高考作文有关话题
写作文要根据主题和目的的需要，选择恰当的素材进行组织和加工，以形成具有说服力、感染力和思想深度的文章。小编给大家分享高考作文有关话题参考，方便大家参考高考作文有关话题怎么写。
高考作文有关话题篇1
张桂梅
（1）投身教育扶贫，点亮贫困山区女孩梦想的张桂梅
和贫困斗争，和疾病斗争，以一己之力创办起了丽江华坪县女子免费高中，将一千八百多位山区的贫困女生送入大学的校门。有人会问：张桂梅这瘦弱的身体里怎么会迸发出如此强大的能量？我想，应该源于她最朴素的人生志向吧，用教育隔断贫困的代际传递。自然击你以风雪，你报之以歌唱。命运置你于危崖,你馈人间以芬芳。不惧碾作尘，无意苦争春，以怒放的生命，向世界表达倔强。
（2）张桂梅校长创办的华坪女高校训
我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅，俯视平庸的丘壑。我生来就是人杰，而非草芥，我站在伟人之肩，藐视卑微的懦夫。————张桂梅校长创办的华坪女高校训
高考作文有关话题篇2
时间让我们苍老，岁月无声息地流逝，十六岁的年华却犹如草长莺飞的春晨，弥漫着生命的芬芳。——题记
踏过了春的精致，夏的盎然，秋的富饶，冬的圣洁。十六岁的我开始用心为自己美丽的心情故事编织完美的梦想。
阳光透过湛蓝的天空给我带来如诗如画的色调，我的心宁静得宛如一张空白的幕布，渴望着春的点缀。
轻盈的鸟雀拍动着灰色的翅膀翱翔于天空，给我带来如泣如诉的情愫，我的心淡泊得宛如薄薄的白纱。只渴望，自己静静地享受那份孤独，那份怅然若失的寂寞。因为，品尝青春的味道如同尝一枚青橄榄，涩涩的，却又微透着清凉的甜意。
也许这正是灿若星辰的年华，但也只是生命中一段美妙的插曲。走过了年少无知的懵懂，心湖那片波澜也只是如露珠跌落到水中时散出的淡淡的涟漪。平日里疯玩疯闹的我，也渐渐收回了心，总爱一个人独自坐着，抬头望月，那如水般清澈的月光；或是在泛着黄晕的余晖里，倚在窗台，微闭双眸，感受黄昏的甜美。
也许这正是鹅黄草绿的春天，即若是百花争艳，也只是生命中一阵轻微的悸动。热闹的城市灯红酒绿，但青春的舞曲在这里又是嘈杂的杂音，只有在那碧蓝的天空下，幽绿的自然里，才是如天籁般的音乐。
不是惟有华丽浓烈的青春才是值得回味的，当你颤颤微微，七老八十时，也许脑海中依稀闪过只是十六岁时那份依然不变的纯真。
十六岁的天空，宁静却不失活泼，纤细却不失凝重，简朴却不失华丽，青春的花朵，可以闻到它传出的阵阵芬芳，可以体会到只是心中的那份喜悦。
青春的梦想犹如一根多彩的绸带，蜿蜒在山村乡野间，把林木幽幽的境界渲染成如诗般的金黄；青春犹如一颗璀璨的星辰，闪耀在生命的天空，把这黑夜沉沉的天际里点缀成如画般的绚烂。
人生总不能一帆风顺，忧愁烦恼依旧接踵而至。但，毕竟，我走进了青年的队伍，我也学会了如何去承受、去克服。
我一路走来，涵着心中的那一片芬芳，绽放在世界的一角，为之添一点红，抹一分绿。将此化为生活之细笔，时时撷取，刻刻珍藏。
这是个草长莺飞的春晨，生命的花苞已绽放它那柔软的花瓣，岁月风中弥漫着无尽的芬芳。
只是想给生命一次蝴蝶般的飞翔，寻找有限中的无限，只是想给青春记上一份心情，让岁月风中沉淀无尽的芬香。
高考作文有关话题篇3
成长的岁月应该是五彩缤纷，绚丽多姿的，然而对于我来说，成长更像一个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，味味俱全。而那些挥之不去的烦恼，就像一片片乌云笼罩在我的心田，成了我心中隐隐的痛。
我不明白为什么总有一些人会羡慕那些优等生。表面上看起来有点什么光彩照人受老师的青睐和家长们的喜爱。可是优等生其实过的并不是那么好。
对于优等生来说其实最怕的就是考试。在别人看来对于考试他们是十拿九稳的。可谁又知道他们的压力其实比任何一个人都大…
我是班里的优等生，快要期末考试了我感到压力山大。这时候我的朋友萌萌过来说：“有什么课紧张的呀，你哪次没考上第一名？”“哎呀…这次我没复习到位！”我低着头说。“得了吧！你们学霸每次考试都这么说！”萌萌一走开，我就又拿起书背起了英文单词。
考试这一天到了，我坐在考场里看着白花花的卷子不免有些紧张。考场里安静的可怕，好像没有活物一样的死寂，我感觉自己全身冒冷汗，身体还颤抖着，焦急的解着数学题，还不忘关注考试的时间…终于考试结束的铃声响起，我稀里糊涂的就交了卷子。后来成绩出来的时候，老师念到我了的成绩“娜娜98分第二名。”我心里咯噔一下，想“这下完了，回家妈妈该责备我了…”我垂头丧气地回到了家。果不其然妈妈严厉的训斥我“看吧我就知道，你考试前还看漫画书就意味着这次肯定考不好。”妈妈两手叉腰，用眼睛等着我，说话的时候还唾沫星子飞溅“说了多少遍了骄傲使人落后，你不就是考了几个第一名吗，骄傲什么呀！看吧粗心大意老毛病了吧怎么还不改，这两分你不应该丢，你们自己给我好好反思！”我抹了抹眼泪，拿着卷子回到了自己的卧室…
第二天，我刚来到学校。萌萌兴冲冲地跑过来说：“我和你说，我妈昨天听说我考了61分，可高兴了。说我有进步还给我买了新的漫画书，咱们一起看吧。”我叹了一口气“唉——别提了，我妈已经把我的漫画书给禁了，还买了好多练习册给我，哪还有时间看漫画书啊…”“啊？你考了98分你妈还不满意？”萌萌惊奇的说，“要是我考了98分我妈都能乐开花了。”我摇了摇头回到了自己的座位，看着窗外…
风吹着树叶发出飒飒的声响，诉说着自己的烦恼。太阳用明媚的阳光伪装自己，炙热的阳光打在我的身上。万里无云的天空蓝得深邃，深邃的好像要把人吸进去一样…为什么做优等生这么难呢？我是一个优等生，名副其实的“忧”等生。
高考作文有关话题篇4
“说到辛酸处，荒唐愈可悲。由来同一梦，休笑世人痴。”随着宝玉了却尘缘，红楼一梦终于归结。也许是由于阅历过浅，在这一部绵长细腻的经典面前，我竟有些哑言，如同涓涓细流无意间初入大海，《红楼梦》那高不可攀的艺术性与思想性，即便是在世界文学作品中，也理应。
若是把《红楼梦》单纯地当作爱情悲剧来读，未免低估了其中的内涵。宝黛的爱情悲剧，固然反映了封建时代的专制和那时有情人难成眷属的无奈、痛苦，我们可以将其理解为曹雪芹对封建制度的抨击。而贾府上上下下所有的人物，是否都可以代表封建时代某些典型的人物?贾府的兴衰史，是否又可来影射中国整个封建社会的兴盛与衰亡?当然，这都是一些宏观的角度。就个人而言，贾府的命运是否也就是曹雪芹及其家族的命运?他思想的先进，又未尝不是隐含着对功名未就的抱怨?
