关于榜样的力量作文怎么写

而从不气馁的学习态度她，勤奋好学，奋发图强，是我们学习的榜样。对着她的精神，我羞愧的低下了头，粗心，不努力，不过，我一定会向她那样改正我的缺点，在初中的生涯中，当一个好的毕业班学生。

程旖旎不就是这样的人吗?是的，她身上有着现代小学生应有的品质：勤奋好学和乐于助人。她虽然没有漂亮的外貌，却有一颗金子般的心。程旖旎，你真是我们学习的榜样!

关于榜样的力量作文怎么写篇2

榜样，是指激励大家学习的人或事物。原义指样子，模样。

什么是榜样?中华民族五千年历史长河中，榜样如繁星闪烁，数不胜数，为了民族大义而壮烈牺牲的革命先辈，为了实现民族伟大复兴，让新中国挺直脊梁的技术工作者，是面对危险喊出‘你退后，让我来’的排雷英雄，是不惧危险，日复一日行走在深山老林的邮递员，更是在抗击_的‘战役’中，涌现出那一个个如天使般的‘逆行者’……

在学校，老师常给我们讲雷锋的事迹，大家都说：‘雷锋出差一千里，好事做了一火车。’我读过一本叫《雷锋的故事》的书，对书中的一则小故事，印象很深刻：一天，雷锋去沈阳出差，在车站里，一群人围着一位大嫂说话。雷锋跑过去打听才知道，她带着孩子来山东看丈夫，准备上车时，把车票弄丢了。于是，雷锋掏空了身上所有的积蓄给两人买车票，还把两人送到了车上，大嫂问：“小伙子，你叫什么名字?家在哪?”雷锋说：“我叫解放军，家在中国。”

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”正如歌中所唱的，以雷锋为榜样，是我们人人都应该做到的。雷锋短暂的一生，没有轰轰烈烈的大事，但却在每一件小事，每一处举动中，彰显者“榜样”的力量。而这样的千千万万的“雷锋”，他就在我们的身边。一个普普通通的人，一份平平凡凡的职业，却尽显“不平凡”的光芒。

在我们小区，有这样一位快递小哥，每天下午放学的时候，我都能看见他忙碌的身影。他每放进快递柜的一份快递，都要在仔细检查一遍，快递的胶带有没有松，快递柜门是否关好;放在小超市里，给顾客打个电话通知一下……当看到有人给自己打电话说要发快递，他立刻放下手中的东西，赶去顾客的家里取了快递后赶快发货。又一次，我看到这位快递小哥，忍不住走上去问他：“叔叔，您每天都在这么努力工作，不觉得自己很辛苦，很累么?”叔叔说：“快递员是我的职业，我的职责就是让包裹完好无损地传递给大家，我这点辛苦没什么，我只是做了我应该做的事。”说完又投入到繁杂的工作中。

望着他匆匆的背影，我不禁陷入沉思：他这种吃苦耐劳，为他人呢着想的精神值得我们每个人学习。“榜样”未必要有惊天动地的举动，未必要有“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天地”的壮举，“榜样”是尽善尽美地把普通的事做好，尽职尽责的吧平凡的工作做好。

榜样，是夜深人静不怕脏不怕雷的环卫工人，是风雨无阻，为大家带来方便的外卖小哥，是孝顺爷爷奶奶，细心照顾老人的爸爸妈妈，是刻苦学习，坚持不懈的同学……树的伟岸，花的点缀，果的收获，草的坚强……榜样，就在我们身边，你只要有一双善于发现的慧眼，人人都可能是我们的榜样。你的榜样是谁呢?

