我的老师作文素材
冯老师一直都有个特点，那就是给我们上课时非常认真、仔细，说话不紧不慢的。这几年来，一点都没有变过。所以我也非常喜欢冯老师的语文课，感觉识字写字，写日记、作文，读课文都非常有趣。还有字的演变过程，感觉就像变魔术一样。老师讲的头头是道，我也听得津津有味。？记得有一次，也是在上语文课。
我却在私底下讲空话？，没有很仔细听。突然老师把我叫起来回答问题。我胆怯地站了起来，看着老师那和蔼充满笑容的眼睛，却不敢回答。我一直看着老师的眼睛，突然感到老师的眼里充满了智慧，那双神奇的眼睛就好像在说：“没关系，千万不要怕！一定要相信自己！”这时，我心里才充满了自信，大声的回答了问题。那一刻，我一瞬间感到老师伟大，有着无限智慧！敬爱的老师，如果这世界上没有您，鲜花也不会如此艳丽；如果这世界上没有您，大树也不会如此茂盛；如果这世界上没有您，小鸟也不会唱出那动听的歌曲；如果这世界上没有您，更不会有如此渴望读书的我……老师，您的辛勤付出，我们会用真正的行动来回报您的！我爱你！
我的老师作文素材篇2
我的老师有一头乌黑带几丝白发的短发，一根根都精神抖擞的。我的老师有一双炯炯有神的眼睛，时而带着一副眼镜，让他更显智慧。我的老师有一张能说会道的嘴，从他嘴里讲出来的话语，总是那么的生动、形象、流利。我的老师还有一对敏锐的耳朵，他是一个忠实的哨兵，时刻帮他“侦察”外面的情况。一个高挺的鼻子，更加衬托出他的慈祥、和蔼。他就是我的语文老师——杨老师。
杨老师是一位出色的最美丽的教师。他总是细心的教导我们，他的写作教学非常厉害。杨老师教我们写出来到的作文，总是让人陶醉，因此，我们班的写作也是全校最厉害的。
杨老师在下课时，总会跟我们有说有笑，上课时的杨老师，像变了一个样子，他神情认真，一丝不苟。当我们认真听讲、专心致志的学习的时候，杨老师就会满面笑容地表扬我们，鼓励我们继续努力、认真学习。当有些同学开小差时，他就会耐心地提醒，叫我们集中注意力，当我们有问题时，可以大胆地提出来，他就会和我们一起讨论，然后认真地给我们一个、一个问题的讲解。是杨老师牵着我们的手，把我们带进知识的殿堂。
杨老师很注重教书育人。每当我们学习上有所进步而骄傲时，他总是循循善诱地开导我们。每当我们遇到挫折时，他总是不停的给我们加油打气。杨老师，经常让我们参加学校组织的各项作文比赛，县、市、省里的作文比赛获奖很多，教育网发表习作很多。杨老师常常说这是为了让我们的写作水平不断的提高。习作时有的兴致勃勃，有的垂头丧气，这时老师便开始鼓励那些垂头丧气的同学，让他们不要泄气，不要气馁。在老师的鼓励下，我们鼓起勇气，充满了希望，我们写出了许许多多的优美作文，在教育网发表，在县、市、省国家级获奖、发表......
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，杨老师，您一直坚守着自己的岗位，为我们呕心沥血，您用自己辛勤的汗水耕耘着这片土地，您用自己的行动和耐心播撒了爱的种子，使我们懂得了做人的道理。老师，请您相信，我一定会用优异的成绩来报答您的。
我的老师作文素材篇3
我从上小学时，便喜欢英语课，因此对英语老师有了一份独特的感情。老师把自己的一切奉献给了教育事业，把最深的爱献给了学生，而留给自己的却是两鬓秋霜。
七年级的英语老师给我的印象最深。他是一位女教师，姓左，他的头发乌黑发亮!不大的眼睛里总是发出柔和的光，一脸的笑容使同学们感到亲切，同学们都甜甜地叫他：“左老师!”
笑，是美好的。但我的心目中，左老师的笑最美。以前，我以为老师是最让我害怕的。然而，左老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们，使我一下子明白：老师不是令人害怕的，而是令我们感到和蔼可亲的!左老师的笑给他形象生动的英语课增色不少。所以，我们都爱听他讲课。
但左老师也有发火的时候。记得有一次，数学老师布置完回家作业，同学们就开始“大闹天宫”了：有的站起来说话;有的随意在教室里走动;就连坐在座位上的同学也凑起了“热闹”。教室里真是人声鼎沸。这时，左老师走进了教室。同学们看见左老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来，便安静了下来，顿时教室里变得鸦雀无声。左老师严厉地说：“谁让你们这么闹的?”同学们沉默不答。“给我把第七课课文抄一遍，快，抄!”大家好象都意识到了自己的错误，乖乖地抄起来。最后，也许是左老师不忍心让我们抄了，便让我们停了下来。他语重心长地说：“同学们，时间是你们的，浪费时间也是你们的事，可是，你们有那么多的时间来吵闹，不如拿出书来看，既能节省时间，又能提高学习效率。”啊，这是左老师对我们的期望，他希望我们成为有用之材!我一直拿这句话激励自己，以后一有时间就看书，了解了很多课外知识。
说实话，谁不愿结交这样的良师呢?愿左老师的甜甜笑容永驻面庞!每当我看见他那亲切的笑容，就想高歌一曲，唱出我对左老师的爱戴之情!