这些的确是读过《红楼梦》之后应有的共识，但从那些华美传神的文字背后，我读出的则大多是曹雪芹对后人的谆谆教诲。
每每读到贾府丰裕的家产，诸如黄金几千两，白银几千两，绸缎多少匹，总会隐隐担心，如此富贵的家族到底能不能成功地延续下去，毕竟“富不过三代”的定律似乎很少被打破。果不其然，贾府中鲜见勤奋的身影，大多是笙歌不断，鼓乐不休，结果难逃败落凋敝的命运。这不免为我们敲响了警钟：由简入奢易，由奢入简难。另一个生动的例子，就是曾经活跃于历史风烟中的那一群五陵少年。他们多是皇亲国戚的后代，大富大贵，衣食无忧，不必考虑学业，不必操劳生计，衣来伸手饭来张口的生活让他们变得百无聊赖。为了打发难以消磨的时光，他们互相攀比，互相炫富，为非作歹，花天酒地，结果如何?终被世人遗弃，被历史遗忘。
字里行间，他仿佛在对我们说，一切繁华都是红楼一梦，何苦为儿女情长苦苦纠缠，何苦为人情世故操劳奔波，何苦为琐屑小事争执不休，何苦为追求金钱呕心沥血，何苦徒增无尽烦恼。心安即是归处。
虽然《红楼梦》只是一部文学作品，但它真是把“人”写绝了：人的美好，人的智慧，人的劣性，人的悲哀。读这样的作品，我们便懂得了自己，懂得了我们的家庭。向曹雪芹先生致敬，正因有了他，荣辱兴衰、人性冷暖尽收眼底。向那些努力修行品德的志士致敬，英雄造时势，唯愿不再是个传说。
高考作文有关话题篇5
人生面临着多种选择，一步错，步步错。
我们活在世上，需要做到的更多的是坚持，是拼搏，是不懈的努力。面对我们前所未有的困难，迎难而上，打败他，我们就会成功。
面对马云，我们所做的是微不足道，可是马云创办的阿里巴巴集团，从一开始就面对了前所未有的困难，资金短缺，人手不够，合伙人纷纷退出。可是，如果马云像材料中的这只猎狗一样，经历了一点伤痛便放弃，便不会有中国这样庞大的购物网站和他每天这样丰厚的收入。
这样的例子还有很多，比如，腾讯老总马化腾，创办的QQ。刚开始马化腾只是一个想发，要创作一个交流平台。但是，你看现在，QQ旗下多个公司，多款游戏，一天收入多少。他们搞一个活动，就回得到一笔丰厚额收入，一天进账2000多万元不是梦想，而是一个事实。
当然，材料中的狐狸又何尝不是如此，面对着猎狗的追杀，毫不放弃，终于逃过一劫。
比如金融危机，中国多个大公司倒闭但在这场风暴中。没有倒下去的集团，现在却站在中国的顶端。我们现在还是一名学生。我们面对的是一所大学，现在放弃，无异于堕入万丈深渊，我们要做的，只有坚持，只有拼搏，只有不断的努力，具有不服输的精神。
材料中的猎狗也是一只终归老去的狗，他现在只有拼搏，而说放弃的话，终将会成为主人的弃子，弃之不顾。这就像现在的很多职业，只有你踏实，稳重，去干好一份看似简单不过的事情，将他做好，你的上司不是睁眼瞎，他会看到你的努力，你的拼搏，你的不懈的坚持，最终，你会走上公司高层的位置。
只有不断的坚持，拥有不服输的精神，我们才能取得成功，而不是像现在这样颓废下去，我们也是社会的一份子，也是中国的一份子，我们成年之后是要对这个国家、这个社会做出贡献的，而不是为这个国家抹黑。
我们应从现在开始，不断拼搏，顽强进取。
高考作文有关话题篇6
人生就像是一个五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣。当我我们以为终于要到达终点时，命运之神却与我们开了个小小的玩笑，在终点的两侧会出现两条支路，这两条支路的名字就叫做抉择……
又是一个夏日，又是一个离别的季节。
心里有很多的感受难以言表，有一些欢喜，有一些忧伤，又有一点点的茫然。曾经大家在这里相识，而如今大家又要在这里相别。
人生就像是一个五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣。当我我们以为终于要到达终点时，命运之神却与我们开了个小小的玩笑，在终点的两侧会出现两条支路，这两条支路的名字就叫做抉择。
离别固然是忧伤的，面对同窗三年的同学好友，我们又能做些什么，说些什么呢？毕竟大家曾经一起快乐过，一起伤心过，也一起努力过。有时我常常在想，人生中为什么会有那么多的离别，那么多的忧伤呢？但却总也想不清楚。其实命运往往是很微妙的，当我们想放弃时它总会拉你一把，当我们风头正茂时，它有些会给你重重的一脚，让你无法自拔。同学、朋友、兄弟、死党……
一个个熟悉的词语共同构成了我们少年时期美好的回忆。也许我们有些年少轻狂，也许我们对这份友谊并不是很珍惜。其实大家从相识到相知都是一种缘分，虽然它看不见，摸不着，但也正是它让许多的陌生人成为朋友，让孤单的人生变得丰富起来。就要离开了，就要和温州十四说再见了，虽然有一丝丝的不舍，一丝丝的悲伤，但这就是命，相信缘分一定会让大家重逢的。
在不久的将来，当大家团聚时，我想我们将会变得更成熟，变得更理智，那到时我们的人生也会变得更美好。
高考作文有关话题篇7
在某一个季节，我感叹过它不会有阳光暴晒，只有温情无限；在某一个季节，我庆幸它不会有梧桐落叶，伤感情怀，只有新的喜悦；在某一个季节，我拥抱过它，因为它没有呼啸北风，寒冰雪地，只有爱的绮丽之景；在某一个季节，我看到它，青嫩的草坪，触到它，和煦的微风。那个季节，有一个简单的名字——春。窗外的小草探出头来，很轻，很柔，听不到声音，却又能感受到它的清新。微风吹过，门前走廊的风铃传出清脆的悦声，像是在嬉戏，又像是在跳着最袅娜清丽的舞步，风也来的不知不觉，来的恰当。操场上的蓝朵似乎要点缀整个季节，很放肆，很霸道地填满了那一片空旷，洁雅安静，又如轻纱一般柔滑。日光打下来，很惬意。有时候，我带着另一番意境去探望操场上久违的空地，捕捉新春的足迹，任何遐想，荡然无存，只剩下无限感慨！古往今来，写春的文章大多都会提到柳，而柳的清姿也静静地展现。柳树发了嫩芽，青色的，不及夏日时的墨绿之深，却也另一番轻巧旖旎。柳，是一个特点，在这个季节凸显高贵，垂柳之姿更是绕人心扉。我热爱着它，它热爱着这个季节。就这样，微风和煦，枝叶轻舞，婀娜多姿，才更使得春光彩溢人。听得古人言，“晚风扶柳轻垂畔，又言新春除旧联。”才觉时光流转，无法停留的那一串挽留的叹息声。“弯沿已是垂杆落，青草浮出霜满颜。”又是一季新春，可是，时不待人，古人常言：伤春悲秋。“中秋佳节倍思亲”“落叶孤舟魂”自是可以读出秋的
悲凉，凄寂。春赶走了冬的严寒，却也是又一年的开始，告诫人们又年长一岁。时光无法逆流，春有喜悦，也有伤感，世上无完美之物，其中道理，轻易便也读出。所以，我珍惜春的每一寸光阴，每一个足迹，每一处红花绿草，以填补内心的空虚与缥缈之怀伤。
躺在空旷的土地，抚过小草的新嫩，感悟人生的胆怯、欣喜、伤感、哀怨，所有的所有，回味无穷。
春，赶走了冬的严寒，也送走了一年的回忆。小草，小花这些都是春的景，也都是春的味道，春的演绎。
阳光明媚，风和日丽，万物复苏，春，也就是这般景象。
高考作文有关话题篇8
我相信有一种相逢，足以改变人的一生。那交臂错过的刹那，电石火光的瞬间，一定有些什么触动了心之深处某根最隐秘的弦。让人为之震颤，为之顿悟。或者，就算不能改变一生，漂泊无依的灵魂，仿佛也得到了某种救赎与安抚。
这是上苍赐予我的福礼，并不是每一个人都可以经历这种相逢，聚散本无期，可就在生命的那一天，在那扇凭山临海的窗畔，你御风而来，于亿万斯年的时空隧道中，不偏不倚，不早不晚，如闪电般划过我苍白的生命。
生活在不同岁月给予的荒唐惨痛的一幕一幕，恍如昨天，我在世俗讶异，潮弄的目光注视下，踉跄地告别朗天润日的大好前程，就这样被生活淘汰出局。
所有人都不能相认，自己也是。
