高一作文写作素材
通过写作文，可以锻炼自己的思考能力，提高自己的思维水平。如何写出优秀的高一作文写作素材？下面给大家分享一些高一作文写作素材，希望对大家有所帮助。
高一作文写作素材篇1
“爸爸，拜拜了!”路边缓缓启动出发的汽车内，我无意间听到了一个稚嫩的声音。循声而去，我看见了七八岁模样的小女孩。“别难过，我明年再过年的时候就又来看你了爸爸，工作别太累了!”
这句话，这场景，无不勾起了我的回忆。
在我七八岁时，爸爸去了深圳工作，而我和妈妈就待在郑州，每年也也就只能暑假寒假见两次面。所以兴的莫过于相见，最难过的也莫过于在火车站台上即将发车的那一刻。
爸爸总是先上车，帮我和妈妈把行李放好，再唠叨唠叨要注意安全，记得到家要报个平安，之后就下车站在站台边上，一直看着我们。而我呢，也就坐在窗户边上，呆呆的朝着爸爸傻笑，那个时候我就觉得这一定是最幸福的时刻。
车终归会是开的，而我终究是要和爸爸说拜拜的。
其实至今为止，我最反感的声音，仍是汽笛的声音。“爸爸，注意身体，别太累了!”每次听到分别的声音，我总会对着窗户大喊，然后笑着拼命挥手。火车越跑越快，我的笑容就随着火车迎着风跑没影儿了。扭曲了的表情上渐渐会有些晶莹的泪滴，然后我就钻进妈妈的怀里，痛哭流涕……
“到家了回个电话!”我身旁的父亲大声喊着。我静静的看着眼前的汽车走远，在一个红绿灯口转弯，消失在了车水马龙的街上，那父亲默默转身，我清楚的看到他硬朗的脸抽搐了一下，嘴角向下撇着，抬起头看着灰蒙蒙的天，我分明看到有什么东西落下，我想，那应该是眼泪吧。望着他落寞的背影，一步两步毫无目的踱着，没走几步，便突然停下来了，猛一回头，原本坚毅的目光中被我捕捉到男子极为少见的温情的一刹，那温情中毫无遗漏表现出他对家的渴望。
这个过程中，我都默默站在那里，面无表情看着眼前发生的一切。然而内心的那片汪-洋大海，早已是波涛汹涌，海浪滔天。
或许每次火车开走之后，我的爸爸也会这样吧，我不知道。但至少我会记得那位父亲的一举一动，一言一行，那深沉父爱之中最微小，最令人难忘的细节。
高一作文写作素材篇2
天高云淡，百卉争艳。五彩缤纷的世界里，汇聚了别具一格的你我他。悠悠岁月，淡淡情思。光怪陆离的社会里，一个足以诠释自我的舞台为我们迤逦铺开。走进生活，我们的生命便会经过渺渺空间和永恒时间的抗衡之后而精彩绽放，灼灼其华。生活风骤，变幻莫测，一面清分细雨，清新辽远，置身其间，让人心旷神怡;一面却是疾风骤雨，崎岖坎坷，置身其间，给人以万千的慨叹。踏上旅途，身边伴随我们前行的都是幸福，行走中，我们不能只看到山青水绿和歌舞升平，而要知道更多的是迂回曲折与平淡无奇。既然我们选择了生活，选择了拼搏，那么就让我们用心善待身边的幸福，潇洒走一回……
善待幸福，善待生活，让我们生命的枝头熠熠生辉。
人是在自我实现的追求中丰富着精神生命的深度，延展着社会生命的长度。这是一场精神的邂逅与漫游，是心灵的转向和重塑，每一个灵魂都会在这个过程中遭遇洗濯，达成干净。蹒跚前行，颠簸荡游，陪伴我们的往往不是阳光明媚，风平浪静，而是阴云密布，狂风巨浪，但是我们不能回避逃离，而要善待它们，因为它们是我们旅途中至高无尚的幸福，经常可以带我们登上畅丽的生命殿堂而去寻找我们那最依恋的港湾……不是水手的世界无狂澜，不是梅花的世界无萧瑟，而是他们用心善待海的汹涌和严寒的桎梏，正是这种至高无上的“幸福”教会了他们在困难前转头，于逆境中屈伸，也教会了他们用坚定，豁达把生命演绎的精美绝伦，熠熠生辉。
善待幸福，善待生命，不要让它成为慢慢淡褪的情愫。
人生的每一道坎，每一条河，我们并非都能不费吹灰之力的跨过，一帆风顺的渡过。面对诸多的不如意，我们不能在抬首低眉间只剩撕心裂肺的痛苦和颓唐，也不能心存怨恨，愤世嫉俗，更不能自暴自弃，一蹶不振，而要不学会从容淡定，善待他们，因为它们是我们人生中真正至高无上的幸福，有它们存在，我们的生命才不会成为慢慢淡褪的情愫，更不会成为飘散的灰飞烟灭，孟子的“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”之意大概就在于此吧!
善待我们身边历炼我们的苦难，就是善待我们的生命，因为它们才是真正的“幸福”，有它们伴随我们前行，我们的生命就会因此而变的精彩和神圣。善待“幸福”，用微笑诠释心中的清明，挣开心灵的枷锁，给自己真正快乐的权力……
高一作文写作素材篇3
秋的来访，使绿叶开始慢慢退色;过不多久，便全部染成黄色;最后，秋风扫过，树叶纷纷飘落在地上，像金色的地毯，美不胜收，当我一个人走过的时候，还能听到他们发出细小琐碎的声音，仿佛地底的精灵在秘密私语，低声嬉笑。在旁人眼中秋天的树叶，似乎毫无用处。但是，你知道吗?树叶一直在默默地奉献着。它们掉落在母亲的脚边，化为肥料。尽自己最后那份微薄的力量，使大树得到充分的营养。在来年，长得更加旺盛。它不求索取，给人们绿阴，给人们绿色的希望。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是啊!树叶也是这样，把自己的一生都奉献给了大自然。
秋，踩着满径的落叶，也带来了蒙蒙细雨。苍穹的雨，一丝一丝地飘着，像满天飞舞的细沙，像一张缠绵的网笼罩着大地，润泽万物苍生，也为河塘的水鸭，带来愉悦的情趣。所谓“秋风秋雨愁煞人”，原来只不过是因为心境不同罢了。
秋天，给农民带来了希望，是一个丰收的季节。农作物已经成熟了。秋风一掠而过，果实累累，远远望去，像一片无边无际的金色之海。忙碌了一年的农民看到这片汗水的结晶后，松了一口气，总算可以过个安心、富足的好年了。
“菊花盛开，清香四溢。其瓣，如丝如爪。其色，或黄。或白。或赭。百花零落，惟菊独盛”。菊花是秋的使者，是一种生命力极强的花。只需一夜工夫，它们就展蕊怒放了。你看，他们迎风怒放的身影是多么英姿飒爽啊!黄的、红的、白的、紫的、青的，色彩斑斓，绚丽夺目，给金秋一道别样的风采。看到在寒风中依然“展翅”的它们，我常常想起一句朱淑珍写的诗：宁可抱香枝上老，不随黄叶舞秋风。它们坚信着同一个道理。人何尝不是如此。为了自己的目标，必须坚强，坚守自己的原则，克服所有的困难与障碍，争取成功。
秋田，虽然没有春天的生机勃勃，没有夏天的莲叶满池，没有冬天的漫天飞雪。但是，我爱秋天，我愿我的生命也是这样，没有太多绚丽的春花，没有太多漂浮的夏云，没有喧哗，没有旋转着的五彩，只有一片宁静的金色，只有成熟生命的深沉与严肃，只有梦，像一树红枫那样热切殷实的梦，像一树丹桂那样芳香四溢的梦，像清秋的冷月那样，傲对人世纷飞的梦……
高一作文写作素材篇4
“我的字典里没有不可能!”
记得两百多年前，当法国士兵站在巍峨的阿尔比斯山下，望着漫天风雪瑟瑟发抖时，拿破仑坚定地说出了这句流传百世的豪语。而后世的画家将当时的他描绘成了一个身跨白马，身着战袍的领袖。画中，马儿扬起前蹄向高山嘶鸣，奋然前行，英雄驾于马上，驰骋着勇气，右手指向天顶，指挥者大军前行，又仿佛是在向天空宣战。
如今几百年过去了，当人们瞻仰英雄时，只感慨拿破仑的传奇人生和其创下的丰功伟绩，但又有多少人知道面对百万将士的抱怨和反对，他是以怎样的信心和勇气去创造一个所谓的“奇迹”?
若是当年拿破仑选择将士们的决定，放弃翻越阿尔卑斯山这项不可能完成的任务，今天又是什么样?多少人面对选择时，往往都听从前任的劝告，认为这是先代的经验，但却从未想过，这些经验也是无数次实践后才得出的结论。那么，你为什么不愿意去试一下?
当你失败时，你会比别人收获更多的疼痛，所以你比别人更加懂得吸取教训;当你成功时，无数人会以你为榜样，打破陈旧，走向新的领域。因此，面对难以预料的前路，众人的叹息不能说明前方多远，那只是失败者和懦者的叹息，成功的人才不会陪着他们望洋兴叹，那些翻过高山、越过深海的人仅仅是多了点勇气。
当法国士兵翻过高山，站在山的另一端时，人们把拿破仑视如神人。面对崎岖的山路、陡峭的斜壁，一不小心就是万丈深渊在迎接自己，加上冬天的北风和暴雪，这座山成了禁区，翻过它只是自寻死路。然而事实胜过一切解释，当拿破仑走过一生的回忆后，这也许只是他生命中的一件小事而已。往往在别人眼里仿佛做不到的事，兴许是他们压根就没做过。
百年后的今天，科技发达，许许多多的往日艰险也随时间变得不值一提，但人性却从未变过。当我们再次面临麻烦，仍有着“走为上策”的必杀技。我们从未面对过困难，只是从老人口中听说过“困难”是一个什么样的怪物，它总守在成功的前面，像一座大山，威势难挡。于是，有人想出了绕路的办法，一遇上“困难”就绕路，花去了十几甚至几十倍的时间却仍未找到通路。
那我们就一辈子在绕路吗?
