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高三关于感恩作文

时间: 新华 高三作文

好的作文应该有独特的创意和新颖的角度,能够给读者带来新的思考和启示。好的高三关于感恩作文是怎样的?这里给大家提供高三关于感恩作文,供大家参考。

高三关于感恩作文篇1

感谢您的关怀,感谢您的帮助,感谢您为我们所做的一切。请接受学生们美好的祝愿,天天快乐!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳,只有刻在人们心灵上的名字,才能永存。老师——人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,因为有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵,故将长存我心。

有人说,师恩如山。高山仰止,当更催后来之人奋发不已。正所谓“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持”。全班的点滴进步和些许成绩全都凝聚着您辛勤的汗水。所以,不管何时何地,无论天涯海角,我们都将由衷地呼唤您——亲爱的老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我们永远是需要您启蒙的学生!

老师,也许您已经忘记调皮捣蛋的我们惹您生的气、操的心,但我们无法忘记您为年少的我们鼓掌、加油。是您的目光指引着我们;是您的话语安慰着我们。无论是失意还是快乐,您的那用心发出的光芒将永远伴随着我们。老师,您为什么一无所求?您本不用挑灯批阅至深夜;不用撑着疲惫的身体向我们微笑。或许,您的孩子在家中等您照料;或许您年迈的父母正盼着您来到他们的身边,但是,您却来到了我们身边,因为您心中有了我们!

小舞台,大作为。三尺讲台方寸有限,却承载着您的崇高理想和辉煌事业!您用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。您的每一根银丝,都见证了我们成长的历程;您的每一条皱纹,都深深地镌刻在我们心里。看这遍地绽放的鲜花,哪一朵没有您的心血,哪一朵没有您的辛劳!

敬爱的老师,请放心吧!我们在校生一定会铭记您的谆谆教诲,不辜负您的殷切希望,在环境优美、绿树成荫屏风山下,像取得骄人成绩的新老校友那样,怀更大的志向,抱更高的理想,进一步弘扬“桂工精神”,珍惜时光,发奋读书,努力成为国家的栋梁之材,用丰硕的成果和辉煌的业绩,回报学校对我们的厚望和培养。

高三关于感恩作文篇2

感恩是一种美德,它是我们之间互相宽容、互相沟通、互相帮助的桥梁。因为有了感恩,才有了仁善友爱;因为有了感恩,才有了如今美好的社会;因为有了感恩,才使世界更加多姿多彩!

大家听说过史蒂芬。霍金吗?他是一位伟大的物理学家,更是一名肌萎缩侧索硬化症患者!他在21岁这个青春无限美好,正准备大展鸿图的巅峰岁月时期;不幸患上了肌萎缩侧索硬化症。就像一个登山者,刚登上山顶还未来得及浏览过山顶美景却不幸坠入山谷。可他并没有放弃,仍旧努力的往上爬,可是上天似乎要将人间的悲哀全降临在他身上。后来因为肺炎做了穿气管手术,失去语言能力。这位可怜的登山者被上帝再次踢下山谷。

可是,就是在这种令人绝望的境遇下,霍金创造了奇迹!他用他那三个手指和一个善于思考的大脑成为物理学界的泰斗!更是成为了科普著作《时间简史》的作者。

在一次学术报告会上,一位女记者问霍金:“霍金先生,您的病使您永远在轮椅上生活,您不认为命运使您失去了太多吗?”然而霍金的回答却使在座的所有人吃惊、激动;霍金用三根手指敲击键盘,屏幕马上显示出下列文字————

我的手指还能活动,

我的大脑还能思维;

有我爱和爱我的亲人和朋友;

更重要的是:我还有一颗感恩的心!

全会场激动了!掌声如潮,在座的人人热泪盈眶。纷纷向霍金这位伟大的人生斗士表示尊敬。

霍金由于身体的状况比别人更加懂得生命的来之不易。他怀着对生活的热爱,对理想的追求成为了现在的物理学家。

读了以上故事,你是否也有所感动呢?在社会上还有许多感恩的事例。如:在20--年4月重庆市巴南区花溪街道“和眭友善?惜福感恩”,坝坝龙门阵(座谈)吸引了广大社区群众的参与。还有一则,一个湖南男孩黄舸由于病魔只能活到18岁。父亲和他用一辆三轮摩托车走过了82个城市,1、3万公里,向30多位恩人当面道了谢。最终,黄舸离开了这个世界。

让我们怀有一颗感恩的心吧,使这社会更加美好;让我们怀有一颗感恩的心吧,使这世界更加的多姿多彩,更加可爱!

高三关于感恩作文篇3

鸟儿感恩翅膀,是翅膀带它飞上蓝天;小草感恩阳光雨露,是阳光雨露滋润了它成长;人类感恩氧气,是氧气让我们生存;我要感恩老师,是老师让我走向知识的道路,打开智慧的大门。

老师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳,累白了头发。累黑了胡茬。老师为我们付出这么多。难道不应该回报一下他们吗?尊敬老师是最重要的,是尊重老师的劳动,教学是一种艰苦细致的脑力劳动,老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案,认真上好每一节课,仔细批改每一份作业,老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦,尊重老师的劳。亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。

因为有了您,就有了一个特别的节日教师节。从此,全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界,播种未来,您是点燃我们理想之火的人,是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔,心无旁鹜。您从不在乎所失所得,因为您深深懂得自己在付出什么,在收获什么,这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来,不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。从此,我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐,快乐幸福。

这时,我真想大声对同学们说:当我们拥抱成功,享受喜悦时,别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩老师。最后,让我们真诚地说声:“谢谢!”

高三关于感恩作文篇4

感恩我的母校

也许,从此以后,我们会有许多财富,但不会再有这样的师友;即使再有这样的师友,也不会有这样的感动;即使再有这样的感动,也不会有这样的深情;即使再有这样的深情,也不会再有这样的独一无二的让我终生感恩的许中!

——题记   高中三年是一个人塑造品格的重要时期,只有拥有了优秀的品格,才能在未来的人生道路上有所保障,才能以积极的心态去应对各种未知的事情。可见,高中三年对未来人生的至关重要的作用。我很庆幸,我的高中是在大许中学度过的。在这里,我不仅获得了知识,也得到了来自老师同学的关爱。   母校是一所拥有悠久历史的优秀高中,在这里,我能感受到一种召唤,那是知识的海洋发出的波浪声,邀请我去纵深处旅行,让我体会到了知识改变命运的伟大,让我看到了知识掀起的巨大风浪。母校的图书馆给我的印象很深,那里永远散发着油墨的香气,捧起一本心爱的图书,坐在明亮的阅览室里,是最惬意不过的了,在这不经意的喜悦之中,我们也变的智慧了许多,你怎能不深深的沉醉其中呢?还有教学楼后边清幽雅致的育才湖,前面别致典雅的小花园,虽然都不大,但足以让我放松心情,舒缓节奏。如果你仔细观察,便会发现这里的一花一石,一草一木都是精心设计的。我们常常看到同学三五成群的在湖边练外语,在树下品美文,你看,这不正是一幅幅美丽的图画吗?我深深被校园的典雅所感动,在这些草草木木中间,又流露出多少关怀?   谈起老师,则是我最敬佩的人。我一次又一次被老师渊博的学识和敬业的精神所感染,老师的表情和话语总会在我的脑海里浮现。三年的相处,让我们彼此了解,与其说是师徒,还不如说是亲人,朋友。老师把我们看成是骄傲,当我们取得好成绩时,常常笑得比我们还开心。即使是责备,现在想想,那也是一份份真挚的祝福,我知道那是对我们成功的一种渴望。老师辛苦!

我还深深记得暑假补课,屋子里面闷热,电扇在头上拼命的旋转却丝毫带来不了一丝凉意。老师们在讲台上忍着酷暑给我们板书了一黑板,然后进行详细的讲解。每节课后,老师的衣服后面都是湿透的。看着汗淋淋的老师,我们又坚定了取得成绩的信心。虽然老师们从来不说自己有多辛苦,但我们都感觉的到。我们读懂了那红色批注间的一丝不苟,读懂了那淋淋汗水里的殷切期盼,也读懂了那深夜灯光下的无私奉献。   报志愿时,我想选择师范类学校,以后像我的老师一样用我的热情、我的关怀和我的知识去灌溉祖国的花朵,去感染和塑造更多的人,让他们也体会到我曾经享受的爱的呵护,我想像老师一样培养出青胜于蓝的人才,可惜我没有被师范学校录取。   家人都说我长大了,我就是在大许中学,这个充满智慧与爱的乐土中成长的。感谢我亲爱的老师!

感谢我心爱的母校!

是母校培养了我,我会以优异的学业去回报社会。虽然我已经离开母校,踏上新的人生征途,但我会始终心系母校,不忘母校的教导,用实际行动为母校争光!

