以高一为主题作文
写作文可以让记录下自己的生活和经历，从而更好地回顾和总结过去，为未来打下更好的基础。写好以高一为主题作文要注意什么？小编给大家分享以高一为主题作文，希望对大家有所帮助。
以高一为主题作文篇1
“滴答，滴答，滴答……”教室时钟的分针一直在马不停蹄的奔跑。转眼间，我来到这所高中也已两个月了。校园生活到底是怎么样的呢?
所谓“一年之计在于春，一日之计在于晨”。清晨，天空还是一片灰蒙蒙的景象，月亮还高高的挂在还未苏醒的天空上。而与此同时，学校的同学们却陆陆续续地争分夺秒的起床洗漱。恨不得马上冲去食堂，吃上一顿美味的早餐。为何她们天还没亮就去食堂了呢?其中当然是有原因的，一：因为学校人多，大家都不想排在长长的队伍的后面;二：也因为她们想吃早点早餐，以便把更多的时间放在学习上。既能填饱肚子，又能有利于学习，何乐而不为呢?那教室的一盏盏灯，照射在仍然沉浸于朦胧夜色的学校里，就像一道道光芒，给我奋发进取得正能量，让我不由自主的步入教室学习。
火热的太阳越升越高，炽热的太阳光直射在校园的每一个角落。快放学之际，同学们困意全无，一个个精神抖擞，早已为下课做好一切的准备。“叮铃铃……”悦耳动听的下课铃声终于响起，大多数同学立刻冲向飘着香味的食堂，但也有一些同学聚精会神的在教室学习。我曾听许多人说过“最好听的莫过于下课铃声。”我也觉得亦是如此啊。
我慢悠悠的拉着伙伴的手一起走向飘着肉丸香味的食堂，但当我到达食堂门口的时候，一大堆人都在门口这里挤不进去。此时此刻我的内心是奔溃的啊!可是又能有什么办法?最终我们还是无奈的挤入人流中，排在那神龙见尾不见头的队中。不经意间，我看到旁边的人拿着课本或教材书在专心致志的学习，我震惊，转动头曲环顾四周的人，发现大多数人都在争分夺秒的学习啊!我无所事事的排在这长长的队尾中，我脑子一边空白，时间就这么一溜烟地跑了。我总是抱怨没有时间学习这么多科目，却不曾想过去挤时间学习。在我看到这样的情况后，我才知道大家的时间都是一样的，没必要为自己找借口，时间是有的，关键要看自己是否愿意挤。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。时间从来就不等人，只有我们在与它赛跑。每天多扎一点时间，学的就会多一点;每天进步一小步，将来就是一大步。
“莫等闲，白了少年头，空悲切”“少壮不努力，老大徒伤悲”。这些名人诗句伴随着我们也已经多年了。它们永远在启迪我们，现在还不努力拼搏，以后就会后悔一生。可是道理谁都懂，真正做到却犹如登天之难。
黄昏之际，夕阳西下。不由得想起一句诗句“夕阳无限好，只是近黄昏”。即使如此，同学们也丝毫不放过每一分每一秒。例如：放学后，仍然留在教室学习，不会踩着高峰期去食堂吃饭。一天下来，无时无刻不在为学习而着想，无时无刻不在挤时间。大概时间就是这样挤出来的吧!她们刻苦努力学习的精神，坚定的毅力像一股强大的正能量，带动着更多的人积极的投入学习的狂流中，无法自拔。
愿校园的正能量能真正的传递到我的身上，而不是“三天打渔，两天晒网”。愿我能深陷于此，难以自拔。也希望正能量可以传递给学校的每一个人。
以高一为主题作文篇2
岁月的流逝，说匆忙又说不上匆忙，在我看来只不过是钟表在尽职尽责地走过一分一秒。如同一个人做一件什么事情，都会有从头到尾的一个顺序，或许是轻而易举，或是困难重重，但必有一种精神是勇往直前，做事的态度有时改变的却是我们意想不到的种.种结果，能力的高与低包含的也是“态度”。
就像种一盆花，听起来没什么，如果你没有烧水，那么一盆花意味是枯萎，也像养一缸金鱼，如果你没有定期换水、喂食，那么意味几个小生命的离去……
初中三年虽是三年，但时间也不会等人——飞快流逝。从前的从前，只觉得想要读好书是一件很难的事，但是看着身边的同学总是能轻轻快快地考好每一次考试，心中总是有股羡慕的味道。
告别童年，告别无知，告别我们走过的时光。生活中有时候我们会听到：有人说，还是感叹地说，哎!听天由命哦!其实这只是语言上的一种自我安慰罢了，真正的命运就掌握在我们自己的手，每个人的双手是一样的，就像人生的七点也是一样的，起点无疑就是一张白纸，等待我们亲手手去绘画与上颜色。
因为读书可以改变命运!
成绩的好与坏却是表明一切，回顾以前——语文这一科目，它如同一座大山挡在我面前，让我看不到前进的道路。后来在一次机缘巧合之下，我渐渐对书着迷了起来，一点一滴的积累在脑海，直到现在，我就能轻而易举地把心里的话抒写出来，心里想的手里写的，不违背自己的内心世界。
真的，当你真正的明白了想要读好书，你就能很好的理解老师说的，就会感到读书原来这么简单。
随着时代与科技的发展，书中的知识才是我们通往美好未来的一把钥匙。人生是有选择的，付出了才会有果实，青春的汗水是宝贵的，现在一时的拼搏就会换来未来的一条平稳的路。俗话说：学到老，活到老。简洁明了地一句话做了最为精确的结论。
青春是宝贵的，也会随着光阴的改变而改变，汗水的洒下，考场上的对比，是人生的铺路石。
书读的多，走的路将是稳!
以高一为主题作文篇3
我家附近有一个繁华的十字路口，不过，每每路过这个热闹而开阔的地方时，我的心中总有种怅然若失的感觉。
最初搬家到这里的时候，我大概七八岁。在模糊的记忆中，只感觉那时的十字路口和现在很不一样。具体不一样的，我只记得一处——那时十字路口的东北角有一棵高大而挺拔的梧桐树。
春天，百花盛开，彼此争奇斗艳时，那梧桐就在它们身旁站着，低头看着花儿们嬉戏玩耍，像母亲一般慈祥。夏天，梧桐枝繁叶茂，绿油油的颜色为这附近增添了色彩。秋天，梧桐的叶子渐渐泛黄，在空中旋舞，飘落在地上，远远看去，反而显露出智者光芒。到了寒冬，它依然昂首挺立，孕育来年的翠绿。
年幼的我们，在梧桐树下聊天，在“巨型伞”下躲避阳光，在它粗壮的身体后面玩捉迷藏……那是我记忆中最美好的一段时光。
直到有一天，我又一次经过那个十字路口，习惯性向东北角瞟了一眼，却没有能让我目光聚焦的对象了，我愣住了，又仔细看了看———只剩一个树桩。
天已黑尽了，皎洁的月光洒在树桩的纹路上，一圈圈的年轮似乎在向别人讲述它的生平，它的奉献，它的委屈和它的死亡。来往的人奔波着，他们只觉得路口莫名开阔了，却又一转眼就被手机消息的提示音夺走了注意力。似乎，没人注意到那矮小的木桩。那一刻，我真的迷茫了。那棵梧桐树，伴随着我美好的童年生活，消失了。小区的一个老奶奶购物回来，颤巍巍走到我的身旁：“听说要修地铁了……”我默默听着，神情严肃，像是缅怀梧桐，也像是缅怀逝去的童年。
这个世界就如同这十字路口，它发展得太快太快。看着现在路口边坐落着一幢幢高楼，脚下的地铁一趟趟飞奔着——或许，为人们的生活带来便利，就是自然最初存在的意义吧。但是，我的心里却总有些许的失落……
以高一为主题作文篇4
你有多久的时间，没有好好品尝一杯咖啡?多久的时间没有好好享受一餐美食?又有多久的时间，没有与自己对话，倾听内在的声音?在信息爆炸的时代，不知不觉当中，我们已习惯了〝快〞，而且还要追求〝更快〞，快速阅读、匆促进食，因着快，我们错过生命中许多的美好，而我们要的生活真的是这样吗?
最近在西班牙发生了一件高速火车的意外，造成数十名旅客当场死亡，许多人受伤。从这一件事让西班牙政府有了许多的醒思与讨论，最后除了检讨技术性的问题外，有一件事引起大家的反思--『追求高速』彷佛已成为21世纪的毒药，大家为了争取快几分钟的高速，而忽略了生命的价值，付上惨痛的代价。
科技发展目的，是要让我们的生活更便利，为要增加我们的效率.但结果我们却越来越忙，时间越来越紧凑，生活越来越紧张，压力也越来越大，因此我们寻找更高速的工具，来处理我们的问题。随着手机的发达，网络的普及、通讯方式的多元，可以让我们更容易快速联系。人与人之间的沟通管道变多了，但沟通的问题也并未减少，我们不禁要思考，『多』真的一定好吗?『快』对我们的意义在那里?
现在有许多人追求快速，所以我们可以听到:『如何快速赚到100万』『如何快速减肥』『如何快速学会英文』『如何快速成功』如何…快速……说穿了只是懒，想要抄快捷方式，不想一步一脚印，不愿意等待，不想付代价，不愿下苦工，想要一飞冲天，一举成名，一夕致富，这是人的本性，所以常在快中迷失自己。忘了自己初衷。
如果静下心想一想，我们到底要的是什么?在快速达成目标的同时，我们常忽略要享受过程中的点点滴滴。因为在追求『快速』的同时，我们也『快速失去』许多。事实上『快』的目的是要让我们有多一点的时间可以享受，有多一点的时间可以与家人更好的互动，但如果『快』不是让我们享受;而是去忍受，那就需要好好思考一下，值得与否?
俗话说:『慢工出细活』，伟大的艺术需要耗费时日，生活的艺术，更需细细品尝，生活中的每一个小细节。其实有时『慢』也是一种享受，一种安全、一种放下的心境。如慢慢地品尝美食，体会厨师的用心;慢慢地开车，欣赏沿途风景;慢慢地开口，倾听别人生命的智慧;慢慢地下重大决定，可以有更多的时间取舍。所以，学会放慢才不会觉得遗憾;学会沉淀才能有更多空间。
因生命中有许多事，是快不得的，是需要花时间体会，更需花时间慢慢品味，关键是花在有意义、有价值的事上。
花时间思考，它是力量的来源。
花时间阅读，它是智慧的基础。
花时间安静，它是更新的时刻。
花时间关怀，它是助人的良机。
花时间梦想，它是未来的蓝图。
花时间大笑，它是心灵的良药。
花时间休闲，它是年轻的秘诀。
花时间放慢，它是享受生命的关键。
人要先慢下来，静下来，然后才能快起来，静中明心见性，因此知道需要快的是什么——不会盲目。当目标清晰，少做生命的无谓消耗，才能集中能量，做好需要做的事。
以高一为主题作文篇5
陪伴在家人身旁的时光，总是温馨幸福的。当我重拾那无间亲情，我在次尝到了陪伴的甜蜜。
曾经，我们有说有笑，无话不谈。在你的陪伴下成长，每天起床后的衣服是您帮我穿，洗漱用品您也早就帮我准备好，三餐都是您喂我，您虽然看不懂书里的字，却总能编出比更动听更优美的故事伴我入睡，每天我们都形影不离。
可如今，我已长大，学业也比以前重了许多，回家的时见也渐渐从每周一次，每月一次变成了每年一两次。我们之间的话题也越来越少了。
今年过年，我回家了，您见到我很开心，却只叫了我一声便不知说什么了。我们坐在空荡荡的客厅，我看着电视，您发着呆，一片沉默。
突然一句话划破了沉默，“最近学习怎么啊?”“还可以吧!”客厅静得让我喘不过气，刚想出去走走，您却突然说，“年末要拜神的事比较多，我一个人做红桃粿可能忙不过来，要不你来帮我一起做吧!”从小就喜欢跟在你后面“帮”您的我立刻答应了你的要求，在您爬满皱纹的脸上露出笑容，显得格外熟悉。
还是“老规矩”，您做模子我盖章。您拿着洒满面粉的模子，小心翼翼的放进我手里的印章上。此刻，世界好像静止了，您粗糙冰凉的手指触摸到我的手心，轻轻划过，在我手上留下凉凉的面粉痕迹。这是小时候的感觉，您冰凉的手给我穿过衣服，喂过饭，哄我入睡。刹那间脑海里浮现出小时候的那一幕幕，是那么美好。
“奶奶!”
