读书伴我成长作文200字

莎士比亚说过书籍是全世界的营养品。杜甫说过读书破万卷，下笔如有神。所以，我们就要努力读书。要天天向上。能更上一层楼。

我爱我的好伙伴书。它每时每刻陪伴着我，它就像我的家人，在我伤心的时候安慰我，在我不高兴的时候逗我开心。它每天都陪我入睡。所以，我爱我的伙伴。

读书伴我成长作文200字篇2

一本好书，会带给我们无穷的乐趣，会让我们懂得更多的道理，也会让我们学到很多的知识。

小时候，我最喜欢看童话故事，那时，我多么想去那美丽的森林和白雪公主，七个小矮人一起玩耍，成长;想去那浩瀚的海洋世界，去看看那已经化成泡沫的小美人鱼;还想去问问丑小鸭，它变成了白天鹅的故事……

而如今，我已经是五年级的学生了，知道了看一本好书的价值和意义，所以我再也不像小时候那样天真了，我会为自己选择一本好书，并且会慢慢品尝其中的酸、甜、苦、辣等滋味。有时，我会把我看的好书的作者记下来，比如：沈石溪、叶圣陶、曹文轩……或者抄写好书上的好词佳句，让我能在优美的文字中增长知识、积累写作素材。

“如果你把好书看完了怎么办?”我想你一定会这样问，而我则会毫不犹豫地回答：“可以借别人的好书，并从他人的好书里吸取更多的知识和营养，让自己的知识积累量渐渐扩大，这样，作文水平也会大大提升，学习也会渐渐好起来的。所以说‘书籍是人类进步的阶梯’。因此我们一定要好好学习，好好看书，把书当作朋友、当作家一样来对待。”

一本好书就是你的朋友，孤独时有它陪伴，伤心时有它为你安慰……我想，在好书的陪伴下我一定会收获更多、成长更快。

读书伴我成长作文200字篇3

书籍是人类进步的阶梯，它就像老师一样教会我们新的知识，就像一盏明灯一样在漆黑的夜里指引着我们一步步走向知识的海洋。我是一个爱读书的小男孩，在我成长的过程中，我喜欢童话、小说、武侠等书籍，而我最喜欢的就是《十万个为什么》，一有时间我就会抱着它细细地“品尝”，它教给我人体﹑交通﹑历史﹑军事﹑科学……知识。它讲述了人类的文明历史﹑军事武器和许许多多的未解之谜，使我受益匪浅。在我的书柜里，摆放着许多许多的课外书——《三国演义》﹑《水浒传》、《上下五千年》﹑《伊索寓言》……这里的每一本书都是我的最爱，我恨不得一口气都把它们全部读完。读书，增添了我的知识，开阔了我的视野，丰富了我的生活，教会了我做人的大道理：读书，使我得到启迪，将使我受益终生，伴随着我的成长。每当我徜徉在知识海洋中，我总会得到无穷的乐趣和智慧。

我喜欢读书!书籍伴随着我健康快乐地成长!简评：与书为伴，一路馨香!

读书伴我成长作文200字篇4

书，可以分很多种，报纸，漫画，小说，剧本……它们，是我们认识世界的窗口。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。培根说过：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才。”唐代大诗人杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神”。在我的认知里，虽然伟人说的话不一定都完全正确，但这些，我到是铁心不疑。

曾经的曾经，手机不是人人必备的工具。那时候，书，是人们最好的朋友。它让人们认识世界、了解世界、跟上世界的节奏。书，曾几何时，是那么那么的重要。

小时候，陪伴我最多的就是书。墙上贴着的是最寻常的十二生肖，数字，小床边，妈妈随时准备要讲的故事书……

稍大点，我喜欢上了漫画书，因为不识字，看图也常常遇到障碍，我总会问：“妈妈，这个讲什么呀?”妈妈总是耐心的放下手中的事，走过来坐在我旁边：“这个啊，想听?那妈妈给你说。这个呢，讲的就是，从前啊，有这样……”“好厉害啊!妈妈，你懂得好多，我还要再听一遍!”“好~”她总是不厌其烦。