细想来，原来一直在内心里潜伏着某种危险不安的因素。没有人知道我朴素的外表下，埋藏着怎样一颗渴望挣脱与不羁的灵魂。日日在梦想与现实的边缘挣扎。活火山一般的心灵如生之炼狱。视世俗的所有为桎梏。把随心所欲作为一种飞翔的极端姿态和世界进行一次搏杀——我惨败。因为心早已在漫无目的的飘荡中脱序。我，游离在生活轨道之外。
尘埃落定之后，我独自盘桓在异乡城市的角落里，蓦然回首之中，却发觉对于这个世界，我只不过是一枚无足轻重的棋子。无路可退的我，唯一的选择，就只能是在那扇临海的窗畔枯坐，看城外春来冬去，花开花落。
可是你来了，带来了远方阳光和自由的气息，你的不期而至，惊扰了我死寂的心湖，我被你的平静与真实接纳。在你真诚的问候声中，我的泪恣意的流淌成河。我无时无刻不感到你的博大与宽厚——这令我觉得踏实和温暖。自此，结痂的心，毫无保留地为你坦露，在你真挚的问候声中，我孤寂而漂泊的灵魂，美丽如蝶般轻舞飞扬。
心灵在笔与墨的流转中徜徉。因为有你，我终能在深深的挫败之后，安祥的检视伤口，舔干血泪。因为有你，我无依的灵魂才有了归宿……像多年的老友那样，虽未曾谋面，但我却因为你的同行而获得破除禁锢心灵的符咒，达到心与心的契合：因为有你，汹涌的灵思才得以凝结成一个又一个真实诚意的文字，历经风雨侵袭，岁月沧桑……
流浪的途中我不断寻觅，蓦然回首时，才发现你从未稍离。世途坎坷，心路崎岖。你让我坚信，在悔涩艰难的岁月中，在峰回路转的旅途上，黯淡的生命终因你的真实和你的等待而重新焕发光彩。当一切尽付因史，唯有文字联接起亘古与久远的心灵之桥。
穿过亿万斯年的时空隧道，就在那么一个不经意的时刻，心与心相逢。
高考作文有关话题篇9
泱泱大国，傲立世界；巍巍中华，再度崛起。读你，始于出生，终则无期。
你啊，那么亲切，那么熟悉，每每提及你，便思绪万千，自豪之情油然而生。今日，请允许我细细品读你。我的祖国！我的母亲！
我读，我想。你好似一位神采熠熠的女子，你幅员辽阔，美丽多姿。北方的大草原，似你头上那碧绿的玉簪；西方的珠穆拉玛峰，宛如你高昂的头颅；南方的秀美水乡，就是你唱出的一支渔家小调；南海中的小岛，便是你裙摆上不可缺少的&39;闪闪明珠。“江山如此多娇”，古往今来，多少文人墨客为你倾倒为你吟哦。从“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的变幻多姿到“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的气势磅礴，从“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”的江南春色到“大漠孤烟直，长河落日圆”的北国风光………这些诗句，都道出了你的儿女对你的无限赞美，对你的无比眷恋啊！
我读，我想。你宛如一位刚健有力的青年，意气风发，前程锦绣。五千年的灿烂文明已然远去，在经历艰难苦痛凤凰涅槃后的你，再度崛起，以崭新的面孔，强者的姿态，和平崛起于世界民族之林！你带着自信沉稳的笑容，轻轻一挥手，南海闹剧的丑角便纷纷退场；你持之以恒，锲而不舍，完成了全球首次可燃冰成功开采；你大气豪迈，开放包容，奥运会的成功举办，自主大型客机的首飞成功，航母的首次试水，一带一路的显著成效………你一次次惊艳了世界，唤醒了中华儿女的骄傲与自豪！啊！我的祖国！你的儿女正以前所未有的自信与骄傲，大步迈向更美好的明天，迎接千千万万个中国梦的实现！我们正在走向复兴，再创辉煌！
祖国，你是每个炎黄子孙的骄傲，是每个中华儿女心中永远的热恋。为什么我的眼里常含泪水？因为我对着这土地爱得深沉。为什么我满腔热血？因为我是你的子孙——我的祖国！我的母亲！
高考作文有关话题篇10
Somepeoplemaybelievethatgoingtoclassesshouldbeoptional,butIdisagree.Idon’tunderstandhowuniversitystudentscanexpecttolearnanythingiftheydon’tattend classes.Personalexperiencecanhelppeoplelearnaboutthemselvesandtheworldoutsidetheclassroom,butwhenitcomestolearningaboutacademicsubjects,studentsneedtobeinclass.
Inclasstheyreceivethebenefitoftheteacher’sknowledge.Thebestteachersdomorethanjustgooverthematerialinthanclasstextbook.Theydrawtheirstudentsintodiscussionofthematerial.Theypresentopposingpointsofview.Theyscheduleguestspeakerstocome,givethestudentsadditionalinformation,orshowdocumentaryfilmsonthesubject.
Also,attendingclassesonanysubjectteachesmorethanjustfacts.Itteachesstudentshowtolearn,howtoabsorbinformationandthenapplywhatthey’velearnedtoothersituations.Theirteacheristhebestonetohelpthemwiththeseskills.Theycan’tlearnthemjustbyreadingthetextbook.
Goingtoclassalsoteachesstudentshowtoworkwiththeothermembersoftheclass.Manytimesstudentswillbegivengroupassignments.Thisisdifferent from whattheydidinsecondaryschool.Herethey’rewithpeople from differentbackgroundsandexperiences.Inthissituation,theylearnhowtohandleworkingwithpeopledifferent from themselvestoachieveacommongoal.http://www.fww114.com
Goingtoclassalsoteachesstudentsresponsibilityanddiscipline.Havingtobeataparticularplaceataparticulartimepreparesthemforgettingajob.Beingataplaceontimewithanassignmentcompletedpreparesthemforacareer.
Inshort,bygoingtoclassstudentslearnmorethanjustinformation from theteacher.Theyalsolearnhowtolearn,howtoworkwithothers,andhowtoworkresponsibly.Thesearenotoptionalskillsinlife,soattendingclassesshouldnotbeoptionalincollege.
