灵感创新作文

其实大脑时时刻刻都在思考运转，即使是当我们进入深度睡眠的状态时，大脑某些皮层区域还是处于活跃的状态，创造性的思考以及深埋与生活表层现象下的潜意识思维，在这种时候就更可能爆发出来。比如，大多数伟大的作品小说文字剧本等，都是人将睡梦中的虚幻意识通过一种文化形式来表达现实。

有人偏爱在绝对安静的环境下进行艺术与创意性活动创作，其实科学研究证明，在进行集中专注性思考的学习工作的时候，适量的背景噪音往往能激发我们大脑的活力，这就是为什么很多人能在嘈杂的列车上或诸如此类的环境中进行阅读、画画、思维导图、写工作计划备忘等。伟人主席自爱在喧闹的集市中进行阅读，他说这样不但嘈杂的声音不但不会影响到他的专注，反而更能让他身心融入到自己阅读的内容中去，并能激发他更多的思维火花。

所以说，如果我们需要进行创造性思维的活动时，需要更好地激发自我灵感的时候，可以加入一些许背景音乐，比如可以到较安静的自然环境中，鸟声虫鸣以及溪流叮咚，自然的声音让人感觉身心放松，大脑思考也达到较放松自由的状态;或者加入优美的人声音乐，比如古典歌曲，有节奏的慢摇滚，各种让你觉得适合的背景音乐，这样也不失为激发创造性灵感的一种好方法。

灵感创新作文篇2

山不在高，有仙则名;水不在深，有龙则灵;土不在厚，有感则行。

不是所有的灵感都来源于学习，也不是所有的灵感都来源于生活。有的时候，也许刹那间的灵感就藏在那黝黑的土壤里，等待着你潜心挖掘。

我们总在忙忙碌碌的生活中追逐着，寻找那片属于自己的天地;我们总在马不停蹄中错过，错失那来之不易的时机;我们总在不知不觉中陌路，失去那弥足珍贵的触心。一瞬间，我们会失去方向，我们会变得迷茫，此时，不如蹲下来静静想想，也许眼前那寸土壤，埋有未知的宝藏。+

经过一夜雨水的洗礼，夹着一层淡淡的香草味，那是土壤新生的味道。也许是一粒粒小小的沙砾，但经过不停地翻滚，舞动，最终变成那一寸寸黝黑的泥土。泥土虽不雪白，但却有淡雅的味道;泥土虽不美丽，但却有质朴的气息。或许泥土不如初升的太阳那样光芒四射，或许新生的泥土不如圆润的月亮那样皎洁明亮，但它也有它的灵感，它也有它的光芒。好似新生的婴儿那样纯洁善良，又好似“无情”的落红那样随风轻扬。

灵感不代表创作，灵感不象征辉煌。灵感的土壤，即使一片漆黑，也有它别开生面的芬芳。

一步一脚印，踩着的那是泥土的胸膛;一寸一芬芳，根深蒂固的，那是泥的四肢，泥土的心脏。它特有的芬芳是它的默默无闻、毫无怨言;它特有的灵感是它的一寸一步路，一脚一时光。

随，不是跟随，是顺其自然，对过去的不执著，对当下不怨怼，对未来不强求;随，不是随便，是把握机缘，对过去的失败不悲观，对当前的困境不慌乱。难行能行，难忍能忍，不攀缘于未来，也不执着于过去，而是安住于当下，把握现在。泥土的一生即是如此，宛如一座时钟，它的完美不在于走得快，而在于走的准。它的默默无闻，踏踏实实，是人类身体的触动;它的永不言弃，一步一脚印，是人类灵魂的触动。

“落红不是无情物，化作春泥更护花”。灵感的土壤，我愿洒下一樽清酒，敬你那无悔一生的“无情”。

灵感创新作文篇3

人们常用“天才等于百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”这句话来激励他人勤奋努力。这些人大多只注意到了那个“百分之九十九”，而忽略了“百分之一”;在我看来，那百分之一的灵感也许更为重要——没有灵感，再多的汗水你又往哪里去流?

更何况“天才”这个称呼从古到今又有多少人能担当得起?这也从一个侧面说明了能够抓住那一闪而过的灵感的人实在太少了。其实，很多人可能从来就没有看得起过自己的灵感——在他们眼中，普普通通的自己又能有什么灵感?纵然有，又有什么意义?

其实，天才就是那些抓住了灵感的普通人。伽利略在教堂做祷告时注意到了上方铁链的来回摆动，由此引发出他对亚里士多德的理论的怀疑。那时，很少有人敢对那些权威理论发出挑战，但是伽利略没有忽视自己的灵感，他进行了多次实验，并得出了确凿的结论，最终通过著名的“斜塔实验”使得当时的学者们对他的观点心悦诚服。

如果伽利略放弃了脑海中一闪而过的那缕微光，那么亚里士多德的错误理论将会统治人们的大脑更长的时间，而且这将严重制约物理学的健康发展。所以，不要放弃大脑中那电光火石般的灵感，它可能迸发出无限的力量。

很多天才的成功都是由一个小小的“念头”引发的。牛顿的成功常常被人们归功于那只掉落的苹果，而牛顿就是那个被掉落的苹果砸中的“幸运的家伙”。然而，被苹果砸中的又何止牛顿一人?或许也有人和牛顿一样想过“苹果为什么会掉下来”这个问题，但他们探寻的脚步或许只到明白“苹果成熟了会掉下来”就戛然而止了。只有牛顿紧紧抓住了脑海中那缕微光，而且穷追不舍，在知晓“苹果成熟了会掉下来”之后，又追问了一句“为什么苹果会落到地上而不是飞向天空”——这才有了“万有引力定律”的诞生。

有时候，你与成功之间的距离不是是否付出过努力，也不是天赋的好坏，可能只是你能否抓住脑海中那些一闪而过的灵感。

其实不光是科学领域，音乐、美术、建筑、文学甚至经济等各个领域都需要灵感。在灵感闪现的一刹那抓住它，就可能创造出一段美妙的旋律，一幅动人的山水，一座享誉中外的建筑，一篇脍炙人口的文章，一种经济发展模式……各个领域的天才就是这么产生的。如果不能抓住那些摇曳多姿而又稍纵即逝的灵感，又何来那些独一无二的作品呢?