我的老师作文素材篇4
她的脸圆圆的，经常穿着漂亮的裙子，笑的时候眼睛眯眯的，好看极了。在我们做错事的时候，她会严厉地批评、及时地纠正我们;在我们取得哪怕只是一点小小的进步的时候，她都会毫不吝啬地表扬我们。她就是我们最亲爱的语文老师——林老师。
林老师是一个富有爱心、谆谆善诱的好老师，她又温柔又幽默。有一次，由于我们的数学老师钱老师去开会，整个上午都在上语文课。有的同学开始坐不住了，有些调皮的同学在讲话，林老师暂时停下讲课，给我们讲一些有趣的笑话，让我们体会到不认真听讲是对老师的不尊重，也会影响到别的同学听课。
有时，林老师为了鼓励我们认真听讲，就和我们说一些生动幽默、趣味盎然的故事让我们提起精神，通过一个个感人的故事让我们懂得了许多道理。
每到星期二下午的最后一节课是我们学校的班队活动。林老师主持的班队活动内容丰富多采又有趣，她为我们提供了一个展示自己才艺的舞台。我们的班队活动气氛总是很活跃，教室里不断地发出欢乐的笑声。别班的同学都好奇地问我们：“你们的班队课在做什么，那么开心?”我故做神秘地说：“这是我们的秘密。”
每到期末总复习的时候，总是最紧张最累的时候。有一天，我们班的一些“淘气包”又在上课时动来动去，非常不专注。老师忍不住地大喝一声，把同学们吓了一跳!同学们顿时紧张起来。林老师马上发觉气氛不对，于是她灵机一动，拿起一把鸡毛掸在空中挥动了几下，换了一种口吻，说：“难道你们非要把你们的老师变成一个老巫婆，一个整天拿着鸡毛掸敲着桌子，或者追着打你们屁股的吗?老师是很爱美的，我可不想当老巫婆和!我只想当美丽温柔的仙女呢!”然后还故做滑稽地跳了跳，逗得全班哄堂大笑!“可你们这个样子，叫老师怎么温柔呢?我好想你们把我变成一个美丽、温柔的仙女呀!”于是同学们赶紧坐得端端正正，认认真真地重新开始了学习。
林老师不仅教会了我们许多课堂知识，更让我们懂得了许多做人。
我的老师作文素材篇5
他长着一双又扁又小的眼睛，眼睛下面是一只不大不小的鼻子。鼻子下又是一张小嘴巴。
虽然他三十几岁了，但他的下巴还是只有零星般的胡子。他还戴着一头乌黑的头发，他经常留着一头打理过的刘海。他胖胖的，脸上的肉总是垂了下来，老师们总说我这么胖是尽得他的真传。
我来他班上一个学期不到。刚开始我有些紧张，不敢举手发言，一点气也不敢出。而他倒是看出了我的局促，第三节课时就把我叫了起来。他把双手靠在背后，看了我好久，最后叫我起来，“王晨韬，我问你，男生一般都写什么类型的小说呢？”
“男生么，无非就是冒险类的小说之类的。”我站起来，回答道。
“冒险类！对，没错。”他挥了挥手，示意我坐下，我虽然还是有些紧张，但经过了这件事，还是让我好了许多。
我希望刨冰老师能够把肥减下来，这样以后见到他至少看着不至于引人发笑了。
我的老师作文素材篇6
老师，就像辛勤的园丁，哺育了我们幼小的树苗;老师，就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;老师又像……
我有一位好老师，她就是我们三年级时的数学老师——胡老师。她中等身材，充满着蓬勃的朝气，宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小树。她的头发像黑色的瀑布倾斜而下，柔软而妩媚，有一种朴素而自然的魅力。她那双慈祥而亲切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那样晶莹，又像秋天溪流中的溪水那样清澈。
胡老师上的课就像磁铁般吸引着我们，她讲的数学课，我们都爱听。然而，她更有一颗无私奉献的心，她把自己全部的爱，无私地献给了我们。记得那是临近期末考试的一天，胡老师正在给我们上课，教室外面忽然来了一个女老师，她着急地喊着：“胡老师!胡老师!“胡老师走到教室门口，那位女老师在胡老师耳边轻轻地说了几句就匆匆地走了。胡老师一听脸色发白，身体微微地颤抖了一下，但她很快镇静下来了，又继续给我们讲课。这时，教室里静极了，只有胡老师那亲切而温和的声音在教室里回荡。下课了，我们纷纷议论起来，胡老师家里发生了什么事情?到了下午，我们打听到胡老师的孩子生病了，一直大哭，不想吃东西，胡老师的丈夫抱着孩子直奔医院，经医生检查，原来小孩得的是急性肺炎，必须住院治疗。
