如何描写高考作文
写好作文需要多观察身边的人和事，以及自己的感受和思考，以获取写作素材。怎么写好如何描写高考作文？小编给大家分享一些如何描写高考作文，方便大家学习。
如何描写高考作文篇1
陈先生：
您好！您的遭遇，我在网上略有知道。我想说，假如是我，也会如您女儿一般对您开展举报。我这样做，不仅是由于您的所作所为违反了交规，更是由于当您开车载着家人时，那个接通的电话已经将您自身、您的家人和路上的别的人的生命吊在了悬崖之上。下边请允许我和您谈一谈：生命关天，我们必须敬畏。
敬畏自我的生命，此生无悔。《古诗十九首》云：人生天地间，忽如远行客。每个人都只是这天地逆旅中的暂住之客，我们的生命脆弱而又短暂，无法重新来过。也正因如此，我们才更应该对自我的生命心怀敬畏，不因任何外因而失去对它的尊重。不由想起了那个“职业是生病，业余是写作”的残疾作家史铁生，当他说出“微笑着，去唱生活的歌谣”时，当他穷四年之功采用透析后的残存时间写下《病隙碎笔》时，当他在《命若琴弦》中塑造了千弦弹断期待不灭的盲人琴师时，陈先生，期待您可以懂得，正像当代诗人郭小川所说，“但愿每次回忆，对生活都不感到负疚”，敬畏自我的生命，能够让我们无悔此生。
敬畏与自身相关的生命，此生有责。我们每个个体都与别的生命紧密相连，而这些与我们相关的生命，都是我们肩上的责任，我们需要对它们心怀敬畏。看，那为了让独居的母亲颐养天年而辞官奉母的潘岳挂起的官印，它提醒我们，敬畏亲人的生命；触，那落在为了给发烧的妻子降温而只穿单衣站在雪地中的荀粲肩上的雪花，它告知我们，敬畏爱人的生命；听，那重病在床的元稹在听到挚友白居易被贬江州时吟出的“垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗”的诗句，它教导我们，敬畏友人的生命。陈先生，您一定明白，只有当我们因敬畏而为与自身相关的生命负起责任时，我们才能够俯仰无愧，坦然前行。
敬畏与自身无关的生命，此生崇高。鲁迅说：“无穷的远方，的人们，都和我有关。”我想，假如我们还能够对与自身无关的生命心存敬畏，则我们的生命一定能够更为崇高，正像尼采说的那样：“我的灵魂清澈而明亮，宛若清晨的群山。”如韩愈一般，为了天下苍生不受蛊惑，上《论佛骨表》，被贬潮州仍“肯将衰朽惜残年”；如东林学派一般，为了黎元百姓乐于樵苏，发出正直呼喊，惨遭屠戮却成为“一支重整道德的十字军”；如新东方学校一般，为了汶川同胞重振期待，捐款支教，耗费巨大终获民政部“中华慈善奖”。陈先生，相信您十分清楚，这些人之因此值得我们敬佩，正是由于他们都能对那些与自身无关的生命心怀敬畏，方能普施大爱，让自身的生命清澈而崇高。
这红尘，太污太苦太锦簇；这人情，总浮总疏总麻木。陈先生，您能够看到，当今时代，食品安全隐患多多、医患矛盾逐渐升级、老人跌倒无人搀扶，人们对生命的敬畏似乎愈来愈淡漠。然而，越是在这时，我们越应该不断自省：对自我的、与自身相关或无关的生命，我们都要心怀敬畏。大儒张载说：“为生民立命。”我真诚地期待您能够在今后的生活中将对生命的敬畏放到心头，毕竟，生命对每个人都只有一次；毕竟，我们等过了无尽黑暗才睁开了双眼；毕竟，这是一个不能停留太久、又不知何时会告其他世界。
陈先生，您说呢？
如何描写高考作文篇2
满眼金黄的麦子呵！
但外公并没有笑。他干皱的嘴巴在风里微微颤着。风倒是清爽，可此时吹在他脸上，显得苍凉。天暗下来，灯光星星点点被夜引亮，风吹进外公心里，绕了十八个弯子愣是没绕出来。
收成好，麦子却卖不出去了。这对于农人来说，是无比煎熬的。外公是拿捏过故事的人，饥荒岁月曾经慢慢熬过，眼前的困境无疑打不垮外公。
外公并不识字，但不乏智慧。这智慧，常常从麦香里飘出。
金黄的麦子们很快被处理。它们脱去了壳儿被不停地、一道一道地碾压，变成碎儿，变得末儿。麦子粉出来了。
外公眉眼弯弯，喜不自禁。他征得家里人同意，买来器械，将麦子粉进行深加工，再出售。这样一来，麦子都能卖出去了。他还替村里别的人家加工麦子。小小成本，又做了好事，外公乐得自在。
外公留了些麦子粉，做成不同样的食品吃。虽是同样的原料，但尝起来还真是不重味，妙得很。
冬日的阳光斜斜地射进了院墙，腊肉香肠悠闲地挂在竹篙上晃荡，它们早已被阳光和风熏出了紧瘦的`奇香。外公把秋天里收的麦子碾成的麦粉炒熟，又和上各种不知名的食材，做成他自创的糕点。一盘腊肉，一碟香肠，一碗外公自创小糕点，他的日子活色生香起来。
麦子卖不出去，外公用智慧将它们抬得高高的。麦子们也好不骄傲。可充满智慧的外公能改变所有麦子的命运吗？他总是叹气，可惜了这些好东西，可惜了他们在田地里弯得直不起来的腰！
他开始鼓动村委，将他的创意和想法带到更多的地方。麦子壳能做枕头芯，麦子粉能做蛋糕，麦子炒香了存起来做大麦香茶也是极有味的……他说得头头是道，他说得真诚恳切。他的不依不饶让我心疼起来，他的话里饱含了无奈与不舍。
他的智慧在麦子生长时一并发芽。外公不想辜负麦子，所以他得用智慧救救它们。
在后来的好几年，我闻到麦子香都能想到外公，以及从麦香里飘散出来的小智慧。
也深，也长，也久远……
如何描写高考作文篇3
生活天地间，总要与外面发生联系。而阅读，则是其最主要的通道。
阅读分为若干种，绝大部分人的阅读是消遣性阅读。这种阅读的目的就是打发时间，说得优雅点，是让时间不至于白白流逝。浏览网页，翻翻报纸，看看电视，知道一些热门新闻，搜集几件明星八卦，打探哪儿出了奇人异事，瞅瞅又有几个老虎被调查……边看边乐，然后与志同道合者大摆龙门，是非常惬意非常得意的事。
市井闲大家的阅读大概这样，不少上班族的阅读有相当的比重也可归入此类，大家年轻人学子，有时也想做这部分消遣性的阅读。为的是放松放松，调剂一下有的枯燥的学习生活。我感觉，“消遣”是个中性词，甚至在某种意义上可归入褒义，毕竟有所消遣便是有所寄托，这总比什么事都不干、无是生非要好得多得多。
阅读的2、重境界，我称之为充电式阅读。这种阅读有明显的现实“功利性”，颇有现趸现卖、临时抱佛脚的意味。以我为例，该交综合性研究作业了，我才上网搜索有关的材料，包括本钱的书、杂志，有关论文，然后挑灯夜战，迅速扫描，从中筛选自己用得着的矿石，冶炼、提纯，最后形成我们的商品。如此的阅读，效率高，印象深，积沙成塔，集腋成裘，我的大脑里面的东西感觉愈加多，愈加有品位。出于非常近视的目的，其成效却是长久的，如此的阅读，其实就是大家成长的台阶。
听说大部分成年人特别是上班族，其阅读大都含有某种“功利性”。这不是坏事。重要是要将这部分信息合理转化，切忌生搬硬套，机械照搬。不然的话，这种阅读就成了鸦片，不良反应可不是一般的大。
阅读的境界，是精神性阅读，或者叫心灵性阅读。如此的阅读完全是个人的兴趣所在，阅读的过程，也是修养身心、陶冶情操的过程。据了解，如此的人，看经典的影视作品，会忘掉了世界的存在，能与剧中人的运势相喜悲;看喜欢的文学名著，常常会如五柳先生“每有会意，便欣然忘食”。可惜的是，我还没有能达到如此的境界，但我会向这个方向努力。
鲁迅说过，要看各样的书，即便和本业毫不相干的，也要泛览。卢梭则强调，念书不要贪多，而是要多加思索。道出了读什么书和如何读的问题，明乎此，力行之，便会臻于大境界。
如何描写高考作文篇4
理想是什么?理想是你未来的工作，未来的命运。每个人都有自己的理想，今天我就来说一说我的理想吧。
我的理想总是变来变去。记得一年级时，我的理想是当护士，因为我看见护士给孩子们打针，拿着针头，十分好玩，于是我便想当护士。后来我学画画，就觉得画画很好玩，又想当一个国画家。现在我的目标明确了，我想当律师。而这并不是因为能得到很多钱，而是因为我喜欢律师的正能量和帮助别人的心理，因为如果你不正义，有再多钱也是没有用的。