“嗯?”
“我想您喂我吃一顿饭，今晚还给我讲故事，好吗?”
“当然，小时候你不也是这样被我拉扯大的吗?”我想我现在长大了，奶奶会拒绝，然而奶奶毫不犹豫的答应了。渐渐地，我们的话越来越多，有说有笑无话不谈。看着您的笑容，感觉格外亲切。那晚，您唱着以民间故事编成的名歌伴我入睡。
在漆黑的夜空下，回荡着：“天顶一粒星，地下开书斋，书斋门，未曾开阿奴拼欲石油堆……”
虽然我们隔了两代人，话题确实少之又少，但是偶尔回家，陪您拉拉家常，也会有浓浓亲情味。
这个年，过的不一般，让我又找回了童年也您亲密无间的亲情，重拾了儿时美好的回忆，重拾了我也您那段无间的亲情。
以高一为主题作文篇6
对于人们来说，“让”是一种尊重，更是中华民族的传统美德。而路是一种载体，在这上面，让与不让，便是一个人决定的，所产生的作用效果，自然也会截然不同。
在忙碌的学习生涯中，也许学校里只有宿舍和餐厅才是放松学生心情、缓解思想压力之地。放学后，学生们得到老师的命令，便迫不及待地排队就餐，两菜一汤，也许是对胃的一种安慰，一种犒赏。我们的就餐区，有两扇门，相距较远。门外是盛饭区，以及洗刷区，门内是盛菜区域及就餐区，因为这样的设计可以减少拥堵。但在门内与门外之间，人们来来往往，这道门，就成了一个事故高发区。
就餐前，有人要进门拿餐具，有人出门打饭;就餐后，有人要洗碗，而有人是洗碗之后，放置餐具。有时工作人员大妈要把装稀饭的小推车推回，这不，这天我们到得早，也早早地就餐，之后又要经过那扇小门。这时盛饭的大妈刚要把小推车推进门里，还没来得及反应，小推车和门就卡在了一起。稀饭也溅在了身上，真是倒霉透顶了。好在经过她一点点的挪动才算是走出了门外，真希望再也不要出现这样的情况。
真是不巧，前几天我又恰逢推着小车的大妈，小车已经占了大门一半以上的位置了。此时，门外还有一些同学等待着要进入，这时我犹豫不决，大妈推着小车笨拙地扭动，我纹丝不动，门外的同学也静静地等着。小车有些倾斜，一用力卡在门框上，发出“咔咔”的声响，大妈通过不断地扭动，但收效甚微，只有微小的变化。有的同学选择到另一个人数较少，但相距较远的另一个门去了。也有像我这样耐心等待着完事的同学。
看来他需要帮助，就在我意识到这一点时。旁边的一个男同学变奏上前去，用脚往右一用力。小车一下活动起来，没几下就通过了小门。男同学往后一让，小车过去了。让小车，自己反而是最先通过这道小门的，退我在后面，也迅速地通过。
看来，有时的“让”并非不好的一个选择，“退一步，海阔天空;让三分，心平气和。”让一下路也许会得到更多的空间，由此，我又想到了，如今，不守制度的排队方式，中国式过马路，包括公交车上互相拥挤。这些都是我们只考虑个人利益的具体表现。殊不知只要有自己一份微小的举动，那么一切都会更加便利了，反而更有利于大家。
让，只要小小一让，那么路也就是你自己的。
以高一为主题作文篇7
从我们很小的时候，身边的大人们就会时不时的问我们：“你的梦想是什么?”后的孩子会说他相当宇航员，有的孩子会说他相当歌唱家，甚至有的人会说他的梦想就是当一名普通的职员，但是只要有了梦想，每个人都是不平凡的。
在我眼中，仿佛世间万物都有梦想。
蒲公英的梦想是随风飞扬去远方流浪;溪水的梦想是在石间奔跑尽情的欢唱;花朵的`梦想是绽开笑脸散发出最迷人的芬芳;阳光的梦想是将自己温暖的手触摸到世界上所有冰冷的地方。
可是梦想哪里会有那么容易实现?
蒲公英在流浪的途中难免会遭遇风吹雨打而停住脚步;溪水在奔跑路上也许会渐渐干涸迷失方向;花朵在静待开放时难免会变得枯萎失去芬芳;阳光在黑夜褪净之前经常会背乌云遮住不能在高空幸福的向大地眺望。
然而即使是这样，它们没有放弃追逐梦想，他们依然在流浪，在欢唱，在绽放，在尽自己的努力温暖世界上的每个地方，尽管为了自己的梦想，它们的心中、身上已伤痕累累、狼狈不堪，但是他们没有放弃，也许只是因为心中有了梦想，生活才会有希望。
或许生活已将你的梦想折磨的千疮百孔，现实的大海已将你的梦想狠狠拍落悬崖，但是只有执着的人才能实现梦想才能走到远方，而其中经历的时间或许十分漫长，但只要你坚持了下来，生活总有一天会赐予你一叶扁舟助你远航。
那些梦想为实现，生活失意的人总说梦想只是在梦里想象，哪会成真，而他们没有成功的真正原因使他们缺少了那一份坚持与执着，他们惧怕在追逐梦想的道路上有太多的坎坷与阻碍，使生活将他们宝贵的梦想从心里没收，草草度过了自己的人生。
有梦想，那就去追吧。不要担心前面的路是平坦抑或起伏，只要你有决心，世界将会为你让路，成功的大门将会为你敞开!
只要你坚持，在追求梦想的路上不言放弃，总有一天你的梦想会绽放出最绚丽的花，而你也将会闻到梦想成真得芳香——它叫做成功。
以高一为主题作文篇8
项脊轩志(三)
教学目标
1.学习本文善于捕捉生活中典型的细节和场面，借平淡的生活琐事，表达真挚感情的方法。
2.体会本文笔墨清淡而情意缠绵动人的特色。
教学重点和难点
1.着重了解文中所抒发的对亲人的思念之情以及对人事沧桑的感慨。
2.背诵全文。
课时分配
3课时
教学过程
第一课时
一、题解与作家作品
要求学生看注解①，教师补充：《项脊轩志》是散文家归有光的代表作。项脊轩，书斋名，是作者家中的一个只有一丈见方的斗室。为什么给书斋取这样一个名字呢?据说有双重意思：一是说它窄小，如在颈脊之间;一是因作者远祖归道隆曾在江苏太仓县的项脊泾住过，有纪念意义。
归有光自幼苦读，九岁能属文，但仕途不利，35岁才中举人，其后二十余年，八次会试不第。于是移居嘉定安亭江上，读书讲学。他的学生很多，称他为“震川先生”。到60岁才中进士，授县令职。
归有光虽然仕途不得意，但他博览群书，在散文创作方面有很深的造诣，是明代杰出的散文家。他的散文受司马迁和欧阳修的影响很大，但有他自己的特色。他善于用疏淡的笔墨，描写生活中常常接触的事物，以及家人、亲友之间的一些琐碎事情，随笔点染都富于深情，所以感染力很强。我们今天要学习的《项脊轩志》，就是属于这种性质的抒情散文。
二、朗读课文，疏通文意。
1.教师范读，正音。
补充注音：
2.补充注释：
(1)不能得日：得到阳光。
(2)万籁有声：一切声音都听得到。
(3)日过午已昏：屋里光线昏暗。
(4)庭阶寂寂：少有人迹。
(5)庭中通南北为一：整体。
(6)凡再变矣：凡，总共;再：两次。
(7)相为应答：为她做出回答。
(8)何竟日默默在此：整天。
3.学生借助工具书及书下注释，疏通文意，教师串行答疑，对共性问题课堂上加以讲解。
三、布置作业
1.熟读课文。
2.课后练习二、三。
第二课时
一、检查作业。
1.订正课后练习二、三。
2.请学生朗读课文，为背诵做准备。
二、讲读课文
指名学生朗读课文第1段。
提问：文章开头，作者是怎样具体地写他的书斋项脊轩的小、旧、破、漏而又阴暗的?
明确：①写项脊轩的小：旧称“阁子”，“室仅方丈，可容一人居”，容，容纳;②接着写旧：直接点明是“百年老屋”;③写破漏：“尘泥渗确，雨泽下注”，以至于“每移案，顾视无可置者”则又见其小;④写阴暗;“北向，不能得日，日过午已昏”。
教师点拨：这样写，形象而具体，能给人以很深的印象。特别是“每移案，顾视无可置者”一句，尤为生动。屋顶上东也漏，西也漏，每次搬动书桌，看来看去没有可以安放的地方，显得有点狼狈。
提问：作者对这样的书斋，是怀着怎样的感情来写的呢?
明确：作者并没有嫌弃它，鄙薄它，相反，对它却怀有深挚的眷恋之情。
教师点拨：开头这样写，还有一个作用，就是跟下面写修葺后的项脊轩形成鲜明的对照，使人感到他的小小书斋，颇有情趣，十分可爱，确是个读书的好地方，以便进一步表现出作者对它的喜爱。
提问：经过修葺后的项脊轩变得怎样了?
明确：变得不漏、不暗了。辟，开。垣墙，在院子周围筑起了墙。庭院里又种植了兰、桂、竹等花木，原有的栏桅，“亦遂增胜”，也就此增添了光彩。
提问：在这样环境里读书，你觉得如何?(问题提出后并不要求学生回答，而让大家反复朗读下面几句来加深体会。这几句是：“借书满架，僵仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声。而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。”读后由教师讲解。)
“借书满架”，足见轩中人的好学，书未必真的都是借来的。“偃仰啸歌”，见课文注释、，这是就字面意思解释。其实这是极写读书之乐，只有当读书有所得的时候，才会高兴得这个样子。至于作者为什么一会儿又“静静地独自端坐着”呢?显然又是在进一步考虑书中的问题，有更大收获。
提问：“万籁有声”是什么意思?
明确：指自然界发出的一切声响都能听到。籁，孔穴里发出的声音，也泛指声音。
再问：是写环境幽静还是写喧嚣?
明确：写幽静。
进一步问：“万籁有声”与“万籁俱寂”哪一个更幽静?(这个问题提出后估计课堂气氛可能比较活跃，答案也不一定一致，如能引起争辩那就更好。最后仍由教师归纳讲解。)
“万籁有声”是写作者凝神专思时书斋里静得连最细微的声音也能听到。以有声写无声，这与“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”一样，以有声反衬“静”字。而这种静是有灵气的“幽静”，而不是一片“死寂”，真可谓“此时有声胜无声”啊。
下文写白天书斋的幽静，用小鸟啄食来点染：到了夜晚，书斋的景物、境界则更幽美。更静谧。写明月，用“半墙”来烘托;写桂树，以“斑驳”的倩影来描摹;接着，由静而动，写清风徐徐吹拂，用“影动”来衬托，又以“珊珊”(课文注为“美好的样子”，有的书上解作“形容树影晃动时轻盈、舒缓的样子”)之语来渲染，既描绘出桂树的摇曳多姿，又表露出作者心境的恬静、闲适。这是一幅多么幽雅、美好的画面!(讲读至此，让学生掩卷而思，并自由地朗读课文第1段，直到能背出为止。最后集体背诵一遍。)
三、小结：
这一段是课文的第一部分，写可喜事，记项脊轩内外的景物，着意写自己在轩中读书怡然自乐的情景。作者对项脊轩这种深挚的眷恋之情，是贯穿全篇的一条感情线索。这段写喜悦的心情，恰与下文写可悲的事相映照。
四、布置作业：
背诵课文第一自然段。
第三课时
一、检查背诵。
二、讲读课文
1.指名学生朗读课文第2段。
提问：“然余居于此，多可喜，亦多可悲。”这一句从文章的结构上说起什么作用?
