什么点亮人生作文
慢慢地，我有了一些故事书。从中我认识了美丽的白雪公主，善良的灰姑娘，聪明的小裁缝，执著的乌龟，也懂得了人要诚实，言而有信，要勤劳勇敢。
如今，我养成了阅读的好习惯。不但学习了论语，知道了“人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉?”、“事父母几谏，见志不从，又敬不违，劳而不怨。”、“三人行，必有我师焉”等等，还学习了很多篇美文，陶冶了我的情操。
我最喜欢的一篇文章是梁启超的《少年中国说》，文章中慷慨激昂的爱国情感使我越读越振奋。
通过读书，我也知道了许多速算方法，比如“头相同，尾互补的两位数的乘积等于头乘头加1的和再乘100再加尾乘尾”，我也能一口气报出来任意个9的平方是多少。
读书还让我成了妈妈的生活小顾问，比如同样体积的水，分成两盆或三盆洗衣更干净、更节约;手机充满电时，要及时拔掉插销;任何电器的待机模式都费电。
读书，丰富了我的智慧，又点亮了我的人生。让我们一起读书吧!
什么点亮人生作文篇2
谢谢你，点亮了我心中的那盏灯。
——题记
一缕金光，将黑暗的天空撕裂。阳光，洒满大地。
紧张的模拟考刚刚过去，我的心久久平静不下来。
要去上二课的时候，得知老师要在第二课堂发基础验收卷，心里着急的要命，心里不禁一紧：我这次会不会考得很差;同学会不会偷看我的成绩;他们会不会嘲笑我的错题呢?千万种“可怕的事情”在我脑海中闪现。
这时候，风吹过，她们好像在议论我的成绩;鸟飞过，她们好像在偷看我的错题;草也挺直了腰，踮足了脚想拿走我的试卷。
洗澡之后，我飞快冲回教室，开始寻找着我的试卷。
我坐到座位上，着急地问同桌：“Hey，boy，你知道我的试卷在哪吗?”
“不知道”，他很平淡地回答了一句。
然后，我开始下位，开始寻找着每一个角落;每一个抽屉;每一个铁柜，还是没有结果。这时同桌一问三不知的油，加上怎么也找不到试卷的火，二者结合一起，在我心中轰轰轰燃烧起来。唉，没办法，最后一个办法——去问我的闺蜜小佳。
我飞奔地跑到小佳的桌前，把事情的经过说了一遍，问道：“小佳，你知道我的试卷在哪吗?”
小佳半天不看我，闷着头一直笑，我心里那个急啊，头上的汗珠像小雨般往下落，手紧张的不知举起来还是放下，这时小佳憋着通红的脸说：“瞧你这样儿，放心，你的试卷在我这儿藏着呢。我看你这次考的不理想，便把你桌子上的试卷悄悄地收了起来，谁也没看见。”
在此时，因为小佳的贴心举动，我“蹦哒蹦哒”的心平和了下来，不经意间朋友的关心，温暖了我这颗稚嫩的心。
我想，在我们的人生路上，不正需要有人来为你点亮心中那盏善良的灯吗?
太阳下山了，为我心中的那盏灯抹上了余辉……我沉思着，凝望远方……
什么点亮人生作文篇3
书是一种智慧，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，读史使人明智，使人成长。
也许有些人不愿意花费时间去读一本好书，那些失去的，不仅仅是书里的内容，还是指明人生路上的明灯。我的身边有许多爱读书的人，每当看到他们一个个抱着书埋头苦读的人，我也情不自禁的读起书来。翻过一页页书，读起一个个字，心中就会有一种充实感。读完一本好书，便想捧起另一本书，投入无边的书海，尽情的畅游。
苏轼说过：“发奋识遍天下字，立志读尽人间书。”虽然世间的书我们一生也读不完，但是我们可以把读书当成一种目标，多读些好书，对我们也是有帮助的。
如果有人问我喜欢做什么，我会毫不犹豫的回答：“是读书!”因为是书让我懂得了许多知识，。有书陪伴的日子让我懂得了许多人生真谛，是书让我们的生活变得充实。试想一下，如果没有了书，我们的生活将要变得多么的乏味与无趣?
