高一话题作文
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高一话题作文篇1
红尘喧嚣，人心浮躁，人们似乎总是在忙碌，而渐渐失去了精神世界的乐趣，生活愈发空虚。因此，读书显得尤其关键，它在这浮华中自成一派，读书往往能使人心静，它能使人寻觅本心，从而开辟自己的内心世界。
通过读书，我们往往能寻觅到自己内心深处的意愿。读书其实是一场心的旅程，是读者与作者灵魂的交流。巴金说过：“读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。”我们无法亲眼经历的，可以通过读书来体会;我们无法切身想象的，可以通过读书来思考。读书好比一盏引路的灯，它指引着我们在混沌迷茫中寻找心灵的归途，它指引着我们透过作者的视角，看着形形色色的人演绎别样的悲欢离合。人之一生，总有困惑迷惑，而读书可以使我们凭借他人的智慧凝结自己的思想。由此，当我们蓦然回首，才能恍觉，已是归期。“读书之乐何处寻，数点梅花天地心。”朱熹如是说。盛世乱世，皆在笔下了，不论盛世乱世，自有读书以致本心。
在内心深处，总有这般那般烦忧，乱人心神，此时，读书愈发必不可少，它使我们在纷乱杂忧建立起自己的精神世界，怡然自得，流水不争，万物无竞。
英国有句谚语：“没有比读书更好的娱乐，更持久的满足了。”世界之大，总有一方天地不受外界干扰，不被他人干预。就好比《盗墓笔记》中青铜门背后的终极，虽不知祸福，却总是与世隔绝;又如《哑舍》中不受时空限制的天光墟，天地悠悠，自然“进学致学，行方思远。”公子扶苏自幼饱读诗书，在儒生被告发之时，仍旧大胆进谏，这何尝不是书中礼法所带给他的精神世界所给予的启示?读书，读的是书，也是心，一个人心之所想，绝大程度上取源于读书。而读书所开辟的精神世界很大程度上又能影响人的言行，也许我们不一定要做读书人，但读书决定着我们精神世界的强大与否。
一本书，一盏茶，渔歌唱晚，霞送日落。青青子衿，沉溺于书。正如那句话所说：“我到处寻找安宁，却无处可觅，只有在独自阅读一本小书时，我才得到了安宁。”千山万水，唯读书带给我们心的安宁，谨以读书静人心。
高一话题作文篇2
6岁。
操场上，一个小男孩学着骑车，旁边站着他的父亲。没有一句指导，没有一丝安慰，小男孩自然是摔了又摔，双腿早已是鲜血淋漓。终于，孩子坐在地上，哭了，哇哇大哭。父亲依旧是那么笔挺地站着，眼中满是不屑与冷漠。
孩子多么渴望爸爸的鼓励。没有;孩子多么渴望爸爸的拥抱，还是没有。只是那双空洞的眼睛，让孩子感到冷酷与无情。终于，孩子不哭了，倔强地站起来，跨上车，开始又一次的尝试。父亲早已是兴趣索然，转过身，迈着大步，走了。身后又是一阵金属与地面的摩擦声，父亲只是不经意地回了下头，手却在颤抖。孩子站起来，想着刚才父亲冷漠依旧的眼神，两行热泪莫名其妙地滑过他的脸颊。一步、两步、三步……父亲的脚步声依旧坚定。
16岁。
礼堂里，当年的小男孩被人群簇拥着走上了奖台。又一次高举奖杯，又一次欢呼如潮。紧拥着荣誉，在闪光灯不停的闪耀下，孩子艰难地寻找他的父亲。人群中，唯独没有他，台下座位上，只有一个他。瞬间，礼堂仿佛空荡荡的，只有孩子与他的父亲在对视着。还是那么冷漠，依旧是如此不屑。父亲那空洞的眼神让光芒万丈的奖杯褪色。站起身，走向自己的儿子，一把夺过紧拥着的奖杯，父亲毫不犹豫地把它交给后台的老师。两行热泪又一次不由自主地流淌下来，一步、两步、三步……父亲的脚步声依旧坚定。
昨天。
校门口，一位青年与他的父亲作着告别。没有寒暄，没有宽慰，没有拥抱，没有一句话。直视着父亲，他的皱纹又深了，他的黑发中又添了些灰白。眼睛里滚着泪水，压抑着。在模糊中，父亲那冷漠的眼神里也有些光亮。颤抖的手伸向自己的儿子，半空中停住了，又缩了回来。向门口指了指，父亲又转过身，没有动。远望着父亲远去的背影。及近拐角，父亲定住了，回过头，瞥了一眼，看到儿子。青年人也注视着他的父亲，压抑不住的泪水终于流淌下来。沉默中，心中是那么温暖，一步、两步、三步……
今天。
考场上。有一个孩子在写着沉默的父爱，心中充满感激与骄傲。
我的父亲，他的感情如绵细的秋雨，柔和的春风，没有大起大落，只是淡泊沉默罢了。
沉默的父爱———我很感激它。
高一话题作文篇3
人们往往关注成功的光辉，却忽视别人为了成功而经历的挫折与痛苦。
在暗无天日的囚牢中，我尝试着挣扎，却发现被束缚得更紧。“别尝试反抗，一切都是徒劳。”一个藏在内心深处的小人对我说。于是，我放弃了挣扎。束缚似乎放松了，我也得以获得片刻的喘息，我感到前所未有的舒心，我听到它在偷笑。短暂的安逸过后，我开始不满足于这无穷的黑暗了，我又开始反抗，但这无形的膜还是不停地压缩，我握紧拳头，以至于指甲深深地嵌进肉中。我手上感到一丝粘稠。——出血了。我不禁咧了咧嘴唇。四周一片死寂。只有那阴冷的笑声显得格外刺耳。它激起了我心中的愤怒，我竭尽全力，却毫无作用。
我开始感到一丝悲哀与绝望，在这无尽的黑暗中，我竟如此的无力!没有人来帮助我，没有事来激励我，似乎，连世界都将我遗忘。或许，我，本身就是一个错误?是不该存在的?
我暗自落泪，在发觉并无旁人时，我开始号啕大哭。渐渐的，我发现这层束缚越来越紧，甚至于让我窒息。泪水在这层膜中不断上升，在我发现泪水已浸没我的肩膀时，我停止了哭泣。泪水居然也奇迹般地退去。这让我在痛苦之余不禁感到了一丝安慰。同时我也意识到，哭，是无用的。那只会让你在失败与痛苦中越陷越深。于是我竭尽全力，不顾一切地用嘴去撕，用脚去踹，用拳头去砸。坚固又柔韧的囚牢随之不停地震荡，摇晃。随之而来的还有“嘶嘶”的撕裂声。
终于，我的眼前出现了一丝亮光。这无疑给我带来了无限的激励。我开始疯狂地撕扯。拳头伴随着怒吼如冰雹一样砸在囚牢上。终于，青天白日将我照亮，我感到了前所未有的温暖。我的翅膀已生成。我站在高高的枝头上，摇摇欲坠。又一个挑战摆在我面前。是飞?还是留?经历过生死折磨的我已不再犹豫，纵身一跃，跳下了高高的枝头。我的身体开始急剧下落。我奋力扑打着被泪水浸透的翅膀，在忽上忽下中艰难飞翔。
“看!多么美丽的蝴蝶!”
呵!我心中感到一丝无奈，他们只看到了此刻的美丽，哪知道我背后的幸酸与挫折?
我默默地飞向远方，向我所向往的地方飞去。留给他们的，只有背影
高一话题作文篇4
人生在世能有多长呢?从生到死，屈指可数。我们就当一个活到一百年吧!那么一年三百六十五天，然而一百年也大约不过是三万六千五百天。由此可见我们都应该要清楚，在你过去的每一天，都要清楚的知道已经是不可能再来了。
因此，每当每一天的来临之时，你要懂得去珍惜，懂得去把握!这样才可能会使你自己的人生变得更加有价值。你的努力是在争取自己人生的价值。而人生的价值是从每一分每一秒的珍惜而积累起来的，可能知道这个道理的人很多。但我想做到的肯定不多，大部分人的时间都是在无聊中度过居多。我不是说他们的观点有什幺对，因为我也清楚的知道每个人的所生存的意义不同。那幺又何必去勉强呢?
懂得珍惜时间的人知道该怎样去计算每一分每每秒，因为他们知道这样一个规律，时间是由分秒积累而成的，你不懂得去珍惜每一分每一秒，那幺就是说你也不懂得珍惜人生中的时间。那幺很可能你也只是在无聊中度过而已。
朋友，在你虚度一分秒的时间，你可能并不会感觉到有什幺?也就那幺‘嘀嗒’一下了事。然而，有一天你再去计算的时候，可能就会发觉，原来时间就是这样‘嘀嗒’一声过去。有的人懊悔，有的人痛恨，但这一切都是无济于事的，因为时间过去之后是不再回来。
如果你不想使自己以后后悔，那幺现在，你要应该懂得去珍惜时间。前人曾说过珍惜时间就是在珍惜生命。我们活在世上的人没有理由不去珍惜时间。没有理由去虚度时间。而我们应该要充分的利用好每一分每一秒的时间。这样才能不枉来世一遭了。
高一话题作文篇5
愚公是一个大智若愚的人，虽然年近九十的他，想铲除屋前的两座大山，是完全不可能的事情，但是他却不怕任何困难，决定与子孙一起挖山。他坚信他的后代会一代一代地挖下去，总有一天山会铲平。
这就是愚公精神，我读后很有感触。这个故事说明，在前进的道路上，无论遇到什么艰难险阻，我们都要有战而胜之的决心，意志和勇气，只要坚持不懈地奋斗下去，总有一天会获得成功。
学习也同样如此，有的同学觉得考上好学校只是可望而不可及，于是对自己失去信心，放弃了追求，只捡了路边的野花，而放弃了远方的玫瑰;而另外一些同学虽然成绩与理想学校所要求的分数线相差悬殊，但他们总是充满着信心，总对自己说：我能行，我会做到。于是寒窗苦读，一点一滴的进步，一步一步的靠近希望。最终，目标会达到的。作为一个学生，要具有愚公精神才行。不能消极而安于现状，要往前看，迈大步地向前走。即使我们不会像愚公那样最后有神仙相助，可我们有自己的思想，在帮助我们进步。
周杰伦是我们熟知的歌星，提到他的名字无人不对他才华所钦佩，但成功也是由他的汗水和愚公精神所换来的，如果当初他没有远大的志向，他能创作出这么多优秀的歌曲吗?能在演义圈形成独树一帜的风格吗?如果他不专研于音乐，能成为人们模仿的偶像吗?