不，有更简单的方法，就是把自己变成勇者，任何胆小鬼面前的鬼怪都会成为勇气的试金石，因为对于常人而言，那是高不可攀的山，而对勇者来说，那只是块石头。
高一作文写作素材篇5
新的学期，新的开始；新的自己，当然有新的计划。
对于高中的生活，经过了一个学期的历程，已经有所适应，在新的学期里，定要严格要求自己，不再像过去一般的松散。
在新的学期里，我决定要努力点学习，虽然不能做到发奋图强，但也会尽自己最大的能力去争取，争取一个好成绩，也许过程中会困难重重，但我相信自己有这个能力去挑战一切。
在新的学期里，我决定要和同学们搞好关系，不能再像过去那样吵吵闹闹，弄得跟仇人一般，一定要和他们和睦相处，共同努力，为自己争气，为班争光，为校争光。
在新的学期里，我决定不再熬夜看小说，熬夜聊天，虽然说自己习惯了晚睡早起，但要尽量在课堂上有个好精神，有个好精力听老师讲课。
在新的学期里，我决定要把年段第一名作为自己的争取、努力对象，不再为了满足看书的虚荣心，将自己与那些成绩差的人对比，力争早日将第一名夺到手，并与它共度高中时光。
在新的学期里，我会好好珍惜时间，按时完成作业，不再把今天的事放到明天。“明日复明日，明日何其多。”我会把握住每一分、每一秒，不会到最后才悔恨自己的虚度光阴。
新的学期，我决定一往直前！
新的学期，新的开始，新的计划，当然造就了全新的自我。
未来并不可怕，可怕的是失去了信心，失去了自我！
加油吧，努力吧！成功之神在向自己招手。
高一作文写作素材篇6
感动就像一股涓涓的细流，悄无声息地流过干涸的心田，送给我们生命的养料;感动就像一阵如毛的细雨，飘飘洒洒地划过天际，虽细却留下不可磨灭的痕迹;感动就像震天动地海啸，卷起千层浪花平静的大海在咆哮，是灵魂在怒吼。
生活中的感动来源于父母和陌生人。每一个人都会有一个疼爱她的父母，不管是细腻的爱还是粗暴的爱，都会带给我们与生俱来的感动。傍晚，书桌旁散发着清香的牛奶是母亲的味道，甜甜的、暖暖的，一股热流荡漾在心间，是感动;在大雨滂沱的夜晚，举过头顶的雨伞有母亲的香味，雨水顺着母亲的肩膀缓缓滑过，雨水是凉的，我的眼泪是热的，是感动;那是个不眠之夜，我昏昏沉沉地从睡梦中醒来，忽然有一滴泪水落在我的脸上，那是母亲的滋味，凉凉的、咸咸的一层朦胧的白雾罩住了我的双眼，是感动。从不需要刻意地去寻找，母爱的感动就在身边。
在我彷徨、眉头紧锁的日子，一个来自于陌生人的微笑如一缕春风吹散了我的烦恼。在我的心情陷入低谷的日子里，一切都变成了灰色，一个来自于陌生人的帮助如一缕阳光瞬间照亮幽深的山谷。在你蓦然回首时，就会发现来自于陌生人的感动：一位老人费力地拉着煤车上坡，这时，几位年轻的小伙子帮着老人拉车，老人感激地一笑;在雨中一车苹果滚落在地，女主人慌慌张张地捡苹果，不一会所有的人都弯下腰把苹果一一扔进筐中，当女主人感激地抬起头时，一切又归于平静。
《感动中国》的人物震撼着我们每个人的心：中国航天事业的奠基人钱学森;国家科学技术大奖获得者闵则恩;党的理论传播者方永刚;细心侍奉之妻家人的河南工人谢延言;香港教育界的传奇夫妻钟期荣、胡洪烈;用爱心呼唤英雄的妻子罗映珍;为保护人民群众的空军飞行员李剑英;被称为湖南的张海迪的残疾人李丽;坚守医德的医生陈晓兰;为拯救落水者年轻的军人孟文斌。他们无怨无悔、默默地站在自己的岗位上，用坚强书写辉煌的一生，用信念走到了生命的最后，他们给予我们后天的感动。
张开手臂，用我们的双手继续传播着感动：一个小小的礼物，一个热情的拥抱，几句安慰的话语对于他人都是无言的感动。让我们续写中国的感动。
高一作文写作素材篇7
“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端……”幼时的我，虽然总爱奶声奶气地念你的诗，却不知何意。随着年岁渐长，对你的了解越多，我就越发懂你、敬你，觉得你我心意相通。
你爱酒，身上总挂着一个酒壶;你爱剑，腰上总佩着一柄“龙泉”;你也爱诗，凭着那“云想衣裳花想容”的华美诗句，登上了世人瞩目的“诗仙”宝座。
上苍妒忌你，妒忌你的人，妒忌你的诗。年少的你一身正气，不肯向杨国舅与高力士行贿，因而被逐出考场。而你，却在天子面前一展英才，重回考场，那力透纸背的洋洋千字，是你一腔热血之托。只有你，能让杨国舅弄墨、高力士脱靴，尽洗被逐之辱。从此，你春风得意，举杯畅饮：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人!”正是这豪言，不断激励我奋发向上，明白了人要洒脱地活着，极尽笑颜。
可惜好景不长。“那光明的前途，你为何放弃?”我不解。你虽颇有醉意，却坚定地回答：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜!”
不久后，你被流放至夜郎。我试图安慰你，可话还未出口，你已哈哈大笑：“天生我材必有用，千金散尽还复来!”我分明瞧见，你的眼角留有泪光。我知道，那是你壮志未酬、郁郁不得志的遗憾。
你感叹着“行路难，行路难”，可却从未放弃行走。你追随着月光的脚步，高唱着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。我知道，因为你坚信会有更好的未来!这，也是我奋斗路上坚持不懈的力量之源。
因为英才，因为执着，你成了世人仰慕的诗仙;因为豪放，更因为那一身正气，你也成了我相隔千年的知音，成了我奋斗的标杆。
谢谢你，我的知音——李白。也许，世人会笑我痴，说我狂。但愿，终有一日，我也会拥有那任我痴狂的资本。
高一作文写作素材篇8
一场大雨包围了整座城市。天空灰蒙蒙的一片，透着深沉与压抑。雨下得很大，用倾盆大雨形容也毫不为过。而我们的故事也就在这雨中开始了。
“叮铃铃……”放学铃声响起。雨水弥漫的学校门口，依稀出现了几个学生的身影。他们背着书包匆匆的行走在雨中，穿过镜头，再消失在雨里。雨越下越大，学生也渐渐多了起来。他们在雨中疾行，雨水遮住了他们的视线。这使他们都没发现，路上的一个下水道口是开着的。漫天的大雨为它提供了遮掩，路上深厚的积水更是将它完全覆盖。唯有上面因水下流而出现的回旋儿，才能证明他的存在。如果没有上面的遮掩人们就会发现那深深的甬道像是人工的陷阱，半米的直径更使它像一个饕餮的巨口，那凹凸不平的边缘更为他增添了几分阴森。更重要的是，最近这里已经出了好几场事故了。
这时，一个老人出现了。这个老人目光浑浊，弓背弯腿，脚步蹒跚。这个老人身体不太好!老人出现后。一个中学生也随即出现，那种学生面色消沉而悲戚，带着说不出的表情，手里拿着一把伞，快步向老人走去。
老人步履蹒跚但走的不慢，浑浊的目光似乎在寻找着什么，最后定格在了那洞口上。中学生一路跟来，然后撑起雨伞，立在老人头顶。老人忽然蹲下身子，手掌抚地。不断地在地面上摸索着。中学身被这一举动吓了一跳。他赶紧弯下身子，看到老人完好才舒了一口气。这时，老人停止了摸索。
“看那，那小子自己站着，竟然让他的父亲在水中找东西”路上的行人与带伞的学生发出议论。投过去的目光带着鄙夷与谴责。
停止摸索的老人，竟从水中掀起一张下水道盖子!他仔细的盖在了下水道口上，然后对中学生笑了笑，转身离去。
其实所有人都不知道：中学生和老人没有任何关系;同样的中学生也不知道：在一周前的一个雨天，老人的孙子在这下水道口上溺水而死;而老人更不知道：就在一个月前的一个雨天，中学生的爷爷因淋雨感冒，引起旧疾复发而去世。
一场雨，一把伞，一口井。牵动两颗悲伤的心。
高一作文写作素材篇9
有时，在不经意间，身边最重要的东西可能再一点点的流逝，也许是身边的朋友，也许，是那从不在乎的亲情，忽略的或许是最重要的。
面对最好的朋友将要离开，我哭了好久好久，和她告别完后我一人走在放学的路上，口袋里的手机响个不停，天也下起毛毛细雨，而我只是静静地回忆着从前那一点一滴，不大的雨滴打在我的脸上，好像在提醒着我，那时忽略的，真的很重要。
雨越下越大。回到家后，一阵焦急的声音传入我的耳朵，又是母亲的批评“你怎么才回来呀，知不知道下雨了，打你手机也不接，衣服都湿了，真不懂事。”总是这样批评，我压不住心中的火，和母亲吵了起来，“我的好朋友要走了，再也见不到了，你烦不烦呀!唠叨!”泪水又一次涌了出来我边哭边喊道，说完拎起书包冲回我的房间里，巨响的关门声传入你我的耳朵，我在为什么流泪，朋友的离开吗?还是对母亲的大吼大叫?
第二天，一起床便看见了母亲留给我的便签，上面工整的写着“宝贝，对不起，妈妈不知道你的朋友走了，桌上有你爱吃的面包，趁热吃了，我中午回来。”看着你的字迹我的心口像被针扎了一样疼，我才发现原来母亲的唠叨是这样的贴心，瞬时有一种自责的感受，我压抑的吃完了你为我准备的早餐，咸咸的泪水也流入了口中，有时，在我注重友情时，却忘记了母亲对我的关心，时常觉得友情或其它的东西如果不牢牢抓紧就会失去，但亲情，不也是如此?有一天也会失去吗?
我闭上眼睛回想起了那年的冬天，那天下雪了，而且还很大，我约了几个朋友到家里玩，一路上高高兴兴的聊着学校中的事，又一起在我家写完了作业，在朋友要回去时，母亲回来了，你回来的第一句话是“原来你回来了。”我没理会，开心的送走了朋友，便回到屋里玩电脑了。后来才从父亲那里明白了这句话，你在雪中等了我很久。那一刻，我强忍着泪水回到屋中，原来母亲为我付出了这么多，我却一点也不知道，也那么不在乎，其实这才是最重要的呀!