小学五年级时，爸爸妈妈外出打工了，不会有人再在我耳边一遍又一遍地讲，我也识字了。可我的床头，却还总是放着妈妈曾经给我讲过的故事书。我一遍又一遍地翻看，看的是故事，但脑海中，忆起的却是，妈妈不厌其烦地对着我讲故事的，画面。那一时刻，我似乎感觉妈妈一直在我身边，书中每一页都洋溢着妈妈温柔的笑脸。因为有书，我不再孤单，我的世界依然是温馨的天堂。每每那时，我总是带着笑容甜甜入睡。

初中时，我有了手机，但却还是放不下书。总是爱到书店逛逛。朋友总说：“明明手机上可以免费看的，你却还要到书店去买，真是傻的可以。”我只是笑笑。

是的，书就是我生活。它陪伴着我，一直一直的，没有，离弃过我，任我嘻乐取闹，随我耍小脾气，它总是那么包容着我，就像妈妈，小时候对我的那样……

只想这样，一直，与书为伴，不离不弃，永远。

读书伴我成长作文200字篇5

书，是当你在黑暗中为你点亮的一盏明灯;书，是当你迷茫是为你指出正确的方向;书还是在你伤心时给你欢乐，给你喜悦;书是我最亲密的好伙伴。

一天，当我无聊到想要爆炸时随手拿出了一本《假如给我三天光明》看了起来，一开始我囫囵吞枣，大有不求甚解的味道。可是看着看着我开始入迷了，书里的小女孩——海伦﹒凯勒因为一次发烧就而失去了光明与听觉。故事的情节跌宕起伏，有时扣人心弦，似乎我就是书里的小女孩被他人误解;有时真挚感人，令我感受到了人间真情;有时欢乐无比，令我也想跟着一起笑;还有时……不久我便陶醉其中。

突然，只见一声大喊：“绮文，全世界都下来吃饭了，就剩你一个了。快点下来吃饭!”我只好恋恋不舍地离开了书。吃完饭后我又像一匹狼迅速地“叼”起书，一页、两页、三页，我迫不及待地拿起那本“美味”的书，想知道后面的答案与内容。

一直读啊，读啊，读。我似乎在吮吸面条，呼噜噜，呼噜噜“面条”似乎要远离我了“不!”书被妈妈拿走了。我呜呜呜地装着要哭要哭的样子说：“不，你拿走了我的书，快点还给我!”妈妈见我这副模样，只好无奈的把书还给了我。“太好了!”伤心的我变得开心了起来，然后我就继续拿起书来读。又过了许久，呀!已经下午四点啦，我才依依不舍的把书放下，从书中的世界慢悠悠地走出来。

“书籍是人类进步的阶梯”多看书带给我知识。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”书中也有许多“奇珍异宝”多看书带给我快乐，多看书带给我智慧。我爱你书，谢谢你陪伴我度过漫长的人生!

读书伴我成长作文200字篇6

书，是人类的良师益友;是人类进步的阶梯;是人类最好的营养品;也是人类最好的老师……关于书的名言警句，多到说三天三夜也说不完。而我则想说，读书其乐无穷，令人陶醉。

我在学前班的时候开始接触带文字的书，第一本书是妈妈给我买的一本不带拼音的童话书。我还记得当时我拿到那本书时的感受，感觉既好奇，又有些害怕看不懂，后来越看越觉得有意思，这本再平凡不过的书深深的吸引了我。也正是通过这本书，我开始爱上了阅读。

到了四年级，我已经是班里面小有名气的小“书虫”。因为看书入迷而听不见周围人的呼喊也是常有的事。有一次，我在书房里看书看得正起劲，妈妈突然对我说酱油没了，让我出去买一瓶酱油，但我因为看书正起劲，根本没在意妈妈说的话，只是应了一声，拿上钱就自顾自的走了。等买完东西回来，才发现自己手上提着的是一个醋瓶子。妈妈也看到了，哭笑不得的对我说：“我让你买的是酱油，你怎么买成醋了，真看成书呆子了。”我不好意思的挠了挠头，也笑了起来。

每一本经典名著都散发着它特有的文化内涵，如《三国演义》为我们描绘了一副刀光剑影、气势磅礴的战争场面;《西游记》让我们体验了腾云驾雾、险境迭出的取经之旅;《老人与海》传达着一种不可打败的硬汉精神;而《鲁滨孙漂流记》则宣扬着一种奋斗不息，永不放弃的进取精神;每一本书都会给我们不同的收获。多读好书，可以陶冶情操，开阔眼界，可以让我们的语言更加优美，还可以让我们的作文更上一层楼。

书是我最忠实的好朋友，读书伴我成长，让我们一起沉浸在书的海洋里吧!

