关于见证作文
每次去浇多肉时，都会给它也浇上水：“兰花呀，你啥时候开花?”看着旁边的如意已经开了三四次，我摇摇头，虽然如意也是我家的，心中还是飘过一串字——“别人家的孩子”。
一天晚上我在客厅看新闻，听见在阳台的妈妈喊：“呀!这兰花长花苞啦!”
“真的吗?”我跑到阳台把灯打开，数了一下。“真的!长了三个花苞!”
我与妈妈兴奋得好似要跳上天。
第二天早晨，我迫不及待地去阳台查看。有一朵已经开了，数一下，有六片花瓣，下层三片呈青绿色，上层三片呈米白色，中间呈鹅黄色，六片花瓣分散开，上下交错在一起。叶子像韭菜，朴素的配色在细长的绿叶中乍一看，很普通，但细看，显得十分高贵，给人一种清新的感觉。我将鼻子凑到兰花前，吸一口气，没有很浓很刺鼻的花香，而是一股清香扑鼻而来，让人感到心旷神怡。这花与其他艳丽的花比起来真不一样。
先开的那三朵已经凋谢了，最近我家兰花又开了五朵。
关于见证作文篇2
随着我一天一天的长大，妈妈一天一天的老去，我们之间变化了太多太多，唯独没有变的就是每当你半夜醒来，总会为我盖被子。
小时候，总觉得你不是很爱我，看到别人的妈妈带小孩去游乐场玩，我也想去，你却不能，因为你身体不好。慢慢地，我上小学了，同学的妈妈上下学都来接他们，而你不能来，因为你有更重要的工作。上了中学，你更看重的不是我的成长，而是分数、中考……我们之间的争吵越来越多。而最常说的就是：我说你不爱我。你失落的说：“只是你不理解罢了。”
的确，是我不理解，但那次我懂了。
上周末，我和你一起去看姥姥，刚一进门，我正要喊“我们回来了”时，就被你严厉的眼神“打”了回来，“喊什么，你姥姥睡觉呢。”你轻声训斥着为我，并轻轻地推开姥姥的房门，放慢脚步走了进去，慢慢地开关了柜子，取出一床叠放整齐的被子，小心翼翼地盖在姥姥身上，生怕吵醒了她。
我默默地看着你，不禁想起那晚，我躺在床上装睡，你也是这样轻轻地为我盖上被子，并轻声念叨着：“从小就爱踢被子，什么坏习惯。以后我不在了，谁还晚上起来给你盖被子。”
那晚，我好像有点懂你的爱了。“滴答，滴答”窗外下起了小雨，雨滴打向玻璃的清脆声，仿佛在提醒我，也该为你做些什么了。
下午放学回到家，你还在午睡，我站在门口看着熟睡的你，你已经不再像我儿时那样了，脸上的皱纹多了，表现在脸上的活力少了，你看上去好累，好累，我感到了莫名的自责。是为了我吗?我学着你的样子，放慢了脚步走到你的床前，把你扯到一旁的被子轻轻地拽了过来，再轻轻地帮你盖上，然后小心翼翼地离开了。
第二天，还没睡醒，就听到了门摩擦地面的声音，随后就感到身体被覆盖了一层薄被，是你又来为我盖被子了，你并没有马上离开，而是在我耳边留下了温暖的话语：“宝贝，你长大了。”
是啊，我长大了，是你的爱让我长大了。我的成长也见证了你对我的爱，见证了爱的可贵。你的爱，我理解了，你不会带我去游乐园，但你会给我创造机会，与同伴一起顽皮;你不会上下学接我，但你会让我学着独立;你不会太关注我的成长，但你会督促着我，让我有一个更好的未来。你的爱是可贵的，因为有你的爱，我才会更好的成长。
那份可贵的爱，从未离去，它会陪伴我一起长大。
关于见证作文篇3
春夏窈窕似柳枝，秋冬洒脱似雏菊。闭眼聆听皆冥想，见证世间在其中。——题记