回想起母亲为我的付出，而我又是一次一次的伤害她，在母亲推门的那一刻，我说出了那沉重的三个字“对不起”，因为我知道从前的我总是忽略你的爱。也是在忽略那最重要的亲情。
我慢慢地，慢慢地感受到朋友的离去仿佛让我看到了有一天母亲的离开，也让我懂得了珍惜二字的分量。不要等到失去了，发现了忽略再后悔。
忽略的，有时真的是最重要的。
高一作文写作素材篇10
过去的记忆或许早已被风沙掩埋，而那串清秀的小字，早已在我的心中留下深深的烙印。
我家书柜的正中央，摆着一本《草房子》。
翻开书，略微发黄变硬的书页中镌刻着一行秀丽的小字：“成功的人并不只是奋斗，更要书的熏陶，愿你在风华正茂的年纪，在书中微醉一场。”这是我的小学老师送给我的毕业礼物，也是为我的青春，送上了最美好的寄语。
《草房子》或许正是童年的结束，青春开始的一个标志，我明白了，接下来将要面对的并不仅仅有《淘气包马小跳》中的欢乐，也没有《笑猫日记》中的科幻，青春的旅途中，步步艰辛。
《草房子》中，我为杜小康欺辱同学而愤愤不平，又为他辍学后的艰难而感到惋惜，我为主人公对病魔的那份倔强而感到震撼，也被那位为贫困学生悄悄盖紧被窝的女教师的善良而深深打动着……书中我看到了贫穷、破产和疾病，也看到了亲情、友情、师生情……“或许人间有疾苦，但如果人们齐心协力，就能与之对抗。”这是我在书中看到的不一样的世界，是衣食无忧的我不曾体会到的。
而那番寄语，为我指向了不一样的世界，使青春之花，开得更加璀璨。
读了《目送》，我知道有些路或许只能独自奋斗；《文化苦旅》让我在足不出户时，体会他乡风情；读《小王子》，让我看到了真正的友情；读林海英，向我更好的诠释了血浓于水的亲情；读汪曾祺，我仿佛理解了文人雅士不同于迁客骚人的那淡泊、闲适……
春来暑往，秋去冬至，小学老师给我的那番寄语，在我的心中久久徘徊，使我在书籍的沐浴下，青春之花开得更加灿烂。
那青春的寄语，让我在未来的道路中，勇往直前，给予了我无限的勇气。
高一作文写作素材篇11
走过花季，走过雨季，我们人在追问，青春是什么，向左看，它或许是一堵冰冷的墙，向右看，它却是一片温暖的阳光，也许青春就是我们做自己想做的事，听自己想听的歌。青春如糖，吃、过就不会在有。当我奔驰在人生的旅途中，会尽情享受生命的高潮，忍受生命的波谷。享受它，让我们感受到生命的幸运;忍受它，让我了解我自己的韧度，两者皆令我喜悦不已。我的青春花朵，不会因为生命的打击而凋零，而会因此而开得更加灿烂。
享受青春的喜悦让我学会了珍惜，沉浸在家人的细心呵护中，让我感到了幸福得滋味原来这么简单。像咖啡，散发出醇醇美味;像阳光，驱走冬日得寒冷，让我明白了爱得真谛，同时也让我学会了爱别人。当父母迎着风雪给我送衣服时，我会明白父母对我是多么无私，;当父母忍痛用竹鞭打我时，我会看到父母那滴血得心;当父母坐在灯下为我收拾行李时，我会看到父母那白发……青春的喜悦使父母无私的爱，是父母用他无私的白发换来的，同时也是父母教会了我珍惜青春的喜悦。享受它，珍惜它，在青春的喜悦中绽放得更灿烂。
忍受青春的痛苦，让我变得更成熟，父母终究不能守着我们以悲子，离开了父母的怀抱，我像一只受惊的小鸟，看不清前方的路，在青春的路途中，失败和痛苦是常有之事，失败了，爬起来，拍拍身上的泥土，继续前行，掉泪了，不要怕，擦干泪，因为我还有梦，受了委屈要忍受。只有这样，才能炼出最佳的韧度，青春的悲伤时造就我们未来的力量，不管事心灵上还是肉体上的伤害，对成长都有益处，哪怕没有益处，也可以让你青春变得精彩。
有些事情年轻的我们无法懂得，单单我们懂得已不再年轻，享受青春的点点滴滴。哪怕是一个笑容，一个眼神，一个风雨中远去的背影，一次失败，一滴眼泪……没有不值得我们珍惜的，当你有一天站在青春的尽头时，你会清晰的记起那一件件难忘的往事，相信此时，你已是一个成熟的人，你的青春花朵也将是最灿烂的时候!
高一作文写作素材篇12
明媚的是日月，更是人的性情，明媚的是水土，更是人的品质。——题记
“夫运筹帷幄之中，决胜千里之外。”这是刘邦对你的评价，战场乱世，纷扰红尘，你却可以既保持优雅有礼，又不禁傲然，为民为臣，你都以你独特的人格魅力与道德修养吸引着人们，儒雅礼至，智谋超群，留候，你是我的榜样。
圯上拾履——谦卑敬老
坯桥之上，一老翁见你上桥，有意把鞋子扔向桥下，让你去拾，你非但未恼火，反而敬重老者，恭敬地到桥下为老者拾鞋，非但如此，还让你将它给老人穿上，那时你年少轻狂，却也没有因此对老者发怒，而是小心地将其给老者穿上，不禁如此，为了让老者舒适，你不惜“膝跪于前”，为老者穿鞋。
你不知老者为谁，“膝跪于前”定不是为了讨好老者，然而却能对一位陌生的老者如此，必定是日常习惯“尊老”。男儿膝下有黄金，但你这一跪所体现出来的，远远重于黄金，而我们当今社会中，不需要“膝跪于前”，在公交车上，给老者让个座，人行道上，扶老人过个马路不都是帮助他人、又升华了自我吗?
三“五”受书——守信重约
在你为老人穿上鞋后，老人大笑走开，并与你相约于五日之后五日后天刚亮，你便到了圯上，却不料老者已在桥上，老者微怒，再约五日。五日后，你“夜未半往”，老者却又在桥上于你多时，老者怒，又约五日，这次你吸取了教训，第四日夜便于圯上，终于“有顷，父有来”“出一编书”。三次相约，老者第二次“早于良”，任谁都不愿再相信老者，但他却忍常人所不能忍，遵守承诺，守信重约。
在生活中也是这样，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意，这就是“信”;上课不迟到、不早退、不逃学，这便是“诚”;只有诚信做人，才能让人所信任。
得书复诵——努力刻苦
当你得到这本书后，才晓得，此书为《太公兵法》，得到后，你如获至宝，反复诵读、推敲，会其奥秘，你没有向世人大肆宣扬，而是寒窗钻研，从未认为自己高人一等。
在生活中也是这样，不要因得取一点成绩就骄傲自满，刻苦努力、勤奋钻研才是成人成才的关键。
“子房元机孤映，清识独流，践若发机，应同急箭”。留候，你的事例不胜枚举，举手投足，无不有中华之德!
留候，你是我的榜样!
高一作文写作素材篇13
“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”，光凭着“多智而近妖”的诸葛孔明，《三国》就没有不排第一的道理。对于诸葛亮，可能每个人都有自己的看法。近几年有颇多的言论指出，诸葛亮的形象在《三国》中被过度地神化了，现实中的诸葛亮并没有这么聪明。但这丝毫无法动摇诸葛亮在我心中的崇高地位，因为我始终坚信，这位大名鼎鼎的传奇人物之所以受千千万万的人尊敬和爱戴，不仅是因为他汉丞相的身份，也不仅是因为他惊人的智慧与才华，而是因为他自始至终对刘备的那片赤胆忠心，更是因为他那“鞠躬尽瘁，死而后己”的无私奉献。他的《出师表》，读来字字情真意切，感人肺腑。有人说“读《出师表》不落泪者，非忠臣也。”诚哉斯言!
“满纸荒.唐言，一把辛酸泪”，曹雪芹尝遍世间冷暖、观尽人世百态而写就的《红楼梦》非第二不可。作者费尽心思塑造的一个大观园，其实就是当时社会的一个缩影。通过对不同人物的描写与刻画，作者让我们看见了这大千世界的众生百态。
《西游记》可谓是家喻户晓、妇孺皆知的经典了。单就想象奇特、故事跌宕而言，它确实比其余三部高出一筹，但从故事的主旨与人物形象上来比较，《西游记》只能屈居第三。《三国演义》是在《三国志》的真实历史基础上润色、夸张而来，既增强了小说的艺术效果，又没有歪曲史实。与之相比较，《西游记》虽然也是由《大唐西域记》改编而来，可过于将情节、人物妖魔化，与原著有较大出入。坏就坏在，《西游记》的影响力太强，“唐僧”、“孙悟空”等形象深入人心，真正玄奘西天取经的故事反而不被人们认可了。
这样一来，《水浒传》就只能排在最后了。也许不是因为作者写的不够吸引人，而是我这文弱的小女生实在听不惯这些“梁山好汉”们粗俗的语言、看不惯他们鲁莽粗暴的行为方式、接受不了作者潜意识中对女性的歧视。可我也没说它不好，毕竟这是那个特定时代下产生的文学作品，而这些文字，只是静静向我们诉说着来自那个时代的故事。
高一作文写作素材篇14
中秋是什么?也许问不同的人便会得到不同的回答，对于孩子来说，中秋是一轮明月和香甜的月饼;对于老者来说，中秋是暮年的感伤和那深深地惆怅;对于异乡的游子来说，中秋是解不开的相思和情结;对于久别的恋人来说，中秋时千里月明共团圆的情怀。
中秋给人们以回味的不仅是那轮明月和那月饼。中秋是一个奇妙的日子，中秋之夜、皓月当空、凉风习习，家家餐桌前一定会围满了亲人。平日里，大家各都为了事业学习终日奔波。难得聚在一起，此时所有的琐碎之事都被瞬间抛开，家人们围坐在一起轻松的说笑着谈论着。
这时平日里很难觉察到的暖融融的气氛开始弥漫在每一个人周围，也许就在这时我们才会发现，同辈的孩童们已经长高不少了，父母的皱纹和那丝丝银发又添加了不少，爷爷奶奶的手脚渐渐不灵活，也许在这时候心里都会有莫名的伤感，也许会发现在我们平凡的生活中，这些最简单的幸福却是最珍贵的。那是一种稍纵即逝的美，是一曲无词无韵的歌曲，是一首蕴含生命与活力的诗篇。
遥望中秋明月，皎洁明亮，珠圆玉润，散发着清凉的光泽，照亮孤寂的夜空，也照亮了众人的眼，那双双迷离的眼神，因为明月而神采飞扬，那双双欲望的目光也因为月而纯真平静。可是月亮自己呢?月，就这么孤独的驻留在夜空，将摄人心魂的冷艳植入每个人心深处。遥望整个夜空，竟然没有一颗星星可以和她争辉，她的美，是供世人观赏的，是不食人间烟火的。因此，明月才会如此美丽，才能够美得让人痴迷，不知道世人的目光给了明月何种的满足，让她能日复一日，年复一年的青春不老，冰清玉洁。依稀想起，小时候度过的一个中秋，在皎洁的明月下，与友人一起，学着古人的豪迈多情，踱着步子在庭院中吟诗作对，饮壶觞以醉月，举杯起而邀月。
如今的我们，离古人太远，距离诗词太远，对于诗词越来越陌生。但是我认为，中秋之夜的确需要诗词的陪伴。假想一下，如果中秋留给我们的仅仅是缠绵交织的星月神话，和那月下瓜果，没有一丝丝诗律的情调，那我们对中秋还有什么回味?