第二天，我想胡老师一定不会来了。没想到我一进学校大门就看见了胡老师，她的眼窝深深地陷了下去，脸好像也消瘦了许多，显然，胡老师整个晚上没有睡好觉，一直在照顾生病的宝宝，但是她的脸上一直带着笑容，显得很有精神。我们都劝胡老师去照顾生病的孩子，可她说什么也不去，说不能丢下我们不管。就这样，半个月来，胡老师一直奔波于学校和医院之间，从没有请过一节课的假，也没有迟到过一次。期末考试中，我们班同学都取得好成绩，可胡老师却瘦了不少。
在课后，胡老师也常常甩着她那又黑又亮的辫子同我们一起踢踢毽子，跳跳绳，谈谈歌星，侃侃新鲜事物……当然，在我们学习上遇到困难的时候，胡老师又会像大姐姐一样和我们一起讨论，使我们受益不少。
胡老师，您循循善诱的教导，有如春风化雨一般，滋润了每个学生的心田。胡老师，您永远是我们的知心姐姐，您永远是我们的好老师。
我的老师作文素材篇7
看到这个题目，你可能会想：“奇幻少女”到底是谁呢？她就是我们的班主任——李老师。关于她的事情可多着呢！让我来讲讲吧。
李老师可漂亮了。她不高不矮，不胖不瘦，有一头乌黑发亮的齐耳短发，柳叶似的眉毛下面是一双明亮的“卡姿兰”大眼睛，还有高挺的鼻梁，红润的樱桃小嘴，你可别小瞧这张嘴，它可经常教给我们为人处世的大道理呢……
老师不仅漂亮，而且还很幽默呢！我清楚地记得，一天下午的作文课上，同学们都昏昏欲睡，只有几个人还在听讲。就在这时，李老师把张文文的作文投到了屏幕上，用生动有趣的语言给我们讲解这篇作文的好处和有待修改的地方，时不时把我们逗得哄堂大笑。特别是老师讲完时，来了一句：“这是瓷虎？怕不是瓷猫吧！”我笑得直不起腰来了。嘿，真是好玩呢！
别看李老师这么有趣，生起气来也是很可怕的。一天，李老师拿着一摞作业本，怒气冲冲地走进教室。“怎么才交这么几本？没交的都拿上来！还有这都是什么书写，被我点名的同学都给我重新写……”李老师上来就是一通“河东狮吼”。没被点到名字的同学都长舒了一口气，而被点到的呢，就只能灰溜溜地拿上本子补作业了。
李老师，您是我的良师，也是我的益友，还是我的榜样。不过，您更是我眼中永远的“奇幻少女”。（朱奕萱）
我的老师作文素材篇8
老师是一盏灯，可以照亮我们前行的路；老师是一支粉笔，她缩短了自己的身躯，为我们铺长了知识的路；老师是一把大伞，在暴风雨中为我们遮风挡雨。
在所有老师里，令我印象最深刻的就是邓老师了。我是在一次暑假补习中遇见她的，那时，她十九岁，是一位大学生，有点儿瘦，一双大眼睛，小耳朵，鼻梁上架着一副大大的红眼镜，一张樱桃小嘴。她主要教我们作文。
这位老师非常幽默。一次，同学问老师：人为什么要发明天眼呢。老师幽默地说：因为北海有一种鱼，非常大，其名为鲲，鲲之大，是一锅炖不下的，所以发明了这口锅。这个回答弄得我们哭笑不得。
欢乐的时间总是那么短暂。也上了这么多次课了，该到考验你们的时候啦。一个声音传入我们耳中，全班唉声叹气。过了一会儿，老师拿出了作文本，当然最想逃跑的还是我，因为那时在我们班的作文水平中，我绝对是数一数二的差。早知如此，何必当初啊，现在后悔也来不及了，只能硬着头皮上啦。一节课后，我数了数字数，一字不差，刚好五十字。放学后，老师把我叫去办公室，我心想：完蛋了，写了那么少的字，肯定要被留下来了。没想到，老师居然指导我写作文，在老师的细心指导下，我终于写了一篇行云流水的作文。不知不觉中已经放学四个小时了，老师却放弃这段时间的休息，细心地指导一个对于作文一无所知的傻瓜。