我只是一株梧桐，仅此而已。
我并不认为自己有什么太大的用处。我高大、稀少都注定了我不能贴近人们的生活，我对自己自卑，对所有梧桐唾弃。一天梦里，我梦见了一个声音，它虚无缥缈，告诉我：“你的使命是见证。”见证?我在这里矗立，怎么可能见证呢?见证什么，见证我怎样一天天的衰老下去么?我自嘲的笑笑。“你是梧桐的耻辱!”声音突然响起，我感到一阵眩晕
恍惚间，我仿佛看见一张成熟的脸庞，身着灰衣，眺望山头。手中握着一片梧桐叶，若有若无的笑着。他是?叔虞。他站在悬瓮山下，手持桐叶，心中默念：“姬诵哥哥，你还好吗?唐国百姓已经安居乐业了。”那一次，梧桐见证了这世间伟大的亲情。
我面前的场景转化，那是黑暗的牢房。落魄的脸上免不了傲人的盛气。看似尊贵，所在场景，却让人百思不得其解。他是?李煜。南唐后主，数不尽的绫罗绸缎一瞬间的灰飞烟灭。“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。”他轻轻低语。那一次，梧桐见证了悲伤。
场景再一次的变了，面前高大的梧桐树下，女子凄惨的笑容。她是?杨玉环。白绫在风中那么显眼，绝代美女就那样在安史之乱后消失。她与唐明皇是一场注定没有结局的爱情。却恰是，那一次，也让梧桐见证了。
我睁眼，是熟悉的场景。我刚刚所看到的，正是岁月长河中梧桐的见证。时间的轮回，磨灭不了那颗衷于见证的心。树下，一家人其乐融融的野餐;树下，情侣互相依偎;树下，孩子嬉戏玩耍。我见证了，见证了这美好的感觉，我们呵护这些感觉，也许他们不会像前辈那样垂名青史，但却是我生命旅途中一场轰轰烈烈的见证，是我心中那永恒的最美见证。
我知道，我，见证过!
我只是一株梧桐，仅此而已。
关于见证作文篇4
罗丹曾说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”在那些触手可及的日常和平淡中，有太多的美好与珍贵，等待着我们的不期而遇。
那是一个阳光灿烂的中午，我很喜欢阳光洒在身上惬意的感觉。我和妈妈正在买奶茶，无意间发现路旁有一只金色的甲虫。它正不停地挥动头上的触角发出“滋滋”“滋滋”的声音，双腿也使劲地扑腾着，可它的身子，却丝毫也没有移动。
这是怎么回事呢?我把头凑到甲虫面前，定睛一看。原来，甲虫壳朝下，脚朝上，它努力地把腿往下伸，同时用力地挥动翅膀，似乎想借助推力把自己翻转过来，可是却没有成功。于是，他又开始将身体左右晃动起来，看来是想借助惯性让自己翻转过来。它就像一只在风浪中颠簸的小船，此起彼伏数次后，一切又归于平静。
一次又一次地晃动，一次又一次地伸腿，一次又一次的振翅。每一个动作都和谐而完美，每一个动作都用尽了所有的心力。每一次搏击后都是短暂的停歇，停歇后是更加猛烈的搏击。我的心头不由得一颤，这小小的生命竟也有这样顽强的毅力。
正在我发愣时，妈妈已将一片树叶小心翼翼地伸到甲虫的壳下面，想要帮它把身体拨转过来。它似乎很害怕，展开翅膀拼命颤动，把自己弹出很远。妈妈再次轻轻地蹲下，把叶子晃了晃。那甲虫似乎明白了妈妈的意思，不再徒劳抵抗。妈妈顺势一拨，甲虫终于重获自由。“嗡”的一声，甲虫展开金色的翅膀，缓缓地起飞。不一会儿，那金色的小光斑，最终便汇入灿烂的光的河流里。
我想它是幸福的!