高三关于感恩作文篇5

尼采说,“感恩即是灵魂上的健康”于你,于我,学会感恩便是灵魂的疗养。雨过天晴,蚯蚓在水泥地上透气,毫无在意的一脚,便结束了它的生命;盛夏午后,蝉鸣在空气中撞击,顽童的扑网一下,它便停止了呼吸。微凉夜晚,飞蛾误闯教室,伴随同学们兴奋的起哄声,它就再也没能飞出去。

感恩自然,细嗅蔷薇,山间叮咚的泉水,是树林间的吟唱,校园的草丛,是树下的装饰,这身边的一切,都是大自然的馈赠,伟大的印度诗人曾经说过“自然你是我的母亲,我愿化为你的乳儿,在你的怀中赞美你。”古人云“斧斤以时入山林,材木不可胜用也。”他们知道如何与自然相处,他们对自然有着原始的崇拜和信仰,对自然不可无休无止的索取。

感恩生命,万物相等,从一开始作为婴儿呱呱坠地,到成为各自家庭的掌上明珠,青年肌肉下强劲有力的血管跳动着生机和活力,脸上神采飞扬扬露着健康彩色的双颊彰显着年轻的气息,将手指在点灯上一按,灯光照着的温暖柔和的红色,是血液,是生命,此时心中感恩赐予我们生命的父母,也感叹与人体的神奇,这生于世上的快乐也便让我们情不自禁的骄傲了:我是万物之灵。那万物之灵的万物呢?那“企鹅”的英文本来的物种海燕,那种可以飞翔于海面捕食的美丽鸟类,早在上个世纪就灭绝了,想来若我们的子孙甚至看不见熊猫,猴子,以至于平常的猫猫狗狗,世界上只有人类,那将是多么悲哀的场景。

感恩身边的人,也要活于当下,明白生命的含义,领略自然的奇迹,作为人也应该感恩身边的人,美英的感恩节盛行,中国的各种节日其实也是为了感谢身边的人,祖国使我们处于和平环境,不流离于战火乱世;家庭使我们处于衣食无忧,不流浪于尘世角落;社会使我们心安平和,不担心出门失财,进门受骗,年轻的人们身边有无数的人,而他们是我们青春的摆渡人,撑着长桨,为我们避开暗流中的礁石,引领我们渡向彼岸。

无论你是否为朋友的背叛而悲泣,为恋人的离弃而痛苦,为亲人的去世而抑郁,是否对世间一切伤心欲绝,你若什么都没有,你仍然可以感恩,感恩清晨仍看见阳光洒落在手心里,感恩蝴蝶徘徊在百花间精灵般飞舞,感恩露水在百草间折射出钻石光芒,灵魂会宁静,心间会颤动,感恩让灵魂得到疗养,让世间变得美好!

高三关于感恩作文篇6

亲爱的爸爸:

最近我看了彭彩金感恩养父养母的视频,心里深受感触,就想和你聊聊。其实,我很喜欢你,就只是平常不敢开口对你说。

彭彩金出生时父母双亡,一对好心的老人收养了她,但是那俩老人都已是高龄,收养了她更是经济困难,两间破瓦房及三块菜园就是他们一家全部的财产,每月的收入仅有那可怜的特困资金—四十元。但彭彩金却把所有家务压在她那稚嫩的的肩膀上,还照顾老人,直至二老相继去世。

我是否感过恩?帮你们做家务,做饭?或许有,也只是一两次。

我至今还记得一件事:我五岁的一天夜里,我眼睛可能因为劳累过度而突然发痒,我就用手不停地揉啊揉,谁知另一只眼睛也“不听话”地痒了起来,我就拿起我旁边一星期没有洗的小黄毛巾来揉眼睛,但不仅没有好转,还更疼了,并且眼睛还睁不开了,我只好大叫,外婆赶过来一看,眼睛肿的像一个桃子。您们急忙把我送到南湖社区医院,但是不知道为什么,当时的病人极多,并且当时还是夜晚十点,只有一个夜班医生看病,所以您们又急匆匆地把我送到了人民医院。

医生让我打点滴,当时已经十点多了,我非常饿,就让您去给我买吃的,您立刻就下去帮我买,但是因为时间太晚,所以很多店铺都打烊了,而您则跑了很远给我买了一杯绿豆沙,而在期间,我还老说您不好,故意让我饿着,您拿回来后,我还只喝了几口,就扔了,说:“真不好喝。”

而您,却说:“对不起,要不,我再下去看看。”

经过这件事,我决定了:帮您做家务,帮你捶背,相信我。

此致

敬礼!

高三关于感恩作文篇7

幸福之花,开在感恩枝头

落红不是无情物,化作春泥更护花。这是花儿的感恩。

乌鸟私情,愿乞终养。这是鸟儿的感恩。

士为知己者死,女为悦己者容。这是人类的感恩。

因为懂得感恩,他们拥有了一颗金子般的心,因为懂得感恩,他们创下了人世间温馨的传奇,因为懂得感恩,这世界才会如此美丽。幸福如花,在感恩的枝头美丽绽放。

“忠则《出师表》,孝则《陈情表》”,这两表道尽了人间感恩的真谛,演绎了人世间感恩的传奇。为报刘备三顾茅庐之恩,诸葛亮七出祁山,巧计破敌军,为刘备打天下立下了汗马功劳。“出师末捷身先死,长使英雄泪满襟”是后人为他写下的诗篇,为报当年的知遇之恩,他用毕身的精力向后人诠释了感恩的真谛。自幼失去父母是李密的不幸,但祖母却用自己的温暖让这个可怜的孩子长大成人,且名扬四方,为官作宰是多少读市人毕生的梦想,十年寒窗不正为一朝为官?然而当这个机会真正来临,李密却不曾忘记自己的祖母。他放弃了这个机会。因为他知道“祖母无臣无以终余年”。在为官和报恩之间他选择了后者,向世人彰显了一首伟大的诗篇--感恩。他们的感恩温暖了自已,感动了后人。那一刻,幸福之花,在他们的感恩的枝头灼灼其华。

感恩之心,是我们维系这个世界的根本,拥有感恩的心,才能称之为有灵性的人,然而一旦失去后果不堪设想。

云南大学曾震惊一时的血案是多少人挥之不去的阴影。马加爵一时的性起让四个年轻的生命就此终结,我不想说他的残忍。我只想说,他真的不懂感恩。云南大学用知识培养他,而他却使之蒙羞,他的父母用心血把他养大,他却让他们体会白发人送黑发人的苦楚,他与同学的同学情他不懂得珍惜。如果他有一颗感恩的心,也许这一切就不会发生。当感恩的心不在,那一刻,他的幸福之花开在哪里?

数十年为战友守墓,矢志不渝,是陈健对战友的感恩,荆轲赌命,是为报太子知遇之恩的感恩,袁隆平数十年专注研究杂交水稻,是为祖国的感恩。

怀抱一颗感恩的心,让我们将爱传递。将别人无私的帮助,深深铭记,并将之传递,这世界因感恩而美丽。

人世间没有不绝的风暴,感恩却有其不老的风情。幸福之花,开在感恩枝头,灼灼其华。

高三关于感恩作文篇8

“教诲如春风,师恩似海深”。园丁这个崇高的称号,包含着老师多少个日日夜夜的汗水?流露出老师多少个40分钟的心血?作为学生,我们是否应该学会感恩呢?

她,是一个平凡而又不一般的人;她,是一个其貌不扬而又无比高尚的人;她,是一个默默无闻而又无私奉献的人。她,就是我们班主任_项老师。

在二年级的时候,也就是项老师接过我们班的那个学期。我的成绩并不出类拔萃。而且是一个胆怯的小女孩。有时候在脑子里想好了,可是一发言,就紧张起来,把答案忘得一干二净,站着不知所措。但是老师还是一个劲得鼓励我和同学们:对错并不重要,只要肯动脑筋。

记得有一天。下课时,同学们正玩得起劲。突然,一位男同学不小心撞到了头部,顿时起了一个大包,血流满地。同学们都慌了神,急忙把他送到老师办公室去。老师见状,连忙用纸巾捂住他的伤口,并扶他去义务室治疗。上课时,老师批评了同学们不应该那么调皮,但是语气中流露出更多的是担心。

以前,我们小。学校在一定时间里要出黑板报,老师就放弃了半天的休息时间,为我们出黑板报。看着我们津津有味地读着黑板报上的故事,老师的心苦没有白费;以前,我们小。读不懂课文,老师就一遍又一遍地教。看着我们的成绩,老师的汗水没有白费;以前,我们小。有很多字不认识,尽管这样,老师还是提倡我们多读课外书。现在我们积极地看书,老师的心血没有白费……现在,我们长大了,老师一如既往耐心地教育我们,而且还给我们许多锻炼的机会:班干部竟选。组织班队会……这些都是让我们加强表达能力。施展自已才能的机会吧?

老师,我是小船,您是大海,没有您,我怎么能远航?老师,我是泉水,你是高山,没有您,我怎么能潺潺流淌?老师,我是幼苗,您是雨水,没有您,我怎么能出壮成长?您用知识甘露,种下我们的理想花朵;您用心灵源泉,润育我们品德的美果。在不久的将来,我不论成为挺拔的白杨,还是不起眼的小草野花;老师,我都会以所有的翠绿向你致敬!我衷心向您道声:“老师,谢谢您!”。

高三关于感恩作文篇9

曾经盛开的蔷薇,虽经雨打风吹,但和着微风,还有缕缕暗香飘过。

上帝也许不公平,对于某一个人给予的苦难太多。但另一方面,上帝又很公平,因为他给了我们命运的恩人。

人生的路既崎岖又坎坷,一不小心,栽得满身是伤。还好,一个好心人施于你一句关爱,你从此觉得不再孤单,因为同时度过人生的人还很多,你也懂得知恩图报,也学会了从此要帮助别人。

没有阳光,就没有日子的温馨;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有亲情、友谊和爱情,那么世界将是一片孤独的黑暗。正因为我遇见了雷锋,世界变得如此明亮,我们不再担心黑暗中碰得鼻青脸肿,如果我们每个人都变成了雷锋,那么人生的路将照得夜如白昼。

羊有跪乳之恩,乌鸦有反哺之情。更何况人呢。面对曾经帮助自己的恩人,我们需要尽努力去回报。所谓“滴水之恩,当涌泉相报”,讲的就是感恩。授人以饭,也许他会渡过难关,也许他会成就辉煌,但授人者施人不回报,作为一个受者要做一个有谦虚之德的人,一个有敬畏之心的人,这样才能回报我们命运的恩人。

衔环结草,以报恩德。古人做得很好,这就是华夏古老民族的精神,一个知恩图报的信念。因为他们给了我们的帮助,至少对于我们接受恩德的人来说是这样。倘若每个人都冰着一张脸庞,那么人世间就和地狱差不多,虽然太阳还是一天一天地升起。正因为有人施恩,有人报恩,我们的生存空间才鸟语花香,饶有情趣。

