见证什么作文
下午第一节课是书法，老师在黑板上写下了一个大大的“舆”字，然后问同学们：“哪位同学可以上台为大家讲解一下这个字?”我有些犹豫，想举手，扫视了一下四周，同学们都默不作声。我壮着胆子举起手。老师叫我上讲台，给我一支粉笔，我有模有样地开始讲起来：“这个字读yú。”然后转身在黑板上注了音。“这个字有几个意思，一是指车，或车上可以载人载物的部分，也指轿，还可以表示众多的意思。”
老师很满意地点了点头，“你可以在黑板上写一下舆的繁体字吗?”我有些紧张地写下了第一笔，发觉握着粉笔的手掌心出了些虚汗。撇，然后是竖，粉笔落在黑板上发出“嗒嗒”的声音，接着是两个横。但是要写下一笔的时候我迟疑了一下，下一笔是中间的横还是右边的横折?老师看出来我的犹豫，拍了拍我的肩膀，说：“别紧张，仔细回想一下预习时书写的笔顺。”我深吸了一口气，然后坚定地下了笔，横，竖，横折，横……写完后，我期待地看向老师，老师微笑着赞许了我。黑板，见证了粉笔的痕迹，亦见证了最美的自己。
这块其貌不扬的黑板，记载着每一位老师对我们的期望，演绎着我们的拼搏和努力，也见证了最美的我们!
见证什么作文篇2
以前，我认为只有感人或伟大的事情才算美好，但不久前的一件事让我明白了简单快乐也是一种美好。
那天，有一位同学约我去打篮球，时间定在午三点半，除了我还有三位同学，我毫不犹豫地答应了。我准时抵达约定好的地点，是一块篮球场，往篮球场里一看，三位同学都已经在里面投篮了，我顿时觉得有点不好意思，为掩饰尴尬，我迅速拿起一颗在地上的篮球，想快速融入进去。人齐了，球赛开始了。
先是二打二，也就是两人一组，组与组PK。我方开球，我传给了队友，队友想直接上篮但被对方球员挡住，无奈之下只能回传于我，我一接到球就向篮筐跑去，临近篮筐时，我虚晃一招，看似要投篮，实则传给在篮下的队友，队友接到球，后退了半步，起跳，投篮，只听见“dang!”的一声，未中，篮球从空中落下。那队友不服气，一个鱼跃抢到了在半空的篮球，落地，过掉对方的防守队员，助跑两步，上篮，篮球正中篮筐之内，我和队友击掌助兴……
然后是一打一，规则不变，只不过是一个人和另一个人PK。我们在各自的球场上奔跑、跳跃、抢球、上篮，挥洒着我们的汗水，畅快淋漓。比赛结束时，已经到了五点一刻。休息时，一位同学说：“今天真是美好的一天。”他的这句看似不经意的话却引起了我的深思：为何只有感人和伟大才是美好的，简单快乐不也是美好的么?
见证什么作文篇3
儿时的伙伴是最友好的，儿时的友情是最纯洁的，儿时的往事是最让人难忘的。
——题记
初次见面
我和她认识是一个巧合。那天，天下着大雨，我们班的同学都被家长接走了，只剩下我一个人站在教室门口，着急地等待着父母的到来。这时，一个陌生的声音在耳边响起：“你爸妈没来接你吗?”我有点不安地说：“对，他们也许正在来的路上吧!”她笑了笑说：“原来是这样呀!我叫张小华，我这有两把雨衣伞，给你一把。”说着把雨伞递给我。我接过雨伞，连忙说：“谢谢，我明天还给你。”她摆摆手说：“没关系，就是一把雨伞而已，我反正有两把，这把就送给你算了，我们交个朋友吧!以后有什么困难可以互相帮助。”我感激地点了点头。就这样我们认识了，关系也一天也一天密切。
生日礼物
我和她虽然不在同班，但那丝毫没有阻碍我们的关系。只要有时间，我们就会呆在一起聊天，一起打球，一起写作业。
我现在还清楚的记得，我过十一岁生日的那一天。她早早地跑到我寝室给我唱生日快乐歌，还送给我一个洋娃娃。她说：“生日快乐，这个娃娃代表着我，你以后想我了，就看看这个娃娃，希望它能带给你快乐。”我感动得泪流满面。现在想起来，仿佛就发生在昨天。
离别
转眼间，小学要毕业了，那就意味我们将要离。在放假的那天，我和她整整聊了两个小时，在走的时候，她把她最爱的一本书《鲁滨逊漂流记》送给了我，我也把自己最心爱的护身符送给了她。她希望我像鲁滨逊一样坚强，我希望她一生健康平安。
我们从那次离别以后就再也没见过面了。听同学们说，她到外地去上学了。每当想起她时，我心里就有一种说不出的感受，那大概叫思念吧!