读书伴我成长作文200字篇7

正如古人所说：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”的确，从小书就是我生命中不可缺少的一部分。读书给我带来了很多乐趣，其中的滋味，妙不可言!

记得小时候，我只喜欢读一些浅显的童话书。比如说：《白雪公主》、《葫芦娃》等等。那时天真幼稚的我认为：世界上真的有魔镜存在，他们的善良，勇敢让我崇拜。这就是我最初尝到的读书的趣味。

八岁生日那天，爸爸送给我一本《童年》，我如获至宝。在昏暗的阳光下，我一口气把它读完。我为高尔基悲剧童年生活而伤心落泪，他的童年在痛苦煎熬的过程中度过。可怜的高尔基，很小父亲就离开了他，他只好被母亲送到外祖父家。高尔基在外祖父家饱受欺凌，外祖父笃某宗教，专横到了残忍的地步。总是把高尔基当做出气筒，把所有的怨气都迁怒到可怜的高尔基身上。只有善良的外祖母，像冷酷生活底色上的一线阳光，给高尔基以无限的关爱和呵护。外祖母教他唱歌，吟唱农民的痛苦和忧伤，她无私的爱，极大的丰富了高尔基的精神世界。我心里暗想：若是以后外祖母也离他而去了，他的生活怎么办呢?高尔基的母亲眼睁睁任凭自己的儿子被其父虐待，这将是何等残忍，他的母亲也未免太狠心了吧!我多想助高尔基一臂之力，化身哈姆雷特，赐给他一个五彩斑斓的童年。

上了中学，随着年龄的增长，我的阅读面出在不断扩大。我不再满足于那些小人书，而是阅读名著，小说之类的书当成我的爱好。我每次只要一得到这类的书，总是爱不释手。茶余饭后，我疯狂地阅读，遨游在书的海洋里，为书中主人公的命运或悲或喜，担忧牵挂。

现在，“读好书，好读书”，已经成了我的一种习惯，我把书当成我的挚友。每当我感到无聊时，我就会捧起我心爱的书，抚摸着它的封皮，闻着它的墨香，沉醉其中。

读书伴我成长作文200字篇8

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，只有不断地看书，人类的知识才能增多，思想才能进步，生活才能丰富多姿，人生才能更加快乐有意义！

我酷爱看书，视书为我的精神粮食，我的良师益友。我可以一天不看电视，一天不玩电脑，一天不做游戏，却不能一天不看书。语文书让我懂得了写作文立意要新颖，主题要明确；数学书教我学会加、减、乘、除法；英语书令我茅塞顿开，26个字母如同变魔术谱写成全世界的语言……

家里书柜中装满了书籍，我的小脑袋瓜里也装了不少知识：天文类的书籍让我明白了五百年一遇的天象奇观不是“天狗吃太阳”，而是日全食；地理类的书籍让我知道了地球原来是一块陆地，由于地震、海啸等原因分裂成五大洲、四大洋；历史类的书籍让我自豪，我的出生地——余姚，在七千年前的母系氏族时期就农耕牧渔，繁荣昌盛，四大发明闻名中外，四大名著流芳千古；科幻类的书让我充满希望，老百姓居住于火星、遨游太空不是空穴来风……书给了我知识，给了我智慧。

我在书的海洋里畅游，让我闻到花香、听到鸟语、看到阳光、充满生机。书给了我快乐，给了我笑声，让我的童年生活多姿多彩。杨红樱的作品是我的最爱，《笑猫日记》不知看了几遍，可每次看到有趣的情节依然会笑不停口，还边说边笑地讲给爸爸妈妈听，他们也不厌其烦地听我讲述，跟着我笑，跟着我快乐。最近，我又迷恋上了《读者》，刚开始，我觉得杂志中的有些内容太深奥，可慢慢地，我就爱不释手了，它不仅帮助我提高写作水平，还教会我做人的道理，每期的卷首语让我陷入思考，一则则人生故事让我感动……现在我只要一做完作业，就捧起《读者》，一页一页地看得津津有味，妈妈有什么吩咐，至少要喊三遍才挪身，读书真的是一种享受。

