《我的母校》700字作文
感谢我亲爱的同学!三年的同窗友谊，让我们学会了相互信任。品味三年，让我明白了友谊的珍贵。我们曾一起操场上奋力拼搏，曾一起在舞台上一展风采，也曾一起为一道难题唇枪舌战……这一切的一切多么令人难忘，它是永恒的甜蜜，这些美好的画面将永藏你我心中……
回忆过去，展望未来。感谢母校，我会怀着感恩的心，带着母校对我的期望，一路勇敢地去追逐理想!给母校争光!
《我的母校》700字作文篇2
再过两个月，我就要离开我的母校，成为一名中学生了。此刻，站在母校的门口，我百感交集……
站在母校的门口，我想起了第一次进入校门的情景：那天，爸爸妈妈带我来到了学校，妈妈不停地嘱咐我，要专心听老师讲课，不要溜号。我进了学校，来到了我的班级。第一次上课时，老师先做了自我介绍，然后就让我们做自我介绍……第一节课，我没有认全班上的同学，但深深地记住了我的班主任老师!我还记得老师每次讲课的时候，内容都十分生动有趣，都能把我的注意力吸引到课堂上去……而其他老师呢，他们和蔼，严厉，富有爱心……
站在母校的门口，我想起了我和我的同学们在一起的情景，还记得在一次美术手工课上，我和好朋友合作的十分好，得到了老师的表扬，心里那是非常非常的美。我深深记得，我和同学们一起度过的六年时光，我们在春天的花园里看花，我们在夏天的大树下嬉戏，我们在秋天里捡落叶，我们在冬天里数雪花……
站在母校的门口，我想起了参加学校活动的时候：那是学校举行的一次唱歌比赛，老师带着我们去排练，把唱错的地方给我们纠正过来，还让音乐老师告诉我们应该怎样练习发声……最后经过了大家的共同努力，我们班在这次歌咏比赛中取得了第一名的好成绩，大家兴奋地跳起来……在一次运动会上，我参加了走方队表演，我们的衣着是那么的整齐，我们的步伐是那么的一致，起初，大家还有些紧张，但是马上我们就调整情绪。经过大家的一起努力，我们班取得了很好的成绩……
站在母校的门口，我想，不久上的中学将会是什么样子?我会遇到什么样的老师?会有什么样儿的同学?我真的希望等我上了中学，也能遇到像现在一样好的老师，能有比现在还要好的同学和朋友……
母校培养了我，不图回报。谢谢您母校!您不仅传授我文化知识，还教会我诚实，正直和很多做人的道理，让我拥有一个快乐健康的童年。我以后我要好好学习成为一个对社会有用的人，不负母校!
《我的母校》700字作文篇3
人们常说，校园是每个人成长的起点，是每个人成长的阶梯。在我看来，校园既是我们的母亲，又是我亲密无间的好朋友。
岁月，如白驹过隙般悄然逝去。每当想起小学校园里的一草一木，一师一友时，我就会感到格外亲切和不舍。时间好似回到了小学毕业的那一天，那是个格外明媚的早晨，鸟儿在树上叽叽喳喳地唱着歌，花儿们在草丛中兴高采烈地笑着。午间休息时，我和同学们一拍即合，决定给老师一个惊喜。我们拿起粉笔装扮黑板，有画花的、有写字的，忙得不亦乐乎。刚忙完，老师就走了进来，将一堆纸放在桌子上。她扫视了一周，我们的心如同一只乱撞的兔子怦怦直跳，她看见了我们给她的“惊喜”，黑板上的三个大字——请假条。我们大声说：“老师，以后我们要在您的生活圈中消失了;老师，您让我们收获了知识，收获了快乐，让我们找到了理想，明确了人生目标，谢谢您。我们长大了，要向您请假，去学习更多的成长。”只见她右手拿起粉笔，慢慢地转过身，左手紧紧攥着黑板擦，颤抖着签下她的名字。她的泪水也像脱线珍珠滑落而下，模糊了她的脸。她仔细地看着我们每一个人的脸，好似自己是个照相机，“啦擦，咔擦”地想把我们的样子印在她的脑海里。她慢慢张开嘴，讲述着和我们在一起的事情，我们静静地听着她熟悉而亲切的话语，不知不觉眼泪流了出来。我相信，我的记忆已永远留住了这个瞬间。