那把雨伞，那个洋娃娃，那本书一直放在我床头柜上，我特别珍惜它们，虽然它们并不值钱，但是它们见证了我和她的友情，它们是无价的。友谊是无价的。
见证什么作文篇4
上周六，我和一位好朋友约好了一起去爬山，去感受一下身边的美好。
我和朋友如约相见，各自都带上了水，零食与手机，一起上山。
上山的路上，有很多人，绿道边上的草长得绿油油的，花也长得十分娇艳，如天宫上的仙女一般，红的，蓝的，黄的，紫的……五颜六色，美极了!走了一小段路，我们发现了一条长如神龙的小河，河水清澈见底，有鱼儿在河里戏水游泳，有的还在捕捉小虾吃呢!
我和朋友被这一幅幅“江山美画”所吸引住了，于是马上拿出手机，急忙拍下来。
走着走着，我和朋友商量休息一会，吃点零食，突然，下起了大雨，我拉着朋友急忙向前冲，并喊道：“快跑”，赶紧找个凉亭避雨。我们跑呀跑，像是一只老虎在抓猎物一样，终于找到了一个亭子，我们赶快“飞”了过去。
过了一会儿，又有几个幸运儿纷纷跑来避雨，很快，亭子挤满了人。
雨中，一群蜜蜂正在飞来飞去，也像是在找地方躲雨;小草沾满了雨滴，就像是一颗颗晶莹剔透的珍珠躺在上面，一会向左，一会向右，顽皮极了;花儿被雨点重重的“打”在脸上，像个害羞的姑娘，立刻捂住了脸蛋;雨落在亭子顶上，滴滴答答，弹出了一支支清脆悦耳的钢琴曲，好听极了!
这场雨让我知道了世界的美好，让我更懂得珍惜!
见证什么作文篇5
一直以来。我的成绩从没在班上冒过尖，也是老师和妈妈的头疼对象。没养成好习惯，学习也没扎好根，向上爬，真的很吃力。
刚上一年级，开学时，妈妈生了弟弟就把我扔在寄宿班，回到家和妈妈也少有沟通。因为弟弟体弱多病，她一天忙的焦头烂额。没法照顾我更别说过问我的学习了。一晃一年年过去了。就这样，学习不好了，性格也变得内向，胆小。
去年一次偶然的机会，妈妈认识了张璐老师。这位像妈妈一样的老师，和我有话说。关心我，让我在她面前坚持背书还把我带去了她的游学营。：灵芝坡游学营。在那里的学生都是有礼貌，有责任的小君子，还有义工老师和义工家长，每个人都很好。我们一起爬山，一起学武术，读论语一起下围棋，还有各种活动，比赛呀，每次的什么节气呀，老师都给我们讲解，学到了看到了很多在校园接触不到的事物。
每晚的读论语已经让我养成了按时完成阅读的好习惯。习惯养成是多么的重要。见得多了，学的多了，慢慢的学习态度也端正了，这学期也受到了老师的表扬。就连少沟通的妈妈和我也多了那么两句话。张伶丽，今天那个那个老师怎么表杨你了。你要继续努力，要做的更好。是的，我必须更加努力。
好习惯在养成，努力向上。灵芝坡见证我的进步，加油!