读书是美好的，是快乐的。俗话说“活到老，学到老”，我要在更多的书中汲取更多的知识、更多的精华，丰富自己的大脑，开拓自己的视野，让悠悠书香伴我行到老！

读书伴我成长作文200字篇9

小时候，家里并不富裕，也没有什么娱乐器具，唯一能带给我快乐的，只有隔壁书房里那一本又一本的书。

呆在书房里，我随手抓起一本书就看。那时的我还未上学，大字不识几个，最多能看看书里的插图，领会一番意思罢了。我这样看书，家里人也不反对。等到我稍大一点儿了，就试着认识书中的字。由于是初学汉字，所以有一段时间，我经常把它们的意思混淆。我在书中看到“祥”字之后，就不再写“一样”，而开始写“一祥”。这个错误一直延续到幼儿园，我才把它改掉。

等我认识了一年级书中所有的字，爸爸才送我上学。此时，我家盖了新房，生活也富裕了。我的阅读范围很广，从魔幻小说到科教书籍，我都看。上过几堂作文课后，我尝试着自己也写一些。

记得在一次习作，老师要我们记一次发现。我以《我发现了蜻蜓的眼睛是复眼》为题，唧唧歪歪写了不少，自以为从头至尾都很完美了。后来，我偶然看到了那篇作文，不由得脸红了：这哪谈得上是天衣无缝的完美之作?审视这篇作文，满是些象声词——“嘭”“呀”“哈”……写得竟那么潦草，老师却评了个“A”!我的锐气顿时减了大半。不过，在那以后，我更喜欢读书了。

在作文网上，我第一次有勇气投了稿。七天后，真的通过了!我士气大增，一连几天，都有源源不断的灵感。凭着9篇作文，我已拥有了20多名“粉丝”。我喜出望外，从此以后，读书的欲望像野草一样疯长。我梦想当一名作家，正因如此，我才那么需要读书。“读书破万卷，下笔如有神”，这样的道理谁不懂呢?

我像一尾小鱼，在广阔的书海中畅游。总有一天，我会在书海中长大，成为大鱼。那时，我会乘风破浪，勇敢前行!

读书伴我成长作文200字篇10

阅读是我学习和生活中不可缺少的一部分，一直伴随我健康快乐地成长。

记得从我牙牙学语开始，每天晚上妈妈都会陪着我，把童话故事书上的故事津津有味地讲给我听。那时的我，被故事书里美丽的图画吸引着。

渐渐地，我认识了一些汉字并学会了拼音，就能独立地看书了。每拿到一本书，我就会迫不及待地看了起来。

每个周末，爸爸、妈妈带我去图书馆成了习惯。每一次，我们都会精心挑选自己心爱的书，如获至宝地把它们抱回家，细细地品味。

我觉得一家人坐在一起看书是最温馨的时刻，有时看起书爸爸会捧腹大笑，妈妈会紧锁眉头，甚至悄然流泪。而我呢，也会随着故事里的情节喜怒哀乐，还不时幻想着自己成了故事里的主人公。

有一次，我幼儿园的一个同学请我到她家过生日，我爽快地答应了，可是到了那一天，姐姐带着我去看电影，我就没去参加她的生日。后来有一天，我在阅读时看到这样一句话：与朋友交，言而有信。这让我想到了自己的行为是错误的，于是及时向她道歉。现在我们仍然是好朋友。这是阅读带给我的友情。

有一段时间吃晚饭的时候，我总是挑三拣四，妈妈就唠叨我不能挑食，要好好吃饭。我觉得妈妈的话也太多了，就没有理妈妈。但是，我学了《弟子规》里面的“父母教、须敬听，父母责，须顺承”就知道了我这样做是不对的，我立即改掉了坏毛病并向妈妈认错。从妈妈慈爱的眼神里，我感受到了是阅读教会我做人的道理。

现在，我越来越喜欢阅读了，只要看到好词好句，我都会用笔勾画出来，并在写作时恰当地运用，让我越来越有自信，这是阅读带给我的快乐。

阅读让我懂得了要珍惜友谊，学会了孝敬父母，还增长了许多知识。在我今后的学习和生活中，阅读将一直伴随我成长!

