青春与阅读作文
今年的暑假,我来到书柜前,发现这本书,便抽出来看了起来,没想这一次,我却读得津津有味,简直融入了那本书里面。
天渐渐黑了,爸妈下班回来准备做饭了,我却只有读到一半,过了大约半小时,妈妈叫我吃饭了,我说:“等一会,等我看完再来吃,你们先吃吧。”妈妈拿我没辙,先去吃了,过了20分钟吧!爸爸来叫我了,我说:“快好了,快好了!”我跑过去吃饭了,爸妈说:“你总算来吃饭了!”
这一段时间,我学到了许多的知识和快乐,还认识了愚昧迷信善良的长妈妈,平等待人的藤野先生,知识分子范爱农,从不指责鲁迅的父亲……
就这样,我读完一本又一本,有好几本书还会反复读几遍,书成了我生活中的一部分!
青春与阅读作文篇2
书伴我走过十多年,成长了我的童年,丰富了我的青春。
从我不识字开始,妈妈每晚都会给我读一会睡前故事,从一些幼稚的习惯故事到 ,《安徒生童话》。记得老妈坐在我身边,给我讲,《海的女儿》,而我认真地听着,本是睡前故事,却让我丝毫没有睡意,真想快快长大,去阅读更多的书,于是我便在脑海里幻想各种现在认为可笑的书名,那时的梦想,是成为一名作家,写好多好多书。
到了一年级,老妈停止了我的睡前故事,只是偶尔伴我读书,那时不识得几个字,全靠看图,就像看漫画一样。
随着我的年龄的增长,老妈开始给我买各种故事书,《笑猫日记》《鼹鼠的月亮河》《爱的教育》《伊索寓言》《时代广场的蟋蟀》这些书给了我好多感悟,让我这幼稚的心灵十分满足。
等到了大一些的时候,冰心的《奇小读者》,鲁迅的《朝花夕拾》笛福的《鲁滨孙漂流记》等于始进我的小书箱,给我灌入了好些心灵鸡汤,并且让我感受到社会光明的一面。
因为书看得多的缘故,小学我的作文总是恩如泉涌写好多我都不肯停笔,我小学语文就这么着成了班上的好成绩。
到了初中,要背好多门副课啊!我整天记着写作业,背书,有空就玩会儿。那些书,渐渐被我遗忘了,静静的待在黑暗的小书箱里,默默的看着我,大概是希望我能重新拾起他们吧!
但是,因为语文老师是代课老师的缘故,我们整个班级语文都不是很好,最高分却也不过九十分,我只是考七十多分的料。
后来,经人提醒,我想起了那些书,想起了那些曾经我恩如泉涌的书,我打开小书箱,一股纸张的味道扑面而来,很熟悉,又很陌生。
我一本一本的翻着那些名著,如饥似渴的温故着它们,忘了已经夜深人静了。
于是我每天都会拿出这些书看一会儿。
到了期中考,我的语文成绩提高了八、九分,作文的缘故占大部分,到了我们班语文成绩第三,拿试卷时,我想起了那些书。
从此,我更爱读书,《骆驼祥子》《海底两万里》《少儿百科全书》《残狼灰满》这些我都爱不释手。于是,我放下了手机,放下了电脑,放下了电视,每天都沉寂在书的芳香中。我翻阅着它们,就想翻阅着我的童年。
是书,让我的童年充满美好,是书,让我的青春更加精彩,它成长了我的童年,丰富了我的青春,我不会再将它们遗忘在昏暗的一角,我会对你说:老朋友,好久不见!