人生苦短，几十年光阴，却是弹指一挥间。书籍能让我们的人生变得不再枯燥。在那幽静的夜晚，欣赏着那柔和的目光，捧起一本书细细品读，是多么美好啊!
让我们从小养成阅读的习惯，读书点亮人生，书将浸润童年，书籍能为我们指点迷津，能让我们了解祖国悠久灿烂的文化，给我们展现一个精彩的世界。多读书读好书，让文学的种子种在脑海心里，让它慢慢生根发芽，长成一棵幸福的大树。
让阅读陶醉我们的生活，让读书点亮我们的人生，放飞理想。看看蓝天白云，去品读美好书籍!
什么点亮人生作文篇4
如果种植一棵树就能使沙漠变绿洲;如果滴下一点水就能使干涸变河流;如果只需人人讲文明，就能让城市变美;那么，我愿意参与进来，让文明点亮城市，号召人人都参与。
我曾在书中看过一句话：“一堆沙子是松散的，可是沙子和水泥、石子、水混合后，就会比花岗岩还坚硬。”我想创建文明城市亦是如此，如果人人都参与进来，那文明城市的灯盏自然明亮。
说起“创卫”，我想起了我身边的“创卫达人”。那是我的老邻居，一位老爷爷。他是我见过的爱护环境的人中，最独特的一个。他会变魔术!能把垃圾变废为宝，为城市文明扫清垃圾的同时，还创造出许多有趣的东西。摆在我书桌上的娃娃就是他送给我的。我记得是因为好奇他为什么每天要七早八早捡垃圾而闯入他的“秘密基地”。才发现了这惊天的秘密!他的屋子里挂满、摆满琳琅满目的玩具，而这些都是他“发明”的。在发现我后，他慈祥地微微笑，把娃娃送给了我，那个娃娃是老爷爷变废为宝的成果!
大概是被老爷爷的魔力所征服。我常找他教我“变废为宝”的魔术。这不，我也用许多不穿的衣服拆了剪，剪了缝，缝出一件件小衣服给娃娃穿，虽说现已不是小孩子，但我还是觉得这样的方式也是在为创建文明献出的一点力。
你看，变废为宝多么有趣的魔术，只需贡献一点力，文明城市的灯盏就亮了一点。
除了身边的人感染着我，告诉我要养成讲文明的习惯。更重要的还是汕尾环境的变化影响着我。这个我生活了15年的城市。它的变化，我看在眼里，感慨于心。
在我家附近有人人皆知的“海边街”，你能想到它之前是怎样的吗?之前的它脏乱不堪，建筑材料等各种各样的垃圾都堆在一起;如今。它摇身变为大美人。换上了平整的衣服，化上了清新的妆。夜晚，灯火阑珊，吃饱饭散步的人，聊家常的人都聚在这里，热闹非凡。
说起汕尾的变化，一天一夜也道不完。路变平坦了，焦虑的心情也平缓了;垃圾少了，烦闷也少了。最近提倡的安全出行，开车要戴头盔，是热点话题。可见人身安全保障了，人人才会平安。
看着这干净的地，平坦的路，明亮的灯，怎敢去摧毁这美丽的事物呢?讲文明，很简单：垃圾分类，举止文明，节约用电、用水，还有变废为宝等。
一度电可以点亮文明城市的灯盏，一滴水可以润湿干涸的地，多值得!
点亮文明城市的灯盏，让我们一起手拉着手，从爱家、爱校、爱国开始，共建文明城市吧!
