作文高一优秀范文
在判断一个作文是否优秀时，需要结合具体的场合、读者和评分标准来进行综合评估。好的作文高一优秀范文是怎样的？这里给大家提供作文高一优秀范文，供大家参考。
作文高一优秀范文篇1
盼望着……盼望着……新年的脚步声终于近了。今天是除夕夜，爆竹声遍布了整个村庄，也敲响着我们小孩子那颗激动的心。
全家人说说笑笑地吃完了团圆饭，已经是晚上8点了。外面走动的人越来越多。我们家也迎来了一个重要的节目——放烟花
在邻居家隆隆的鞭炮声中，我家的“烟花会”也拉开了序幕，先是由我和姐姐放了几只响亮的“钻天锥”，气氛微微浓烈一些后，“高潮”才陆续登场。
今年，我们家买了很多烟花，有“仙女跳伞”、“冲天炮”、“星星”、“莲花”……
首先，我拿出一个“火箭”，哈哈，这就是“仙女跳伞”。听这名字，你们可能觉得很奇怪，这一个不到20厘米的“火箭”能有“伞”吗?别急，等着瞧!我把这个“火箭”架在一个石堆上，用打火机点燃了引线。“砰，砰”我紧张急了，不知道它会给大家带来什么惊喜呢?只听见“爆”的一声，一个小火团冲上了天，散了开，一个个小红伞慢慢从天空降了下来。在这黑漆漆的天空之下，这些小红伞显得那么明亮……
接着，姐姐在地上放了一个“大家伙”——“星星”。这个家伙足足有10斤重，“砰”，一个火苗上了天空，便炸了开来，变成了一个大星星，大星星又散成了十多个小星星，逐渐变小变小，直到消失。
最后，大家一人手中拿了一个“莲花”，“1……2……3”放。一声令下，全家人一起点燃引线，瞬间，10个“莲花”在地上旋转起来，粉色，黄色，绿色，一道道地喷射出来……
热闹的除夕之夜，焰火映红了围观人们的张张笑脸，它带着幸福、带着欢欣、带着吉祥向我们走来，它展示着我们的祖国繁荣、昌盛!
作文高一优秀范文篇2
“海阔任鱼跃，天高任鸟飞”展现给人的是一幅自由、舒畅的画卷。我们的心灵是否也能够如此自由呢?
有一次，一位科学家画了一个形状，他主要是想了解一下学生的想象能力。首先，他把画带到一个小学一年级的教室里，问他们图上画的是什么，同学们为此争论不休：有的说那是香蕉，有的说那是月亮，还有的说那是切开的西瓜……随后，他又把画拿到初中生的教室，问了同样一个问题，同学们异口同声地说是月亮，科学家听后很懊丧。
我想科学家懊恼是因为那些孩子的心灵被尘封，没有得到自由。就如同八股一样，只有废除了它，才可能有进步，有新的发现，新的精神的诞生。
我们永远都无法忘记秦始皇焚书坑儒给社会文明造成的严重后果。禁锢的心灵，就好像断线的风筝，永远也不可能飞到更高的天空。
我喜欢看人痛哭失声，喜欢听人狂声怒吼，喜欢酒后失态吐出一些埋在心底发酵的往事。我喜欢素日沉静安然的人喋喋不休的诉说苦难，我喜欢明星失宠后凄然一笑，英雄暮年时忍痛回首，官场失意者独品清茶。因为这些东西是发自内心的呐喊，是一份真诚，更是一种难能可贵的精神。
小草要想获得自由，就要积蓄力量，等待破土而出的一瞬间;脱僵的野马有放荡不羁的自由也是由于它的努力;心灵要想获得自由，就要经过一番努力，一番勤奋，等待“守得云开见月明”的时刻。
青春岁月里，我们应该像舞蹈家一样，尽情舒展自己的情怀，把自己最美的一面，心灵最闪亮的部分献给观众。
青春岁月里，我们应该向钢琴家一样，借助动听的旋律来释放自己的心灵，将生命中最响亮的一刻献给有爱心的人。
抛弃世俗的观念，忘却世俗的冷落，如但丁所言：“走自己的路，让别人去说吧!”让自己的心灵彻彻底底、清清楚楚、完完全全得到自由。
作文高一优秀范文篇3
每年每月每日，成千上万件事向人们扑来。在忙碌的生活中，人们手忙脚乱，疲惫不堪。虽然如此艰辛，却始终持之以恒。因为有一个沉重的锁链无情的套在我们的身上--责任。
在学校里，我们努力学习，这是责任。在家里，我们帮父母做点家务活，这是责任。出门在外，为社会做点事，这是责任。大千世界，草有责任，花有责任，大树有责任。无论什么生命，都有自己不可推却的责任。
对自己负责，也要对别人负责。在全国每年都有上千起交通事故，发生的原因种.种，可说来说去，这不是没有责任心吗?如果汽车司机有着对自己对别人负责的心态，按规张制度办事，那还会有这么多人白白丧生吗?
责任，是重如泰山的承诺。它推动着一代又一代的人勤勤恳恳的在各自的岗位上奉献着。在今年全国遭受“非典”的袭击下，600万医护人员勇敢的冲向了第一线。他们英勇，他们无畏。在同“非典”的战斗中，谁也没害怕，谁也没退缩。任凭“非典”有多么可怕，却无法吞咽医护人员那颗强烈的责任心。病人来了，每个人不分昼夜，细心照顾;有的医护人员倒下了，就立刻有人补充上来。在这场没有硝烟却比枪林弹雨更危险的战斗中他们没有辜负国家和人民寄予他们的厚望。最终，“非典”被制了，这是用医护人员没日没夜的奉献和那颗强烈的责任心换来的。如果他们没有一颗强烈的责任心，那就不知道这场风暴还要刮多久，还要夺去多少人无辜的生命。
古希腊人说，人是背着一个包袱走路的。包袱里有家庭，事业，友情，儿女……历经艰辛，却无法丢弃其中任何一件。因为这上面写着两个字：责任。在生活中，处处都有责任的考验。不经意的捡起一张废纸是保护环境的责任;帮助体弱多病的老人和小孩，是尊老爱幼的责任;替别人解决困难，是助人为乐的责任。责任，是社会的地基。没有它，高楼大厦在微风中就会轻易动摇。对自己负责，责任是严格的教官;对别人负责，责任是生命财产安全的保证;对国家负责，那是社会进步的条件。抛弃它，感到了站暂时的轻松，却丢失了一生的光彩。责任，是不可丢弃的使命，它肩付在人们的身上。让我们每个人都富有责任心，去战胜与一次次突如其来的考验吧!
作文高一优秀范文篇4
“白云奉献给草场，江河奉献给海洋，我拿什么奉献给你，我的朋友，白鸽奉献给蓝天，星光奉献给长夜，我拿什么奉献给你……”听着优美的歌，我不禁想到了那些为祖国捐躯的战士，那些为别人而奉献自己一切的人………
那是个偏远的山区，有一条河横在村庄和小学校之间。每逢下雨，河水上涨，孩子们就无法自己渡河，一个男教师主动担任送孩子渡河的任务。他艰难地背着每一个孩子过河，用自己的背搭起一个坚实的人桥。男教师因此受到表彰，升职调走。继任的是一位柔弱的姑娘。孩子们在雨天又没法过河了。家长们只得去学校背自己的孩子过河。女教师因此决定为孩子们建一座永久的桥。她奔波于政府的各部门之间，费尽口舌，甚至自己掏钱送礼，请客。在她长期不懈的努力下，一座铁桥连接了河的两岸，孩子们再不必为过河而担心。女教师没有因此得到提升，她在那个小学里默默耕耘了一辈子。这是一个真实的故事。
在我生活中，也有很多平凡的人都在默默的奉献，只是他们没有要求回报，所以没有人认真的去体会他们的奉献，也没有人去觉察其中所包含的爱心，这就注定了奉献者一生的平凡。我想，很多人会为女教师而感到不平：她付出那么多，为什么没有回报?其实大可不必这样，不仅仅因为无私付出的人很多，更主要的是，我相信，那位女教师并无怨言，反而我感觉她活得很充实，很快乐，当她决定为孩子们建一座桥的时候，她的心里只想到那是她的责任，只想到为孩子们去做点什么，她实现了自己的心愿。
因为奉献，她得到了快乐。看着孩子们过桥时轻快的身影，看到家长们放心的笑容，她拥有的是最真实的快乐和满足。至于，有的人还为她在山村工作一辈子而感到不平。我想说，不要用我们自私的思考方式判断她的生活，当她有愿望成为一名山村教师，当她扎根在那片贫瘠的土地，当她选择无私奉献，尽职的工作，当她决定用自己的生命，擦亮那一双双稚嫩的眼睛的时候，她已明确了快乐的意义，找到了生活的目标，用一生的时间，换取山村孩子们美好的未来就是她的理想和心愿!
的幸福是莫过于把自己的精神力量奉献给他人。也许我们都应该像着名的法国作家蒙田说：“生命的用途并不在长短，而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。”
作文高一优秀范文篇5
感动是生病时父母的一句关爱;感动是失败时朋友的一句安慰;感动是成功时师长的一句夸赞与提醒……在我们的心灵深处有太多的感动。
天空中下起了蒙蒙细雨，黑乎乎的一片，太阳的光线无法透过厚厚的云层，我颓废的拖着沉重的书包，有一下没一下的挪动双腿。整个人就像被黑气笼罩了一般。
“怎么会考这么低……?居然会考这么低?”我半睁着一双朦胧的眼睛，走在回家的路上，嘴里还不停地喃喃自语。在不知不觉中我走到了家。
我的脚步突然慢了，看着这近在咫尺的家门，我突然不想进去了，我不想看到父母那一脸期待的样子，“可是又怎么能不进去呢?”我自嘲的摇了摇头。伸出手去轻轻的拉开门，看到爸爸妈妈正坐在沙发上等我的“好”消息。我不自觉的脸红了，我主动向爸爸妈妈坦白了。
我本以为会惹来他们的一顿教训，可是出乎我的意料!他们没有责骂我，而是语重心长的对我说：“考砸了没关系，失败了也没关系，只要你懂得爬起来，只要你找到了原因，那么，下一次失败的绝不是你。”
他们给了我鼓励，给了我感动。听完他们的话，我的脑海里浮现了许多画面，我回到房间躺在床上，不自觉的闭上眼睛，缓缓地，我感到有一股温暖的液体从我的眼角流出原来这是泪水，是感动的泪水。我在也控制不住了一串一串的眼泪，像断了线的珍珠似的流了出来。
父母的鼓励是我动力的源泉。
感动让我们的心灵充盈而生动，让我们的精神丰足而高尚。让我们一起传递感动。
作文高一优秀范文篇6
20_年5月12日，地球母亲为了让我们屈服于她的脚下，于是给我们人类安排了一场重大的考验——四川发生了一场大地震，地动山摇，房屋转眼间变成了废墟，脆弱的人类被压在废墟下。但他们并没有因此而被打败、屈服，以爱托起了生命，用他们的爱点燃了每一个人的心中之火。
他们是一缕阳光，为每一个人带来温暖;他们是一滴甘露，滋润每一个人的荒凉之心;他们是一盏明灯，点燃黑暗之路。一方有难，八方支援，我们中国数百名武警官兵连夜赶往四川进行救援工作，还有许多志愿者也伸出了他们的援手，进行了救援工作。他们时时刻刻地守护在现场，用他们的爱鼓励着受难者。那时，我们中国人民的心也紧紧地连在了一起，他们不分疆域，不分种族，不分老幼，伸出了救援之手，为受灾群众给予出力所能及的物资和经济上的援助以及人文的关怀，用他们的爱帮助受难者们渡过难关。
在废墟中，救援员意外发现，有一位年轻的母亲跪倒在水泥板的空隙中，但她已经停止了呼吸，救援员将僵硬的母亲的身体翻过来，发现在她的怀里还紧紧抱着一位婴儿，婴儿还活着。救援员救出婴儿的同时还发现她的手里捏着一部手机，手机上有一条还没写完的短信，短信写着：亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你……这位母亲是多么的伟大啊!把自己一生的爱，把世间上最美好的事物都留给了自己的孩子，自己却安详的离开了。
天灾无情，人间有情。是啊!在残酷的灾难面前，我们并不会感到孤单、寂寞和害怕，因为人间有爱。每个人都无私地奉献出自己的爱，让爱传遍每一个角落，让爱去点燃每一位受难者的脆弱心灵，让爱去点燃每一位受难者的心中之火。让他们都能感受到爱的气息，感受到爱的希望，使他们有勇气地面对困难，战胜困难，坚强地活下来。
为灾难奉献爱的人，他们是黑暗中的一缕光芒;他们是干旱中的一滴甘露;他们是绝望中的一丝希望。因为有他们的爱，大家才不会感到无助、寂寞与害怕，才有勇气坚强地生存下来。是他们让我读懂了什么是爱，使我感受到爱的力量，他们是我榜样，我会一生地记住他们，以他们为傲。我相信，他们这些无私的“花朵们”，在未来的明天将会开得更加美丽，更加灿烂。
作文高一优秀范文篇7
生命是一条美丽而曲折的幽径，路旁有妍花的丽蝶，累累的美果，我们被它所迷惑，常去停留观赏，或去咀嚼它，却不知前面有更加美丽和豁然开朗的大道我。莫迷离，莫仿徨，大步前去。
生命听起来是一个多么神圣而又充满活力的名词。随着一声“哇哇”声，一个小生命又诞生了。有人说;每个生命都是上帝创造出来的天使，这些“小天使”他们呱呱坠地时，就示意着他们存在而变得不一般，“天使”们竭尽他们的所能，来证明他们的存在不是纯粹地在世界人口上“加一笔”，而是会使这个原本缤纷多彩的世界因他们的努力更添魅力。
也许世界上真存在着“命中注定”这样的事，但事实就该这样听信命运吗?人的生命就该被“命中注定”这四个字所束缚吗?那么生命也就失去了存在的意义。当一个人在为他所遭遇的挫折而感叹是“命中注定”时，却不知在世界上某个角落已经发出了一道耀眼的火花，那是奇迹的花火!