中秋，就是诗。中秋月下低吟诗词，咏赏秋香皓月。于中秋明月下，低吟“不应有恨，何时长向别时圆。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”此时才有了对中秋明月更深的理解。
高一作文写作素材篇15
时光的长河带着我的青春“奔流到海不复回”，成长回眸，幅幅画面，酸甜苦辣，历历在目!
——题记
十岁·水痘
十岁时，我长了一身可恶的水痘。
那时的我，很倔强，一度地认为同学的水痘不会传染给我，不听同学们的劝说，一意孤行地与那个同学玩耍。谁料，随后，我身上就长满了水痘。炎热的夏日，母亲整日整夜地陪伴输液的我。身上的水痘因在夏天，所以发了炎，比他人的都要严重。就这样输了七天的液体，母亲就这样消瘦了些许。
成长回眸，日夜陪伴温暖了心田!
十三岁·棒棒糖
十三岁时，我拥有一个“与众不同”的棒棒糖。
那年，数学成绩极其不理想，我没出息地趴在课桌上哭了。就在那时，我隐隐约约听到有人叫我，我停止了哭泣，仔细听其音，她的声音温和动听，抬头一望，她是我班极不起眼的女生，手中拿着棒棒糖，示意要给我吃。我擦干泪，傻傻地笑了。这时的她，四周发着耀眼的光芒……
成长回眸，棒棒糖的甜蜜滋润我心!
十五岁·落榜
十五岁，我屡次哭泣的一年。
这年，我中考失利。追究其因就是我始终学的不够。其余的都是客观理由。可就因其客观理由，他人一提及此事，我的眼泪就在眼眶中打转，回家后就会一个人哭。就那样，日复一日，我已不再哭泣，我学会了坚强!
成长回眸，落榜之事，教训之一，我心坚强!
后记：
一草一木
酸甜苦辣
点点滴滴
收藏于心
岁月不待
往事已逝
成长回眸
展望明日
高一作文写作素材篇16
教学目标
1.学习记叙、议论和抒情相结合的写法以及对比论述的方法。
2.通过评点了解本文跌宕生姿而又组织严密的特点。
3.认识五位义士“激昂大义，蹈死不顾”的斗争精神，理解作者关于生死价值的阐述。
教学过程
(一)导入新课
在“鸿门宴”上，项羽因为害怕担当“不义”之名，终于让刘邦得以脱逃，纵虎归山，铸成大错。其实项羽真正注重的不过是一个“名”，他企图“名正言顺”的爬上帝王的宝座。其人虽不可一概抹杀，其“义”却不足为训。
在我国历，另有一大批志士仁人，他们舍生取义，前仆后继，或藐视权贵，或为国为民，不务虚名，不图私利，他们跟项羽有着很大不同!现在我们来学习张溥的《五人墓碑记》，文中记述了颜佩韦等五人的“蹈死不顾”，会帮助我们“明死生之大”，加深对“义”的认识与理解。
(二)检查引导
1.指名朗读课文，口头复述课文主要内容。
2.简要提供课文有关人物的材料(也可在学生预习时提供)。
(1)五义士
颜佩韦(商人，为人慷慨，喜打抱不平)、杨念如(阊门外鬻衣)、沉扬(牙侩)、马杰(练武玩棒)、周文元(周顺昌的轿夫)。颜佩韦等人过去互不相识，而且除周文元外，其它四人同周顺昌也毫无交往，在周顺昌被捕时，他们完全是出于义愤才自发参加斗争的。五人被捕后，对自己的作为，理直气壮，毫不隐讳。天启六年七月中，苏州城里布满警卫，戒备森严，就在阊门外吊桥上，五义士大骂魏忠贤和毛一鹭，从容就义。临刑时，几万市民含泪同五人诀别。
(2)周顺昌
(1584～1626)，字景文，号蓼(l))洲，苏州吴县人。万历进士，任福州推官，后升吏部文选员外郎。为人正直、清廉，疾恶如仇，对民间疾苦多所关注，后辞官还乡。原应天巡抚周起元被罢官时，周顺昌指斥魏阉并为之送行。天启五年，被迫害的“六君子”之一魏大中被捕路过苏州，周顺昌与他“周旋累日”，还把女儿许配魏大中的孙子。魏忠贤获悉此事后指使东厂特务罗织罪名，借机陷害。天启六年三月，周顺昌被逮到北京，在狱中受尽酷刑，同年六月十七日被拷死狱中，年四十三岁。到崇祯元年才得以昭雪，赠太常卿，谥忠介。(详见人教社《中语参》高中第二册)
(3)张溥与复社
张溥(1602～1641)，字天如，号西铭，明末太仓(现江苏省太仓县人)。崇祯四年进士，“复社”的创始人和领袖。复社成立于熹宗天启末年，是和阉党斗争的东林党的继续，他们自认为东林党的继起者。复社是文社，但有广泛的群众基础，能与政治斗争相结合，在历是很少有的现象。
3.补充介绍作者
张溥自幼勤学，所读之书必手抄六七遍，故名其书斋曰“七录斋”(其专集之名即来源于此)。18岁那年，魏忠贤阉党开始专政，政治更加黑暗，东林党人受到残酷镇压。本文作于魏忠贤“投缳道路”(1627年冬)之后，当是崇祯元年(1628年)，其时他26岁。
(三)诵读第1段
步骤：
齐读一遍后，学生提出难词难句，解答后再齐读一遍，然后进行评点。评点方式有三：①学生用铅笔在课本上评点，教师巡视中发现好的评点，向全班推荐;②教师提问，学生答问，再加以概括，使之成为评语;③教师作补充。评点后练习背诵并作检查。(以下各段同此)
评点：
五人者，盖当蓼洲周公之被逮(为第3段叙事张本)，激于义而死焉者也(为第4～6段议论张本;“义”，全篇纲领)。至于今，郡之贤士大夫(首提“贤士大夫”)请于当道，即除魏阉废祠之址以葬之，且立石(点墓碑)于其墓之门，以旌其所为。呜呼，亦盛矣哉!(用感叹结住叙事，为下文蓄势。)
写法指要：
作墓碑记，故先叙墓之由来;况此墓来得不寻常，尤非先说不可。此段纯属叙事，用一个“盛”字作结，却将作者胸中议论托出，何等笔力!
(四)诵读第2段
评点:
夫五人之死，去今之墓而葬焉，其为时止十有一月耳(极言为时之短。这是引导句，为的是引出下面的议论)。夫十有一月之中，凡富贵之子，慷慨得志之徒，其疾病而死，死而湮没不足道者，亦已众矣;况草野之无闻者欤(一比，与常人比)?独五人之曒曒，何也?(承上段“盛”字。)
写法指要:
此段不接着叙五人之死的经过，却就建墓事生发议论，以常人与五人对比，已暗含“死生之大”之意，为结尾张本。由此再进一步展开，真可谓“出奇制胜”。(略释作文中的“奇正”之法。)
注：以上内容大多可以化为启发提问，不是由教师说出。(下同)
(五)诵读第3段
评点：
予犹记周公之被逮(“犹记”统领本段叙事。“周公之被逮”承开篇首句)，在丁卯三月之望。吾社之行为士先者，为之声义(周公义者，吴民亦义者，“义”是一段叙事主旨)，敛赀财以送其行，哭声震动天地。缇骑按剑而前，问“谁为哀者?”众不能堪，抶而仆之。是时以大中丞抚吴者为魏之私人，周公之逮所由使也;吴之民方痛心焉，于是乘其厉声以呵，则噪而相逐(须对照下文“矫诏纷出”，义勇如见)。中丞匿于溷藩以免。既而以吴民之乱请于朝，按诛五人，曰颜佩韦、杨念如、马杰、沈扬、周文元(此处点出五人姓名，值得玩味)，即今之傫然在墓者也(承首段建墓事，妙。)
写法指要：
本段叙苏州市民反阉党斗争始末，而以“激于义”三字为统帅，至五人姓名戛然而止，即又回到建墓事上，此亦跌宕之法，盖为下文蓄势。
(六)诵读第4段
评点：
然五人之当刑也，意气扬扬，呼中丞之名而詈之;谈笑而死(非“激于义”，何能如此!“然”，带出一层新意)。断头置城上，颜色不少变。有贤士大夫(二提“贤士大夫”)发五十金，买五人之脰而函之，卒与尸合。故今之墓中全乎为五人也(再次照应建墓事，可以少慰人心)。
写法指要：
将五人当刑时的表现作为一个独立层次来写，进一步突出了“激于义而死”一语。以上两段皆叙事，承首段而来。
(七)诵读第5段
评点：
嗟夫(由此引出大段议论)!大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤?而五人生于编伍之间，素不闻诗书之训，激昂大义，蹈死不顾，亦曷故哉(二比——与缙绅易志者比。用疑问句式表出：上句用“欤”，下句用“哉”，褒贬之意昭然若揭。二问中重在第二问，下文即回答)且矫诏纷出，钩党之捕遍于天下，卒以吾郡之发愤一击，不敢复有株治;大阉亦逡巡畏义，非常之谋难于猝发(五人之死关系到当时的大局)，待圣人之出而投缳道路(正义已伸张)，不可谓非五人之力也。
解释：
“非常之谋”，史书上有这样的记载：“上(熹宗)不豫(病危)时，魏忠贤张(嚣张)甚，中外危惧。上召皇弟信王(后即位，即明怀宗)入，谕以当为尧舜之君，再以善事中宫(皇后，熹宗之后)为托，及委用忠贤语。信王出，上崩。忠贤自出，迎王入。王危甚，袖食物以入，不敢食大官庖也。是时群臣无得见王者，王秉烛独坐。或曰，忠贤欲自篡，而崔呈秀以时未可，止之。”
写法指要：
本段只论述五人之死在当时政治斗争中的意义，仍是在“义”字上做文章，这是为下段更深一层的议论作铺垫。
(八)诵读第6、7段
评点：
由是观之，则今之高爵显位(暗指魏党)，一旦抵罪，或脱身以逃，不能容于远近，而又有剪发杜门(两种作法，一般丑态)，佯狂不知所之者，其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉(三比——以五人之慷慨赴死与。“高爵显位”之畏死比)?是以蓼洲周公，忠义暴于朝廷，赠谥美显，荣于身后;而五人亦得以加其土封，列其姓名于大堤之上，凡四方之士无有不过而拜且泣者，斯固百世之遇(虽死犹生，何等荣耀!)也。不然(反掉一段，文势振宕。四比——设想之比，以五人“尽其天年”与今之“百世之遇”比)，令五人者保其首领以老于户牖之下，则尽其天年，人皆得以隶使之，安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉(非经魏阉之乱，不能作此悲壮语)?故予与同社诸君子哀斯墓之徒有其石也而为之记，亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也(借交代作记缘由点明全篇主旨)。
贤士大夫者，冏卿因之吴公，太史文起文公，孟长姚公也(上文两次提到“贤士大夫”，此处再结一句，以示其“买脰”、“墓葬”之功不可灭)。
解释：
①“为人记”，替它写了这篇墓碑记。“记”，不是记述，而是指这篇文章。②“明死生之大”，阐明死的重大意义。“死生”，偏义复词，偏“死”，“生”无义。③“匹夫之有重于社稷”，语出孟子“民为贵，社稷次之，君为轻”。“有”，同“或”，或许。作者用的是委婉说法，使行文有波澜。
写法指要：
前段说五人之死在政治斗争中的重大意义，本段更进一层说五人激于义而死，死有重于泰山，这就站得更高了。作者在行文上也很讲究，连用四个长句，气势磅礴，波澜横生，如长江之水，一泻千里，势不可挡。用的是“卒章显志”旧法，却又有其创新之处，读后使人胸襟开阔。五人之死，有此篇碑文，千古不朽矣。
高一作文写作素材篇17
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上?”