滴水成河，聚沙成塔，只要我们有愚公精神，没什么事不能办到的。
高一话题作文篇6
夜深了，我还独自坐在窗前，若有所思地遥望这深夜的夜空，这常引起我遐想的景色。
而今，我却一点也不感觉兴趣。想到的却是施老师略带微笑的脸庞。提起笔，笔尖在纸上跳跃，欣然灵感奔发，写下了今天的作文——《夸夸我的老师》。
施老师的眼睛值得夸赞，这明亮的双眸，似乎会说话，不信，你瞧!
随着上课铃声短暂而又急促的响声，施老师走进了教室。刚跨上两步，便站住了，她的眼睛似乎盯着地上什么东西，眉头皱了一下，我好奇的伸长脖子，望了望，哟，那不是被人踩碎的粉笔吗?糟了，今天是我值日生，竟没注意到这醒目的白点，我不由的低下了头，等着挨老师的批评。只见老师向写有值日生轮流表的墙角走去，目光一下子落在了我的身上，我像触电般，把头垂得更低了，脸上感到一阵火辣辣。出乎我意料，施老师并没有严厉斥责。只是用深得让人无法理解的目光扫视全班，似乎想从同学们脸上找出些什么。教室里安静得出奇。这样的沉默足足僵持了一分钟。
“此时无声胜有声”施老师那深深的目光让我体会到了老师这两个字的丰富内涵。老师的沉默，替我敲响了警钟：做好本职工作。
施老师的嘴值得赞扬，两瓣唇上下蠕动，滔滔不绝地涌出知识的源泉。
古今中外，上到天文，下至地理，她都能侃侃而谈;由孔子，到鲁迅，至列宁马克思主义，甚至当今流行的音乐，施老师都能都能口若悬河地讲的头头是道。真让人对她与众不同的口才，心服口服。不仅在课堂上她能言善辩，下课后，更是能说会道。有时候，真觉得她更像我们的大朋友。
施老师非比寻常的教学方法，值得称赞。
自从她接手我们班，我们的作文成绩，好比芝麻开花——节节高。但要你说老师作业布置的多，那也不。生字，词汇和基础知识，老师从不要求我们死记硬背，她的口号是：“求质量，不求字量。”我们当然大呼;“理解万岁。”
在施老师的带领之下，我们班的语文成绩从原来的倒数第一，爬到了年段第一，这可真得感谢施老师。记得有一首歌这样写道：“长大后，我就成了你，才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是汗滴……”
歌声在夜空中忽高忽低。夜更深了，一阵寒风，拉回了我慢慢思绪。有人说，老师似园丁，辛勤地哺育着祖国未来的花朵。可我觉得老师更像杜浦《春夜喜雨》诗句中的那只求付出不求收获，名利的春雨——“随风潜入夜，润物细无声”
高一话题作文篇7
“苦难是人生的一笔财富。”这是人们常说的一句富有激励奋进意味的话。然而，本文通过在一次聚会上的汽车商约翰•艾顿向他的朋友、后来成为英国首相的丘吉尔的一段谈话，以及丘吉尔自传中的一段话，对“苦难是人生，的一笔财富，”提出了辩证的看法：当你战胜了苦难时，它就是你的财富;可当苦难战胜了你时，它就是你的屈辱。
对于现实生活中的人来说，只有坚强面对苦难，不屈不挠，勇于奋斗，最终战胜苦难，才会让它成为人生中真正的值得珍视的财富。
有一个女孩，很小的时候就有一个梦想，成为一名出色的滑雪运动员。然而，不幸的是她竟患上了骨癌，为了保住生命，她-锯掉了右脚。后来，癌症蔓延，她先后又失去了-及子宫。
接二连三的厄运不断降临到她的头上，却从来没有使她放弃心中的梦想，她一直都告诫自己：“我要为自己的生命负责!决不轻言放弃，我要向逆境挑战!”
她没有被病魔-。相反，她以顽强的生命斗志和无比的勇气，排除万难，终于为自己创下了多项世界纪录，其中包括夺取了1988年冬奥会的冠军，并在美国滑雪锦标赛中赢得了金牌。甚至在后来，她还成了攀登险峰的高手。她就是美国运动极具传奇色彩的滑雪运动员——戴安娜•高登。
人生包含苦、辣、酸、甜。人生的丰富多彩，不仅因为太阳的辉煌，也因为闪电的凌厉;不仅因为爱情的甜蜜，也还包括相思的痛苦。如果说缺少太阳的人生是黯淡的，那么缺乏磨难的人生则是苍白的。有日照中天时惬意的光明，必然有黎明前黑暗的陪衬。诚然，人来到世上并不是为了受苦受累。寻找生活的乐趣，追求人生的幸福，才是人类永恒的主题。不错，生活乐趣难寻，所以才需要寻寻觅觅。容易得到的东西，并不显得珍贵;只有寻寻觅觅、伴着痛苦的历程而得到的收获，才有不凡的兴奋、意外的惊喜。
一个人受多少苦并不感人，感人的是如何面对苦难——能否不断超越自己，奋力拼搏。有一位作家曾这样说过：苦难是一架梯子，对于强者来说，它通向成功的殿堂，对于弱者来说;它则通向黑暗的地狱。
的确，有时候我们无法改变我们的生活道路。但是，任何时候，我们都可以选择我们的人生态度。什么样的人生态度，决定什么样的人生轨迹。
高一话题作文篇8
父爱，是世界上深沉而厚重的情感。父爱是火，在冰天雪地里给予我们温暖;父爱是树，用身躯为我们遮风挡雨;父爱是···每一位父亲都是伟大的，独一无二的，我的父亲也是其中之一。
那脚印，那温暖
2008年，我的家乡迎来了一场罕见的大雪，雪轻飘飘的，慢悠悠的从天空降落，美丽极了，引人驻足。不一会，雪便给满大街和屋顶披上了一件厚厚的雪白外衣。我坐在教室里，欣赏着窗外的景色，倏尔的一阵清风吹过，使我感受到了的寒冷。伴随着昭示放学的铃声响起，我也朝着校门狂奔而去。忽然，我看见了一抹熟悉的高大身影——父亲。我使劲的看了看，真的是父亲，我又惊又喜的朝父亲跑去，却忘了还有楼梯，便把脚崴了，我痛得哇哇大叫，父亲循着我的声音找到我，看见我的残样，急忙给我检查，然后二话没说将我背起，我在父亲的背上高兴地动来动去，父亲并未多说，只是深一脚浅一脚的被我回家。到家后我看见父亲那已经冻的发紫的脚，和父亲的一言不发，泪水在眼眶里打转，脑海里来回放映着父亲背我的情景，心中愈发的内疚和感动。父爱是火，在冰天雪地里给予我们温暖。那脚印，至今仍温暖着我房的一角。
那雨伞，那感动
2010年，初春，乍暖还凉。天气引晴不定，刚刚还阳光明媚，这会儿就乌云密布，正如我的心情一样。早上，在家里，我刚想好好的玩一会，父亲立即给我当头棒喝，告诉我要去补课，我畏惧于父亲的威严，只好硬着头皮去了。这会儿终于下课了，我看着下的愈来愈大的雨，埋怨了老天爷一句，便顶着书包冲出去。忽然，我不小心的撞到了一个怀抱里，我抬头一看——父亲，心里像吃了蜂蜜一样甜。父亲将外套脱下，披在我的身上，牵着我的手走回去，一路上父亲总是，时不时将伞向我这边移，我并未在意。到家后，母亲急忙给我擦雨水，而父亲则默默地换衣服，我瞥见父亲半边肩膀湿透了，还咳嗽了几声，才恍然大悟。此刻我的心里只有一句话：父爱如山，母爱如水。父亲是树，用身躯为我遮风挡雨。
每一个父亲都是奇迹，他们用爱为我们创造着世界，为我们铺垫着成长路上的康庄大道。
高一话题作文篇9
意外的收获
高一，随着功课的增加，我的学习压力也重了许多。书重的压得我喘不过气，我整个人趴在桌上，眼前的一大堆作业练习成山地向上叠起。
正在我烦恼之时，妈妈下班回来了。看见我这一副精神不振的样子，又是担心又是生气。她决定了，带我出去散散步。
走在路上，我惦记着家里的作业。“如果不是妈妈如此热心，让我盛情难却，我真想埋在学习里，不出来。”我的心沉甸甸的。
母亲似乎看出我的心思，说：“做事不要把自己逼得太紧，适当放松一下身心，可以调节自己的状态，学习的效率也会提高的。”我觉得妈妈的话也有道理，便索性放下心中的顾虑，环顾四周，寻找能让我赏心悦目的风景。但是，淡蓝的天空显得十分单调，秋天的时节里，树木大多已经泛黄，但是还有一些大树仍是那么的绿。我用目光搜索了很久，就是找不到一丝能让我兴奋的生机。我开始有些失望。
随后我们来到柏树下，这个地方是那么的熟悉。母亲说：“小时候，你就喜欢来这里，跟一大群孩子在这里戏耍打闹，还经常摔得浑身伤痕。”“是啊，几乎每一次放学，我都会来到这里。我还记得，小时候经常在这里量身高。那时还是你帮我量的，妈妈。”妈妈指着树上的刻痕说：“看，这就是你成长的记录本!”我走上前去，用手触摸着斑斑驳驳的刻痕，对这颗大柏树倍感亲切。记忆的照片一张一张地在脑海里翻动，当年和小伙伴们在柏树下嬉戏打闹的情景历历在目……不知不觉中，我的心情似乎也轻松了许多。摆在我心里的再不是那沉重的学习，而是那一筐筐美好的记忆。
我走到柏树下，让母亲再次帮我量量身高。昔日的刻痕已落在腰间出，再看看现在的这一道刻痕，明显高出了很多。顿时，我发觉自己长高了不少。“长大了就要承担更多了责任，就要正视压力，而不是埋怨……”我不断地思索着。
柏树下，阳光被裁剪成、组合成各种美丽的图案。坐在树下看风景，感觉真的好悠闲啊!我的心似乎也开朗了不少。
这次出行，我意外收获了童年的回忆、赏景的悠闲，意外收获了适当放松、适时调节的意义。学习是我义不容辞的责任，既然无法逃避，就不如勇于面对。只要注意劳逸结合，适时调节，我们完全可以保持饱满的精神状态，从容应对高中的学习。再说学习本身就是件令人愉悦的事情，何乐而不为之?