投之以桃,报之以李。诠释着命运的方略,洋溢着生命的气息。一个和谐的环境,造就一批命运的恩人,让他们传播上帝的法旨,将爱心带给人间,将人世间的凄楚抛向天际。学会感恩,努力感恩,感谢我们的朋友,感谢我们的父母,以及感谢我们命运的恩人,是他们让我们懂得人间的沧桑,人间的温暖。

学会感恩,学着去感恩,将冰冷的世界变得温暖,变得丰富多彩。让我们的世界连起来,用爱心串联起每一个角落,将爱抛向最需要的地方。将被爱者传承,让每一个苦难的心灵接受爱心的呼唤,回应无穷的力量。学会感恩,将爱心回报我们命运的恩人。

人生是一场苦旅,它很漫长,但我们遇见了命运的恩人,是他让我们的人生变得多彩。学会感恩,让感恩的心飞出万里,用感恩的心温暖整个世界。

高三关于感恩作文篇10

转眼间,一年一度的教师节即将来临。回想起曾经循循善诱、潜移默化地教育过我的那些老师,我心中不禁充满了感恩之情。其中我的语文老师吴老师对我的关心与呵护最让我感动。

记得今年春天的一天上午,我正在聚精会神地检查作业,忽然发现身上出现了许多密密麻麻的小红点。我立即告诉了临时班主任吴老师,吴老师也不能确定这是不是正盛行的风疹。不敢疏忽,便带我到校医务室给经验丰富的校医瞧一瞧,校医懂得可真多,经她细细一瞧便确定那是病毒风疹。天哪,听到诊断结果的我差点没晕过去。现在大家都忙于复习,紧张的气息告诉我,离期中考试不远了。果然,在回教室的路上,吴老师告诉了我,距期中考试还有十天!哎,真可惜!这可恶的风疹早不来,晚不来,偏偏这个时候来,真可气!这节是语文课,老师把资料全都帮我领来后,又把班级一切安排妥当,然后便把我送回了家。老师千叮咛万嘱咐,让我不要看书,以保护眼睛。老师对我这么关心,令我爸爸、妈妈感动不已。

当时最令我伤心难过的莫过于不能参加期中考试和参加《关心下一代周报》小记者评选活动了,可这次没办法了,我倍感遗憾。

没想到,真没想到,吴老师竟然与《关心下一代周报》小记者评选活动的负责人说明了原因,推荐我作小记者,竟然推荐成功了!老师因为抽不开身,便特地请副班长杨晓慧把表格送到我家,我接过表格时,顿时对吴老师充满了感激,毕竟填完表格上交后我就成为一名光荣的小记者了!

吴老师还抽空来看我,帮助我复习功课,给我做思想工作……十天来,吴老师对我的关心与呵护有如夏日徐风,凉爽无比;又如冬日阳光,温暖我的心房。考试前一天,吴老师意味深长地对我说:“虽然考试是衡量成绩的工具,但是只要你掌握本阶段的知识,你就是最棒的!”听了吴老师的话,我深受鼓舞,并不为错过期中考试而感到伤心、难过了,反而信心大增。

第三天,也就是考试后的那天上午,吴老师拿来了试卷。因为考虑到我的眼睛不能太劳累,所以以问答形式让我答题。真棒!我一口气答完了所有题目,吴老师高兴地为我鼓掌庆贺。

在教师节即将来临之前,我想怀着一颗感恩的心,向吴老师以及普天之下的老师们道一声:“老师,祝您节日快乐”!

高三关于感恩作文篇11

如果你还有心,那你便会知道感恩。

蜡烛有心,于是他垂泪,向黑暗里的人们洒下粼粼的光波;小草有心,于是他破土而出,赠予荒寂大地一抹盎然的春色;鸟儿有心,于是他敞开喉咙,大自然便增添了几分生机……我们也有心,拥有一颗感恩之心。

今天,我暂不感恩父母,不感恩盛夏,不感恩于现代的美好生活。在这个升级别师之际,让我抒发一下对蜡炬、对春蚕、对那无私奉献的园丁们的敬爱、感恩之情吧!

老师是我心中的太阳,你用炽热的光照耀我们茁壮成长;老师是我心中的皎月,高洁璀璨,即使在黑夜也能照亮莘莘学子夜行的路;老师是我们心中不竭的长江之水,教导我们时她有无穷无尽的活力和话题。

说实话,老师,在我心中您更是我的父母长辈,是那么得可亲、可爱、可敬。

每当我犯错误的时,您的敦敦教诲指引我做人的正确方向,拉回我这只迷途的羔羊;每当我受到挫折时,您半开玩笑半是期待的说:哪一个伟人不是经过千困万难才夺取那枝明艳的“成功的花”;每当我乘风破浪取得一定成绩时,您淡淡的说:“谦受益,满招损”,小心你的成绩是美丽华尔街虚假的繁荣。

在脑海中,载着您的笑脸的鱼儿不时从我的人生船旁经过,您的身影在我脑海里是那么清晰的浮现,您的笑脸是那么的可爱、自信,您的双眼是那么的有神、明亮,您挂着微笑的嘴角在动,我知道您一定在说:没有我在你身边是,不要忘记学习,要管住自己啊。老师,您对我们的关爱比天高,比海深。我们从前的小舟在您的修造下已经渐渐成为了可远洋的巨轮。可您,我敬爱的老师,几丝褶皱爬上您的眼角,头发也不那么黑了,泛着微黄,手上的皱褶也记下了粉笔沫对您的铭记。

老师,您辛苦了!为了喂饱我们饥饿的学子,您抛洒出了全身的心血。老师,我爱您,我爱您常憔悴的面颊,爱您满是粉笔尘的双手,爱您疲惫的身影,爱您……

我的好老师,您在我心中永远是那最高大的身影,是那夜行路里的北斗星。

我愿变成一缕缕清风,吹走老师脸颊上的汗水;我愿变成一眼清泉,洗去老师满脸的粉笔尘;我愿变成一举火把,照亮老师晚归的夜路。

拾起一片红透的枫叶,写下我满心的感激。老师的关爱、教导是春天,我们是春天的小树,吮吸着春天的甘露。我想小树应该回馈给春天一抹绿色,抱着一颗感恩的心……

高三关于感恩作文篇12

老师是不灭的火种,点燃学子心中的理想,点燃学子心中的希望。星星火种,燎原之势,它给了学子生活的乐观,学习的积极,工作的激情。

火种的存在,给人无限老师,您是一股清泉,流过密林山野,淌过深沟浅滩,永不干竭。高山挡不住您的川流,暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读,是为丰富自己的源头;每每戴星批阅,是为灌溉无知的田野。

那清澈见底的山泉,代表着一身正气,永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息,是为了完成您崇高的使命:滋润每一寸缺水的土地。

的安慰,给人无限的动力。学子的每一个继承,每一个创新,都由它来点燃。如果没有它,我们将在黑暗中摸索,在无知中前行,我们将步履维艰。

您是领航的海燕,引领我们到达目的地。您时刻保持着高度警戒,以防我们的航向错误,如严父般正我们的放纵随意,如慈母般呵护我们的每次摔倒。

您清楚地告诉我们,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒药,哪里的狂风可以躲避,哪里的暴雨必须穿越。因为有了您的领航,我们无所畏惧地遨游无边的海洋,飞越入云的高山。于是,我们成长了,成了各行各业的合格者,甚至是领航者。一部分人更是成为另一批领航的海燕

您是出色的工匠,不拘一格地雕刻着所有雕像。

您雕的不只是我们充实的知识,更是我们方正的品格。您是世上最勤奋的工匠:一个字一个词,一条公式一个道理,孜孜不倦,精雕细刻,默默无闻。工作时比罗丹还要细心,比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象,每个人的品格与个性,最初都是经由您那双勤劳的手。所以说您塑造了这个世界一点都不夸张。您是报晓的公鸡,时时激励着我们早起。时日苦短,路途遥远,闻鸡起舞的人才能有所成就。

有了您的声音,我们才知立志发奋,我们才不会惰意顿生。新的一天从公鸡的报晓开始,它给了我们无尽的动力,给了我们时间观念,给了我们生命的效率。您是一流的演员,三尺讲台是发挥的阵地。纵然没有霓虹般闪烁的灯光,没有惟妙惟肖的道具,您依然充满激情,滔滔不绝地畅谈古今,动作熟练的摆弄着一寸粉笔。

您深情的声音,播撒着爱的温暖,倾泻着智慧的甘霖;您马良般的板书,处处显示着点石成金的想法。

“饮其流者怀其源,学其成时念其师”,老师永远是我们崇敬的对象,永远是我们需要感谢的恩人。感恩老师!

高三关于感恩作文篇13

恩欲报,怨欲忘,报怨短,报恩长。

天为父,地为母,自然界的万物就是儿女 。天象征高大,壮丽,如父亲 一样伟大。地象征温暖 ,亲切,如母亲 般的温柔。自然万物的生长就是为天,为地服务。他们知恩图报,做孝顺的儿女,而我 们呢?