我恐怕是太想当律师了。在一次做梦时，我梦见自己长大成人了，而且还当上了律师，这可真是件大好事。
就在这时，一个呼吸的时间，我就突然被一股神秘的力量拽到了法庭上，原来我的第一个案子来了，天啊，怎么这么快，我都没有准备好呢。不过我很快就开始兴奋起来了，因为这一场案子很简单，只不过是帮刘奶奶要回她的钱。
案子一开始，对方律师就发话了：“平龙只不过是向刘奶奶借了点小钱，之后肯定会还的，所以无罪。”“小钱?是大钱，平龙可是向我借了几百万啊!怎么能算是小钱呢?”刘奶奶说话的声音十分颤抖，很明显是被气到了。“我只借了她几百，并没有借几百万。”平龙没好气地说。
见他不认账，刘奶奶可急了，不过还好我已经不再发呆了，开始慢慢地质问他：“你说你只借了几百，那你用这几百在干嘛呢?”“用来吃饭，之前没有钱只能向刘奶奶借。”好家伙，这编得也太假了吧，我边想边说：“居然都吃不起饭了，为什么还能穿得起名牌衣服?”平龙当然回答不了，这时他的律师又说话了：“今天和借钱的那一天相差了快一年，突然发财也算正常。”“居然发财了，那为什么还不还那几百呢?”我的这一句话直接让对方无话可说。
突然我被惊醒了，原来是一场梦。看似简单的案子没想到这么难，看起来是不能轻敌呀。
我现在还只不过是一个四年级的小学生，任务就是好好学习，还不能当律师，不过我相信在未来，我一定能够完成我的理想，成为一个为正义而战的大律师。
如何描写高考作文篇5
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”是的，我们要关爱他人，这样也可以快乐自己。
记得那年冬天，天气特别冷，寒风刺骨，我去少年宫上作文课。在做公交车的时候，不知怎的，人特别多。我想：要不要等下一辆车?不行不行，要不然会迟到的。于是，我毫不犹豫地挤了上去。上了车，我找了个人少的地方站着。旁边的售票员阿姨问：“车站路有人下车吗?”只听我左边坐着的叔叔?大声地说：“有!”真是天助我也，正好有座位坐了。
又坐了几站，有一位白发苍苍的老奶奶上车了。站在车上，她虽然紧紧地把住了扶手，但依然摇摇晃晃，好像随时都可能摔倒似的。这时，售票员阿姨说：“希望哪位年轻人给这位老人让让座?”这个声音在我的耳边持续了很长时间?。我又看看其他人，大家都若无其事：有的悠闲地看报纸;有的放松地玩手机;有的把椅子放低，倚靠在椅背上装睡觉，眼睛不时地抬起;有的……
这时，我的身边出现了两只小精灵。一只“小天使?”对我说：“你是少先队员。少先队员难道是这样的吗?你应该给老人让座呀!”我刚要先起身，又有一只“小恶魔”对我说：“你千万不要让座，如果让座就没座了!况且这里离少年宫还有很长时间呢。”我想：它们都说得很有道理。可我反复思考，我是一名少先队员，就应该让座!
于是，我站起身，走向老人身边，亲切地对她说：“老奶奶，您坐这吧。”说着，我指向那里。老奶奶说：“还是你坐吧!”我赶紧推辞：“不用不用，我还年轻，没事的!”这样，老奶奶才放心地坐了下来，满脸带着笑容的说：“太谢谢你了!”售票员阿姨对我笑了笑说：“这位小朋友，你是哪个学校的?我一定给你写封表扬信!”而我去笑了笑，没说什么，用眼神?告诉她：“不用了，这是我应该做的。”全车人不约而同地看着我，投来敬意的目光。虽然现在是寒冷的冬天，可我的心却犹如春天一样温暖。
啊!让我们学会关爱，去关爱他人，会使我们的生活?更加美好，使我们的生活充满快乐，也会让人与人之间的关系更加密切，感情更加深厚!
如何描写高考作文篇6
今年冬天，我把农村的弟弟接来和我们一起过年。仅5岁的他对家中的一切都十分好奇，摸摸这个，碰碰那个。但是，小孩子的好奇心往往不能维持很长时间。很快，他对我家的“新式武器”都失去了兴趣转身跑向了门外。他的举动一起了我的注意，尾随而至门口，我听到了这样一段让我感到很难过的对话。
“叔叔，你好，我是阿茜姐姐的小表弟，我能请您家的孩子一起下楼放烟花吗？”“什么阿茜？我不认识她，哪来的野孩子，快滚开。”
之后的我听到一声巨大的摔门声，是对门的那家狠狠的将门关上了。一扇厚厚的铁门将瘦小的弟弟无情的隔离了起来，看着弟弟那孤单的背影，我的心仿佛是被针扎了一样的疼了起来，疼痛过后，我看着弟弟的背影陷入了沉思。
如今的我们生活在一个高速运转的时代当中。我们忙碌的奔波着，追逐着，寻找着，为事业，为生活，为了对我们有利的一切又一切。在这样高速的奔波中我们也在遗失着一些对我们来说异常珍贵的东西：友情，亲情……我们甚至没有时间去观看一朵小花的绽放。于是在这周而复始的奔波中，我们彼此开始疏远，彼此开始陌生，到最后我们成了一个人，一个人独自面临一切的独行侠。
在这个忙碌的世界上，我们不再拥有一个集体。一个人的生活，一个人的忙碌，一个人的心酸，一个人的欢笑……我们开始怀念过去，怀念曾经学校的生活，怀念和同学们在一起的点点滴滴。没错，我们需要一个朋友来分担我们的一切，但是，我们很忙，我们没有多余的时间去呵护我们的友谊，当我们记起这份友谊时，却发现它早已腐烂变质并散发着一阵阵令人发呕的恶臭。在这个友谊迅速腐朽的时代，我们没有理由去要求对方对友谊负责，因为生活在这个时期的人，没有谁可以真正在友谊上做到问心无愧，其实，没有谁是清高的，我们都是一个俗人，做的事都免不了一丝俗气，在要求别人的同时，我们是否也曾审视自己，我是不是也一样。所以，我做不到为友谊负责，所以我也并不要求别人会为我的友谊而付出什么样的代价。
我们是一群可怜而又孤独的物种。我们所渴望的是那些被高速时代所遗弃的东西，而我们追逐的却是自命清高的我们所厌恶的物质需求。我们在渴望与希望之间徘徊，在物质与精神之间游弋。我们是生活在夹缝中的人，所以我们抱自己封闭起来，希望找到一种可以中和的方法来解脱自己，于是，我们更加冷漠，更加孤独，更加的无情……
如何描写高考作文篇7
小时候，我总爱骑在父亲的背上，如今，父亲背不动我了。——题记
父亲的背是温暖的。
小时候，父亲背着我，粉嫩的脸蛋贴在父亲的背上，所感到的总是温暖与舒适。在父亲背上的那些时光，充满了我的酸甜苦辣，尽管那时的我一点也不懂人生。但是至今，脑海中总有那么些个挥之不去的记忆。
第一次上街，父亲背上的我看到了这个街市的繁华，那叫卖声，砍价声等等，与我的欢笑声融合，显得那么诙谐。
第一次摔倒，父亲背上的我人就嚎啕地哭着，感受到父亲背上的温存后，又会心地笑了。
第一次生病，父亲背上的我缓解着疾病的痛楚，痛，并睡着了。
父亲那个宽大的背，伴我度过了儿时的闲暇岁月。在那个背上，我以成人的高度第一次看到了这个世界的万物，初识到了并不多的人和事。
父亲的背同样是坚毅的。
随着年龄的增长，父亲的背不再承载我了。对于父亲的背，我也从仰视变为了平视。
由于父亲工作的辛苦忙碌，现实生活中的我仿佛真切体味到了朱自清《背影》中的“我”看到父亲背影时的感受。每每望着父亲离家工作的背影，便多了一份寂寞。看着家中从无到有的一切，又多了几份感动，是父亲远去的背影告诉我一个人在家好好呆着，不要出去乱跑，多多温习功课，拿到好成绩。父亲回到家后，望着他往来于各个房间的背影，仿佛在对正在埋头于书中的我说要注意劳逸结合，不要太辛苦了。
当我做错事时，父亲那严肃的脸庞使我感到恐惧，但看到父亲的背，仿佛感受到了父亲的两面性，那如大山般的坚毅。通过父亲的背，我天真地理解了那个背叮嘱我下不为例，知错就改。
…………
父亲的背仿佛是父亲的心，时常与我进行着对话，给了我激励、启发……
当父亲的背酸痛时，我也会伸出拳头为父亲锤锤，呵护着父亲的“心”，也呵护着我的“知音”。
以后，等父亲老了，在那个沧桑、微驼的背上，我能读出什么?