青春与阅读作文篇3
在我们学校的走廊里,经常可以在下课后看到一个趴在地上,津津有味地看书的男孩,那准是小书虫—我。
就在我刚刚伢伢学语的时候,我就对童话故事感兴趣了,口中不时说"讲、讲、讲……"。等到我学会说话时,我就常吵着妈妈讲故事,如妈妈不讲,我就用"杀手锏"哇哇地大哭一场,妈妈只好放下活儿给我讲故事。那时的我是每天听着故事进入梦乡的,也就在那时,我结识了悲惨的卖火柴的小女孩,认识了聪明的白雪公主。
幼儿园时,我就开始看一些注音简册,如《成语故事十则》《唐诗五十首》,虽然字句简洁,但我还是看得如痴如醉,常常一回到家就看书。
上了小学后,随着我识字量的增加,我阅读范围猛然增广,对阅读的兴趣也是有增无减,从《三国演义》《水浒传》等名著到《岳飞传》等历史人物传记,再到《小银行家许多多》等儿童小说,都成了桌上客人。智谋超群的诸葛亮,阴险狡诈的曹操,骁勇善战、精忠报国的时世英雄岳飞等人物深深地印入我的脑海。
大量阅读书籍,丰富了我的课外知识,拓展了我的思维,我的作文也在班级上屡屡受到老师的表扬。更让我高兴的是,我已有五篇作文在报纸上刊登。但是看书也让我眼睛视力急速下降,爸爸妈妈限制我看书的时间。不过,我还是受不了书的诱惑,经常偷偷看书,因此也不能完成妈妈布置的作业。
今天早上,妈妈上班去了,要求我上午完成语文练习试卷一张,我嘴上答应着,心里却乐开了花,"哈哈,作业不多,我抓紧做完,就可以看书喽" 但仅做了5分钟,我的身子就像是一万只虫子在啃似的,不一会儿,我便被故事书们"驯服"了。我先瞄好目标,猛扑过去,然后津津有味地"尝"着战利品。马上把作业抛置脑后,"嘀答嘀答"时间一分一秒地过去了,我也逐渐看完了这本书,看完之后,我还意犹未尽,重新又看了一遍,直到客厅上的挂钟"铛、铛"响了十一下,接着听到妈妈汽车喇叭声,我一下子起了鸡皮疙瘩,心想完了,今天又要挨批了。
书是我的良师益友,书是我的精神食粮,"一日无书,百事荒芜"用在我身上真是贴切!
青春与阅读作文篇4
鼻间,充斥着一股清香,我慢慢睁开眼睛,身前有一个小女孩趴在书桌上,不知在写着什么,我这才发现我躺在床上,周围的环境十分陌生:都是书架,书架上排满了书。
身前的人听到我起床的声音,回头看我:“你醒了!”“这是哪里?”我揉揉眼睛。我记得我正在花园里看书,怎么会来这个地方?“这里是书香王国,而我是这里的公主。”小女孩骄傲地扫了我一眼“王国?公主?你们拍电影呢?”我简直不敢相信这是真的,“你丫逗我呢?”我起身推开窗户,放眼望去全是书,堪称书海。
“我怎么来的?”我明明在后花园看书看睡了,天哪我不会是在梦游吧?我捏了一下大腿,却发现一点感觉也没有,只看见哪公主龇牙咧嘴的:“你捏的是我的腿!”怪不得感不到疼,正想着,那公主开口:“你来这里,是为了惩罚你不喜欢读书,直到你爱上图书我才能放你走!”
转眼间被仆人带到了楼下院子的书海里“公主吩咐了。你什么时候把这些书读完了,就放你回去!”仆人指了指满院子的书,头也不回的走了。只留我一人当场愣在原地,嘴里喃喃的说道:“这么多......到老了也看不完吧!”“没事,我可以陪你一起看!”从书架后冒出了一个小男孩。
以后的几天,都是这个小男孩陪我读书,每每遇到书中好玩的、奇异的事,他都与我分享。我不禁暗暗佩服这个小男孩,他比我小很多,却饱读诗书,难道着书中真的有颜如玉、黄金屋?怀着这份好奇,我潜下心来读书。
我发现:原来读书不是那么枯燥无味,在其中能使我得到美的熏陶,每次读书,就感觉好像打开了全新的世界,鼻尖充斥着书香,这真是一种享受......真不知道我以前为什么不喜欢读书,还能睡着了。
我还沉浸在书中,却感觉眼前一阵光亮。
我又回来啦!