读书伴我成长作文200字篇11

好的书籍是智慧的钥匙，是心灵的聆听者，更是思想的启明星。自古便有“开卷有益”之说。所以在我们的成长历程中，书籍扮演了重要的角色。我也是沿着这条读书之路成长的。

从刚刚懂事开始，我就喜欢听大人们讲故事，看一些图书故事。上学后自己懂拼音认识汉字了，爸爸帮我买了好多书，有《三字经》 、《百家姓》、《唐诗》、《宋词》、《 格林童话 》等等。

在读书中，爸爸会给我讲解一些关于书中我不懂的内容，比如《百家姓 》 里面的赵为什么排在第一位，爸爸就告诉我百家姓是在宋朝编的，当时的皇帝姓赵，当然皇帝的姓要排第一位。

我在读《三个小猪盖房子》的故事的时候，第三只小猪的勤劳和机智深深的教育了我，它让我懂得了做人一定要勤劳，只有勤劳才能得到更多 的财富。

我读《海的女儿 》，那是个唯美的童话，那时候的我还完全不懂。当读到 ：小美人鱼化为泡沫落入水中时，我为她敢到难过。让我懂得了做人一定要有不屈不挠的坚强意志，善良纯洁的优秀品质。

通过读书，让我明白了好多做人道理，让我懂得了好多知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。书籍陶冶了我的思想感情。我在书籍的熏陶下渐渐成长。

读书伴我成长作文200字篇12

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。我觉得，书是知识的海洋，是打开知识大门的钥匙，也是迷失方向是的指南正。因此我们从小就要培养爱读书的好习惯。

两岁时，我最早的物是一张张的正方形的卡片，上面是图画，下面是字和拼音，这种卡片有很多种，有动物，植物，交通工具，地理人物，还有很多国旗国徽……买这些卡片读物。每天睡觉早晚，妈妈就一个字一个拼音地教我认这些卡片。

上幼儿园了，我的读物是一些童话故事书《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》……那时，我还不怎么会认字，我每天晚上躺床上睡觉前，就让妈妈给我讲故事：“有一天晚上，外面下着倾盆大雨，有一位女孩到一个屋子躲雨，女孩子就在这件有着二十床被子、二十床被单的屋子里住了一个晚上。第二天起床了，女孩浑身不舒服，么回事呢?原来床和杯子中间有一个豌豆……”妈妈读完后，我立马拍手说：豌豆公主的故事，我喜欢听!

上了二年级，我的读物还是童话故事书。但是我已经不需要妈妈的帮助了，因为我已经可以借助拼音认识很多字了。每天我放学写完作业，就拿起妈妈以前给我们读的那些童话故事书重新自己阅读起来。经常我在房间读书，吃饭时间到了，妈妈叫我吃饭我都不知道，每都要妈妈到房间叫我们才依依不舍出来吃饭。然后一边吃饭一边津津有味的跟妈妈分享，我在书上看见的精彩故事情节。

到了四年级，我的读物更加广泛了一些了，不在是那些儿时的童话故事了。所读的是些名着，如《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》、《水浒传》等等。我在课余时间，就喜欢读这些，增加自己的知识面，了解古今传奇故事人物，丛中获得更多不同的人文地理。在这些名着中，我最喜欢的是《三国演义》之中的被后人称之为“智慧的化身”的诸葛亮，他拥有非人的智慧，未仆先知，料事如神;有仁义善良、礼贤下士、君子之风的刘备;有奸诈诡异却是大智大勇的军事家的曹操;还有重情重义的关羽、齐名诸葛亮的庞统、英明神武的赵云……喜欢的好多，要谈最喜欢的就是诸葛亮和曹操了。

通过读书，我发现随着年龄的增长，读书的内容越来越广泛，学到的知识也是更加丰富多彩，感恩在我们成长的过程中，有读书相伴，真好!