什么点亮人生作文篇5
作为语文老师眼中无可救药的“差生”，我只能用数学来弥补在语文课上受伤的心。
数学是我的最爱。哪怕是暑假，我也愿意听数学老师的话，自学书本中的内容。一道道神秘莫测的二次函数题，看似无规律的图像，在我眼中是一条条华丽优美的抛物线，令我想到阳光下跃金的喷泉。二次函数多么奇妙，生活中各种光怪陆离的形状都是数学的图画。每天我都有无穷动力做数学题，数学辅导书中所有的题都被我写满了，如群蚁排衙。
孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”就是因为在数学解题中，我享受到无穷的乐趣。后来，我又尝试去阅读数学类的书籍。我找到了一本《哈哈，灵机一动》，非常有意思。里面的谜题看似普通，想起来却能让人绞尽脑汁、毫无思路。书中有一个问题是这样子：A去酒店里住七天，手里有一个七环连在一起的黄金手环。要求每天交一次房租，一天一环。但是A要可以不分解手环，不用七次就能付完房钱。你知道怎么做吗?读了这题，我几天都愁肠百结，咬烂笔头，百思不得其解。最后读了答案，我才豁然开朗。也许我被迫做了很多事，都很难让我找到乐趣，唯有在数学中这样的思考，让我感到人生真是快活。
思考这个问题的那段时间，简直让我抓心挠肝地求而不得。这种难受的快乐，让我想起了梁启超先生的话，“凡做一件事，总有许多层累曲折。倘若能深入其中，看他的变化进展的状态，最为亲切有味。”我想，这些层累曲折就是我在学数学时的无穷快乐。
后来，我接触到《博弈论》，它给我打开了新世界的大门。让我对数学的浅尝辄止的学习上，又多了深一层的认识。在经济学领域，涉及到大企业与小企业在社会中的关系。每一个博弈中的企业通常都拥有不止一个竞争策略，在企业各自的策略集中，要选占优策略，就是无论竞争对手如何反应，都属于本企业最佳选择的竞争策略。博弈论实际是一种思考和看问题的方法，是属于经济学和数学的运筹学。二个人在平等的对局中各自利用对方和策略变换自己对抗的策略，一人上一次的行为将引导你的对手或者伙伴下一次的行为。学好数学，这实在是让人感到奥妙无穷。
数学的学习，让我这样一个在语文里灰头土脸的学生，才对自己不至于过分绝望。是数学点亮了我的心，让我感到学习之乐。当然，我希望这篇文章不要伤害了我的语文老师对我仅存的一点希望，阿门!
什么点亮人生作文篇6
每一次都在孤单无助时坚强，每一次就算失败也不言放弃，因为那双手为我点亮心中的一盏灯，给我希望。
——题记
一盏灯，将黑暗的世界点亮;一盏灯，将迷茫的前路指明;一盏灯，将在心中埋下火种，燃起不熄的斗志。于我，那双手就是一盏灯。
池塘边，榕树上，知了叫着夏天。同学们在凝滞的热气中艰难地呼吸，一个个像打蔫的茄子，无精打采。“上体育课了!出来站队!跑步啦!——”我们的体委员拖着长长的音喊着。“天呀!这么热的天，还跑步，这还让人活不活呀?”想到体育课那艰难的跑步历程，让我在这炎热的夏天，也不禁打了个寒颤。我拖着沉重的步伐像“死刑犯”一样，极不情愿地来到操场上。
“立正!稍息!——向前看齐!”伴随着哨声，我们开始做热身拉伸运动。顷刻间，汗水像一股涌潮，“嘀嗒嘀嗒”不住地往外流。“下面我们来六圈耐力跑!”“什么?”“六圈?”“我没听错吧?”我瞪大眼睛，用乞求的眼光看着许老师，真希望许老师能收回成命，减免跑步。可许老师头也不回的走到起跑线上。我一步一沉重，只好跟着同学们来到了起跑线上。
“预备!跑!”迎着烈火骄阳，同学们像离弦的箭快速飞跑出去，我也紧追前方同学。许是开始我跑得速度太快了，不一会儿，我就感觉到自己体力严重透支，呼吸开始粗重，热风灌入喉中，带着尖锐的痛楚，仿佛吞下万根银针。肺部更是火烧火燎，如同铺上一层红毯，双腿更是酸痛无比，像挂了十斤重的铁一样沉重。太累了，太难受了，我要停下来!唉!那也太难看了!一抬头，正好与老师眼神相撞，我更不敢了!我咬了咬牙，在心底给自己打气，加油!相信自己，向前冲!