永远不要轻视你心灵中一闪而过的那道微光。要知道，有时候一个词语就可以引出一首诗，一句话就可以成就一篇文章，一个音符就能触发出整段的旋律……所以，有了灵感就牢牢抓住它，没准儿它是使你通向成功的起点!

灵感创新作文篇4

“让预言的号角奏鸣!哦，西风啊，假如冬天来了，春天还会远吗?”

——雪莱

“不行不行!回去重新修改，这些思路在我们初中根本不适合!”班主任语文老师把那篇红笔几乎占了一整面的教案挑剔地用手指划过，“照你这样，同学们只能留在浅层思考，而达不到更深入体会了。”

“哦，知道了。”我发出仿若蚊呐的声音垂头丧气地离开办公室，百无聊赖地踢着路旁的小石子，心里愤愤地想：要不是难得有这么个活动，我看着新鲜才当什么“语文小先生”。哪知道费时费力费心神后还白白收获到了一份批评……唉!

路边的青草经过昨日暴雨的洗礼就像被刷上了一层颜料，变得桔黄萎靡——春寒料峭，果真是比冬日更胜三分。

我在空无一人的教室里翻开满是笔记的语文书，趴在桌子上回想老师上课时的流程，反复琢磨却推敲不出什么，索性四周观望，发起呆来。

正对门前的花圃上颜色特别怪异，我定睛一看，发现就在之前还枯黄的草丛下面一株株绿油油的芽苗铺上了浅浅一层……

灵光一闪，短短一瞬间我就想到了很多：能吸引人们的固然先是枯草然后再是新叶，那么按老套路来如何能突出新意呢?思索间，我动笔将黑字一个个写于纸上，就此一场冒险的游戏之旅贯穿全文慢慢展开。

一个下午的脑细胞新陈代谢，终于完成了一篇我自认为很满意的成果，交予老师前心里却仍旧忐忑;“若是这一次还没有通过，我就把上课的机会让给望眼欲穿的老班长吧。”只见语文老师的笔敲着桌沿，仿佛是一阵令人心绪不停的钟声。“嗯，”她终于开口了，“非常不错，就是这样!”

心原本还忽上忽下的我也忽然释然了，感到了如明媚春光般绚烂的喜悦，一次次的被批评，比冬天还难熬，终于通过了，我如何能不由衷的开心?

深呼吸，放松……

面对同学们一张张满是期待的笑脸，语文课也正式拉开序幕。

“上课!”“起立!”“同学们好!”“老师您好!”“请坐，让我们一起来一场升级版大冒险环球之旅……”

窗外，桃花灿烂，春的气息漫延……

灵感创新作文篇5

一瞬间的闪念，珍贵又让人兴奋不已，非要找个人交流一下，或以文字尽情挥洒几句才够劲儿，我愿将这闪念当做灵感。

对灵感的一种解释是：“因无意识突然兴起的神妙能力，或因情绪、事物所引起的创作情状。”它如此难以捉摸，也确实让我着迷，或许你觉得它不可思议甚至虚无缥缈，但我觉得，它就在我们身边。

它来源于触景生情，来源于读书中某句精华所在的启发，来源于大师的指点迷津，来源于经历，也来源于不断思考的内心。我们需要思考，我们总该思考，而将所见所感组织为自己的想法，就是思考，是灵感的具体体现。

这真是一件有意思的事，对灵感进行捕捉、推敲和思考，最后结合自己的阅历，化为自身的思想，需要的时候，提出自己的观点，交流碰撞，也进一步丰盈思想。

对灵感的追求，不仅是思考的能力，还有一颗善于发现的心。大到世事，小到一花一草，细心感知，安静面对，思绪通达，心也为之沉静。

一条路，多人行。有的人只顾追寻目标，却忘记了周遭的风景，甚至忘了看路标，最后迷失在歧路之中。有的人却走的不缓不急，将“故事”讲的有声有色。正所谓学而不思则罔，思而不学则殆，一个只顾前行的人将会变成物质和欲望操控的傀儡，忘了自己的初衷，也忘了归路，这样的人生，无疑是单调而可悲的。

还有一种人，他们与别人同行，听别人讲述他遇到的风景，他的所见所感，这个人将对方的话逐字铭记，甚至讲给别人听，却始终不能体会到思想的快乐。因为那始终是别人的思想，别人灵感的总结，与你所得无关。

茶有沉浮，开水冲泡，纵情起舞。倾其色，散其香，舞动人生，茶水混合香气顺喉而下，口已满足，香还氤氲在心肺之中。我想，这才是人生的精彩，一个会品茶的人，首先品的是茶的过往，而不是结果。

做一个善于发现的人，做一个善于思考不去单调追逐的人，清晰的行走在不同的轨迹，在不断思考和灵感收获中领悟着，品味人生。要明白的是，发现、了解和收获，永远比漫无目的奔跑重要。