教诲作文600字作文
第二天上午，我拿到了昨天的考试卷子，上面写着一个红红的大数字---109，我顿时丧气，心中特别不是滋味，我又回想起谢老师曾说过的话：“数学考不到理想成绩，很难进前100名”!这句话像针一样刺痛着我的心，我又看了看试卷，发现我那道犹豫不定的题只拿到了两分，十分的题扣了八分!我又仔细看了看答题卡，发现其中的六分儿，竟出现了抄错看错题上，原来我还以为是不会做而错，现在才得知大部分的题不是不会造成的，而是由于我的粗心大意。我继续往下看，看见的还是一个大大的红×，因为我光写出了一种情况的得数，但完全不知另一种情况的存在。经过赵老师两节课的细心讲解，我终于明白了其中的解题思路，顿时恍然大悟。
我以后要养成勤学好问的学习习惯，在期末考试前的这些日子，努力学习，为考试做好准备吧!
教诲作文600字作文篇2
在我的成长道路上，有一位老师是我们的指路明灯，她就是一直教我四年的班主任——莫老师。她对我们的慈爱、严厉，都化为了浓浓的师生情谊。
就在昨天，我们正在发语文回家作业的时候，教室闹哄哄的，有的同学甚至站起来，兴奋地叫着。而此时，莫老师就在上面忙着登记成绩。突然，莫老师拍了几下桌子，教室里立刻安静了。接着，她又把夏天叫起来问：“你为什么那么兴奋?”夏天只好轻声地回答：“因为我们去过汤素兰的讲座，所以……”然后，莫老师举起手，清了清嗓子说：“刚才，我想喊你们安静，可我今天去体检了，医生说我咽喉炎，如果我再这样说下去就会成声带小结，要动手术!”教室里鸦雀无声。老师一脸严肃，声音低沉下来，但语气比刚才更加强烈：“虽然别人说你们很能干，发言很积极，有许多的优点。但是我知道，你们还有着许多的缺点。比如很浮躁……”教室里一片沉默。是呀，最近我们班同学似乎过于沾沾自喜，尤其是公开课的成功，好多同学都忘乎所以，得了几句表扬的话，以为都很了不起了。如果刚才，我们听取老师的建议，在老师登记成绩时，能看书或写作业，那么时间就不会白白浪费。学习是需要一个安静的环境的。
小树成长，需要园丁修枝剪叶，才能更加茁壮。而我们，也需要这样的老师规范我们，及时指出我们身上的缺点，我们才能茁壮成长。
教诲作文600字作文篇3
又美餐了一顿，我咂咂嘴，挺着饱饱的大肚子，离开了外婆家的餐桌。哎，告诉你一个秘密，每周六是我们一家三口到外婆家聚餐的日子。外婆做的菜可好吃了，今天也不例外。
吃完了饭，外公和爸爸负责看新闻，妈妈负责收拾碗筷，外婆直接走进了厨房。我觉得无聊，就跟着外婆进了厨房。外婆揭开锅盖，锅里黄澄澄的一片。走近一瞧，原来是锅巴。好香!我情不自禁地嗅了嗅鼻子。外婆看到我的馋样，就拿起锅铲在锅里使劲地铲了几下，但也只铲动了上面的，底下的锅巴纹丝不动，似乎把根生在锅里了。
“不要了，不就一点锅巴吗?”我劝外婆放弃。“不行!”外婆斩钉截铁地说，“就这一点锅巴，铲下来可盛一碗呢!这一碗饭可以当一个人的早餐。”
说完，她转身拿来一个热水瓶，沿着锅边往里面倒了点热水，“哧”的一声，锅里冒了很多水汽。外婆再次拿起铁铲，只轻轻地一铲，锅巴就从锅壁上分离开来。外婆把铲好的锅巴装进碗里。你别说，还真装了一碗。
外婆边把装满锅巴的碗放入碗橱边说：“锄禾日当午，汗滴禾下土。”想不到，婆婆还会念古诗。我笑着接下去：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”婆婆意味深长地说：“外孙子，你知道吗，每一粒米都是外公用许多汗珠换来的，我们不能浪费啊!”