一圈，两圈……五圈。此时，我的眼前开始模糊起来，中间还夹着几颗金星在闪烁。身上的衣服早已湿透，紧贴在身上，粘乎乎的，难受极了。胸口的小心脏感觉都要爆裂了，我张大嘴巴大口大口的在热风中索取氧气，但这热，它太毒辣!简直快要让人窒息!我的双腿开始不听大脑的使唤，意识模模糊糊，我开始放慢脚步。唉!我终究败了!突然，背后一双有力的手轻轻把我向前推了一下，我头脑一阵清醒。这股力量像一盏灯，点燃了我奋力拼搏的火种。我擦了擦额上的汗水，前进的意志更加坚定了，最后一丝的理智，让我索性昂起头向着即将到来的终点，拼尽最后的力气向前冲!瞬间，我忽然觉得脚下生风，轻松了许多，放慢的脚步又快速起来!耳边的风呼呼作响，同学们的加油声一阵高过一阵。耶!六圈终于跑完了!我跌跌撞撞，瘫坐在操场中间的草坪地上。那感觉如濒死般难受，但一股浓浓的自傲感也在我的心中荡漾。我终究跑完了六圈，终究没被它打倒!肉体的疼痛也换来了我灵魂的升华!值得!
此后，每每当我遇到难关时，我总会想到身后那双有力的手，它像一盏灯，为我带来前进的动力和希望!
感谢那双手，那盏灯!
什么点亮人生作文篇7
穿越千年的风雨，迈过历史的沧桑，在缓缓流淌着的长河之中。
听，那莱茵河岸激昂的乐曲，洗涤着多少人的灵魂。可是谁又能想到，这其中无限的血与泪。
他，天资聪颖，在音乐上有着高于世人的领悟。本以为从此在乐坛上风雨无阻，可以一路高歌，登上最神圣的殿堂，可不幸的是，二十六岁那年，中耳炎使他丧失了听力。这对热爱音乐的他来说，是个多么残酷的现实。或许，他想过放弃，想过颓废，但那年少的理想又该置于何地?终于，他选择了站起。因为他不愿服从于命运的安排。他要挑战命运，实现自己的梦想。绝不倒下，绝不屈服。为此，他付出了比旁人多百倍的努力，向世人证明就算没有听觉，他也依旧是他，他也依旧是那个“天才音乐家”—贝多芬。他也依旧可以完成他的理想，于是，在他站起的那一刻，他的人生便已改变，他赢了，他以“扼住命运的咽喉”证明了自己，获得了重生。凭借着那坚定的信念，那对理想的执着，他成为音乐圣坛上不朽的传奇。也成为人们心中一颗永不褪色的明珠。
理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯。唯有理想，才能给予我们无尽的动力，促使我们前行。就算是败了，也败出无悔，败出辉煌。
“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚”巨鹿之战，他，初露锋芒，以少胜多，击破秦军主力，迫使秦朝走向衰亡，肩负着江东父老的期望，心怀着那“独霸天下”的理想。战场上，他所向披靡，斩杀无数敌将。所当者破，所击者服。他霸气狂傲，重情重义。却因一念之差而败给曾经的结拜兄弟。乌江亭边，夕阳的余晖折射出他的哀伤。更多的是那理想破灭的不甘。他知耻，毅然选择自刎谢罪。从此，那不灭的英魂在乌江之上沉浮，永不湮灭。他，虽败犹荣，他，仍是人们心中的西楚霸王。至少，他曾为自己的理想拼搏过，努力过。这便足以令历史铭记。
理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引领我们走向黎明。
哈伯特曾说：对于盲目的船来说，所有的风都是逆风。在我们如花的青春里，有过迷惘，有过无奈，有过失落，但只要坚守自己的理想，一切困难自会迎刃而解。
让我们披上理想的战衣，为自己青春搏出一片精彩，搏出一片辉煌。
什么点亮人生作文篇8
天，变得漆黑，就连最后那一抹夕阳都不见了踪影，星星暗淡了下来，原本肃穆的摩天大楼也醉了颜色。这天，我独自一人在家。