人生，因奉献而美丽—奉献，使得小草汲取雨露的甘甜，为辽阔的田野吐露一抹青翠;奉献，使得花蕾接收阳光的温暖，为广阔的平原绽放一抹绚烂。大自然拥用有生机而气象万千，人类社会因传承奉献而美好温馨。
他，犹如春天的风，吹遍中华大地的每个角落;他，犹如雪天的暖，唤醒人们忙碌现实中迷惘的心灵……是他，雷锋。又到三月，忆雷锋;正值青年，做雷锋!
雷锋，以他英勇的身躯奉献着，为了人民，为了民族，为了国家，他始终奉献着，始终活在我们心中。雷锋，永远是我们学习奉献精神的榜样!
奉献，通俗的说就是助人为乐。当然，助人为乐要有一种忘我的奉献精神。
助人为乐，就是善良的人怀着道德义务感，主动给他人以无私的帮助，并从中获取快乐。这是中华美德的体现。一个人的能力有大小，但是有了助人为乐的品德，就能成为“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级品味的人，一个有益于人民的人”。因此，我们应大力提倡和发扬助人为乐的奉献精神。
奉献，是“落花不是无情物，化作春泥更护花的”美丽;奉献，是“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛的”豪情;奉献，是“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人在人间的”气概。
奉献，不一定偏偏帮助有困难的人。对父母长辈尽一份孝心，其实也是一种奉献。
我们的孝心可以是一句关心，一段温馨的祝福，一次轻轻的亲昵……我想，大多数人都能做到吧。只要我们在生活中时时关心父母，父母就能感受到子女对他们的孝心。如果我们家庭温馨和睦，那么就是为构建和谐社会出了我们一份力，发了一点光。
奉献，可以使一根小小的火柴，燃亮一片心空;奉献，可以使一片小小的绿叶，倾倒一个季节;奉献，可以使一朵小小的浪花，在海洋中飞溅……
身披一衣灿烂，心系一份执着，带着奉献上路，将踏出一路风光!
高一作文写作素材篇18
古有云：“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，《兵法》修列;不韦迁蜀，世传《吕览》;韩非囚秦，《说难》《孤愤》;《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。”困难，是人生中不可缺少的调味料，少了它，人生将变成单纯的白砂糖，而不是醇香的巧克力。
刚上初中时，我开始接触单簧管。当时，我看着这黑色、上面带大大小小约有20个键的乐器，瞬间认为“只有电影里那些风流倜傥的帅哥，才配得上这乐器”，但是，我是个女生，照样能配得上这么酷的乐器吗?
我认真上每一节单簧管课，很快，就几乎与和一起学习得小伙伴中最好的那个并驾齐驱。然而，学习之路，哪能一帆风顺?先别说吹到一半没气了，吹不响才是一个大障碍!“奇了怪了!怎么吹不响!”初学吐音的时候，小伙伴们纷纷用满头大汗来倾诉自己的苦恼。而每次吹的时间长了，口水甚至会溅出来!我们很尴尬，但是又有什么办法?
“赶紧的!这么慢!”老师对我们说。我们只能继续吹：“哆——来——咪——”
唉，不得不说，吹得还是真不好!怎么办?练!只要功夫深，铁杵磨成针。我每天都尽量抽出十几分钟练练单簧管，甚至还会自学其他的曲子。久而久之，我不仅巩固了上课时的内容，还会了一些其他的曲子，譬如说《雪绒花》《小红帽》等等。
现在，我的单簧管水平也不算太高，但吹单簧管早已成了我生活中不可分割的一部分。我相信，经过几年的练习，我的单簧管技术一定会越来越精湛!
高一作文写作素材篇19
暴风起，剑光影。义和团挽袖露臂杀外敌，保护中华民族，捍卫领土完整。他们敢于用大刀片子和敌人先进的枪炮拼火。
他们用青春和敌人拼搏，他们用热血来润中华的领土。中国的每一寸土地都有他们激昂的青春，中华的每一个角落都有他们坚强的毅魄。他们用生命奏响了青春之歌。虽然失败了，但他们勇敢无畏，知难而上的精神永远印在人们的心中，成了永不磨灭的番号。
“还我青岛，誓死力争，废除二十一条……”勇敢无畏的五四青年，迸发了他们强烈的爱国之心，他们不愿做奴隶，他们是华夏的子孙，民族危机意识强烈，于是他们示威游行，斥责北洋军阀。他们敢于用热血来洗涤沉睡人们的思想灵魂，人们的思想渐渐觉醒，青春赋予他们勇敢，青春赋予他们力量，青春赋予他们同仇敌忾的气魄。奏响了五四精神的生命乐章，唱响了永不磨灭的番号。
“学习雷锋好榜样，终于革命忠于党……”雷锋精神刻骨铭心。年轻时就加入中国共产党，尽心尽意为党办实事，全心全意服务人民。人传佳话：雷锋出差一千里，好事做了一火车。雷锋的毫不利己专门利人的精神被亿万人民所敬佩。青年雷锋向我们展示积极向上，舍己为人的高尚精神。可惜好人不偿命，牺牲是年仅二十有余。人走了精神留在人间。可谓“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”现时代的雷锋如雨后春笋般，他们将青春延续，将永不磨灭的番号延续……
改革开放以后，经济水平快速发展，国际地位得到提升，再也没有列强敢来侵犯中国了。我们感谢党的正确领导，要感谢正焕发出青春的国防战士，他们将青春留在边疆，将平安带回祖国;感谢各领域的科学家，他们兢兢业业，促进了祖国的辉煌腾达;他们将青春留在了三寸实验室，成果带给亿万国民。他们唱响二十一世纪的番号：“热血铸青春，辉煌还祖国。”
二十一世纪的青年学者，我们的路还长，我们的梦还远。我们正处于青春年少，我们只看见了梦的光点，我们要不断追求，听见永不磨灭的番号。他在呼唤我们的青春，我们一起携手前进，前进……
高一作文写作素材篇20
金碧辉煌的大厅里，人们等待着。此刻那镶满水晶吊灯，紫檀木的座椅，镀金的地砖，玉制的墙壁，还有人的身上缀满了的琥珀、玉饰、金银，挣扎着闪耀着想要的卖弄的光芒却在人们盯前方的眼神中，黯然的收敛风姿，一抹抹幽怨的眼神抛向一个个西装俨然的肩头。
眼神中拥挤着贪婪、渴望、期待，他们一推我搡的，直冲入展台灯的幕布，在玻璃展柜上发射出令人目眩的闪光。
“下一件拍品《绿水青山图》”，主持人在一道道垂延欲滴的目光中艰难地挤出一句话，转身跑向了后台。一片嘈杂，如沸水中的气泡逐个迸裂，飞溅出人们不知疲倦的喷出的唾沫星子“竟然是这幅图!想当年英国在拍走走时，它就变成了‘浓烟臭水沟图’，上面泰晤士河的浓烟夹带着汗水的臭气真令人作呕”，“啊!那是1840年，1831年时又被美国拍走了，可买到手却发现上面是南北战争的炮灰与腥臭的鲜血，别提多瘆人”。一个肥头大耳的伤人咕哝着，看看这回是哪个倒霉鬼给拍走的!
幕布拉开展柜里躺着一张白纸，
“啪嗒”不知哪位绅士掉了个纽扣。
《绿水青山图》全场9。9米，年代不详，经2度转手，现重新拍卖，起拍价1亿美元，主持人感觉到台目光的变化，便有了自信，声音洪亮，这张破纸谁会来买，他心想。
一个号码默默举起，上面写着“china”。
“成交!恭喜来自中国的朋友。”主持人甚至狂喜到忘记了数次数，尾音也带上了轻蔑的笑意，一场狂笑不止，甚至还有鼓掌声与叫好声，如同狂欢一般。
五年后中国向全世界发出请柬展出《绿水青山图》。
诺大的展厅里一片寂静，如何有声音只是下巴掉下来的声响，全世界的媒体纷纷迎来为了看一个笑话，却看到了一个奇迹。
一片碧绿映入眼，青山连绵，跃上厚本单调的白纸，流水自山河而来，是流动的绿色，泛着白色浪花，冲荡而去，三峡水利发电站推进碧水，下泻出滚滚急流下落千尺，轰鸣响彻九天。水流停下，奔走的脚步，憩睡着流出山谷，向平原徜徉，两岸高速公路恣意延伸，伴着铁路上飞驰的中国高铁，在这碧水的映衬下闪烁着科技与自然共处的光芒。水流漫步在丽江古城的街市里，沉醉在乌镇水乡的船影里，自“长三角经济带”的城市灯火里迸溅着活力的浪花，它甚至北上，将浸润人心的甘甜，送到了一片片干涸的大地。
从牧童黄牛到城市高楼，绿水青山相伴，也走过千年，历史图画的一角上，“小桥流水人家”遥对着港珠澳大桥跨海衔连，山外青山楼外楼的图景中，多了山间环绕飞跃的铁路线，山水相应，绿水青山千年来本就深入中国人的魂魄。
在惊讶的目光中，画旁的几个展柜尤为醒目，《中华人民共和国环境保护法》鲜红的封皮提醒人们，绿水千山可不是凭空而来。
旁边的一份简介也引人注目，结尾处寥寥数句：《绿水青山图》中国拍于世界经济拍卖会，绘画者：14亿中国人，供货人：地球。
高一作文写作素材篇21
大学生以卖猪肉为生曾让人争议，有人认为屈才浪费。大学生待业家中不肯屈尊做服务员成为啃老族，有人唏嘘有人认为好高骛远。这其实是一场心气和现实的博弈。
天下随心所欲、真正洒脱的人能有几?谁的人生没有不得已。既在命运的家中“寄人篱下”，一口心气该怎么办呢?