人的一生，不要求你活的轰轰烈烈，做出什么惊天动地的大事来，但至少要有它存在的意义，不要枉费了青春，在人世间像过客般白走一遭，如果能仰不愧于天，俯不怍于人，那么就此生无憾了!
作为小学生的我，应该好好学习，学有所成是我的奋斗目标。“少年不知勤学苦，老来方知读书迟。”“书山有径勤为路，学海无涯苦作舟”是我学习道路上的座右铭。我一定在学习的道路上努力奋斗，长大为祖国争光。
作文高一优秀范文篇8
推开记忆的门，里面藏有无数珍宝，琳琅满目，有财富、友谊、成功、美丽……忽然，记忆宝库的看守人出现在我面前，是一位老者，他问我需要哪件珍宝。我思索一会儿，选中了友谊。老者笑了笑，施用魔法，变出了一位亭亭玉立的少女，并告诉我，以后她就是我的朋友，会带给我这世界最纯洁、最珍贵的感情——友谊。
我的朋友很多，但最好的朋友，就要属许梦杰了。她，有着一双迷人的眼睛，让人陶醉。弯弯的眉毛，又黑又细。鼻子小巧。有着一张樱桃小嘴。个子不高不矮。许梦杰不但人长的漂亮，在班里也是数一数二的，她的素描和她写的字与作文，都是老师认可的。
我与她是非常要好的朋友，一起欢笑、一起哭泣、一起玩耍，这也让许多人羡慕又妒忌。
我们在草地上玩耍，我们开心的玩耍让冷冷清清的地方变成了充满着欢声笑语。我们玩
累了，躺在星空下的草地上。看着美丽的繁星，那种感觉是一种说不出来的，那种温馨、那种甜蜜、那种幸福是我一生中从未遇到的。我们看着美丽的星空，仿佛看见了银河那美丽的样子。
后来我开始爱耍小脾气了，经常惹许梦杰生气，可是我竟认为这样是一种开心，可是没有发现许梦杰在偷偷的哭泣，一直到了前天我才发现，我错了。我站在走廊上玩，喝着可乐，谁知一声张逸荣!叫的害我喷了一脸。许梦杰，过来嘲笑我，我随口说了一句从小一起长大的还笑。就这一句话我发现了我错了，深深的错了。原来曾经我欺负她、讽刺她，我认为是一种欢乐，但她认为是一种伤心。
我没想到我把她当作最好的朋友，但是她却渐渐忘记我。还好我及时发现，向她道了歉，重新和好了。现在我依然和她一样形影不离，我也不敢在重蹈覆辙了，每个人只有一次机会，用完了就没机会了，所以我不敢和原来一样。
如果她不这么爱面子的话，我会陪她一起哭、一起笑，我会好好珍惜这最后的一次，我会把我所拥有的给予她，只要她开心。我永远不会忘记她，会一生一世珍惜着她，不让她对我讨厌、生气。
作文高一优秀范文篇9
寒假时间充裕，正是读书的黄金时期。在读的几本书中，让我感受最深的就是《居里夫人传》。
整本书详细的介绍了居里夫人坎坷、伟大的一生。居里夫人原名玛丽斯克洛杜斯卡。由于特殊的家庭情况，玛丽从小就很倔强、勇敢，对科学有很大的好奇心。成绩也一直名列前茅。读完中学后，因为家境不是很富裕。她就和三姐互帮互助读完大学。经朋友介绍，她与彼埃居里结婚，一起开始提炼纯镭。经过不懈的努力，在1902年，纯镭出世。读完此书,居里夫人光辉的形象便清晰地印入了我的眼帘。
当我读到玛丽在巴黎读大学时,居住在简陋的小阁楼,而且每月只用四十法郎时,不禁有些同情她,也有些奇怪。在那么差的环境中,玛丽是如何学习的呢?没有水,没有电,他又是怎么生活的呢?我带着疑问继续读下去。答案让我震惊不已。天一亮她就来到图书馆，直到晚上图书馆关门时才走。晚上，她又点着油灯继续学习。水呢?从楼下提。饭呢?只是随便做做，有时甚至只吃萝卜、樱桃。对照自己，总有铺张浪费的习惯。一次，嚷着妈妈给我买了一只可爱的玩具狗熊。三分钟热度，没两天，它就成了一个摆设。再说学习吧!我虽然也能按时按量完成作业，但妈妈让我多学点东西来充实自己时，我总是摇着头，不耐烦地说：“我自己的事还没做完呢!没时间。”从今以后，我决心改正这两坏毛病，向玛丽学习。把钱用在学习上，把时间用在学习上。
当我读到居里夫人无私地公开了提炼纯镭的方法却不要任何专利所带来的物质财富时，我的自私心不禁为她惋惜。但是经过一番思考后，我的无私心-了自私心，我们首先应该想到的是全人类，而不是自己。研究提取纯镭的方法也不是谈什么留名青史啊!居里夫人可真伟大。但是却有很多自私的人一心为自己的利益着想，从不顾及他人。他们总认为自己是最重要的。这也使我联想的清朝大臣李鸿章，他为了让自己成为富豪，受贿卖国，让中国和外国签订了多条不平等的条约。弄得民不聊生，加速了清朝的衰亡。他最后也被俄国抓住了小辫子，最后忧急病死。
当我读完整本书后，心理充满了对居里夫人的崇敬、感激。如果没有她，也许现在就没有造福人类的纯镭。我也不会懂得什么叫勤俭、刻苦、坚强、无私。我要以居里夫人为榜样，作一个百折不挠、无私奉献、勤思俭学。
作文高一优秀范文篇10
母亲节这天大家利用信息等聊天工具晒出自己母亲的照片或者是满屏的祝福。有人认为这是浓浓的亲情的体现，有人说只是为了满足自己的心理需求，还有人认为要行动起来为妈妈捶背洗脚。而在我看来每个人面临的处境都不一样，只要有诚意，不是敷衍了事，都可以让母亲感受到温暖。
做一件符合自己身份能做到的事去表达对母亲的爱。首先，我们每个人所生活的状况有所不一样，有的人可以在家里为母亲捶捶背洗洗脚、聊聊天，而身在异乡与父母相距千里之外的儿女也一定要做到这一点才能算是孝子、孝女吗?答案当然是否定的。我相信作为一名母亲也不希望自己的孩子为了陪自己过一天的母亲节而奔赴千里，忙的手忙脚乱的。但是身处异地的儿女可以在这一天给自己的妈妈打一个电话，与自己的妈妈在电话里畅聊。我们要传达的是我们对母亲的爱，让天下的妈妈们能开开心心地过一个母亲节。当然前提是在我们自己所处环境的允许下。
爱就要爱的真心实意，特别是对自己的亲人，我们不能让爱太随意。有些人在母亲节的时候发一大堆祝福语，也不知道自己的妈妈有没有收到，有没有发现是自己儿女送给自己的。有人发一大堆到朋友圈无非就是想让别人以为自己是一个孝顺的人，或者说满足一下自己的内心，就以此祝语为对母亲的爱，而没有亲口对母亲说的人是虚伪的人。爱需要的是温度，如果我们能在百忙之中拿一天来陪陪母亲或者是打一个电话聊一聊，母亲地心里可能会感受到如同在冬天里沐浴在阳光下般的温暖。母亲对我们可以说是百分之一百的真心，所以该我们示爱的时候也应该毫无保留的去爱。
我们要做一个感恩的人，而我们这一辈子都要感激的人是我们的母亲，是她带我们来到人世。中华的传统美德就是感恩这一条，作为中华人我们就要学会感恩。哲学家尼采说过“感恩即是灵魂上的健康。”我们除了要做到肉体上的健康之外，更需要地是灵魂上的健康，母亲是一位伟大的人物，她为了我们倾尽自己的一生，所以我们在平日里就应该多陪陪母亲带给她一些开心的事，而不让她太孤单。我们要让父母们快快乐乐的生活，也许我们一辈子也还不清我们欠下的债，但是我们可以尽力让父母少为我们担心。
有些时候很简单的一句问候足以让父母感到温暖，有时太过华丽的东西不一定是最好，关键还是有没有那份真诚的心意。每个人都学会感恩，都学会真心的去爱，那这个社会更健康。
作文高一优秀范文篇11
一个人在一生中可以获得许多美好的事物，然而也会错过一些珍贵的东西。在我的记忆中，我就曾经错过了一顿美妙的早餐。
暑假不知不觉地到了，我们一家想在暑假好好休息一下，所以，早餐也就天天在早餐店解决。星期五，早上要去读书。刚一睁开朦胧的双眼，不知怎么的，感觉浑身不舒服，心情也不好，总想发泄一场。见我醒来，妈妈走进来，问我早餐吃什么?我没回答，看了下手表，顿时气愤地说：“那么晚了，为什么不早点叫我，早饭还来得及吃吗?”“还好，不晚。”妈妈微笑着说。我真是气不打一处来，快速穿完衣服。整理完毕，二话不说出了门。一个人走到车站，边走边想：“妈妈真是的，已经那么晚了，还悠闲得很。等了一会儿车，只听见一个声音从远处传来。”“等等。”回头一看，妈妈正气喘吁吁地追着我，手里拿着一个袋子，跑近了打开一看，里面放着我最爱吃的蛋挞和面包，还热着呢，可今天，如此美味的东西我都没有胃口，皱起眉头说：“说了不吃还拿来，我不吃。”“不吃要饿的，早上得上好几个小时课。”“我不饿，你快走吧!”这时，车飞弛而来，我头也不回地上了车，妈妈见我这样，只好无奈地走了。
坐在位置上，我心里还恨着妈妈，如果迟到了都怪你。看见远去的妈妈瘦小的身影，不禁触到了我心中最柔软的部分，产生了一股内疚，转念一想，妈妈真的不对，这样晚叫我，迟到了怎么办?车快速地行使着，天有不测风云，窗外下起了大雨，雷电交加，吓得我直打颤。心里一阵惊慌，雨伞没带，岂不是要成为一只落汤鸡?我碰到了袋子，无意中触到了鼓鼓的东西，咦，是什么?打开袋子，居然是把伞，我高兴得手舞足蹈，雨伞一定是妈妈放的，她看了天气预报知道今天要下雨，所以把伞放在我的书包里。看着伞，眼前浮现妈妈爱护、关心和无奈的眼神，哎，我真是错怪妈妈了，不该朝她发脾气，可是已经晚了。
那蛋挞的味道一定很可口，我已经好久没吃了，此时的肚子饿得咕咕直叫，心里很不是滋味，我开始后悔，但想挽回已经迟了，我错过了那一顿热气腾腾的早餐，错过了一份沉甸甸的母爱!
