我与书的故事作文600字初中
我与书的故事作文600字初中（篇1）
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”曾经我却很不喜欢看书。可是，自从我去过一次图书馆后，我改变了这种态度。事情是这样的……
那天下午，我正在津津有味地看着电视，突然从房间里传来一阵妈妈的大吼：“天天就知道看电视!今天，妈妈带你去图书馆看书。”我一听，心里非常不愿意，那一个个像蚂蚁一样的冰冷汉字有什么看的?可是母命难为啊!我只好去了。
到了图书馆，我惊吊了，里面竟然什么书都有!即来之，则安之。总不能什么都不做吧?妈妈还虎视眈眈地盯着我呢!我想起同学说过一种叫《鸡皮疙瘩》系列的书，非常惊险有趣，我就翻翻吧!我拿着几本《鸡皮疙瘩》坐在凳子上看，没想到我越看越入迷，不知不觉地就看了几个小时。时间晚了，妈妈不停地催促我回家，我都舍不得走，最后妈妈帮我把这几本书借回了家。
回到了家，过去我回家的第一件事就是打开电视，可今天不一样了，我一下就坐在沙发上，拿着书看。可妈妈从我手里一把抢走所有的书，像西伯利亚凶猛的大熊一样大叫：“在图书馆看了这么久的书还不够吗?想戴眼镜吗?”我一听见不能看书了，就像丢了魂似的，干什么事都没精神。
好不容易等到晚上睡觉了，为了不让妈妈知道，我把房门关上，还关了灯，拿着一个手电筒，躲在被窝里看书。妈妈时不时地来问我：“睡上觉吗?被子盖好了吗?”每当妈妈一过来说话时，我就迅速地把手电筒关掉，把头露出来，装作一副熟睡的样子。我就这样损兵折腾了一夜。第二天早上，我累得黑眼圈都出来了呢!我现在才明白，书里面个个文字不是没有生命的。在书中，还有另一个缤纷世界!我对读书充满了兴趣。
高尔基的名言真是对呀!我曾经那么不爱看书，但现在满屋子都是我的书呢!
我与书的故事作文600字初中（篇2）
从小时候起，书就悄悄地走进了我的生活，成为了我的生活中不可缺少的一部分。拿起金钥匙，开启我的记忆之门，时间倒流，我似乎又回到了小时候。
我和书是心灵相通的，虽然它不会说，不会笑，只是那样的沉默。但又让我感觉到它的喜怒哀乐——我从未害怕它会离开我，因为它是我一生的朋友。读书有许多好处。能陶冶情操，能增长知识、丰富我们的视野，也能提高写作能力。读书可真是个两全其美的爱好。我因为经常捧着一本书看得津津有味，连饭也不知道吃。我贪婪的读书，一本接着一本，家里早积累了几个书柜的书。平时无聊，我总会翻以前的书来看。我随着书里的人一起笑，一起哭，为他们感到愤怒，为他们感到委屈。书香是我最喜欢的味道。一本本印满了密密麻麻的黑字的充满油墨香的新印出来的书常常使我魂牵梦绕。图书馆是我最喜欢去的地方，那里成千上万的书籍使我着迷。我如果得了新书，就算是不睡觉也要把它读完。我也经常因为看书在厕所里蹲上一整天。
读书的好处虽多，坏处也不少。经常看书，我总是沉迷于书里的内容而无法自拔。而且，因为读书，我的近视度数在一点点地增加。为此我也非常苦恼。
我最大的理想，就是做一位作家。我一定会努力实现我的梦想的!
“书到今生读已迟，尽信书不如无书”书是无边无际的海洋，我是遨游的鱼儿;书是蔚蓝的天空，我是飞翔的鸟儿;书是摇摇晃晃的小船，载着我的梦想划到知识的彼岸;书是划破天际的飞机，乘着我的希望，飞向理想的殿堂!
