一切;如果你是为子女担忧的父母，那就别去做无谓担心，相信他们能自己处理。自己想做的就去做，随心而走，获得一份云卷云舒，去留无意的闲然。乐，我的年度汉字，这便是开启你的钥匙吗?只是两字——放空。
“竖”直，那便是背脊挺直，刚正不弯。或许要做就做那岳飞，“三十功名尘与土，八千里路云和月”，一曲《满江红》唱出的不正是他的满腔豪情，不屈精魄吗?他这便是有着追求的顶天立地好男儿，乐便隐在他挺直的脊背中吧!“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”这不仅仅适合莲花，还适合东晋渊明吧!他采着朵朵菊花，未曾因权贵弯曲过脊梁，携一壶酒，听一夜风。乐亦饮在南山的丝丝清风中，令他着迷。乐，我的年度汉字，原来竟是两袖清风的正直。
你好“二”，这似乎是网络流行语，粗看是损人，但细想又有何不好呢?“二”是可爱的代名词，无忧无虑，你“二”且乐在其中。别人说你“二”，是与你亲近，毕竟谁愿说此话来得罪人呢?你“二”却收获着别人未曾得到的信任，你傻乐。乐，我的年度汉字，原来你也隐于简单的没心没肺。
少“小”不更事，我尚不知这话是批是赞，不过且理解为少年不知愁滋味吧!我忆起小时拾着脚印找人的日子;想起多年前和姐姐玩得忘乎所已踩上污泥却依旧嬉皮笑脸的日子;想起那时一堆小孩玩过家家，比捡栗子的日子……原来真是小时光那么快乐。“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑”，乐，我的年度汉字，原来你竟是源于小时。
“一撇一竖一二一小”，乐，我的年度汉字，想清你的模样，张开双手，我来拥抱你!
年度汉字创新作文篇7
心，我的年度汉字
看，火那么壮大，水却熄灭灭它;水那么壮大，土却掩埋它;土那么壮大，风却吹散它;风那么壮大，山却阻挡它;山那么壮大，人却挖垮它;人那么壮大，权位生死爱恨名利却动摇他;权位那么壮大，时间却湮没它。时间最壮大吗?不，是心，心若向往之，则万物尽为虚无。心若向往之，则所向披靡，无所畏惧。
人们总说，上帝在为人们打开一扇窗的同时又关闭一道门。但无论如何上帝都无法关掉一扇门——心门。那心门里应该拥有的是什么呢?
让真诚填满心，架起一座心与心的桥梁，.拉近你我的距离。
拥有真诚，心底便拥有了无私坦荡的情怀。写在脸上的，便是春的温柔，夏的坦荡，秋的收获，冬的纯洁。孔子云：“与朋友交，言而有信。”意在告诉世人一颗坦诚相待的心对朋友来说何其重要。廉颇和蔺相如之间出现了重大误会，心与心之间无法交汇，任之其蔓延，必将会危及国之安危。是相如用自己那颗真诚的心化解了矛盾。使得两个人成为“刎颈之交”。架起的心灵之桥直通两人的内心，再没了汹涌波浪，有的只是为国效力，同仇敌忾的赤子之心。拥有了开诚布公的真心，生活便愈加真实，愈加洒脱。
让责任走进心扉。就拥有了一颗进取之心，便会心有所依。
那碧绿的深潭是承接者，于是他张开双臂，迎接瀑布的纵身一跃，这是他的责任。那萋萋的小草是点染者，于是它尽情的蔓延，染绿了整个大地，这是它的责任。那盈润的明月是抚慰者，于是它在繁华落幕之后悄然高悬，安抚着受伤的心，这是它的责任。冬去春来，春秋代序，自然界的万物都在演绎着属于自己的独一无二的角色。有这样一位可爱的人，他一直坚守着自己的职责，不论山高路远，无论风欺雪压，都把每一封信送到人们手里。他就是——王顺有，正是因为他有一颗属于自己的责任心，他迎着朝阳走向了远方，踏进了世人心里。
如果成长是给予我们幸福的港湾，那么责任就是一只船，载着我们从年少走到成熟;如果成长是点亮我们心中的希望的火炬，那么责任就是风帆，领着我们从现在使向未来。
让爱永驻于心，心间便充满温暖，润物细无声。
爱心是一缕闪耀在冬日的阳光，使贫寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是一眼流淌于夏日的甘泉，是心田干涸的人得到真正的滋润;爱心是一个飞翔在人间的天使，使饱受苦难的人获得幸福的沐浴。爱就是生命的寄托，爱就是炎夏的绿荫，爱就是夜行的曙色。让我们的青春之行被爱围绕，升华我们的心灵。
真诚，如空中月;责任，如海中水，仁爱;如雪中炭……一切的一切连在一起就构成了一颗完整的心。一颗宽广如大地，明朗如旭日，甘甜如清泉的心。有了这样一颗心，这世界还有欺骗吗?有了这样一颗心，青春还怕疼痛吗?有了这样一颗心，繁荣富强大爱无涯的世界还会远吗?
年度汉字创新作文篇8
【择，我的年度汉字】
“苹果还是橘子”，这也是种快乐。——题记
这一年，面临形形色色的选择。每天沉在黑黢黢的气体中选择地铁还是公交?踏进教室拖着步子选择睡觉还是背书?然而每个叮铃铃后选择做作业还是作业?
每个铃都是冷冷的点，一点一点连成一条虚线，切断时间与空间。每次强制性的选择都会把自己摁向瘆人的沼泽里。即使我感到愤懑却又心甘情愿。因为黑板上有一排只会改变数字的墓志铭，并且数字单调递减，减到心坎里。减到深深的无奈里。
我仿佛习惯了这种介于选择与没有选择中的生活。被浓稠的黑夜挤压，被闷人的气息挤压，被肌肉的酸痛挤压。什么是选择?因为怕选择和被选择，所以我总把“随便”挂在口上，成为潜意识的自卑，或者说，是挣扎。
最近家里换书柜，房子里整理出了许多小时候的玩具。其中有一个是两只猪，中间被一条冒了边的线牵着，拉开它们就会又“嘟嘟”地挨在一起。我不知道是什么原理，所以“哗”得拉长了，没想到便再也回不去了。用力很轻，没有刻意地摆弄，却扯坏了一个象征。觉得是它的错，刻意扯坏我的念想，明知道这个念想竟如此脆弱。而这个“觉得”，让人感到可笑，又让我开始有了选择的机会：是念想还是当下?
我把所用的不会考的名著都搬走了，柜子里只有清一色同一种味道的书。这种书总是做不完，却像甜皮鸭般灌，打的嗝也是腻味的。而这个“腻味”让人感到窒息，又让我开始有了选择的机会：是坚持还是放弃?
这一年，这般选择，需要的是过程。就像每天在压抑的黑夜里醒来脑海中不断重复“我不想去上学”却还在课间做作业或是很愉快地聊天的自己在慢慢认识自我的过程，我希望这个过程是快乐的。其实，选择，这个时期的选择，都可以是快乐的。而于无形之中，选择的快乐，选择——择，已成为我的年度汉字。
就像每晚上吃水果，妈妈问我，“苹果还是橘子?”
如果是我，我会选择乘坐公交，选择早早背完书，选择当下——还能不违心说话的当下，选择再坚持，在这单调递减的时光里痛快地喘息、尖叫、甚至哭泣。
选择橘子，因为我喜欢橘子一些。