父亲总是用残酷的现实 理论来教育我,在外看到穿着破烂衣服 ,晃着铃铛,叫着“收垃圾”的人,父亲总是严肃地对我说:“以后考不到大学 ,我也帮你准备一辆三轮车。”而那时我却会傲气地说:“才不呢,这种人是活该。”虽然表面上是这样说,但心底却十分同情 。我认为,他们在这儿放下尊严 乞讨,就是生活 所迫。而这种行为被父亲看到了,就会说:“何必可怜他们!”但我知道父亲也会为他们叹息。因为他那时的冷血更让我懂得了社会 的竞争 和残酷,这比上课更实际,我很感激 他,让我更早一步地发现 这社会的点点滴滴。

母亲总是会用深奥的哲理 让人信服。就例如某一天在回家 的路上,途中会经过一个陡坡。妈妈 对我说:“你看好了,要在离上坡还有一段距离时就要抓紧,开始努力 ,并且不能放松,不然你上坡是冲不上去的。而下坡时你的脚不蹬,它也会让你放松,到时就可以喘一口气。这就如考试 一样,你在开学初就要用功,冲刺才可以上一个台阶。如果 到快要考试的时候再努力,那就晚了,考完试就可以放松一下了。”母亲就是这样,平时生活中的一切在她的眼里,就都具有大智慧 。她还经常用她的宝贵生活经验 来教导我,感化我。

我父母对我这么好,我想要什么,他们都会买给我,可我有一段时间 ,却感觉 父母好唠叨,好烦躁。也不知道怎么回事,就好象中了邪一样。我突然感觉父母好像变了,其实并没有,而是我变了。

说实话,我本来就不是一个很乖的孩子 。虽然我外表温顺,但我很倔强,也很任性。一但是我认定的事,谁也改变 不了。无论结果是什么,我都不会后悔 ,因为这是我的选择 。因为我的任性,与父母发生了很多冲突。父母认为我叛逆,我认为父母更年期,就这样,久而久之,我与父母似乎格格不入,似乎我做任何事都是错的,都违背他们的意思。后来才知道,父母看我快考高中 了,对我的要求又严格了。可当时的我却一无所知,只认为是我的任性造成的,夜晚 经常在被窝里掉泪。后来有一次,我成绩大幅度下降,被老师 痛斥后,我醒过来了,回到家,知道什么是痛苦 ,什么是后悔。我就是这种不见棺材不落泪 的人。道理,我不听,经历 后,才知道改变。这一切都是自作自受啊!父母过去 的行为,我终于理解 了,可能父母早知道会有这一天了吧,一切都是我亲手造成的。父母经常说一切都掌握在你自己 手里,这次终于付出 代价了。我也终于知道要感恩父母,做一个孝顺的女儿 了。

对父母心存感激,就会常怀孝心,常有孝行。父母给了我们生命 ,还有什么比这更贵重的礼物 呢?

高三关于感恩作文篇14

没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗……

这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时,却常常缺少了一颗感恩的心。

“感恩”是个舶来词,“感恩”二字,牛津字典给出的定义是:“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人。”

“谁言寸草心,报得三春晖”。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们小时候背诵的这些诗句,讲的就是感恩。

“滴水之恩,涌泉相报”,“衔环结草,以恩报德”,中国绵延多年的古老成语,告诉我们的也是感恩。

“感恩”之心,就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激,铭记在心;“感恩”之心,就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露,一刻也不能少。无论你是何等的尊贵,或是怎样的看似卑微;无论你生活在何地何处,或是你有着怎样特别的生活经历,只要你胸中常常怀着一颗感恩的心,随之而来的,就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。

感恩是每个人应有的基本道德准则,是做人的起码修养。很多人、很多事,其咎盖源于不会、不愿感恩,鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了爱的感情基础。学会感恩,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感恩一切善待帮助自己的人,甚至仅仅是对自己没有敌意的人。

感恩,是人性善的反映;感恩,是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷漠,不懂得知恩图报、反而忘恩负义之人,必是遭人唾骂的无耻之人,所以,每个人都应该学会感恩。

学会感恩,就是要学会懂得尊重他人,对他人的帮助时时怀有感激之心;学会感恩,就是让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活;学会感恩,首先要拥有一颗感恩的心,一个人只有懂得感恩,才会懂得付出,懂得付出后,才能获得感恩;学会感恩,要培养谦虚的品德,对待比自己弱小的人,要知道躬身弯腰伸出援助之手;学会感恩,要有奉献精神,无论做什么事,应以“公”为先,做一个大公无私、乐于奉献的人。

在我们身边,每天都有感恩的故事发生,如果用心去体会,时时都会有终生难忘的温馨。天天都有感恩之心,是多么幸福、清净的境界,让我们都做一个学会感恩的人吧!

高三关于感恩作文篇15

教师节快到了,您是否还记得自己的节日,您是否还忙碌着?您的学生在这我向您问候:老师,教师节快乐! 老师,您用心灵的火花点燃学生心灵的灯盏。无数个不眠之夜,老师,您还在工作,勤勤恳恳、呕心沥血的为我们付出。您累了吗?多少次,我们惹您生气,多少次,我们上课搞恶作剧,让您难受;多少次,您用慈祥的目光对我们说:“好好学习;”多少次……有多少多少次,老师,我想对您说——我们懂您。我们的成绩中凝结着您辛勤的汗水,严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切,谆谆教导是望“生”成龙的愿望,我们怎能不懂您呢?

在一次霍金举办的记者招待会上,有一个年轻记者问霍金:“您的全身都已瘫痪,您是否因上帝的不公而感到生气?”霍金说:“不,因为我有一颗感恩的心。”全场轰动。 -就像现在我们的新班主任一样,也许在外人眼里,她很烦,老师希望你做一个遵守纪律的好学生。老师,我懂了,懂了! 夜深了,老师,您还在工作吗?加减乘除算不尽您作出的贡献!诗词歌赋,送不完对您的敬意!

我背负着双重人生,太多的期望和打击让我越走越忧伤,路越看越泥泞,越来越缺失了自信。是她,像一个天使带给了我自信,让我可以把肩上的包袱撇下,轻装上阵。她像一缕阳光,冲开天空的阴云,照进了我的心。我很感激她。 -我相信,有了这缕阳光的照耀,泥泞将逐渐消失,取而代之的是一条硬朗厚实的路。

怀着一颗感恩的心,我会继续走好我的人生之路,好好的实现自己的梦想。把我在“她”身上失去的信用找回来,完成我们的约定。

在这不寻常的日子里,献上我深深地祝福:祝老师安康如意、青春永葆!老师——您的关怀好似和煦的春风温暖了我们的心灵,您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。

高三关于感恩作文篇16

曾看过一句话:你要对得起你所经受的苦难!

原先不是很懂,随着年龄的增长,阅历的增加,以及对周边人事物的观察似乎有了深一些的了解。

可以说大多数人潜意识里是不愿吃苦的,然而事实告诉我们,尤其是一些长辈以他们的人生经历来告诉我们,人一生要吃多什么苦是注定的。

那,既然是注定的,你会选择在年轻时吃苦,还是选择在年老时受苦。

我想大多数人还是愿选择年轻的时候吃点苦吧,毕竟这个时候我们身体强壮,受点苦我们消化的快,遗忘的快,而且也可以把这些苦当年我们的人生经验。

我老爸有一个朋友的小孩初中毕业不愿再上学,让老爸帮介绍把小孩送去当学徒,以后有个手艺好生存。

起初,那个小孩去学厨师,可是没学两三个月就觉得当下手又累又没意思。没法子,老爸的朋友又让老爸帮忙介绍去当理发师,结果因为帮别人洗头太累,那个小孩也是三分钟的热度就没再坚持,碍于朋友的面子,老爸又帮忙介绍了几个工种,可结果还是一样,都是以半途而废而结束。

然后这还没有什么,最关键的是老爸的朋友居然都没有批评小孩,还帮他说话,说学这个的确太苦,学那个的确太累……全然忘了自己年轻时为了混口饭吃所吃的苦。

久而久之,一年两年三年过去了,和小孩一起学艺的人都出师自主门户,而这个小孩也长大了到谈婚论嫁的年纪,可仍没有一门像样的手艺可以养活自己,还在家当着啃老族。

而另一个相反的例子。我一个亲戚的小孩子在初中毕业后,在我老爸的介绍下去当了厨师,一直默默无闻,任劳任怨地当着学徒,几年后,他拿的工资已经很是可观,不仅能养活自己还可以贴补家里。

所以,如果人生注定要吃些苦,我宁愿在年轻的时候吃苦,而苦也不是白吃,而是要在苦难中总结经验,要在苦难中学到东西,要让自己对得起自己所受苦,那样,自己才能有所成长。

高三关于感恩作文篇17

英国作家但丁曾经说过,“老师是人类灵魂的工程师。”

的确,老师将美好的种子洒进我们的心灵,让它生根发芽最终长成参天大树;用知识的画笔,在我们原本空白的心灵中勾勒出一幅幅优美的图画。

没错,老师是最关心我们的人,他们用真诚、质朴的行为以及不厌其烦的教导培养着我们,这是种“润物细无声”的精神。我的苏老师就具备这种精神,她的教育使我受益无穷,让我每个成长的片段都历历在目。

记得我刚上小学时,还是一个懵懵懂懂的小孩儿。第一天上课时苏老师提了一个问题,我很快得出了答案并举手要求回答,苏老师果然让我回答了,但当我站起来时,忽然感到很紧张,脑子一片空白,想好的答案记不起来了,我涨红了脸,两只手抓得紧紧的,手心全是汗珠。苏老师看见了,并没有责怪我的意思,反而亲切地对我说:“不用紧张,深呼吸,把你心中的话慢慢地讲出来。”我看着苏老师亲切而温暖的目光,感觉一下就放松下来,就按苏老师教我的方法,终于将答案说了出来。这过程虽然不到五分钟,却仿佛让我一下子成长了许多,以后我再也不怕回答老师的提问了。

而让我最难忘的那一件事是发生在四年级时,刚开学时,我总能认真地听课,做好笔记,课后复习,并预习,学习成绩总算稳定了,并且得到了不少褒奖。这使我有些忘我,也开始有些骄傲了,上课想入非非,课后嬉戏打闹,回到家沉迷于网络,这使我的成绩一落千丈。一天放学后,苏老师把我留下来,等其他同学都走后,才语重心长地对我说:“你知道这段时间为什么会退步这么严重吗?一个人只要骄傲了,就会放松对自己的要求,人外有人,天外有天,我们不能有了一点儿成绩,就沾沾自喜,居功自傲。”听了老师这一席话,我面红耳赤,这句话一直在激励着我的学习,它使我终身难忘。

“随风潜入夜,润物细无声”老师就这样关心着我们、呵护着我们。如果老师是太阳,我们就是太阳下的小草,如果老师是园丁,我们就是园丁手下的茁壮的树苗。老师就是这样,一直让我们成长、勾勒我们美好的心灵,让我们无以言报!