高考作文有关话题篇11
“电商直播”，要说学逗唱也要货真价实
近段时间，电商直播行业逆势上涨，越来越多的消费者逐渐接纳直播电商。但电商直播购物存在的多项问题也不容忽视，例如人气造假、评论造假、诱导交易、虚假交易、规避安全监管的私下交易行为等。中消协建议，加强对主播群体的管理和规范。中国消费者协会近日发布的《直播电商购物消费者满意度在线调查报告》显示，有37.3%的受访消费者在直播购物中遇到过消费问题。
网络主播亟待流量变现之道，电商平台苦寻营销走货之策，两者一拍即合，所谓“电商直播”应运而生，并且渐成气候。电商直播四门功课，讲究的是说学逗唱，如果说还要为之加个前缀，那注定就是“有颜有料”。当然了，作为一种新兴的营销形态，尚处于蛮荒发展期的“直播购物”，也难免鱼龙混杂、泥沙俱下。统计显示，“直播购物热背后3成多消费者遭遇问题”，这丝毫不令人意外。业界先行先试之后，监管及时加码介入，将是大概率事件。
不管从哪个意义上理解，“电商直播”都是一项_性的新事物，很难用固有的概念模型将之归类和赋义。其既有传统“电视购物”的影子，但更多还是本质上的区别。“电商直播”，很好地结合了“秀场文化”和“广告宣传”，围观者怀着看脱口秀的心态而来，最终却情不自禁地将购物车装得满满当当。很难想象，很多推销卖货的主播，居然成了网红，成了很多人的“爱豆”。其煽动性的话语风格以及独特的表演张力，最终在“带货机器”的人设上达致巅峰。
或许可以说，“电商直播”就是另一种维度的“粉丝经济”，更直接、更坦诚，也更粗暴、更高效。为爱豆打call,“买货应援”是最实在的选项。也正是因为此，所谓“直播购物”，很容易诱发冲动性、情绪性的非理性购买行为。“教主效应”的浇灌下，直播间群情激昂，“气氛烘托到位了”，不下单都不好意思。在此前提下，购物已不仅仅是购物，是一份界定社群归属的标签，是一种娱乐的方式，乃至是生活本身。
“电商直播”，定义了另一种游戏规则。“主播”以自我信用背书，就特定商品向粉丝群体荐证。然而，从现实案例来看，很多被带飞的“网红爆款”，都是不知名乃至是“三无产品”。这一现象背后的道理很好理解：正品并不以“线上走量”为诉求，对于“电商直播”渠道的资源投放相对有限。与之相较，反倒是那些杂牌小厂更精于此道，并且给予“主播”的经济回报也更为可观。这一大架构决定了“电商直播”的源头生态是存有缺陷的，也就注定了不少终端消费者会“中招上当”。
当务之急，还是应该尽早明确“电商直播”的广告属性并厘清其法律适用，而不是继续将之等同于线上的网络视听节目加以轻纵。“电商直播”精彩逗趣是一回事，悄悄咪咪给消费者挖坑设陷、掏空钱包，毕竟道德有亏。
高考作文有关话题篇12
整治微信工作群，改出作风新成效
记者近日在基层调研时发现，微信工作群数量压缩之后，质量还有待提高。群成员较多、群信息庞杂、建群容易解散难……此类问题提醒我们，只有量质并举提升微信工作群办事效率，才能更好破除“指尖上的形式主义”。
当前，信息技术革命日新月异，数字化办公普及到基层各项工作中。在这种形势下，改作风也需要聚焦“指尖”“竖屏”“群组”，加强对“指尖上的形式主义”的整治。自2019年开展解决形式主义突出问题、为基层减负工作以来，很多地方把工作群纳入整治范畴。该解散的解散，该合并的合并，不发与工作无关的信息，不再过度要求留痕，坚决抵制把工作群异化为炫耀成绩的“夸夸群”，工作群整治取得积极成效，减轻了基层干部的负担。
提示角度：形式主义、基层肩负、工作提效
高考作文有关话题篇13
遇见一杯茶，那就静静品茗。
遇见一首歌，那就悄悄聆听。
遇见一朵花，那就微微驻足。
遇见一个人，注定有故事开始。
遇见，系慕容说：让你遇见我，在我最美丽的时候。遇见，辛弃疾说：蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。遇见，仓央嘉措说：转山转水转佛塔啊，只为在途中与你相见。然而关于遇见，纳兰容若却说：人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
遇见，是山岭两侧的两条溪流，走了太多的路，终于在山脚汇合；是天两边的两片云，漂泊了太久终于在天涯交合；是路灯下的两棵树，伸展了太久终于让根在地下紧握。
遇见你，在阳光灿烂的午后或是白露未晞的清晨，在那车水马龙的大街或是僻静无人的小路。或许，你向我头来微笑的目光。或许，我向你含笑致意。或许我们都在交汇的地方停顿。或许，我们匆忙走过并未留意。或许，有无数种“或许”。任何一种都不可预期。
莺莺遇上张生，那是等待的开始，英台遇上山伯，那是宿命的轮回。遇见，注定要带来故事，或许悲伤，或许精神。遇见你是前世的困在今生的结果。
如果遇见一场烟火，我定会静静观赏。
如果遇见一颗流星，我定会悄悄许愿。
如果遇见了你……
高考作文有关话题篇14
【高考作文预测题】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的。(60分)
有这么一个民间故事：快过年了，财神爷怜惜一个住破庙的穷汉，就给了他一串铜钱。没想到穷汉伸着脖子说：“喂，你把钱放到碗里，不然我还得自己捡起来。”财神爷气得拂袖而去，那串铜钱也变成了几根稻草。穷汉后悔地说：“果然是救穷不救懒啊。”
今年3月21日，南京理工大学“暖心饭卡工程”正式启动。南京理工大学301名同学收到了一份神秘礼物——每个同学的饭卡多了11.63元至340元不等的特别补助。以后，每年9个月的在校时间里，他们每月都会收到这项补助。这个针对该校贫困生进行“精准援助”的工程，目的在于解决他们的吃饭问题。这次给贫困生的伙食补贴方式是“直接打入饭卡”，学生不需申请，不用审核，甚至完全不知情。“学校想在确保学生尊严的基础上，给贫困生带来温暖。”南京理工大学教育发展基金会秘书长王虎表示。
今年1月25日，兰州的田卫海首次在网上了解到“墙上便饭”公益活动，顿时感觉这个活动非常适合牛肉面行业。田卫海与“墙上便饭”活动的发起人亚力坤?奥斯曼沟通协商后，正式在兰州倡议发起了“墙上便饭?爱心拉面”的公益活动。据亚力坤?奥斯蛮介绍，“墙上便饭”的灵感来自在国外的“墙上咖啡”。“墙上咖啡”又称待用咖啡，最早起源于意大利城市的那不勒斯。在那里，人们买咖啡时常常会多买一两杯，留着给较为贫困的人士享用。囊中羞涩的顾客可以问问是否有“墙上咖啡”，如果有就可以不付钱喝上一杯咖啡。收银员马玉全程经历了“爱心拉面”活动。她说，活动发起一个月，饭店总共收到了600碗左右的爱心拉面，其中有300多碗已经被领走。领拉面的人有打工的、环卫工人和残疾人，也有衣着干净的小伙，也有个别顾客却滥用起了人们的爱心，有人撕取过七八次便条，但是从未捐赠过。
你认为，“暖心饭卡工程”“墙上便饭?爱心拉面”的公益活动是爱心救助还是助长懒汉？请综合材料内容及含义作文，要求选好角度，确定立意，自拟题目，阐明看法，明确文体，不要套作，不得抄袭。
高考作文有关话题篇15
夜很深了，我躺在床上辗转反侧，父母还未回来，我有些怕了，也有些生气。一家三口挤在这二室一厅的房子里，家具很少，却还是有一部老掉牙的黑白电视机，虽然穷，却仍是不愿低头。在这个陌生的大城市，我没有钱去上重点高中，但我有自己的理想与目标，我虽然衣着破旧，却有自己的尊严。高考是我实现人生梦想的转折点。
唯一让我心中有一丝不满的便是父母，他们每天总是那么早地起床离去，又是那么晚回来。我多么想有这么一次，我们一家三口在周末去公园走走，去河边吹吹风，可是连这一点小小的要求，上天也没有答应过我一次。
不行，今天一定要等到他们回来。我知道他们是为了挣钱，是为了我，可是我不愿他们如此劳累。我愿意过得更艰苦些，毕竟我还有很长的明天。
门外的楼梯隐约传来了一丝丝响动，那么轻、那么微弱、缓慢，那声音慢慢地靠近，到了门口，颓然停下。
过了好一会儿，才慢慢地听到一丝轻微的金属碰撞声，一个物体慢慢地插入锁孔，又是一声轻轻的转动声。门，悄然打开了，“轻点，孩子睡着了。”这是母亲的声音。
我能感受到她正踮着脚尖向我走来。
没有声音，我却能感受得到，那轻轻的脚步，正一步步地温暖我的心。“又踹了被子!”
母亲轻轻地拉过被子，慢慢地移到我的身上，又抽身慢慢地离去……
自始至终，家中的灯没有亮一下，也没有发出什么很大的声音，只有父母那踮起的脚尖，一步步踩在我的心头。
拉过被子蒙住头，我强忍着声音，泪水却一行一行地滑落。这一晚，我不知道自己哭了多久，我只知道被子湿了一大片。
男儿有泪不轻弹，今夜我却泪千行!多少年了，多少个日日夜夜，每晚父母都是这样踮着脚尖，在一片漆黑的房间里慢慢地移动，我还有什么要感到生气呢?
朱自清有父亲的背影，史铁柱有母亲推着轮椅的身躯，傅聪有傅雷先生殷切的家书，而我，我有什么?我有父母踮起的脚尖!
父母是平凡的，父母对子女的爱却是伟大的，是无与伦比的，是一个人一生最大的财富。
踮起脚尖，父母的爱，今生永不忘，也不敢忘!