爸爸妈妈因为工作忙，我经常自己在家。那次，是我第一次一个人在家。他们临走前，我还笑着说：“放心吧!”随着关门声响起，原本轻松愉快的氛围顿时被不安、害怕笼罩着。这时，我后悔了。
我躺在床上，感觉心里空落落的，没有一点安全感。我努力地控制自己的情绪，无意间瞥向了窗外，看到一个黑影闪过，这使本就临近崩溃的我受到了致命的打击。我把头埋进被子里闷声哭泣，不敢发出一点声音……“你自己在家可以吗?”妈妈担心的神情在我的心底浮起。
灯，照亮了我的心。于是我打开了家里所有的灯。我因为害怕，把家里所有的灯都打开了，无论是大灯还是台灯，我不允许家里有一点黑暗。这时，家里灯火通明，璀璨夺目。我看着头上的灯，什么也不想，第一次感觉到原来灯是那样的纯净那样的美。
灯，温暖了我的心。我坐在书桌前，望着眼前的灯。我准备预习一下明天要学习的知识，转移一下注意力或许可以克服内心的恐惧。我抬了下头，注意到面前的台灯，因为好奇心的驱使，我摸了摸它。哇!好暖和!不知道为什么，本应该是理所应当的事情，我却那么的激动，那么的开心。
灯，充满了我的心。望着眼前的灯，心里慢慢地被温暖充盈。我默默地关掉了家里所有的灯，只留下了面前的台灯。我望着眼前的一片黑暗，却又觉得，它们是那么的明亮。这时，我忘记了只有我一个人在家。我与灯为伴，度过了这个夜晚。
过了很久才想起来，之前我所看到的黑影只不过是在紧张的情况下幻想出来的罢了，并不是真的。
那一次，我点亮了心中本黑暗的灯。
什么点亮人生作文篇9
我喜欢阳光――我需要被晾晒，我怕心底的苔藓会越来越茂盛，以致于覆盖了我所有的理想。而我的理想不过是在初三好好地念书，明年考个好高中，将来再考个好大学。哦，我还有一个愿望呢(此处保密)。
没事的时候我常边晒着太阳边想：
这样每天早出晚归“三点一线”的生活还有四年，哎，我要怎样才能熬过去呀?
我现在有点儿想我姐姐了。她比我大五岁，在本省上大学，虽然离家不是很远，但她并不能常常回家。在我心里，姐姐就像一位长者，提着灯，照亮了我整个萤火虫般的童年。
20_年，她中考，我上三年级，也许是时间过去得太久，我有点记不太清楚了。只记得她那时跟个没事人似的，该吃吃该喝喝该睡睡，一点儿也不担心，当时，如果全班有四十人，她必排二十多名，如果全班有五十人，她一定在二十五名徘徊。为此，我老妈急得团团转：“你能不能有点儿上进心呢?天天就知道吃了耍，耍了吃。要是考不到高中，你就自己看着办……”老妈一遍又一遍地对她重复着这句话。她并没有哭，一颗眼泪也没有掉下来过，她像一匹骄傲的小马驹，高高地仰着头。我担心她受不了老妈的轰炸，她却对一旁的我眨眨眼睛，飞快地向远处老妈的背影吐吐舌，嘻嘻哈哈地要带我去玩。那时，我认为她是世界上最神气的人。
20_年，她快要高考了，在白云中学，大约一个月能回来一次。她变化不大，依旧是齐耳的短发，配上黑色框的眼镜，俨然一副好学生的样子。那段时间，她很努力，但却又有点儿消极。
20_年，她主动提出来要复读，她毅然去了六安毛坦厂中学。那年，我上初一。时间对她来说更加地紧迫了，从暑假的八月一号到寒假的腊月二十四，她都没有周末，我一连五个月没见到她。第二学期，她只在五一时回来过一次。
在那个还没有萤火虫的初夏夜，我们一起谈心。她跟我说了好多好多事情，她在学校里的累呀，伤心事啊，快乐事啊。她最后说：“妹妹啊，你一定要好好学习，我多么怕有一天你会像我这样。”可是，姐，你知道吗?我又是多么害怕我无法成为你希望的样子。