高三关于感恩作文篇18

有人说,一个人的不幸不是得不到别人的“恩”,而是得到了,却默然视之。一个懂得感恩和回报的人,会生活得轻松而满足,因为他能够从为他人创造的快乐中享受给予的。

我们有太多值得感恩的事情和理由。我们要感谢创办“福音精舍”的教会,因为“福音精舍”是福州格致中学的前身,不少人从中受益学会感恩。我们要感恩父母,感念父母对我们生命的赐予,感谢父母的无私付出和养育之恩。我们要感恩老师,感谢老师对我们心智的启迪和成长的帮助,感念老师的辛勤付出和教诲。我们要感恩朋友和同学,感恩集体中的每一个人给予自己的关心、帮助和支持,珍惜集体共有的每一份荣誉和成功……

学会感恩,不要认为所有的事情都是理所当然的,其实所有的一切都来之不易的。以学校为例,如果没有老师、图书馆员、印刷工、花工、水电工、校医、门卫、炊事员等等的工作保障,我们的校园生活和学习就难以维持。学会感恩,就是学会承担自己在学校和家庭的责任和义务;学会感受为他人服务的快乐;学会把“行”、“谢谢”和“对不起”时时挂在嘴边;学会“在乎”每一个人,尊重他人的权益;学会不随地吐痰和乱抛纸屑果皮,因为整洁的环境属于大家;学会在课间与午休时不大声喧哗,因为安静属于大家……如此的学会、学会,能使我们懂得更多,爱的更多,得到的更多。

“感恩”是一个人的基本素质,一个缺乏爱心,不懂得感恩惜福的人,长大后不可能懂得体谅、关心他人,不懂得孝敬父母,尊敬师长,也难以与人交往、融入社会,更谈不上爱同学、爱母校、爱国家、爱民族了。学会感恩,它是一种礼仪,是一种健康的心态,是一种做人的境界,也是一种社会进步、现代文明的体现。因为感恩可以让这个世界一天一天美丽起来,让人与人之间一天一天更加温馨起来。

常怀一颗感恩之心,它会让我们拥有良好的行为习惯;

常怀一份感恩之情,它会让我们在学习的道路上奋勇前进;

常怀一种感恩之念,它会让我们的生活洒满温暖的阳光。

愿所有的格致人都知道感恩!

愿所有的格致人都学会感恩!

高三关于感恩作文篇19

时光易转,光阴易逝,转眼间我们已经离开过去搭载着青春的列车,去抗击更多风风雨雨,但一直伴随着我们的是老师,人世间有专吃苦只为别人的人,那主是老师,不管是华发满并没有,还是青春年少,都曾心怀一份份感恩轻吟:谢谢老师!

山感恩地,方成其高峻,海感恩溪,方成其博大,天感恩鸟,方成其壮阔,一个人只有懂得去感恩,才会有知足,才会懂珍惜,才会有进步,拥有一颗真诚的心,拥有一颗感恩的心,让生活在我们的感恩中变得美好,变得愈加温馨,老师对我们的爱,叫做师生情,这种情是世间最严肃的真情,当你犯错误时,教导你的老师,当你为难题绞尽脑汁时,印象里的老师一身玻璃透着无瑕的爱,紧随关关怀。

芙蓉水面采,般行影锋在,老师的青春却不再回来,您的教导虽被岁月覆盖,但那份真情却永不褪色,忘不了那双鼓励的眼睛,那份细心的呵护,我们还过于年轻,依旧把握不好人生的方向,可是信心伴随着我们,成长激励着我们,奋斗愉悦着我们,秋日的凉风吹动了 者的身影,也吹亮了我们的未来,初三中考,一样的焦燥,一样的兴奋,一样的紧张,我们如同涸流通的鱼,被所有的书本压得喘不过气来,但老师们用爱的手臂揽住每一个人,一起走下去。

如水的岁月,如花的年华,书本的光影却刻录了老师一生动人力 。

人生有许多难做的事,而最难做的是做人,在这世上首选教我们做人的便是老师人生有许多要懂的道理而最理性的是知识,在这世上首选教你知识便是老师,人生有许多值得珍重的感情,而最珍重的乃是真诚,这在世上首先使你感受真诚的便是老师,在人生的大漩涡中,我们不断卷入风雨,是老师力挽狂澜,让我们知道去开辟前程,追求梦想。

老师的心或许我们现在还不能理解,更会一味的说他们固搪苛刻太过严厉,更有甚者说老师不懂人情,严肃,但是我们不必计较这些,不能说老师的一切都对的,但他们确实为我们付出了好多,我们没有什么献给老师,让他们开心,唯一能做到的就只是尽自己的努力,奋发学习,在中考那场没有硝烟的战争中,取得超载自我的成绩,古人云:“鱼知水思,乃幸福之源也,懂得报答老师,更要懂得感恩老师。

高三关于感恩作文篇20

宽容是一种美德。我曾看过一首诗,上面称赞:宽容是蔚蓝的大海,纳百川而清澈明净;宽容是高阔的天空,怀天下而不记仇恨怨愤;宽容是灿烂的阳光,送你甘霖送你和风;宽容是延续生命,生命的辉煌也只有闪烁的一瞬;宽容大度才能超越局限的自身,一语宽容,雨露缤纷,一生宽容,心系乾坤。

相传古代有位老禅师,一日晚在禅院里散步,突见墙角边有一张椅子,他一看便知有位出家人违犯寺规越墙出去遛达了。老禅师也不声张,走到墙边,移开椅子,就地而蹲。少顷,果真有一小和尚翻-墙,黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。当他双脚着地时,才发觉刚才踏的不是椅子,而是自己的师傅。小和尚顿时惊慌失措,张口结舌。但出乎小和尚意料的是师傅并没有厉声责备他,只是以平静的语调说:“夜深天凉,快去多穿一件衣服。”

老禅师宽容了他的弟子。他知道,宽容是一种无声的教育

人的一生中,常常因一件小事、一句不注意的话,使人不理解或不被信任,但不要苛求任何人,以律人之心律已,以恕已之心恕人,这也是宽容。所谓“己所不欲,未施于人”也寓理于此。

处处宽容别人,决不是软弱,而是人的待人艺术。与别人为善,就是与自己为善;与别人过不去就是与自己过不去。只有宽容地看待人生和体谅他人时,才可以获取一个放松,自在的人生,才能生活在欢乐与友爱之中,心中就会少一份懊悔和沮丧,就能在心底树起一个坚强的我。只要你具备了真正的宽容,必能取人之长,补己之短,你自已将得到一片蓝天,微笑着对待人生。

宽容是一首诗,土地宽容了种子,土地就拥有了收获;大海宽容了江河,大海就拥有了浩翰;天空宽容了云霞,天空就拥有了神采;人生宽容了遗憾,人生就拥有了未来。胸怀一颗平和的心展露一张微笑的脸,伸出一双热情的手你会发现你的身边,到处都是真诚和快乐。

高三关于感恩作文篇21

雄鹰要感恩天空,因为天空给予了它振翅飞翔的空间;猎豹要感恩大地,因为大地给予了它快速奔跑的地方;鲜花要感恩雨露,因为雨露给予了它茁壮成长的营养;鱼儿要感恩大海,因为大海给予了鱼儿欢快游泳的空间……

我们要学会感恩,因为感恩可以使世界更美好。

我要感恩我的父母,是他们给了我生命,给了我一个温馨的家。坚实而温暖的家是我结束了一天劳累的地方。我感恩我的爷爷奶奶,是他们在周末为我营造了一个无忧无虑的轻松环境,使我在紧张的学习生活中得到放松。我要感恩我的同学朋友,是他们让我感到了集体生活中的种.种快乐。我要感恩那些给予我恩惠的人,是他们让我感到了人间处处有真情。我要感恩那些被我帮助的人,是他们给了我一个回报他人的机会。我要感恩那些对我不满的人,是他们让我找到自己的不足,使我朝着正确的方向迈步前进。

我最想感恩的是老师,因为我在犯错的时候,指出错误的是老师;当我在遇到难题而绞尽脑汁思考时,为我耐心讲解的是老师;当我想放弃时,鼓励我的是老师……总之,当我在人生道路上迷茫时,给我当指路明灯的是老师。

当我第一次面对校园大门时,您用阳光灿烂的笑容安抚我恐惧的心,是您,用抑扬顿挫的声音把我带到了欢乐学习的课堂。也是您,用新思路解答我心中一个又一个的难题。还是您,当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。您把我带进从错误走向正确的生活中。当我失落时,您就像一位天使,给我希望和勇气。您把我带进了坚强的天空和自信的海洋。在我骄傲地对待成功时,您及时提醒我要谦虚。这样,我才走进了成功的大门。

所以,我要感恩我的老师。

“感恩”可以让我感到人间的处处快乐;可以让我体会到生命的如此不凡;可以让我回味起童年的欢乐无比;可以在阴天仍能感到苍穹的蔚蓝、阳光的明媚、鲜花的芬芳;可以让我在寒风凛冽的冬季也能感到春季小草吐露的新绿、夏天树荫的凉爽、秋日阳光的灿烂;可以使盲人享受到聆听的美好;可以使聋哑人感觉出世界的多姿多彩……