明确：由喜而悲，转为怀旧。这句从文章结构上说，承上启下，接榫自然。
2.学生默读课文第3段，划分层次并概括层意。
明确：共分三层，第一层从“先是……”至“……凡再变矣。”先泛写项脊轩外的变化，是可悲事之一。
第二层从“家有老姬……”到“……语未毕，余泣，姬亦泣。”写轩内，回忆母亲遗事，是可悲事之二
第三层从“余自束发读书轩中……”到这一段末，继写轩内，回忆祖母遗事，是可悲事之三。
3.分析第一层
提问：作者抓住了哪几个富于特征性的细节，写旧式大家庭的四分五裂之状的?
明确：写了“东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅”这三件典型性的事情。
教师讲解：写三件典型性的事情，总共也不过用了13个字，寥寥几笔，就把封建大家庭中分家后所产生的那颓败、衰落、混乱不堪的情状和盘托出了。凡，总共;再变，变了两次。
4.分析第二层
(1)指名学生朗读
(2)教师讲解：作者幼年丧母，有些儿时往事不甚了了，所以借老奶妈之口道出，自然而真实，亲切而感人。特别是写到母亲关怀儿女，叩门问寒问暖，“儿寒乎?欲食乎?”情意缠绵，感人至深。虽仅一言半语，却纯是慈母心肠。这是一幅多么平常、而又多么动人的生活画面啊!
5.分析第三层
(1)找两名同学朗读(一名同学读“大母”的话;另一名同学读其他内容)
(2)教师讲解：束发，指童子尚未成年之时。古人在儿童时代把头发束起来，盘在头顶上。吾儿，我的孩子。若影，你的影子。竟日，整天，即一天到晚。作者写这个细节，巧妙地写了三个动人的场面。先是叙述祖母来到轩中只写了一句话，语气亲切而风趣，既表爱怜，又隐含着夸誉，表现了慈爱的长者对小辈的疼爱。次写祖母关门而去，哺哺自语，话中有些许忧虑，但更多的是相信，对孙子的功成名就充满着希望。这话没有当着孙子的面讲，更见其期望殷切，情意真诚。接着写祖母“持一象笏至”，进一步表露了她对小辈的期望和鼓励。平平常常的几个场面，平平常常的几句说话，平平常常的几个个动作，就把老祖母对孙儿极其疼爱、关怀的感情，写得淋漓尽致。足见作者摄取生活细节功力之深。这一段末一句“瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁”，既是对回忆祖母遗事而言，也是对上一层回忆母亲遗事而说，结构谨严，感情真挚。
6.指名学生朗读课文第4段。
读后简述：这一段记述一些琐事，写作者为项脊轩能长时期维持原状而感到欣慰。
7.指名学生朗读课文第5、6段(即最后两节)。
读后讲解：十几年后作者又补记了这一段，怀念死去的妻子，是可悲事之四。
提问：在写法上与上文有什么相同的地方?
明确：因为都是怀旧，所以情调和谐。怀念亡妻，同样是抓住了富于特征的日常生活中的琐事来写。例如，“吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。”“吾妻归宁，述诸小妹语曰：‘闻姊家有阁子，且何谓阁子也?’”等等。
接着问：请再想一想，写法上还有什么相同的地方?
明确：可写之事很多，但只写与项脊轩有关的事情，可见选材之严，取材之精。“吾妻归宁，述诸小妹语……”更是生动，一种天真无邪的情态，跃然纸上。
继续讲解：文中没有“相亲相爱”或“相敬如宾”之类字眼，而伉丽深情自见。这种写法，是以当年小夫妻在轩内唱和相随的欢乐来衬托今日丧偶的悲哀。补写的这一段，就文意看，写到“自后余多在外，不常居”，也可以收束全篇了，不意下文又起波澜，转而写庭中一棵亭亭如盖的枇杷树，使文章的余韵悠然不尽。亭亭，高高耸立的样子。盖，伞。
提问：写感情，可以明写，也可以暗写。试联系上文举例说明。
明确：明写，如第一段里的“珊珊可爱”，第2段末的“令人长号不自禁”等;暗写，如第2段里的“某所，而母立于兹”和本段的“今已亭亭如盖矣”等。暗写的好处是含而不露，耐人寻味。
继续讲解：这个结尾，是画龙点睛之笔，睹物思人，抒发了物在人亡的感慨，使读者回味不尽，对项脊轩的印象也就更加深刻了。
8.集体朗读课文第2、3、4、5、6段。
小结：以上6段是第二部分，写可悲事，着重回忆母亲、祖母和妻子的遗事，绘形绘声，颇能打动读者之心。
三、课文总结：
在这篇抒情散文中，作者通过对项脊轩前后变化的记述，写出了对于它的亲切感情，也写出了对于亲人的深沉怀念。作者对自己的书斋项脊轩的无限眷恋的感情，是贯穿全文的一条线索。无论写景、叙事或抒情，看来似乎信手拈来，散漫无章，但实际上都与项脊轩息息相关，由状物而怀人而抒情，三者融为一体，做到了形散神不散，这是本篇组织材料、安排结构的一大特点。或喜或悲之情，作者均善于通过选取富有特征的生活细节，曲尽其妙。作者用家常语叙家常事而情意缠绵动人，尤其善于用简朴生动的人物对话、口语，尽传人物的神情、仪态。
四、布置作业
1.课后练习题一。
2.背诵全文。
以高一为主题作文篇9
如悄无声息的冬雪，似淅淅沥沥的春雨，若仲夏浓荫里沙沙而过的风，日子一页一页静静地翻过。在这无数个日日夜夜里，父母的一言一行、一举一动无不潜移默化地影响着我，良好的家风给我传递着正能量，带给我太多太多的爱和感动。
记忆中的小时候，总是有你们支持鼓励的身影。那时，我经常喜欢和小伙伴们在屋后的沙堆里玩耍。那之后，本来干干净净的衣服都会“面目全非”了，小小的我不知道你们的辛苦，虽然每次回家心中都有些小忐忑，但奇怪的是你们并没有责罚我的意思，说爱玩是孩子们的天性。当别的家长责罚他们的孩子时，我多么庆幸有这么开明的父母。你们的开明使我学会了宽容别人，多站在别人的角度上思考问题。
渐渐地，我长大了些。你们把我引进了知识的殿堂，开启了我对知识渴望的大门。每天晚上妈妈都会一手抱着我一手捧着书念给我听，清脆的嗓音如跳跃着的音符，蹦进了我的耳朵，飞进了我的心里。淡淡的油墨香成了我那时最爱的味道，从那以后，《狐假虎威》《龟兔赛跑》的故事成了我的最爱。每当我听完后再讲给你们听时，总能感到那浓浓的爱意，你们的爱伴着我一天天长大。是你们为我打开了知识的大门，让我深深感受到了中华文化的博大精神，尽情遨游于知识的海洋，认识到读书的重要。
现在，我已步入高中，繁重的课业经常压得我喘不过气来，但你们都全面地做好了后援工作，早上为我准备早餐，晚上也会在家里等我放学回家，为我递上一杯热腾腾的牛奶，让我在沉重过后感到一丝轻松和家的温暖。是你们让我学会了感恩，感谢别人曾经的付出。
每次考试失利时，爸妈并没有不分青红皂白地批评我，而是让我学会分析。是你们让我学会了面对困难的第一时间不是否定自己，而要冷静地思考、分析。
喜欢你们的笑，如初春的第一缕甘霖，总是带给我心灵的慰藉。
你们就像是一本书，一本富有哲理的书，每字每句都让我受用。也许你们也会有不对的地方，但我想我应该学会理解、包容。
良好的家风助我成长，使我受益终生。
以高一为主题作文篇10
家，是温暖的港湾;家，是心灵呵护的庇护所;家，是精神放松的俱乐部;家，可以吃饭睡觉打豆豆;家，能够倾诉委屈受安慰……我爱我家，一个充满爱的小家。
我爱我的爸爸。爸爸是最宠我的人了。记得小时候，我特皮，老爱玩水。有一次，我和小朋友一起玩泥巴，我觉得干巴巴的泥玩得不过瘾，竟跑回去用小桶扛水搅泥巴，弄的满身都是泥和水的混合物。疯玩了一天回到家里，最爱干净的妈妈看到我这一身“混蛋”样，拿起棍子就想抽我。爸爸舍不得我疼，但他是一个怕老婆的好男人啊，于是抱起我就跑，逃离了妈妈的“魔掌”。逃走之后，爸爸带我去买我最爱的棉花糖，当时我还两眼带着泪花嘟着小嘴闹小脾气。爸爸眼珠子一转，跟我说了句悄悄话便使我笑得咧开了嘴，舔着棉花糖屁颠屁颠的跟着爸爸跑回了家。都说女儿是爸爸上辈子的情人，这一点儿也没错，爸爸真是太了解我啦，哈哈!
我爱我的妈妈。我觉得我妈妈是世界上最美丽的女人了。妈妈平时对我最严厉了，有时太凶，好怕怕的呢，不过有时候还是很温柔的。我怕黑、怕狗吠、怕猫叫。有次，爸爸去上夜班了，空旷的房子就剩我和妈妈了，我最不喜欢爸爸上夜班了。晚上，我抱着妈妈睡着了。到了深夜，我被猫的叫声吵醒，清搅了我的美梦我是要发脾气的，可一听见是两只猫的叫声就只会一个劲的哭了。它们互不相让，越来越大声，甚至打了起来，我只想用我的哭声盖过它们的叫声，驱走我内心的恐惧。妈妈一直抱着我，轻轻的拍我的背，我是哭喊着的，而且紧闭着两眼，听不到妈妈说什么。直到我喊累停下来的那一瞬，才听到妈妈说：“乖女儿不要怕，妈妈在妈妈在!”听到这句话我感觉所有的恐惧都没有了，妈妈就像天使一样，我睁开眼睛，月光照进来，我对上妈妈温柔的眼眸，感觉周围都是从妈妈身上散发出的光芒，很温暖，是我慢慢地又进入了梦乡，我梦到了一个美丽的天使，那是我亲爱的妈妈，爸爸牵着我的手朝她走去，我们都笑了，笑得很幸福!
我爱我的家。家里有我最爱的爸爸妈妈。有人问：“你是爱爸爸多一点还是爱妈妈多一点?”我想说的是：“两个都是我的最爱，这是没有办法衡量的，他们都是最疼爱我的人，如果说爱爸爸多一点，那妈妈就会很伤心，如果说爱妈妈多一点那爸爸就会很伤心，可是我不想让他们伤心，因为我都好爱好爱他们。”不管家是贫穷还是富裕，我都爱。因为有爸爸妈妈在的地方就是家，充满欢声笑语的家，有着小吵小闹增进感情的家，是我感到最温暖的家。
都说有家的孩子是最幸运的，所以我很幸福，我要好好珍惜这个家。我爱我家，一个温馨的小家!
以高一为主题作文篇11
追逐梦想，寻觅梦想的清香;追逐梦想，追寻金色的希望;追逐梦想，寻找自己的蓝天;追逐梦想，放飞梦想的摇篮。梦想，可以很大，也可以很平凡，而我的梦想就是当一名服装设计师。
也许，我的梦想很平凡，可还是有人问：”你为什么会想当服装设计师呢?这是多么平凡的职业啊!”那时我会笑着回答：”不对哦!毎个平凡的梦想背后都会有一个不平凡的原因。”
想当服装设计师，是因为：小的时候，我走在马路上经常看到有几家很苦的人，睡在马路上，看着他们瘦小的身体，真让人心疼，而且他们的衣服上全是洞，破破烂烂，有的衣服好像还是小时候的，连他们的肚子都遮不住，那时的我就在想：如果，我是一名服装设计师，那么他们就不会这样了，我可以用我做的衣服给他们增加暖意，让他们不再受冻了。
从那以后，我每天都给自己定了一个小目标，一开始，是每天一张图纸，随后慢慢增加，终于，我的画作有所提高。这时我就在想：我家不是有一台缝纫机么?我可以自己在家做做衣服啊!哈哈!正好，家里还有几块布料，可以试试。这么一想我可就来劲]，在心里暗暗地打气：加油!张思妍，你最棒!你能做到!