那年端午前后的一天，碎碎的晨光散落了一地，忽近忽远飘来粽子淡淡的清香。那天是高考的第一天，我记得那是个有风的日子，那天我想起杨康的那首《我不喜欢有风的日子》。我不喜欢有风的日子，我怕什么时候忽然来一阵风，将她所有的努力都化为乌有。
揭榜那天，我一直在心里默默地为姐姐轻唱黄梅戏《女附马》中的一段：“为救李郎离家园，谁料皇榜中状元，中状元，着红袍，帽插宫花好哇……”虽然没有红袍，没有宫花，但是，我的姐姐，她终究是得偿所愿。
20_，我的中考年，刚开学的那几天，不知怎么了，我心内一度很迷茫，找不到方向。煎熬中，我忽然记起了那年姐姐第一次高考结束后的情形，我问她感觉考得怎么样，她说：“看成败，人生豪迈，只不过是从头再来。”
海子的诗里有一句：“是什么人掌灯，把你照亮。”而此刻我最想说的是：我的姐姐就是我心中的灯，她的乐观坚强已然将我照亮。
什么点亮人生作文篇10
有人曾作过这样一个比喻，人生像是一个数字，生命是第一位“1”，而后，名誉、金钱等，都可看作“1”后的“0”，如果“1”没有了，后面则什么都不存在，这个生命的“1”，是所有的基础。
生命，就是用来重视，用来珍惜，用来好好利用的。人固有一死，或轻于鸿毛或重于泰山，司马迁这样告诫世人;“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”李商隐也明白春蚕和蜡烛一生的灿烂;在面对反动派的酷刑下，江姐硬是用铮铮铁骨，证明了她至死都是共产党的忠实拥护者;夏瑜明知难逃一死，还在拯救愚昧世人。这些人，诠释了生命完美的定义，点亮了生命温暖的烛光。
可是，他们谁能预料到呢?如今，这个社会许多人都不把生命当作最宝贵的东西，他们藐视、践踏生命，根本不把人生价值当作一回事。为了小事，不顾国家数十年辛苦的栽培，而跳楼自杀的有;以为自己留在世上毫无用处而自暴自弃的有;因为贪恋财物依法处决的人有，这样的人比比皆是，令人扼腕叹惜：现在的人到底怎么了?
纵然，这不是个别现象，但却会人人发指，连小学生都会知道，生命是用来利用的，像蜡烛一样给予我们光和热。为了不足挂齿的事抛弃生命，到底值不值得呢?答案自然是否定的，不被挫折打垮，不被利益熏昏，不做违背道德的事，生命才会有价值的意义。为祖国为人民为爱为信念而死，生命就算陨落，也落得有意义;为一已私欲为冲动为贪念而死，生命可谓一团灰暗，无法映出光泽。
夏瑜死的时候，无数革命者也在哀悼吧?虽然大众是那么愚昧。如果人死后真的可以变成一颗流星，夏瑜的那颗应是至亮的。后继者们看到他，也会明白他死的含义，在哀痛的同时也深刻体会到自己的职责，往后，前仆后继的革命者就会胜利。
人，就要生的伟大，死的光荣。生当作人杰，死亦为鬼雄。我们要鼓起勇气呐喊，做出对身边有贡献的事，那样的人生，方叫做完整。
什么点亮人生作文篇11
正因为我太熟悉我的家乡了，所以看到出现在我的家乡金沙街道新三园村的书屋时，我才会感到特别惊喜，为她的改变而惊喜。
书屋虽没有书城的规模，但一样干净，整洁，静谧。几排书架上，有文学经典，有历史著作，有自然科学，有天文地理，可谓阳春白雪与下里巴人兼而有之，能满足各种年龄层次读者的需求。书架一旁是书报架，各大报纸有序整理好，对于尚且不太习惯电子阅读的读者来说，国内外重大新闻的获取变得便利快捷。光顾书屋的读者众多，他们或架着老花镜在字里行间徜徉，或一遍翻书一般记着笔记，或咬着手指沉迷于童话的世界，或草帽未摘急匆匆跑来查阅科技知识。夏日里，屋外烈日炎炎，屋内却清凉怡人。
这样的书屋是一盏灯。