不管读出什么，父亲的背永远不会让我忘记，通过父亲的背所知晓的，也总是那么清晰，那么不可磨灭……
如何描写高考作文篇8
【岁月的秋千】
历经季节的濯洗，青春的流云在蔚蓝的天空中飘飘浮浮、起起落落，酝酿出一段绚丽的色彩。
——题记
随着岁月的流逝，我在人生道路上起起落落已经十七载。依偎蓝天，在岁月的秋千上细数着那逝去的点点滴滴。
小时候，为第一次考第一而欢欣，为第一次学会唱歌而喜悦，为爸爸妈妈的表扬而高兴。那时候最喜欢荡秋千，喜欢荡到最高点时，发出一声惊呼，向全世界昭示着自己的幸福。
荡秋千总是有起有落，落下时，心中不免有沉重的失落感。初中时，数学成绩徘徊不前，每次没有考好时，我的心都难以平静，坐在秋千上也无心玩。每当这时，妈妈总是在背后推我，让我飘荡起来。“人生就像荡秋千，有落才有起啊!落下后，只要双脚用力蹬地，就能重新登上高处。”妈妈的话触动了我，也启发了我，我用力一蹬，秋千顿时荡向高处，风拂过耳际的长发，留下了微末的痕迹。
十七岁了，面临高考升学的压力，荡秋千的时光似乎早已远去，我仿佛总是在高高低低的分数间游走。高考是一座险峻的山峰，不攀登而上就无法领略顶峰的风光;高考是一条湍急的河流，不能横渡便无法继续前行;高考更是万人拥挤的独木桥，不奋勇直前就会跌入万丈深渊，永远无法到达通往梦想的远方。我迎着朝晖，送走晚霞，夜以继日，用辛勤和汗水来构筑心中的理想。看着起起伏伏的名次，我曾彷徨过、失落过，甚至想过放弃。每当这时，老师就会鼓励我说：“‘胜败乃兵家常事’，学习就像在秋千上飘荡，起起落落是很正常的。这次没有考好，下次努力争取考好。”于是我又全身心地投入到学习中，好似双脚用力蹬地，期待下一次地爆发。
是的，人生有时就像荡秋千，荡起时，你可以感受微风拂面的凉爽，心底会涌出一种不言而喻的喜悦;落下时，你也许会浑身无力，内心疲惫沉重，无力去雀跃高歌。尼采曾经说过：每一个不曾歌唱和起舞的日子，都是对生命的辜负。即使走向了人生低谷，我们也应有勇气、有志气去歌唱梦想。在岁月的秋千上，我们不可能总是待在顶峰。当落下时，我们也要努力重新荡起。
你还在无动于衷吗?做好准备吧!荡起你人生的秋千，感受风的声音，经历如歌的岁月吧!
如何描写高考作文篇9
仰望星空和脚踏实地仰望星空，我数着星星，一颗，两颗，三颗，四颗，五颗，六颗，七颗，八颗，九颗，十颗，十一颗，十二颗，十三颗，十四颗，十五颗，十六颗，十七颗，十八颗，十九颗，二十颗，二十一颗，二十二颗，二十三颗，二十四颗，二十五颗，二十六颗，二十七颗，二十八颗，二十九颗，三十颗，三十一颗，三十二颗，三十三颗，三十四颗，三十五颗，三十六颗，三十七颗，三十八颗，三十九颗，四十颗，四十一颗，四十二颗，四十三颗，四十四颗，四十五颗，四十六颗，四十七颗，四十八颗，四十九颗，五十颗，五十一颗，五十二颗，五十三颗，五十四颗，五十五颗，五十六颗，五十七颗，五十八颗，五十九颗，六十颗，六十一颗，六十二颗，六十三颗，六十四颗，六十五颗，六十六颗，六十七颗，六十八颗，六十九颗，七十颗，七十一颗，七十二颗，七十三颗，七十四颗，七十五颗，七十六颗，七十七颗，七十八颗，七十九颗，八十颗，八十一颗，八十二颗，八十三颗，八十四颗，八十五颗，八十六颗，八十七颗，八十八颗，八十九颗，九十颗，九十一颗，九十二颗，九十三颗，九十四颗，九十五颗，九十六颗，九十七颗，九十八颗，九十九颗，一百颗，一百零一颗，一百零二颗，一百零三颗，一百零四颗，一百零五颗，一百零六颗，一百零七颗，一百零八颗……正凑够一百零八将，忽然狂风大作，沙尘暴居然在夜间来临。
此时此刻，我脚虽踏着实地，还是眩晕，就像是汶川地震、智利地震、台湾地震、日本地震、玉树地震、山西地震……大地在颤抖，在沉陷，我无法脚踏实地了，我要飞到到诺亚方舟那里去，可是我发现诺亚方舟有好多门啊，日记门、厕所门、兽兽门、技校门、富士康跳楼门、诈捐门、凤姐们、破处门等五花八门，唯独没有我走的门，连个高考的独木桥都不给我留，看来我只有去富士康打工了。
如何描写高考作文篇10
曾经有几位名人说道过如莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。
“杜甫说：读书破万卷，下笔如有神。”我曾经想，书，有那么重要吗?在我小学的时候我从1年纪的语文就不好到了后来成绩一落千丈，也是是不爱讲话，或是不太爱看书。
老师说回去多看看书就好了老师说的话，而我却没有听，反而把这些话当耳边风。因为我觉得读不读书不重要，努不努力不重要，我想：“上次能考好，这次也一定能考好，我抱着这样的心态读了半个学期。
结果没有进步反而退步了。后来我想到有人说的名言“虚心使人进步，骄傲使人落后。”我想这可能是我太骄傲了也许谦虚点会考的好点。
通过以上事例，就表明我们只有用绳锯木断、水滴石穿、锲而不舍、敏而好学、不耻下问之心才能学好、学会。我们要向学习好的同学学习学习态度;要向机灵的同学学习磨练大脑;要向朴素的同学学习吃苦耐劳;向遵守纪侓的同学学习遵守纪律。
学习首先是为个人，但如何学好它呢，我觉得是要有一个目标一个学习的方向和方法最后就是坚持。如果你能做到以上你就可以学得好。
我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来。我们要好好读书，就像周恩来总理说的：”为中华人民之崛起而读书。“但现在时代不同了，我们要为自己而读书，为社会发展而读书，为全世界而读书，祖国的建设需要我们，同学们，让我们好好学习来报答社会、报答祖国吧!