高三关于感恩作文篇22

父母的爱,情深似海,轻盈像烟,恩重如山……——题记

候鸟感恩树林,因为树林让它栖息;苍鹰感恩长空,因为长空让它翱翔;鱼儿感恩河流,因为河流让它畅游;我们感恩父母,因为父母给了我们生命,哺育我们成长。

说到感恩父母,不得不提起古人感恩父母的故事。《图说二十四孝》中有“子路养亲远负米”的故事,讲诉了子路从小家境贫寒,经常吃野菜,而他却没有抱怨,反而担心父母营养不够,到百里之外买米回家奉养双亲,不论寒风烈日,从不间断。“陆绩念母怀丹橘”则告诉我们这样一个故事:陆绩随父亲做客他家,将主人的橘子往怀里藏了两个,为家中的母亲带回尝鲜……百善孝为先,古人这一个个讲诉孝道的故事让我们感动,更让我们惭愧。

搜寻记忆,竟发现自己十三载成长的光阴,父母的付出是那么的多,而我对他们的回报却寥寥无几。他们每天早出晚归,不辞辛劳地工作,给我创造出最优越的学习和生活环境,而我却自认理所当然,肆无忌惮、大手大脚地花着他们的血汗钱,偶尔甚至因为一点私欲未获满足而大发雷霆。

感恩父母,不应停留于口头,更要付诸行动。最好的回报其实很简单,不需要华丽的词藻,也不需要虚无的承诺,只要听父母的教诲,努力学习,勤奋工作,用一张学习、工作和生活的靓丽成绩单,再加上一个发自肺腑的感谢与问候,足矣。

生活中处处是感恩,人的一生最值得感恩的是父母。让我们铭记父母的恩情,感恩父母的养育。风雨人生路,感谢有你,伴我同行!

高三关于感恩作文篇23

纵使世态炎凉,却总有一种感动存放在你我心间,纵使淡漠无边,却总有一种信仰让我们泪流满面。因为人间不只有坚冰还有火焰,我们要懂得感谢,因为脸上不只有冷漠还有笑颜,我们要学会感恩。

感恩不是简单的一句“谢谢“,而是在心底镌刻一段故事,用爱与信念,接受与传承。感恩不是激动得涕泪涟涟,而是用生命记录一种真切,为这世间拥有真诚、无私和奉献。

曾有华农大的学生小李和同学们把卖废品的钱捐给一所希望小学。不久,小李罹病。希望小学的师生为她捐款,一个小女生在回答别人的疑问时说:“李姐姐说:‘记住别人对自己的帮助,学会帮助别人。’”

这句话让每一个聆听者久久不能平静。在施与同接受的过程中,感恩如爱的火炬在芸芸众生中随爱心的不灭而传承不息。当心灵被感恩的心志浸透,关爱的花朵便在人间绽开。因而感恩折射出的,是一个人高尚的灵魂。伟大的作曲家舒曼临终前这样感谢他的老师维克多:“虽然后来因为您的女儿和我的婚姻问题,您做了很多伤害我的事,可我依然感谢您,谢谢您教我音乐,也谢谢您最终把女儿嫁给我。“是的,感恩的心不能因为曾经给予恩情的人有过错误而收起感谢。感恩,既为感恩本身,也为他人曾经给过的真挚。

我们生活在这个纸醉金迷、灯红酒绿的尘世中,越来越多坚守的美丽将被遗忘,于是感恩的心才弥足珍贵。感恩同关怀一样是一种天性,一旦失去,灵魂便轻如绒絮让人扼腕叹息了。

著名歌手丛飞节衣缩食资助178名贫困学生,然而在他病危住院,经济困难时,几个受助完成学业就在本地工作的年轻人竟无一人来看望他,此事被媒体披露后有一个受助者还埋怨这让他很没面子。诚然,真正的施援者是不求回报不计结果的,可是这难道意味着他的奉献不该获得认可吗?虽然丛飞说没关系,但他的心中必定也同大众一起有了冰凉的?感觉。?

接受帮助的人最可悲的不是让别人看到自己落魄的境遇,而是被别人知道自己缺失一颗懂得感恩、善良如是的心。这个被丛飞帮助过的人必然是不懂感恩的意义的,所以才会忽略接受关爱应珍视的幸福和应给予的肯定。

感恩的心如水。如水般清澈明净,流过平野,越过大川,盘桓于天地间,灵动在每个人内心最温软的位置。

感恩的心如诗。如诗般蕴意深长,吟过黎明,诵过黄昏,氤氲在人生淡定的暮霭中,传送在每个人灵魂最绮丽的地方。

不要吝惜你的感谢,因为感恩是对人间真情的肯定,不要吝惜你的感谢,因为感恩也是对自己的肯定。

如果路过人生的一隅,请采摘一颗感恩的心,说一句:“感谢有你。”

高三关于感恩作文篇24

感恩,是什么意思?感知尔恩情种.种,我自知要倾其一生回报。为心安,也为人性,更为温情。

投我以木瓜,报之以琼琚。投我以木桃,报之以琼瑶。投我以木李,报之以琼玖。垂髻孩童亦能咏诵,投桃报李的美德在悠悠历史中传承,从“木桃”到“琼瑶”,只是一枚感谢的种子而已——缘于爱与被爱,这之间连接的不过是一份心意罢了。桃李于我,是你最珍贵的馈赠,我喜你一心耿耿,报你以琼玉,也许这已经不是礼物的接受与馈赠,而是表达美好祝福的仪式。

感恩之心存在,才给了别人再一次帮助你的理由。受惠之人明白:他在我最难捱的时候拉过我一把,我要倾尽全力回报;施惠之人明白:既能帮得了,我亦无损失,何不伸出援手?帮助他人时,往往只是纯粹想帮人一把,他不知道受惠之人能存多大的感恩之心,也不知道木瓜递出去会不会换来琼瑶,他只是做出了善意的举动,何尝不是一种修行?

西方有个感恩节,为感恩上天的恩赐。我们生活在资源丰富的蓝色星球,能呼吸,能进食,能行走,能做一切有利于生命延续、万物生长的事,这便是自然赋予我们的权利,是生命惠赠给我们的财富。感恩自然,我们有了前行的力量,有了涉身江湖的勇气,有了闯荡的坚强后盾。

父母是人生第一位我们需要感恩的人,他们给予我们生,让我们有了与这个世界息息相关的机会。我们感恩,古有卧冰求鲤,以报三春晖;今有最美少年,为养育之恩感动了全中国。乌鸦反哺,羔羊跪乳,动物尚有感恩父母之意。这是规律,是根本,感恩父母是最基本的行为。百善孝为先,不论各种形式,只要存有感恩之心,何尝不是对父母最好的感恩?

不仅如此,我们应该感恩的还很多很多。韩信的一饭千金被世人称颂,我想就是因为他心怀感恩吧!若是没有当年漂母的一饭之恩,何来如今的淮阴侯?漂母当初的声色厉荏,表明她并不求这个流浪汉回报。但韩信重情重义,他深知漂母恩情,一顿饭到底值不值千两黄金?他是知道的。滴水之恩当涌泉相报莫过于此了吧。别人小小的善意,可能“无足挂齿”,但受惠之人应“刻骨铭心”,先贤教给我们,雪中送炭,应记三秋,他日为报。

那除此之外呢?晚年的康熙,回想峥嵘岁月,意气风发,他最感谢的竟是他的敌人!其实仔细一想也并无道理——康熙大帝,一个身处高位的王,但正是不断“添乱”的敌人,给了他继续治理这盛世天下的动力。也不要一味责怪对手了,他正是你进步的垫脚石。人生有逆境,有遭遇,才造就了一个完整的人。我们不可能一帆风顺,我们总要在挫折中进步。感谢对手,正如尼采所说:那些杀不死你的,终将使你更加强大!

我们知道感恩是一种情谊,是品行,它从来不是道德捆绑下的产物,我们生活在世,不可一人独自闯荡,人是群居动物,创世女娲没有赋予我们神力,我们会成长,会遇到逆境,会垂头丧气,仅凭一己之力怎能面面俱到?古往今来,无论是伯牙钟子期的知遇之恩,还是士为知己者死的凛然,或是抗震救灾的大爱无疆,都说明了感恩之心的巨大影响力。生命既是如此,还好有你当初的帮扶,成就了今天的我。感谢一切,这构成每一部分的滴滴点点,都应虔诚真心,致力感恩。

感恩,是灵魂的健康!

高三关于感恩作文篇25

感恩一直是一个古老的话题,感恩与同学,感恩与老师,感恩与朋友,感恩与社会。但其实,最应该感恩的是自己的亲生父母,他们或贫穷或富有,或健康或残疾,或严厉或和蔼,我们没有必要计较这些,是他们把我们带到这个世界上的,这便是我们一生都偿还不起的。我一直坚定地认为。而《感恩父母》这本书便是对父母最真情的的讴歌,最无私的赞美,一个个用生命与爱普写的故事展现着他们伟大的光辉,我们每个人都应该读一读,感悟父母对孩子付出的巨大力量。

沉浸在书中的字里行间,我一直被深深感动着。父母把孩子看作比自己生命更重要的精神追求,他们每一言每一语,每一个举动每一个眼神,看似平常,却又无可比拟的爱的力量,一种神圣的力量。

有人说母爱是孩子最珍贵的精神财富,我认为是没错的。就像书中一样,他们的爱或细腻,为了怕打扰儿子工作而自己费力的穿针引线,却不做出声响;或温柔,每天精心地做一桌饭看着孩子大口的吃着,眼中露出慈爱的眼神;或刚强,为了抚养四个孩子而累出一身病,临终前还笑着对儿女嘘寒问暖……太多太多故事体现着母爱的伟大,他们为了子女成为有出息的人而累垮了身体,他们的爱清澈如水,充满在我们身体每一处,默默支持着我们。

如果说母爱如水,那么父爱便如山一般坚定、坚强。他们不会甜言蜜语的爱我们,只会用行动来教导我们,用思想来启发我们。诚如书中一样,他们会为了给孩子交学费而翻越几座大山;他们会炒一桌好菜犒劳一下自己的儿女;他们会为了儿子能吃上苹果而把苹果吊在木桶里,防止晒坏……很多时候,父爱就是这样,看似平常却爱意无限,我们在父爱的呵护下,会更坚强,更果断,更顽强而立与社会。