狂傲如李白，力士脱靴，贵妃磨墨，天子奉羹，李白还不是在政坛一无所得。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙，天子怎会任用这样桀骜之人。艺术家仅次于上帝，可是离开了艺术，狂傲在这世上并不占便宜。
初出茅庐的贾谊是王城中最年轻的博士，意气风发。可李商隐却叹“可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神”，真是这样?年纪轻轻，汉文帝破格提拔，贾谊纸上谈兵大政方针，没能获得权力还受到排挤，就开始抒发哀怨，以屈原自比，最后抑郁而终。如果他可以一步步踏实地往上爬，等待羽翼丰满也许就不会有那样的悲剧。可见心存高远是好，自命不凡却不能有，于他人多了厌烦，于自己多了失望。
相比贾谊高开低走，管仲就是低开高走的典范。家道落魄时，管仲做过鄙贱的商人，为了老母亲打仗逃跑过。他也失落失望过，但是他能沉下心气，接受自己的低微，放下身段。也正是那段磨掉少年心性的日子，让他积蓄了足够的力量，成就“华夏第一相”。
把心放低一点，学着隐忍和退让。像徐阶那样，对于奸臣严嵩，他万分憎恨，可是他清楚，他没有资格挑战政治的规则。他向严嵩陷害忠臣的罪行妥协过，他向玩弄群臣爱看“青词”的嘉靖妥协过。从热血激情到老道深沉，他诠释着隐忍是为了爆发。抛除情怀，这就是心学的知行合一，这样我们才能在无奈的生活里，创造些什么。
钱钟书笔下的方鸿渐既有追求自由生活的愿望，又有封建书生的迂腐。拿着假学历被骗去教书，既有老实人被骗又有骗子被拆穿两种难堪。这就是毫无本事心气不上不下的后果，他既不是心气在上者的孤胆英雄，又不是心气在下者的最终赢家，他彻底地失败，活成灰暗的色调——低沉。
“世界上的事，不让别人尴尬也不让自己尴尬，最好的方法就是自我贬低。比如我把五分的丑说到十分，那么这丑也有几分可爱了。”
心怀正道不分高低，但希望你学会生命难堪时的自我解嘲，为了艰苦时得一点心平。
高一作文写作素材篇22
一次偶然，我和母亲话起了家常。一说起昔时，母亲眼中便涌现出一种奇异的色彩，她那布满灰尘的记忆仓库仿佛找到了相符的钥匙，装载着过往的厚重箱箧猛然被打开。她像个孩子兴奋地指着庭院里那棵挺拔的小树叫道：“看，你小时候还爬过树掏过鸟窝呢，别看你是个女孩子，可一点儿都不斯文。”
树林里的蟋蟀拉出它准备了一个冬季的小提琴，青蛙则蹦上荷叶，练练它的嗓音，而我的脸却有些发烫。母亲悄悄地牵起了我的小手，我能够感觉到母亲手掌中的温度，时间仿佛定格在那儿，童年时的身影与现在重叠交错，同样的地点，同样宁静的夜晚，同样是母亲灿烂的笑靥，只可惜，原先那个纤纤女子已变成银丝满头的妇人，额上满是深浅不一的沟渠，时间用怎样锐利的刀锋在她的脸上刻下了触目的伤痕。
母亲今夜好像很有兴致，她想要为我做一碗南瓜汤。看到母亲那疲惫的样子，我本想推辞，可又无法拒绝母亲期待的眼神。母亲来到菜园里，精心挑选出成熟的南瓜，还不时嘟囔着我最爱喝她用亲手栽种的南瓜所煮的汤，口渴时能喝下一大碗。
摘下一个品质上佳的南瓜，我们穿过小径回到家中，突见园中的栀子花开了，花朵又大又白，就好像小时候打酒用的器具，而花蕾中央盛满了琼浆玉液，散发出浓郁的醇香，又勾起了我童年的回忆：夏天的夜晚，我最为期待的便是在藤椅上听母亲讲故事，晚风柔柔地吹拂着。头顶上时不时地掠过一群归鸟，月光映在小水洼上，波光粼粼，就像铺了一地的碎银。带有泥土青草的气味中夹杂着甜甜的栀子花香，幼小的我趴在母亲怀里很容易就睡着……
母亲的叫喊将我拉回现实，她递给我一碗金黄的南瓜汤，还不忘加上几勺糖，说我小时候爱吃甜食，只怕这次煮得不甜，特意准备了白糖。我抿了一口，马上将南瓜汤一口气喝完——这就是我记忆中的味道，清淡爽口又沁人心脾。母亲慈爱地看着我，嘴角微微笑着，这一瞬间，我又看见了母亲逐渐加深的皱纹和丝丝银发。
我知道，这南瓜汤难忘，更难忘的是母亲给我的深深的爱，让寻常的日子也飘香。
高一作文写作素材篇23
轻轻翻动相册，目光抚摸着一张张渐变的面孔。照片中的底色，由黄色也渐渐的变白了，而那一张稚嫩的小脸儿却有白色，渐渐地变的粉红了。在这颜色的变化之中，我注视着那闪闪发光的黑色眼珠。散发着慈祥的光辉，那，也许就是母爱吧!
首页，映入眼帘的是一位微胖的女士，那就是妈妈。当时他圆滚滚的肚皮下，藏着的正是我。那时，他有一份惊喜和一层害怕。惊喜的是我来到了这个人世，而又害怕我体弱多病。所以她努力地锻炼，就想让我健康的活下来。他那张宽圆的脸庞就是最好的见证。
是的，照片上的这个形象确实不够美，但是她小心翼翼的护着肚子，注视着“我”傻傻发笑的样子却越发的迷人，使我陶醉在了那甜蜜的笑中。从他的笑中，我分明能看出他的那份对新生命的坚守，和她那深深的母爱。
几页下来，这时的我已经从襁褓中走出了，妈妈用她的大手牵着我的小手跑。其中的一张照片，是在春天里的果园拍的，那时的他，已经瘦削了很多，脸上也有了一道道的皱纹。他与爸爸牵着我，一会儿把我高高的抛起，一会儿又让我轻轻的落下。我乐得手舞足蹈，这时，我发现了一个小水坑，我就一脚一个，弄得我满身的泥浆。
突然，我一不小心，使得一块泥水，见到了妈妈的身上，染黑了他白底的裙子。顿时，他变得不美了。爸爸像是要打我，但是当我偷偷的看时，却看见了妈妈悄悄的伸手挡住了爸爸，对他说：“没事儿，孩子调皮一点儿，才像个男孩的样。”是啊!妈妈那花一样的笑脸，美极了!
妈妈把爱美之心，全都抛在一边，全都是为了我。随着岁月的打磨，妈妈变得坚强，虽然已经不漂亮了，但是他的心灵却是最美的。在我不听话的时候，他细心的教育，在我成功的时候，他又告诉我：“骄傲的人必败。”
母亲的美丽，岂是平凡的美丽?母亲的爱，岂是平凡的爱?
高一作文写作素材篇24
“秋天，无伦在什么地方的秋天，总是好的。”这是着名作家郁达夫在《故都的秋》里对秋天的赞美之辞。
我喜欢秋天，喜欢有像郁达夫笔下那样的秋天，当北方的枫叶红了的时候就是秋天的到来的证明。家乡的秋，以前就有点像郁达夫所描述的那样，既静又美。那田野里一片片金黄色的稻谷在不断的做波浪形的振动是多么的美啊。那湖水旁边的桃树，带着稀少的黄色叶是一幅怎样的凉的静态美啊，这种如画般的艺术是多美啊。
但如今家乡的秋，今天却与往常大不一样了。往常是秋天一到就会有一场狂风暴雨。可今年，夏季雨就不多，秋雨这更不敢奢望了。那风度翩翩的秋姑娘，焦急的赶着路，好像不愿在家乡停留一步。或者是秋姑娘已经哭干了眼泪只下一条干巴巴的泪痕。那干枯的河就是印证。河水干枯了到处都是死气沉沉的，这个季节没有了人们的喧闹声和欢乐的笑声。
今秋的雨，我等待着你，等待着你从天而降，来吹打着我的脸等待你那丝细嫩柔软的小手拍打着我的肩膀，亲吻我的脸。来吧秋雨，让你的清凉滋润我久违的心田，让你的清凉沁入干涸的家乡土地，来吧用你的真情拥护我，用你的真情拥抱这地吧!
然而今天你却千呼万唤才出来，一出来就是一个烈日无风。难道你忍心看着田里没水，庄稼活不成了，农民无收获吗?
秋雨啊!秋雨，当我呼唤你的时候，你为什么就是不来呢，难道你是那么“吝啬”吗?不，我知道你不是那样的。
我等着你，我已经等你很久了。我不知道有多长时间没有听见你来我家演奏乐器了。曾经的秋天田里是一沉甸甸的稻谷，而如今却只是一片枯黄的稻草。家乡的农民就这样在这个季节里没了收获，池塘里的鱼死光了青蛙之类的都不敢再出来活动了。田地都裂开了缝隙农民不敢再种冬麦了。树上的叶子落光，天气转凉了，但我依然等着你，等着你。我家屋子也在等着你，等着你来轻轻的奏响那优美的秋之歌。等着你，家乡的一切都在等着你的到来。
我在期望你的到来，我所爱的秋雨。
高一作文写作素材篇25
爱因斯坦曾说过：“一个人的价值应该看他奉献了什么，而不应当看他取得了什么。”每个人都应该懂得奉献。
奉献使人与人之间更亲密。
在家里也需要奉献，我们大多是独生子女，被父母视为掌上明珠，一味地接受亲人们所给予的爱。渐渐地，我们将他们所给予的爱当作了理所当然的付出。我们应该懂得奉献，爱是互相的。我们在接受爱的时候，哪怕只是给予一个温暖的表情，一句暖心的话语，一个让人欣慰的动作皆可让对方倍感温暖，这样的奉献并不大，却依旧可以让别人拥有同样的感想。我们还是青少年，没有什么经验和能力，我们只能呢个做一些自己力所能及的事情，事情虽小，但所引起的反响却是巨大的。
奉献使整个社会变得温馨美好。
在社会中同样也需要奉献。比如，在今后的工作中，我们必然是为他人服务的。无论是服务行业亦或是当老板，都得给别人笑脸，留下一个好印象，这样才有更多、更好的商机可言。我们所创造的东西一定是为了方便人们的生活，提高生活水平的。虽然这是一场交易，但是为了研发出这项产品所花费的时间和精力不是仅仅用语言就能表达出来的。让人类生活变好也算是一种奉献。
奉献推动了中国的发展与壮大。
钱学森曾留学美国，取得了巨大成就，赢得了科学界的关注。美国政府以优厚待遇为诱饵，想方设法让其继续留在美国发展。而他却毅然决然地选择了回国，放弃了名利，为祖国做贡献。他回国后着手于原子弹的研发一生都在为此默默奉献。终于，在钱学森的不懈努力下，中国的第一颗原子弹出世了。
做一个平凡的人，要学会燃烧，因为燃烧意味着给予，意味着奉献。人生在于奉献，我们要铭记在心!