关于榜样的力量作文怎么写篇3

犯错总是难免的，我允许自己犯错。只不过这一次的错误付出的代价有点大，这是我高中以来第一次被学校停课回家反省，但是错过后知道反省，知道从中吸取教训，我觉得这次的代价是值得的，更值得的是拿我这次的经验来警示大家。

我不是循规蹈矩墨守成规的学生，学校一些看来没天理的规矩我也在背地里抱怨。我曾经幻想什么时候自己也能犯一场错，看看被惩罚的滋味到底怎么样。可是我又不敢，觉得太丢人。我想过如果被停课，我就在家里听听歌上上网，吃顿大餐再好好睡一觉。我不是想通过这次的惨痛教训来告诉大家以后坚决不能犯我这样的错误，因为我知道我做不到。就说说我停课一天的生活吧。

8.30到家以后我妈先吵了我一顿，说我令她很失望，我当时觉得这没什么，因为今天周五没什么课，我完全可以在家上一天自习也不会耽误什么。接着我开始写作业，一直到12.30，中间我停下笔几次，因为我在想为什么我没有在学校学习的那种紧张感，在家虽然自由，累了可以歇会，饿了可以边吃边学习，可是在学校我却很快乐很充实，虽然功课紧张，但是我把握好了每一分每一秒，该学习的时候就学习该休息的时候就休息，不会胡思乱想，不会精神紧张坐立不安。吃过饭12.50，我去超市买点东西，在街上遇见了很多长辈，他们都很惊讶我为什么没有上学，我告诉他们我被停课了，他们很诧异，在他们眼中我是个乖巧优秀努力的人，为什么会被停课呢。一个人诧异后我不在乎，可是当两个人三个人甚至每一个认识我的人都感到诧异的时候，我开始羞愧害怕，原来我在他们心中是那么的优秀，而我却让他们失望了。后来我仔细想了想，我的确是没有正视自己的态度，我把自己看的太重，忽略了其他人对我的的期望。我可以不努力，继续犯错，这样我活的更洒脱，可是我就会对不起看好我的人，也会让轻视我的人更加轻视我。我学习不仅是为了自己，还有我的爸妈，我的长辈，他们不希望我犯错，不希望我被停课，哪怕今天的课有多么不重要。

也许大家都有我刚开始的想法，也想尝试一次停课的滋味，这没有什么不可以，完全可以。可是我希望在此之前你应该认真想一下你是否能承担的起停课的责任。你可以对得起自己，但是绝对不能对不起对你有殷切期盼的人。停课不仅仅是一种惩罚，我认为这是一种煎熬，内心的煎熬。在所有人都在学校好好学习的时候，我却在家呆着，也没人和你玩，没人和你说话，还要写

关于榜样的力量作文怎么写篇4

“终生成就奖意味着要奋斗-”，是他多年来坚持不懈，最终取得成功的根本;“禾下乘凉梦最美”，是他的至理名言;“我毕生追求就是让所有人远离饥饿”，是他干一行爱一行、钻一行的爱岗敬业态度。他――袁隆平，是值得我们学习的榜样。

袁隆平，男，汉族，1930年9月7日出生于北京，他是中国杂交水稻育种专家，中国研究所与发展杂交水稻的开创者，被誉为“世界杂交水稻之父”。他一生好学，善于观察，勇于探索。1960年七月，他在农校试验田中意外发现一株特殊性状的水稻，于是，他开始不断地尝试产生杂交品种。1961年春天，他把这株变异株的种子播到创业试验田里，结果证明了1960年发现的那个“鹤立鸡群”的植物，是“天然杂交稻”。于是，他立志用农业科学技术击败饥饿威胁，当然，这过程是不易的，袁隆平克服了所有困难，通过不断的发现和研究，终于，在1973年，正式宣告中国籼型杂交水稻“三系”已经配套。

袁隆平能取得今日的辉煌，是非常不易的，他，不光帮助了有困难的人，还为祖国奉献了自己的一生。他是榜样，我们应该向他学习，学习他坚持不懈的精神，学习他爱岗敬业的态度，也要像他一样，有一颗爱国，决心要为祖国做贡献的心。我们今后要好好学习，天天向上，长大做一个对社会有用的人，但在这过程中，还要不断磨练自己的意志力，不断的学习知识，善于发现，勇于探索，这样才能成为一个坚持不懈的人。我们还要多思考，积极主动的发表自己的意见，多动手，不断尝试所有的可能，多发现，不断发现生活中优秀的人，养成良好的学习习惯，并学习他们身上的优点，改正自己的不足，成为一个对社会有用的人。