高考作文有关话题篇16
鲁迅先生曾讲：“不耻最后，即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所向往的目标。”驰而不息，是先生对人生态度的解读，是他一生苦斗的令牌，是先生生命的注释。
如果说人生是一段旅程，那么竹杖、芒鞋、一蓑烟雨只是沿途的点缀，而扬鞭奋进，策马疾驰应该是人生的极致，虽荆棘，风雪、曝晒令人失败，但是总有人策马奔腾，驰而不息。
“我愿用微笑为你赶走这个世界的阴霾。”是熊顿生命的执着。
有些人被流放到贫瘠的土地，她的灵魂却愈加丰腴；有些人被禁锢在闭塞的林中，她的思想去可以飞越千山万水。苦难纵使可以折磨肉体，奔驰中却可以高傲的昂起头颅，感受幸福。
命运给予熊顿的寥寥无几。熊顿，被癌症缠绕的女孩，她是病痛中的一粒沙子，在波涛汹涌中翻腾，虽屡屡跌到生命的浪底，却依然保持一颗最坚硬的心。一本《滚蛋吧，肿瘤君》以幽默诙谐的笔触记下了她病苦中的快乐，撕开了苦难的缺口。当别人以为命运的暴风雪已经掩盖了她前行的路，她的一生注定要在荆棘中蹒跚、跋涉，她却于众人的叹息中扬鞭策马，奔驰在的大道。她说：“我不想让人们看见病床上的我，就看见快乐的我吧。”
“艰难困苦，玉汝于成。”雪莱说的“无论头上是怎样的天空，我都准备承受风雨”，熊顿，这个本被命运捉弄的，自己作了伯乐，得以驰行千里而不息。
黄兴说：“人生以精神灌注而立，大事以一线到底而成。”精神灌注，一线到底，驰而不息。
他用并不标准的语言讲述着真正的历史，他用正义之笔点破黑暗，他奔走在一条看不见尽头的维护人权的道路上，和他相伴的是一群爱他懂他的读者。他不仅仅是在为现代“文字狱”的受害者讨还公道，更是为整个人类赖以生存的大规则寻求支撑的力量，告诉世界该如何面对伤害，面对耻辱，面对罪恶，为人类如何继承和延续历史提供了注解。他奔驰在推动国人进步的道路上，驰而不息。
这就是柏杨，一位“不为君王唱赞歌，只为苍生说人话”的无畏作家。他不会普通话，却讲述了一部人人都懂的历史；他不曾学习写作，却用笔无情的戳穿了一个用谎言铸就的江山。他甚至都没有一张真正的大学文凭，却凭执着和坚毅写就了汪洋着作。他因言获罪，入狱十年，但同样也是因言，他被世人铭记。有商人为营救他奔走，有政客为他呼唤。他在狱中埋头书写，守望天上翻滚的云彩。身在狱中，笔行千里；奋力向前，驰而不息。
柏杨说，他是海边的一粒沙子，在波涛汹涌中上下翻腾。他坚信，只要把目光投向远方，心灵就一定能到达顶礼膜拜的圣地。
高考作文有关话题篇17
这节是历史课，本是我比较喜欢的科目，但我却无心去听。因为外面正下着大雨，三班在上体育课，于是，我便一边听课，一边往窗外看，心中暗暗窃喜，心想着他们被浇成落汤鸡的样子，并还很弱智地想有没有人躲在树下，然而结果却令我失望。除了个别几个娇滴滴的女生外，其余人竟全部在雨中悠闲地散步，疯狂地奔跑或无所顾忌地玩耍，更有甚者，竟躺在了地上，衣服，头发，鞋子都淋满了雨水。，但嘴角却依然保持着那好的弧度，看到这般景象，我心中大为不爽。所以就把窗户打开，呵，刚打开，雨水就扑面而来，也许是闻惯了教室里那沉闷的气味，偶尔嗅到雨水的味道，感觉也颇为美妙，使我想出去看一看的感觉越来越强烈，同时，也传染到了很多人，于是便数着时间，盼着下课―――
铃声响起，我便以百米学习的速度拉起同伴冲进雨中，也许大家都心太急，竟忘记了中华民族的传统美德，把我狠狠的撞了一下，虽然那撞我的学长马上满脸堆起了笑容给我赔不是，但还是被我给瞪了回去，毕竟我身体还是很痛，并且他还笑得那么勉强，一点儿也不真诚，尽管当时表现得多么倔强，坚强，可眼睛里还是泛起了泪花，我努力让脸往上扬，可是眼泪还是不争气地从脸的两侧流了下来，雨水打在我的脸上，好像在为我擦试着眼泪，雨水，与泪水溶为一体，分不清哪个是泪水，哪个是雨水，我慢慢低下头，雨水打得我的眼睛有些痛，熟悉的校园被雨水冲刷得有些使我感到陌生。仔细去看那校园，被雨帘分割成一块一块的，好似一张大的油彩画，虽说如此，但不是每一处都精彩，我比较喜欢欣赏雨水和狂风，一起考验着校园里的花草树木，但是，在经受了这个双重打击之后，它们就会变得焕然一新，树木，会变得更坚韧，更挺拨，使校园充满绿意，花儿，依旧芬芳，使校园充满香气，使我不禁想起了我自己，在人的一生中，怎能一帆风顺，不经历挫折，那么我们就会成为温室里的花朵，经不起狂风骤雨，终有一天会自取灭亡，人应在逆境中成长，接受挫折，从容地面对它，想办法战胜它，永不退缩，学会坚强，不要轻意流泪，在经历了一切之后，彩虹的光芒会笼罩在你身上。你会发现世上一切是多么的美好！
想到这里，我不禁将倔强的嘴角上扬，用手背擦干泪水，大步流星地走了出去，让暴风雨来得更猛烈些吧！
高考作文有关话题篇18
黄昏无霞，无以为黄昏。青春无你，无以为青春。
我曾生活在狭小的空间里，眼前不过一方单薄天地。后来有幸识你，得见浩大江山，乾坤万景，人间青葱。
记得我和你一起参加了学校举行的远足活动。那天，阳光亲吻着我的发梢，暖风吹拂着我的脸颊。路旁丁香叶落归根，梧桐高大挺拔，银翘叶黄发亮。每个班轻扬的歌声一阵又一阵，每个人开心的笑声一阵又一阵。你拉着我的手，嘴角浅笑，眼睛像极了弯弯的月牙儿。我不记得那天的花香是浓是浅，我只记得你的微笑，温暖如风。
还记得你我分别的那天下着雨，豆大的雨珠击打在青石板上，昏沉的天空有飞鸟掠过，细微的水粒飞溅在裤脚上，我小跑着，眼睛搜寻着你的背影，我忽然看见了你，我大叫着你的名字。你转过头来，眼睛里溢满无奈与悲伤，眉心拧到了一起。我静静地看着你，时间仿佛定格在那一瞬。
我知道，你有你飞翔的天空，你也有你的无奈与苦衷，那些情愫，那些难过，那些忧伤，我都会用泪水来珍藏。
此刻的你，或许早已沉睡于梦里飞花的香甜之中。多想化作一缕月光，蹁跹到你的窗前，只为看到你熟睡的脸庞，多想化作夜空中最亮的星星，轻轻落入你的梦乡。
青春是场无悔的盛宴，纵使四季交替，星月轮回，也改变不了笑颜如初。无论是漆黑深邃的夜晚，还是冬雪初化的早晨，记忆里阳光映照下你的侧脸，温暖了一颗凝结成霜的心。好想让你知道我一直在努力，好让自己有资格在你赶赴人生洪荒之前，与你并肩，一路同行。
我与你相遇的冬天，就要来了。再也没有你的冬天。
高考作文有关话题篇19
我爱“甲天下”的漓江水，也爱秀灵诱人的西子湖，但最爱的莫过于家乡的那湾小小的泉水。
泉水流进美丽的森林里，小动物们大口大口的喝水。泉水说：“喝吧，喝吧！我的水很甜，喝饱了，你们能长得更加强壮。”
泉水流进漂亮的大花园里，五颜六色的花儿照见了自己美丽的身影。泉水说：“照吧，照吧！我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。”
泉水流过静静的草原，小草大口大口的喝水。泉水说：“喝吧，喝吧！喝饱了，你们能长得更加的翠绿。”
泉水穿过静静树林，小鸟在尽情的歌唱。泉水说：“唱吧，唱吧！我的琴声很美很美，最好为你清脆的歌声伴奏。”
周国平说过，人生最好的境界是丰富的安静。泉水，仿佛一曲经久不衰的旋律，已经成为湖北人生活的一部分，有了它，湖北这座城市有了浓郁的韵味与美。
闲暇的时候，站在泉水的面前，都会被它深深吸引：泉水的涌动，是那样的执著，永远不知疲倦。
夏天，我常常把脸和嘴贴在水面上，让泉水抚摸着。每当这时，同伴们便笑我，说我太多情，和泉水也亲吻呢，弄得我很不好意思。
这里的泉水清澈、甘甜。即使如此，每隔一段时间，我和同伴们也要把水池清洗一次，清除泉中的污泥。我们卷起裤子抢着干。清洗完了，那桌水显得更清亮了。
现在我已到他乡读书了，但心里却仍挂念着家乡那甘甜可口的泉水和生活在泉水边的亲人们。
我爱家乡，更爱家乡的泉水，爱她的美，爱她的奉献，爱她的辛勤，爱她的滋味，爱她的清澈、纯洁。
高考作文有关话题篇20
鹰，因为有了天空宽广的臂膀，才能击破长空;水滴，因为有了大海博大的胸怀，才能波涛汹涌。每一个生命来到这个世界，都带着自己的使命，当然，上帝也会送给他最坚强的依靠。我想，上帝送给我最坚强的依靠是我最亲爱的爸爸。
家门前，早已没有了那棵柚子树，可记忆中的人儿却依然清晰可见。
“别怕，去摘那个大柚子，有爸爸扶着你呢。”那是上幼儿园的时候吧，五六岁的样子，爸爸经常用一只手握着我的双脚，把我举在空中，然后用另一只手扶着我，鼓励我去摘树上的大柚子，小孩子难免会怕，可是我又更渴望树上那硕大的果实，在爸爸的鼓励和保护下，我每次都能亲手摘下那可爱的柚子，然后蹦蹦跳跳地去和爸爸分享胜利的果实。
随着年龄的增长，学习任务总会越来越繁重，到了初三，为了考高中，在学校下晚自习都会很晚，为了让我能早点到家，这一年爸爸都坚持接我。
记得很清楚，有一次晚上，天气很冷，刮着风，我出校门没有看到爸爸像往常一样在校门口等我，我走到半路，爸爸才骑着摩托车过来，我沉默着上车，没有搭理爸爸，就这样到了家，爸爸见我不高兴，说：“今天闹钟没有闹，一下睡过头了，才去接你，这天气可真冷，你先去吃东西吧!”原来是这样，在这样冷的天里从暖和的被窝爬出来自然是不容易，是我错怪爸爸了。
前几天，爸爸打了电话过来，他喝了酒，说很想我，我分明听到电话那头声音是颤抖的，我又沉默了，爸爸接着又问我“过几天就过(端午)节了，准备吃什么?“当然吃粽子了，你呢?新疆那儿有粽子吃吗?”“这里哪有粽子吃，他们都不知道还有端午节呢!”