此刻，我想起了自己平时吃饭的情景：碰到好吃的菜，我会把盘里吃得一干二净，碰到不喜欢吃的菜，随意扒几口就不吃了。想到这儿，我惭愧极了，我真的不应该浪费粮食啊!我对婆婆说：“婆婆，从现在开始，我决不浪费粮食了。”婆婆摸摸我的头，笑着说：“外孙子，我相信你一定能做到!”
“婆婆，我不但要自己做到，而且要告诉我的同学也吃光盘中餐。”
“你真是个懂事的孩子!”
外婆，我会永远记住您的教诲!
教诲作文600字作文篇4
晚上，我躺在床上翻来覆去睡不着，白天的一幕又浮现在我的眼前……
今天烈日炎炎，酷暑难耐，我一放学就急匆匆地跑回家，打开冰箱，拿出一个碧绿的西瓜，把西瓜切成几瓣，便开始狼吞虎咽地吃了起来，吃完后我便将西瓜皮随手扔到窗外去，开始写作业!
我正写着作业，突然门外传来了一阵哭声，我走出门一看，原来隔壁家的小弟弟踩着西瓜皮摔倒了，我愣了一下，连忙跑进家里坐在写字桌前，装作若无其事的样子继续写作业，心里却慌忙地想着应对的办法!
妈妈下班一回到了家里，邻居阿姨跟妈妈谈起了有关西瓜皮的事情，我躲在门外悄悄地听着，心里像有只兔子在乱撞，千百种念头滚过我的心头：妈妈会不会骂我?我应该怎么向她解释呢?……
邻居走后，妈妈却没有像我想的一样过来质问我，而是一如既往地煮饭，炒菜去了。我十分纳闷：为什么妈妈不来质问我西瓜皮的事情呢?
晚上爸爸妈妈都在客厅里看电视，我自己在我的“小天地”里觉得很不是滋味，一想到邻居家的小弟弟发出的哭声，我便有一种羞愧感，可是又没有那个勇气去承认错误，这时老师亲切的话语仿佛又回荡在我的耳帘：要做一个诚实的好孩子。我鼓起勇气推开房门，走到妈妈面前说：“妈妈，西瓜皮是我丢的，对不起!”妈妈并没有打我，而是轻轻地抚摸着我的头，温柔地说：“孩子，你要记住：做事不能只图方便，而不为别人着想。”我点了点头，走回房间。
我永远也忘不了这一天，妈妈的教诲令我终生难忘。
教诲作文600字作文篇5
不知不觉中，我已经这么大了。教过我的老师有很多，以前老师的面容越来越模糊，最让我印象深刻的莫过于您了——李老师。
岁月静好，老师您的谆谆教诲是如此的深刻，如春风拂面，又如春雨滋润我的心田，让我迷途知返，
最近的一段时间，我与班上的同学闹矛盾，心中的快乐因为矛盾而消逝，心中的苦恼随之而来。一有苦恼，我就想到您——我的李老师，哪怕被你骂两句我都开心。来到您的办公室，我一把鼻涕一把泪地向您倾诉，希望得到您更多的安慰。可您的表情好像压根就没有看到我的眼泪，用调侃的口吻说道：“啊?你个‘死捏里’(家乡话：姑娘的意思)，你怎么和那位同学发生矛盾呢?你的思想和情商可是我最欣赏的，比那位同学是高一大截的，不应该跟那个人发生矛盾。你要么坐一边再哭一会……”一句诙谐的玩笑话逗笑了我，心中的阴霾顿时消散而去，我知道，我的优秀，一直都是被您优秀起来!
您的“教”系在我的心头，您的“诲”深刻我心中。您的教诲让我彻底的醒悟，您的每一次教育，都能促使我进步。
我是一个爱幻想的姑娘，从小就立下了远大的“志向”。有一次，我在反省书中写下了自己的心愿，您用红笔画了线，特别显眼。虽然没有一句的评论，但是我已经读懂了您的意思：始终坚持自己的志向，努力追求，成功就在不远处。
从那以后，我不再只会幻想了，我要成为一个为幻想而努力的女孩，并且告诉自己加油、加油、再加油!家人、老师、同学们可都看着呢，我必须得成功给大家看!而这些想法，都是在李老师您的教会下产生的。
老师，您的“教”让我知道如何为人处事、不与他人斤斤计较;您的“诲”让我领悟到追求不仅仅是幻想、要努力为其付出。您的教诲，印在我记忆深处!