如何描写高考作文篇11
“你的理想是什么”从小开始老师就经常问我这个问题，我一直没有回答过。但是，在我的内心一直有无数的力量支持着我，走好我生命中的每一步。亲情，友情，爱～，我生命中的每一个人，我都很重视他们，因为是他们让我有了信念，让我有了方向……
曾经，我痛苦过，父母在我身边陪我度过，给了我无限的爱。
曾经，我无助过，朋友在身边帮助我，给了我无限的力量。
我的信念？我一直相信，上帝使每个人的生命中出现挫折，只是为了让你的信念更加坚定。躺在床上想回忆些什么，却惊奇的发现，有很长的一段时间，我的世界一片空白，初三的生活是紧张的，每天都是安排的满满的，上学，放学，回家，上学，放学……这样的生活仿佛不是自己在把握自己的生命，是已经被人安排好的，没有任何意义。只有唯一的快乐，就是跟笔友通信，也许是我太理想化了，我一直认为躲在房间里独自看着世界另一头的好朋友给我的信，问我生活快不快乐，过的好不好，我会发自内心的笑。应该是精神支柱吧，知道无论发生什么总有一个朋友在关心着我，惦记着我，是一种幸福，也是一种鼓励我勇敢的信念。它会伴随着我一直走下去，就算前方有多少困难，我都会用勇敢走下去……
从父母离异后，坚强便不知不觉的占据了我大部分的思维，记得第一次离开妈妈的时候，哭的很惨，但这次我懂得顽强的抗拒生命。曾经有老师警告过我的朋友，说让她离我远点，父母离异的孩子嘛，心理总是不好的。可是我没有，这次，我哭了。但是一咬牙，我的实际行动推翻了任何的谣言，从这之后，我更懂得了坚强。
我把自己的一部分心灵冰封起来，在现实生活中努力用真心与任何人碰撞，只有这一部分，承载着我太多的愿望，秘密，它始终不曾被任何人触碰。
以前没有理想，现在依然没有，但信念却始终坚定……
如何描写高考作文篇12
月色朦胧，沉寂的黑夜，被一阵闹铃声打破，睡意朦胧，手中的活却不止，洗漱穿戴，准备登上我的旅途。
拿着手中的行李，经过无数次的转车，终于到达最后一班车。然而此时，不知是因为坐了太久的车，还是因为没有吃早饭，胃中一阵翻滚，不知道是因为恶心，还是因为饥饿。腿脚已经开始发软，脊背无法挺直，更是因为睡眠不足而感到头昏脑胀，原本激昂的心情逐渐变得无力。
上了车，车里打着灯光，与外面的昏暗格格不入，人群逐渐集中，不断的吵闹与外面的寂静格格不入。可即使打着灯光，眼前依旧昏暗，无法改变，可能是困了。但是喧闹的声音让我无法安眠，反而我的胃越吵越激烈，我想我小眯一会儿，或许会好多了吧。旁边喜欢风景的阿姨望着窗外，但嘴巴去念念不绝，即使闭着眼睛，仿佛在梦中，也依旧会出现她的声音，令心中惶惶不安，我不安的是自己的胃会不受控制。
车中的每个旅客，愈吵愈烈，愈吵愈烈，我突然被惊醒，只因我的胃真的不受控制了。它不断使我的呕吐，吐得我都快把肝脏给吐出来了。此刻我的心中走一个想法，我要下车，我要下车，我再也忍不住了。喧闹的声音让我更加难受，心中的厌恶袭来，旁边的“老婆婆”什么时候才能停止她的嘴巴？就在我第二次吐完的时候，旁边的“老婆婆”按耐不住了，从包里拿出一罐瓶子递给我，“吃颗晕车药吧，这个很管用，这样你会好受点的。”我接过她手中的瓶子说了一句“谢谢你！阿姨！”
我的眼前一片明亮，不再昏暗，仿佛有一束光照进我的心中，暖暖的，亮亮的。当我走下车时，外面的天亮了，可我感觉天还没有亮，只是黑夜中有一束光，照进来了而已……
如何描写高考作文篇13
低头沉思走进喧闹嘈杂的大型超市，脑海中被繁多杂乱的数学公式充溢着，我使劲的晃了晃僵硬不堪的脑袋，想把它们甩出我的脑际。一阵阵风铃般悦耳稚嫩的欢笑声从不远处涌来。我缓慢的抬起头，迟疑的一瞥，是一群正在旋转木马中忘乎所以玩耍的孩童。眼帘中映着他们纯真灿烂的笑脸，仿佛一束温暖阳光照射进我那干涸龟裂的心田。我伫立凝视着这群活泼的小精灵，酸涩之情喷发而出。
一样的旋转木马，一样的欢声笑语，而驰骋在马背上的是我和亲密无间的发小，清晰的记得，我们那时也是这里的常客，每次都怀载希望而来，满获快乐而归。如老电影般模糊的画面一瞬即逝，只有微微上扬的嘴角验证那亦虚亦实的景象。习惯地一瞄手表，时间又从指缝间溜走。惶然惊恐记起我的本意是来买辅导材料的，心中又一阵失落。进入初中后，肩上的责任越来越重，老师的苦口婆心，父母的喋喋不休，学校的条条禁令，把我勒得难以喘息。紧绷着的神经已经好久没有放松过。
我无奈的叹了口气，想离开这令我触目伤情的地方，可脚上却像灌了铅一样寸步难行。我心中渴望以前的快乐景象，不由自主地走向了如旧友般的旋转木马。就当我要触碰到那依旧崭新的木偶马时，心中却没有一丝快乐，反而还泛起忧愁。我都那么大了，而里面的都是一个个年幼的孩童，我进去不显得格格不入么?父母和老师失望的神情也浮现在面前，让我羞愧不安。
我停下了犹豫的脚步，默默地望着旋转木马，目送着昔日老友渐行渐远的背影，失落地转身向书籍柜台走去。这或许就是成长的代价，人生有着各各不同的阶段，我已经脱离了那个无忧无虑玩耍的阶段，而进入了一个全新的阶段。我不应该悲观地回忆着往昔，而应该乐观看向现在，当务之急是努力学习，让自己充实起来。懂得舍弃才会成长。
翻阅着手中漾着书香气息的辅导材料，脑海也愈发清晰，我变得理智，变得冷静，变得成熟……
如何描写高考作文篇14
我日日接触跑步，却从未感受到它带来的欢悦，只把它当成一个苦难，折磨
而我却在运动会上惊喜地发现，那些跑得快的同学总是伴着喝彩和掌声冲向终点——老师的鼓励，同学的羡慕一直包围着他们。他们如同生活在万众瞩目的光圈下。
这些无一不刺激着我的内心，嫉妒的种子在我心中萌芽。羡慕，嫉妒，化成了不甘心。我一定要比他们强。心中不断默念着，顿觉浑身充满了前进的力量。
可是成功的道路注定是不会平坦的。正如泰戈尔说过，只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量，只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。
我次的品尝着失败，每节体育课，只能望着那一个个将我甩在后面的背影。我悲观地觉得自己像逐日的夸父，却永远也追不到太阳。
跑道的前方似长满了荆棘，阻碍着我驰向终点
体育老师见我，因次失败而垂头丧气。走过来，拍了拍我的肩头，语重心长地对我说，不要让失败成为你的困扰。因为在失败的前方，或许还有更多惊喜等着你。