这不，我二话不说，一溜烟地去拿布，走到缝纫机旁，我暗暗自喜，哈哈!幸亏妈妈在家时，我看过老妈做衣服，不然我还不会。这时，我立马坐了下来，想着：先拿简单的练练手，马上施展丁身手，过了一会儿，哈哈：做好了一个爱心样子的花包，小练手成功，现在接正经的吧!
我把包拿了下去，又拿来做衣服的材料。我刚坐下，心中就像小鹿乱撞一样，因为这可是我第一次做衣服。终于，我鼓起勇气，下定决心一定要做好。我开始了，先拿一块大布，把衣服的样子剪出来，然后，再拿一块大布，把背面剪出来，终于两块都剪完了，因为这件是上衣，所以只需要两块。然后，我再圯衣服缝纫，点缀，装扮……好]，终于把衣服做好了，但怎么看，都有点不对劲，好像缺点什么……好]，虽然这次做的衣服不怎么好，但是我下次一定要努力，加油!
追逐梦想就一定能成功，只要坚持下去，没有什么做不到的。
以高一为主题作文篇12
书是一本字典，为我们解决问题;书是一张地图，带我们遨游世界;书是一个“伙伴”，陪伴我们终生。
当你要去遨游世界时，带上一本书，它会告诉你该去哪里?应该走哪条路，你不用害怕会迷路。如果你在周末或是假日里感到寂寞孤独的话，我建议你去看本书，书中是虚幻的，它不会有什么困难，只要细心去看，去体会、感受就是最好的方法。它会带给你快乐，会带给你惊喜。比如，书中讲到有一位母亲濒临死亡时，你会感到非常伤心，多么希望会有个好心人啊!当你看到下一行时，突然书中出现了一个好心人，让这位母亲从死亡的边界走了出来，你会非常高兴。书也是有感情的，里面的种种情节，都让人赞叹不已。
我也有被书“迷昏了头”的时候，那是在一个夜晚，吃完饭后，我急切地跑到楼上，寻找那本刚借来的书，终于找到了，我马上坐在床上，津津有味地看了起来。这时，妈妈走进了我的房间，对我说：“8：30记得睡觉。”我随口应了一声，根本没怎么听见，依然沉浸在“读书乐”中。我看啊看，越看越有味，不时发出古怪的笑声，一会儿皱紧眉头，一会儿开心自在……我的眼睛渐渐感觉累了，书已经看了一半，我看了看脑中7：00了，我想继续再一会儿。30分钟、1个小时……书只剩下三分之一了，看看完算了，于是又是30分钟、1个小时……书本来就不厚，现在只剩下几页了。我一定要看完，10分钟过去了。书也看完了。我像吃完了大餐的狼一样，伸了伸懒腰。我特别满足，恨不得还想再看一遍!我终于想起了时间，看了看闹钟。啊!已经9：30了，明天该起不来了。我埋怨着：要不是因为看“你”，我就不会迟睡了!
书让我快乐，让我惊喜。书中有许多智慧，拥有了它的人也是智慧的人!我不禁想起了一句话：
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
以高一为主题作文篇13
太阳的责任是照亮黑暗，雨的责任是滋润大地，花儿的责任是村托世界，而我们呢?15岁的我们的责任是什么呢?我寻找着——题记
俗话说得好：“日月如梭，光阴似箭”!打自我们在父母的期待中哇哇坠地到现在，15年了!15年了，这中间包含着多少父母的含辛茹苦，多少老师的攻攻不倦，多少朋友的不离不弃!蓦然回首，原来自己从来都不是一个人过着，才发现自己这些年竟然带着这么多人的祝福在打拼，而自己到现在才发现已经浪费了太多太多的光阴!想到这，欲哭却再也不想让自己哭出来，不愿自己再一次的懦弱，再一次的后悔!
于是，发誓要好好的学习!实在不愿再一次听到母亲的哭泣，不愿听到爸爸的叹息，不愿再听到自己内心的谴责!那些过往的日子不堪回首：我会为了爸妈不同意我出去而好几天不说话，甚至会为了泄私愤而骂妹妹。为了谁谁谁做家务而大闹大吵，直到爸妈骂一顿，这才愤愤的一人做一半，并且一边干活一边在心里狠狠的恨着爸妈，认为他们不疼我。甚至还怀疑自己并不是他们亲生的。每天晚上躲在被窝里为一点自己认为受了很大的委屈而哭泣一个晚上，第二天眼红红的去上学，在日记里说着自己内心的不悦!放假的时候，在家里的时候像一团烂泥，为了躲避妈妈的唠叨整天就想着往外面走，认为家是地狱外面才是自己重获自由的幸福源泉!
直到远离他们在外地独自生活的时候，每天晚上就再也不是为什么委屈而哭泣，仅仅是想念那个被我唤作“地狱”的家，想念曾经被自己认为“难吃得要死”的妈妈亲手做的饭菜!到那时才发现那段“家的温暖”早已渗人了自己的骨髓，永永远远的随着自己一生!只是自己不曾用心去留意，没有细细的品尝那一份甜甜的家的味道!
我走出了房间，看到妈妈正在扫地，不留情的光阴在她脸上留下了很深的痕迹!忽然我有种流泪的冲动，但早已把多情多愁的泪水丢掉了的我忍住了。我拿起扫把幇忙着，妈妈连忙阻止了我，说：“这孩子，怎么了，最近好像变了一个人似的，去去去，越帮越忙!”我住手了，知道妈妈是刀子嘴豆腐心!笑笑，便走出了家门，雨后的小镇格外的清新，风吹来的清新，我刹那间忽然明白了自己为什么而拼斗了，为了一份责任，一份长大后有能力回报国家，父母的责任!一份能够了解爱自己的人的心意，能够为了他们的祝福而奋发的责任!
看到了么?雨后的彩虹为天空修饰着，天空因彩虹的色彩而更加富有生机!我和那一份自己应付的`责任微微的笑着!
以高一为主题作文篇14
若问青春是什么?汗湿了的球衣、叮当作响的首饰、怎么着也找不到的四叶草、想说却从未说出口的话，与压在抽屉底下一叠无人知晓的心事，也许这就是青春。
大人们都说，青春是朝气、最快乐、是人生最美好的。如果说人生是五彩缤纷的，那么青春必定是其中最绚丽多彩的;如果说人生是动静交融的，那么青春必定是其中最活力四射的一份。
青春，不止是一场梦。当我们走完一段历程之后，青春还会给我们留下一点梦一般的回忆，即使是痛苦、忧伤，也无法忘却。青春，不止是一本书，当我们翻完一本枯燥无味的小说之后，可能再也无法回忆起里面的故事情节，再也不想又一次翻开它。青春不同于书，不管是快乐还是忧伤，他们撒下的星星点点，都会在我们脑海里留下深刻的印象。
对于我来说，青春就是在最美的时光里，遇到一群的人，收获了最真挚的感情。静好的岁月里，我们一起走过，一起拥抱理想、信念、希望和勇气，一起创造快乐、梦幻、浪漫与想象。
然而，青春并不总是快乐和一帆风顺的。挥别童年，和着青春的步伐，寻寻觅觅，跌跌撞撞。也许，你会因为考试的失利、友谊的挫折或家庭的困难而乱了阵脚，但是没关系，因为青春因这些挫折而更加精彩。我们不需要你满脑的智慧、满身的经验以及复杂理智的眼光，只需要你的热情，需要你扬起风帆的力量。不要责怪自己的轻狂，那是最年轻的标记;不要放纵自己的欲望，真正的青春需要学会把握方向。
当青春来临，我们已变成大孩子。在欢乐面前，你会看到仰着笑脸的我们;在困难面前，我们愈变愈强。青春的日记上，不再是没有感情的流水账，我们也会有心事和鲜为人知的秘密。青春与梦想是一个等量的交换，我们现在便在青春种下我的种子，我想有一天，收获的季节会来。
青春，让我们绚丽起步，唱响未来。
以高一为主题作文篇15
一年四季都会下雨，但它们各有各的特点，各有各的风采。
我觉得春雨是轻柔纤细的。它每次都会悄无声息地来到人间，让我想到了杜甫的名句“随风潜入夜，润物细无声”。
它像那牛毛，也似那花针，非常细，不仔细看还看不清楚呢!对我来说，它不是透明的，而是彩色的。
它们就像千条万条彩色的丝线，为大地增添了色彩。你瞧，它落到桃花上，桃花就露出了粉红的脸庞;它落在了柳条上，给它带来了嫩绿的叶子;
它落在泥土里，泥土也会散发出一阵清香。它滋润着世间万物，使大地更加洁净，充满勃勃的生机。
如果说春雨是柔和的，那夏雨就与它恰恰相反，夏雨是粗犷豪放的。你瞧，夏天就像娃娃的脸，说变就变。刚刚还是晴空万里，一会儿一片乌云黑压压地飘来，把强烈的阳光挡住了。一道耀眼的闪电划过长空，紧接着的一个炸雷打破了天地间的宁静。豆大的雨珠倾盆而下，打在了玻璃上，发出了“噼噼啪啪”的响声;打在了薄薄的树叶上，发出了“沙沙”的响声，好像在举行一次气势庞大的交响音乐会。天地间仿佛隔着一道硕大的雨帘。
秋雨是缠绵甜美的。它淅淅沥沥地下着，落到了梧桐叶上，让那又黄又脆的梧桐叶从树上飘落了下来，就像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞;它落到了火红的枫叶上，让那枫叶更加鲜艳，吸引人的眼球。秋雨是凄凉的，它向人们诉说着离别的不舍，独处的寂寞，如泣如诉。有一句诗叫“空山新雨后，天气晚来秋”，这真是一点不错，当你在秋天的雨后走在山里的时候，那清新的空气会让你的心情格外舒畅。秋雨下到苹果上，苹果变得通红，秋雨下到稻子上，稻子成熟了，取得了丰收，农民伯伯高兴得合不拢嘴……空气中夹杂着稻香、果香、花香……
冬天是冷峻深沉的。那寒风裹挟着冷冷的雨珠落到人间，使得许多人只愿呆在家里，不想到寒冷的外面去，所以大街上的行人很少。但是，家里却充满了温馨，家人会体贴地为你端来一杯热气腾腾的水，你的心里会温暖极了。此时，听着雨点拍打窗户的声响，一会儿整个人就会进入无限的遐想之中。
我爱春雨的轻柔纤细，爱夏雨的粗犷豪放，爱秋雨的缠绵甜美，更爱冬雨的冷峻深沉，它们都是那样的风格迥异。
以高一为主题作文篇16
“司机，停下!停下!我坐过站了!”一个乘客惊慌的叫声吸引了我的注意力。看着那个人焦急的样子，我不禁想起那一次的“锻炼”——坐过站徒步走回家。
那次，我上完补习班，已是6：00左右，坐上13路公交车回家。车内开着空调，凉飕飕的，与车窗外35度的高温形成鲜明对比。惬意之余，一阵困意攻陷了我的一座名为清醒的“城池”。于是，我找了个位置坐下，开始睡觉。
不知我和“周公”下了多久棋，醒来时，眯缝着眼往窗外一瞟：天怪蓝的!不错嘛。可下一秒，让我立即从困乏的泥沼中挣脱出来——车怎么行在桥上?下头怎么是汉!楼呢?人行道呢?