我想我也是幸福的。我见证了一只甲虫在逆境中不屈地抗争，见证了妈妈对小虫善意的帮助。那虫性深处的执着与顽强，那人性深处的善良与爱，交织出这个夏天最美好的画面。
关于见证作文篇5
以前，我认为只有感人或伟大的事情才算美好，但不久前的一件事让我明白了简单快乐也是一种美好。
那天，有一位同学约我去打篮球，时间定在午三点半，除了我还有三位同学，我毫不犹豫地答应了。我准时抵达约定好的地点，是一块篮球场，往篮球场里一看，三位同学都已经在里面投篮了，我顿时觉得有点不好意思，为掩饰尴尬，我迅速拿起一颗在地上的篮球，想快速融入进去。人齐了，球赛开始了。
先是二打二，也就是两人一组，组与组PK。我方开球，我传给了队友，队友想直接上篮但被对方球员挡住，无奈之下只能回传于我，我一接到球就向篮筐跑去，临近篮筐时，我虚晃一招，看似要投篮，实则传给在篮下的队友，队友接到球，后退了半步，起跳，投篮，只听见“dang!”的一声，未中，篮球从空中落下。那队友不服气，一个鱼跃抢到了在半空的篮球，落地，过掉对方的防守队员，助跑两步，上篮，篮球正中篮筐之内，我和队友击掌助兴……
然后是一打一，规则不变，只不过是一个人和另一个人PK。我们在各自的球场上奔跑、跳跃、抢球、上篮，挥洒着我们的汗水，畅快淋漓。比赛结束时，已经到了五点一刻。休息时，一位同学说：“今天真是美好的一天。”他的这句看似不经意的话却引起了我的深思：为何只有感人和伟大才是美好的，简单快乐不也是美好的么?
关于见证作文篇6
人们常说：“每个人成功的背后，都有一个个不简单的故事。”每个人的成长故事都不同，所以，我们的世界才会变得如此美丽，如此地绚丽多彩!
打开我那陈旧的箱子，翻出了一本小相册，打开它，一阵童年的风向我扑面而来，那张照片是一个有着大大的眼睛，胖嘟嘟的脸的一点个小男孩。
翻开第二页，一个小男孩骑着自行车，手紧握把手，勇敢地向前面冲去。
第三页，一个小男孩摆着各种造型出现在照片里。幼儿园里的老师说，你现在调皮的程度没人比得过你，那时的我——六岁!
七岁那年，我看到别的小朋友在水里自由地游来游去，于是我就和妈妈说我也要学游泳。我学了几天就觉得自己学会了，于是我就把那些辅助工具扔掉，自以为是的我不到一米就从水中冒了出来，没想到这么难，然后我又继续练习，一周后终于学会了，但皮也掉了许多，但是我再也不会被水欺负了。“世上无难事，只怕有心人。”
我的朋友都说成长是一个漫长的过程，但我的想法不同，我觉得成长是一个享受的过程，即使这个过程不会是一帆风顺，我们总是面对各种各样的挫折。可是，不经历风雨，怎能见到彩虹呢?第一次骑车，第一次游泳，哪次不是困难?每一个足迹，我都会珍惜，因为这将是送给未来的自己最好的礼物。
如今，十三根蜡烛在我面前点燃，我许下了一个美好的愿望。我感觉自己长大了，如小树的年轮增加了一圈，越来越强壮。十三岁的我，不愿像风筝，按他人的意图升降，更愿像雄鹰，靠自己的力量搏击长空。
“世间好物不坚牢，彩云易散琉璃脆。”世间美好事物随处可见，却又极易消逝。但归根究底，世界本源是美好的。即使有许多不顺，但你总能在某一刻，见证美好。
关于见证作文篇7
上周六，我和一位好朋友约好了一起去爬山，去感受一下身边的美好。
我和朋友如约相见，各自都带上了水，零食与手机，一起上山。
上山的路上，有很多人，绿道边上的草长得绿油油的，花也长得十分娇艳，如天宫上的仙女一般，红的，蓝的，黄的，紫的……五颜六色，美极了!走了一小段路，我们发现了一条长如神龙的小河，河水清澈见底，有鱼儿在河里戏水游泳，有的还在捕捉小虾吃呢!