见证什么作文篇6
今年的春节十分特别，家庭里没有了欢声笑语，多了一些叹息;街道上没有了热闹喧嚣，只剩下清冷孤寂。
这一切都是“新冠疫情”病毒惹的祸。它先在武汉大爆发，并大规模向外地传播，许多人的生命受到威胁。在“万户萧索鬼唱歌”的悲哀里，我见证了一份美好，一份感动。
疫情最严峻的时候，有那么一群人，他们就是被称为“白衣天使”的医护人员，大无畏地冲向这场没有硝烟的战场。他们用平凡的身躯守护全国人民的健康，他们是我们眼中的“最美逆行者”，是勇敢无畏的英雄。
在疫情最严重的时候，我每天都关注着新闻联播关于疫情的报道。有一组医护人员的图片令我十分感动，她们因长时间佩戴口罩，又被防护服层层包裹，脸庞被汗水浸泡，变得皱巴巴的，有的甚至发炎过敏。看着很让人心疼。
看到这里我不由得心酸，在平时，她们应该像我一样爱美。现在为了别人的健康，她们牺牲外在的美丽，但这更彰显了她们内心的美好。
他们在疫情最严重的时候舍小家，顾大家，更不顾自己的安危，义无反顾地赶往抗击疫情的前线。他们不是上天入地的神仙，只是一个个凡人，但他们却用不平凡的双手，为我们撑起一片安全的天空。驱使他们这么做的动力，就是她们那颗炽热的爱国心、使命感，她们的心中有一个美好的愿望：国泰民安。
国泰民安不仅仅是医护人员的美好愿望，也是全国人民的美好愿望。曾经，疫情吞噬了我们的欢声笑语，但我们坚信，只要我们万众一心，众志成城，就一定能打败病毒。
那一天到来的时候，我们每一个人都见证了医护人员的付出，是他们的辛劳换来了世界的美好。这份美好，是由她们的牺牲组成的。
见证什么作文篇7
这个寒假漫长且有趣，虽然不能外出但是在家里也能发掘出新花样。这个寒假让我离生活更近了一步，我在家里也看过了花开到花落的变化，见证了春的到来，当时想着如果没有疫情，这个时候也许语文老师会让我们写几篇关于春的观察随笔吧。
这个寒假我看了许多影片与书籍，其中有几个我非常喜欢的，在这里做以分享。一个是影片《肖申克的救赎》，当年和《阿甘正传》一同参加奥斯卡，因为《阿甘正传》政治正确所以《肖申克的救赎》全程陪跑。但也不能说明它不好看，毕竟它是豆瓣评分最高的电影。这部影片每个人物都很有特色，例如熟背圣经却背地的典狱长，睿智的瑞德，年轻且充满希望的汤米，每一个角色都非常吸引人。影片为安迪出逃做铺垫，瑞德则以旁白视角叙述。其中有一个很巧妙的镜头，是瑞德出狱之后路过一家杂货店，他突然想起来他答应安迪要去一棵树下找东西，就看见了一个指南针。在这里，导演并没有直接拍指南针，而是从摆在最前面的枪械移到后面的指南针。我想瑞德可能想起了自杀的老布，也许他有些动摇，不过指南针给了他坚定下去的勇气。其中我很喜欢一句话，但我读不懂：要么忙着活，要么忙着死。