我才意识到这个很重要的问题：我坐过站了!好在，这里离长虹桥北不是太远。我心里盘算着，下车后先找车站坐回去，找不到就自己走回家吧。
很快，到站了，我迅速跳下车，在四周观察着。可惜，一切未能如我所愿——没有找到车站。
唉!我心情异常灰暗：我为什么要在公交上睡觉!为什么!只是现在再怎么抱怨也没用了。我失落地走着。过了斑马线，上了二桥。
桥上，阳光直照，云被夕阳染成了橘黄色，夕阳虽比大太阳柔和了些，可还是很烈;桥下，游泳的人多的数不清，有从那边游过来的，也有往那边游的，十分热闹，可我却无心观看。汉中间，一只小船在慢慢移动，远处的楼在逐渐变大，这桥却好象永远也走不完。阳光发挥着它的余威，汗刚擦掉又迅速涌出，擦了一遍又一遍，我像刚从水里爬出的老鼠。
慢慢地，桥快走到头了，腿又酸又疼，似乎一放松就会“扑通”一声倒下。近了，近了……
我勉强支撑着走下桥，只见我妈迎面而来，原来她担心我这么久还未到家。我妈问我为什么这么晚，我慢慢道出，她听了责备我怎么不问路，我只得苦笑。
唉!真是得不偿失，下次再也不能为了贪图一时的舒服而放纵自己了!为了片刻的欢愉，付出了数十倍的代价，值吗?
以高一为主题作文篇17
当一个生命芬芳绽放，另一个生命则敛起芬芳，默默化为春泥，提供恒久的滋养。于是，我感动了。
母亲的苍老，原来是把美丽奉献给了女儿;父亲弯曲的脊背，原来是把结实奉献给了儿子。逝去的点点滴滴，原来是父母用爱的奉献感动了我，深深镌刻在我心里……
曾几何时，当夜幕降临，满天星斗时，是谁，在那朦胧暗淡的灯光下，仔细地穿插着一针一线?哦，是您，我亲爱的母亲。年幼的我不明白，为什么冬天还未到来，母亲就为我们缝制衣服?为什么灯光可以再调亮一些，母亲却让它如此暗淡?为什么家里有缝纫机，母亲不用来缝衣服，而是用自己双手一针一线地缝?渐渐地长大了，我明白一切。原来，母亲在冬天没到之前就缝好衣服，是为了防御天气的突变，免得孩子经风受寒;灯光如此暗淡，是怕明亮的灯光刺到正在熟睡的孩子;母亲不用缝纫机缝衣服，是怕机器声吵醒了正在美梦中的孩子。母亲，处处都在为儿女着想，时时刻刻为孩子准备一切。那一幕幕的温馨画面，怎能不令我感动?
曾几何时，在毒辣的阳光下，夏蝉鸣叫。是谁，仍在那田间劳作，一锄头一锄头地耕作着?厚实的背上无数汗滴在流淌，干裂的嘴唇在流血。那时的我不明白，为什么在如此炎热的中午，父亲都不歇息，为什么口渴得嘴唇都干裂了也不喝一口水。长大后我明白了，原来只有在毒辣的阳光下，杂草才能被晒死掉，于是父亲冒着毒辣的太阳除草;父亲口渴了也顾不上喝水，只是为了能收获更多的粮食，让他的儿女过得更好。父亲所付出的汗水，所付出的辛劳，怎能不令我感动?
儿时的种.种疑惑，在恍惚成长的过程中找到了答案。父母所付出的一切艰辛，只是为了让儿女过上更好的生活。父亲，母亲，一个简单到不能再简单的称呼，却包含着沉重的付出和忘我的辛劳。
母亲把自己的怀抱化成港湾，为了远在异乡的儿女有停靠的场所;母亲用针线做成衣服，为了儿女不受风寒的折磨。父亲把背化成一中弓，为了能把儿女这支利箭射到更远的地方;父亲吧粗布扯成风帆，为了儿女这只小船航行得更远。
把曾经的点滴化为永恒，让感动常在。我，会永远铭记父母给我的一切，记住他们带给我的感动，让它相伴一生!
以高一为主题作文篇18
我的家乡是在南昌的一个小县城里，虽说四季变化不太明显，但唯独秋最有有韵味。
初秋刚至，那满树的叶子还是翠绿翠绿的，太阳依然高高的挂在在天上，没有一点寒冷的意思，但是十月份一到时，早上六点钏起来，外面便还是灰蒙蒙的。凉凉的风吹来，不禁让人打了个寒颤。路旁的落叶还不是很厚，安详的睡着，到了中午时刻，太阳才光照四方，周围的一切才亮堂起来。各个村庄也热闹起来，田野里，谷堆旁，无不洋溢着农民们欢乐的笑声。顺着小路走到田边，风轻悄悄地从一条不麦穗上跳过，田野里的一片金色顿时向一边倒，“沙沙”的响着。向那一望无际的田野瞧去，一粒粒硕大的麦穗把麦杆都压弯了，像一层一层的海浪，在海风中碰撞出一朵一朵灿烂美丽的浪花，又像一层棉被，捂着农民们的心尖上。乡间的小道在此时也算美的了，一片片有棱有角的树叶盖住了土黄色的泥土，一脚踩上去，“吱吱”地响，两旁棕色的树干上还有许多柠檬黄的树叶，一个人漫步在小路上，其实也挺诗情画意的。
听“滴哒、滴哒……”，是什么?是秋的使者来了，它带着一筐筐的希望。路旁的秋叶“沙沙”作响，你们也来欢迎它吗?不穿雨衣，也不带雨伞，坐在小路旁边，静静地望着这雨。风还在括，满天的秋雨在天空中飞舞，带着那一份清爽，清脆的感觉，扭动着晶莹的身躯，抚摸着你润红的脸。
“秋花惨淡秋草黄，耿耿秋灯秋夜长，正觉秋窗秋不尽，哪堪风雨肋凄凉……”，用林黛玉的话来形容这场秋雨，还是有些悲伤的感觉。用“私语三秋的情思情事、情语情节，临了轻轻将它拂落在秋水秋波的秋晕里，一涡半，跟着秋流去”来话雨该更好一些。仔细聆听秋雨，“沙沙”地是主旋律，“呼呼”地风是伴奏，“滴哒”地风是点缀音。许我给这场雨命个名吧，就叫《秋雨三重奏》。听雨也要看时候，在晚上听雨是最好成绩不过的了，小雨缠绵的下着，坐在河边，皎洁的月光照在河面上，像点点繁星闪烁，给读音的夜景带来一处梦般的景色，小雨点落在河面上，荡起一阵阵波纹，心里油然而生出一种安宁的美妙的感觉，再大大咧咧的人，在这一声场雨中，也能变得诗情画意。一片树叶从树枝上落下，小河带着它慢慢地远去，去进行它快乐的旅行，多好啊!
这样的秋夜、秋雨、秋景，怎么不让人想起“玉阶生白露，夜久侵罗衫。却下水晶帘，玲珑望秋月。“这一首诗。
以高一为主题作文篇19
十月金秋，万物萧条，世间万物，仿佛都在这季节无精打采，就像这考试后的我。手捧数学测试试卷，望着那红色分数，红艳艳的插叉，心中仿佛是冷风袭来，落叶飘零，毫无生机。
漫步在公园的小道上，望着灌木丛中的枯枝败叶，踩着层层落叶，听着凉风吹过耳边，满心失落、无奈。秋日里，我望着这凋零的树木，想起那分数，不禁低下头来。我仿佛是一只折翼的鸟儿，无论如何扑扇翅膀，都打达不到那顶峰。就像我无论刷多少题，都考不了高分。
烦闷之时，一股清香，随风而来。那是什么?我抬头向前方望去，在大片大片的野草丛中，有朵朵野菊，正在开放。它们迎着秋风，盛开着。手掌大小的花，金黄透亮，仿佛是用圆润光滑的玉石精雕细琢而成，每片花瓣，都惹人喜爱。它们是那样的夺目，在阳光的照耀下反射出耀眼的光芒，仿佛是天上的晚霞降临人间。
秋风吹过，野菊随着身旁的野草，一起摇摆，像是一片片黄色的海洋，直冲我的心。它们在秋日的阳光下活泼泼泼洒洒的盛开，向人们尽情展示自己的热情与奔放，那黄中微微泛红的野菊是多么富有生机。我被震撼了，生在野草之中的菊，并没有看低自己，它也许受到过冷嘲热讽，受到过打击，但它没有自卑放弃，坚持奋力向前。而我呢，只因一次考试失利，受到冷嘲热讽，就丧失信心，自暴自弃。失利了，还可以在考出好成绩，如果自己看低自己，那就无法立于山巅之上，何谈有好成绩呢。
我不管背后是否会袭来寒风冷雨。走自己的路，让别人说去吧，只要坚持、努力、执着，我相信我能行。啊，野菊，你执着，你勇敢，你是我心灵上那永远的风景。
以高一为主题作文篇20
我第一次对“共享单车”的概念大约起于去年10月。那个周末我们一家人在滨江大道散步，看到路旁一辆“小红车”，对此我还十分新奇，捣鼓了一阵子，好不容易下载的什么应用APP，扫码，车锁仍旧死死的扣着，似乎在玩弄着一个刚知道什么是共享单车的“落伍者”(因为共享单车三年前就出现在大学校园里了)。
一寒一暑，我对共享单车的印象从懵懂到了清晰：大批大批的单车堆放在大街一旁，鲜艳得晃眼;无人问津的损坏破车侵占着行人的步道。每辆车上至少贴着几张小广告，车身的“身份证”也被开锁电话遮盖牢牢的，有苦难言!这种单车泛滥之景悄然而来，如实不少见!我感慨道：“时代爆发，市场竞争加剧，何不转而散?如聚似枯，散推分外展!”意为盼望厂家无硝争尽灭，顺其自然，分散开发其他行业，盈利有参差，终归会推动社会发展。
我一日走路上学，那时还未满12岁，见一同窗在路对面骑着“小黄车”向我招手，活如“刀马旦”的样子。见是绿灯，他紧攥着把手，深一蹬，浅一蹬，不稳，惶惶骑过路口，半晌停在路中央，别着一辆轿车，我在旁听见轻微的碰擦声，应该是刮擦到前车车漆了。幸运的是，车主是同窗相熟的家长，她下车查看，无碍，遂扬长而去。我突想到前几天新闻说的“共享单车法案”，提及车锁、车辆维修等要求，我的同学不满12岁怎么能骑单车呢?他告诉我，他属于小黄车“破锁队”，早晨就骑路边没有打乱密码的单车上学的。这次，他也知错了，此为“单车便捷，最后半公里，法令何所严，令其所啧，不恶非恶矣!”由此看出，他也择车利，委其弊焉，时时矛盾。“现在共享时代的法规，囚于心，多么难憋难为?”他忐忑不安地说道。“你是在说法律吗?我倒觉得无法、无天，现在人的行动想法活络，岂能降低共享的安全性。法律也不是一时就能定下来的，改善甚佳!你就别抱怨了吧”同窗匆匆下驳，面孔惊恐乃在。
我报以中立思想：儒所仁须得以存，法所密须实以欲，儒法各须汇其能，利爿弊片即以吁!“还是先等着吧”说罢我迈进了校门，共享“新时代”。
以高一为主题作文篇21
在一个阳光灿烂、风和日丽的早晨，一串一串的鲜花争奇斗艳，有红的、白的、紫的、黄的，各种各样的花朵都散发出了无比的香味。凑成了一个活泼美丽的新年。
在这个美好的日子里，我们去香港。我刚刚跨出家门，吹来了一阵清风，这清风带着甜密的香味迎面扑来。打在了我的脸蛋上，就在那一舜间我闻到了一阵芬芳迷人的气味随风飘来。突然，妈妈说：“准备好行李了吗，出发吧!”妈妈的话音刚落。我用尽了飞快的速度把行李准备好了。“出发了!”我高兴的喊叫着。不停的叫着爸爸“快快快!”爸爸也加紧速度往楼下跑，“咚”的一声爸爸突然间摔了一狗肯泥，爸爸“哎呀”的叫了一声。扶了扶腰慢慢的爬起来，拍了拍身上的灰尘，继续走着。
我们到了深圳湾口岸。就看见了人山人海的人群在排队，一下子我们就日瞪口呆了。眼前的这一幕就像一条又大又长的龙非常壮观。我们在拥挤的人群中挤来挤去不停地穿梭，看着远方的执法人员，眼看快要到了，可是等了5分钟、又5分钟还是没到我们过关检查，我们每个人心里不停地叨唠着：可不可以快一点儿呀…。看见前面有许多许多的人群，于是我们又放快脚步跑呀跑呀，这一下子超越了许多人群就像刘翔在比赛跨栏跑步一样呢!最后我们好不容易过了关。
坐上了美丽又舒适的巴士我们去参观香港公园和动植物公园。我们先参观香港公园，公园设有多个独特的自然区域，包括有存放多种雀鸟的观鸟园、东南亚的温室;还有一座30米高的鸟瞰角可供游人俯瞰整个公园，和一座20米高的钟楼，是公园的焦点标志，为游人提供一个集合地点。里面还有许多来自不同国家的鸟类。有美洲红鹳、长冠八哥、黄颈黑雁?巴拉望孔雀雉、大眼斑雉?多种凤冠鸠等。有一种鸟叫灰烈鸟，它一身火红火红的，尖尖的嘴巴，两只大大的眼睛。像一把一把的火焰在它的身上发出强烈的光芒。看着这许许多多鸟在园林里欢快的歌唱、自由的飞舞快乐极了。有的像吊灯式的东西崖挂在空中，上面放有各种各样食物供给鸟吃。有的鸟儿飞上了“吊灯”享受这美味食物。有的在粗壮的大树上休息，有的在空中掠过，还有的在一条奔流不息的小溪上叽叽喳喳的叫着唱着，好像在说：“你们好，你们好……”。
绕过了香港公园我们到了动植物公园，动植物公园里有许多保护动物和极少看到的珍贵植物。公园有1,000多种植物，大部份产自热带及亚热带地区。包括了香港本地及外国的主要品种，如松柏、无花果、棕榈、桉树、玉兰、茶花、杜鹃及春羽等。罕有的植物有水杉、福氏臭椿、克氏茶、葛量洪茶和金花名茶。
最后，我们依依不舍的离开了这美丽而又奇特的公园。
以高一为主题作文篇22
尊严是什么?尊严是不容玷污的白璧;尊严是不可尘蔽的珠光。尊严植根于绵亘千古人文精神的圣殿，它只属于大写的“人”。它是人类不可亵渎的理性、正义与良知。
“天地有正气，杂然赋流形”，翻开五千年中华古国的历史，它飘然不群，特立独行的伟岸身影随处可见。
那不是出使楚国的晏子吗?他以睿智与果敢维护了国家的尊严，那不是冰天雪地里北海牧羊的苏武吗?他含辛茹苦19年，用生命守住大汉的尊严;那不是不肯为五斗米折腰的彭泽县令吗?他归隐田园，躬耕垄亩，守住他做人的尊严。谁能忘记，千古传颂的包拯，为维护法律的尊严而大义灭亲?谁不钦佩为了道义的尊严舍自己八尺之躯救了秦香莲母子性命的韩琦?