回到了花园,这里还和我走时一样,我又重新捧起书来读,却不想刚才一切是不是梦。“吃饭了!”母亲来叫我吃饭,看到我在读书,不禁高兴地表扬了我。
青春,是一场说走就走的旅行;青春,是一首想唱就唱的摇滚乐;青春,是一本清香四溢的书籍。
来吧朋友,让我们徜徉在书海中,不负青春。
青春与阅读作文篇5
青春,是一去不复返的。浪费了大把美好的青春,不会对你我有好处。在闲得无聊时,我觉得最好的消方式莫过于读一本好书,这样,对美好的未来,就会多一份希望。
书,伴随我成长,引领我的童年与青春。
三岁,我就跟书打交道。先从幼儿园的“最佳读物”《幼儿画报》看起,因为当时不认几个大字,只能迅速地翻页,看书上的人物的图画,只看画,也不仔细看,但我觉得我很“厉害”。就这样一直津津有味地每天看,天长日久,就觉得“好幼稚”,丢在旁边。
上小学了,我也得读点有历史有文化的书了,妈妈便给我买了几套中国历史小画册、《西游记》《水浒传》等小画册,揣在兜里,经常翻阅。尽管没有彩图,但黑白图画更能突显出一个个饱满的人物形象;虽然文字有些长,但会让人反复阅读,反复琢磨人物性格。读起来没完的我,仿佛置身于故事里面:跟绿林好汉打抱不平,在岳元帅麾下调遣,与诸葛亮“三气周瑜”……
过了那么很长一段日子,我又感到无聊了。
那时,一些有意思的科普漫画,风靡全班。我求着妈妈,起先不同意,最后,经不起我的软磨硬泡,妈妈终于“吝啬” 地给我买了几本。一得到书,我欣喜若狂,爱不释手,就那几本书,我贪婪地读了又读,一点都不觉得“够”。
五年级的我们,向着“学霸”冲刺,不再读白话彩图的四大名著了,开始尝试去阅读那么厚并且枯燥的原文了!万事开头难。但只要用心读,时常查阅不懂的字词,读完之后,会发现比白话文有趣数倍。厚厚的历史书我们也争着读:《林汉达历史故事集》《三国志》《史记》。最喜欢读《这个历史挺靠谱》《明朝那些事》。《论语》《唐宋八大家》《诗经》也很喜欢。多读这些书,既丰富了历史储备,又陶冶了我们的情操。
“读书百遍,其义自见。”是啊,读书读多了,道理不说就知道了。青春年少,正是长知识、学文化、提升见识品味的最佳时期,不能白白浪费。书到用时方恨少。读书就很有意思,青春作伴好读书,在书中遨游,是多么轻松惬意又神奇的事情啊。青春是需要去奋斗的,是需要去努力的,珍惜青春,改变青春,创造青春。
读书,向未来!
青春与阅读作文篇6
青春离不开书,就像鱼儿离不开水。如花儿般绚丽的青春就该醉在如酒般醇厚的书香中。
若把青春比喻为一幅未上色的画,那书岂不就是为这幅画量身定做的画笔?不同于幼时的囫囵吞枣,只草草浏览过故事就作罢,青春时期的我们总是带着困惑和迷茫,这时的书本就像是一位拥有丰富经验的老者,引领我们在青春这条未知的旅途中探索,收获意想不到的惊喜与快乐。
若把青春比喻为一首不老的赞歌,那书岂不就是这首赞歌中那段最优美的旋律?我们总是羡慕三毛“一切皆缘,随遇而安”的那份自信与豁达,钦佩范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的高尚情操,哀叹李清照“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”的忧伤与哀愁。我们在青春中与书为伴,在书中欢笑,在书中成长。
若把青春比喻为一朵含苞未放的花儿,那书岂不就是滋润这朵花儿的细雨?读一本好书,对于处在青春时代的我们的人生观,价值观都起着莫大的作用。我们对《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者肃然起敬的同时也学会了坚强、勇敢和不屈不挠;我们对《假如给我三天光明》中坚强自信,不屈服于命运并勇于与命运抗争的海伦·凯勒敬佩不已的同时也学会了笑面挫折和困难,永言不弃;我们被《夏洛的网》中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛真挚的友谊感动的同时也学会了真诚待人。没有书的青春注定是不完整的,我们在最美丽的青春时代与书为伴,收获的不仅是无尽的知识,更是真理和正确的人生道路。
如果说青春是一场盛大的书宴,那么我愿让这如花儿般绚丽的青春醉在这如酒般醇厚的书香中。