在前不久，我回到了充满回忆的校园，在校园里，我看到了那一草一木，一师一友，听到了同学们琅琅的读书声，又看到了老师讲课时的激情，也看到了老师手中的粉笔在黑板上不停划过的优美轨迹，心中溢满了温暖和幸福。
向你致敬，我的母校。
《我的母校》700字作文篇4
日月如梭，寒来暑往，六年的时间厚度也敌不过岁月的消磨，如今已变成薄薄一片，渐渐透出了学生时代的下一章节，我知道，小学留给我的时间不多了。
如今走在母校的校园，感觉一切都那么美好，黑瓦上的青苔，花坛边的薄灰，旗杆上飘飘的五星红旗，操场上醒目的跑道，一切都是那么亲切。
回忆起六年的时光，最先跳出脑海的，是操场上那震耳欲聋的呐喊声。
那是三年级的一次运动会，也是我唯一参加过的一次运动会。我非常紧张地站在候场处，200米不是我的强项，看着其他选手摩拳擦掌，我的心里七上八下。终于轮到我上场了，我突然听到一片熟悉的呐喊声，我回头望了望自己的班级，大家都站了起来，挥舞着手臂、红领巾，热切地望着我，齐声喊着：“加油!加油!徐礼文加油!”我浑身一激灵，加油!不能辜负同学们的期望，一定要给班级加分!我暗暗下着决心。
“啪!”我像离弦的箭一般冲了出去，一时间遥遥领先，没有对手赶上来，我不禁一阵得意。渐渐地，我发现自己“能量告急”了，胸口也憋闷得要命，头也开始疼起来，脚步就慢了下来。
“刷——”一个对手超过了我，“刷——”又是一个，我心里着急起来，顾不上身体的不适了。“加油!加油!”不知道是哪个班在喊，我又一个激灵，脑子里全是我们班为我呐喊的画面，不能让大家失望啊!拼了!我心里发出嘶吼，步伐不由加快了，我紧盯着前面的对手，一个，两个，超过去了!50米，20米，10米，冲刺!冲过终点线后，我瘫倒在地上，阳光有些刺眼地照在我脸上，汗水不断地流淌下来，心里却异常地骄傲和甜蜜。
这样的记忆片段还有很多，它们如一本影集，每次翻看它们，都清晰得如同发生在昨天。最近我总是不自觉地去翻看这本影集，因为我知道，分别的日子近了，我要好好地和母校告别。
《我的母校》700字作文篇5
六年的小学生涯即将结束，在这六年里，我们与亲爱的母校，度过了既难忘又快乐、既有笑也有泪的日子，我们在您的精心呵护下，从懵懂的孩童，变成为了有理想、有抱负的青少年。
桃花凋谢，有再绽放的时候;燕子南飞，有再回来的时候;小草枯萎，有再绿的时候。可是母校呀，我何时才能再飞回你的怀抱呢?可能在以后，我只能站在校外的栏杆旁，凝视着这座美丽的校园，自豪地说：“这是我的母校”。是啊!一年级天真的我，背着小书包，第一次踏进校门时，心中充满了兴奋与好奇。岁月匆匆，花开花落。我经历了青涩的二年级，懵懂的三年级，疯傻的四年级，结识了许多义友，学会了很多知识。我们就像一只干瘪的海绵，贪婪地吮吸着知识的甘霖。
在操场上，我挥洒过汗水、泪水;在跑道上，我奔跑过跳跃过;在草坪上，我嬉笑过追逐过;整个操场都遍布着我们的足迹，让我收获过失败和成功，每一次活动都使我变得更加成熟更加坚强。教室里，窗明几净的玻璃上映照着我们朗朗的读书声，教室的黑板面上“伤痕累累”，每一道的“伤痕”都代表着老师的一份耕耘，而我们收获的是那份耕耘后的硕果累累。我们怎能忘记老师的谆谆教诲?
母校啊，我们是亲密的伙伴，是要好的朋友，我也不想离开你。可是鸟儿羽翼丰满后，要冲上云霄;蒲公英成熟后也会背井离乡，在外飘荡。而我也要再次背起书包，遵循千古不变的规律升入初中。似一年级时惴惴不安的紧张感又涌上心头，亲爱的母校啊，您能再帮我一次吗?