汗水和泪水都见证了我的成长，即使再累再疲惫，我也咬咬牙挺了过来，为的只是那通往成功的平坦大道。
又是一年运动会，此时的我不再是观众中的一员。背后的号码牌随风舞动，正如我的内心一样，泛着兴奋的微波
枪声响起，我拼了命地冲出起点，向着那体育老师所说的神秘道路奔去。
途中是艰辛的，很快，我的力量被一丝丝地抽空，双脚似被束缚住了，不愿听从我的指挥。胸口剧烈的起伏，越来越重的喘息都好似是阻碍我前行的荆棘。
这时，我想到体育老师那鼓励的话语，抬头望了望那寥寥几个将我甩在后面的对手。鼓足一口气，奋力拔开双腿，向那不远的成功冲去。当踩到终点线的那一刻，我的心脏似乎揪成了一团，紧张，兴奋不言而喻。
那时，我突然明白：
失败不代表前方仍是失败。
遍地丛生的荆棘，只是人生之路上必经的挫折。
道路的前方仍是道路。
如何描写高考作文篇15
岁月红了樱桃绿了芭蕉，转眼间我们即将毕业。忘不了老师的叮咛嘱托，永远要做最好的自己；忘不了同桌死党的誓言，时光不老我们不散。曾经以为从牢笼里逃脱出后是满满的喜悦，当真正面临时体会到的却是满满的留恋与不舍。
再见老师，谢谢三年的陪伴。人们说最好的时光就是我们在最美的年纪遇到了最好的您，其实是遇见您成了我们最美好的时光。
老师，谢谢！
收到立功同学的微信，眼前为之一亮。与其说老师成就了你们，莫若说是你们成就了老师。在校的学生都怯于当面言情，青山和立功离开学校后较他们感性，自然生出眷恋和不舍。读着立功发过来的话语，那个高瘦精干戴着大黑眼镜的小伙子嘿嘿地笑着犹在耳畔。还记得你辩论时的慷慨，还记得你临走时的告别……愿你归来仍是少年！
其他的同学二十天后也要参加高考离开学校走向社会了，多情自古伤离别！谢谢你们，我的孩子们！感谢相遇，三年来我们互相鼓励，共同学习，共同成长，共同进步。临别道一声：珍重！
如何描写高考作文篇16
在如今这个社会，每个人都将自己的利益得失放在第一位，从而去更好的计算自己收获了多么丰富的财产或者是失去了多少收获金钱的机会。这是一种好的方式，可以让我们清楚自己的收获和失去。但同时也会有很多弊端，它虽然有好的一方面，却也让人更重视得与失，在得到一些物品时，哪怕只有芝麻大小也会高高跃起，而在失去一点金钱时，也会不停的埋怨身边的人及事物，成为了一个恶性循环。
对于得与失，我们不必看得太重，因为失去和得到的只是一些身外之物，即便你失去了再珍贵，再稀有的东西，若是回不到自己手中、再多的抱怨，对身边的人诉说无数不满，那么也没有用。我们只能“吃一堑、长一智”，从下一次开始，不必为上一次的失去而难受。我们需要用自己的努力、奋斗赢回成功的机会，不为哪些不必的难过而抱怨。
同样，通过努力得到的东西也不必过度开心，因为这只是你靠自己同样的努力所得到的。下一步不该为这点进步而持续兴奋，更应该向自己的目标前进。偶然在一本书上看到了塞翁失马的故事：塞翁在得到时总是想到别人想不到且隐藏在表面下的事物。他总是小议得与失，从而收获到更多令人意想不到的东西。塞翁不像别人在得到两匹骏马时，没有太多兴奋，反而去更深入思考事物。在儿子摔断腿时，也没有过多抱怨，而认为是因祸得福。塞翁失马虽然只是一个故事，却让人们明白得与失的结果与智慧。小议得与失，不是在得到时假装难过，更不是在失去时掩盖痛苦。而是告诉人们：千万不要将得与失去看的太重，不要只看到事物的表面，而是需要更深一层的去思考，得到时我们应该继续朝着目标前进，却不是一直沉浸在得到的喜悦中，同样在失去时，不要一味抱怨，一直难过，应该去奋力加油、勇往直前、迎头赶上，学会懂得“得与失”中蕴含的小道理，则是每个人一生最宝贵的财富。
如何描写高考作文篇17
同样是一锅沸水，同样的时间，硬邦邦的胡萝卜出来后软了；易碎的鸡蛋出来后硬了；而咖啡豆，虽然出不来了，但它让水变成了咖啡。面对同样的环境，胡萝卜选择了屈服，软化自己；鸡蛋选择了防守，保护自己；咖啡豆选择了改变，成就了咖啡的芳香怡人。
当大豆以本色登场时，即便富含蛋白质，也依旧不受欢迎；而当大豆受到盐卤的点化，它理智地选择了改变自己，它的营养受人青睐，它的可塑性让人喜欢。同样是豆，前者不受待见，后者却成了餐桌上的宠儿，这突变的根源就是它选择了改变。
或许，庄周梦蝶的浪漫不属于我们；或许，庄子“泥泞中亦可”的超然远离我们；或许苏轼“太江东去”的豪气令人仰止。但至少，我们可以改变自己，借助他们的余音，让心在潜移默化中沸腾，改变自己。
莫言是农村的`孩子，家庭穷困而辍学，但仅有小学学历的他凭着对文学的热爱一直努力着，他不满足于做一个放羊娃，而是竭力用书来充实自己，最终他成了文学大家。即便他拥有文学家的天赋，但若只甘心放羊而不改变自己，就不会有今日的辉煌。童第周大学时英语一直是他的“短腿”，尽管一张嘴便受到嘲讽，他依然选择了说英语，通过用石子锻炼舌头，最终成功地改变了自己。盲人歌手杨光从小就看不见阳光，他那黑暗的世界完全有理由让他自暴自弃，默默无为地走完这一生。而他不甘命运摆布，他没有明澈的双眼，但他四肢健全，于是他选择了唱歌，登上了舞台。海伦·凯勒更是楷模人物，她身体上的残疾基本注定她要与世隔绝，可她不但活得精彩，还轰动了世界，影响了一代又一代人。
看着他们，无论我们处在什么样的环境中，我们没有理由，更没借口选择妥协。我们要做的就是改变自己。面对需要帮助的弱者，我们应义不容辞地伸出援助之手；如果选择事不关己高高挂起，那是你怯懦，缺乏爱心；哪怕有被讹的先例，你也不该退缩。如果你还犹豫，请改变自己，世界需要博爱的人，等你成为弱者，你就会期盼那个博爱的人。面对可图却不应取之利，我们要坚定立场，如果有同流合污的念头，那就要改变自己，众人皆醉，我们也不能同流合污。面对困境，那就更应该改变自己。社会上的不公平是存在的，但是，怨天尤人无法解决任何问题，反而给人留下怨气大的印象。“有则改之，无则加勉”，事事皆能如此，有什么坎儿都能过去。
唯有改变，方能用永恒的毅力铸就坚固的防线；唯有改变，方能用不灭的执著编织绚丽的彩虹；唯有改变，方能用拼搏的汗水浇灌成功的喜悦……
如果此刻你还在困惑中、忧虑中，请你三省己身，选择改变自己。
如何描写高考作文篇18
绽放自己
倘若谈到绽放，定当第一个想的是花儿，或漫山遍野，或花团锦簇，或万紫千红，总之美丽缤纷，令人愉悦，五光十色足够形容。
那心中的生命之花，又如何去绽放?