作文高一优秀范文篇12
六年的小学生活早已过去，在那美好的六年中，我学会了很多知识。在那六年中也发生了很多事情，大多数我都淡忘了，唯有一件事我至今难忘，它始终定格在我的记忆深处。
记得那是四年级的一次期末考试。下午考数学时，我看题目很简单，就刷刷刷地写了起来。一路过五关斩六将，顺手极了，可把我激动坏了。可做到最后一题时，我怎么做也做不出来了，记得我抓耳挠腮直冒汗。我怎么能不急呢?前几次的考试中我的数学成绩都得了第一名。如果这次考得不好，怎么行呢?再说我的奶奶常夸我：“我的小孙女真聪明，每次数学都能拿第一名!”这次拿不到第一名，回家后我怎么面对我亲爱的奶奶呢?
我又反复地看了几遍题，忽然想起数学老师在课上教时好像讲过记过。我灵机一动，计上心来，看看课本不就行了嘛?这个念头一出现，我的心像十五个吊桶打水，七上八下的。哎，就看这一次，下次再也不看了。于是，我趁老师转身过去的时候悄悄地把书拿了出来。当我找到那一页正准备抄的时候，老师却站在了我的旁边。当时我想：这下我死定了，老师一定会请家长来的。可是老师什么也没有跟我说转身就走了。我的心思乱极了，也没有心思再抄答案了。
下课了，老师又来到我的身边，语重心长地对我说：“我要的是真实的成绩，而不是虚假的分数。你如果知错了就要改，下次不要这样了!”我点点头。
这件事过去已经四年了，但那一场景仍然历历在目。我永远不会忘记老师对我说的话，更不会忘记老师对我的信任。那话语那神情构成了了一幅立体的画面，永远定格在我的记忆深处。它时常提醒我，无论做什么事情都要诚实、正直。
作文高一优秀范文篇13
一直以来，无论上什么课，我都很少发言，因为我很胆怯，怕回答的不够完美，怕同学和老师投来异样的目光。
可是作为班干部，课堂上一直沉默总归是不好的。我暗自下定决心——从这节课开始，我一定要举手发言，一定!
没什么大不了的，不就是举手嘛，加油!我用右手使劲握了握自己的左手。上课铃响了，又一次给自己打气加油。
几分钟后，老师提问题了：哪位同学能将《Hatorcat?》这篇课文背给大家听?
教室里顿时静得出奇，似乎连同学们的呼吸声也依稀可闻。此时，我的心“咚咚咚”地跳个不停，我很纠结：如果像杨思怡同学一样背错了成为同学们的笑柄怎么办?尽管这篇课文我在下面已背得滚瓜烂熟了，可我还是担心。我偷偷地环顾四周，有的同学扯着衣角，有的同学低头紧锁眉头，有的同学摆弄着手指，只有王舒雅和张雯珺迎着老师的目光高高地举起了手。
半分钟过去了，vike老师温和地对同学们说：“相信自己的能力，不要胆怯，就算你们背错了，我也不会批评的。大胆举起你们的手吧，老师相信每位同学都能背诵的很好!”
这时，我下意识地动了动胳膊，心又砰砰地跳了起来。哎，真不争气，我不敢抬头看vike老师那双眼睛，但我可以想象出她的眼神里一定充满着失望：我们班的同学这么胆怯吗?难道只有两位同学能够背诵吗?
我悄悄地把右胳膊放在了桌子上，又一次偷偷地扫了一下四周，没有人注意，我这才鼓起勇气举起了沉重的右手，手举得很低很低，我全身都在发抖。这时我突然感觉老师的目光似乎正向我这边投来，我不由自主迅速地缩回了自己的手。老师“恨铁不成钢”地说道：“咱们班就这两个人会背诵吗?”看见老师这般模样，我再一次的鼓起了勇气，举起了右手，老师喜出望外地让我背诵。
我站了起来，两腿有一点儿颤抖!于是我想起同学教给我的方法：如果你太紧张，就把底下的人当作空气，目光从他们的头顶看过去，我如法炮制，果然奏效。我大声背诵起来：MrBrownisshort-sighted……天啊!我竟一字不差背了下来。老师高兴地称赞道：“背诵的非常流畅，也很有感情……”“啪、啪、啪……”教室里响起了热烈的掌声。
此刻，我感觉自己幸福地快要飘起来了，这不只是因为老师的赞扬、同学的赞许，更重要是超越了自我。成功的感觉是世界上最美妙的享受，它给我带来一种油然而生的力量催我勇敢坚强地往前进。
作文高一优秀范文篇14
时世造英雄，英雄亦造时世。然而，贴近社会，贴近生活，贴近我们更多的是平凡岗位上的劳动者，更让咱老百姓推崇与感动的是那份“用自己的实际行动铸就的伟大劳模精神。”
站在这里，我的心中有无限感慨。我常常被生活中一些普普通通的人，一些平平淡淡的事迹感动着。他们是一盏望不见的灯，闪耀在前路。他们没有轰轰烈烈的事迹，没有惊天伟岸的壮举，只是怀着对事业的满腔热情，一种万众一心的巨大的驱动力，一种集所有人的认知、融会贯通为一个整体的全新的人生，投入到各行各业中来。想到有这样一群可爱的人，我的心中总是升起一股由衷的敬意。
要知道，我们的需要并非是任何私人的需要――并非是我们之中任何一个人的需要。我们需要的不是荣誉，不是自我的满足。古有范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国精神;现有巍巍《谁是我们最可爱的人》，相信2003年那场白色的战斗，我们不会忘记吧……就是这样一群人，用他们的生命和爱谱写了一首青春年华的奉献之歌啊!
吴天祥在平凡的工作中，长年累月地为群众扫大街、拖板车、疏通下水道、化解纠纷、扶贫帮困……做的都是咱老百姓的平凡小事;北京姑娘李素丽在十米车厢，三尺票台写出了一首绚丽的人生之歌。一个亲切真挚的微笑，一件体贴入微的小事，实在平凡不过，正因为这些普普通通的名字造就了一个伟大的人类，造就了一个饱含着个人自由在内的自由的民族;用他们的精神谱写了世间最亮的人性之光，一如那小小的心灯，温暖了自己，也照亮了别人。正如：送人玫瑰，手留余香。
请相信：在我们身边就有许多默默奉献的人。如我省监狱系统第一位全国劳动模范马善庭，只是襄南农工贸有限责任公司水泥厂的一名普通工人;再如，2005年度中国十大杰出青年中，全国的女性――司法战线上的代表人物蒋春同志，他们都是从和平年代走出来的英雄，用自己勤劳的双手铸就了真实的人生，是我们的骄傲与自豪。
请记住，在平凡的生活中，我们每一个人都是自己的主宰，然而，当我们都置身于世外，以为仅凭其他人就可以完成一番伟大的事业时，我们就不再是主宰，只是一个为生活而活着的人。我想，人生的意义就在于告知自己：你选择的挚爱的劳动和神圣的职责才是你追求的挚爱吧!耳边又响起了那首歌：只要人人都“奉献”一点爱，世界将变成美好的人间!
作文高一优秀范文篇15
我们总是在遗忘中成长着自己，却又在遗忘后更懂得珍惜。
太阳那金灿灿的光影透过树缝散落一地。叶片随风，时起伏，时下落，地上的影子时大时小，忽明忽暗。听见树下传来的叫唤声，条件反射地端着小板凳急匆匆地奔向树下。隔壁的老大爷在那插着手等着赶来的孩子。等人齐后，拍拍自己的衣裤，抑扬顿挫地讲起古代名人的故事……每天特定的故事环节，渐渐地成了理所当然一般，大爷尽力地向我们诠释着他逗人的一面，当时的我们仅仅把大爷当做享乐的工具，他所讲述的故事也仅是个故事。待他过世后，没有他的日子也渐渐被适应，关于他的一切终被遗忘在记忆的长河中。
老人八十周岁那天，他家聚了不少人给过世的老人庆生。这些事不关己的杂事起先也不是多么在意。大爷的家人上坟回来后，他的妻子拿了叠厚厚的漫画给我，我先是一愣，翻开后，发现里面都是些简笔画，旁边却有一筐长长的文字，我一页页地翻着，一字一句地细品着，不禁回想起了那树荫下的故事会，大爷那故意逗趣的姿态出然间窜回脑海。绘本里的故事恰是被我遗忘的多年前的回忆。翻到最后一夜，发现只是草草的勾勒了几笔，没有过多的文字，只有村里几个小姑娘的名字，我知道我自然知道他还未来得及完成这一页，我拿起画笔补全最后一页的画面，画着画着不禁潸然泪下，我就这样回忆着与你的点点滴滴，你依旧站在那树下插着手等着赶来的孩子，你的眼中有说不出的热情有说不尽的温柔。岁月将你带离我的记忆，你未完成的故事是要告诉我你的不舍吗?你想传达的是疼惜吗?依旧是傍晚，夕阳斜射，沐浴在斜阳的余晖里，摸索着手中的绘本，是啊，我到底是忘了些不该忘的东西。
多少年前，我们听着大爷的故事长大，多少年后，大爷也成了我们心中的故事……
作文高一优秀范文篇16
在夏末秋初的季节里，空气里弥漫着桂花特有的香气。开学五天后，又到了回家的日子。
回宿舍的路上，一边走一边盘算着要带回家的东西，不知不觉就到了宿舍。一进门就看见妈妈坐在床上，脚边是一大袋整理好的行李。我走到她的身旁坐下。近看她额头上布满小小的汗珠。我转身抽过一张餐巾纸，附在她的额前，她用手接过，嘴上说着不热不热，纸巾却湿了一大片。
回家的路上，她一刻不停地问着问题，从学习到衣食住行，生怕漏过哪一个细节。回过家后，正值吃晚饭的时间，桌上早已摆上饭菜。爸爸见到我回来，立刻迎上前，把我肩上的书包摘下，拉开椅子并催促我：“快吃吧，不然菜都凉啦!”我拿起筷子，一瞬间有些感动这些菜都是我无意中提出过想吃的，连我自己都忘了，他们却还记得。
在黄晕的灯光下，我们一家人围坐在一起吃饭。爸爸的问题和妈妈的相似，无非是住的好不好，吃的好不好。在我回答“挺好”后，他们会一致地带着满意地点点头。一顿饭有说有笑，一下子竟吃了一个多小时。
晚饭后，我坐到熟悉的书桌前，翻开作业，点亮那盏小灯，黑夜中的这片灯光带给我片刻的宁静。突然几下敲门声后，门轻轻的开了。爸爸走进来，轻轻的拍了拍我的背：“做作业呢。要喝水吗?”我点了点头。他应了声好便走了出去，刚没几步，他却又打开了门，问道：“要白开水还是饮料?”我说：“白开水。”门轻轻碰上了。突然门又被打开，“要冷的还是热的?”“冷的。”我突然觉得有些好笑，爸爸就不能一次性问完吗?但却又觉得有些心酸，他这样一遍遍地问我，不就是为了迎合我的喜好吗?