其实在我们出生不久,便接触了一种感情,那就是父母之爱,虽不是懂得,但觉有一种本能依恋。我一直认为,世间有三幅最美的画面,第一幅是婴儿出生时的喜悦,第二幅是一家三口漫步于寂静的街道,第三幅便是父母甜蜜、幸福的微笑。前两幅是父母对我们的爱,而最后一幅,则是自己完成的,因为我们便是父母的幸福源泉。

对于父母的感恩,不必大肆铺张,他们只是想要最简单的方式。他们不苛求自己的孩子腰缠万贯、聪敏过人,他们只希望孩子快乐、懂事、有上进心、健康的成长、其他别无所求,很多时候就是这样,父母付出再多,也不要什么报偿。

百善孝为先。感恩父母本身就是一个美丽的词语,是一次人世间伟大的举动的代表,让我们感恩父母吧!感谢他们带给自己的点点滴滴。

高三关于感恩作文篇26

感恩

心灵很小,世界很大,或者,心灵很大,世界很小。宇宙的距离,也许用感恩可以到达。

如果世界黑暗阴霾,人就是不透明的。我们不懈努力的方向,就是让自己透明。感恩,让人宽容,让人成熟。

英国著名作家戴顿写过一部名为《舍己树》的作品。说的是一颗树爱上了一个男人。年轻时男人想赚钱,舍己树让他采下自己的果实,中年时他想冒险,舍己树让他砍下自己的树干造成一艘船。当他年老倦怠,舍己树所剩无多,却仍说:“朋友,我有一个不错的树桩,坐下来休息吧。”舍己树一直很快乐,即使貌似卑微,但它确实真诚的诉说着因付出而享受的快乐,因快乐而心怀感恩。

世上有天生的乐观者和悲观者。而感恩,常为乐观者所选择。在他们看来,一片沐浴和煦微风的草原让人感恩,草原上洁白悠哉的羊群让人感恩,温暖草地羊群的太阳让人感恩。因此,乐观者更加乐观。

雨果写过一篇名为《我们都是瞎子》的文章。他在结尾处写道:“我也是瞎子,我只知道说啊说啊,没有看见你们是聋子。”这是多么深沉压抑的一种情感,我仿佛能听见他深邃的悲痛和绝望。他难以怀抱感恩之心,却让自己更加身陷痛苦而不可自拔。

批判世界,是将众人的悲集合在自己身上,而感恩世界,是汇聚每个人微薄的乐趣,再平分给众人。

北极星是晦暗夜空的感恩,含羞草是苦涩草丛的感恩,比塞尔是撒哈拉沙漠的感恩。

感恩着,我们歌唱生活,当有人哭泣,惆怅,悲伤,沮丧,他们都犯了一样的错,就是让别人掌控了他的情绪。而感恩,是有一个跳跃的灵魂,在逆境中驾御生活。

我们感恩青春,而并非年华,我们感恩智慧,而并非桃面,丹唇,柔膝,我们感恩自由,而并非名望,财富。我们感恩,如同年老的骆驼在旅行的前夜咀嚼干草,它即将踏入沙漠,却依然心怀感恩。

高三关于感恩作文篇27

感恩可以让人看到一切人生美好的,一个常常感恩的人,才会幸福,才会快乐,心灵才会圆满、温润。

自从我看了《花儿开了,就感谢》之后,我深受启发,一首歌里唱过“感恩的心,感谢有你,让我一生有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花儿开花,我依然会珍惜。”这首歌充分地表达了我的心情。

早晨,我起床,小屋里射进两三方斜斜的阳光,我在阳光的照射下,十分温暖,我伸了伸懒腰,感恩上天给我温暖的太阳;我下了床,穿完衣服、裤子,感恩这张床给了我一夜的好觉;我刷完牙,感恩牙刷,牙膏使我有了两排洁白的牙齿;我洗完脸,感恩水,她让我有一张干净的脸……

吃完早饭,我背起书包,又蹦又跳地到了学校,又一天与老师开始亲密接触。老师教我们许许多多的知识,教我们如何做一个勤勉、爱国、正直的孩子,我感恩老师,在我们受伤害的时候是老师用温柔的手抚平我们的创伤;在我们快乐的时候,老师与我们一起分享着快乐,在我们犯错的时候是老师纠正了我们,在我们骄傲的时候,老师严肃地告诉我们,骄傲的孔雀是飞不高;我感恩老师,她从不要求自己的学生,做高山上的青松而不做山脚下的野草。她从不介意自己的学生做了鲜花还是绿叶,她常对我们说,每个人都有自己的闪光处,只要你坚持不懈地去挖掘,总还是有的。她说,鲜花没有绿叶的陪衬也是显现不了它的美的。尽管她不是一位哲学家,只是一位平凡的老师,但她一番话,让我学会了感恩,让我们懂得什么才是真正的生活。

当我结束一天的学校生活,背着沉沉的书包回家的时候,是奶奶慈祥的脸迎接我,是爸爸微笑的脸迎接我,是妈妈一桌热腾腾的饭菜迎接我,我感恩我们这个美好的家——我的情感驿站,我的安全避风港。

感恩可以让人看到人生美好的一切。让我们做一个心存感恩的人,这样的世界不是很美好吗?

高三关于感恩作文篇28

感恩,像一座灯塔,照亮人生的航向。感恩,像一束永远不会凋零的花朵,香气扑鼻。感恩,像一场温暖的春雨,化去了一切内心的贫瘠,散去了所有的阴霾。感谢我们心里的感恩!

在中国古代的诗书里,感恩不乏文人墨客的完美。《三字经》中曰:“人之初,性本善。……香九龄,能温席。孝于亲,所当然。”这讲的就是“黄香温席”的故事。故事说:黄香出身寒门,家境艰苦。在他九岁时,不幸的他失去了自己的母亲。母亲的失去使他更加爱惜自己的爸爸。有一年冬天,寒风凛冽,古时候没有什么取暖设备,更别说一个寻常百姓家了。黄香正在灯下读书,想到这么冷的天,自己的父亲还在外边干农活,那么父亲肯定会很冷。于是黄香绞尽脑汁想出了一个办法,他脱下衣服,不断用手搓着自己身上的肉,等自己身上暖和了,于是就钻进父亲的被窝里,为的是让父亲睡觉时侯暖和些。这种孝悌之举使一个九岁的孩子感动了社会,感动了无数人。

而在当今社会,感恩的身影也频繁闪动着。李秋,如果看过感动中国的读者们,这个人应该不会陌生。在《感动中国》的节目中,这个人被赋予了一个标题:带着妈妈去上学。许多观众看后疑惑不解。可在知道她的故事后,不禁竖起了大拇指。李秋,是一位四川筠连县大雪山镇东红村的朴实的姑娘。在她2岁的时候,父母在修房子时,母亲不慎摔倒伤了脚,却因家境困难出不起医疗费落下了病根,从此站立都成了问题。在他四岁的时候,父亲外出打工。本应该有一个美好童年的她却早早的担起了家庭的重任,洗衣做饭锄地喂猪……充斥着她整个日常生活。

但李秋就是不肯向命运低头,发奋图强,努力学习,考上了县里的高中。可是,拿到通知书的她,心里面却百感交集。如果去离家远的高中就读,就会没人照顾母亲。最终,她决定带着妈妈去上学。很快,在临近高中毕业时,她说:“上大的时候,也要带着妈妈去!”多么怀有感恩心的孩子啊!她感动了中国!她值得所有观众为她竖起大拇指!

就像那首歌里边唱的“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”感谢自己有一颗感恩的心!

高三关于感恩作文篇29

懂得感恩我们才会懂得生活,才能体味生命的真谛,感受生活的幸福和生命的快乐。

感恩父母!是他们给了我们这个世界上的最尊贵最伟大的生命。在我们成长的过程中,无论生活多么艰难,无论遇到多少坎坷,每时每刻我们都能感受到父母的那份不求回报的爱。因为这份爱是无私的,因而比我们的生命更伟大。每每一人独处,回想起父母那充满深情的一句句叮咛,充满牵挂的一句句嘱托,涌动在心底的幸福和骄傲,让我们更加坚定更加坚强。父母那包含岁月艰辛的一缕缕白发、一条条皱纹,都是爱的见证。父母对我们的爱,年轻时我们不懂,而等我们懂得时又常常忽略。

生活中迫于工作压力处于忙碌中的我们,经常会使用暴躁的语气和尖刻的语言,用极不耐烦的态度给这份天底下最无私最伟大的爱蒙上一层阴影,能够承受这份粗暴和这种伤害,并宽容这种无礼行为的,仍然是我们年事已高的父母。事后,在你十分懊悔的时候,你会再次听到那轻轻的充满关爱的话语,这时,倒像是父母做错了什么。

能够享受父母的爱,应该是世界上最幸福的人。每次听到《常回家看看》这首歌曲的时候,我都会情不自禁地泪流满面,为自己曾经很不得体的言行和态度深深自责。其实,父母在对待我们的问题上除了奉献别无所求。其实,我们面对最敬爱的父母,完全可以从最细小的事情上做起,在力所能及的情况下,把自己的一份感恩,一份尊敬,一份关爱传递给他们。如今,无论公务多么繁忙,应酬多么重要,每周至少有一顿饭,我是坚持回家陪伴父母一起吃的,而此时,从他们慈祥的眼神中,我可以感受到他们的欣慰和满足。

尽管我们不能给父母富足的物质生活,但我们也决不能让父母在失落中生活。每天一个电话、一句问候,我们可以做到;天冷了,给节俭惯了的父母添件御寒的衣服,我们可以做到;很多简单细小的事情,我们都可以做到。