这就是我的榜样――袁隆平一个善于思考，勇于探索，为国家献出自己一生的好榜样。

关于榜样的力量作文怎么写篇5

榜样，是指南针，指引我们走向成功;榜样，是电灯，在黑暗中照亮我们前进的路;榜样是船，带我们驶向胜利的彼岸……

在我们身边，许多人默默无闻，静静地守护着这座城市，这些人便是我的榜样，这些人就是——环卫工人。

公园中、大街上、小巷里……到处是他们忙碌的身影。落叶、垃圾等随意破坏着环境，可环卫工人不辞辛苦守护着环境。

一次，我在公园中玩耍，忽然闻到一阵臭味，便赶紧捏紧鼻子，小跑而过。仔细一看，原来是一堆垃圾散发出来的。不过一会儿，这里的环卫工人便来了，一声不吭地打扫起来，并没有打扰其他游客，他们像魔术师一样，不一会儿便将这里变成了风景如画的公园了。

小区中，一些落叶从树上纷纷扬扬地落了下来，并与地上的灰尘结合起来，被风一吹，就飞上天空。环卫工人戴上口罩，迅速赶来，扫走了这里烦人的树叶，重还小区一个美丽的环境。

榜样，是值得人们学习的力量，这种力量是无穷的，难道环卫工人不是榜样吗?

关于榜样的力量作文怎么写篇6

班主任是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者，更是沟通学校与家长、社区的桥梁。班级管理是一门艺术，管理一个班级就应该从细小处着手，事无巨细，正确引导学生的言行、举止，帮学生养成良好的行为习惯。

在这里，我想说，在班集体中榜样的力量是无穷的。今天第一节课一下课，我就准备第二节上课要用的东西，离上课只剩两分钟了，我拿着东西匆匆忙忙地赶往教室，这时候，我们班的朱晴哲去厕所回来，看到我去教室了，便匆忙地往教室跑去，可是在通往教室的路上看到一块儿纸片，朱晴哲弯腰快速捡起纸片，同时迅速速地扔进垃圾箱，这一系列的动作是那么娴熟，那么自然，我非常感动。可见这个孩子平时就已经养成了这样的好习惯，她对班级，对校园充满着无限的热爱。

我忽然觉得这是教育孩子们一个很好的契机。我走进教室，同学们像往常一样立马安静了下来。我站在讲台上，非常高兴地对同学们说：“同学们，老师今天非常高兴，因为我看到了咱班有一个同学，她有一颗金子般的心，她热爱集体，热爱校园，同时把这种热爱实实在在地落实到了行动上。刚才老师在来教室的时候，看到有位同学弯腰捡起了地上一片碎纸扔到了垃圾桶里，整个过程非常娴熟，非常自然，没有人要求她这样做，她也没有考虑这样做会不会班级加分，为自己加分，而是发自内心的，是一种好习惯的表现。这位同学的这种习惯，让老师非常感动，也非常欣慰。这才是真正的好习惯，这位同学就是咱班的朱晴哲!”话音刚落，所有的同学都把敬佩的目光投向了朱晴哲。

这个时候，我又向同学们提出要求：“同学们，替老师把鼓励的和感谢的掌声送给朱晴哲。”朱晴哲面对热烈的掌声很是意外。我清清嗓子接着说：“一位名人曾说过：‘播下一种行为，收获一种习惯，播下一种习惯，收获一种性格，播下一种性格，收获一种命运’。老师在这儿给他讲一个故事，关于‘一张废纸’的故事。

美国有个“福特公司”。福特是一个人，他大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个人面试之后，他觉得自己没有什么希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，弯腰捡了起来，发现是一张渍纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”事长说：“很好，很好!福特先生，你已被我们录用了。”福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了?”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能‘看见’大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然看到大事，一个只能“看见”大事的人，他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以，我才录用你。”福特就这样进了这个公司，这个公司不久就扬名天下，福特把这个公司改为“福特公司”，这就是今天“美国福特公司”的创造人福特。