生命之花，心灵之花，更加如梦如幻，它受到心灵之护，精神滋养，美好奇幻。
我的心中，总有这样的花儿会绽放。
在无事可做时，从书架上拿下一本书，采摘思想，品味文段。我大可以从中洞见出人性的圣洁或丑恶，从一切幻想故事中体味出当时的社会现实。我可以在神话故事中流连忘返，随着唐僧师徒去西天取经;我可以在科幻小说中放空自我，在三体星球上观望宇宙;我可以在讽刺故事中会心一笑，看着堂吉诃德做着他的骑士梦……抑或者，打开《昆虫记》，与法布尔一起观察昆虫习性。我心中的花儿被文化滋养，于书中绽放，令我的思想升华与高尚。
在心中郁闷时，打开手机，听会音乐吧，使我采撷欢乐，聆听乐章。我可以在快意激荡的音乐中放下一切，去动感的世界走上一遭;我可以在悠扬的钢琴曲中感悟心灵，闯入旖旎的幻想世界陶醉其中;我可以在轻慢的音乐中找寻自我，于璀璨的心境中涤落尘埃……当然，我也可以在古韵清歌中梦回汉唐，看看贾岛诗中的“云深不知处”是何面貌;看那大漠孤烟，看那“小楼昨夜又东风”。我心中的花儿被韵律滋养，于愉悦中绽放，颇给了我一丝体味人间酸甜苦辣的感性。
在心中激昂时，铺下墨卷，铁画银钩，逆峰起笔，干脆利落，砚上墨落有声。或是打开随身小本，几笔绘出意气风发，“指点江山，激昂文字”，若是只读不写，才是废了精纯的思想。我可以写出一个畅意江湖，我穿梭其中，纵横天下;我可以写出一个奇幻世界，我畅游其中，感受魔法。我写出一个少年，无妄无念，跳脱尘埃，饮酒舞剑;我写出一个女子，迷惘彷徨，不知何处为其归宿;我写出一个老者，孤独却坚强，敏感也忧伤……大抵，我可以写出一个如阿Q一样的人物，让人说不清道不明，却唏嘘，悲哀或感慨。我心中的花儿被墨笔滋养，绽放于笔下。让我能够融合思想，构成精神。
那一朵朵绚烂迷人，或有着书卷气，有着墨香气，在我的心灵沃土之中生得娇艳欲滴，生得令人心醉神迷。
繁花似锦，装点了我心中灯火阑珊的小城，添上一分动人，一分美好，一丝温暖的，烟火之气。因此，让我们滋养精神吧，你会看见梦幻的心灵之花的!
如何描写高考作文篇19
即将到来的高考对我而言是十分艰巨的挑战，多年的寒窗苦读本就是为了在高考之中证明自己，但也因为高考的重要性导致我的内心感到十分紧张，在希望取得理想成果的同时也会担心自身存在能力不足的问题，因此我得努力证明自己并让自己这么多年的学习变得更有意义，为高考而冲刺便是自己接下来的奋斗目标。
虽然以往看到学长学姐参加高考的时候会心生期待，但是轮导自己的时候才发现当时他们背负着怎样的压力，无论是父母的关心还是老师的教导都令人十分重视，而且高考一旦失利将会以往的努力都会变得毫无意义，因此在高考前夕感受到自身背负的压力是十分正常的，但如何将这份压力转化为高考冲刺的动力则是自己需要思考的问题，至少不能因为逃避现实便做出自暴自弃的行为，这样做只会导致今后的人生变得暗淡并留下不少遗憾，因此我得尽快振作起来并将精力投入到冲刺阶段的学习之中。
分析自身的学习状况让我意识到部分科目存在着偏科现象，想要在高考的竞争中脱颖而出自然不能够存在任何缺陷，因此我得安排好弱势科目的学习并争取提升平均分，补齐自身的短板能够让我在学习道路上走的更远，回顾课本上学习的各类知识又怎能不为高考的到来感到激动，我希望自己能够对高考更有信心并努力提升自身的底蕴，与其担心未知的挑战还不如利用高考前的这段时间努力学习，相信在自身学习基础足够牢固的时候无惧任何挑战。
我会尽快制定好高考冲刺的学习计划并牢记老师的教导，除了听讲与做笔记以外还会建立相应的错题集，对错题进行认真分析并找出出错的原因，通过死记硬背的方式让自己尽快掌握课本上的知识点，如果存在着天资不够的问题则要通过自身的勤奋来进行弥补，毕竟为了高考这天的到来自己已经准备了许久，为了让自己今后的人生道路更为平坦自然要经历高考的洗礼，而且我在考前复习阶段也会认真学习老师教导的知识点，重视高考的挑战并做好相应的准备才是我接下来应该做的。
为高考而冲刺便是为了梦想的实现而努力，至少我会在考前努力学习并提升自身的成绩，希望凭借着这份严谨的态度能够在高考中摘得桂冠。
如何描写高考作文篇20
记得那是一个风和日丽的下午，爸爸妈妈带着我和哥哥来到海边烧烤和搭帐篷宿营。海边风也很大，空气显得很潮湿，粘得人很难受，海面却风平浪静，时不时有渔船和游艇出现在海面上。
我们找了一片适合我们的沙滩，放下物品，妈妈立刻支起了烧烤架，准备烧烤，哥哥在一旁帮忙，而我呢?抓起我的小提桶，迫不及待去抓螃蟹。过来不多久，我便提着我的"猎物"朝潮蟹满载而归，只见我们的小营地冒起了表烟，妈妈在一旁兴致勃勃烧鸡翅，哥哥招呼我坐下："嘿，回来啦!我们的渔夫"，一边说一边递给我香喷喷鸡翅。我们津津有味地吃着烧烤。
时间过得飞快，夜幕低垂，我们开始最期待也是最刺激环节——搭账蓬。爸爸和哥哥挽起袖子跃跃欲试，我也在一边蠢蠢欲动。
未搭起的帐篷长得很奇葩，好似一截枯枝，我无法想象这要如何成为我们今晚的睡觉的小屋。我们按说明书，齐心协力一步步把帐篷的四根支柱伸直，最后说明书写着"把一个硬盘往下按，使帐篷鼓起来"，可是我们实际操作时，硬盘像一个不懂事的孩子一样固执，不肯下去。把信心满满的我们都困住了，急得像热锅上的蚂蚁，心想，我们期待已久的野外宿营要少兴而归的。突然，帐篷在我们意料之外瞬间鼓起来，我们都被下了一跳，原来是我们先前的步骤里没有注意，把帐篷布卡在支架里了。就这样，我们陆续把三个蓝色的帐篷都成功反搭好。
风在众人忙得不亦乐乎的时候不知不觉变得越来越大，卷着黄沙拍在我们刚刚爬满喜悦的脸上，我正要钻进帐篷避风时，突然眼前掠过一片耀眼的蓝色，接着听到爸爸惊慌的声音："嘿嘿，快追啊!"我猛地抬起头，只见爸爸的帐篷被风吹走了，我被眼前这一幕吓得目瞪口呆，游玩的旅客也对我们指指点点、议论纷纷，尴尬极了。哥哥帮爸爸把帐篷拖回来，这时我们才晓得帐篷四肢还要大石头固定。我们终于可以开心享受一个安祥快乐的夜晚。
回到家后，我回忆昨晚发生的这一切，我深深的感受到启发：看起来简单的事，却要我们不断积累经验，不断实践，才能避免尴尬的小事发生，取得最后的成功，才能活出更精彩的人生。
如何描写高考作文篇21
俗话说“高手在民间”，北宋时的水伯梁山藏龙卧虎，有一百单八位好汉，各有神通。我们班也算得上是“小梁山”。人才济济，高手如云。虽然“好汉”没有一百单八之众，但起码也有几十位“牛人”，个个身怀绝技，下面，且听我慢慢道来。
“神行太保戴宗”
说起我们班的体育健将来，那可谓是无人不知，无人不晓。他便是外号“神行太保”的刘强。讲到这儿我不得不说明一下，他的外号可不是刮风吹来的。他是个名副其实的“飞毛腿”，跑起来如“白驹过隙”一般。夸张点说，他能“日走一千，夜行八百”。牛皮不是吹的，他跑的速度，你一看便知。
那天下午，毒辣的太阳高悬当空。下了课的我们，边扇风边咒骂着可恶的天气。忽然，坏消息传来:下节课测一千米跑步。班里立马炸了锅似的沸腾起来。无奈，“圣命难为”，我们只好到了操场。体育老师一声令下，全班像脱缰之马一般冲了出去。渐渐地，同学们越跑越慢，越跑甩下的越多。我们一个个气喘吁吁，满头大汗。这时，刘强一马当先从众人中脱颖而出，脸上却挂着平静的笑容。跑到最后一圈时只剩下他一个人了，无疑，他又一次当上第一。
这就是牛人之一的“神行太保”刘强。他的速度总是让我们可望而不可及。
“及时雨宋公明”
宋江宋公明，善良热心，慷慨无私。在我们班中也有这么一位“及时雨”——王刚。他“仗义疏财”，经常助人为乐。
在一次期末考试前五分钟，我突然发现我的尺子不翼而飞，顿时大惊失色，手足无措。冷静下来一想，出去买是不可能的，只有一条路，借!正巧，离我较近的王刚看到我的异样，过来关心地问候。我说了我的苦衷后，他笑了笑说声“没事”，接着便走到他的课桌边，拿起他刚刚买的一把新尺子，双手用力“咔嚓”折为两段。边给我一半尺子边说：“虽然断了，但也能用。同学之间嘛，要互相帮助。”
牛人“及时雨”王刚总能在危急关头出现，帮助他人。他还将雷锋作为榜样，时刻不忘学习。
“智多星吴用”
梁山伯的军师吴用，虽然名字是“无用”，但他却机智过人。“智多星”张芳是我们班一员牛人，身为数学课代表，她自然“足智多谋”。
每次老师布置下难题时，她总是第一个抢答，从没有人破过记录——除非她不在现场。对于帮助别人攻克难题，她更是乐此不疲。一到下课教室里经常响起人们的叫声。
“张芳，这道题怎么做?”