花季年华中有您的教诲相伴，青春无憾!
教诲作文600字作文篇6
星期三的上午，老师在班里宣布今天下午要进行一次特殊的考试。班里议论纷纷，顿时炸成了一锅粥。
时间过得飞快，转眼间就到了下午。同学们陆续从教室里进进出出，却没有一个人发现门口躺着的扫把。就算有人看见了，也是默默地从它身上跨过去，好像跟自己无关一样。只有班长小美慢慢地俯下身子，把扫把靠在了墙角。这时，讲台上传来了李老师的掌声。老师把同学们都叫到自己的座位上，和颜悦色地说：“孩子们，老师上午说的特殊的考试，也就是今天的捡扫把。”老师这样一说，全班同学顿时傻了眼。
下午第一节写字课，老师让同学们对今天的捡扫把事件进行讨论。
第一位同学小强低着头，眼里闪出惭愧的光芒，高高地举着手。老师眼睛一亮便叫了他，他火速地站了起来，慢慢抬起头对大家说：“同学们，今天这件小事，其实它里面蕴含着一个班集体的状态。你仔细想想这件事能透出来我们班缺乏集体荣誉感。”
“第二个同学呢，小王。”李老师说，小王眼里闪着坚定的目光，一下站起来：“我认为这件事不是个人的问题，而是全班每个人的事，所以大家都要把这个冷漠的行为改正掉。”
最后李老师把目光投向的一个角落：“小白，你来说说自己的看法。”小白说：“如果我们把一个人看做一个国家的话，就从我们这种状态，我们中国早就落后了，人们常说落后就要挨打。”
听完孩子们的发言，老师欣慰地点了点头，说：“现在的社会，人们的品质越来越差，所以我们要快快改正现在的坏习惯，做一个心中有爱，有责任感的宝贝。”老师说完，孩子们都惭愧地低下了头。
教诲作文600字作文篇7
在三年级快要期末考试的时候，我得到了一次妈妈的教诲。
期末考试之前会有一些单项测试。那天，数学口算发下来了。我一看，100分，还不错，想着回家一定要给妈妈看。回到家妈妈也很开心，表扬了我。我有些骄傲了，心想：看来自己学得还不错，明天的英语肯定也不在话下。已经得意忘形的我并没有像以往那样好好复习第二天的考试内容。
第二天考英语可就不一样了，人家都“阴转晴”，而我是“晴转阴”了。看到成绩的时候，我顿时目瞪口呆，英语才考54分!一个晴天霹雳吓得我腿都发抖了：今天放学妈妈接我——这下惨了!
放学了，因为头一天的数学考得好，妈妈对我的英语还挺期待的，所以主动问我：“今天英语发了吗?考得怎么样呀?我怕妈妈批评我，所以说了个谎：“没发呢……我觉得考得还可以。”谁知话音刚落，妈妈的电话就响了。原来是我们班同学的奶奶，听到奶奶在电话里的话，我想：这下完了，没想到这么快就被打脸了，纸里始终还是包不住火呀。她说：“英语成绩发了，你们家的考了多少分?我家这个才考80分，气死我了!”我一听，天呀，那个同学考得都比我多，此时的我真是无地自容，恨不能找个地缝钻进去。
妈妈挂了电话，又问我：“你们真没发?”
“发了，我才考了54分。”我怯声回答。
妈妈很生气，但很快平和下来，对我说：“下次努力，不能说谎，回家和你一起复习，你要记住，谦虚使人进步，骄傲使人落后。”
听了妈妈的教诲，我明白了，考好了不能骄傲，考不好也不能逃避说谎，要敢于面对错误。
教诲作文600字作文篇8
“大自然是最好的老师。”虽然他的教诲，不如课本上的详细、整齐;但是这个道理却是我在她的引导下，悉心品悟出来的。
爷爷的后院里种了些小树，约莫两人高，树干粗细适中，向各个方向伸展开。弟弟欢喜的好，这树自然而然的就成了他的乐园。只见他双手各自握住两个树丫，抬起脚一蹬，又伸手抓住另外的数枝，把脚刚好放在树杈中间，稳稳当当地站在那里，煞是得意。甚至还舒服地卧在两根弓形树干上。我心中浮起一个疑问：这树天生就是这个形状吗?