我知道，爸爸一个人在那边，很孤单，一个人的时候当然会想念家里，工地上的工作很辛苦，但是为了我。“我坚强的依靠”一直独自默默承担着。
我最坚强的依靠是我的爸爸，他总是鼓励我向更高处发展，他也一直在为我默默付出，我成功的时候，会以我为骄傲;我失败的时候，会激励我继续努力。不管我的人生最终是怎样的，都离不开一个人的陪伴，我最坚强的依靠，爸爸!
高考作文有关话题篇21
1、观的人，先被自己打败，然后才被生活打败;乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限;乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能;在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里，我们不难发现乐观的精神;从平庸的人那里，我们很容易找到阴郁的影子。
2、生错过的总比没错过的多，每个人都有无数次的错过。所以我们不必为自己的错过而歉疚而悲哀，应该为自己的拥有而喜悦。错过漂亮，你拥有健康：错过健康，你拥有智慧;错过智慧，你拥有善良;错过善良，你拥有财富;错过财富，你拥有安逸;错过安逸，你拥有自由;错过自由，你拥有人格……
3、在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔;魏武帝扬鞭东指，壮心不已;陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择;纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择;纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。
4、果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有信念，生命的动力便荡然无存;没有信念，生命的美丽便杳然西去。
高考作文有关话题篇22
有人放鸟，有人捉鸟。如此之恶性循环，何时了……
——题记
天穹苍茫，映你孤弱身影如汪洋里的一叶孤舟，举你欲起的双翅如断崖间飘荡的一片秋叶。你背负长天飘然万里，整个天空都是你的。你一路东风来去自由，所以一路东风也是你的。想云路遥遥，关山冷落，一茎苇叶下的渡宿，异乡的梦里，可有亲朋的呼唤？远天的云影，误作北上的`列车，可怜的孤雁，哪里才是你的栖身之地？
麻雀的旧调，布谷的民歌，斑鸠的土谣。如今这仙乐，又有几人闻？面对儿童一双双质问的眼睛——哪儿能听到夜莺的歌唱？满怀虔诚地跪向苍茫的落日，殷殷渴盼人类的朋友——鸟。人类在不断地扼杀自己的朋友，自然的大手，总有一天伸向我们，如同我们扼杀自己的朋友一样。
曾几何时，枝头的歌唱已停止。曾几何时，人类的魔爪伸向了你。一个可怜孤弱的生命，就在那一刻停止。小鸟自由歌唱、自由飞翔的权利被剥夺了。不知何时，小鸟搬家了，从枝头搬到了笼子里。笼扼杀了天籁之音，扼杀了自由飞翔的梦。鸟是朋友，我们应该保护朋友。
儿时，那一群屋檐下的啾啾，那枝头的高歌，还有那漂亮的外衣……人与鸟应该建立一种彼此依赖、彼此共存的关系。当我们看到受伤的小鸟时应该主动为它们包扎，还原它们的亮丽；当我们看到孩子用弹弓打鸟时，我们应该及时制止，告诉他鸟是我们的朋友，我们应该保护它；当看到城市街边一个个人工搭建的鸟巢时，我们感到欣慰，因为我们已经行动了。让我们加入到爱鸟的行列中来。
让我们用双手托起爱的鸟巢，让我们用心去为受伤的小鸟包扎，让我们用行动来证明一切。奥运即将来临，我想那“鸟巢”是你我爱的见证。那“鸟巢”不仅是奥运场馆，更是对人类朋友的一种呵护，让我们用心为小鸟搭建一所鸟巢吧。
高考作文有关话题篇23
午后的阳光成桶成桶的泼下来，透过玻璃门照射到门前的桌子上的一支钢笔，用手轻轻托起，抚摸钢笔的纹理，把心融入父亲手掌的温暖中。
初中的生活总是充满了压力，生活的道路充满了荆棘，充满了坎坷，面对作业，毫无头绪的我，烦躁的摔下手中的笔，眼神中充满了失落与愤怒，更多的是无奈。乌云似乎一群一群的笼罩在头顶，不争气的泪在脸上肆意流淌。偶然一瞥眼，桌上的一支钢笔使我慢慢平静下来，勾起了内心深处最温暖的回忆。
小时候，阳光丝丝缕缕的倾洒在身旁，让人感到惬意。父亲总喜欢拿着那支钢笔教我练字，父亲高大魁梧，黝黑的脸庞上镶着一双如月牙般清澈明亮的大眼睛，高高的鼻梁恰到好处。父亲轻轻捏起那支钢笔，拇指与食指留点缝隙，中指轻轻抵在下面。那细细的笔尖轻触那薄薄的纸，向左一画，向右一撇，一个方方正正的中国字便出来了。当我拿着那支钢笔学着父亲的模样，一笔一画的练着，嘴中喃喃自语道：“一个方块字，共有几笔画。向右一撇捺，一撇到南洋。”每当这时父亲就会开心的笑起来，眼睛眯成一条缝，两个深深的梨涡挂在脸庞。当我遇到麻烦复杂的字时，我也会狠狠的摔下那支钢笔。这时，父亲会握着我的小手，一笔一画的练着，语重心长的说：“不要烦，你看，慢慢来，总会好的，要有一颗平常心。”那时的我似懂非懂，只知道父亲会写出一个又一个漂亮的字。一缕阳光散落进来，暖的是我小小的手，暖的是我小小的心。
再次拿起那枝钢笔，顿时明白了，父亲当年的话，他那不善表达的爱。生活总不会是一帆风顺，面对坎坷，面对挫折，我应当用一颗平常心去对待，去战胜那些坎坷，要拥有信心和耐心。
曾记得，等我把学过的的歌要唱给父亲听时，他总会笑着给我塞几颗糖果；曾记得，在我摔倒时，父亲没有送来他的手，而是他那鼓励的目光。记不得，多少次，父亲如一阵风，吹散我的忧愁；记不得，多少次，父亲如一阵光，指明我前进的方向；记不得，多少次，父亲如一双，拨开我心中的阴霾。
感谢那缕阳光，它带给我温暖；感谢那缕阳光，它带给我感动；感谢那缕阳光，它勾起我内心深处最温暖的回忆，让我勇往直前，永不放弃！
高考作文有关话题篇24