高一作文写作素材篇26
成长要经过千锤百炼，才会迎来美好的明天。
——题记
成长路上不管是遇到风风雨雨，不管遇到多大的挫折和失败，总会有一个人会帮你重新站起走向成功之海。
回头望去望着成长路上的点点滴滴，我不由得赞叹，那真是一份无价之宝，成长路上总会有一些熟悉的声音在你耳边响起。
我身如夏花心如骄阳向阳而生，那本是美好的一天，我像往常一样来到学校，但是有一点小感冒时不时的还会咳嗽，但是我认为影响不算太大，所以就没有吃药，虽然母亲说让我穿暖和一点，别冻着，我知道这是他对我的关心和对我的问候，但是我并没有按照他说的那么做，穿了薄薄的一件衣服。
刚开始上课还不算难受。但是没过多久就开始感觉变冷了，同学看我冻得难受就把自己的外套脱下来给我穿，我非常的感动，我问他你穿什么，他却低下头默默的回答了一句，我不冷你先穿吧，那一句话直到现在我还记忆犹新，我想那就是成长路上美丽又动听的声音吧。
母爱也是成长路上的声音。
“慈母手中线，游子身上衣”。从小到大一直在我们身边有一个伟大的人，那就是母亲，在我的记忆中，从小到大母亲是最能唠叨的，小时候感觉很烦，但是现在回想起来恨不得打自己几拳，骂自己几句，母亲也是对我们好呀。
回忆起成长路上的声音，无疑就是母亲和同学的问候，关心，帮助。
高一作文写作素材篇27
卢梭说过每一个正直的人应该维护自己的尊严。人人都应该维护自己的尊严。尊严是不因困难而改变的，它需要的是信念。何为尊严?真正的尊严又应该是怎么样的?
项羽战败，于是他在自刎于乌江。多少人称赞他的英雄气概，写下了不朽诗篇。力拔山兮气盖世在肯定他的同时也有不少人为他叹惜。这样的做法是真正?i卫尊严的表现吗?
越王勾践卧薪尝胆，忍辱负重。是另一个能屈能伸的英雄样板。他的尊严受到了侮辱，转念想象，如果他也像项羽那样一死了之，那么越王最终便是以失败的结局收场，而不是再度战胜吴王，更不会留下卧薪尝胆的美谈。
越王没有?i卫他的尊严吗?不，他?i卫了。他的忍辱负重，他的低声下气正是为了实现他的远大抱负、是为了东山再起。有时候，低下头，忍辱负重，未尝不是另一种维护尊严的方式。
珍视思想的人，必然珍视自己的尊严。这句话道出了思想与尊严的联系。是可忍，孰不可忍，古人有许多的不可忍之事。被历史称赞的一代史学家司马迁在遭受宫刑后，仍勇敢地活了下来，并写下了被后世高度称赞为史家之绝唱，无韵之离骚的史学巨着《史记》。
司马迁的尊严受到了践踏，然而他完成了史学巨着《史记》。他的伟大在于受辱后的顽强。那些将尊严看得比一切都重要的人，才是不懂什么是真正尊严的人。而只能说是盲目的尊严。
退一步，忍一步。让思想幻化为真正的尊严，让理智告诉自己该如何?i卫自己的尊严。
垂下头颅，只是为了让思想扬起，你若有一个不屈的灵魂，脚下就会有一片坚实的土地。是啊，垂下头颅，扬起思想，让信念支持自己，让真正的尊严在心起不屈的火焰，才会明白什么是真正的尊严。
高一作文写作素材篇28
当看见这个题目时，我自问：“我有过梦吗?”我有过，做一个文人墨客。从六年级开始，我就对文学充满了兴趣。
六年级的暑假，我买了《论语》与《宋词》，算不上每日必读，但至少不会有太长时间的间断。《论语》有一则写到：“子曰：‘弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有馀力，则以学文。’”这一则以简洁的语言写出了做人的基本原则：孝敬父母，尊重他人，拥有诚实的品德。可以说，这正是我们应该做的事情。真是言简意赅。至于宋词，更是我的钟爱。一篇篇宋词，像歌曲一样，很动听。
其中给我影响最深的是岳飞的《满江红》了。“莫等闲，白了少年头，空悲切…壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧河山，朝天阙。”这一首慷慨激昂、充满爱国热情的词，就是号召人们奋起杀敌的响亮号角，表现了岳飞的一片碧血丹心。让人读起来心潮澎湃，领略到了古文言的魅力所在。我就这样，在清晨，或在晌午，或在傍晚，品读一篇篇美文。它们有的使我热血沸腾，有的使我潸然泪下。
满载着对文学的喜爱，转眼间，“霜叶红于二月花”的季节来临了。我步入了初中，我没有更多的时间来阅读了，只有在双休日去书海遨游。我经常尝试读不同作家的文章，杨红樱，鲁迅，曹文轩，沈石溪…使我感受到了不同的笔风。有的简单明了而充满童真童趣;有的沉重严谨，令人肃然起敬;有的如水如梦，给人一种纯美的享受…我渐渐在书中成长起来。
在初一时我还读了四大名著之一的《红楼梦》。《红楼梦》又使我受益不少，而其中我又最喜欢他们开诗社的情形。在第一次咏白海棠时，林黛玉的“碾冰为土玉为魂”与“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。”曾让我拍手叫好。薛宝钗的“胭脂洗出秋阶影，冰雪招来玉砌魂”则展现了一种超凡不俗的气质，显得含蓄浑厚。第二次咏菊花时，我只喜爱史湘云的“萧疏篱畔科头坐，清冷香中抱膝吟。”这首诗有一种豪放的性格，豪爽从容的姿态，感觉别有趣味。读过《红楼梦》后，我才明白，作诗一定要有新意与美点，不能只是一味地白描，那样就缺少了诗的神韵。比如现作一首夕阳诗，我只想到的是用怎样华丽的语言来描述夕阳的美丽。而李商隐的“夕阳无限好，只是近黄昏。”则赞美夕阳还暗喻人生，蕴含哲理，让人自叹不如。
我就是这样走在我追逐梦的道路上，我将多读书，多发现，努力尝试，不断开拓，使美丽的梦想变成现实。
高一作文写作素材篇29
在黑暗的尽头，我疾走;在光明的开端，我飞奔;那迷蒙的影，是空白的旅途;我寻找黎明的光线，敞开心门，看见阳光依旧灿烂。
——题记
清风的旋律动人，我听不到它的音。阳光的脚步轻盈，我够不着它的肩。抬起头，看那阳光依旧灿烂。
阴暗·雨天
考卷被我揉成一团摔落在地，我抱着头，坐在地上不争气地哭了。多少次彻夜未眠，挑灯夜读，换来的仅仅是这种结果?!闭上眼，我又想起了老师失望的表情、同学们讥讽的笑容，还有那糟糕的考卷。
似有小雨在心中飘起，我布满伤痕的心变得阴暗。
朦胧·多云
雨季在连绵，伤痕也依旧。
我低下头，无意间瞥见一句话：“踮起脚尖，你就会更接近阳光。”
阳光?我抬起头，打开窗户，看见阳光是如此灿烂!伸出手，啊，阳光竟是这般温暖!我是不是该放下了呢?
那一刻，一丝光线穿透我心中的云层，连亘的雨季终止了，心是那样的朦胧。
灿烂·阳光
如诗的六月，城市被闷热笼罩着，一切都彰显出悸动的神韵。
所有的人都在为期末考试复习，做最后的冲刺，而我，却依旧彷徨。
我想，我总该放下的。毕竟，这一切都过去了。
我笑了。哪一刻，无数道有力的光如利剑般射进了我的心灵，驱走了我心里无边的愁云，心是灿烂的。
抬起头，阳光依旧灿烂。而且，又多了一个胸中灿烂的人，用心去感受那阳光。
高一作文写作素材篇30
初春的天空白云飘浮，偶尔有凉风袭来，令人心旷神怡。
下午闲来无事，就去找奶奶玩耍。只见奶奶拿出一把芝麻大小的黑色种子，笑眯眯地对我说：“咱们来种菜子，怎么样?”我兴奋地点了点头。我抓起几粒菜子瞅了瞅，这菜子又黑又小，手一摸，滑溜溜的。不知咋的，好奇心驱使我伸出舌头，舔了舔，酸酸的，我赶紧捂住了嘴巴。奶奶笑了起来，说道：“这是种子，种地用的，不是吃的，当然不好吃啦!”我吐了吐舌头，跟着奶奶来到田埂上。
奶奶左手握着小铲子，右手捏着菜子，利索地走进菜田。奶奶让我倒一点水在泥土上，把土润湿，接着铲着湿土，裹在种子周围，我有些纳闷。奶奶告诉我，这是为了它在生长发芽的时候有充足的水分。我这才恍然大悟。接着，奶奶把裹着湿土的种子放入挖好的泥坑中，最后用铲子拍一拍，就种好了。
看着奶奶轻而易举地种下了小种子，我也蠢蠢欲动。我也学着奶奶的样子，左手握铲子，右手捏种子，用铲子挖点湿土，把种子放在上面，试图给它裹上湿土。可是，菜子就像个不听话的孩子，在我手里直打滑，湿土不是裹不上去，就是裹上了又华丽地掉下来，根本经不起折腾。我急得头上直冒汗。站在一旁的奶奶，看着焦急得不知所措的我，疼爱地笑了。她接过我手中的菜子，往上面洒一点水，用手搓了搓，泥就听话得服服帖帖地粘在菜子上，像一颗迷你的光滑的灰色汤圆似的，可爱极了。最后我把“迷你灰汤圆”放入挖好的泥坑中，填平，就大功告成了。
我一鼓作气，和奶奶一起把菜种子都种好了，奶奶拍拍我的脑袋，直夸我能干呢!