高一话题作文篇10
青葱岁月葱茏，阳光汹涌。勇敢产生在斗争中，勇气是在每天对困难的顽强抵抗中养成的，我们的青年箴言就是勇敢、顽强;就是排除一切障碍。
——题记
生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春。最近，我从我同学那知道一个故事，也许有些同学也多少有所耳闻……
四月，一个春暖花开的季节;十八岁，本该也是个安然的岁月，可是命运却同回浦高一(1)班的汪忠欢同学开了一个巨大的玩笑。危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。他患有先天性巨结肠病，在七岁那年便做了大肠切割手术。一直以来，因体谅家里的拮据，汪忠欢始终坚信知识能改变命运，这是支撑他同病魔搏斗的精神支柱!所以他珍惜每一次的学习机会，成绩也名列前茅，无论生活有多么的清苦，他对自己的未来始终都抱着一份美好的向往，不停努力。青春最漂亮的装饰应该是勇气!
而就在今年的正月初七，汪忠欢因小肠急性发病而生命垂危，经过医生的连日抢救，汪忠欢暂时脱离了危险，却花尽了家中原本就不多的积蓄。“我希望能够早点回到学校上课”这是病中的他说的最多的一句话，我们同为学子，可是现在，他却只能住在监护室里等待观察，依靠注射大量营养液、血浆、抗生素来维持生命，每天的花费就将近5000元，对于这样一个仅靠父亲一人收入维持的家庭来说无疑是到了莫大的极限。他说的那句话失落却不绝望，沮丧却不颓废，尽管受着病痛的折磨，汪忠欢依然期望能够重返校园，通过自己的努力改变自己的未来!青春是一个普通的名称，它是幸福美好的，但它也充满着艰苦的磨炼。
谁勇敢地经受过青春之火的洗礼，谁就毫不惧怕晚年的严寒冰霜。
青年之字典，无困难之字，青年之口头，无障碍之语;惟知跃进，惟知雄飞，惟知其本身自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。
高一话题作文篇11
暑假已经到来了，我离开了学校回到了自己家。我的家住在乡下，现在在城里上__。回家过暑假便意味着我要好好听爸爸妈妈的话，不然又要挨打了。
我的小学上的是村里的村小，老师的普通话都不太标准，但是都很负责也很严厉，学生不听话便是一个字“打”。我小的时候没少挨过打，因为除了学校老师打，家里还有爸爸妈妈。记得上小学时的一年暑假，我因偷偷出去河里洗澡我的__被打开了花。然而那个时候被打完便忘了，可真是好了伤疤忘了疼。
我们小学时读书的学校是村小，小学的名字叫九十一寸小学，就是九村和十一村合办的小学，还有一个名字叫土地嘴小学。小学时的老师都是名办教师，大多都是尽心尽责，严厉无比，所以，那时的我们挨过了不少打，那时挨打的方式有许多种，比如用很细的斑竹条打手板心，家长捏个拳头，中指稍稍突起，敲到头上。打__的时候会让我们趴在凳子上，自己把裤子脱下，露出__，用很宽的楠竹条慢条斯理的打下来。这些方式，我都尝试过也哭过，然而最痛的便是打__了。
有一次，体育课之后，和几个同学在人家的水井边捧水来喝，高兴之余，开始玩水，后来被老师发现，那次我们几个都挨了20个板子，__直接就打破了皮，那次没有哭，因为没有发现自己哪里错了。回到家，母亲发现了，母亲说，打得好。后来才知道，如果掉在井里，那份危险，可想而知。反正后来我们都没有去那口水井边玩过。在老师心目中，皮肉之苦如果可以让一个孩子避免危险，那也是正确的教育之道。
但即便是这么说，母亲也只打过我一次。有一天，我们下午放学后，我们一个队的五个孩子一路去一个凿石头留下的一个小小的水池去洗澡。正玩得开心，不晓得是哪个大人看见了，反正母亲手里拿了一根细树条就跑来了，再然后，我根本没来得及穿裤子就跑了，母亲在后边一边追，一边打，我便一路哭着，回到了家。
高一话题作文篇12
尝试着飞跃天空，尝试着展翅翱翔，是我最大的梦想。
三千米高空跳伞，这个数字，听起来就让人畏惧了，而我，正要挑战它。
在这个过程中，你将会有一分钟的自由落体时间，在接近一千五百米的时候，打开降落伞，向上速升一下，然后，你就可以俯视整片陆地了。
听着我的叙述，你是不是觉得很简单呢?我也是这样认为的。在你登上飞机之前，的确很简单。
可是，当我登上飞机时，看着距离越来越远的陆地，人们慢慢的变成蚂蚁般大小，最后消失到再也看不见，心立刻就被揪了起来，心跳急剧加快。旁边的教练一刻不停的说着安全姿势，开伞时间，落地准备，而心，仿佛像被人紧紧攥住一般，越缩越紧，胸口好像被什么堵住，喘不过气，那种窒息感，就像把你的脑袋按进深水中，你不断挣扎，却怎么也摆脱不了。
教练似乎看出了我的紧张，他不断地给我做心理辅导：“我们的设施是绝对安全的，伞包在一千五百米的时候就算不拉也会自己弹开，只要姿势正确，是没有任何问题的。”他不说还好，一说我更加紧张了，如果姿势有问题怎么办呢?
这种紧张担心，在到达三千米高空的时候达到了顶峰。两臂张开，双腿微微分开，小腿弯曲，俯身降落，不可身体僵硬……天呐，我突然后悔跳伞了!在机舱门打开的一瞬间，风呼啸进来，明明是从外面吹进来的风，却仿佛充满吸力，要把我拖下去!狂风像锋利的刀刃，一下一下割着我的脸庞，它像是一双巨大的手，无限放大心中的恐惧，他在叫嚣，在示威，在喊道渺小的人类不应幻想俯视陆地，拥抱天空;他在嘲笑，在警告，在劝阻我放弃飞翔!
脸颊火辣辣地疼，心里不断地高声呼喊：“放弃吧!你会粉身碎骨的!你做不到的!”明明已经迈出了一步却再也不肯迈出第二步。正欲放弃的时候，教练突然说：“风在嘲笑你，天空却在欢迎你，所有来到这里的人，都是为了那么一个飞翔梦，如果，连心理上的恐惧都克服不了，那么你用什么来拥抱这片蔚蓝宽广的天空呢?”
那一瞬间，我似乎想起来：这一切，不过是心中的恐惧在作祟;这一切，都只是幻想。只差一步，只差尝试的这一步，我就可以飞起来了!
我尝试着，尝试反驳风。我渺小，但也该有大大的翅膀，尝试着击倒恐惧，怒骂内心的懦弱，尝试着迈出最后一步，然后飞向蓝天!
身体猛地往下坠落，云在身边环绕，太阳好似在微笑，天幕便是我的翅膀!
开伞，弹升，我真地飞了起来。我可以看见陆地上高矮不一的建筑;不远处的山谷，云朵通透，阳光灿烂。地上的千奇万象，天空的美丽辽阔，都近在眼前!
结束后，我脸色通红，激动的心情充盈着内心，抬头看向蓝天，大声喊道：“蓝天!我拥抱了你!我尝试的那一步让我离你更近!我尝试的那一步，是勇气的翱翔!”