书屋具有指引的意义，引领人们拥有正确的精神追求。在我的家乡，农村人早就告别贫穷过上了小康的生活。日子富裕了，生活却日渐空虚无聊，年轻人常常在电子产品中虚掷光阴，而老年人也总是在牌桌上消磨时间，没有了文化之泉的滋养，人们的视野变得狭窄，人们的谈吐不再文雅，人们的思想变得简单，人们的精神家园变得荒芜。所幸有了农家书屋，它让人与书籍亲密接触，一日又一日，一月又一月，沉浸在文字宁静的世界里，心灵得到了慰藉和滋润，精神生活充满乐趣。
书屋是一盏灯，照亮了农村文化的天空。书屋的存在，让知识的获取变得便捷。相对于资源丰富的城市，农村的文化生活仍是极其贫乏的，网络阅读这一新型的阅读方式毕竟普及率还不高，书屋的建设的初衷之一，正是要解决农村人买书难，借书难，看书难的问题，把知识送到村民身边，丰富群众的文化活动，缓解文化的饥荒。书屋也不仅仅供人读书，在这里也会有主题演讲、经典诵读、读书征文、知识竞赛等活动，还会邀请名家、优秀教师、文化志愿者、大学生村官开展读书阅读辅导活动。书屋的存在，让农村不再是文化的荒漠。
书屋是一盏灯，驱散了如黑夜和迷雾般笼罩在人们心头的愚昧、迷信、邪念。久处其中，人们变得智慧、自信。培根说，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，说的就是读书之功效。在书屋中，我们获取知识，学会思考，心境澄明，做事果断坚定，举手投足充满魅力。书屋可以使人们形成良好的道德品格和健全的人格，间接地对社会和谐和稳定产生作用。
书屋是一盏灯，有了这盏灯的照耀，中国的传统文化才得以传承。“优秀的传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉”，习近平主席如是说。书屋的建设是对传承文化号召的呼应。书籍是文化的重要载体之一，前代丰富的宝贵文化财富唯有通过人们的阅读方能被了解，方能代代相传。作家刘亮程专程去乌鲁木齐的菜籽沟办书院，天天和农人打交道，把画家、摄影家、诗人带到这里，目的就是想让菜籽沟这样的村庄成为有文化活力的地方。
透过眼前的书屋，我仿佛看到许多盏这样的灯在中国的大地上次第亮起，星星点点进而璀璨耀眼，星星之火，已经燎原。
什么点亮人生作文篇12
花儿的理想是在春天绽放最美丽的自己，小树的理想是长成苍天大树，雄鹰的理想是勇敢地搏击长空，而我的理想，那就是——当一名老师。
我想成为一名教师，这个理想是源于小学一年级的时候。那时的我好奇地走进学校，心里充满了恐惧。是老师亲切地拉起我的小手，温柔地把我带进班级，给了我安全感。老师站在讲台上有声有色地讲述着动人的故事，那声音如涓涓细流，流进每个学生的心里;似和煦的春风，拂过每个孩子的脸上;像温和的阳光，照亮每个学子的希望，我痴痴地望着老师，心想：要我能当老师，那该多好啊!
老师不仅神圣而且伟大!他们像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;像园丁，把幼小的树苗培育成参天大树;像春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。哪一个救死扶伤的医生不是老师培育出来的?哪一个飞向太空的宇航员不是老师培育出来的?哪一个探索奥秘的科学家不是老师培育出来的?在我的眼里，老师是神圣的，他们能够带着我们这些嗷嗷待哺的小鸟飞向蔚蓝色的天空……
从现在开始，我要努力遨游在知识的海洋里，不管是风吹雨打还是险滩暗礁，不管是……我将会认定目标，劈波斩浪，勇往直前。俗话说：“有志者事竟成。”只要心中有梦想，心中那盏理想之灯一定会点亮。
从现在开始，我要努力扬起理想的风帆，向一个叫“老师”的港口努力地驶去。不久的将来，心中的那盏灯一定会亮丽无比!