喝了一口杯中的水，感觉是温的，大概是他烧了热水后冷却的吧。但这口热水似乎是有了神效，让我整个人都变得暖暖的。
我的家并不是黄金屋，我的父母也并没有权贵显赫，而我却很爱我家，很爱我的父母，我很爱这样的生活，这样平淡的生活中却充满着关心与爱护，如春日中一丝暖风拂过面颊，拂过我的心。
作文高一优秀范文篇17
爱，在生活中处处体现。如同一泓清泉，为人们带去清凉。如同一缕春光，温暖人们干涸的心灵。爱融于生活，也在生活中处处温暖着人心。
记得我小学时，曾有着这样一位同学。他小时候因为一次车祸，导致他的大脑，饱受了一次严重的创伤。从此，他不仅智力低下，而且说话还含糊不清。记得一次上课的时候，老师叫他起来把一段鲁迅的作品朗读给大家。他竟然在那里磕磕巴巴了几十次，而且吐字极为不清楚。
“哼!那么简单的字他都能读错，笨啊!”同学们小声的议论着。窃窃私语。他也停止了他的朗读，眼眉低低的垂了下去。我明显地看到他眼里，有一颗晶莹的泪珠。这时，老师制止住了大家的嘲弄，安慰着他下了台。
从此，我们对待他就像对待一个‘怪人’一样，看他戴着‘有色眼镜’，将他当做一个十足的‘傻子’来对待。可是在老师的鼓励下，同学们开始帮助他借给他文具，借他书看他，非但不领情，反而在那里不和人们说一句话，“真是扫兴!”同学们都非常的生气，“我们这是在帮助你，又不是在害你!”所以渐渐的同学们都不理他了。
谁知一段时间后，他竟然主动和人们说起话来。刚开始同学们还不接受他，但是后来混熟了之后，大家都在一起打打闹闹，还经常叫上他一块玩。而他的口吃也逐渐的好了起来，智力也逐渐回复了正常。数学原本只考十几分，最近一次考试竟然能考了七十四分!我们都不禁在心里为他感到高兴。
一次班会上，语文老师这样说：“其实在生活中，爱分很多种。但是在这个时候，其实，忽略，也是一种爱护。忽略，是对人身体缺陷的尊重，而你刻意的帮助他，让他尴尬只能使得其反，伤害他的自尊。再对待这样的问题上，一定要学会忽略，用一颗爱心拥抱每一个受伤的人!”
作文高一优秀范文篇18
我家附近有一个繁华的十字路口，不过，每每路过这个热闹而开阔的地方时，我的心中总有种怅然若失的感觉。
最初搬家到这里的时候，我大概七八岁。在模糊的记忆中，只感觉那时的十字路口和现在很不一样。具体不一样的，我只记得一处——那时十字路口的东北角有一棵高大而挺拔的梧桐树。
春天，百花盛开，彼此争奇斗艳时，那梧桐就在它们身旁站着，低头看着花儿们嬉戏玩耍，像母亲一般慈祥。夏天，梧桐枝繁叶茂，绿油油的颜色为这附近增添了色彩。秋天，梧桐的叶子渐渐泛黄，在空中旋舞，飘落在地上，远远看去，反而显露出智者光芒。到了寒冬，它依然昂首挺立，孕育来年的翠绿。
年幼的我们，在梧桐树下聊天，在“巨型伞”下躲避阳光，在它粗壮的身体后面玩捉迷藏……那是我记忆中最美好的一段时光。
直到有一天，我又一次经过那个十字路口，习惯性向东北角瞟了一眼，却没有能让我目光聚焦的对象了，我愣住了，又仔细看了看———只剩一个树桩。
天已黑尽了，皎洁的月光洒在树桩的纹路上，一圈圈的年轮似乎在向别人讲述它的生平，它的奉献，它的委屈和它的死亡。来往的人奔波着，他们只觉得路口莫名开阔了，却又一转眼就被手机消息的提示音夺走了注意力。似乎，没人注意到那矮小的木桩。那一刻，我真的迷茫了。那棵梧桐树，伴随着我美好的童年生活，消失了。小区的一个老奶奶购物回来，颤巍巍走到我的身旁：“听说要修地铁了……”我默默听着，神情严肃，像是缅怀梧桐，也像是缅怀逝去的童年。
这个世界就如同这十字路口，它发展得太快太快。看着现在路口边坐落着一幢幢高楼，脚下的地铁一趟趟飞奔着——或许，为人们的生活带来便利，就是自然最初存在的意义吧。但是，我的心里却总有些许的失落……
作文高一优秀范文篇19
风，轻轻地、温和地吹着，吹来了一位披着金黄色的轻纱的美少女，她迈着轻盈的脚步，悄悄的来到了人间。是的，是秋姑娘来了。
天，像擦拭的一尘不染的玻璃;轻盈的云朵，雪白雪白，如奶汁一样，火辣的太阳换成了温暖的光芒，滚滚的热浪变成了秋天的凉爽。每当你早晨起床时，都会不由自主地觉得：“啊!这天气真冷啊!”的确，秋天的早晨可不像夏日的早晨，秋，是吹着阵阵凉风，阴凉阴凉的，这秋风似乎在提醒人们：“秋天来啦!小心着凉哦!”呵!这秋风可真有意思啊。
唉，这顽皮的孩子!
当秋风来到花草丛中时，刚一到，就和花草们撞了个满怀，弄得花草们东倒西歪，左摇右晃的。你可以说他是扰乱了花姐姐草妹妹的安宁，也可以说他是给他们增添了一丝生机。
花儿一见到秋风，便忍泪诉说自己的痛苦，而小草也则争先恐后地向秋风倾诉。一个个都受了什么委屈啦?噢!你瞧瞧他们便一清二楚了。众多花儿一不再是亭亭玉立、花枝招展的少女了，现在的她们只是花样年华后的花甲之年了。枯萎的花瓣，弯曲的腰肢，垂头丧气的。小草们也好不了多少，嫩绿的草丛已变成了一片枯黄。想必，他们都很怀恋往日的花样年华吧!
秋天，虽然不像白花盛开的春天那样充满生气，五彩缤纷，也不像绿树成阴的夏天那么充满活力，繁枝绿叶，但却有诱人独特的秋色和金黄的果实吸引人们。
看!田野成了一望无际的金色海洋。如海的高粱举起的火把，无边的大豆摇响了铜铃，黄澄澄的稻子费力的撑着沉甸甸的穗头，像躬身致谢的样字，像是在跟农民伯伯说：“谢谢您一直以来对我的培养!”收割的农民伯伯看到这一片，丰收的喜悦充满了心头。果园里，又是一阵阵喜悦。每个枝头都挂满了一颗颗大大的果子，红通通的苹果、金灿灿的李子、白里透红的桃子……走在这果园里，确有一番清香的水果味。哇，看着这些硕大的果实，你一定会不禁地流起口水呢!
作文高一优秀范文篇20
小时候在农村长大，总盼着过节。春节和中秋是家乡最受重视的两个节日。或许是因为那时候生活水平比较低，只有过节时家里才会改善一下生活;或许是一到过节就放假，总会搞一些娱乐活动，自己可以痛痛快快地玩一场;或许两者兼而有之。总之，过节忙的是大人。但大人们忙归忙，每到过节也都有一种心情的放松。当然，最高兴的还是我们这些无忧无虑孩子。
中秋的意境既是收获的积蓄，又是收获的开端。说她是积蓄，是由于夏收才过不多时候。说她是开端，是因为秋天迈着她硕果累累的脚步迎面而来，融着人内心即将收获的欣喜。我想惟有经历过乡村生活体验的人，才会有这种情感、心境和内心深切的感受。圆圆的月光之下，圆圆的月饼，苹果熟了，鸭梨、葡萄等水果也都上了市。月光下，人们品尝着节日的美食，谈论收获的话题。一边赏月，一边思念身处异乡的亲人。实所谓：“每逢佳节备思亲”。
妈妈每年都要亲手给我们做月饼吃。妈妈做的月饼外观象大饼，很厚实，新鲜的面，新鲜的馅。不管是蒸出来的，还是烙出来的，上面都有用农家的大碗所刻画出来的月的图案，其中又有桂花雕印出的花瓣。馅，也很特别，主料是红塘，里面放些芝麻、清红丝，果仁、葡萄干什么的。新做出的月饼，蒸的，柔软可口，适合老年人;烙的，外焦里嫩，年轻人情有独钟。你看，新端上来的月饼，热气腾腾，一股清香味道儿扑面而来，真令人垂涎欲滴!
多少年过去了，虽然现在市场上的月饼琳琅满目，各种瓜果一应俱全，但是我还是喜欢吃妈妈做的月饼。月饼的花纹虽然没有太多变化，但是花纹总是那么的清晰，那么均匀，那么好看。所以一赶上中秋过节回家，总要吃上两大块儿，觉得好香、好甜。中秋每年都能给我带来新的感受，新的体验，新的收获。我愿意在这种意境中感受亲人的关爱，品味生活的哲理，体会家乡日新月异的变化。
中秋节就就要到了，我希望今年的中秋月更圆、更明，更祈望我的亲人愈加健康、我的家乡愈加美丽、富饶;也从内心起期望祖国更加繁荣、昌盛。或许，这就是我中秋情结的真谛。
作文高一优秀范文篇21
在现代社会，往往有很多不合理的事情，我将它称之为漏洞，何为漏洞，就是生活中的弱点和缺陷。我们往往都说：“人格尊严是一个人应当受到他人最起码的尊重的权利”，但并非如此，这些容易被忽视或被忽略的事物，往往在我们心灵造成无尽的伤害，这种无尽的伤害，我也将其称之为“扶不起的人格尊严”。
尽管我处于一个多好的环境，外围的事物对我来说还是影响很大。校园，知识的海洋，一个能让我成为人才的地方，或许它是美好的宁静的，但校园也让我感叹和悲伤。听闻“广西梧州一初中近日发生“暴力剪发”事件：一名副校长将几十名长发男生集合到校内的空地上，并广播让其他师生前来围观他对部分长发男生强行理发”。这件事情的发生在学生们看来，这种行为简直就是惨无人道、伤天害理。但以学校来说的话就是：“学校认为学生应遵循《中学生守则》，规定中学生不能留长发”，学校的这种认为是合理的也是符合节章的。但其在方式和方法上没有做的很好，如果从法律的角度来说，学校已经侵犯了学生的人格尊严权，再者，从教育心理学角度来讲，这种惩戒式的剪发行为，小则可能给违纪学生烙下羞辱阴影，不利于学生的健康成长，大则可能会酿成苦果，原本有理的事情显得失礼又失节。学校与家长怎样在管理、教育的同时，也应该顾及学生的尊严与人格，还有就是教育的同时，应该注意方式方法，要多以说服教育为主。应让学生的人格受到尊重，不要让人格尊严扶不起来。
从家长的思想上来说：“我们的头发很长，给我们的代称都是长毛或者长毛贼这些”。父母是不会想让自己的孩子当长毛贼的，导致父母逼着我们去理发店。在理发店洗着滚烫的洗头水，不锋利的理发工具扯的头皮生痛，还有众人异样的目光，在那时是感觉挺痛苦的，尽管这样，也并没有给谁留下心里阴影，让我们终生不去理发吧?让我们抬不起头见人吧?别把我们想的太脆弱，或许我们还会在父母从裤兜伸出抖动着的手指指着我们说：“还不去剪头发，想变长毛贼是吧”，在他们说这句话之前就去了理发店，但也并不代表不会继续留长头发。学生是未成年人，是弱者，我们一切所作所为，学校都应该给予一定的包容，但是这不是我们一而再、再而三的犯错的理由。如果说学校没有规章制度，校长把我们的头发剪了，是校长的错误，学校有学校的制度，学生不去遵守，学校就有权利给予纠正。学校行为是合理的，但缺乏灵活多变的方法，尤其做为学校的管理阶层更应该给广大教师做表率。校长的方法简单，行为粗暴。在伤害学生尊严的同时，还在学生心里留下不可磨灭的伤痕。尊重学生人格，别让人格尊严扶不起来。
作文高一优秀范文篇22
美好的七夕佳节，我参加了清泉公益社组织的爱心义卖活动，回想起来，依旧意犹未尽。
“走过路过不要错过，美丽新鲜的玫瑰花只要10元啦!”是谁的大叫大喊打破了宁静，原来在富克斯门口，一群小朋友志愿者每人手里拿着三朵花在义卖，当然，我也积极参加了这次活动。
怀揣着老师给我的义卖鲜花，我的心热血澎湃，好想马上就去人堆中展示我做生意的本领，当老师说完时间和集合地点时，我就像一只欢快的羚羊奔向商场。到了目的地，我如同一头饥饿的老虎寻找着目标，虽然我只是新手上路，但不愿做最后一名。收到可靠情报，前方12点方向发现一对情侣，不能错过任何机会，赶快行动。我以最快速度，“嗖”的一下跑到情侣面前，可我刚要开口，我的手直出汗，小心脏“扑通、扑通”直跳，仿佛快要跳出我的嘴巴。“叔叔要不要买一朵花……”我鼓足勇气终于开口了，可话还没说完，后面就跟了句“不需要”。啊!犹如晴天霹雳，我像极了一只迷茫的小兔子，失落得不知道该怎么办。可我又想，失败是成功之母，每个成功者的背后，都一段凹凸不平的人生道路，所以振作起来，重新开始。
经过这一次的失败，我从中获得了许多经验，比如：嘴巴要甜一点，不能一有困难就退缩，要勇于去克服。从那时开始，我便一直在心中组织着语言，希望到时能够起作用。当我发现第二对情侣时，我平静的心又起了波澜。我轻轻走上前，嘴巴像涂了一层蜜似的，绘声绘色地说：“情人节快乐，叔叔，你的女朋友太美了，再配上一支玫瑰就完美无暇了，我们是爱心义卖，你买了，就捐了一片爱心，还能讨好她，这不是两全其美嘛。”功夫不负有心人，这位叔叔仿佛听到了我的心声，答应买花，而且一买两朵。Yes!我做了一个成功的手势，激动的心情无法言喻。
可现在只剩下一朵了，该怎么处理，再说了现在商场里差不多是人手一支花了，很难卖，我急得像热锅上的蚂蚁急得团团转，就在我一筹莫展时，爸爸爽快地买下了这朵花，我拿着这沉重的30元，心中别提有多高兴，我像打完胜仗的军人一样，好想告诉全世界的人。我跑到殷老师面前，把这30元交给了她，老师不仅表扬了我，还发我一张志愿者证。就这样我们在欢乐中度过了这美好时光。
从这次义卖中，我收获了经验，也让我明白了赚钱是多么的不容易，希望这次的爱心义卖能帮助更多的人度过困难。
作文高一优秀范文篇23
在成长的过程中，我一直困惑于诸多不公平的存在，比如有的人富裕，有的人拥有奇特的本领，有的人明明不怎么努力也能取得令人羡慕的成绩等等。为此，我经常抱怨世界的不公平。
近期，通过父母讲述和媒体报道，我知道了新型冠状病毒这段时间在中国以及世界上很多国家爆发和肆虐的事情。对学生而言，我们度过了一个漫长而又令人心焦的寒假，我有了很长的时间去思考和寻找内心想要的回答。
面对公共场所的告诫、小区门卫的管控、学校的各种措施、医院里突发的生离死别，我好像得到了答案，忽然之间觉得世界上最珍贵的东西其实都是免费的。
阳光是免费的。芸芸众生，没有谁能离开阳光一直活下去。然而，这世上有谁为了阳光付出过那么一分钱?