尝试飞上蓝天，尝试面对恐惧，在尝试中成长，让我懂得了勇气的力量，感受了成功的喜悦。
高一话题作文篇13
相信每一个学校的运动设施都有很多。幼儿园的滑梯，小学的足篮球场，中学的单杠，高中与大学就像一个健身房。但是，往往最不起眼的那个，确是陪伴你最多的那个。比如说：操场。那个带给我们许多快乐，充满我们欢声笑语的地方，它，也见证了最美的我们。
记得刚刚进学校，引入眼帘的便是一个小操场，再仔细看看，后边便是一个大操场。那天，我们第一次在小操场上学习列队。老师看着懵懂的我们，喊着：“1，2，1!”然后我们便开始列队走。我们开始十分不整齐，杂乱无章，但是在操场的见证下，我们一点一点的学会了，只不过不太熟练。“1，2，1!”我们在凉爽的秋风下学习着齐步走。“向右转!”“哎，大刘子，你鞋掉了。”“哦，哦。谢谢啊。”“没事。”齐步走的时候，大家的鞋有时会被人踩掉，我们就趁机聊聊天“听说最近新出了一个…”“是啊是啊，还挺好的!”我和大刘子指手画脚的比划着。“你们俩搁那交头接耳呢?”体育老师呼喊到。我们也就立即停止说话，接着走了。在操场的见证下，我们走的越来越整齐。
就在五年级时，我们迎来了教委检查，而老师就选用了我们班。“什么?学一个新的列队啊?”“听说是的”李子说到。因为有了学习的前车之鉴，我们便很快的就学会了。在高年级的大操场上，我们整齐划一的走着，远处看来就像是“阅兵”。经过一周的训练，终于等来了教委。“齐步走!”“1，2，1!…1，2，1…”操场好像也在为我们加油打气。终于到了这次的重头戏了!裂队，然后二合一。“左右转踏。”我们一个个就像军人一样，十分端庄。“大事不妙!我尽量小声说：“大刘子的鞋要掉!”大刘子猛的一踩，穿了进去。在一分钟过后，我们走完了这有惊无险的“阅兵”。操场见证了最美的我们。
“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”一切事物总会有一天离开我们，但是我不会忘记你--操场。你给了我们小学最多的快乐，只是没来得及说再见就走了。你见证了我们的成长，也见证了最美丽的我们。
高一话题作文篇14
今天是个风和日丽的日子，学校里组织了一次田径赛。下午我们的比赛项目是拔河，四一班和四三班有10名同学，比赛地点在操场。操场人山人海，我费尽九牛二虎之力才杀出一条“血路”。看呀，比赛开始了。
瞧，我们班平时最瘦的张怡然，似乎风一吹就倒的她也使出了吃奶的劲，用力向后拉。“小胖子”杨云鹏也化全身的肥肉为力量把绳子往后拉。三班的“大力士”王宇豪来了，麻绳一下子向三班飞去，这可怎么办呀，我们班要输了吗?“绿巨人”上场了，用劲一拉，可绳子还是一动不动，李老师大声说：“加油，加油，你们一定可以的!”运动员们听到了加油声也有了力量，“一、二、三，拉;一、二、三，拉……”慢慢的，麻绳向我们班移动了，可就在这时，“小胖子”突然一屁股摔在地上，其他人也像多米诺骨牌一样倒下去，绳子向三班飞去，我们班输了。三班的同学紧抱在一起，大声喊：“我们胜利了，我们胜利了!”他们的笑容像一朵朵鲜花绽放得那么灿烂。可我们班呢?个个像霜打的茄子，没精打采，有人伤心得要哭出来，“都怪杨云鹏，如果他不摔倒我们就不会输!”一个同学给另一个同学说着。
回到教室，老师对我们说：“今天我们虽然输了，可是我们每个人都全力以赴，团结一致，我们超越了自己。赢得冠军固然值得高兴，但最重要的就是要勇于挑战自己，勇于超越自己，做最好的自己!”
老师的一番话让我对运动有了新的认识，名次固然重要，但更重要的是要享受挑战自己的快乐，做最好的自己!在运动过程中勇于挑战，超越自我!
高一话题作文篇15
规则之于社会，犹如水之于鱼，雨露之于花草，阳光之于大地，必不可少。
规则这么重要，但在我们身边总有一些大人与小孩无视规则。比如，在我们小区，某些人有路不走，偏要穿过草丛，而那些草丛中还立着一块大牌子，上面写着几个醒目的大字“小草也有生命，请足下留情”。再来看看那些草，已经被踩得伤痕累累。我得给这些人提提建议：“一边的大路也可以走，为什么偏要去走小路呢?难道只为节约那几秒钟?如果再这样下去，小草也不会再装点您眼中的世界。”
还比如在这垃圾桶旁边，有许多垃圾。有些人为了赶时间，在远处就把垃圾扔向垃圾桶，扔没扔中就不管了，继续赶路，我想为这些人提提建议：“你们有时的确很赶时间，但是把垃圾扔进垃圾桶又需要多长时间呢?你们没有扔进去的垃圾可都是环卫人员捡进去了，这不是给本来就很累的他们增加了负担了吗?”我想：可以在每个垃圾桶旁边安装摄像头，如果有人乱扔垃圾，就罚款，严厉的惩罚必定会让人敬畏规则。
再比如在长城上，我随处可以看见古老的墙砖上刻着的“--x到此一游”，好似脸上难看的伤疤。这些墙砖旁边就有一块牌子，上面写着：“禁止刻画!”长城上是留下了你的字迹，也留下了你不遵守规则的证据，这并不会让城墙记住你，只你让更多的人耻笑你。
又比如有些人走在路上，为了赶时间，只要发现没车了，不管是红灯还是绿灯，都迫不及待地冲过去(我爸爸算一个)，更有甚者，和汽车速度，拿着脆弱的生命之卵去触碰规则之石，失去的不仅是规则意识，还有可能是宝贵但只有一次的生命啊!
规则本身无美感可言，但是有了人们自觉遵守规则，才拥有和谐有序的美好景观，才能显示规则的好处与美丽。请大家自觉地遵守规则，敬畏规则。
高一话题作文篇16
卢梭说过每一个正直的人应该维护自己的尊严。人人都应该维护自己的尊严。尊严是不因困难而改变的，它需要的是信念。何为尊严?真正的尊严又应该是怎么样的?
项羽战败，于是他在自刎于乌江。多少人称赞他的英雄气概，写下了不朽诗篇。力拔山兮气盖世在肯定他的同时也有不少人为他叹惜。这样的做法是真正?i卫尊严的表现吗?
越王勾践卧薪尝胆，忍辱负重。是另一个能屈能伸的英雄样板。他的尊严受到了侮辱，转念想象，如果他也像项羽那样一死了之，那么越王最终便是以失败的结局收场，而不是再度战胜吴王，更不会留下卧薪尝胆的美谈。
越王没有?i卫他的尊严吗?不，他?i卫了。他的忍辱负重，他的低声下气正是为了实现他的远大抱负、是为了东山再起。有时候，低下头，忍辱负重，未尝不是另一种维护尊严的方式。
珍视思想的人，必然珍视自己的尊严。这句话道出了思想与尊严的联系。是可忍，孰不可忍，古人有许多的不可忍之事。被历史称赞的一代史学家司马迁在遭受宫刑后，仍勇敢地活了下来，并写下了被后世高度称赞为史家之绝唱，无韵之离骚的史学巨着《史记》。
司马迁的尊严受到了践踏，然而他完成了史学巨着《史记》。他的伟大在于受辱后的顽强。那些将尊严看得比一切都重要的人，才是不懂什么是真正尊严的人。而只能说是盲目的尊严。
退一步，忍一步。让思想幻化为真正的尊严，让理智告诉自己该如何?i卫自己的尊严。
垂下头颅，只是为了让思想扬起，你若有一个不屈的灵魂，脚下就会有一片坚实的土地。是啊，垂下头颅，扬起思想，让信念支持自己，让真正的尊严在心起不屈的火焰，才会明白什么是真正的尊严。
高一话题作文篇17
梦想可以化平庸为神奇，梦想可以让生命美丽绽放，梦想可以点燃生命之光，梦想可以照亮人生之路。有梦想就有传奇，有梦想就有奇迹。
古往今来，那些在历声名赫赫的人都是梦想的拥有者。是梦想驱使着他们不畏艰难，勇攀高峰，建功立业，成就辉煌。
出生在北京一个普通家庭的李连杰，从小没有父亲，他小时候的梦想就是帮助母亲分担家用。李连杰的梦想随着年龄的增长而变化，他的梦想是：要帮北京市八百万人争光，练武术，拿冠军。从11岁开始，李连杰就代表10亿中国人去全世界表演。到了他16岁时，李连杰拿了武术冠军，这时的他觉得自己的人生不应该只是武术，所以李连杰努力开始了新的梦想：拍电影。一部《少林寺》开始让大家认识了李连杰。李连杰还怀着一个感恩的心在--年创办了壹基金，去帮助有需要的人。因为他发现，人得有两种梦想，一个是我的梦，一个是中国梦。
健全人可以成就梦想，残疾人也一样可以成就梦想。
台湾着名口足画家谢坤山，16岁时，因为碰触高压电线而发生意外，导致身体严重残疾，只留下一条腿。在毁灭性的打击面前，谢坤山没有悲观沉沦，他把自己投入绘画艺术的世界。心怀梦想，他付出了常人难以想象的努力，历尽磨难，终于成为知名的职业画家，成为励志传奇人物，他的自传《我是谢坤山》，让无数人为之感动。是梦想让他忘记痛苦，用隐形的翅膀飞翔在梦想的天空;是梦想给了他生活的勇气，成就了生命的高度。
年轻人可以用梦想成就传奇，老年人也一样可以成就梦想奇迹。
--年3月，91岁的英国人格拉德温从白金汉大学毕业，拿到了硕士学位，成为英国最年长的毕业生，这已经是他退休后收获的第三个学位。格拉德温自称大器晚成，他用亲身经历验证了“晚做总比不做好”这句话。格拉德温说：“退休后，我开始犯懒，想着恢复学业可能延缓衰老。我希望大脑保持活跃，学习知识一直是我的兴趣。”因为梦想，格拉德温坚持学习，用知识驱散了生活中的烦恼与不幸。他将梦想坚持了90年，魔鬼也不能阻挡他的脚步。
梦想可以让生命化腐朽为神奇，是梦想让生命发光发亮，梦想铸就奇迹!