所以，我希望全班同学都向朱晴哲学习，就为我们养成一个好习惯，捡起身边的一片纸，拾起身边的一片垃圾，保护身边的花草树木，爱护公共财物等等。正所谓“一屋不扫，何以扫天下”正是这个道理，希望同学们都能够有一个美好的人生。

短短的五分钟的讲话，我发现同学们听得非常认真，我相信我的学生都受到了一次心灵的洗礼。其实，作为班主任，我们应该做一个有心人，并不是只有班会课上才能够对学生进行行为习惯养成的教育，随时随地都应该抓住契机，向同学们进行文明礼仪行为习惯的教育，我想这才能够起到事半功倍的效果。

关于榜样的力量作文怎么写篇7

什么是榜样?榜样是光明的指路灯，指引我们走向正确的道路;榜样是一粒不起眼的种子，很快便扎根于我们的心中;榜样是一艘船，载着我们去梦想的彼岸……

生活中，平凡的榜样有很多，虽然人们不能一一记住他们，但总是被他们的精神所感动，从中获得了很多启发。我们要向他们学习，做好平凡的事，最终取得成功。真正的榜样就在我们的身边。他，我的榜样——路边帮我修自行车的大哥哥。记得那是一个非同寻常的冬夜，我骑着自行车，突然，自行车“笃笃笃”地卡了几声。我很意外，于是，弯下腰来胡乱地“修”着。背后忽然出现了一个身影，由于夜有些黑，无法清晰地看到他的容貌，只见他沉默了几分钟，弯下腰来，伸出那双瑟瑟发抖的手，修着我的自行车。

那一瞬间，我并没有关注自行车，而是默默地感动，心里不断地浮现出一连串的问题：他究竟是谁?为什么要帮我?他是不是有所图谋?……一转身，就看见他松了手，声音沙哑地对我说：“小朋友，自行车修好了。”说完，他“哎!”地叹了一口气，像快被冻伤的老人，颤颤巍巍地走了。

那一刻，我的心似乎刚刚清醒，心想：他是个好人……忽然，自行车筐里的手机铃声将我带回了现实之中。

静寂又冷清的冬夜里，我睡不着了，心里总是回想着今晚的情景。狗吠、蛙叫让我无法安眠。

啊，危难之中，榜样是一面旗帜，指引着人们走向成功的道路;迷茫之中，榜样是前进的方向，带领着人们勇敢拼搏，攀向成功的高峰;竞争中，榜样是战斗的武器，只要有一点希望，决不放弃……

榜样是学习的崇高目标，不需要去模仿，只要以它为镜子，做好自己就够了。

关于榜样的力量作文怎么写篇8

她，是我的榜样，圆圆的脸蛋，长着炯炯有神的大眼睛，能说会道的嘴可有才华了，总能说出一篇篇不朽的篇章。

有一次上点津课，她坐在了我的旁边，到写作文的时候，她每一次都会拿出作业本，而且写得飞快，好像这些作文都难不倒她，又好像这些作文题材她都用过，而且每次的作文都可以用到很多比喻句、排比句、好词、成语……我真的好羡慕她!

上语文课时，她总知道问题的答案，可我却冥思苦想才能得到答案，而她看起来却非常轻松，没有半点思考的样子。每次老师一问完问题，话音刚落，她就把手举了起来，我也真不知道她是不是神童降临。

考试时，老师一发卷子，感觉她题目都不带看就飞快地写起来，也不知道这能力是从哪儿学来的?这么神奇啊!而且每次写完后我的作文都还没开始动笔，我的天啊!成绩也是超好的哟!我好佩服她啊!也不知道我什么时候能像她一样!

但是她很乐于助人，每一次我遇到不会的题目都会问她，她也经常会帮助我，我好开心!赞!

友谊是心连心的第一把钥匙，也是成为朋友的唯一路程，我和我的榜样是好朋友，我喜欢她，她喜欢我，我们俩的友谊从来没有破裂过，她就是我的榜样，也就是我最真挚的朋友。我的榜样给我带来快乐，也让我的成绩变得更优秀了。我的好榜样——汪玥琪，谢谢你!