另一个是《小偷家族》。我最先了解到《小偷家族》还是因为电影，看完电影之后看的原著，我觉得非常好看所以有点私心，一直没有在随笔里介绍过。感触最深的大概是警察问爸爸为什么教他们偷东西，他回答的是：“因为他会的只有这个。”镜头里是他无奈的表情，我想如果他会识字他一定会手把手的教祥太，他一定很想做一个好爸爸!他给他们表演魔术，逗他们开心。但是他不是一个好爸爸因为他只会偷东西。他们生活在一间小小的屋子里蝼蚁般苟且偷生，但不管屋外是什么光景屋内永远都是一片暖意，狭小的屋子一点都不拥挤。亚纪的脚变凉了，奶奶就能知道她是心情不好。在亚纪打电话的时候奶奶很自然地把年糕夹到亚纪的碗里，因为奶奶记得亚纪爱吃。这些看似很细微的事却能令人感到温暖，这本书的确很令人感动。
这个寒假，我还尝试去做了些之前只想过的事。我在寒假自己剪辑了一个视频，混剪和踩点。虽然只有短短的一分钟，我却录了许多素材。因为我比较追求完美，所以节拍必须卡死，一个小片段就要反复调整，有时候还会将片段添加错误，甚至还会手滑删除。但这并没有阻挡我的信心，我捣鼓了一整天，成品做出来给朋友看了看，都说很不错。我把视频发表在了哔哩哔哩上，虽然只有七十多的观看量和三条评论，但我很满足，因为三条评论都是鼓励我的，这给了我很大信心。我还尝试做了网易云电台，和朋友打算写歌，目前朋友已经做好了曲，我最近也盘算着填词，不过学习还是首要任务，在空闲时间里我会尽量把歌曲做出来。我的电台发布过一首自己改变的曲子，虽然收听的人寥寥无几，有一些还是我的朋友，不过朋友说曲子也还不错，给了我继续做电台的勇气。毕竟我是第一次来，人总要去不断尝试，挑战自我。
我还帮助家人干了家务活，虽然这些是我应该做的，但平时都是由妈妈来做。我也尝试着去做饭，一开始都会被蹦的三尺高的油吓到，但尝试了几次之后我可以直面恐惧了，油点豆瓣不在怕的。本来想学着姥姥的样子颠锅，但是我没那个力气，差点就翻车了。在姥姥的指导下我也可以吃上自己亲手做的饭了，果然自己做的就是好吃。
虽然很是想念同学和老师们，但网课拉进了我们的距离。尤其是语文老师发起的几次语音通话，感觉就像又和同学们聚在教室里回答问题。还记得当时写关于《传染病》的读后感的结尾，愿春暖花开之时便是你我返校之日。现在，春暖花开了，我们也要返校了。漫长且有趣的寒假生活也到此结束，也希望国外也能成功攻克过疫情，恢复以往的模样。
这个寒假很特殊，我见证了历史，历史也见证了我的成长。
见证什么作文篇8
人们常说：“每个人成功的背后，都有一个个不简单的故事。”每个人的成长故事都不同，所以，我们的世界才会变得如此美丽，如此地绚丽多彩!
打开我那陈旧的箱子，翻出了一本小相册，打开它，一阵童年的风向我扑面而来，那张照片是一个有着大大的眼睛，胖嘟嘟的脸的一点个小男孩。
翻开第二页，一个小男孩骑着自行车，手紧握把手，勇敢地向前面冲去。
第三页，一个小男孩摆着各种造型出现在照片里。幼儿园里的老师说，你现在调皮的程度没人比得过你，那时的我——六岁!