空气是免费的。一个人只要活着，就需要源源不断的空气。从古至今，又有哪个人为了这片刻不能缺少的空气买过单?无论是小偷贩子，还是明星政要，他们都自由自在地呼吸着这广阔天地中的空气。
亲情是免费的。每一个婴儿来到世上时，都享受着父母对他无微不至的关爱。没有任何一个父母对自己的孩子说：“你只有给我钱，我才疼爱你!”父母的这份爱不会因为孩子的长大而贬值，或父母的衰老而减少。只要父母还在，这份爱就始终如一。
友谊是免费的。那些在你摔倒时将你扶起、哭泣时帮你拭去眼泪的人，有没有把他的付出折合成现金，然后向你要钱?
目标是免费的。无论是锦衣玉食的王子，还是忍饥挨饿的流浪儿，都可以为自己设一个目标。可以伟大也可以平凡，可以辉煌也可以朴实。只要你愿意，你就能设定它。
免费的还有梦想、信念、希望、春风、繁星……
世界是慷慨的，更是无比公正的，它早已把最珍贵的东西馈赠给了每个人!珍惜世界赐给我们的一切，我将不再抱怨世界。
作文高一优秀范文篇24
在繁忙的生活中，在忙碌的岁月里，不经意间，已升入初三。在学校与家这两点一线的奔波忙碌中，忽略了很多。可有时不经意的忽略，往往是最重要的。
夜色已至。
房门再次被悄悄推开，正奋笔疾书的我漫不经心地一瞥，原来是你，心中不禁有些烦恼。“怎么又进来了!都已经第三次了!”我大声地抱怨到。“哦，我怕你累了。是不是要休息会儿?”“你别管了好不好!你这么老来回进出很影响我的!”“那好吧。桌上有一杯牛奶，你休息时记得喝了它吧。”“行了行了，快走吧!啰哩啰嗦的!”我不耐烦地回答到，“别进来了啊!”
过了些许，题快要做完了。我打了个哈欠，拉开房门走了出去。偌大的客厅空荡荡的，微弱的灯光下，桌上，放着一杯柔和白光的牛奶。我端起杯，喝了一口，顿时身子一颤。那杯奶，已凉。
我不知道，我忽略了，那颗关怀我的心。
窗外的天已渐渐变暗，雨开始零零散散地下，打在地上，打在窗上，“啪啪”作响。雨声中，电话铃阵阵响起。来到走廊，接通电话，那边响起了你焦急的声音：“喂，你在哪儿，怎么还没回来?”“让你别操心嘛，早告诉你今天有自习，又忘了!”“对对，那下了后用不用我去接你，外面下雨了吧?”我看着窗外，雨依旧在稀稀拉拉地下。“算了，别再操心我了。我能回去。”“那……行吧。”那旁的声音一顿，随即挂断。
不知不觉中，天已经彻底地黑了。由于有雨，显得朦胧。雨点急骤，打在身上，打在书包上，“噼里啪啦”一阵地响。匆匆地来到门口，借门口昏黄的灯光，看到了那个焦急等待的你。灯下，你单薄的身影打着把小伞立在雨中，身上在微微发抖。你时不时看看手表，又时不时瞅瞅校门。
我不知道，我忽略了，那颗牵挂我的心。
每日的匆匆，使我忽略掉很多。在忙碌中变得越来越自我，越来越不会体谅。那个夜晚，那个雨天，那杯牛奶，那个身影，还有平日里很多来自母亲的关心，都被我忽略掉了。几十年的陪伴，几十年的注视，随着我的成长，都慢慢被淡忘了。她有必要多次进出叮咛儿子吗?她有必要在雨夜焦急等候儿子吗?她已知道孩子长大了，可以少操一份心了，但她依旧关注，没有怨言。孩子的一天天长大也是她一天天的苍老，她一次次想要接触自己的儿子，但她的儿子却一次次地忽略她，伤害她!这爱与被爱平等吗?
也好，有时的一次忽略，也让我更清醒地认识到母爱，不再盲目成长。忽略的，有时是最重要的。
作文高一优秀范文篇25
【教学目标】
(一)知识与能力目标
1、积累重要文言实词、虚词、文言句式等。
2、了解《战国策》及相关知识，把握古代记叙散文的特点。
3、 理解分析荆轲、太子丹、秦武阳等人物形象。
4、掌握古代记叙散文塑造人物形象的手法。
(二)过程和方法目标
1、介绍相关历史背景，让学生在历史大背景中观照荆轲刺秦王的故事。
2、引导学生提要勾玄地阅读课文，学会抓住关键词语，概述文章的叙事脉络，做到纲张目举，提高其概括能力和表达能力。
3、 设计思考题，引导学生深入领会古代散文简洁、精炼、细节传神的语言魅力和叙事艺术。
(三)情感态度和价值观目标
1、理解领会荆轲不畏强暴、不避艰险、舍生忘死、扶弱济困的英雄精神。
2、引导学生领略英雄的才华与品德，使学生树立正确的价值观。
【教学重点】
1、分析荆轲人物形象及其刺秦王的行为 2、积累重要文言基础知识。
【教学难点】
1、文章塑造人物形象的技巧和方法。 2、领会古代记叙散文的语言魅力和叙事艺术。
【教学方法】1、讲解法 2、自主合作法3、诵读感知法
【教具准备】多媒体课件
【课时安排】2课时
【教学步骤】
第一课时
一、【导语设计】
大江东去，浪淘尽千古风流人物。在诸多风流人物之中，有一位仅有短短两句吟唱，而这两句却成为千古绝唱，这就是荆轲的《易水歌》：风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还!诗中透露出无限的悲凉和对人生的留恋，但荆轲仍然一无反顾，“壮士一去兮不复还”。许多英雄就这样永远地走入历史深处。今天，让我们在前人的记述中再来探寻英雄的足迹，倾听历史的回音。(板书课题)
二、【《战国策》简介】 多媒体展示，学生齐声朗读
《战国策》又称《国策》，是西汉末年刘向编著,全书共三十三篇，分为东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策，反映了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动和社会面貌，着重记载了谋臣的策略和言论。这部书记事写人十分生动，既有重要的史学价值，又有很高的文学价值。
三、【背景简介】 多媒体展示，教师简述
故事发生在战国末期的公元前227年，即秦统一中国之前的六年。当时，秦于公元前230年灭韩，又于公元前228年破赵(灭赵是公元前222年)，秦统一六国的大势已定。当初，燕王为了结好于秦国，曾将太子丹交给秦国作人质。而“秦遇之不善”，太子丹于公元前232年逃回燕国。为抵抗强秦的大举进攻，同时也为报“见陵”之仇，太子丹想派刺客去劫持秦王;或者刺杀秦王赢政，使秦“内有大乱”，“君臣相疑”，然后联合诸侯共同破秦。 荆轲刺秦王失败之后，秦大举攻燕，于公元前226年破燕，公元前222年灭燕。
荆轲，春秋战国时代有名的四大刺客之一。祖先是齐国人，后迁居卫国，原叫庄坷，到了燕国以后，才叫荆轲，他喜欢读书击剑，结交名人勇士。课文中提到的击筑的高渐离，就是朋友之一。燕太子为了刺秦王，先找智勇双全的燕国处土田光。田光觉得自己老了，无法完成太子丹的重托，便向太子丹推荐了荆轲。田光为了激励荆轲，便自杀了。荆轲接受了任务，太子丹高兴万分，马上封荆轲为上卿，精心奉侍……以后，就是课文记叙的情况。
四、【扫清阅读障碍 】
1、读准字音(多媒体展示，师生齐读)
淬(cuì) 忤(wǔ) 徵(zhǐ) 陛(bì)
卒(cù) 提(dǐ) 创(chuāng) 揕(zhèn)
拊(fǔ) 髓 (suǐ) 樊於(wū)期 箕踞(jījù)
亢(kàng) 夏无且(jū)
2、疏通疑难语句(多媒体展示，学生讨论，教师点拨)(疑难语句由学生预习得来)
①秦王必说见臣： 说，同“悦”。说见：高兴地接见
②樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意：
穷：走投无路，犹如“追穷寇”之“穷”。古代缺少衣物钱财一般叫贫，不得志、无出路叫穷。
困，困窘。樊将军“父母宗族，皆为戮没”，“秦王购之金千斤，邑万家”，可见“穷困”。
私：自己的(事情)。 意：情意。
全句意为：樊将军因为走投无路来投奔我，我不忍心因为自己的事情而伤害了长者的心意
③乃今得闻教： 乃，语气副词，表转折。教：指教。全句意为：而今才听到(您的)指教。
④函封之： 函，盒子。这里名词作状语，表示“用盒子封”。全句意为，用盒子把它(樊於期，之首)封起来。
⑤今提一匕首入不测之强秦，仆所以留者，待吾客与俱：
现在(是)拿着一把匕首进入凶险难测的强暴的秦国，我之所以停留，是因为等待我的外地客人和(他)一同去。
⑥愿举国为内臣，比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙：
愿意全国上下做秦国的臣民，(燕王)排在诸侯的行列，供应、贡献、赋税和郡县一样，只要能奉守祖先的宗庙。
给(jǐ)，供应，供给。职：贡赋，赋税。
⑦北之人：北方边远地区的少数民族人。 蛮夷：古代泛指少数民族。
鄙：边疆，边远的地区。
五、【复述故事情节，把握课文结构】
1、指名学生复述
2、 快速梳理情节(多媒体展示)
序幕 狼烟四起
开端 义士请缨
发展 求取信物 易水诀别
高潮 廷刺秦王
结局 壮士殒命
尾声 秦王目眩
六、【精彩语段赏析】
1、师生共同确定精彩情节
板书： 求取信物 易水送别 廷刺秦王
2、 感受精彩情节，学生朗读精彩片段
求取信物 分角色朗读
易水送别 全体朗诵
廷刺秦王 单人朗诵
3、分组讨论：
(1)分三组，分别讨论三个精彩片段。
(2)讨论内容，精彩从何而来。任选一个角度，发表自己的看法。
提示：或人物性格 或人物语言、动作、神态等 或写作技巧 或其他三组分别派代表发言，教师点拨 ：
1)求取信物 荆轲与樊於期的对话，动之以情，晓之以理，推心置腹，表现出深谋远虑、心机绵密的个性。
2)易水送别
场面描写
1 抓住特点 白衣冠
2 突出重点 荆轲
3 顾及全面 其他人物
4 结合写景 风萧萧兮易水寒
烘托一种慷慨悲壮的气氛，渲染凄凉悲怆的氛围和同仇敌忾的气势。 如：白衣冠 世皆垂泪涕泣 世皆瞋目，发尽上指冠 风萧萧兮易水寒
3)廷刺秦王
顾笑武阳
沉着机智、镇定自若
超人的胆略、非凡的气质(神态)
图穷匕现
神勇 (动作描写 短句)
倚柱笑骂
视死如归 (神态)
4.总结归纳(荆轲这一人物性格及塑造人物的手法)
荆 轲 刺 秦 王
精彩情节 人物性格(荆轲) 塑造手法
求取信物 深谋远虑、胸有城府 人物对话
易水送别 赴汤蹈火、义无反顾 场面烘托
廷刺秦王 机智沉着、视死如归 动作、表情
七、【课堂小结】
《荆轲刺秦王》波澜起伏、惊心动魄的故事情节围绕着一个“刺”字展开，人物的性格也随着故事情节的推移，从人物对话、神态，动作的描写和场面描写两方面得到栩栩如生的表现。我们要学习这种写法，在作文时加以运用。
八、【作业布置】
“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还!”同是强秦压境，荆轲毅然选择了提剑行刺，有人却选择了游说。你怎样看待这个问题?请完成作业：
“退秦”还是“刺秦”——由烛之武和荆轲想到的
九、【板书设计】
荆 轲 刺 秦 王
精彩情节 人物性格(荆轲) 塑造手法
求取信物 深谋远虑、胸有城府 人物对话
易水送别 赴汤蹈火、义无反顾 场面烘托
第二课时
一、【检查作业】
二、【合作探究】
研读课文第一部分
1、 荆轲刺秦王是在怎样的形势下发生的?课文写当时形势的语言有何特点?