“数学课代表，这题可咋整呀?”
张芳总是爽快地答应，耐心地教。没有人在她讲完后不会，都是恍然大悟般，“哦，原来这么简单，我可真笨!”因此，日积月累，我们班的数学成绩竟也提高起来。
她的成绩总是“居高不下”，令我们佩服。她“超牛”的大脑，更是让我们赞不绝口。
怎么样?看完后，你相信我们班“牛人云集”了吧?
如何描写高考作文篇22
理想是人生路上的方向标，只要有了理想，并且朝着它不断前进，那么就一定能实现自己的理想!
我从小的理想是当一名救死扶伤的医生，给病人带来希望与快乐!
这个理想还要从我小时候说起。从小就对生态环保和人类健康的相关知识非常关注，从报纸和电视新闻中了解到了许多和疾病有关的知识。每当我看着那些身处病痛之中，却无法得到医生救助的人们就十分的痛心。于是，我便在心中暗自立下了学医救人的理想。
虽说我离成长为一名真正的医生还很遥远，但是我现在正努力地学会一些护理知识，一步一步地朝医生这个理想前进。我专门拿了一个小盒子，当成我的药品箱。里面装着许多常用的外伤医护用品，消毒水、创可贴、棉签棒等，随时带在身边，以备不时之需。
记得有一次，在学校上美术手工课时，老师让同学们用剪刀剪纸。这时，一位平时就很调皮的同学没带剪刀，却抢了同桌的美工刀想用来裁剪。只见他拿着美工刀上下挥舞，一下子就在自己的左手的大姆指上划了一道大口子，当场就把那位同学吓得惊慌失措，呆坐在那边，脸色惨白，随后又大哭了起来。周围的同学都循声望去，有几位胆大的同学走向前，看看到底发生了什么情况，然后一直在边上安抚他。
这时，老师从讲台上走下来关心地说：“你怎么这么不小心啊，现在都流血了。”我听了之后，立即从我的书包里面拿出那个随身携带的药品箱，小跑了过去。“老师，让我来吧!”接着，我看了看他的伤口，约摸两公分那么长，于是我先从药品箱中拿出了棉签棒，把伤口边缘的血迹清除。然后，我又开始查看刀刃，万幸得时刀刃没有生锈，这样才不会引起伤口感染。这时，我便开始下一步的医护工作。我又取出了消毒水，给受伤的同学消毒伤口，那位同学不时地发出“嘶嘶嘶”的喊叫声，还不停地想把手收回去。我差不多倒完了半瓶的消毒水后，才从药盒中取出一大块创可贴帮他把伤口包扎起来。老师同学们看了，都纷纷为我鼓掌。不过后来，老师为了安全起见，还是让几位班委把那位受伤的同学送到学校医务室观察。
这只是我日常生活中的一小次试练，将来我还会接触到许许多多的病人，为他们解除病痛。虽然成为一名医生是我的理想，我也会为之而努力，但是我还是希望在不久的将来，医生这个职业会因为病人的消失而彻底消失!
如何描写高考作文篇23
入夜渐微凉，繁华落地成霜。
荒凉破败的老屋，斑驳着岁月的痕迹。漆黑的瓦砾铺在屋顶，泛灰的墙壁掉落了旧时的石灰，唯一的一扇窗子紧闭着，厅堂的木门大敞着。不大的厅堂只有一张木制的桌子、一张竹制的躺椅，还有一张高悬着的黑白照。一个孤独的身影背手站立，目不转睛地盯着那照片，看着照片里微笑的老妇人，想着他那远在天国的爱妻——哦，也是我的太婆！
十多年前的老屋，不是老屋。它总是欢快地笑着、闹着，不时和自然玩耍。它有着青黑的瓦砾、雪白的墙壁、崭新的家具。对了，还有桌子上热乎的糖水和几颗甜甜的糖果。
我爱到太婆家去，因为那里有我最爱的。我牵着奶奶的手，蹦蹦跳跳地走向太婆家。太婆，一个温和的老人。她一双明眸闪耀着太阳般的光亮，苍老的脸上总是红润泛着光泽，还常常洋溢着笑容，露出几颗黄色的牙齿。老远，她就向我们挥手，呼唤着我。我挣开奶奶的手，一路奔向太婆的怀抱，一下子冲进她的怀里，甜甜地唤一声“太婆”，待她露出慈祥的微笑，一双布满老茧的粗糙的手抚摸我的头顶。我娴熟地探入她的口袋，从中摸出我爱吃的糖果，剥开，放入嘴里。哦，真甜！直甜进了我的心里！
不知是哪一回，我踮着脚，伸手扳向太婆放在桌上的糖水，杯子打翻，滚烫的糖水浇在我稚嫩的手臂上，我发出撕心裂肺的哭喊。太婆闻声冲进厨房，一把抱住我，心疼地吹着我手臂上的伤口，轻声细语哄着我。老屋似也被我吓坏了，窗子“吱呀吱呀”响个不停，像在询问我的创伤，又像在安慰我不要哭泣。
此后，老屋经过风雨的洗礼，有了时间留下的脚印。它静静立在原地，瓦砾有些变黑，墙壁不再是雪白，添上了几笔孩子们的“画作”，木门还是那样的颜色，那扇窗子似乎有些破了，但勉强还可以遮蔽些雨水。厅堂的几把长凳坐满了几位长辈，笑着侃侃而谈，看见我来，招呼着我过去。我走向前，再次看到那躺在躺椅上几乎不能动弹的身影，瞳孔依旧不停收缩。待我含泪走进厅堂，走到这皮肤暗淡无光，饱经风霜，脸上皱纹更深，牙齿几乎掉光，双唇皱缩，身上盖着厚厚的被子，头无力地靠在躺椅上，微睁着浑浊的双眼的老人的面前，几个长辈，握着太婆的手，指着我问道：“这是谁啊，还记得不？”太婆努力睁着眼，一双骨瘦如柴的手吃力地向上抬，向我伸出，不一会儿又颤抖着转向那不远处的木桌，嘴里“啊啊”几声。我顺着她的手看过去，那略旧的桌子上，赫然是几颗糖！我的泪水终于决堤了，跑出了这哭泣的老屋。
日月如梭，时光飞逝，如今沧海桑田，终是枯叶成堆。老屋已破败，窗子在风的吹动下发出“嘎吱嘎吱”的声响，厅堂的木门淡褪了颜色。老屋仿佛失去了灵魂。老屋后面不远处，立了一座孤寂的坟。青翠的松柏屹立在墓旁。墓前，震天动地的哭声萦绕天际。不知名的鸟儿“嘎嘎”叫唤，啼落了枯黄的树叶，冰冷的寒风一阵又一阵地哀号，吹得枝叶飒飒，吹得人心惶惶。曾经的一幕幕场景浮现在我的脑海，掠过我的心头，最后，徒留那苍老的身影在老屋中徘徊，踽踽独行。不知是谁，轻轻呢喃：“物是人非事事休，欲语泪先流……”
有人说，回忆是一座桥。我在孤寂的夜里彷徨，恍惚间看到前方那向我招手的苍老的身影，如在昨日，须臾的年月风干泪痕，岁月的车辙碾过枯黄的落叶，留下悲哀的呻吟，那是老屋发出的一声叹息吗？
如何描写高考作文篇24
有人说：“最沉重的负担把我们压得越贴进大地，我们就越能真实得感受生活”。的确如此，一只桶只有在负重的时候，才能经得住风雨的洗礼。人也如此，只有在负重的情况下才能走得更远。
回忆那个风雪交加，断食短粮的地方，一个头发苍白手持汉节的老人，在一群羊的围绕下艰难的前行。但他不倒!心中只有一个信念支撑着他：“我是大汉了民，我要回报圣恩”于是面对卫律的劝告降，他破口大骂，面对李陵的劝说他坚定不移。他，便是那个用19年的热血青春换大汉尊严的苏武。试问一个人能在如此艰苦的条件下19年毅立不倒，原因为何!那原因只有一个：他心中有一个信念。那是一种神圣的信仰，那是大汉赐予他的重量。是忠压着他，是义撑着他，于是，他一路，负重前行，让苏武这个名字永垂史册。
刘翔，这个历经几涨几落的运动员也是一个能负担得起重量的人。雅典奥运会上刘翔曾因一枚金牌而让全中国的人沸腾喝彩，北京奥运会上却因报病下赛而让全国人失望。一涨一落，不知这个年轻人默默负担了多少，一喜一悲，不知这个年轻人隐藏了多少辛酸苦泪。但他坚持下来了，一路负重，也一路前行。终于在国际比赛中刘翔又光芒万丈，他用自己的实际行动告诉世人，刘翔是一个抵住压力，是一个能负重前行的人!