晚风吹来思恋，秋月送走的是回忆，看夕阳落入浩渺的长江，听飞雪覆盖六月炎夏，六年往事如烟，美好的回忆永驻。
《我的母校》700字作文篇6
时光飞逝，仿佛昨天我们还在拼读着老师教的“a、o、e”的拼音，今天我们一只脚已经迈出小学的门槛。漫步在记忆的百花园，件件往事如馨香的花朵令我驻足、回味……
母校似乎没有令我值得留恋的，只是难忘那与我相伴六年的桌椅。课桌，被我刻上一道道印子，如同被时光划伤的累累疤痕;椅子，也已被磨得明光可鉴。
母校似乎没有令我值得留恋的，只是难忘那被我踩踏无数次的教学楼。它为我提供了学习的场地，被我们踩踏时毫无怨言，而曾经的我却讨厌踏进它的身躯。
母校似乎没有令我值得留恋的，只是难忘那每周一次庄严的升旗仪式。曾下着小雨，也要坚持升国旗，国旗在国歌的伴奏下徐徐升起，像一团熊熊燃烧的火焰。而我们，心中也升起了浓浓的敬意和无限的爱国之情。
母校似乎没有令我值得留恋的，只是难忘那楼梯拐角处小小的图书馆。那里令我百去不厌，那里丰富了我的课外知识，让我的心在知识的海洋里变得丰盈、充实。我喜欢在那个地方待着。
母校似乎没有令我值得留恋的，只是难忘那供我们玩耍的操场。六年级难得一次体育课，上体育课了，同学们欢呼着飞出教室，奔向久违了的操场，同学们在操场上跳呀、笑呀，开心极了。
母校似乎没有令我值得留恋的，只是难忘那变换六年的教师。令我记忆犹新的是六年级的数学老师，非常严厉，动不动就罚我们，但是没有严师怎么可能出高徒呢?
急于“飞”出去，母校似乎没有令我值得留恋的，只是，这里所有的一切，所有的过往，都历历在目，令我难以忘怀。
母校啊，母校，我不想留恋你，却管不住自己不去回忆你。母校，你如同开在我记忆深处的花，永远不会衰败……
《我的母校》700字作文篇7
落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩，才会有这个多彩的世界。因为感恩，才会有真挚的感情。因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛。
时光荏苒，白驹过隙，光阴似箭，日月如梭……多少形容时间流逝的辞藻，都曾让我觉得浮夸。可当短暂的三年真的快结束时，我才发现时间真的流逝得太快，快到我们来不及多做停留。对于母校，我想我们还有太多的话来不及诉说。
有时候，忘了自己是怀着怎样的心情来到了这个学校，忘了究竟是如何踏上这奇妙的旅程。刚开始的我们，对每一个老师都充满了好奇，好奇他们的名字，好奇他们的性格。我们尝试着熟悉每一位同学，尝试着适应新的校园生活。后来我们成长了，也熟络了，共同度过了那些美好的时光。在操场上共同挥洒汗水，在课堂上共享愉悦时光，在节日晚会上共同放声大笑……这些已经过去的画面，在我的脑海里飞速旋转，再度上演。
这几年，我觉得我也改变了许多，刚来校园时，我很内向，每当老师提我回答问题，我脸特别红，心跳加速，不敢大胆发言。后来经过老师的鼓励，我渐渐的变得胆大起来，回答问题时，我能够做到大声回答。这是母校给予我教会我的勇敢。谢谢你我的母校。
或许，母校值得我感谢的不止是这些。我们曾认为，青春迷茫，路途遥远。可我们却在母校追逐着前进的方向。那些带有青春记号的独特回忆，也是因为母校才在脑海里扎下了深深的根。
母校，感谢你。感谢你为我们这些学子创造了青春记忆的美好画面，感谢你赋予我们精神财富，感谢你让我们拥有独特的青春回忆!