高一话题作文篇18
一瞬之间往往有很多令人惊艳的美丽，毛毛虫在一瞬间破茧成蝶;昙花在夜里突然绽放;雏鸡在霎那间啄破卵壳……生命中的美好，往往就藏在你不曾注意到的点点滴滴，当你不经意间发现了这些美丽，这些美好是否会定格在你的记忆中难以抹去呢?我想是的，就像那年油菜花田的景象至今仍在我脑海中挥之不去。
六岁那年，爸爸妈妈在事业上屡屡受挫，但是他们并没有气馁，而是决定带着我去郊外放松一下再集中精力一起打拼。就这样，在一个阳光明媚的午后，我们来到了一片油菜花田，不，与其说这是一片油菜花田，不如称其为一片金色的花海。微风拂过，在这片花海里掀起一阵阵金黄的浪，虽称不上是波涛汹涌，却也别有一番风味。
扎着羊角辫的我对世间一切的美好事物皆很好奇，我穿过一丛丛油菜花，一阵阵清香的味道令我心旷神怡。妈妈怕我一会儿淹没在油菜花中，于是紧紧追随着我的脚步，一边走着一边还温柔地说：“慢点跑，别摔了!"我们穿过一大片油菜花，这花田的尽头是一条清澈见底的小溪，鱼儿在水中嬉戏着，偶尔还有一两只河虾游过。年幼无知的我伸手就抓，可是怎么抓也抓不到。正当我急得就要哭出来的时候，妈妈走过来说：“小鱼和小虾都是有自己的家的，它们也要回家找妈妈，你要是抓了它们，它们就见不到自己的妈妈了。”听了妈妈的话，我不禁心生怜悯，便不再伸手去抓鱼了。妈妈匆匆忙忙地从包里拿出一条毛巾，轻轻地为我擦去手上的水，用稍微带着一点严肃的语气教育我说：“以后可不能再玩水了，你看河水多凉，很容易感冒的。”我嘟了嘟嘴，也没把妈妈的话放在心上。这时，一只小蝴蝶翩翩飞过，我的目光又转向了这只有着和油菜花花瓣一样颜色的蝴蝶身上。于是，在这片花田里，又展开了一场激烈的追逐战，我追着蝴蝶，妈妈追着我，满油菜花田地跑。
爸爸刚刚还在调节摄像机，这回感觉不对劲了，他远远地大喊道：“别把人家的油菜踩坏了，他们都靠这个榨油来换钱吃饭的!”妈妈于是加快了脚步，抱住了我，然后小心翼翼地躲过一朵朵娇嫩可爱的油菜花，费了好大的劲才带我回到爸爸身边。
爸爸告诉妈妈相机已经准备就绪，我们可以开始拍照了。可我还在为刚刚没抓到蝴蝶而生气，紧皱着眉头，嘟着嘴，板着脸，用妈妈的话来形容，就是活像旧时候地主家的傻儿子打不过其他寻常农民家的小孩子时生气的样子。
爸爸妈妈安慰着我，说蝴蝶也有家，要回去找妈妈，要是被我捉了去，从此没爹也没妈。我这次却不愿意相信他们了，还是嘟囔着，看起来十分好笑。爸爸去调节了延时拍摄的功能，叫我和妈妈站好，妈妈敢紧抱着我，爸爸在相机前摆弄了一会儿之后，也跑到我们身边。我还是一样的表情，因为我还是一样的生气，觉得爸爸妈妈忽略了我。
然后，爸爸拿相机给我和妈妈看照片，照片里的男人挺拔自信，和现在略显苍老的模样实在是让人有些难以接受这是同样的一个人;照片上的女人美丽优雅，和现在的市侩圆滑也是差异明显;而照片上的小孩一脸不满，和现在青春阳光的少年相差甚远。岁月那把刀如水一般，轻柔地刻下一道道痕迹，但是它又不像水，因为即使在阳光下照射它也不会因此干涸。
就是这样一幅画面，永远的定格在了我的记忆里。不要嫌弃你的父母如今的市侩圆滑，因为，他们曾经也是那样的朝气蓬勃，对未来充满向往，生活在他们身上已经留下了太多伤痕，我们应该去抚慰那些伤痛给予父母的伤害，而不是去加重伤害。
让回忆定格在生命，让美丽永存人间!
高一话题作文篇19
书法之悠悠，如美人之回眸;书法之悠悠，似人生之坦然。书法之美，我心之美。——题记
如果说书法是青山流水，那么领悟书法美，就犹如在这澹澹流水中徜徉;如果说书法，是一座桥梁，那么走上这座桥梁，通往的，将是那美的天堂;如果说书法是一朵流星，那我，一定就是那与之应和的夜空与星辰。
翻开那墨染的封面，首先映入眼帘的便是那六个大字“汉字书法之美”一看到这几个字，我便明白，这是一本能让我感受到书法的魅力，领悟到书法之美的书。读了这本书便不难发觉，“汉字书法之美”的“之”字，其实是王羲之写的自己的名字。一个“之”字，笔随心行，做回最初简单真实的自己。这便是“行草字”了。它充满了王羲之对规矩工整的叛逆，不甘被楷模规范的心。这是王羲之的潇洒，也是我心向往的境界;这是汉字之美，也是令我美丽自由的——书法。
书法是一个时代美学最具代表性的象征与表现，它不仅仅是技巧，而是一种审美。看线条的美，空白的美，点捺之间曲折的美……进入纯粹的审美世界，又怎能不令人陶醉?让笔尖慢慢触碰到纸张，让笔墨慢慢渲染，就像是一次源于精神的深呼吸，也像我与文字之间的心灵碰撞。看那一撇，一捺，一点，一画。纸张上的一点点笔画慢慢组合成文字，文字的美就这样显现。
书法，也就是文字的灵魂体现者吧。
每一页米黄色的纸，每一个字里行间，都透露出了书法给我带来的一些……非凡的文学气质吧。不经意间，我也变得如书法一般“美丽”。行笔潇洒，不受约束，繁华中找到真我。我开始享受这种独特的美丽了，不愿让它离去。花一下午，徜徉在汉字书法的时空长廊，体味墨香之气质，纸笔之形态。墨，或许就是流动在长廊中的烟吧。墨真的是“烟”是“轻烟”，是升到最高顶端微粒的顶烟，让我在朦胧中寻找文字，散发出我温柔的美。
如今的我，不似孩童般幼稚，也没有大人般的通情达理，但我或许手王羲之书法的影响吧，活得自由，爱得潇洒。做人做事，自如而简单，美丽而独特……
我愿，花一下午，徜徉于汉字书法的时空长廊，用一辈子，享受书法，给我带来的文学之美。
书法于我，如此温柔如此潇洒，如此美丽……
高一话题作文篇20
去年的寒假特别短，去年的春节也特别短。大家在一起，睁开眼，闭上眼，吃过饭，放爆竹过后，一切又变得和从前一样，一样的枯燥，一样的日复一日，年复一年。
在学校已经习惯了孤独的我，仿佛还没有适应春节的气息。爸爸妈妈都回来，可那感觉比没回来时更难受。看到他们不知道说什么好，在一张桌子上吃饭也不知如何缓解气氛。
整个家庭都沉浸在自己的脚步中，有没有我，感觉都一样。白天做题，晚上睡觉，在一起的时间每天不超过4小时。这样的感受一直维持到大年三十，那天，天气晴朗，天空万里无云，是一个阳光明媚的好日子。
早上起来，发现每个人的嘴角都洋溢着笑容，气氛也与之前的大相径庭。趁着老师给我放假的这几天，我决定改变自己的心态，融入自己的这个大家庭。
吃完早饭，爸爸笑着走进我的房间。这几天，他从来没有踏进来过。望着爸爸的笑容，总感觉有什么不好的事情要发生。“诚诚，等会儿和爷爷祭完祖，拜完年后，我们一起贴家里的对联，好吗?”面对爸爸的热情邀请，我也不好拒绝，便答应了下来。祭完祖，吃过中饭后，爸爸从箱子里翻出一叠新的对联，接下来，便是我与爸爸并肩作战的时候了。“你贴歪了，往左点，往右点。好!就这样。”这怎么刚一开始就遇到了大麻烦，横批总是贴歪了。这不刚勉勉强强贴完了大门对子，准备贴第二幅，爸爸又喊道：“下来，下来!你好好看看我是怎么贴的。明年，贴春联的任务就交给你了。”听到这，我不自觉地后退了几步，也许退地恰到好处，这个角度特别好，爸爸的每一个动作，甚至连神态都看得一清二楚。终于，在和爸爸的共同努力下，家里所有的门外，都贴了对联。
就在我和爸爸共同欣赏着自己的杰作时，妈妈在厨房喊道：“吃年夜饭了，你们快点。”
就这样，大年三十以这种方式过去了。正月间，又和之前差不多，除了拜年就采访表哥，我基本没出什么门，成天在家待着，平平淡淡地等到了开学。
今年的年特别短，过得特别快，仿佛一阵微风吹过，就消失得无影无踪。年还是那个年，只不过没有之前那般热闹;人还是那群人，只不过小的长大了，大的变老了。我不知道这样的年，我还能过几个，可这种平平淡淡的年，也是年，也是有它独有的那种情感。
是它，让我的心变得平淡;是它，让我的生活变得平常，平平淡淡也是年。
高一话题作文篇21
随着社会的进步，科技技术的创新，人们一步一步走向新时代。也正因为社会前进的步伐越来越快，人们的压力也逐渐越大，生活是五彩缤纷，其中蕴含着拼搏的汗水，努力的奋斗和激情的热泪……
生活也是需要勇气的。
记得在一个阳光明媚，空气清新的早晨，我去补课班上课，在课间时，老师让我们玩了一次''感受''游戏，老师给解释了一下，就是体验一下盲人和残疾人的游戏。游戏规则就是：从讲台走到教室后方，再走到饮水机旁接满水，然后再到走到讲台上。就成功了。同学们跃跃欲试。
老师话音刚落，我们班炸开了锅，争先恐后地举起了手，老师把目光投向了我，我是一个胆小内向的人，不喜欢在人面前表现自己的动作，情绪，后来我想了想，要对自己生活有信心，我是最棒的我大胆的举起了手。老师把我叫到讲台上，对我加油打气。我信心百倍。