提示：奏军破赵，势如破竹，大军压境，燕国危在旦夕。课丈写形势，连用几个动词短语，以短促的语气交代逼人的形势，渲染了紧张、危急的气氛。“尽收其地”的“尽”，写出了秦军之“强”，也应了太子丹“今秦有贪利之心而欲不可是也，非尽天下之地，臣海内者，其意不厌”的判断。太子丹认为“秦兵旦暮渡易水”，“日已尽矣”，因而催促荆轲实施刺秦王的计划，意图抵抗秦军的大举进攻，同时也报“见陵”之仇。
2、荆轲刺秦王的谋划，表现了怎样的性格特点?写太子丹“不忍”，有何作用?
提示：荆轲的谋划抓住了如何见秦王这个关键问题。他提出用樊将军首与督亢地图为信物骗取秦王信任，具有超人的胆识和气魄。他在太子心急如焚时才提出这个计划，可见城府很深。太子“不忍”，反衬了荆轲智谋非凡。
3、荆轲私见樊於期，为什么能使樊於期慷慨献身?
提示：荆轲三问樊於期，首先从秦王的刻毒残忍说起，动之以情，进行初步试探;进而从“解燕国之患，而报将军之仇”方面晓之以义，引而不发，进一步观察反映;在樊将军急于知晓的情况下，他才和盘托出行刺打算，征询意愿。荆轲胆大心细，自知知人，对樊将军有着深刻的了解。荆轲舍身取义的精神，更使樊将军激动得“偏袒扼腕而进”。樊将军自刎献身，既表现了他的义勇刚烈，也表现了对荆轲的理解与信任。
4.太子丹求“天下之刮匕首”并“以药淬之”、“令秦武阳为副”为何略写?
提示：不是主要情节，因而只作必要的交代。详略得当，剪裁合理。
5.荆轲怒叱太子的原因是什么?显示了什么性格?
提示：荆轲“有所待”，遭到太子的猜疑。太子的不信任对侠义之土来说，无异于人格侮辱。“士可杀而不可侮”。荆轲忍无可忍，怒叱太子，显示了刚烈的性格。
小结： 第一部分写行刺秦王的准备工作，包括商议计谋、求取信物、准备匕首、配备副手、怒叱太子五个场面，其中荆轲与太子丹有三次分歧。这些分歧既表现了荆轲的足智多谋，果敢勇决，也暴露了太子丹浮躁多疑、谋事不周的弱点。
研读课文第二部分
1、 太子及宾客为什么“皆白衣冠以送之”?
提示：与荆轲永诀，激励他冒死行刺，不负重托。
2、音乐描写有什么作用?
提示：表现荆轲的思想感情，渲染悲壮的气氛。
3、作者是怎样描写易水诀别这一场面的?
提示：①抓住特点：如对送行者的描写，抓住“白衣冠”这个特点;②突出重点：在众多的人物中，重点写荆轲;“既祖，取道”略写，重点写慷慨悲歌;③顾及全面：太子、宾客、高渐离、士等在场人物都顾及到，而且通过写“士皆垂泪涕泣”“士皆?目，发尽上指冠”渲染凄凉悲怆的氛围和同仇敌汽的气势;④有条不紊：人物活动按时间顺序描写;⑤结合写景：“风萧萧兮易水寒”，给人以身临其境的感觉。
4、小结：易水诀别，表现了荆轲视死如归的英雄气概。
研读课文第三部分
1、秦廷行刺这一部分可分几个层次?
计见秦王(11—13自然段) 顾笑武阳(14自然段)
秦廷搏击(15—17自然段) 倚柱笑骂(18自然段)
遇难去世(19自然段)
2、 作者是怎样描写这一惊心动魄的场面的?
提示：①抓住特点：如对送行者的描写，抓住“白衣冠”这个特点;②突出重点：在众多的人物中，重点写荆轲;“既祖，取道”略写，重点写慷慨悲歌;③顾及全面：太子、宾客、高渐离、士等在场人物都顾及到，而且通过写“士皆垂泪涕泣”“士皆?目，发尽上指冠”渲染凄凉悲怆的氛围和同仇敌汽的气势;④有条不紊：人物活动按时间顺序描写;⑤结合写景：“风萧萧兮易水寒”，给人以身临其境的感觉。
三、【拓展探究 】
1、本文成功地塑造了荆轲的形象。对荆轲其人，历来仁者见仁，智者见智。你认为荆轲是怎样一个人?速读课文，根据课文谈谈你的看法。
提示：可从思想、性格、才能、精神方面分析：
思想：为国分忧，雪耻报仇，报效太子。他对樊放期说，刺秦王的目的是“解燕国之患”，“报将军之仇”，除“燕国见陵之耻”。行刺失败，他仍宣称欲生劫秦王，“必得约契以报太子也。” 性格：深沉，刚毅，慷慨。准备信物，深谋远虑。迟发见疑，他怒叱太子。取道易水，慷慨悲歌。
才能：工于心计，善于言辞。事前胸有成竹，周密策划，义激樊於期。临危从容不迫，遮掩搪塞，机智过人。
精神：不畏强暴、不避艰险，不怕牺牲、视死如归的大无畏精神。明知“一去不复还”，仍然一往无前，“终已不顾”。行刺不就，身受重伤，仍拼死一搏，英雄气概，值得称道。
2、我们应该怎样认识荆轲刺秦王的行为?
提示：荆轲刺秦王，是反抗强暴的正义行动。秦统一六国，是历史发展的趋势，这是个人或少数人的愿望改变不了的，所以只能以悲剧告终。就与历史发展过程中的消极因素作斗争来讲，这场斗争具有合理性;就整个历史进程来讲，它有着很大的局限性。
荆轲具有义侠的性格，又受太子丹的厚遇重任，明知身入不测之秦是极其危险的事，但还是毅然前往，直至事败仍然“倚柱而笑，箕踞以骂”。荆轲刺秦王这件事并不能真正挽救燕国的危亡，荆轲也是为报太子丹的知遇之恩才毅然前往的。荆轲之所以值得肯定，并不在于为太子丹报私怨，而在于他站在斗争的最前列反对秦国对山东六国的进攻和挽救燕国的危亡。千百年来，受压迫的人们之所以敬仰荆轲，也正是基于他那种同情弱小和反抗强暴的义侠精神。当然这当中也流露出“士为知己者死”的因素这既是荆轲本身的局限，也是作者的局限。从荆轲刺秦王的做法来看，这种个人的恐怖手段是不可取的，企图凭借个人的拼杀来改变历史的进程更是不可能的，这些都反映了历史的和阶级的局限。但千百年来，荆轲那种同情弱小和反抗强暴的义侠精神是值得我们敬仰与肯定的。
四、【课堂小结】
本文通过对荆轲刺秦王这一事件的叙述，赞扬了荆轲机智勇敢和扶弱救困、反抗侵伐的侠义行为，表现了作者反抗强暴统治的思想，这是本文的主旨，同学们已经领会了。
五、【作业布置】
1、背诵 “易水诀别” 一段.