从不食嵯来者身上，我们曾仰慕“贫贱不能移”的高风;从“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的诗句中，我们赞颂过“威武不能屈”的亮节;从伟大的人民总理身上，我们景仰着“富贵不能淫”的贞操。
这一切，古人一直称道的“礼、义、廉、耻”，有人把它说成是“骨气”，这“骨气”中无不闪耀着尊严的光辉!
尊严是做人的高贵，尊严是生命的价值。
古往今来，尊严一直熔炼于血与火的考验之中，不知有多少志士仁人为它付出鲜血乃至生命。不必说圆明园石雕上记载的耻辱，南京屠城那永不磨灭的血迹——被蹂躏的民族尊严令人痛彻骨髓!就是在人民当家作主的今天，尊严仍在苦苦挣扎。一份为民请命的“万言书”成了开国元勋“犯上作乱”的罪状;“史无前例”的人格尊严大浩劫;人们随便被抓、被打、被批斗，;不肯助纣为虐的正义之土被割断喉咙，讲不了真话!此时，执法者却心冷如冰，落井下石，如果“在法律面前人人平等”成了一纸空文，正义的尊严又在哪里?如果“笑贫不笑娼”成了人们的正常理念，女性的人格尊严又在哪里?如果眼看着弱势群体受尽欺凌而麻木冷漠，道义的尊严也就可想可知了。想必人们不会这么健忘，就在“九·一八”国耻之日，沿海城市有人为了赚取更多的不义之财，竟然把自己的女同胞奉献给大和民族“买春团”……如此之举，人格何在?国格何在?尊严何在?
“礼、义、廉、耻国之四维，四维不张，国将不国。”说的也和尊严有关吧?尊严与人性相关，尊严与国运相连。守住尊严，便守住人性的良知;守住尊严，便守拄生命的希望，守住尊严，便守住未来的美好。
“以人为本”，“以法治国”正在撑起尊严的保护伞，我仿佛看到那神圣的人文精神之光，普照中华大地。
以高一为主题作文篇23
俗话说，“泰山不拒细壤，故能成其高;江海不择细流，故能就其深。”三百六十行，无论做什么，细节都决定着成败!
什么是细节?就是那些看似普普通通的，却十分重要的事情，一件事的成败，往往都是一些小的事情所影响产生的结果。细小的事情常常发挥着重大的作用，一个细节，可以使你走向你的目的地，也可以使你饱受失败的痛苦。每一件事情都是有无数个小的细节组成的，每一个都很重要。就好比是一条铁链，有无数铁环组成，无论其中哪一个铁环坏了，整个铁链也就没有用了。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这是刘备留给他儿子的'话。讲述的是，世上的事成败常常在于细节之中，谁会想到在关键的时候会是细节让你出类拔萃，也是细节让你一败涂地。
为什么苹果或从树上掉下来呢?牛顿因此发现了万有引力定律;为什么水烧开了之后，水壶的盖子会跳起来呢?瓦特因此发明了蒸汽机……这些事情在我们眼中再也正常不过的了，而那些科学家却能从其中发现出我们所忽略的细节。那些伟大的发明与发现，那一个不是他们认真观察生活中的细节而发现的呢?同样的事，在不同人眼中，他们会发现不同的细节，生活中细节无处不在，只有一个善于发现细节的人，才能成为生活中的强者。
“合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。”可见，任何一次成功都离不开细节。一根铁链，最脆弱的一环决定其强度;一个木桶，最低的地方决定其容量;而一个人，最差的品格决定其发展!
当今中国想做大事的人很多，但愿意把小事做细的人太少，须知伟业固然令人神往，但构成伟业的却是许许多多毫不起眼的细节。只有做好每一个细节，才有可能成就伟业。我们唯有改变心浮气躁，不求甚解的毛病，脚踏实地，从小事做起，注意细节，才会成功。
但是想要做到重视细节也并不是那么简单的，它需要你每时每刻都注意着，因为细节不会摆在你的眼前，它需要你去寻找并发现它们。所以，请记住：细节决定成败。只有抓住每一个细节，我们才会更靠近成功!
以高一为主题作文篇24
眨眼之间，暑假就快过去了，回想这两个月有许许多多的事情，而在这两个月里，令我最难忘的还是那次的汇报演出。
暑假刚开始的时候，爸爸妈妈就帮我在重庆广电集团广播教育学校小节目主持暑期班报了名，我也很喜欢这门课程，非常感谢爸爸妈妈。
这个课程共有16节课，最后一节是表演课，也就是说在这节课里我们要尽情的把自己的才能展现出来。为了这一节课我已经做好了充分的准备，我迫不及待的想在这节课上一展风采。
在第13节课的时候，刘老师让我和程洁铭一起主持最后一节的表演课，为了把最后一节表演课表演好，我们俩呕心沥血的想了很久的主持词，并把主持词写了下来。
盼星星，盼月亮，终于把这最后一节表演课给盼来了。那天早晨，我早早的起了床，用最快的速度洗脸、刷牙、吃早饭。这些事情做完后，我便叫妈妈帮我梳头，化妆。然后乘上去文化宫的公交车。在车上，我一直在背着我的台词，生怕在演出的时候忘词了。
到了学校，我和程洁铭一起再把主持词背了一遍后汇报演出也就开始了。
我们俩胸有成竹的走上了主席台，背诵起了我们的开场白。“各位领导，来宾们，”“老师们，同学们，”“大家早上好!”“当七月的雨季••••••”
“重庆广电集团广播教育学校小节目主持暑期班文艺汇报演出现在开始!”文艺汇报演出随着我们流利的话语正式开始了。
第一个节目是程洁铭的《窗前，一株紫丁香》。听，她朗诵的多好呀!从她的朗诵中我似乎感觉到了她对老师深深地谢意，在此我也对曾经教导我的老师表示感谢。一首充满感情的《窗前，一株紫丁香》过后伴随而来的是一个笑话《读后感》，瞧，他们表演的多逼真呀!第八个节目是我朗诵，我朗诵的是我们学过的一篇散文《和太阳比赛早起》。我时而做做动作;时而向观众们点点头;时而仰望天空，好像我就是欢迎太阳的仪仗队，在这里欢迎太阳。当我饱含感情的将这首《和太阳比赛早起》朗诵完后，观众席响起了阵阵掌声。我自豪的走下主席台，感到这次的朗诵非常不错。我们的汇报演出还有唱歌、跳舞、拉二胡、弹琵琶、弹古筝等一些才艺表演。
所有的表演都演完之后，我们的汇报演出也接近尾声了。
“重庆广电集团广播教育学校小节目主持暑期班文艺汇报演出到此结束!再见!”