我与书的故事作文600字初中（篇3）
世界在变化着，时间在飞逝着，潮流在改变着，而唯一没改变的是书的味道。
“书是人类进步的阶梯”高尔基的这句名言让我觉得特别亲切。我小时候喜欢的玩具，现在讨厌了;我小时侯喜欢的歌，现在厌烦了……而我小时侯喜欢看书却更加强烈了：有一天，我看中了报刊亭的一本叫做《女生日记》得书，我叫妈妈买，可妈妈很健忘，每次问都说没买，都快把我急死了!因为那本书在报刊亭中只有一本了!!几天后，我按耐不住自己，问妈妈要了钱以后“火速”冲向报刊亭，却发现书已经卖完了。我急切的问：“什么时候才有货?”老板娘却说后天才有。一气之下，，我整整三天没理我妈。得到书后，我“囫囵吞枣”地读了一遍后，觉得十分的饱。尽管我还没吃饭。
这还不算什么呢!有一次，妈妈给我买了我最想看，甚至是梦寐以求的《钢铁是怎样炼成的》这本书，我津津有味地看着，到吃饭了都没发现。妈妈叫我吃饭也没听见。最后妈妈竭斯底里地吼道：“你怎么还不吃饭?”我这才知道自己闯了大祸，胆颤心惊地抬起头，发现妈妈虎视耽耽地望着我，仿佛随时都要大打出手。我本还想等一会儿，但又一想：人命关天啊!我只有灰溜溜地走过去吃饭了。后来妈妈说我经常这样，看书看得废寝忘食。
‘读书之于精神，恰如运动之于身体。”爱迪生这句名言说的很贴切。因此，我更加喜爱看书了
我与书的故事作文600字初中（篇4）
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”如果不读书，怎能进步?我们从小就开始读书，与书肯定发生了许多故事。接下来，我就讲讲我与书的故事。
在我小的时候，晚上，妈妈总会给我读一些小故事，以此丰富我的想象力，顺便也能让我对书产生兴趣。小小的我听着妈妈读书中的故事，听的津津有味，常常缠着妈妈一遍又一遍的给我读。虽然说有些内容不太懂，但总感觉书有一种神秘感，那一个个方框字总让我牵肠挂肚······因此，我对书产生了喜爱之情。
上幼儿园了，我开始看只有图的那种小连环画，书上的图画常常使我兴奋无比：看到狮王那雄壮、威武的模样，我不禁佩服无比;看到正当壮年的强狼那副贪婪的模样，我不禁恶心得想呕吐;看到勇敢的少年射死了凶狠的饿豺，我又不禁肃然起敬······于是，我对书更加喜爱了。
上小学了，我开始学拼音了，那读的书自然换成了注音版。我让妈妈买了注音版的《三国演义》、《成语故事》等书籍，我看的如醉如痴，《三国演义》里诸葛亮的聪明才智让我佩服至极，吕布的自以为是又让我不以为然;《成语故事》里一个个有趣的故事总让我受到启发······书，成了我的一个获取知识的宝库。
三年级的时候，在老师的引导下，我开始读杨红樱、郑渊洁、沈石溪等名家的优秀作品。还会读一些青少版的名著，这些经典故事使我受益匪浅。我对书的兴趣更加浓厚了。
现在，我已经开始分类读书了，这种读法让我接触了各类的书：有科普类的、有文学类的、历史类的······我还读了《水浒传》的文言文。接下来，还要再读一些经济类(启蒙版)、哲学类(启蒙版)的。总之，书成了我每天的必需品。
书，是我的良师;书，是我的益友，随着我年龄的增长，我与书的故事还会继续发生着。读书破万卷，下笔如有神。读书，开阔了我的眼界;读书，丰富了我的想象力;读书，使我写起作文得心应手·····同学们，让我们和书成为一生的朋友吧!
我与书的故事作文600字初中（篇5）
在我的生活中，书一直陪伴着我的成长，它给我带来了许多的乐趣，也让我懂得了许多道理，也给我了很多启示，让我深深地喜欢上了读书。
我看过的课外书有很多，比如：《爱丽丝漫游奇境》、《绿野仙踪》、《格列佛游记》、《红楼梦》等等，但有一本书，却使我爱不释手，这本书就是淘气包马小跳系列从书的《侦探小组在行动》。这本书主要讲了马小跳的同学黄菊的爸爸出了车祸，马小跳和他的那几个铁哥们组成了一个侦探小组来寻找撞伤黄菊爸爸的人，途中遇到了一位好心人，帮助了黄菊，并且还和马小跳他们一起寻找那个只是撞伤黄菊爸爸的人。可查到最后，肇事者却是一直帮助他们的好心人，他们都非常惊讶。
买回《侦探小组在行动》的第二天中午，我一回到家，就去看那本书，可还没看几分钟，就又被妈妈叫出来吃饭。我迅速地吃完了饭，连桌上自己最喜欢吃的红烧鱼，都没有吃。吃完了饭，我就又去看书了。正当我看到“唐飞的车模不翼而飞”时，妈妈叫我去上学了，我只好放下手中的书，乖乖地去上学了。一下午，我都心不在焉的，心里一直在想唐飞的车模去了哪里。
终于等到下午放学了，我回到家，用最快的速度写完作业，便开始看书。在我看得津津有味时，妈妈叫我去吃饭，我“嗯”的答应了一声，却还坐在那里接着看。过了一会儿，妈妈又叫了我一声，我仍然是只答应不行动。后来，妈妈直接去房间叫我，我便站了起来，准备出去，可妈妈一走，我就又不由自主地坐回去看书了。可过了一会儿，妈妈看我没出来，又一次来到我房间，直接把我的书扣在桌子上，拉着我去吃饭。我快速地吃完了饭，又钻到屋子里去看书了，直到妈妈催我睡觉，我才发觉，自己已经读了好几个小时的书了。
与这类似的事情还有很多，书已经成了我生活中的一部分，我要把读书这个习惯继续坚持下去，要不断在书中寻找人生的道理。