高一作文写作素材篇31
一直以来，总是不喜欢这样一个季节，似夏非夏，似秋非秋，带着一抹夏的焦躁，又在刚冒出头时，被凉秋肆意的抹杀。从夏至秋，却道天凉收获秋。
这样一个季节，告别一段曾经，挥洒似流非流的泪，在青春的路途，点一盏灯取一分收获。
流年暗度，不觉间，竟已划过一年，犹记当初刚入学的我，在他面前肆无忌惮的，哭了一场又一场，宣泄所有的委屈，而那时，他微笑如是。
从夏至秋，我想起了他，念起了他给予我的丰获。
很多个日日夜夜后，想起黏在他身后的那段日子，勾起一抹无奈，终究是一场意外。
许是“初生牛犊不怕虎”，那时刚进入学校，与原来的同学分道扬镳，独自一人来到这个学校，虽有一丝胆怯，仍旧用坚强加以伪装。第一次见到他，只是单纯的觉得他好年轻啊，然后，就没有了然后。直到已经模糊了记忆的时候，阿楠说喜欢他，于是我也带着恶作剧的心思说喜欢他，后来，直到后来阿楠有了她的男神，我却一蹴而就的坚持了下去。
从夏至秋，了却一段牵挂，廖尝一份寂寞，缭绕一分收获。
几天前在班中默字，大家心情不佳，而我则成了那个“活靶子”。心中虽甚是委屈，却咬紧嘴唇硬是不让泪滚落下来。许是过意不去吧，刚开始闹腾的几个人也对我说“别生气了，我们也知道当课代表不容易，做人嘛，睁一只眼闭一只眼多好对不。”刹那间，泪珠密集，终是承受不住重量般滑落下来。何其相似的场景，重叠于几百个日夜的那天。
那时，从夏至秋;那时，他还未曾决绝离去。
记忆中的我，太过于桀骜，我固执的认为所有的所有力拼完美。人生何其迂回，不是一昧的想象便会牵强，就像金戈铁马，不是奋力的坚持便有城池。只可惜，那时我并不懂，现在，亦不愿懂。一样的结果，我承接着四面八方的怨言，红着眼眶，跑去了他那。可能每个人都需要一个小小的港湾，在那里可以肆无忌惮的悲喜自知，于我而言，他或许就是那个小小的港湾。那一次，我哭得是最厉害的一次吧!仿佛隔绝世事，没有了曾念念不忘的过去，那一刻，我只是尽情的发泄委屈。
他一直微笑如是，如是，我已无法再哭出。
他说，“何必那么斤斤计较呢，不是每个人的标准都相同，自己的要求高了，就会觉得一切都不顺。其实抄写又何尝不是一个学习的过程?人各有志，只是道路不同。”我朦胧着双眼，隔着泪看他，仿佛是他在哭泣般，我听到自己嘶哑的声音呜呜咽咽，却终是哭不出声。
只是，那时，我似懂非懂而已。
而如今，学校里再也没有了他的身影，他曾常坐的办公室，人，换了一个又一个，曲终人散，终是没有结局的绝唱罢了。我学会了微笑，学会了成长，却终是没学会他曾教我的那句话。
“睁一只眼闭一只眼，抄也是一种学习。”离开了他的港湾，我想，懂不懂也不外乎一瞬的光年。呵呵，何尝不是呢?学会宽容一点，放过别人，亦是放过自己。
突然想起这样一句话“曾经的曾经，走不过的地方叫彼方;现在的现在，回不去的地方叫远方。”回不去亦是一种幸福吧!一点一点走过，才会收获!
从夏至秋，享受一份稀薄的温暖，品味一点凉秋的寂寥，独悟一次丰收!
高一作文写作素材篇32
今天是正月初三，下午，我们坐着舅舅的车，带着礼物去外婆家拜年。
到了外婆家，客厅里一大堆各式各样的礼物映入眼帘。大姨妈二姨妈，三姨妈，还有大舅，二舅，三舅他们全家都在了。他（她）们有的坐在沙发上一边吃茶几上各式各样的零食，一边看着电视里精彩的节目；有的在聊天……我们赶紧走过去向他们问好拜年，他（她）们有些起身迎接，有些招手示意，有些点头打招呼。
夜幕降临了，我们老老少少二十多人满满当当地坐了两桌。先是大家为新年的齐聚一起碰杯，互相祝福，浓浓的喜悦洋溢在每个人的心头。外婆为我们献上一道道海鲜，一盆盆点心，倒上一杯杯饮料。那里，我还吃到了鲍鱼，呵，真美味，听说营养价值高者呢！晚宴中最开心地要数领压岁钱了，每个孩子都向长辈祝福，耳边传来一声声“身体健康，万事如意，新年吉祥……”一个个红包含着长辈对我们的希望，也盛满了我们成长的欢乐。
饭后，舅舅们燃起了准备已久的烟花。瞧，天空中五彩缤纷的烟花真漂亮，红的像火，黄的像金，粉的像霞，绿的像碧玉，真想摘一个下来做项链。看，这边是菊花形的，那边是心形的升上去的明明是竖条，到了空中一散开，就像天女散花似的流星般坠落下来。
在外婆家过年可真是开心啊！
高一作文写作素材篇33
在春夏秋冬这四个季节里，我最喜欢的就是秋天了，秋天虽然没有春天那样鲜花绽放，没有夏天那样骄阳似火，没有冬天那样飞雪霏霏，但我就是喜欢秋天!秋天到来，真的让人凉爽舒服啊!
树林里，有着“沙沙”的声音，还以为是什么东西在叫呢!原来啊，是风吹过树叶的声音，树叶纷纷落下来了，像一只只蝴蝶翩翩起舞，真是美丽极了，我走在“地毯”上，满地的落叶，给大地打扮了一番。仔细看看落叶真是细致，各种各样的叶子，使我不由得把落叶收藏起来，看!清洁工人正在打扫满地的落叶呢!可是落叶太顽皮了，清洁工人扫得满头是汗，不过清洁工人也不认输，继续扫着。
田野上，金黄一片，许多农民还有小孩在田野里收割和播种，“咔嚓咔嚓”成了一支乐曲，是那么好听、欢快。农民伯伯看着田野，高兴的笑了起来，这笑容是那么迷人，这笑容里包含着辛苦和快乐。秋天的田野真美啊!
果园内，一眼望去，真是五颜六色，苹果、梨子、橘子、葡萄……真多，苹果又大又红，使人忍不住想咬一口，还有那诱人的梨子，挂在枝头，农妇们正在采摘梨子呢!紫色的葡萄一串接着一串，一些小孩子们看着，拉着农妇吵着要，淡黄的橘子露出可爱的笑脸。这么多的水果，今年又是丰收的一年。那些农妇们的脸蛋上满是喜悦的笑容，小姑娘正在把这美丽的果园画下来呢!这一定是一幅很美的秋天果园画。
秋夜，月色不再朦胧，月亮皎洁明亮，清辉溢耀。郊外，散发出野花杂草阵阵清香;林中夜莺声声，清脆动听;树木花丛中，小鸟叽叽的叫，赏心悦耳。伴随秋而来的天籁之音美妙极了，疏落的蛙声，稀弱的蝉鸣声，似乎传递着夏天的离去。骤雨的停歇，鸟儿的歌唱则告诉人们秋天开始了
我对着遥远的晴空一次次呼唤着你的名字，企盼着你的停留，但你还是拂衣远去，留下我一人在风中孤独哭泣，虽然你说过明年还会来，叫我不要伤心你的离去，虽然你的道别的话语是那样的沁人心脾，暖味流溢，但我还是伤心，思念你的每一点每一滴流过我心头的爱意，不过我还是爱你，长久的等待会抹去我的悲哀，但不会抹去我对你的思念，所以我还是会等待，等待你的再一次降临，出现在我眼前，幸福快乐就此开始，自此，千秋流芳!
高一作文写作素材篇34
用心做好每一个细节，成功的玫瑰终将绽放出最动人的美丽。——题记
山间的花儿知道，自己只能盛开一次，因此，它细心地张开每一片花瓣，细心调整每一片花瓣的角度和彩，最终绽放出令人惊叹的高雅。天上的彩霞知道，自己只能绚烂一次，因此，它细心地铺开每一片云霞，用心设计每一片云霞的浓重清淡，用心舒卷霞光的灿烂和风采，从而成就了上帝领空那最美的花园。青春的我们知道，我们只能年轻一回，所以我们必须认真把握好生命中的每一个细节，静静地守候成功殿堂的幸福花开。细节决定成败，成败系于细节。
遥想战国时代，蔺相如大智大勇而又慎于细节，把握好献璧于王而请指示于王的关键时刻，方能够有礼有节，不辱使命，完璧归赵。而一代剑客荆轲虽刚勇过人，但在“执秦王之手，握秦王之袖”的关键之处犹豫彷徨，致使良机错过，酿成了刺秦不成，荆魂归阴，血溅秦廷的莫大遗憾，亦为千古之人敲响了“切莫疏于细节”的警钟。
细节决定成败，成败系于细节。放眼航天事业，我国“神舟七号”之所以能够发射成功，是因为航天人细心严谨，认真把握飞船发射的每一个数据，每一个程序，每一个细节。而美国的“挑战者号”航天飞机发射升空后不幸失事坠毁，七名宇航员全部罹难，究其原因，仅仅是因为一个细节没有做到位。小小的细节失误，造成惨重的航天事业损失，令人惊愕，令人扼腕沉思。细节决定成败，成败系于细节。相声大师侯宝林先生长于幽默而慎于细节，终成为相生表演艺术大师;贝多芬才华超人而又慎于细节，注重推敲每一个音符，他的交响曲才成为最美的“天堂之音”;我国历代的伟大诗人，文采雄奇而又秉承“吟安一个字，捻断数茎须”的原则，有了“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”的潇洒飘逸，才有了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的新奇别致。才有了“问渠那得清如许?为有源头活水来”的睿智哲理。细节决定成败，成败系于细节。当然，这里的慎于细是不辨本末;这里的细致入微，并不是要畏首畏尾。胸有全局而又慎于细节，大智大勇而又细心慎重
，这才是人生成功的有力保障山间的花儿，用心描绘高雅;天空的云霞，用细心泼洒绚烂。我们——风华正茂的莘莘学子，也一定会用“慎于细节”绽放人生的美丽。
高一作文写作素材篇35
远离城市的喧嚣，告别汽车的轰鸣，抛开一切的烦恼，去尽情的享受着生活的一切美好，如此这般安逸与舒适，莫不过就是我心心念念所向往的田园生活。
早在孩提时代，我就已经体验过田园生活了。那时，我常在常住乡下的奶奶家，时常在红瓦砖房下玩耍了。房前有一棵大榕树;树上有一个由两根麻绳一块木板制成的秋千，坐在秋千上任由微风吹拂你的脸庞。清晨，林间小道上的缕缕阳光透过绿叶照射到你的脸上，走进林间小道，处处开满了野花，五彩缤纷、芳香扑鼻，还散发着一种淡淡的树木的清香;听着蝉鸣、鸟啼、这动听的交响曲不禁让人心旷神怡。穿过林间小道，眼前是大一片种着水稻的农田，真可谓是“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”啊!田边有一片波光粼粼的湖，蔚蓝的天空倒映在湖面上显得更蓝了;树木倒映在湖面上显得更加碧绿了。我经常在湖边打水漂，捡起一块又扁又圆的石子，奋力朝湖面一扔，只听“咚”“咚”“咚”几声，石子就打到湖对岸去了。
待到夜幕将最后一缕夕阳吞噬，天就慢慢黯淡下来。鸡鸭也纷纷回到自己的圈里。这时，白色的炊烟袅袅升起，笼罩了整个村庄，像是给村庄披上了一层轻纱，使村庄变得神秘起来。那闪烁的星星、皎洁的月亮、漫天飞舞的萤火虫，为单调的夜晚增添了几分韵味。我躺在摇椅上，伴着蟋蟀声、蛙声、风声酣然入睡了。
也就是在这样惬意的田园时光里，我看到了和谐、朴素、温馨这些美好的生活元素，这样的生活使我久久不能忘怀，同时也对自己未来的生活产生了无限的遐想!