我和朋友被这一幅幅“江山美画”所吸引住了，于是马上拿出手机，急忙拍下来。
走着走着，我和朋友商量休息一会，吃点零食，突然，下起了大雨，我拉着朋友急忙向前冲，并喊道：“快跑”，赶紧找个凉亭避雨。我们跑呀跑，像是一只老虎在抓猎物一样，终于找到了一个亭子，我们赶快“飞”了过去。
过了一会儿，又有几个幸运儿纷纷跑来避雨，很快，亭子挤满了人。
雨中，一群蜜蜂正在飞来飞去，也像是在找地方躲雨;小草沾满了雨滴，就像是一颗颗晶莹剔透的珍珠躺在上面，一会向左，一会向右，顽皮极了;花儿被雨点重重的“打”在脸上，像个害羞的姑娘，立刻捂住了脸蛋;雨落在亭子顶上，滴滴答答，弹出了一支支清脆悦耳的钢琴曲，好听极了!
这场雨让我知道了世界的美好，让我更懂得珍惜!
关于见证作文篇8
春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，常驻美好在心中，便是人间好时节。——题记
黄昏的天边，流云静静地恋在山头，落日洒下一抹酡红，余晖挂在香樟树的枝丫间，拉长了屋子的影子。整个小院，到处都是金灿灿的。
小院的一角，爷爷正用毛巾给刚洗完头的奶奶擦拭着头发。奶奶年轻的时候，爷爷正在部队上，一家人的生活重担就全部压在了奶奶的肩上，她既要拉扯三个孩子，还要操持家务和地里的农活。由于一世辛劳，在这本该享受天伦之乐的时候，奶奶身体却不怎么好了。
流逝的年华给奶奶带来了满头银发，在她的前额和双颊留下了深深的沟壑。爷爷用粗糙宽厚的大手娴熟地拨弄着奶奶的头发，水滴落在奶奶脸上，他就用毛巾一角去擦拭，最后用毛巾整个覆在头皮上摩擦着，基本擦干了水分，就将毛巾搭在了奶奶的肩上，从屋里取来吹风机。
爷爷不停地摇晃着手里的吹风机，用自己的大手挡在出风口，似乎在试着温度，如果合适了就对着奶奶的头发吹。发丝在风口起起伏伏，渐渐就变得膨松起来。奶奶眯着眼睛，带着丝丝藏不住的笑意。吹风机的声音吓跑了地上的几只小鸟，爷爷时不时地给奶奶讲着什么，这时奶奶会大声说：“哈挫挫(四川方言)的，你说啥子?我听不见!”爷爷咧嘴一笑，又会把吹风机关上重复一遍。
落日的余晖从香樟叶片的缝隙洒落，淌过奶奶的发梢，淌过爷爷的眼角，淌过时光的剪影，淌过内心深处的峰峦，轻轻触碰到我心中那最柔软的地方。微熏的夕阳下，他们笑靥如花，我看着他们，呆呆地倚在门边，想着他们平日里虽吵吵闹闹，但又心有灵犀互相扶持的过往，只是情不自禁地微笑着……
岁月在四季轮回的歌里天天地流转，相守是这个世界上最美好最曼妙的风景。我的爷爷奶奶，已牵手走过了五六十载风风雨雨，像层云凝成片雨，点点滴滴，在三餐四季的更迭之中，共同播撒春的希望，凝聚夏的力量，享受秋的收获，感知冬的恬静。
此时的画面是那么的温馨和绵长，而我的眼睛和心灵，早已见证了这份平平淡淡、细水长流的美好!