2、整理文中重要实词、虚词、词类活用、古今异义词、成语等
3、对于荆轲其人其事，历来仁者见仁，智者见智。“荆轲是奴才还是英雄，应当歌颂还是应当批判”，请结合课文相关信息，联系历史背景，谈谈自己的理解。
六、【板书设计】
荆轲的“智”：
1、私见樊於期
2、厚遗秦蒙嘉
3、顾笑秦武阳
七、【教学反思】
本课教学不仅教学重点落到实处，学生收获了知识，学生们对这一堂课的内容能很好的掌握，充分的吸收，乐于接受这样的课堂教学，他们不仅学到了知识，而且激发了学习文言文的兴趣，也培养了学生学会与别人合作、交流的学习习惯，让学生充分体会到合作带给他们了快乐，增长了见识，并且富有成就感。
作文高一优秀范文篇26
踩着爸爸的脚印，穿着妈妈的旧衣，忽然间感觉到他们传来的气息，是那样的温暖，那样的浓郁。在我们的成长路上，很多难忘的故事，都和最亲的爸爸妈妈有关。
——题记
小树苗的成长需要大地母亲的呵护;小草的成长需雨露的滋润;同样，我们从呱呱落地到牙牙学语，从蹒跚学步到翩翩少年，都需要父母的关爱与教育。
一、母爱似海
“唉!怎么又下雨啦!爸爸有病不能来接我，这下又该淋成落汤鸡啦!”我背着书包心里不停埋怨着，随着熙熙攘攘的人群冲进了“雨帘”。校门外，前来接学生的家长络绎不绝，望着那一张张温馨的笑脸容进那欢乐的伞下，真是羡慕不已。
我，仍继续孤寂的走着，走着，无依无靠。任像牛毛，像花针，像细丝的秋雨落在我身上，任那飒飒秋风撩乱我的头发，我却依然走着……无意间，一个身穿红色上衣，留着短发的形象映入我的眼帘。“妈妈!”我心头微微一振，“是她吗?是她吗?”心中奄奄一息的火把似乎重新点亮了，揉揉眼睛，“对，是妈妈!”心灵的窗口对我的判断给予肯定。“妈——妈!妈——妈!”我放开喉咙尽情地呼喊着，尽情地让眼中的泪花流淌着，尽情地让脑中兴奋因子活跃着……尽情地偎依在妈妈温暖的怀里。在风中，她的脸是那么黝黑，她的手是那么粗糙，然而，她立在那儿却是那么挺拔，那么坚定……
二、父爱如山
又是一个澄碧的天空，路旁的麻雀叽叽的叫个不停。我向往日那样高兴的与同学走出校门，“爸爸!”我叫道，眼里洋溢着欢乐，但这次爸爸却与我步行而走，我心中一阵不悦：“怕骑摩托车费油，还是费事?”想着，想着，便加快了步伐，与爸爸隔一定距离。一路上，心中的扫兴与怒火不停地交织、升华。终于到了家，我把书包一扔，看起电视来，“咦，爸爸这会儿该到家了!”正想着，门“吱呀”一声，爸爸提着水果走了进来，微笑地说：“闺女，在学校泡一周了，多补补!”我无奈接过苹果，发现爸爸却拿了一个小包去了卧室，我随后悄悄跟了上去，却发现爸爸正在吃药，随后是阵阵剧烈咳嗽，我的心一下子紧张起来，刚才对爸爸的怨气全都跑到九霄云外去了，而那阵阵咳嗽却像刀割一般刺痛我的心脏，使我无法呼吸。我哭了，无言的流着泪，这泪中有理解，有关怀，更有无限的感激，这泪中昭示着父爱的伟大。
这就是感动，她像初春的暖风，能融化心灵的坚冰;她像盛夏的浓阴，能消除心灵的烦躁;她像深秋的枫叶，能浸染心灵的底色;她像隆冬的白雪，能荡涤心灵的尘埃。这就是爱——一道亮丽的风景线，母爱如光，天涯海角依旧闪烁，父爱如山，异国他乡依旧炽爱。这更是父母爱的始点，爱的巨点!
三、爱意悠悠
为了我们的成长，爸爸妈妈无私奉献了他们的大半生，我们已经渐渐长大，在爱的抚育中渐渐长大……
爸爸妈妈：你们如盏灯，照亮我前行的道路：你们是雨露，滋润我这棵小禾苗;你们似绿阴，为我挡炎炎烈日;你们如一抹朝阳，温暖我的心田……你们的爱就如那清流通的溪水，永远流不完!
让我们由衷感谢，感谢我们来之不易的生命，感谢成长岁月里所有点点滴滴。让所有的感激都化成一份关给爸妈的节日礼物。虽然礼物各不桢，但它们都有一个共同的名字。
这个名字叫做“爱”!
作文高一优秀范文篇27
生活就是一个奋斗的过程，我们活着就要奋斗，每个人都要奋斗，将来生存，所以我们是为了活着而奋斗，为了生命而奋斗。
黄花虽小，然它不遗余力释放自己独特的幽香，静静地走完自己短暂却充实的一生。它活着，它也奋斗着。《平凡的世界》里让我们看到了许多黄花式的人物。
小说以陕北黄土高原双水村孙、田、金三家的命运为中心，描绘了一幅中国70年代中期至80年代中期农村生活的全景式画卷。人生的奋斗与拼搏，挫折与追求，梦魇与繁华，痛苦与欢乐，纷繁交织，荡气回肠。从头至尾，作者都在诠释活着的意义：人生就是永不休止的奋斗!只有选定目标并在奋斗中感到自己的努力没有虚掷，这样的生活才是充实的，精神才会永久年轻。
我一直钦佩勤奋的犹太人，他们明白：“假如要严守戒律，势必要经受苦难承担惩罚;假如要有所畏惧，势必要人心向善;假如要不被同化，势必要遭受排遣和镇压。”这个伟大群体的预见性让我们瞠目结舌，当我们还在埋怨作业繁多无暇娱乐时，他们已经收获了艰辛后的喜悦。
蛹的奋斗，迎来了破茧而出的瞬间;蚌的奋斗，留下了珍贵的泪珠;唐僧师徒的奋斗，喜得真经;老师们的奋斗，使得桃李满天下……这些道理我们都铭记在心，也常常激励自己：“不历经风雨，怎能见彩虹?”不过，难题没头绪、同学歧视的目光、孤独单调的生活，在一次次的失落后，我们的热情消灭了，只能茫然地站在原地，向父母老师求助。不是说只要奋斗，就会厚积薄发吗?
原来，奋斗是要连续的。“每个人都是一个宇宙，每个人的天性中都蕴藏着强大的生命力。”落花的感伤，往昔的眷念，春去秋来，从来都仅仅暂时的。而敏感的失落者喜爱将瞬间的难奈倾注于笔端。书写的时候，心也不知不觉地跟着流泪，像对自己最亲最爱的人诉说自己的苦闷与不安。也罢，舒坦了，便会忘记什么才是痛苦。若是无法真正释怀，那也仅仅时间在搞鬼。可能数天后，当重新捡起过往沉甸甸的心情时，它已如青烟般散去。合上记忆，不禁释然一笑：生活真美好!
朱自清先生曾说，
我裸地来到这世界，转眼间也将回去罢?
但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊?
因而，
从现在起，我们开始奋斗……
作文高一优秀范文篇28
人生在世能有多长呢?从生到死，屈指可数。我们就当一个活到一百年吧!那么一年三百六十五天，然而一百年也大约不过是三万六千五百天。由此可见我们都应该要清楚，在你过去的每一天，都要清楚的知道已经是不可能再来了。
因此，每当每一天的来临之时，你要懂得去珍惜，懂得去把握!这样才可能会使你自己的人生变得更加有价值。你的努力是在争取自己人生的价值。而人生的价值是从每一分每一秒的珍惜而积累起来的，可能知道这个道理的人很多。但我想做到的肯定不多，大部分人的时间都是在无聊中度过居多。我不是说他们的观点有什幺对，因为我也清楚的知道每个人的所生存的意义不同。那幺又何必去勉强呢?
懂得珍惜时间的人知道该怎样去计算每一分每每秒，因为他们知道这样一个规律，时间是由分秒积累而成的，你不懂得去珍惜每一分每一秒，那幺就是说你也不懂得珍惜人生中的时间。那幺很可能你也只是在无聊中度过而已。
朋友，在你虚度一分秒的时间，你可能并不会感觉到有什幺?也就那幺‘嘀嗒’一下了事。然而，有一天你再去计算的时候，可能就会发觉，原来时间就是这样‘嘀嗒’一声过去。有的人懊悔，有的人痛恨，但这一切都是无济于事的，因为时间过去之后是不再回来。
如果你不想使自己以后后悔，那幺现在，你要应该懂得去珍惜时间。前人曾说过珍惜时间就是在珍惜生命。我们活在世上的人没有理由不去珍惜时间。没有理由去虚度时间。而我们应该要充分的利用好每一分每一秒的时间。这样才能不枉来世一遭了。
作文高一优秀范文篇29
坚持是毅力，仿佛一轮炽热不落的艳阳;坚持是灵魂，仿佛一群屹立不倒的山林。
——题记
坚持是雄壮的，因为坚持是由于百般地敲打而磨练出来的;坚持是甘甜的，因为毅力早已在心中播下了胜利的种子。
“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”是边塞将士戌守祖国的坚持。
想要坚持的人心中满怀的是希望。坚持不是昙花，却是那四季不败的常青树，是那朝阳的向日葵——对未来幸福的希望不断奋发。
尝试过坚持的人锻造了包含毅力的信念;尝试过坚持的人都经历过无数的痛苦。信念是人们心中的希望，需要勇气、需要毅力，只有坚定信念的人才能拥有玫瑰的芬芳，创造生命的奇迹。
信念是支持人生的力量、信念是呼吸的空气、信念是沙漠中旅人的饮水、信念是我们心中那一轮炽热的艳阳。信念坚定的人，为了它无怨无悔的工作，尽心尽力的奋斗……
世上没有任何力量能拆散由信念粘合在一起的团体。共同的信念铸成的铜墙铁壁，可以抵挡各种困难，共同的信念结成的长河，可以攀上险峻的山峰。信念也有正确和错误，伟大和渺小之分。
信念，这强烈的精神搜索之光，照亮了前行的道路，虽然凶险的环境在阴影中前行，但它从不退缩，在黎明仍然黑暗之际，感觉到了光明。
当你在大海中航行时，信念是你手中的一方罗盘，它使你沿着捷径前行;当你在黑暗中摸索时，信念是夜幕上一颗明亮的北极星，照亮你的未来。若没有信念，白杨树又怎能在戈壁上向上生长;百合花呦怎么在悬崖上开出最美最纯的花;菊花怎能在秋天里独立;梅又怎能在寒雪中傲耸。
信念是坚强的精神支柱，是一种使你执着向前走的品格，是追求与向往的先驱，更是生命的动力与奋斗的目标。
坚定心中的信念，掌握人生的目标。探索精神之光，在阴影中前行，走向黎明。向上生长;百合花呦怎么在悬崖上开出最美最纯的花;菊花怎能在秋天里独立;梅又怎能在寒雪中傲耸。
信念是坚强的精神支柱，是一种使你执着向前走的品格，是追求与向往的先驱，更是生命的动力与奋斗的目标。
坚定心中的信念，掌握人生的目标。探索精神之光，在阴影中前行，走向黎明。
作文高一优秀范文篇30
我思乡，思念家乡的山。春天，山上的树枝发了芽，嫩绿嫩绿，带来生的希望;夏天，山上一片墨绿，虽称不上妖娆，却也有一份大自然的朴实;秋天，山上的树叶一片片落下化作一只只金蝴蝶，翩翩起舞;冬天，山上一片洁白，成了冰雪的天地。
我思乡，思念家乡的水。春天，刚刚融化的小溪带着一丝凉意流到远方;夏天，许多小鱼、小蝌蚪在这里欢快的畅游;秋天，孩子们把用纸叠的小船，放到溪里，让流水把他们送到远方;冬天，水面上又结了冰，许多顽皮的孩子在冰面上滑冰。
我思乡，思念家乡的草。春天，小草像一个害羞的少女，缓缓地，慢慢的，犹豫地探出脑袋，好半天才探出全身，好奇的打量着这个世界;夏天，小草的颜色，由嫩绿缓缓地变成了翠绿，孩子们把它拔下来，做成麦哨，那清脆的哨声响彻山谷;秋天，我们把快干枯的草拔下来，做成草垫也是个不错的打算。冬天，把干枯的草埋在地下，来年是很好的肥料。
我思乡，思念家乡的枇杷。冬天，枇杷树不顾寒冷，努力吸去营养，好结出果实奉献人类;春天，枇杷树早已挂满了绿珠般的果实，那么惹人喜爱;夏天，枇杷金黄的果实挂满了枝头，仿佛为枇杷镀了一层金，黄中泛红，摘下果实，轻轻咬开，酸中带甜，可口极了!
我思乡，思念家乡的山、水、草、枇杷，思念家乡的人、小吃、朋友和孩子，思念家乡!