她让我印象深刻的原因，还有一个，因为她对人细心又温柔，是每位学生都梦寐以求的老师。记得有一次，我一不小心生病了，邓老师把我扶到她办公室，倒了杯水给我喝，还打电话给我爸妈，在我爸妈没来之前，老师非常细心地照顾我。这一切都让我记忆犹新，深深地印在我的脑海里。
虽然我们相处的时间只有短暂的一个月，但这一个月里，我们相处非常开心。我们就在欢声笑语中，度过了这短暂的一个月，快结束的时候，她教了我们一首歌《心愿》，湖水是你的眼神，梦想满天星辰，心情是你的传说，亘古不变地等候每个人在成长的路上都会遇到很多启发自己的、让自己记忆深刻的老师，但这位邓老师是启发我最多的、让我记忆最深刻的老师，我永远不会忘记她！
我的老师作文素材篇9
俗话说：“鱼儿离不开水，鸟儿离不开天，树木离不开森林。”而我们离不开您——我的老师。
他个子挺高，不大不小的鼻梁上的一副眼镜后面是偶尔眯起来的眼睛；微微发胖的身上时常穿着一件运动服或西服，让整个人看起来更正式，更有活力。
在我眼中，我所认识的他似乎是个多面派。他时而要求严厉，做起事来要求接近完美；时而和蔼可亲，面对同学们开的各种玩笑似乎毫不在意，甚至一笑而过；时而又风趣幽默，在上课时偶尔会活跃活跃气氛。在学习上，他要求严格，没有任何商量的余地；而在生活上，他又好像是另外一个人，把我们当做兄弟姐妹一样看待。
在没开学之前，我们通过家长微信群中了解了这位老师。原来，他本来是河实教书的，而且当时那一届的学生给他取了一个亲切的外号，人称“飞哥”。看来，这位老师深受爱戴，在学生的心目中有很高的地位。
我不由得想起近段时间举行的秋游活动。在车上，他像一个调皮的小男孩，为我们拍照，还“抢”我们的零食吃；又像一名朗诵家，深情的朗诵《再别康桥》。到了旅游景点，在玩一件游乐设施的时候，他趴在上面，双眼直视前方，还没缓过神来，游乐设施就启动了，“咻”的一声飞了出去，连一声招呼都没打。
他不仅有幽默的一面，也有严厉的一面。他教我们写作文的时候要求“独特”，不要“落入俗套”；他批改试卷时十分严格，不会因为是自己的学生就“手下留情”。在纪律上，他又要求我们严格遵守，并设置“德育量化分”，有则改之无则加勉。有时候我觉得他十分和蔼，觉得他是一片汪洋大海，恬静又有尺度；有时候我又觉得他是一座火山，回应为我们在学习上、纪律上没有严格按要求做而“喷发”。可我深深的知道，他这样做都是为了我们好。
这就是我眼中的老师，平易近人，和蔼可亲；有是又要求严厉，接近苛刻。他许多给我们许多人生启示及知识，让我们的知识越来越丰富。他虽然只是一位普普通通的中学语文教师，却让我看到了他孜孜不倦、不辞辛苦等一些金子般的美好的品质。
我的老师作文素材篇10
我的班主任老师是叶老师，她个子不高不矮，梳着光滑整齐的头发，浓而细长的眉毛下，总有一双闪亮而温柔的眼睛在时时刻刻注视着我们。
我们班的班主任是一个对工作极其认真负责的好老师，同学们既喜欢她又很怕她，因为她上课的时候对我们很严厉，要是谁上课做小动作不认真或者在做别的事，她先是严厉地望着那位同学，如果那同学还不遵守课堂纪律，叶老师就走下去敲敲他的桌子，让他认真听讲。叶老师的语文课讲得生动有趣，她总是能举出很多和学习有关的课外小故事给我们听，让同学们听得津津有味，不知不觉下课铃响了我们还舍不得下课。叶老师在生活上也很关心我们。
有一次，我生病了要吃药，因为我怕不记得时间吃，所以就把药给叶老师，让她到时间给我吃，到了中午的时候，叶老师就把药拿进来给我，让我快点吃下，并且还关心地问我好点了没有，一连几天，叶老师都按时给我吃药，我的感冒很快就好了。我的眼睛视力不好，但是我个子又高，本来叶老师是很公平的按高矮给我们排座位的，我要座后面去，但是叶老师为了照顾我的眼睛，还是把我调到前面点，让我能看清楚黑板上的字。叶老师无论在学习上还是在生活上对我们每一个同学都很关心很照顾，对学习成绩不好的同学她总是不厌其烦的一次又一次教他们，直到教会为止。
我们的班主任叶老师真好，我为我有这样一位老师而感到骄傲和自豪。