小时候在爷爷的水田旁见到过一种植物，听别人说她有一个很美的名字——蒲公英。
我常想，这小小的蒲公英，那绒衣里的一个个白色的新生命会飘向何方?又会有怎样新的生活?也许她们会有一个崭新的开始吧。于是，童年里关于未来、关于成长的梦便随着飘向远方，充满了无穷美好的憧憬。那时，我便迷恋上了她。
再一次与她邂逅，是一个秋日的午后，是在爷爷家后院的一个小角落。太阳没有了往日的神采，慵懒地在云朵里打着瞌睡，那儿没有阳光，只有无限的阴暗笼罩着。几茎枯草耷拉着头，当萧瑟的冷风吹来时，才显现一丝的活气。我也不知道什么风把她吹到了这个墙角，靠着一点雨水和泥土，竟然也开出了小花，并在这个没落的秋日成了绒球……她独自在角落里沉默着，根是歪斜的，叶是耷拉的，看到她的容貌，我失望了。在阴暗的“魔障”下，她失去了以往光彩，就像公主失去了王冠，显得是那么孤独、落魄。那次以后，我对她的印象大为改观，它太普通了，一点也不好看。有时，我甚至还想将她拔起，以免碍眼。
有一天，老师要求我们写一篇关于植物的作文，我又想到了她。除了她的身形外貌和生活习性，我对她的了解真是少得可怜，于是我又开始观察“独居”墙角的蒲公英。周围的黯然依然磨损着她的美貌，那破旧的绒衣孤独地摇曳在阴风下，那样苍老、无力……
冬天在春天的催逼下偷偷溜走，留下了温和的阳光。我再去看她时，惊住了：她的周围多了几簇“白色小仙子”，她们拥抱在一起，显得生机勃勃，热闹非凡，阳光急促地为她祝贺，春风也扬起了微笑。哦，原来蒲公英的生长就是为了爱——为了爱，她努力生长;为了爱，她努力等到这一天。尽管风吹雨打，尽管被猫狗践踏，尽管会遭人嘲笑，她还是开花，并放出种子，把她的子女播撒四方。在另一春天到来的季节，那些孩子在草丛中笑着发芽、开花……
我终于知道了，这就是蒲公英的心愿。她的美并不惊艳，并不大方，但她却从没有放弃努力，默默无闻地将母爱洒向四周，哪怕她因此而枯萎，哪怕装点她的白色不在，哪怕最后只剩光秃秃的枯梗，也不能否认她很美——这别样的母爱之美，才是最美的。
高考作文有关话题篇25
美国黑人亿万富翁约翰逊有句格言：“遇到障碍我会诅咒，然后搬个梯子爬过去。”诚如斯言，我们的人生中不可能没有挫折和阻碍，关键是如何对待挫折、对待阻碍。如果“搬个梯子爬过去”，我们可能会翻越大山，获得成功。相反，若没完没了地抱怨、诅咒，就只会碌碌无为，被挡在成功群体之外。
鲁迅先生笔下的祥林嫂便是如此，她的悲剧固然有社会封建吃人的客观因素，却也是有不可忽视的主观原因。天意弄人，当她痛失了孩子阿毛以后，她的的生命似乎就没了意义。因为她无休止的抱怨和唠叨，人们由最初的同情变为麻木，甚至是调笑。在这样的心态中，祥林嫂孤独悲寂的埋葬了本应积极不屈的后半生，带着这份苦和怨，离开了人世。在为祥林嫂感到悲哀的同时，我们也应该想一想，怎样引以为戒，避免重蹈覆辙。
信息爆炸是我们这个时代最为显著的标志，事物不断的变更，社会飞速的发展，无论我们是否愿意，变化时时刻刻都在进行。有句话说得好：世界上唯一不变的就是变。只有变化才能有出路，变则通，通则达。人的出生是没法改变的，我们能做的，只能是用自己的思想和行动，对自己的生活担负起全部的责任。所以当我们无法改变环境，就应该改变自己，使之适应环境；改变不了过去，就学着去接受，然后改变现在和未来，改变会给事情带来转机。
每个人无法选择命运，也无法操纵生存环境，但可以调整自己的心态，去选择适合自己的生活方式，去驾驭自己的人生，从而实现人生的意义。
高考作文有关话题篇26
时势造英雄。
这是一个英雄辈出的国度，人生当有为。“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……”林则徐、邓世昌等爱国英雄，李大钊、张自忠、夏明翰、杨靖宇等革命烈士，黄旭华、袁隆平、屠呦呦、钟南山、黄大年等时代楷模……他们，哪一位不是以天下为公?他们，都在不同的领域做出了卓越的贡献，丰富了民族精神的内涵。他们的爱国之情，激励着一代又一代中华儿女。
生活在这样的国度里，我们应该跟随先辈的脚步，牢记先辈的初心，在新时代书写自己“有为”的人生篇章。
这是一个奋斗的时代，人生需有为。如今，新时代鼓励万众创新，号召大众创业，大力发展新经济。各行各业的人才奋斗在各自的岗位上，成为推动中国特色社会主义事业发展的重要动力。兢兢业业、精益求精的大国工匠们，如大勇不惧的徐立平、大术无极的卢仁峰、大巧破难的周平红、大艺法古的孟剑锋等，他们默默坚守，孜孜以求，在平凡的岗位上追求职业技能的完美和极致，以匠心报国。
生活在这个奋斗的时代，我们当勇立潮头，像雷锋那样奋发向上、勇于担当，“把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”。人生需有为，方能不负青春，不负新时代。
这是一个大有可为的时代，人生须有为。当下，有些人被“精致利己主义”和“享乐主义”蒙蔽了双眼，受“躺平”“佛系”“丧”等思想影响而变得消极颓废。我们有“把重病患者都送到我这里来”的钟南山，有怀揣“禾下乘凉梦”的袁隆平，有无数个像他们一样努力拼搏的平凡的奋斗者，你又何必悲叹生不逢时难有为呢?
在这个人人自强的新时代，在这个离中国梦更近的新时代，我们又岂能虚度光阴，碌碌无为地度过一生?我们吟诵着《沁园春·雪》，读着《荷花淀》《红岩》，明白了“苟利国家生死以”的道理，坚定了“为人民服务”的人生信条。人生须有为，方能让我们的生命绽放异彩。
心中有了“可为”的信仰，脚下才会有“有为”的无穷力量。我们的未来将融汇于中华民族伟大复兴的新征程，因为时代正“可为”，人生当“有为”。
高考作文有关话题篇27
我们永远是朋友，是家人。
上高三，教室在二楼。很好很好。尤其是空调很凉快啊!分班以前就听说了我们源姐的威力。有点怕，特不愿意去，为了自己的高三没办法啦!经过一段时间的相处，源姐没有想象中的那么恐怖。其实很温柔。这十个月，一起奋斗啦!