作文高一优秀范文篇31
好家风胜似一缕微风，慢慢轻拂烦躁不安的心底，又如股股山泉，潺潺滋养凋谢的嫩苗。我沉浸于在其中，通常获益然后忍不住要承传它。
“付出就有回报，方为人上人”——这话好像融来到长辈的内心深处，而她们也依靠这话创出了自身的一片天。或许是经历过过多的艰难努力，又或者看遍了人情淡薄，任劳任怨的品行早已融入了她们这老一辈人的骨血当中。我的长辈分外把握现在有着的小工厂，每天抹黑动工，夜已深下班，一切事必躬亲，要保证是。年轻的母亲以便照料我们这一家老小，也是勤勤恳恳：黎明即起，洒扫庭宇，从专车接送到饮食搭配，及到工厂许许多多的事······莫不让她日夜兼程，却又解决恰当。而我的父亲也是把这类家风传承来到完美。
无论严冬炎热，父亲必须为工厂的尺寸恶性事件奔忙疲劳，毫无怨言。还记得前不久哪个烈日当空的夏季，暑热腾腾地笼住路面，仅有喧闹的蝉鸣声伴着压抑感的气体持续逃散。我的父亲就立在酷热下，手头上一刻不停地繁忙着，封袋装包，顺畅而当然。汗液弄湿了他额头的秀发，润透了他的每寸皮肤，而他只在工作中空闲用力随意的抹一把，留有浓淡不一的黑痕。干了好长时间，他总算慢下来锤锤弯身长时间而肌肉僵硬的背，随手捞出歇息处的纯净水，抬着头就喝，一下子就能喝下半罐。总算歇息一会儿。他又好像想到了哪些，头都不回地迅速离开，我看见父亲慢慢缩小的身影，忽然搞清楚吃苦耐劳为什么东西，一时征愣，迅速摆脱了空调房间。
我窂窂记牢任劳任怨的家风家训，结合实际持续承传它。它不但归属于我们家，也是千千万万温州市家中。十几年前，假真皮皮鞋恶性事件越来越强大，“中国鞋都”温州市因而大伤元气，一时之间成千上万的生产厂家知名度打扫立即破产倒闭，大家温州市的社会经济发展也大受打击。殊不知大家温州人并沒有一蹶不振，以便更改任何人的“温州市印像”，大家根据多少个曰曰夜夜的持续勤奋去改进真皮皮鞋的品质。在这个全过程经历了提出质疑，经历感慨万千，可是大家温州人义无反顾，继续保持着任劳任怨的品行，一步步慢慢的来，总算温州市以“走也去，走入去，踏入去”的战略方针迈向了全球。如今提到温州市，最先想起的标识便是富有与勤快，这不可或缺温州市世代相传的优良家风呀。
我来我是温州人而自豪、引以为豪，也更为清晰自身的身上所担负的承传每日任务。一种家风家训一座城，一曲弘扬一首承传。
作文高一优秀范文篇32
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。漫步在古镇街头，春雨细润心田，柳枝随风微荡，我流连着，仿佛一切那么美好。
可是，走进这街，广告的刺耳喇叭吆喝声，店铺的排排强光，千篇一律的新式装修。快餐店，时装店，超市，宾馆，甚至连街角都人挤满人。人们大声交谈着，声音紧靠着声音，连天空好像好越来越拥挤。一抬头，一位男士就随手扔了一只脏塑料袋，为这街上又多泼一抹污色。那个古镇哪去了?那个几百年来清丽，优雅又不失繁华的古镇消失了?
算了吧，在这里我几乎寻觅不到那想象中的古镇和它的美了。
我随着人流叹息着，挤到一个花花绿绿的商店旁，一抬眼，看到一幽深、蜿蜒的小径，零落的行人，仿佛是被遗忘的世界。这里，是否可以遇见?
我一人拐进了小径，空气在这儿一下变得寂静了，脚底触到光滑的青石板，坑坑洼洼，透着丝丝清凉;路边的桃花一群或一朵偷偷吐露着花蕾，把暗自浮动的花香送给行人;脚旁的小溪流缓缓流过，追逐着层层小浪花，像无数闪亮的水星星;耳边不远边的小麻雀们，在空中聚会，相互轻语或欢歌;头顶上长长的深黛色房檐，以弧线排列，隐隐向经过它的人们展现昔日的典雅。
小溪旁，几位衣裳整洁的妇人们排列着，在清波中揉洗她们的衣物，时而耳语时而随着水流声送来爽朗的笑声。那路的分岔口，传来一声悠长的叫卖声：“卖……糖油糍粑喽!又香又甜的糖油糍粑喽!”我舌尖一丝甜意，跑过去一瞧，一位精神矍铄的老爷爷推着一辆干净的小木车缓缓地沿街走着。这时，路旁一户青砖绿瓦人家的古木大门开了，“嘿!老李，我家的来5块钱的。”，对面门头上有雕花刻凤的一家门也半开了，“我们家来3块的。”，跑来一个小男孩，扒着小木车叫嚷着“二个!二个!”。老爷爷慈祥地微笑着，应和着，取出一团雪白的糯米面，左右手齐上，捏团，洒糖，浇油，翻炒，装碗，递出，如行云流水，那糍粑香甜的气味充盈着巷口，让周围每一个人的味蕾都要甜化了。
我沿着这小经继续走着，刚才的一幕幕已引起我无限遐想，古镇的美在我心中似薄雾褪去渐渐明朗，我找到了那尚存的古典之美?在这越来越繁华现代化的大潮中，金钱和物质早已将传统抛之脑后，争名于朝，争利于市，古典美如旧物弃之。我走着，寻找着，在一些简单的人群中，在一条古朴的巷子里，在从前那些我们慢下来的生活中。
作文高一优秀范文篇33
古人云：“沉默是金。”原本我还有所怀疑，认为沉默并不是金，直到经历了那一件事情之后，我才发现，在有些时候，沉默还真是金。
那是一个春天的下午，阳光明媚，桃花的芬芳充满了校园。粉嫩的桃花下，成千上百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去，整个校园洋溢着无限生机。
今天，与我们相处了一个月的实习A老师要给我们上一节公开课，可是上课的时候，课堂却出现了一点儿意外。
在上课的时候，A老师讲到“蒙”这个字，这个字应该念“méng”，可A老师却念成了“mēng”，于是我便马上举手说：“老师，您说错了，这个字不念‘mēng’应该练‘méng’。”可老师却说她没有念错。听了这句话，我不但没有适可而止，选择沉默下去，反而认为错了就是错了，不依不饶地说了一遍又一遍，就连平时我最害怕的班主任用眼神一遍又一遍地提醒我不要再说了，我还是像吃了熊心豹子胆，自顾自地将话说了一遍又一遍。于是，一节愉快的课，被我给搅得不欢而散了。
下课后，班主任把我叫到了办公室，对我说：“我知道，你说的是正确的，可是，人家是第一次上课，她来实习之前，和你一样，也是一名学生，现在刚登上讲台，难免有点不熟，难免犯点错误，难免有点紧张，你应该去宽容别人。你第一次上台演讲的时候，是不是也会紧张呢?是不是也希望别人鼓励你呢?”
经过老师的教诲，我感觉到自己真是有错。A老师是一个刚刚毕业的大学生，这才是她第一次当老师，人生第一次做什么事时，谁不会紧张?谁不会失误?谁敢保证十全十美?我第一次学骑自行车时，不也是摔得鼻青脸肿吗?我当时应该保持沉默，应该下课再去提醒老师，我为什么不能做一个宽容的人?
于是，我带着歉意，去老师办公室，向A老师道了歉。A老师并没有责怪我，说她回来查了一下字典，发现真的是她错了，她还感谢我帮她指出了错误，她在我的帮助下又学到了新的知识。
A老师如此宽容，我更加无地自容，再一次后悔我当初的冲动与固执。我今后也一定会做一个宽容的人，该沉默的时候，也会选择沉默。
作文高一优秀范文篇34
我回眸我的成长之路，似乎多了些灰尘的不明，少了些斫痕的深刻，一路走来，已过了几度春秋冬夏，却从未品味成长路上的所得所失。
我那紧闭的双眼是林海英为我开启的。吹区《城南旧事》表面的灰尘，回味英子的童年，“英子，无论遇到什么困难，挺一挺就过去了”，当爸爸的花儿片片飘落，伴随着毕业的骊歌，英子长成了，不在是小孩子了。成长之中总有些离别忧伤、生死悲欢，堕落吗?沉沦吗?回眸英子的成长，我看到是坚强。
我心中的困惑与迷惘是胡适为我擦去的。翻开《我的母亲》一页，又体味胡适小时侯为其舔去病眼上的翳痕，一“真”字写出了母亲对儿子多少的关爱，对孩子那无怨无悔的爱意，我们的成长是与父母的付出与哺育分不开的，成长的点点滴滴浸透了母亲的血和泪。回眸成长，才发觉忘记了很多很多……
我心中的涅磐之火是鲁迅为我点燃的。回眸鲁迅的成长，搓开《呐喊》、《彷徨》的纸页，阅读成长中的坎坷所见所闻，竟看到了辛亥革命不彻底而造成荒凉萧索的故乡;看到了落魄可悲的孔乙己;看到了受人欺凌哀其不幸的祥林嫂……鲁迅弃医从文，用一支笔在回眸成长间批判了社会的黑暗，人心的麻木——凝成一部《朝花夕拾》，立在文学史的高峰中!
成长回眸中，我们学会“愈挫愈强”的不屈;成长回眸中，我们学会“谁言寸草心，报得三春辉”的感恩之心;成长回眸中，我们学会从彷徨无知到看清社会，作到“举世皆浊我独清”的清醒!
学会回眸你的成长吧!积累成长中的点点滴滴，当生日歌再次想起的时候，你就可以无怨无悔，毫无牵挂的步入新的成长旅程!
作文高一优秀范文篇35
音乐传唱着人生的每一个细节，音乐承载文化的每一丝光华，音乐是艺术，艺术就是人生。人生慷慨激昂从音乐里汲取力量，人生淡定如菊从音乐中感悟自然的意蕴。心静止如水，繁华过如烟，音乐是从古至今不变的艺术风骨。
音乐使人生感情流光溢彩。历史是一条长长的河流，五千年的文明在河底沉淀，艺术用音乐将它打捞，明月几时有，把酒问青天。月下独酌，对影成三人，音乐将古老而又华丽的词句渲染得自然鲜活。潺潺的雨夜，春意阑珊，放一张CD，把最感动的韵律释放，红了樱桃，绿了芭蕉，雨打窗台。这时，淡淡的忧伤会悄然爬到你的脸上，层层的思念会朦胧在你的心里，句句淡雅飘逸的词句仿佛如一个宋朝女词人的轻吟低唱，婉约的词风如同流水静静流淌。低头抬首间，润湿了我的双眼，旧日的感情，便随着音乐流润心房，历史遗存，传说故事，承袭的千年风情洗涤这浓郁奢华的现代生活。
音乐给人淡看风云的心境。天高心欲醉，云淡自生香。秋日的天空蔚蓝得毫无瑕疵，临风而立，张开双臂，温柔的风从身旁轻轻流过，淡淡的秋香留在我的脸颊上，洒在我的衣角上。这时候在蓝天下，碧水旁，听一曲《二泉映月》，伤感的音符随同伤感的秋风在大自然间飘飘袅袅，突然觉得寻寻觅觅是如此无味。人生短短几度秋，一二十岁的年轻岁月，太多期待的目光给了我压力和无休止的忙碌，疲惫的心灵多想在蓝天里被彻底地安抚。有时停下习惯了匆忙的脚步，感觉原来真的一切如淡云一样，风吹飘散，我想化身成碟，因为向往阳光下的温暖，因为向往翅膀的自由，因为向往远风吹拂的感觉。流年如水，繁华如昨，人生到底要往哪里飞，天涯海角之巅还是千山万水之边，在自然的季节里看草长莺飞、花开花落才是一种真正的生活。
音乐是灵魂的舞蹈，在音乐的世界里笔耕不辍，在我的笔下，也会流淌着如同音乐一样美丽的文字。
在音乐的世界里翻飞，飞过千山万水，飞过四季春秋，飞过年轮流转，飞到阳光普照之地。若真的有来生，我愿做高山上、悬崖边的苍松、翠竹，聆听大自然的天籁，在大自然的怀里沉睡千年。