生活是艰难的,生命都是短暂的。谁在在攀比中生活,谁就是痛苦的;谁在感恩中生活,谁就是快乐的。不要等一切都来不及时再去懊悔自责,让我们在父母有生之年,用我们的孝心,共同给我们饱受生活磨难的年迈的父母送上一份快乐和一份幸福吧

高三关于感恩作文篇30

一个人生活的快乐与否,不在于他是否年轻美貌,也不在于他是否-富有,而在于他是否拥有一种健康的精神状态,和是否拥有一颗善于感恩的心。

人的一生漫长而遥远,在漫长的人生途中,我们会结识许许多多的人,会经历许许多多的事。其中有无法言语的感动,有发自内心的感激,也有不可避免的艰难困苦和委屈无奈,无论遇见什么,我们一定要学会拥有一颗宽容而感恩的心。

日有阴晴,人有善恶,自然界有很多事物都不是我们人力所能为的。我们不可能改造世界,我们也不可能改造别人,我们能改造的只有我们自己的心态和我们对待世界,对待周边人的一种宽容的处世哲学。

学会感恩,你的内心会豁达而开朗,你对世界上所有的美好会心存感激,你的生活也会快乐许多。

做一个谦虚而知足的人,把生活中所有的苦难都当做上帝赐于你的礼物。未经历寒冷,怎知道温暖,未体验艰辛,怎知道甘甜。我愿把所有的痛苦和不快乐都藏在心底,当做生活给我的历练,用一颗感恩的心去微笑着面对世界。

感谢父母给予我生命,感谢磨难给予我坚强,感谢挫折给予我勇气,感谢欺骗给予我智慧,感谢贫困给予我信念,感谢藐视给予我自尊。

感谢山水给了我灵气,感谢日月给了我温暖,感谢蓝天给了我透明与澄净,感谢黄土地千年的文化给了我一颗朴实而善良的心。

学会感恩便是学会了一种良好的生活态度,当你对世界万物,对周边所有的人都心存感激之时,你自己便可以消除内心所有的积怨与不满,你眼里的世界也没有了尘埃,透明而洁净的心便是你快乐之所在。

快乐是生活中最宝贵的财富,是一种生命情绪的自然流露,快乐要靠自己用心去汲取。感恩的心容易感动,感恩的心充满感激,有了感激的心你就会快乐而满足。

一条不经意的短信,一句轻轻的问候,一个善意的微笑,一声遥远的祝福,都可以表达一颗感恩的心对生活的热爱。学会了感恩,你就学会了洒脱,学会了感恩,你就学会了快乐。

感恩是一种处世哲学,常怀感恩之心,会让你拥有很多朋友。

感恩是一种生活态度,常怀感恩之心,它会让你淡泊名利,知足而愉悦。

感恩是一个人不可磨灭的良知,常怀感恩之心,它会让你懂得滴水之恩,涌泉相报。

学会感恩,生活将赐于你灿烂的阳光;学会感恩,生活将充满爱与希望。

高三关于感恩作文篇31

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”此时的我不知道该说些什么,只能借苏轼的《水调歌头》来抒发我的不舍之情。岁月匆匆,花开花落。我即将与如诗如梦的小学生活告别,心中的不舍更与何人说!别了,我的母校,我全心全意爱着的母校。

我轻声跟校园的一草一木,一砖一瓦道别,正如徐志摩所说:“悄悄是别离的笙箫。”别了,母校,感谢您对我深深的爱。你没回答但无声更胜有声,啊!母校,我会好好学习,不辜负您的期望,我要为您争光!

感谢您,母校。您同泥土一样培养了我们这些朝气蓬勃的花朵,给予我们营养,帮助我们健康成长。如今,我将踏入中学的大门,但我觉不会忘记母校,忘记老师同学,他们将清晰地留在我的脑海里,永远永远……

别了!我敬爱的老师!是您教我们算数,解方程;是您教会我们人生的哲理,读书写字;是您教我们英语单词,阅读,听力……啊!老师您是树根给予我们大地的营养;您是辛勤的园丁,倾心栽培我们这些祖国的花朵……

别了!我亲爱的同学!我们大家一起经历了喜怒哀乐,酸甜苦辣,因此我们团结一心,积极向上,在许多的比赛中获得了非凡的成绩。

还记得那一次校园运动会吗?当时,人山人海,水泄不通,我们要和别班pk踩高跷,大家拿出用罐子做的高跷,准备决一死战。随着一声令下,我班的选手以迅雷不及掩耳之势冲了上去,对方也不甘示弱,以猛虎下山之势赶上去,好,换第二个了,第三个,第四个……有的同学在半路上,高跷被踩烂了,大家急忙拿出自己还好的高跷给那个同学。皇天不负有心人,我们赢了,大家欢呼雀跃,高兴地像捡到了一百万一样。别了,我可爱的同学!祝愿你们天天开心,心想事成!

“悄悄地我走了,正如我悄悄的来,我会一挥衣袖,不带走一片云彩。”别了!我亲爱的母校,愿你的明天如同搏击长空的雄鹰展翅高飞!

高三关于感恩作文篇32

又是一个新的教师节,又是一个金风送爽,丹桂飘香的收获季节。今天是属于老师们的节日,在我眼中“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”是对老师付出的的诠释。我认为老师像春蚕,一生虽没有说过什么自诩的话,那吐出的银丝就是他努力的见证;老师像蜡烛,时刻燃烧着自己,为我们献出了所有的光亮;老师像园丁,从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对老师的评价。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为是那个她让我重新认识学习。

记得在小学的时候,我的成绩都是十分稳定的。可是有一次考试发生了一个意外。那是一次期中考试,在考试之前,我发了高烧在家里待了三四天,可是在这三四天我却落下了许多的课程。在考试那天,我拖着虚弱的身体进入到了班级,我不再像往日那样与同学说说笑笑,而是拿着书本到位子上看起来,因为我十分担心考试。看到书我才知道最近学的内容十分难理解,而且我对同学记的笔记一窍不通。看到这我的心立刻紧张了起来。没过一会上课铃响了,老师抱着试卷进来了。在之后的三次考试中,我是如坐针毡。漫长的考试终于过去了。第二天成绩表便出来了,当我看见我的名字前十五这个数字时,我顿时觉得大脑一片空白。突然,有一个同学跑过来说,老师让我去办公室,我看见老师正盯着我的试卷在看,看着满是叉的试卷泡,我的心里十分难受。老师看见我来了说:“这次考试我知道是什么原因,你不要太在意。”听到这里,我的眼泪就像断了线的珠子。老师又接着说:“有困难要勇敢面对,谁都会有失误的时候,要记得输得起自己,才赢得了别人。

下次你有什么问题你都可以问老师,相信你下次会考好的。”听到老师说这样的话,我悬着的心也落了下来。老师就像风,助我扬起风帆,到达胜利的彼岸;老师就像金钥匙,助我打开知识大门,享受知识的乐趣;老师就像梯子,助我越飞越高,感受成功的喜悦。老师我想对你说的话纵然有千言万语,但是汇成一句话就是“老师教师节快乐,您辛苦了!”

高三关于感恩作文篇33

从小到大,教过我的老师有不少,我从他们身上找到了诲人不倦的影子,找到了勤奋好学的影子,找到了循循善教的影子……这一个个温馨的画面,是多么美好,这些都是老师赐予的,感谢可亲可敬的老师!

在暑假里,我又读到了你,老师——《感恩老师》,让我印象最深的是《学生得救,女儿永失》,主要讲述了:事情发生在2008年汶川大地震发生的那一刻,有一位老师正带领着班上五十九名学生参加活动。礼堂突然晃动起来,他立刻意识到发生了地震,马上招呼同学们躲在椅子下面。

几分钟过去了,地震暂时过去了。就这样五十九名学生奇迹般得救了,但是那位老师为了救学生,双手被坚硬的水泥划得鲜血淋漓,让人看得心疼。而这时,他还是赶紧往学校方向跑去,那是因为学校的两座教学楼的废墟下压着一千名学生,老师很着急,其中他的宝贝女儿也压在这片废墟中。刚开始他的女儿只是脚受了伤,由于缺乏大型吊车机械,暂时无法救援。后来,由于缺及没能及时得到救助,她的女儿最终离他而去。每次经过女儿被困的废墟时,去抢救学生时,都会感觉一阵阵巨大的心痛袭来,这位老师为了学生,而放弃了女儿,真是尽职,真是伟大。

当女儿的遗体被“掏”出来的时候,这这个外表粗狂的坚强汉子,在目睹女儿遗体的那一刻,突然情绪失控、放声大哭、悲怆之情,令周围人潸然泪下。

他,就是北川县第一中学初一(六)班的班主任——刘--,一个救出自己的学生,却永失女儿的教师!

大难来临之际,他用冷静和机智挽救了五十九条鲜活的生命;灾难发生后,在争分夺秒的救援过程中,他一心救助他人,自己的女儿却不幸遇难。刘--,他的名字深深地印在我们心间!

读着读着,我想起了你——老师。那天中午,我们正在认真写作业,校长突然从前门走进来,在讲台桌前谈论事情。从你们的谈话声中,我们可以清楚的听到,校长对您说:“让二班和我们一班一起上课。”但您坚决不肯,她说:“学生太多了,上课就不能个个都照顾得到,这样不利于他们的学习。”我们听了也摇摇头,心里都不同意。校长老师最终哟不过,看了看我们也只好无奈地走了。校长走后,语文老师对我们说:“其实,不愿意合班,只是希望可以多关注你们每一个人,让你们得到更好地发展。”我们听了这句话,心里有种说不出的感动!这就是你,老师!。

这就是你,老师!你是最真、最善、最美的种子。你在我们心田播种后,它就发芽,开出爱心之花,结出智慧之果,而我们的人生也将由此进入与众不同的新世界。感谢你,老师!

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