老师拿了一条红领巾，把我的眼睛给蒙上了。那一刻，全世界都是黑暗的，看不到一丁点儿的光，我在想那些残疾人该会有多痛苦哇，看不到光明，听不到声音……唉，他们多羡慕健康人的生活。
游戏开始啦，我摸着课桌慢慢的走，一会儿一个同学说往左，一会儿一个同学说往右我迷了方向，已经不分左右和东西南北啦，我在慌忙中碰着了头，但我没有哭泣，勇敢地站了起来，继续往前走，终于我坚持了下来，走到了教室的后方拍了一下黑板，然后摸索着我找饮水机的位置，可是前后左右都找了，就是找了到。我的一个小伙伴大声的喊道，就在西南方向，我摸索着朝西南方向找去，终于找到了饮水机，但是好景不长，我找不到杯子，一个同学帮我把杯子塞到我的手里，我去接水，水总要留出来，差点儿把杯子摔坏，我接满了水去往把将台的地方，但是半路水全都洒啦，我十分丢人。
我们补课班的同学感慨道，残疾人的生活真不容易，我们一定要好好学习，长大后尽自己最大的努力去帮助他们。
这件事让我终身难忘，这件事不仅让我体会到了生活需要勇气，还体验到了盲人的生活不易。
高一话题作文篇22
你可曾发现，其实很多事情不是我们不懂，不是我们看不清形势，不是我们不听劝，不是我们不肯做，也不是我们不需要周围的人给我们帮助，只是我们心里有答案，有选择，有种坚持，需要有人支持而已，仅仅需要的是一句温暖的话，表达关心的话，而并非一再的分析形势。但是，太多的人，给我们评价，对我们下判断，用自己的思维去左右我们。
每次的感动都不在于谁给了我重要的指导意见，都仅仅是因为一句话，一句表达他们关心的话，比如“我们只是不想你受到伤害”，再比如“勇敢点”，“我顶你”，“突然有种牵挂你的感觉”……
还记得每次考试，很多父母都会唠唠叨叨的说一大堆注意事项，或者许诺，或者威胁，而我的妈妈，只在我临出门的时候跟我说一句：“祝你好运!”，这话给我的是信心，减轻的是负担。
我真的不需要谁为我做出多大的动静，帮我多大一个忙，人最缺少的，就是在关键的时候，需要关心的时候，收到一种力量，可以是一句话，一个拥抱，紧握的双手，依靠的肩膀，借着这种精神上的力量，去面对即将或者已经发生的事情。
别人的世界，我们有太多的不了解，所以没有权利给别人任何意见，除非是他说需要你帮他分析，但也只能是分析而已，千万不要帮别人做选择或者决定，不要去评判他现在所做的事如何如何，更不要强求别人一定按你的思维模式出牌，即使你是好心。
可能是我的职业习惯吧，更多的愿意倾听，而非表达。总是习惯在听完一堆抱怨或者说陈述之后，看对方是否需要我给予分析。很多时候，往往都是对方说完，
自己就已经很清醒了，他们不缺脑子，缺的是时间，或者说是一个人，愿意听完他所有的思想和情感，有时候，他们只要宣泄而已，并非真的不知道要做什么来改变现状。心理咨询其实是个很美妙的过程，给予及时的反馈而非评判，让来访者前所未有的感到被无条件的接纳，到现在我才真的明白这一点是多么多么多么的重要。
人生很多的道理，到了这个年纪我们都明白了，看过了，经历了，即使没有历经，也有起码的判断力了。我们更渴望的，是得到点点滴滴的小关爱，慢慢渗透的，恰到好处的，日积月累的，绵长的情愫。就是正对红心，那一下柔软的touch!
高一话题作文篇23
高中军训很苦，但是我们还是挺了下来!同时感悟了很多很多，在这里写一篇高中军训心得。
这次军训和以往小学时候的军训截然不同，比小学军训时更苦更累，流的汗更多，当然少不了心得。
教官姓齐，开始对他的感觉挺好的，看见他穿着教官的服装，不得不让我想起以前在雨花营地带我们的张教官，一张怀念的感觉涌上心头，教官给我的感觉难免会有一种亲切感。可是，军训的时候，真的很苦，太阳公公当头照，第一天就差一点把我照成非洲人了，别人都说这个教官这里不好那里不好没有人道什么的，慢慢的好像也影响了我?朋友在我旁边说来说去，一不留神，自己也在说了，心理作用吗?
其时教官不是同学说的那么坏拉，有时候我也感觉他挺不错的，至少他长得虽然很……可以说是严肃，但是散发出来的就是一种任何人都学不出来的军人气质，什么是军人气质?想了想：严肃、认真、又亲切这大概就是他们特有的招牌吧!有些军人，就算是不穿军装，有些人一眼就能看穿的，教官严肃中散发出来的亲切感，让我们不知不觉得就靠近了他一步。
班主任王老师我还是蛮喜欢她的，太阳这么大，我们在这里刻苦的训练，其实她完全可以避开这炎热的太阳光的，去办公室吹风扇吹空调，可是她没有，她一直;陪着我们坚持到最后那一刻，从来没有停过!别的班主任也是，我想，班主任为什么有权限能当上班主任，一定有其中的道理：有责任心、甘心付出、不怕苦累。嗯!我心目中所有的班主任，都是这样的!
军人就是要有毅力!像我以前教官说过的，他们以前训练的时候，站军姿一站就是几个小时，只给我们站五分钟算是跟我们大打折扣了!不得不佩服!
高一话题作文篇24
枯叶蝶如同退去了颜色，没有光泽。它的造型给人们带来了一种厌恶的神情，它没有蝴蝶五彩的颜色，也没有它们的雍容形象，但它有着来自自身的坚强志向。如果它内心的蝴蝶从未苏醒，枯叶蝶的一生也只不过是一片无言的枯叶。
凉风习习，歌声郎朗的音乐室，大家都全神贯注地学唱乐曲。一只翩跹的蝴蝶在教室里展示着自己的舞姿。它如同一只精灵，尽管它没有光鲜明亮的外表，它在高低起伏的歌声里散发着自己的光芒。但它并不清楚在他人眼里自己是怎样的，也许它不被上帝青睐吧。
下课铃如约而至，教学楼里瞬间嘈杂了起来。枯叶蝶有所察觉，但它并没有发生什么变化，而是继续在空中飞舞着，它并不知道危险正在向它靠近。音乐教室里一些女生华容失色，离开了教室。男生则是立即关好门窗。枯叶蝶感受到了熟悉的敌意，它正往窗子那儿飞去，可是它晚了一步。一本厚重的谱子以抛物线的形式飞落在枯叶蝶的身边，但因为它矮小的身材，所以暂时没有命亡。是核弹啊!它在教室里飞舞着，它飞到每一个与外界隔离的窗下起伏地飞着。也许，它是在做着生命中最后的挣扎吧，但男生并没有为此而善罢甘休。我不仅对枯叶蝶产生了几分怜悯之情，但我并没有阻止男生对它的攻击。男生们继续向它发起进攻，不久后，它倒下了。它倒在了我的桌子旁边，男生们似乎对这只枯叶蝶没了兴趣，便不再向它攻击。出于好奇，我小心翼翼地蹲了下来，看着这个可怜的生命。正当我以为男生残忍地杀了它时，我看见它的脚动了一下，我惊讶极了。我望着它，它的行为仿佛在告诉我它想出去。我带着心中的胆怯托起了它，缓慢地向窗户边走去。我轻轻地推开了与外界相通的大门，将枯叶蝶放了出去。
它飞走了，跌跌撞撞地向上飞，一落千丈后又继续飞，它歪歪扭扭地飞着，如同喝醉了酒。
这只弥流之际的枯叶蝶起死回生令我震惊，跟枯叶蝶相比，我是那么的弱小。面对问题选择逃避，而它经历了双重打击，却依旧对生命充满了希望。
高一话题作文篇25
成长，是一种美妙的声音，它不惧车辆的嘈杂声、人类的呼喊声，仍藏在各个角落发出自己的声音。人人都在成长，但并不是每个人都在认真地听自己成长的声音。
成长有谁听？
是路旁的小草，它们在听。绿绿，嫩嫩的小草摇摆着身子，舒展着腰枝，好像在告诉我“我们听到了！”是的，昨日，我无所顾忌，小草一根根，一片片地被我们踩倒在脚下，听不到它们的呻吟，看不到它们的愤怒，却自以为“爽”，身后只留下一串魔鬼般的笑声弥漫着小草。而今天，我总是款款地在小路上走过，用手去和小草打招呼，而不再伸出双脚。于是小草向我欢呼：你成长的声音是充满爱的。
成长有谁听？
是空旷的校园，它们在听。这时的校园静幽幽地把我托在掌中，它们欣慰：不再有我昔日发出的，能把一切都扰乱的尖叫，而出落成一个文质彬彬的女生。是的，昨日的我如一匹野马，纵情“驰骋”校园，直至把老师引出来吓我，才把一串串回音收走。而今天，我漫步校园时，少了吼叫却多了读书声。于是校园露出了一抹笑，你成长的声音饱含了一份成熟的韵味。
成长有谁听？
我身旁的事物都在听。它们时刻倾听我成长的心路历程，但是他们依然只是我成长的小小见证。
成长，是需要我们自己去聆听的。听听自己成长的声音，能检测出自己的成长中是否有污点，能验证我们的成长是否是长大。
听听自己成长的声音吧！别让别人告诉你怎样去成长，而应从声音中摸索出自己的成长过程，更有助于你的继续成长。
成长，需要我们自己去听。
高一话题作文篇26
春江山为侣，月影星相随。始终记得那些个黑夜下的放学路上，她的陪伴。
那是冬，正值昼短夜长的季节，太阳早早的就下班了。放学的时候，月亮早就开始值班。我收拾书包很慢，碰巧她也是。于是我们总是放学时相互等待，彼此做个伴，又何尝不可?