七岁那年，我看到别的小朋友在水里自由地游来游去，于是我就和妈妈说我也要学游泳。我学了几天就觉得自己学会了，于是我就把那些辅助工具扔掉，自以为是的我不到一米就从水中冒了出来，没想到这么难，然后我又继续练习，一周后终于学会了，但皮也掉了许多，但是我再也不会被水欺负了。“世上无难事，只怕有心人。”
我的朋友都说成长是一个漫长的过程，但我的想法不同，我觉得成长是一个享受的过程，即使这个过程不会是一帆风顺，我们总是面对各种各样的挫折。可是，不经历风雨，怎能见到彩虹呢?第一次骑车，第一次游泳，哪次不是困难?每一个足迹，我都会珍惜，因为这将是送给未来的自己最好的礼物。
如今，十三根蜡烛在我面前点燃，我许下了一个美好的愿望。我感觉自己长大了，如小树的年轮增加了一圈，越来越强壮。十三岁的我，不愿像风筝，按他人的意图升降，更愿像雄鹰，靠自己的力量搏击长空。
“世间好物不坚牢，彩云易散琉璃脆。”世间美好事物随处可见，却又极易消逝。但归根究底，世界本源是美好的。即使有许多不顺，但你总能在某一刻，见证美好。
见证什么作文篇9
随着我一天一天的长大，妈妈一天一天的老去，我们之间变化了太多太多，唯独没有变的就是每当你半夜醒来，总会为我盖被子。
小时候，总觉得你不是很爱我，看到别人的妈妈带小孩去游乐场玩，我也想去，你却不能，因为你身体不好。慢慢地，我上小学了，同学的妈妈上下学都来接他们，而你不能来，因为你有更重要的工作。上了中学，你更看重的不是我的成长，而是分数、中考……我们之间的争吵越来越多。而最常说的就是：我说你不爱我。你失落的说：“只是你不理解罢了。”
的确，是我不理解，但那次我懂了。
上周末，我和你一起去看姥姥，刚一进门，我正要喊“我们回来了”时，就被你严厉的眼神“打”了回来，“喊什么，你姥姥睡觉呢。”你轻声训斥着为我，并轻轻地推开姥姥的房门，放慢脚步走了进去，慢慢地开关了柜子，取出一床叠放整齐的被子，小心翼翼地盖在姥姥身上，生怕吵醒了她。
我默默地看着你，不禁想起那晚，我躺在床上装睡，你也是这样轻轻地为我盖上被子，并轻声念叨着：“从小就爱踢被子，什么坏习惯。以后我不在了，谁还晚上起来给你盖被子。”
那晚，我好像有点懂你的爱了。“滴答，滴答”窗外下起了小雨，雨滴打向玻璃的清脆声，仿佛在提醒我，也该为你做些什么了。
下午放学回到家，你还在午睡，我站在门口看着熟睡的你，你已经不再像我儿时那样了，脸上的皱纹多了，表现在脸上的活力少了，你看上去好累，好累，我感到了莫名的自责。是为了我吗?我学着你的样子，放慢了脚步走到你的床前，把你扯到一旁的被子轻轻地拽了过来，再轻轻地帮你盖上，然后小心翼翼地离开了。
第二天，还没睡醒，就听到了门摩擦地面的声音，随后就感到身体被覆盖了一层薄被，是你又来为我盖被子了，你并没有马上离开，而是在我耳边留下了温暖的话语：“宝贝，你长大了。”
是啊，我长大了，是你的爱让我长大了。我的成长也见证了你对我的爱，见证了爱的可贵。你的爱，我理解了，你不会带我去游乐园，但你会给我创造机会，与同伴一起顽皮;你不会上下学接我，但你会让我学着独立;你不会太关注我的成长，但你会督促着我，让我有一个更好的未来。你的爱是可贵的，因为有你的爱，我才会更好的成长。
那份可贵的爱，从未离去，它会陪伴我一起长大。
见证什么作文篇10
我是一面钟，一面正正方方的挂钟。和其他的挂钟兄弟一样，我的脸上印着1-12的罗马数字，鼻子上挂着时针、分针、秒针这三兄弟。背部拥有着许许多多精细的齿轮来带动这三兄弟运转，而我的职责是为我的主人准确无误地报告时间。
我是在1991年，就是我出生的那一年遇见我的主人的。一位胖胖的中年男子，带着笑意指出了挂在最上一排的我，“我就要这一个挂钟了!”他带着骄傲的语气说。很快，年轻的店员熟练的将我取下，上电池，包装，递上他的手里。就这样，我开始了我的职业生涯的第一天——秒针“嘀嗒嘀嗒”地响着，意味着我生命的开始。
很快，我被从盒子里拿了出来。在这里，我第一次看见了我的女主人——他那和蔼的妻子，以及他那两个年轻的儿子。他们看见我，立马拿起我摸了摸，高兴地说：“这钟可真漂亮呀!”于是我被挂在了墙壁上，居高临下地看着这从未见过的天地，心中暗想——从今往后，这就是我的家!