源姐说，十个月是孕育新生命的过程，这十个月好好干，相信每个人最后都有一个令自己满意的结果。在听源姐思想教育的时候，很有收获，不仅是对学习，更多的是人生。
没有三百天了，也没有二百天了。一百天誓师，很棒。气球和梦想一起放飞了。气球一定会飞到了我们想去的城市想去的学府。我们的激情宣誓，是我们战胜高考的决心。老班们的战鼓已为我们擂响，我们要更加奋进----为中华之崛起。老师们为我们保驾护航的决心，学生代表的发言，老师代表的发言，学弟学妹的祝福，我们铭记在心。在我们的高考路上，NEVERSAYNEVER。
我们的红手链，我们的胸牌，都有美好的寓意。赢定高考，超越一四。一马当先。
我们的糖葫芦，我们的冰糖梨水，我们的蛋挞，我们的西红柿、黄瓜。都有着深深的祝福，我们的六位老师，我们的家人，很感激你们。
在距高考成功仅有六天的时候，我们的自习开始了。在不远处的守候，我们好感激。
我们的西瓜，我们的口香糖，我们的红丝带，我们的旺旺雪饼，我们的福，我们的黑马，我们的金榜题名，我们的日志，很多很多……
离别班会时，我们哭了，老师们哭了，是不忍心离开是不舍得我们离开。曾经无数次想离开的地方，如今真的要离开了却不想走了。不忍心我们的亲人为我们哭到不行，想在这里陪着她们到地老天荒。
我们的十三中，我们的九班，我们的六位老师，我们永远的回忆永远的家。
高考作文有关话题篇28
在一年级时，我对教师十分恐惧，教师在我眼里如死神一般恐怖;如蛇一般讨厌;如杀手一般无情。但并不是所有时候都……
有一天，我的好朋友不小心将同学的玻璃杯打碎了，我替她“背了黑锅”，我本以为只要道个歉就行了，谁知道同学硬是告诉了教师，无奈，我只好去办公室了。我一站在办公室门口，就见班主任彭教师正十分愤怒地盯着我看，如果说眼神可以杀死人，我已死了好几次。我走进办公室，彭教师就拿出她的杀手锏——棍子。说：“为什么打碎同学的杯子，你手发痒吗?那我给你治治。”“我，我，不是我。”我的声音如蚂蚁一般小。很显然，彭教师并没听到，还拿着棍子对准我的手打了下去，嘴里还念叨着：“叫你手发痒……叫你手发痒……”此时的我正如“哑巴吃黄莲——有苦说不出”，因为彭教师越打越重，我已承受不了，手时不时地往回收，可越收我手上承受的痛苦就越多，终于，彭教师因为打累了，才停下来，让我走了，我含着泪，边走边搓着红肿的手，从那时我就开始对教师怀有讨厌的心情，可不知过了多久，我的想法渐渐消失，可能是以为那件事吧……
几个星期后，放学，我走在回家的路上，不小心，绊到了石头，摔倒了，我本以为是同学扶起了我，可印入眼帘的是一双温暖的大手和熟悉得不能再熟悉的面孔——原来是彭教师，彭教师对我会心一笑，温柔地说：“有没有事啊?手还疼不疼啊?我给你吹吹吧!”说着便低下头，轻轻地吹着，手轻轻地抚摸着，动作都十分地轻，好像怕弄坏了一般，我怔怔的呆住了，虽然知道是彭教师，但却感觉很陌生，和平时完全不一样。许久，我才回过神来，想收回自己的手，却发现彭教师紧紧拉着我的手，久久不放开，她抬起头，说：“回去用清水处理一下，免得伤口感染，哦，还有上次的事，我误会你了，冉怡都跟我说了，是她打碎的。”之后彭教师拉着我的手，送我回家，走之前还不忘叮嘱外婆几句，我发现原来彭教师并不凶，我错怪彭教师了。
从那以后，我便有了个梦想，那就是——成为教师!
教师并不是可怕的死神，讨厌的蛇和无情的杀手。反之，教师是天使，带给我们知识的“天使”。
虽然我不知道，要想成为教师要做哪些事情，但我知道，要想成为教师，要先好好学习，这才能使我的梦想离实现更近一步!!
高考作文有关话题篇29
中国是四大文明古国之一，中华文化也是举世闻名，有人说过：“一辈子中国人可以学会其他各国的语言，而外国人一辈子都学不完中华文化。”事实亦是如此，至今没有人可以，甚至是敢说，自己完全学会了中华文化。而却又不少人说自己完全学会了英语。由此便可以看出中华文化的博大精深。
在我们的身边随时随地都有中华文化的体现，小到我们的交谈，大到中华人民的传统节日。
如果说外国人与中国互相讽刺的话，那是螳臂当车——自不量力。可以这样说，中国人嘲笑他们，他们可能还会认为是在夸他们呢。我就有过这样的经历，那是在和我姐姐相互讽刺的时候，记得有一次我弟弟尿床了，她没闻到气味，我就嘲笑她鼻子被堵住了，结果她说：“我对臭味不敏感，主要是因为经常要和你在一起。”正当我丈二和尚摸不到头脑的时候，她又来了一句：“那是因为你更臭，熏的。”我一时语塞只好岔开话题。
中华文化还体现在我们的传统节日上，如春节贴对联；元宵节猜灯谜；中秋节赏月……
在今年春节贴对联的时候，因为上下联没有标清楚，所以我分不清，所以前几个都贴反了，后来还是姐姐说他们老师教的是上联的最后一个字的音调一般是一、二音，下联的最后一个字的音调一般是三、四音，我们明白后就没有再贴错了，后来大姐还考了考我，跟我说了一个对联让我分上下联，我都分对了，大姐夸我学得挺快，正当我洋洋得意的时候，二姐却泼了我一盆冷水，说：“什么吗？他只是现学现用而已，当然学的快了。”我就对二姐说：“让我得意一下不行吗？”这个春节不仅使我们感到快乐，还让我们学到了知识。由此可见，生活处处皆语文啊！也可由此看出，中华文化的博大精深。影响深远。
中华文化还不仅仅是这些，还有诗、字、画。其中李白、杜甫的诗是人人皆知，王羲之的《兰亭序》则有“天下第一行书”的美称，而张泽端的《清明上河图》更是家喻户晓。除此之外我国诗人还有曹操、曹植、苏轼，书法家还有王献之、颜真卿、柳宗元，画家有吴道子、顾恺之、阎立本等等。他们虽然各自的风格不同，但都是体现了中华文化的博大精深。
中华文化博大精深，这是我们中华儿女的骄傲，我们应当去传承，去宏扬这博大精深的中华文化。
高考作文有关话题篇30
无论日月，皆有光辉
阅读下面的文字，根据要求作文。
每个生命的形态是不同的，每个生命的轨迹和力度也是不同的，这决定了每个人都是独一无二的。有的人像太阳，散发出无穷的光芒，给人以温暖和力量;有的人像月亮，借助太阳的照射，用微弱的光亮给人以希望……绽放自己的光彩，这就是生命的意义。
根据上述材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
【佳作赏析】：无论日月，皆有光辉
谈到生命，萧红在《呼兰河传》里写了这么一段话：“逆来顺受，你说我的生命可惜，我自己却不在乎。你看着很危险，我却自以为得意。不得意怎样?人生是苦多乐少。”
从中我们可以窥见的是，衡量生命的意义，并不在于他人的评定是非，而在于自己。
很多时候，我们习惯将生命囚禁在约定俗成的镣铐里，企图用同一个准则去猜想他人的生命。这当然难免武断，因为在我们眼中，好像只有牺牲和无私的奉献才具有成为“英雄”的资格，好像只有仕途顺利、盆钵皆满才算得上“成功”的生命——如本雅明所说：“一名在二十二岁就死去的诗人，在他生命里的每时每刻，就是一名在二十二岁就死去的诗人。”
但我们应当明白，生命的精彩和复杂，是绝不能够被死亡复刻，被世俗所禁锢的。
每個人的生命有属于每个人自我的轨迹和意义。这些属于自己的光彩，是构成这个世界的万千元素。很多时候我们怀疑自己渺小的力量究竟能否撼动大树，我们为未竟的事业和遗憾而埋怨自己，就像王小波说，自己在21岁的黄金年代，坐在屋檐下看着天暗下去，“感到自己的生命被剥夺了”，害怕着自己就这样衰老下去，直至死亡也无法变成“天上半明半暗的云”。可木心说，生命就是时时刻刻不知如何是好。而某种意义上，这些迷惘与自我怀疑恰恰造就了我们的独一无二。
如大家所知晓的那样，西西弗斯是荒诞的英雄，这既出于他的激情，也出于他的困苦。他的生命在徒劳又无望中消耗殆尽，但加缪说，他又是快乐的。尽管他对诸神的蔑视，对死亡的憎恨，对生命的热爱，使他吃尽苦头;尽管竭尽浑身解数，却落个一事无成，但这是热恋此岸乡土必须付出的代价。而这代价，就像我们每个普通人在实现自我生命意义时所要向自己提问的：你是否看清生活的真相，却仍热爱它?
我们的力量有强有弱，但生命的力量却无关强弱。在绽放自我的意义时，在我们于平坦的大路和西西弗斯堆起石头的路之间做出选择时，我们已在交付着真心。无论日月，皆有光辉。
我希望我们每个人都对自己抱有信心，相信无论平凡还是伟大，都有意义，无论是微弱还是热烈，都能无悔地创造独一无二的价值。生命是开放的，所有可能性都能在连接中产生创意。人是会思想的芦苇，脆弱却囊括了一个特殊的宇宙。我们都能创造这一片宇宙，这是我们之所以高贵的原因，也是我们生命的意义。