虽然这次的汇报演出已经过了一个月，但是，我永远也忘不了这件事，这件事将在我的记忆深处定格，是永远也抹不去的一页。
以高一为主题作文篇25
我老家在长沙县的乡村，爸爸、姑姑都是从农村走到城市学习、工作、生活的，我们家有着勤、学、善、团这四项良好的家风，这是我们家世世代代为人处世的态度和行为准则。今天，就让我和大家聊聊我们的家风小故事吧。
勤
我爷爷在经营老家茶厂之前，是一个木匠，奶奶则是种地的农民。爷爷、奶奶都很勤劳、朴实，即使现在家里的生活条件变好了，他们依旧守着老家的田地，日出而作，日落而息，婉拒了爸爸和姑姑把他们接进城的请求。正是爷爷和奶奶这种勤劳朴实的生活作风影响着我们，每当逢年过节，我都会回回老家，看看爷爷奶奶，也帮他们干干农活。
学
爷爷虽然在农村，但从小就受过教育，有一颗爱学习的心。爷爷现在老了，也不忘学习，常通过电视、网络、报纸、书籍，看看新闻，学学历史、政治、法律知识等等。每次爸爸、姑父回老家，爷爷总要和他们聊很久，他的知识面很广，一点也不逊色于年轻的爸爸和姑父。爷爷为我和哥哥、姐姐树立了学习的榜样，我们家学习的氛围非常好，大家都养成了热爱学习的好习惯。
善
上次回老家，我看到一只大肥猫懒洋洋地睡在我们家门口，我心想：这是哪里来的懒猫，敢睡在我家门口。一问才知道，这是一只怀了小宝宝的流浪猫，善良的爷爷奶奶看它没东西吃便收养了它。每当左邻右舍有困难需要帮助的时候，爷爷奶奶也经常热心帮忙，爷爷奶奶常常教育我们说，邻里之间一定要相互帮助。还教导我们，要常怀感恩之心，多行善良之事。
团
过年的时候，我们家总是很热闹。就算远在广东的大姑、小姑，无论多忙，无论过年这几天高速路多堵，都一定会赶回老家陪爷爷、奶奶过大年。每年过年，我们都延续中国传统的节日文化，全家人都会在奶奶的带领下包饺子、煮豆腐、做年夜饭，逛花市、看灯展、抢红包、放焰火都是一大家子一起出动。妈妈说，年味就是团圆的味道，家和万事兴。我想这里面最重要的是团结与和睦，所以，我家家风最少不了就是团。
这就是我们勤、学、善、团的家风，我想我们一定能把这样良好的家风代代相传。
以高一为主题作文篇26
暑假的一天下午，我和姐姐一起看了一部精彩的电影《疯狂原始人》。让我渡过了一个愉快而又难忘的下午，至今我还对这部电影记忆犹新，有时间真想再看一遍。
这部电影的主人公的是依和她的家人，还有她的好朋友盖。我很喜欢小依，她是一个充满好奇心的小女孩，她喜欢自由自在，向往光明，有很大的冒险精神。她有一个非常疼爱她的爸爸。故事发生在距离我们现在很久远的时代，他们一家人白天为了争夺食物常常和动物们展开激烈的争斗。小依的爸爸认为黑暗会带来死亡，所以一到晚上就不让小依出去，而每当夕阳的最后一抹余辉快要消失在天际的一刹那，他们一家人就要迅速的回到山洞，并且要把山洞的洞口严严地封死。可是小依不喜欢漆黑的山洞，有一天晚上小依趁爸爸睡着以后，追寻着一缕月光悄悄地走出了山洞，遇见了一个名叫盖的小男孩。盖懂得很多先进的现代知识，他还告诉小依现在他们生活的这个地方已经不安全了，世界末日就要来了。于是小依相信了盖的话，带着他的家人和盖一起踏上了逃离世界末日，寻找一座安全的高山的奇妙冒险旅程。
在旅程中，盖教会他们很多东西，小依的爸爸也学会了穿鞋，生火，以及在遇到困难和危险的时候怎样想出好点子来。爸爸为了保护他们一家人经历了重重的考验。他们历经艰辛终于找到并爬上的那座高山，就在他们欣喜若狂 ，大声欢呼时，一阵轰隆隆的巨响和漫天的烟尘把高山辟了两半。看到这里时，我的心砰砰直跳心想："完了，他们肯定过不去了。””姐姐，姐姐，你说他们能过去吗?“我着急地对坐在我旁边的姐姐问道。就在这千钧一发这际，小依的爸爸不顾不一切地把他们一个接着一个地举过头顶成功地扔向了充满光明的另一边。自己却没能过去。小依伤心绝望地吹着盖送给他的海螺呼唤着爸爸，爸爸奇迹般地骑着火球飞了过来。一家人又团聚了。他们成功了，他们找到了一个崭新的世界，有高耸入云的山峰，有蓝蓝的大海，有漂亮的小花，还有蔚蓝的天空和洁白的云朵。在和原来截然不同的地方过上了幸福快乐的生活。
看完这部电影，我也知道了原来父爱和母爱都是一样的伟大呀!为了自己的儿女，可以牺牲一切。
以高一为主题作文篇27
我的家乡，位于重庆的一个小县城。这里属于丘陵地形，那高高低低、大小不一的梯田便是的证明。她不及江南那般温润、典雅，也没有北国风光的辽阔壮丽，但这里却是哺育我长大、教会我真理的地方。
儿时代步用的背篓，稍微大一点玩耍的水枪、弹弓、泥土花草……无一不是家乡这位母亲给予给她孩子的礼物。“家乡”这位母亲可是位好老师：也许，是在池塘里戏水打闹时，初步感知到了水的浮力;也许，是在玩泥土做陶泥时，知道我生活的土地是红色的;又也许是在路桥边折柳条、编花环时，认识到自然的美丽与快乐……儿时的我们，总是调皮的东奔西跑，忽闪忽闪的眼睛装满对这个世界的好奇，或者是一只鸟，或是一群蚂蚁，常常令我们久久伫立观察。
记忆里最初打动味蕾的食物是花椒，家乡的人们做菜烹饪总少不了用它。小小的，时常隐匿在菜肴中，一不小心就与我的味蕾亲密接触。顿时，一股麻意充斥着口腔，舌头还有一种酥酥的感觉。用它与辣椒配合，便是最简单的麻辣味。每次吃饭，都吃得痛快淋漓，全身舒畅。
要是论最的零食，非米花糖莫属。米花糖作为老少皆知的食品，既可开袋即食，又可泡开水，随你喜爱。还有，江津肉片、芝麻杆、特色火锅……总之，作为新一代吃货，我为家乡的美食而骄傲。
人们与家乡之间的亲密感，就像胎儿与母体之间的脐带。如果说家是温馨的港湾，那么，家乡便是一处美丽而安全的海域。不管你在外面漂泊多久，家乡的门永远为你敞开。
以高一为主题作文篇28
在我们每个人的身边，都有那充满美好的亲情，这些亲情往往会给人莫大的快乐和安慰，因为她维系着我们的一生，包容着我们大部分的生活。亲情也许十分的平凡，就好象盐溶入水中，自然地变成了盐水，但是，你们知道吗?她虽然十分的平凡，但你可以细细地品尝并回味她，她会让你感到她是多么的特殊。我也拥有亲情，有老师对我的亲情，有同学对我的亲情，还有家人对我的亲情，但是最让我感动的却是母亲对我的爱。
那一件事发生在我的校园。早晨，早餐完毕后，我像往常一样，兴致勃勃的去上学。路上太阳早已将奶浆似的雾气驱散了。到校了，我大步流星地进了教室，正想做作业，忽然，一阵无法抗拒的肚痛使我不由自主地趴在了桌子上，还用手捂着肚子。不知道什么时候，一些同学看见了我这副摸样，急急忙忙找来老师，向老师求救。老师一看：“哎呀有了!”她拿出“宝贝”给我妈妈打了个电话。不到五分钟，妈妈赶来了。她一见我捂着肚子，就急忙背着我往医院跑。在路上，因为我身体重，妈妈背得满头大汗，汗水一滴一滴地落下来，浸湿了她的衣裳，但她还是不时地问我：“肚子还痛不痛?能撑住吗?”医院到了，医生为我挂了盐水，妈妈这才松了一口气。
我躺在椅子上，望着妈妈：哦，妈妈的头上有几丝隐藏在黑发中的白发，闪()着微小的银光，眼边带着鱼纹的眼睛充满了血丝。一双勤劳的长满了老茧的大手不时地调动盐水的速度。我看着看着，眼眶湿润了，多年培养我并关心我的妈妈是多么的辛苦呀!而我，却一点也不体贴妈妈，关心妈妈，有时还会让她生气，咳!
不知过了多长的时间，在我的模糊之中，忽然看见了妈妈的那些白发突然之间变成了满头银发。我一惊，醒了，原来自己在床上做梦，是妈妈在昨晚把我背回来的。她见我醒来了，摸了摸我小西瓜般的脑袋，微微一笑说：“没事了，不用担心，好好的睡吧。我给你去做吃的去……
这件事情虽然已经过去好长一段时间了，但是，在我的脑海里就像昨天刚发生过的一样。因为，它融入了母亲对我的爱，无限的爱呀!
以高一为主题作文篇29
今天，我读完了《花季的倾诉》这本书。
《花季的倾诉》这本书是由中小学生给父母写的信组成的，这本书共有8个章，每章各有自己的特色，比如第三章：听听这呼唤，里面就写了许多孩子让父母停下错误、失败的脚步的故事。
比如《爸爸，快回来吧》这篇文章，主要是写作者的爸爸很暴躁，他不仅在家里发脾气，还把自己的亲妈妈给赶出了家门。后来，作者帮奶奶去法院告爸爸，在法院上，这个爸爸对作者怒目而视，但作者毫不畏惧。到了最后，作者、妈妈、奶奶都到了深圳，只有他的爸爸不在身边。但是，作者在深圳生活得很快乐，因为这里有爱他的人，也有他爱的人。后来，作者每到周末看见别人一家团圆吃晚饭的时候，都会想他的爸爸，希望爸爸能到深圳来，所以，他才写下了这封信。这篇文章从侧面批评了他爸爸完全错误的方式，也说明了现在许多人喜欢把工作上的怒火发泄在家人身上，结果必然是伤了家人的心，甚至导致家庭解散。所以，这篇文章也在呼唤那些身在其中的人吸取教训，不要再造成类似这样的结局了。
当然，既然有批评父母的信，那就会有表扬父母的信，例如第七章的《你们赐予我成长的力量》，里面就是表扬父母的。里面写道：“我感谢爸爸妈妈，在我生病时，你们照顾我;在我遇到困难的时候，你们帮助我;在我委屈时，你们开导我。爸爸妈妈，是你们赐予了我成长的力量!”这篇文章从开头到结尾，一直在真心地称赞父母，我想这应该是他们一家平时交流得及时，亲子间充满爱和关心、还有感恩的结果。
阅读这本书是对我心灵的一次洗礼，里面有淡淡的忧伤，也有浓浓的爱，有少许的宽慰，还有许多的无奈。总之，这本书写得非常好，每一篇文章所流露出来的感情都展现得淋漓尽致，真是一本好书!看完这本书，我有一个希望，希望每个家庭都充满爱和关心，一家人经常交流彼此的思想;孩子们学会感恩，感谢父母为自己所做的一切，感谢父母的良苦用心。
以高一为主题作文篇30
我一个人走在植物园里，狭长曲折的小道旁种满了各种珍贵的植物。参天粗壮的红木杉，娇艳茶靡的杜鹃，湖心悠然自得的睡莲……每一株植物都被很好的保护，每一种名贵品种前都有一块银色光亮的铭牌，那是你们骄傲的证书。
我一边走一边感叹每一株都价格不菲，突然脚下一滑，险些摔倒。我小心翼翼地挪开脚，发现踩到了路边的一株车前草。
矮小墨绿的身体紧缩在路的泥泞处，不远处还有它的同类，一路延伸至远方。在偌大的植物园里显得那么孤单、卑微。是啊，每一个走进植物园的游客，哪一个会来仔细注目你们呢!
因为到处都是，当我高仰着头向那些参天的树木礼赞时，肆意踩到你们的我，也不会俯下身体细瞧你们。所以人们也从不注意你们深绿深绿的弱小的躯体。但车前草总是在人们不经意间占领了整条道路。深深浅浅的车辙无情的压过，弯腰致敬再顽强挺立。车轮声渐渐消逝在你们的耳畔，你墨绿色的眼窝里满是泪水，身体不断流出深色的鲜血……
可你为什么总是那么坚强?即使被践踏，即使被漠视，即使被嘲讽，岁月的轮回中却满是你的身影。那永生不朽的群体呀，仿若一团永恒燃烧的绿色燹火!