我很珍惜我这个岗位，因此我每日都兢兢业业的工作着。准确无误的为这一家人播报着一天中的每分每秒。孩子们看见我，赶紧穿戴好衣服，匆匆忙忙地背起书包冲向学校;大人们看见我，会加快吃饭的速度，迅速骑起了单车赶向工作的岗位——我见证着这个家的繁忙!
一秒、一分、一时，我一天天的为这户四口之家播报着时间。不知不觉我已经在这里待了十二年之久了。两位中年人的头上已生出了华发，当时的那两个小伙子，已有一位成家了。家中的家具总是在不停地更换，墙壁已第二次重新刷成了雪白色，地上也贴上了光滑的瓷砖——我见证了这个家的变迁。
2003年，这是对于这个家庭重要的一年。在这年的一天，全家人都在家中焦急地等待着;他们时不时抬头看看我，不知道是为什么;终于大儿子的一个电话打了过来，全家人都高兴地叫了起来，马上急匆匆地离开了家。后来，我知道了，那是我的小主人——主人的长孙出生的日子。随后的几年内，我见证了小儿子的婚礼，家中的小主人们一个一个的诞生——我见证了这个家的发展。
不知不觉，我已经在这个家待了二十多年了。曾经的两位年轻的小伙子，早已离开了这个家，在外拥有了自己的家;家中的物件换了一批又一批，可我依然还在这里——我愿意一直留在这里，见证这个家酸甜苦辣的故事。
“嘀嗒”“嘀嗒”，我不停地走着!
“嘀嗒”“嘀嗒”，我见证着一个时代!
见证什么作文篇11
坐在教室里日复一日，窗外宏伟的虎门大桥一成不变，校道上的紫檀树时枯时荣，告诉我时间的流逝。转眼，三年就要过去了——如今一夜春风，紫檀洒落一地黄叶，看来，它又要生嫩叶了呢!
那一天，第一次走进校园，校道上的紫檀枝繁叶茂，犹如绿色的大伞。阳光穿过绿油油的树叶，微微光斑映射在教室的课桌上。
那时，教室里坐着的是刚入学的我们。紫檀树见证了我们的第一次相遇：三十九个兴奋而又略带羞涩的小鬼，课堂上全神贯注，偶尔也会窃窃私语，常常挨老师批评;体育课后，我们大汗淋漓，一身汗臭……那时候的我们天真无邪，相识相知，结下友谊，享受着初入中学的美好时光，却不知紫檀也已有了变化。
渐渐地，它们的绿叶枯黄了，就像几把倒立着的枝条扫把。阳光穿过的是枯叶上腐败的叶洞，参差不齐的光线忽明忽暗，凌乱的光斑在教室里闪烁。
那时，教室里的我们已经升上初二。相处已有一年的时间，前前后后都是熟悉的面孔。我们也知道了上课聊天却不被老师发现的技巧，听到声音转过身来的老师竟已不能发现我们。我们慢慢地适应累人的体育课，回到教室的我们只是默默地流下汗水，沉重的呼吸声在各个角落此起彼伏。那时候的我们，每天成群结队，彼此之间变得谁也离不开谁似得。那时候的我们，也慢慢不再只为玩而兴奋，三五成群地站在阳台观落日晚霞，听大雨瓢泼，赏紫檀傲然挺立——
冷风袭过树冠，发出毫无节奏的“沙沙”声。枯叶只是靠着仅存的细枝挂在树枝上，零星几点的枯叶让树枝显得更加凄凉。阳光已不是这些悲凉的残枝能阻挡的了，阳光直直地进入教室，刺眼极了。