弟弟伸手指着邻近的一棵树，高兴地说：“那边还有一颗树!姐姐也试试?”
说实话，从小到大，我还真没爬过树。不是我不想爬树，每次我摩拳擦掌时，爸爸就把“女孩子爬什么树，一点都不淑女。”挂在嘴边这招屡试不爽，所以我还从未爬过树。不过今天老爸不在，我心里涌上一阵兴奋，毫不犹豫地爬了上去。这颗树的枝丫纷乱不堪，我好不容易扳断了几根小枝丫，才发现没有可以踩踏着继续向上爬的枝干了。再看周围那一根根弯曲的枝干，也没有地方可以休息，我只好无奈地下了地。
事后我跟弟弟谈起，他想了想说：“姐姐，你要让树听你的话。”我十分不解地看着他。弟弟于是牵我到花坛边，指着那颗今年春天才栽下的小树苗：“姐姐你看，那颗树长歪了，爷爷把它栓起来，让它听话。”我顿悟。
树也有生命，在你给它施加压力、重力时，它会选择宽容，宽容你给它的伤害，宽容你无情的每一次践踏，最后宽容地低下腰，宽容的给你更多空间。
十年树木，百年树人，树能如此，人呢?
教诲作文600字作文篇9
一天晚上，妈妈让我背书。当背到“与朋友交，言而有信”这句名言时，妈妈让我把这句名言读十遍，并让我说出这句名言的意思。
我边读边想：“不就一句话嘛!还要读十遍!”但妈妈的话我不敢不听，只好没心没肺地读着。等到妈妈让我说道理，我哑口无言，因为我根本就没去认真体会。妈妈一看，严肃地说：“陈钰茹，用心地把这句话再读十遍!”妈妈陡地把话提高了八度。
这次，我非常用心，读完后，我说：“这句话意思是说，你要跟别人交朋友，就要说话算话，诚实守信”。
“对，这是作为一个人应该具备的基本道德。那么，你做到了吗?”妈妈的话，又一次令我哑口无言。
妈妈说：“妈妈以前也经常不守信用，不过后来改正了，正是因为这样，妈妈现在的朋友越来越多，事业也越来越红火。你如果想让你的朋友看得起你，就应该言而有信。如果你曾经失信过，就应该去找你的朋友说对不起!”
妈妈的话，像一轮巨浪在我心头涌过，我又想起了那一次次和同学、朋友交往失信的往事：与表妹约好在公园见面，因为贪看电视而爽约;说好为同学庆祝十岁生日，因为要去放风筝而失信;答应陪奶奶去晨练，因为爱睡懒觉而从未实现……
想着想着，我不禁脸热心跳起来。放心吧，妈妈，我这就去给那些我曾经愧对过的亲友说对不起，请他们原谅，我会牢记您的教诲，牢记“与朋友交，言而有信”这句千古名言，改过自新，做一个言而有信的人。
教诲作文600字作文篇10
“爽爽，你要记住，骄傲和大意是失败的源泉，你可不能再这样了!”这句话是我妈妈说的，我知道，它应牢牢地印在我的脑海中。
在一个阳光明媚的上午，我笑着跑着，捧着一张满分的数学卷子，一蹦一跳地在回家的路上欢呼雀跃。鸟儿在枝头表扬我，太阳散发着温暖的阳光照耀着我，我眯起眼睛感受这美妙的时刻。回到了家，我开心地听着妈妈的表扬：“爽爽，你真厉害，考了个满分，真是太棒了!”慢慢地，我那颗小小的虚荣心膨胀了起来……
日子过得可真快，一眨眼就到了期中考试。尽管妈妈不停地督促我，但我仍停留在上次考试的骄傲当中。在考试前的那天晚上，我破天荒地头一次没有复习功课……结果呢?可想而知，从第一下滑到第十。当成绩出来时，我感到自己从天堂掉到了地狱。鸟儿在枝头“叽叽喳喳”地嘲笑着我：“快点看呀，她呀，这次考砸了，这就是骄傲的结果，真是活该……”我的心一下子就凉透了，太阳也阴沉着脸，风直“嗖嗖”地抽打着我……我一步步地“挪”回家。一进到家里，妈妈就迫不及待地问我：“爽爽，考得怎么样，啊?”我刚想开口，妈妈就把我藏在身后的卷子抢走了。她的脸色一点一点地阴沉下来。妈妈叹口气，语重心长地说：“爽爽，你要记住，骄傲和大意是失败的源泉，你可不能再这样了!你要努力呀……”这句话像鞭子一样，抽打着我那颗虚荣的心。
为了不辜负妈妈的教诲，我开始努力了：遇到难题及时请教他人，按时预习、复习，将满分带给我的骄傲抛之脑后。终于，我再次成功了……
我会牢记妈妈的教诲，我要努力向更远大的目标前进!妈妈的教诲将永远激励我!