一直以来都看不见参天大树下的你，一直以来都看不见丑陋微小的你所蕴藏的坚强不屈。路边平凡的你一直在向人们彰显生命的韧性，多少次怨天尤人的我看不见。
就像是墙角的花儿，人们总惊羡它绽放时的美丽，却忽略了当初奋斗的芽儿浸满了心酸的汗水。
世界上有很多的东西看得见，也有很多东西看不见。看得见的是美丽的，看不见的或许是丑陋的;看得见的是卑微的，看不见的或许是强大的。就像我看得见车前草的渺小，却一直看不见它们总是默默无闻的强大的生命力。
卑微的车前草终于让我明白柔弱的身体里也有强大的力量，只要不屈，就是拥有力量，仔细看，每个因子都携带着无法想象的力量。
以高一为主题作文篇31
缕缕清风为大地母亲温柔地穿上了金色的旗袍，勾勒出一幅色彩斑斓的油画——小灯笼似的红苹果依偎在树枝的怀抱，果实累累，将枝头睡成了一弯小船。那些春天躲在泥土里玩捉迷藏的稻谷种子，如今也一个个放鞭炮似的开了花，稻草人微笑守护着着些金色的爆米花，鸟儿却耐不住这爆米花的香味，偷偷躲在金色的草屋里舔舐着，农民伯伯脸上挂着粉色的笑脸，渲染着秋天的美景，那一朵朵金色的小宝贝，在春夏里吃的饱饱的，在秋天这个美妙的季节，回报那些辛勤照顾自己的人们……
秋夜月色，犹如聚满萤火虫的玉盘，在外游子将自己内心真挚的情愫寄予玉盘之中，瑶以玉盘能将心中所思洋溢，玉盘抱负着千千万万游子的寄托，越飞越高，将每一缕轻纱似的银光映在人们的脸庞，是那么温柔、那么温暖，像母亲那充满爱的手心，抚摸着心中的忧愁……
春天嫩嫩的树叶，夏天密密的树叶，在秋天这个回报的季节，恋恋不舍地与大树妈妈那温暖的怀抱相别，铺成了一地黄灰色的地毯，迎接时光走向新的辉煌、新的光芒。“落红不是无情无物，化作春泥更护花。”——树叶一往被大树妈妈疼爱、保护着，将自己深根处的营养一点一点通过血脉传输给自己的孩子，是生命的寄托，是生命的渴望，那一丝丝叶脉，蕴含着许许多多个故事，如今，在秋年这个温柔的季节里，用自己的生命守护着那份真挚的爱……
牛背上牧童的短笛，飘飞出的动听的旋律，像是海上那美丽的浪花，浸湿、打动了海鸥的心扉，歌颂海一般悠扬、浪漫的情愫，勾勒出一幅幅金色的童话故事，小红帽在秋天里听慈祥的奶奶讲故事，讲一个关于秋天的美好故事……
秋天，一个多么美丽的季节，一个寄予思念之情的季节，一个洋溢着浓浓爱的季节，花开在春天，叶茂在夏天，秋天则是收获着花花叶叶的季节，金黄色的落叶犹如翩翩蝴蝶，用生命的舞姿诠释着秋天的故事……
秋天，像一个将要入睡的宝宝，恬静在自己小小世界里勾勒一个个故事。
秋天，像一位美丽的牧羊少女，梦寐在自己唯美世界里回忆着缕缕美好。
秋天，像一位温柔亲切的母亲，用那谙熟、轻柔的声音讲故事给孩子听。
以高一为主题作文篇32
夏天渐渐远去了，到了黄金时节——秋天，秋高气爽。
星期天清晨，我推开窗，薄薄轻雾飘进来，我不由自主地说了一声：“Socool!”风轻轻贴着我的脸，犹如柔软的绒毛抚摸着我的脸，舒服极了。我还想多留恋一会儿，可是那喷嚏不知趣地打了出来，我没太在意，摸了摸鼻翼，还天真地想：一定是有人在想我，爸爸，肯定是他!但不幸的是，喷嚏一个又一个袭来，像连珠炮似的，我自言自语道：“怎么……会……这样?”结巴的话音刚落，那讨厌的喷嚏又来了，难道是因为昨天晚上?
昨天晚上没刚买了新衣服的我得意洋洋，脱掉外套在那满意地欣赏着自己的新衣服。这时，外婆说：“孙女啊!现在天冷了，不像夏天了，不是穿一件薄衬衣就可以维持的!”我听了，敷衍地答道：“亲爱的外婆嘞!我不冷，真不冷。”可是外婆的耳朵像塞了棉花一样，二话不说，拿起我的新外套就胡乱给我套上，把我的外套都弄出了皱，此时此刻，我真想大吼一句：“外婆，那是我的新衣服，你怎么可以这样啊?”可话到了嘴边还是被我咽了下去，因为那毕竟是我的外婆。我不敢吼出来，只好在心里埋怨：?嗦的外婆，听着话都烦，唠唠叨叨一整天没完没了。怨完以后，我都不怎么跟外婆说话，但是，每当她在别人面前听着胸脯表扬我的时候，我心里都莫名其妙地冒出一股浓浓的暖意，看来我不是真正讨厌外婆，而是不怎么听得惯老人的话罢了。看吧!真是不听外婆言，吃亏在眼前啊!
这一天早上，外婆看到我打喷嚏感冒，就关切地给我一管藿香正气液，嘴上还念着：“以后感冒了，就喝这个，是是中成药，没有副作用，以后多注意点。”虽然外婆说的话不一定正确，但那也是出于关心我。我便微笑着接过药，顶着苦味毫不犹豫地喝下去。外婆也绽放出笑容。
虽然到现在，也就是今天，我也不怎么听得惯，偶尔也会反驳，但是反应不那么强烈了，虽然老人们话多，有时候说的还是错的，但我知道他们是爱我们的!
以高一为主题作文篇33
那年的中秋异常清冷。我的舅舅因白血病死于前一年农历八月十四的晚上，只差一点，便是合家团圆的日子。又是一年团圆节，父亲提议我们一家三口去后海划船赏月。我着一件单衣坐在徐行的船头，不一会儿就觉得浑身发凉。长时间静寂，我们三个人约好了一般沉默着，谁也不说话。去年的今天我们是在殡仪馆度过的，时隔一年，只要一想起舅舅那张温暖的脸，我还是会感到锥心的痛。今年的月亮比去年还要圆，为何总是在人离别之后才见得到那一轮满月呢?我抬起头盯住那无比皎洁的月，她始终不曾给我一个像样的答案。我们的船向着那水中的月影撞去，它瞬间碎裂成无数缕月光，我想再回过头去看那重新拼合的零星月影，极目远望却怎么也找不到了。我只好黯然叹一口气，又踱回船舱。
母亲倚在父亲肩头已经睡着了，父亲则凝视着窗外荡漾的水波。我轻轻走过去，在父亲身旁坐下，努力不弄出一点声响，但母亲还是被木板嘎吱的响动吵醒了，她揉揉眼睛依旧倚在父亲身上。我便也闭眼靠在父亲的肩头，双手分别握住了他们的手掌。我只觉得父亲似乎震动了一下，大抵是惊讶于他平时从不主动跟他亲近的小女儿突然做出这么亲昵的动作。紧接着他更用力地回握了我的手，我也愈加握紧了母亲。他们掌心的热度源源不断地传递到我的手，瞬间驱走了我内心厚重的寒意，几乎要催生出我的热泪。我睁开眼再望向窗外，竟看到了一个完整无瑕的月影正在眼前的水波上波动，粼粼的波光晃着我的眼，我不自觉地又收回了目光。低下头，突然发现原来我们三个交握的手也恰好围成了一个完整的圆。
我就在这一刻幡然醒悟，原来真正的团圆不是要和亲人永远地相聚在一起，只要我们心中还有对他的爱，只要我们还拥有彼此的爱，我们就是团圆的。没有人会从我们的生命中离开。天上的月明亮得好似舅舅的眼，我在心里轻轻地问他：你从未离开，对不对?星光笑着冲我眨眼。
那完好的月影再次被船冲破，随即重新拼合完整。我在心里对它道谢，谢谢它告诉我什么是真正的团圆。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。但那轮明月已经教会我如何看待生命中的离别。我知道，即使是远在天边的舅舅，也能与我们千里共婵娟。
以高一为主题作文篇34
树荫有蝉鸣，太阳把地球烤的炙手可热，门前的小狗总是不停地吐舌头，这个夏天似乎隔离了凉爽，只剩炎热让我们心潮澎湃。
岁月是一场有去无回的旅行，不知不觉中，我恍惚的度过了高。现在回想起来，好似调味瓶，五味陈杂。因中考失利，没能考上自己想考的学校，经过一番思想斗争。我怀着踌躇满志重新开始，抱着东山再起的决心，立志三年后金榜题名。可刚上高一，怀恋初中自己鹤立鸡群的日子不说，还产生厌学的心里。高一上期，完全是一个“积极废人。”人生的低谷大概就在这里，整日抱着混日子的心态，成绩自然一落千丈，曾经的辉煌到现在的渣渣一枚。也许，是打击足够多了，我下定决心2019年的自己不能再重现历史。我改变心态，我正视自己的不足，我努力离自己想要的样子更近一点。上帝从来不会亏待每一个积极进取的人，我改变了自己，忘掉了曾经的辉煌，珍惜当下的生活，我的成绩也由此突飞猛进。直到现在，我也不曾后悔高一的这段日子，是时间让我们悄无声息的长大，经历过失败，才不会觉得成功那么唾手可得。
心态是高中三年里最重要的东西。不用着急，你所希望的，会慢慢向你走近。俗话说：“态度决定一切。”你的心态是好的，你的世界便是美的。高中三年会有数不清的考试，你不必每场都在意，只要自己全力以赴，比过去的自己优秀就足够了。“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”好的心态，好的开始，只要心态没垮掉，一切就还有希望。
拥有了友谊，但也习惯孤独。有人说：“没有人会陪你到最后，当天黑时你的影子也会离开你。”在高中这个快节奏的生活里，我适应了一年，最初因为堕落，也懒于去交朋友，习惯了一个人去做所有事情。到高一下学期，因为开朗的性格，认识了一群可爱的人，经常嬉戏打闹，经常奋孢子，经常一起学习，经常一起去食堂······在枯燥无味的高中生活里，有了她们的名字，习惯了孤独，但也用拥有友谊。高中跟你玩的好的不再是一群人了，只是几个人了。也许，是因为还没有到高三吧，青春里的我们肆意疯玩。那年高一，我认识了一群可爱的人，有了几个知心的好友。
遇见了更好的自己。那年高一我变得阳光向上、乐观进取，用心过好每一天。在这个光怪陆离的世界，我们总容易忽视自己，羡慕别人的生活，从未发现自己亦是风景。忠于自己，不用羡慕别人的生活，你有自己想过的生活。酷的像晚秋的风，潇洒的像林间的鹿，不讨喜，却自由。自己的人生，自己是主角。在高一的生活里，我结束了初中三年羡慕别人的生活，有了自己想过的生活。
回首那年高一，阳光正好，微风不燥，岁月流转，像水晶球在我的生命里闪闪灵动······
以高一为主题作文篇35
所谓爱者，形式繁多，而于人之一生，其必不可缺。倘方偏行悖，未尝不害之，殆矣。窃以为所谓爱者，当以“爱者如林”为上善。
林之大，则潭水清冽，莺语幽婉，有鹿于其间嬉游，无羁无绊，无有伯乐之束，则其真性不泯;林之大，亦有虎豹豺狼，天敌森森，仓皇奔命，危难之际，堕命之间，方足以明何以可为、何以不可为。如是，则达入世之智矣。故曰：所以真性不泯而活络世间，处浊世而又不受物之汶汶者，爱者如林耳。然善则善矣，将奚以为之?
一者，谓之己所甚欲，勿施于人。孔孟之言，有“己所不欲勿施于人、推己而爱人”者。至于庄子，其必曰：己所甚欲，勿施于人。纪言：楚欲聘庄周为相，使使力陈楚之盛、相之权极、之富贵。周以神龟拘于殿上，三日而殁，诘之曰：岂留骨于堂上?亦有伯乐，自谓善治马。乃烧之、剔之、刻之、雒之;并饥之、渴之、驰之、骤之、整之、齐之，于是马之死者过半矣。
夫二，使汲汲然富贵，乃极谏庄子，叹惋周之不知;而周乘天地之正，御六气之辨、游乎无穷;其为人也，宁曳尾于涂中，不留骨于堂上，非梧桐之不止，岂腐鼠之必争?孰肯以物为事?伯乐者，自好马之骈然乃治之。彼马也，蹄可以践霜雪，毛可以御风寒。龁草饮水、翘足而陆，孰肯安乎高台路寝?此二者，盖怜其才而欲济之，岂知他渡者去，自渡者远矣?
然则任实之情既笃，又不可不束之以规矩。纪言：不以规矩，不成方圆。西周初年，天下共主，振臂而天下应，祭礼而诸侯朝;封禅泰山之阿，筑鼎九州之巅。及至途穷，诸侯称王图霸，天下共主，形同虚设。盖礼崩而乐坏，规矩不成也。而各国子弑父，臣弑君，其由一也。
夫人性者，异也。故古之圣人莫不循规矩而束之也。孔孟束之以礼乐、墨者束之以准绳、老庄束之以天道，韩非束之以法制，如是云者，皆规矩也。是故规矩之于大世，犹水之于鱼，不可缺也。
人之一世，为己，亦为他人。为己则放浪心志，不拘于俗、为所欲为;为他人，则循其矩度、不为祸乱，为所当为。故云，唯“爱者如林”为上善，盖可免于放纵及束之愚昧也。