我望着窗外树上那片孤单的枯叶，在微风下摇摇欲坠。刚经过中考体育强化训练的我们刻意压低了呼吸，为的是不打扰老师的讲课。课上不会再有说话声，大家目不转睛地盯着老师，不愿错过每一个字眼。
窗外的风忽然大了起来，在我的注视下，那片枯叶如断了线的风筝，在凌乱中落下。我猛地伸出了手，但手指碰到的却是冰冷的玻璃窗。无奈地望着枯叶在视野消失，我才意识到，自己在那一刻是多么的不知所措。
是啊，时光过得真快，当我们还沉浸在彼此的陪伴和快乐中时，却已分别在即。一场中考，我们都将奔赴各自的人生路。
这叶啊，就这样飘落，隐匿，我是捉不住的啊!不过，“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”!没有枯叶分纷飞，哪来新叶的枝繁叶茂?哪来一地的繁花似锦?
来年，我们一定还会如旧燕归来，紫檀那时你一定会披一身绿衣来迎接我们，是吗?
见证什么作文篇12
生活中处处有美好的事情发生。一天，我同学安安给我讲了这么个故事……
一天傍晚，下着倾盆大雨，安安拿着伞，慢悠悠地走在放学回家的路上。突然，道路另一旁的一个小男孩吸引了安安的注意力。那个小男孩一只手拿着一根破木棍，另一只手扶着墙，一点一点的往前挪。突然，小男孩脚底一滑，扑通一声摔倒了。安安赶忙跑过去把小男孩扶起来。小男孩抬起头，两只空洞洞的眼睛正盯着某个方向;他的眼灰蒙蒙的，空洞无神——原来他是个盲人!小男孩身上沾满了泥水，正在不停的发抖。安安轻轻的问他：“小朋友，你住哪里呀?我带你回去。”小男孩转头望向安安，眼里充满了感激，尽管小男孩什么也看不见。“谢谢你!”小男孩说。
小男孩住的地方离安安家很近，安安刚好可以把他送回去。走着走着，道路中间出现了一个下水井。也许是因为突然下起的大雨吧，正在施工作业的下水井盖子被挪开了一个口子，伴随着哗哗啦啦的声音，雨水正不断地向井里涌去。“小心点，”安安对那个小男孩说，“前面有个没盖子的下水井呢!”小男孩听完，突然蹲了下来，双手放在地上，四处摸来摸去，手上沾满了泥土。安安十分疑惑，不知道小男孩想干什么。小男孩摸到了下水井的盖子，又用脚试探到了井口的位置，费尽九牛二虎之力，小男孩把井盖往井口方向一点一点地挪。他的脸绷得紧紧的，汗一滴一滴地往下流。安安一下子明白了小男孩要干什么，便把伞扔到一边，跟小男孩一起搬起了井盖。随着一声巨大的金属碰撞声，井盖成功归位!小男孩摸索着站起来，把手上的泥土全部拍掉，脸上全是大滴大滴的水珠，不知是雨还是汗。小男孩的衣服和裤子全湿了，像个落汤鸡，而且还沾满了泥土。小男孩仿佛没注意到这些，笑着说：“这下好了，再也不用怕有人走路时没注意，不小心掉到井里了。”
直到现在，我都忘不了安安跟我讲的这个故事。那个小男孩让我们见证了一个来自盲人儿童心底里的善良。小男孩虽然身体残疾，却能给人们带来帮助，给世界带来美好。生活中处处有美好，希望我们能永远生活在美好中!