记得最清的，是那次周五的放学日，四节课后人本就不多了，再加上是周五，教室里的人很快就剩了不几个。
“嘶，这能跑到哪里呢?”突然，一本重要的资料找不见了。我把桌斗的角角落落都翻了个遍，都一无所获。一遍，两遍……我能把它夹在哪一本书里吗?我一时间陷入了慌乱。
“你好了吗?”她已经收拾好了书包，像往常一样过来等我。
“还没呢，我那打资料找不到了。”我依旧保持原来的姿势，趴在桌斗前翻翻找找。
“你是不是夹卷子里面了?”“奥对对，我还没找卷子夹里呢。”
我又从桌兜里掏出一沓又一沓试卷。“你帮我找找这里面有没有吧。”我将其中一沓递给她。
“没有啊。”“我这边也没有。奇了个怪了，它能跑哪去呢?”我嘴里一直不停地嘟嘟囔囔着。
“我再看看本子和书里面有没有。”要知道这可不是一项轻松的工程，众书寻纸卷?时间本就不早了，这得拖到什么时候呢?
我怕她在一旁等的不耐烦，手指在书页之间来回穿梭，翻开一本又一本厚厚的课本，拿出一叠又一叠写满的试卷。一页一页的翻，一张一张的找，我尽可能快地进行这项任务。可那几张熟悉的资料始终没有出现在眼前。
而她只是在一旁静静的等待着。并且帮我翻寻一些有“嫌疑”的课本练习本。
“这可怎么办啊?我还想周末回家复习了!”大概十多分钟了，可还是一无所获。我放弃了寻找，站起身来，却也只能干着急。
“要不我回家把我的拍给你吧。”她依旧是一脸平静，丝毫不着急。这个点，这个时间谁不想快点回家呢?如果换个角色来，我恐怕早就不耐烦了吧?我家离学校不远，但是她就不一样了!不行，不能再这样耽误下去了，即使我可以，也不能再耽误她的时间了。
“行，那我们先回家吧。”可是走到楼梯口我又有点犹豫。“啧，我还是想再找一找，心里的找不着也怪难受。”
“那要不你回去再找找?”她一脸没关系的样子，更让我深感愧疚。
“还是算了吧，别再耽误你的时间了。”天早已经黑了，教室里差不多也就剩我们两个了，可她却还愿意陪着我……
出了教学楼，校园里的人也不多了。而我们两个一左一右，既不孤单，更不多余……
高一话题作文篇27
什么是合作?合作可在在个人力量华为集体的力量，也可以取长补短，使之带来双赢。总之，我们需要合作。
刘基曾说过：“万夫一力，天下无敌。”只要我们每个人都发挥出自己的力量，集体将力大无穷，治国就有一个古老的寓言：有一个老人年纪大了，想到他的5个儿子经常吵架，关系不和睦，就很担心。一天，老人把他的几个儿子都叫来，每人给了一双筷子叫他们折，每个人都轻易地折断了筷子，老人重新拿出5双筷子，合起来让他们折，结果没有人能折断。老人告诉他们，只有团结起来，力量才会大。兄弟间只有团结合作才会有幸福的家庭。可见在中国古代，人们就已经明白了“团结就是力量”这个硬道理。
合作不光表现在人类中，在动物世界中，也有合作带来的双赢。
大家都知道鳄鱼这种凶猛的动物吧，鳄鱼在我们想象中一直都是凶残、冷酷、无情的代名词。人们看到它都会闻风丧胆，更别说是别的动物了。
但在非洲有一种鳄鱼却与千鸟成为了朋友，这又是怎么回事呢?
原来，鳄鱼每次吃完食物之后就会把嘴张开。这时，就会有一只千鸟飞进他的嘴里，替他细细的清理牙齿，把齿缝里的食物残渣啄食干净。鳄鱼获得了舒适，千鸟也填饱了肚子。假如鳄鱼不留神把嘴合上了，鸟儿就用他坚硬的翅膀戳一下，鳄鱼感觉到了就会张开嘴。小小的合作，让鳄鱼和千鸟相处得如此和谐。“只有在集体中，个人才能获得全面发展及才能的手段。”恩格斯微笑着说。
当然，在现实生活中，也有很多人拒绝合作，在拒绝合作中，他们又能得到什么呢?
《伊索寓言》里有这样一个故事：有一个人拥有一匹马和一头驴。一天，马和驴走在马路上，驴对马说：“如果你想救我的命，就分担一些我身上的行李吧!”马没有答应，结果驴累死了。人就把驴身上的行李全部放在马身上，并且将剥下来的驴皮放在马身上。马以痛苦的声音说：“唉，这下可惨了。本来是想偷一点懒，而现在不但要驮全部的行李，甚至连驴皮也包括在内。”至于马的结果，我想大家也都猜到了吧。“各人离开社会不可能得到幸福，正如植树离开土地而被扔到荒漠上不可能生存一样。”列夫·托尔斯泰用深沉的语气说道。
朋友们，让我们挽起手，肩并肩，踏着坚实的步子，去迎接明天的挑战!因为我们相信：团结就是力量!
高一话题作文篇28
光阴似箭，日月如梭。一瞬间，我在校园的生活已经是一个学期了。大家都说：“新学期，新气象。”是的，没有错，但是我不是那么认为，因为我没有什么新学期，为什么这么说呢？在我的心中高中生活就是一体的，是一个全面发展的过程。
在上个学期中我得到了家长、老师、同学们的帮助。都在支持我，鼓励我，表扬我，批评我，教育我。我对他们的感激之情无以言表，然而，上学期期末我在班级里只考了个21名。我感觉对不起他们，让他们失望了，其中我最对不起5班班主任，因为他对我的.考试一向很关心，虽然不是教我的老师，但是还是那么的关心我。我的心里面不是滋味，于是我给我自己施加了一定的压力。时间在一点一滴的过去。“终于放假了”我和别人在玩的时候，我表面上是又说又笑，可是我内心是多么的难受啊！因为他们考得好，所以玩的也痛快。放假的期间我时时刻刻地在反省，到底是什么原因呢？难道是功夫不够吗？于是我在二零零八年二月十三日那一天我算了算距离高考还有多长时间？以便给我自己定一个学习计划。“天啊！”距离高考还有2个学年、5个学期、27个月、121个星期、845天，总共加起来刚刚好“1000”下面我将做“1000”个目标的打算。
首先，我给自己已经找到了自信。如果一个人没有了自信，那么他将是软弱的、不彻底的、低能的、低效的失败者。要成为自信者，就要像自信者一样去行动。我们在生活中自信地讲了话，自信地做了事，我们的自信就能真正确立起来。面对社会环境，我们每一个自信的表情、自信的手势、自信的言语都能真正在心理中培养起我们的自信。可想而知自信对于一个人是多么的重要呀！其次，我将要尽量的去实现我的目标，说个不好听的我到了“今天”才领略到《论语》十则的真正的含义，从而使我有了目标的新计划。那就是日目标、周目标、月目标、学期目标和学年目标。
日目标――吾日三省吾身。
周目标――学而时习之。
月目标――温故而知新。
学期目标――择其善者而从之，其不善者而改之。
年目标――士别三日，当刮目相看。
第三，我希望自己能再接再厉，迎接高中的的每一天、每一节课，把不好的习惯要改正，好的习惯要保持，不管怎么说，只要把上课的知识记住，认真听讲，不要开小差，作业及时做好，质量也要高。还要多多积累一些课外的知识。另外，我要注意少玩电脑。不管遇到种种困难，我都要稳住心，坚持把它克服掉。最后，从小的目标逐个去实现，不犯冷热病，要有恒心，坚持到底。这是有些辛苦的，而我不能怕辛苦，别人能够做到，我相信自己一定能做到。不能放弃，不能灰心，我已经做好了辛苦的准备。现在的准备是必然的，现在辛苦一时，以后就不会辛苦一世了。
时间在一点一滴的从我的眼前流逝，高考也在慢慢地向我逼近，心里的压力也越来越大了。俗话说得好：“人无压力不进步，井无压力不出油，只有付出，才有收获。”请老师和同学一起来监督我，我不会辜负你们的期望。
今天是距离高考还有822天。士别三日，是哭还是笑，我们最后一见分晓吧！加油吧！振作起来吧！我要和时间比赛！为明天喝彩！
高一话题作文篇29
爷爷是个爱笑的人。在别人眼里，他微不足道，几乎每个人都会见而远之，眼中流露的是不屑。爷爷就是这样的一个渺小的马路清洁工。
朦朦胧胧，好像好久以前，熟睡的我在爷爷身上被颠醒，我睁大眼睛好奇地望着这个世界，耳边听到的是扫帚发出的有节奏的“沙沙”声。不知这声音陪伴了多久，我在“沙沙”声中苏醒，也在“沙沙”声中入睡，而印在我脑海里的是爷爷打扫马路时的微笑。
爷爷曾经带我坐在马路旁，指给我看路边的公厕，那公厕臭气熏天，行人车辆都避而远之。爷爷说，玉兰的清香沁人心脾，他一定要在公厕旁种植一棵玉兰树。爷爷凝望着公厕，脸上仍带着那个我看不透的微笑。
后来，爷爷不再扫马路了，可他仍在念叨着那棵玉兰树，扫马路的人换成了一位阿姨，每次经过那个公厕，她总用她香喷喷的手帕捂住鼻子，脸上露出不耐烦地神情。我不时的到那条马路上，怀念和爷爷在一起的童年。可在那个阿姨身上，我却没有得到幸福的感觉。我告诉那位阿姨，我爷爷总是在晚上扫马路，那时才不会妨碍车辆行驶。她瞥了我一眼，抛下一句：“小孩家，懂什么!晚上我扫给谁看?”我不知所措。
后来，我终于打听到郊外有个花圃有玉兰苗，我多年来的渴望只能通过飞奔来表达，我用了半个月的生活费买了一株玉兰苗。下了晚自习，我奔到公厕旁种植，扫完马路的阿姨皱着眉头，捂着鼻子走过来，用不屑的语气告诉我：“别忙活了，在这里种什么树都没用!”我没有理她。她又漫不经心地说了句：“这是什么树?”“玉兰。”我应付道，她的手帕飘落在地，“玉兰?真的是玉兰?”我没有理她，径直走了。
第二天，我又去看它。走到公厕旁，我惊呆了，玉兰呢?我的玉兰呢?很显然，我的玉兰被偷了，我顿时泪如雨下，我心里诅咒那个偷树的人。那个阿姨走过来，好奇地问发生了什么事，我的苦水洪水般倾倒了出来，我向她哭诉，我爷爷多么希望在公厕旁种植一棵玉兰，而这棵玉兰苗我又等了几年。她脸色发红，手颤抖着，轻声告诉我，别急，它会回来的，一定会!