教诲作文600字作文篇11
在学习生涯中，难免会走向错误的道路，这时，老师就会伸出援助之手，让我们重回正确的道路。
有一回，轮到我们班上阅览课了，不知谁说了一句：“老师，我们留到教室补作业吧!作业太多，写不完啊!”老师想了想，觉得有道理，便说：“有谁同意去上阅览课?上阅览课的站起来!”结果，只有那么几个人站了起来，老师便说：“那好吧，只能这样了，少数服从多数，留在教室补作业吧!改天补一节阅览课吧!”我非常喜欢上阅览课，我十分盼望这节阅览课，本来，我梦寐以求的一节课终于来临了，可是，却又不上了，补一节怎么能比的上这一节，我可是盼了好几天的啊!这个消息如晴天霹雳，我一时抑制不住自己的情绪，竟号啕大哭起来。
老师见状，说：“你怎么了?就因为不上阅览课，改天补一节。你就成这样了?走，去办公室，我帮你解开心结!”来到办公室，老师对我说：“你虽然很喜欢阅览课，成绩和作业进度也遥遥领先，但是，你需要考虑一下别人的感受，他们和你不同，他们的任务多，还没有写完，所以才不去。不是老师不让你去，而是不得不留在教室，老师总不能领着你们几个人去上阅览课吧!老师不都说了吗，改天再补一节。这个世界不会因为你而改变，你只有去改变自己，来适应这个世界。别哭了。”老师帮我拭去眼泪，“明白了吗?”我答道：“明白了!”“走吧。”我又露出了灿烂的笑脸，从容地走向教室。
谢谢您，给我的教诲!
教诲作文600字作文篇12
忘不了与同学们嬉戏打闹的场景，忘不了一次次得到奖状的时刻……但在我的记忆中，最忘不了的是田老师您的教诲。
一年级学习音标，您一个接一个的为我们纠正读法，练习拼写。日复一日，您使我们既学会了音标，又认读了几千个汉字，为以后的学习打下了坚实的基础。
二年级的时候，我们开始接触古诗词和儿童诗。您为了我们能理解古诗的含义，便把一个个古诗变成了一首首通俗易懂的故事，使我们对古诗的印象更加深刻;为了让我们掌握儿童诗的写法，您尽心尽力的编写教案，使我们掌握写法。
到了三年级，我们步入了高年级阶段，课文难度系数提高，背诵的也多了。生字词语也比以前难了不少。您为了我们能快速适应并吸收新知识，常常牺牲自己的身体和仅有的下课休息时间来换取我们知识的掌握。
四年级的时间极其紧张，连我们学习二号书的时间都没有了。为了分担上五年级的负担，我们在四年级奋起直追，在极其之快的课程下保持住了三年级的成绩。为了我们知识的巩固，您布置很多作业让我们掌握要点，您在本该休息的第三节课为我们补习，我们能有这样一个好老师，能不骄傲吗?
五年级面临着小升初的重任，在这只有四十余周的时间内不但要学习五下内容，还要复习小学阶段五年来共十册的知识点。您与周老师更是齐心协力揽下了第三节课的功课，争取了复习时间，提高了复习效率，使我们的学习更加稳固，扎实。
一次次的教诲，一次次的付出，田老师您为我们付出了这么多，我们用什么来报答您对我们的教诲?只有一次次考试的成绩，我们会时刻铭记您的教诲，努力学习，披荆斩棘，用良好的成绩报答您，让您为我们而骄傲，为我们而自豪!