关于见证作文篇9
如果你走进教室，一定会看到教室前面的黑板，它是学校不可缺少的教学用具。它穿着一身黑色的衣裳，形状是长方形的，像一块黑色的木板，也像一块黑屏障。它见证了最美的我们。
它是老师的得力助手，方便老师的教学，也方便了的学生，让学生学到了很多知识。可它，却弄得一身脏，而且表面越来越粗糙，甚至凹凸不平，还会衰老损坏。黑板是老师和学校的工程，是知识的载体，这一生就默默的奉献给了老师和学生，让它成为了知识的传媒体。
语文课，我们在黑板上写重点词句，数学课，我们在黑板上演绎数学推理，英语课，我们在黑板上拼写单词，美术课，我们在黑板上画出美丽的图案，……有了黑板，我们学会了丰富的知识，掌握了学习的方法，懂得了做人的道理。黑板，见证了我们的努力，亦见证了最美的成长。
下午第一节课是书法，老师在黑板上写下了一个大大的“舆”字，然后问同学们：“哪位同学可以上台为大家讲解一下这个字?”我有些犹豫，想举手，扫视了一下四周，同学们都默不作声。我壮着胆子举起手。老师叫我上讲台，给我一支粉笔，我有模有样地开始讲起来：“这个字读yú。”然后转身在黑板上注了音。“这个字有几个意思，一是指车，或车上可以载人载物的部分，也指轿，还可以表示众多的意思。”
老师很满意地点了点头，“你可以在黑板上写一下舆的繁体字吗?”我有些紧张地写下了第一笔，发觉握着粉笔的手掌心出了些虚汗。撇，然后是竖，粉笔落在黑板上发出“嗒嗒”的声音，接着是两个横。但是要写下一笔的时候我迟疑了一下，下一笔是中间的横还是右边的横折?老师看出来我的犹豫，拍了拍我的肩膀，说：“别紧张，仔细回想一下预习时书写的笔顺。”我深吸了一口气，然后坚定地下了笔，横，竖，横折，横……写完后，我期待地看向老师，老师微笑着赞许了我。黑板，见证了粉笔的痕迹，亦见证了最美的自己。
这块其貌不扬的黑板，记载着每一位老师对我们的期望，演绎着我们的拼搏和努力，也见证了最美的我们!
关于见证作文篇10
一直以来。我的成绩从没在班上冒过尖，也是老师和妈妈的头疼对象。没养成好习惯，学习也没扎好根，向上爬，真的很吃力。
刚上一年级，开学时，妈妈生了弟弟就把我扔在寄宿班，回到家和妈妈也少有沟通。因为弟弟体弱多病，她一天忙的焦头烂额。没法照顾我更别说过问我的学习了。一晃一年年过去了。就这样，学习不好了，性格也变得内向，胆小。
去年一次偶然的机会，妈妈认识了张璐老师。这位像妈妈一样的老师，和我有话说。关心我，让我在她面前坚持背书还把我带去了她的游学营。：灵芝坡游学营。在那里的学生都是有礼貌，有责任的小君子，还有义工老师和义工家长，每个人都很好。我们一起爬山，一起学武术，读论语一起下围棋，还有各种活动，比赛呀，每次的什么节气呀，老师都给我们讲解，学到了看到了很多在校园接触不到的事物。
每晚的读论语已经让我养成了按时完成阅读的好习惯。习惯养成是多么的重要。见得多了，学的多了，慢慢的学习态度也端正了，这学期也受到了老师的表扬。就连少沟通的妈妈和我也多了那么两句话。张伶丽，今天那个那个老师怎么表杨你了。你要继续努力，要做的更好。是的，我必须更加努力。
好习惯在养成，努力向上。灵芝坡见证我的进步，加油!