后来，我发现那位阿姨的脸上也有了微笑，和爷爷的居然一模一样，她指给我看，那棵玉兰又回到了公厕边，我微笑着对她说：“阿姨，我早就知道了。”
高一话题作文篇30
我常常在想，生命是什么?
早晨我和弟弟在草地上玩耍，玩累后我们俩坐在一棵枝繁叶茂的大树下休息，忽然我看到一棵小苗在砖缝里，如果不仔细看，还真看不出来呢!好奇心强烈的我带上弟弟过去一探究竟!
“哇，姐姐这个小苗好厉害呀!”弟弟抱着惊讶的语气问道!“是呀，好坚强啊，能在这个没有水源，没有泥土的砖缝中生存下来，弟弟，你也一定要像这个小苗一样，坚强的生活下去，不能弱，弱不是善良，这世界即使没有人信任你，自己也要承受压力，也要活下去，但是你始终要相信妈妈爸爸和姐姐永远会陪伴你，虽然妈妈和姐姐不能经常在你身边陪你!”“姐姐，啥意思呀?你这话真奇怪，我一句也没听懂!”“你不用懂，你只要像这棵小苗一样坚强韧性地生活下去就好了!”
夜晚我在灯下画画，忽然电视上说：“让我们为了这些为了中国和平而受伤或者残疾的人鼓掌，为他们而喝彩!”这句话让我不禁想起了那些即使残疾也要坚强活下去的英雄伟人，海伦，桑兰，杏林子……他们靠着坚强的意识活了下来，而我们正常人呢?我回忆起自己的想不开，现在终于想开了!我应该珍惜生命，而不是糟蹋它，“我们可以为人民服务，人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我们可以把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去!”这是雷锋珍惜生命的方法，帮助他人，从小事做起!
于是我下定决心，一定要珍惜生命，像残疾人一样顽强的生活，像小苗一样坚强的生存，我们人更应该让生命更加光彩有力!
高一话题作文篇31
“墙角树枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”一首又一首咏梅诗萦绕耳边。入冬了，雪来了，梅现了。
喜欢梅，喜欢梅淡淡的清香。
“零落成泥碾作尘，只有香如故。”梅的香不是沁人心脾的荷香，亦不是为止倾醉的牡丹香。它的香，似丝缕般，轻轻地，慢慢地，混合着零度以下的水汽，悄悄地蔓延。没有扑鼻而来，只有若隐若现。勾引着你冻红的鼻尖，挑逗你的嗅觉。似乎连蜜蜂蝴蝶都无福消受这淡淡的清香吧。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”感谢这严寒的冷冬，着冰凉的雪花，也感谢这梅的坚强，让这清香陪伴我素洁的冬日。
喜欢梅，喜欢梅纯洁的装束。
“俏也不争春，只把春来报。”雪梅、寒梅、腊梅、春梅、红梅。不论是雪的白，赤的红，或是腊的黄，俏的粉，梅都是纯洁的。看那一幅幅出自名家之手的冬梅图。细细的点缀，淡淡的粉饰，无需再描写，刻画。它是随心所欲的生长的，是紧随心的脚步走的。
那零星的梅红与洁白的雪色是丝毫不突兀的，反而相协调，相映衬，所谓“冥冥之中的美感”，大概就是这样吧。它不可与娇艳的牡丹比拟，不可与弄墨的迎春争艳。淡淡的一点就好，那才是心底的真切。
喜欢梅，喜欢梅圣洁的心灵。
“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”梅那似孤傲的倔强吸引我，梅不屈服的性格鼓励我。不畏严寒，忠贞不屈，默默无闻，小心翼翼而又随心所欲。梅的心灵是圣洁的，似那冰山脚下的雪莲却又不同于她。雪莲之珍贵是梅所追求不来的，当然，梅并无追求珍贵之想。雪莲之圣洁却是梅可以比拼的。似乎谁都略胜一筹。
梅选在这冰天雪地里生长，也是跟我一样爱这冬天吧。爱这素洁的雪，爱着雪白的世界，爱这不同于任何一季的，独属于冬的魅力。
常会这样想，梅孤独吗?梅开在这寒冬，有雪花的陪伴，它不孤独吧，虽为“凌寒独自开”却也不带走什么。“零落成泥碾作尘”就是这样吧。人的一生也应该像这样。
哪怕是孤傲不逊，或是寒冬逼迫，都淡然相待。始终能够照着心灵的脚步去走自己的路。哪里还顾得上是孤立枝头，亦或是冻绝了清香。
寒梅枝头，傲骨犹存。
淡雅高洁，风韵犹在。
高一话题作文篇32
我思乡，思念家乡的山。春天，山上的树枝发了芽，嫩绿嫩绿，带来生的希望;夏天，山上一片墨绿，虽称不上妖娆，却也有一份大自然的朴实;秋天，山上的树叶一片片落下化作一只只金蝴蝶，翩翩起舞;冬天，山上一片洁白，成了冰雪的天地。
我思乡，思念家乡的水。春天，刚刚融化的小溪带着一丝凉意流到远方;夏天，许多小鱼、小蝌蚪在这里欢快的畅游;秋天，孩子们把用纸叠的小船，放到溪里，让流水把他们送到远方;冬天，水面上又结了冰，许多顽皮的孩子在冰面上滑冰。
我思乡，思念家乡的草。春天，小草像一个害羞的少女，缓缓地，慢慢的，犹豫地探出脑袋，好半天才探出全身，好奇的打量着这个世界;夏天，小草的颜色，由嫩绿缓缓地变成了翠绿，孩子们把它拔下来，做成麦哨，那清脆的哨声响彻山谷;秋天，我们把快干枯的草拔下来，做成草垫也是个不错的打算。冬天，把干枯的草埋在地下，来年是很好的肥料。
我思乡，思念家乡的枇杷。冬天，枇杷树不顾寒冷，努力吸去营养，好结出果实奉献人类;春天，枇杷树早已挂满了绿珠般的果实，那么惹人喜爱;夏天，枇杷金黄的果实挂满了枝头，仿佛为枇杷镀了一层金，黄中泛红，摘下果实，轻轻咬开，酸中带甜，可口极了!
我思乡，思念家乡的山、水、草、枇杷，思念家乡的人、小吃、朋友和孩子，思念家乡!
高一话题作文篇33
聆听春风，会让你感身心舒缓;聆听细雨，会让你感到无比欢畅;聆听阳光，会让你感到温馨与温暖;而聆听母爱，会让你终生难忘。
阳光绕过斑驳的树影，三三两两射进我的窗里。我揉开惺忪的睡眼，看到阳光下你模糊的身影。我想聆听你温柔优美的声音，它就像琴键上跳舞的阳光，轻柔、灵动的音符为我筑起一个童话。小时候我带着期望来聆听母爱的声音。
日子一天天划过指缝，不知不觉已经是十二月的最后一天了。我把这几年看过的书籍都整理到一个箱子里，储存下落满幸福的童年回忆。而当你告诉我要把它们捐出去，我惊呆了，和你大吵了一架，以为你不懂我多么珍惜这些书带给我们俩的快乐。但我听到你说：“这些书带给我们的幸福已经留下来了，但是别人还需要它们啊。”我仔细地聆听你说的这番话，你是那么的善良。这一年，我带着尊敬和赞美来聆听母爱的声音。
栀子花又开了，沁人心脾的香味弥漫整个校园。六月，是个温馨的季节，但是也充满压力的味道。我将要面临严酷的期末考试，考前的紧张令我惶恐不安。每次回到家，急急奔向你，放下紧张、疲惫、无奈，和你一起放松心情。你拿出一本故事书，接着说：“别紧张，就像童话故事里说的，结局不一定美好，但过程是最精彩的。”这一年，我带着决不辜负你对我的谆谆教导来聆听母爱的声音。
阳光依旧绕过斑驳的树影，洒下灿烂的光芒，风轻轻吹动铃铛，映衬着你轻柔的声音，我静静的聆听着你的声音，聆听着母爱的声音，渐渐进入幻想……