《我的母校》700字作文篇8
时光飞逝，不知不觉的我就要毕业了。
我就要离开我生活了六年的母校了，离开和我朝夕相处的老师和同学，离开校园里陪伴我六年的一草一木……
今天我们在操场上玩，这也许是我和同学们最后一次在这里开心的玩了。操场边的那棵大树，勾起了我的思绪，让我想起了那清晰的一幕：
刚入学不久，伴随着下课的铃声，我们走出教室，奔向操场。忽然，一个雷声响过雨就像断了线的珍珠哗啦啦地下了起来，幸好我昨天查了天气预报，身上带了雨伞，可以在雨中信步走着。忽然我看到一课刚栽下不久的小树在风雨中摇摆着，好像支撑不住的样子，我连忙过去，蹲了下来，想要扶扶它，却看见这棵树依然坚强地挺着，它不怕风吹雨打，顽强地在雨中竖立着自己的枝叶，这很让我非常感动。现在它也已经长大了了，挺拔地在那里站立着，一如我们的长大。
回到教室里，抬起头来看到一个奖状，这个奖状是靠我们全班的人努力获取到的。记得在一次拔河比赛中，我们全班的力士们和对面的班比赛，裁判老师一声：“开始。”我们立刻用力地拉绳子，在拔的过程中我用力过猛摔倒了。膝盖上都是血，杨老师看见了说：“我带你去医务室包扎一下吧!”我说：“不用了，赢了他们再说吧!”比赛结束了，我们终于赢了。这张奖状既是我们集体的荣誉，也是对我轻伤不下火线的表彰。
我继续信步走着，校园里的每一棵树，每一朵花，都能勾起我的回忆，让我依依不舍。在这短短的六年里，母校有很多很多的人和事，更是拔动着我的神经使我十分难忘。但是，我将升入初中，去新的学校继续学习，我不想离开我的母校，可我又不得不说：别了，母校……
《我的母校》700字作文篇9
我的母校——北京市三义里小学，坐落在广安门外大街国家话剧院的南侧，是一所全日制小学，也是北京市的国学实验学校。
学校的正门朝北，面临三义里西街。学校大门是不锈钢的自动拉门，足有一米多高，四米多宽。大门上方的理石门檐上雕刻着“三义里小学”。
走进学校大门，迎面是一座灰色瓦盖的画墙，上面是褐色的书卷浮雕，“教学育德”四个金黄色的大字，代表了我们的校风。画墙下面种植着绿色的小树墙，树前摆着几十盆鲜花，五彩缤纷，芳香四溢，给校园增添了无限生机。
学校大门右侧是宽阔而平整的操场，中间画着白色的跑道。操场东侧是一条文化长廊“三省廊”，定期张贴一些中国传统文化的名言名句。操场西侧是一排高大挺拔的杨树和婀娜多姿的柳树。穿过西侧“茗苑”的月亮门，一条蜿蜒的红砖甬道，通向西北角一座古香古色的小亭子。操场北侧的中间，有一座用大理石砌成的升旗台，高高的旗杆上，鲜艳的五星红旗迎风飘扬。
操场的南北两侧，矗立着两座褐色的四层教学楼，遥遥相对。南侧的教学楼里，有中高年级的学生教室、教师办公室、校长室和各种活动教室。北侧的教学楼里，有低年级的学生教室和教师办公室。每当上课的铃声响过，从那一扇扇明亮的玻璃窗里，传出一阵阵琅琅的读书声，在校园的上空回荡。下课的音乐铃声响了，同学们排着队伍，有秩序地走出教室，操场立刻成了沸腾的海洋，到处是同学们的活泼身影，到处是同学们的欢歌笑语。
我爱我的母校——三义里小学，她给了我知识，给了我力量，给了我理想。我从这里踏上人生的旅途，开启智慧的大门，走进知识的殿堂。将来无论走到天涯海角，母校都将永远铭刻在我的心中。
《我的母校》700字作文篇10
时光飞逝，岁月如梭，一转眼，就过了二十年。那时我已经三十岁了，成为一个公司的总裁。每天早上，听着轻快的音乐，泡着咖啡，到了上班时间，有专人开着豪华的汽车来接我上班……在一次看报纸的时候，偶然看到一篇关于母校的文章，看完这篇文章，便想起了多年未去看望母校，便打算去看看。
终于来到了母校的门口，那块大大的学校名称的牌子让人倍感亲切。踏进校门，一股清新的空气随之扑面而来，道路的两旁种满高耸云天的大树，地上种满了小草，满眼都是绿色。走到操场，原来的水泥路不见了，变成的是由复合材料铺的跑道，踩在上面又软又舒服，跑起来极为轻松，跑道的颜色刷成了护眼的绿色，利于放松疲劳的眼睛。
走过了操场，来到昔日的教学楼前。教学楼原来的楼底不见了，取而代之的是直上直下的电梯，在楼内部，没多远就设有一个垃圾桶和饮水机。教学楼的墙用隔音水泥建成，这水泥不但隔音，还防地震，海啸等自然灾害，十分安全，楼内设有多处标语，大多是激励学生学习和保护环境等。
走入一个班的教室，发现原来的黑板已经变成了8D投影板，还可以模拟各种现实感觉或环境。原来的课桌和椅子全变了。桌子上装了一个显示屏和一枝电子笔，取代了原来的一大堆课本和一笔袋的笔，桌子向前微倾。椅子利用人体工程学来设计，保护了学生的腰骨。原来的老师也被机器人老师取代了，老师只用在后台即可。
教学楼的楼顶变成了学生的活动场所，学生可以在上面打球，玩游戏等……
看着今非昔比的母校，让我想起了和我一起学习，玩耍的同学……
“叮铃铃”，一阵清脆的铃声把我给吵醒了，我才发现，这是个梦，不过，我一定会认真学习、实现。