我很喜欢当前十分流行的一句广告语：“有压力，不减动力。”而当红小生文章就凭自己的努力以压力中快速成长。刚出道的文章并不受欢迎。甚至还被导演定为长像普通难成大器。但他却硬是咬着牙挺过来了。从》奋斗》到《蜗居》，从《雪豹》到《海洋天堂》，再到近日热播的《裸婚时代》，现在的文章近乎成了收视长红的保证，而对一路走过的艰辛，文章只说：“我有家要养，有孩子要养，我必须得努力工作，我的让家人们瞧得起我。就是这样。，一路前行，把负担当动力，他成功了。
人生道路，难免遇到些艰难险阻，聪明人变压力为动力，负重前行。愚蠢的人被压力压倒，再也爬不起来。冰心曾说：成功的花人们往往只看到它花七时的惊艳无涯，但那早已浸透了汗水的根却没人看到。花犹如此，人不也一样吗?当我们面对生活与学悦的双重压力时不要害怕，不要抱怨，要知道成功的人都是从暴风骤雨中走出的人。
负重前行，才能走得更远!
如何描写高考作文篇25
蝴蝶翅膀本无色，这你相信吗?这个科学结论我是相信的。
我之所以相信蝴蝶翅膀是无色的，只为人的本性本身就是透明的。人的本性本身是透明的，所以，人所见的万事万物所现的色彩都是光的折射而呈现的图案，事物本身是没有任何颜色的。我如此说，有缘的您，您明白吗?
在过去岁月中，在我还没有禅悟人生的过程中，我是不知的，也是不懂得。这种不知与不懂，即使科学证明蝴蝶的翅膀是没有颜色的，那我也只是遵从科学的证明。我说，蝴蝶的颜色是无色的，但真正的义理，我是不知的。这种不知，就如牛顿的万有引力。牛顿说，地球具有吸引力，苹果才会从上掉下来。但具体是苹果为什么非要掉下来，也许，牛顿是明白的，但我是不明白的。我所明白的是我遵从着牛顿先生的发明，学习着万物总是被那么一个点吸引着，凝聚力量，成为一个团队，从而成为一个体系。这个万有引力的体系在牛顿先生的思想中，苹果至今没有胡乱跑，而是由上向下以一种垂直的角度自由落下。这时，谁又能解的地球为什么要以这种飘然的模式存在于世间?这个话题是科学的，也是佛学的。这种科学与佛学的结合，就如蝴蝶的翅膀是无色的。过去，我不懂其义理，今日，只为有缘生命，我懂得科学证明下的结论是正确的。这种正确，只为我明了天地宇宙本是无色无味的性空世界。性空世界是一种能量。这种能量在不同的人中，有着不同的生命体现。这种体现因不同的人不同的想法，能量波聚合的缘也不同。
为此，世界才是五颜六色的。五颜六色的法性世界，标志着社会人群的层次不同。不同层次的社会人群，羽化着色彩斑斓的社会。而社会是由一个国家，一个民族，一个家庭组成的。为此，家庭看社会，社会看民族，民族看国家。这时，色彩纷纷的一个世界，在不同的人眼中，呈现不同的色彩。不同的色彩因为不同的人群有着不同的社会价值。不同的社会价值成就着不同的人。
而不同的人，真实着这个世界。这个世界是否吉祥，全在一心一念中。这个一心一念，若在爱情中，我所见是梁山伯与祝英台千古化蝶的美梦翩翩而来。这时，我所见的是，那么柔和，美丽的一对翅膀，在爱与真中缠绵着，翩翩而飞，那花香的流动，那情感的交织，宛如一首仙曲，飘然入红尘，在青山绿水间，人性的美，就似漫山遍野的花香，自由地怒放着，而我在哪里?我在画中，在花中，在清风明月中.......
如何描写高考作文篇26
经过时间的沉淀，事物的价值是否能被人们认识，每个人给出的答案可能不尽相同。在我看来，事物价值的体现不仅仅取决于时间，也取决于人的主观能动性。
世间大部分事物的价值体现确实无法立竿见影，或许时间会成就一切。正如共产党的建立与发展并不是一蹴而就，也有从风雨飘摇到逐渐走向正轨的曲折历程，从人少物缺实力弱的建党初期，到领导全中国人民走向繁荣昌盛的今日，经过了一百年。由此看来，事物的价值确实需要时间的沉淀，需要耐心等待，静待花开。
摸索正确的道路并不容易，需要一次又一次的尝试，失败，继续尝试，直到在不断碰壁中，找到一条通往真理的繁华大道，而这一连串反复的试错，都要建立在时间之上。实践在时间中产生，这使得事物的准确性、可靠性不断增强，也让事物的价值有了更强有力的保障。
但时间是否能沉淀一切，从而体现事物的价值，答案是否定的。事物的价值是在人类的实践中不断被证明，《光明日报》曾发表过一篇名为《实践是检验真理的唯一标准》的评论文章，其中指出任何理论都要通过实践来检验。秦始皇的焚书坑儒，清朝大兴文字狱，无非都是为了君主专制的巩固和加强，这些都是通过历史的沉淀被人们所知，但这些历史事件通过实践向我们表明了它们的不可取，而对于处于社会主义国家的我们来说，所带来的价值与意义并不大——除了汲取教训外。
时间的沉淀固然能检验事物的价值，但不可否认，一些特定时代下的创新发展不完全受限于时间。如今突飞猛进的科技发展，3G、4G、5G的不断更新，每一个成果从提出到问世直至推广，相比于在历史长河中得出的结论要快得多，但这些科技成果的背后归根结底是人类顺应时代的需求所做出的实践与创新。正所谓适者生存，事物一旦无法满足时代的需求，无法被实践所认可，无论以多么轰轰烈烈的方式出场，最终也只是昙花一现。
事物的价值是人创造的，也是人通过实践来检验的。就如西安的兵马俑.若人们不去挖掘探索，又从何知道这是中华瑰宝；汉赋唐诗宋词，若没有人们的记录和代代相传，又怎么能流传千古。若人们对此不屑一顾，这些古代文化只是被时间掩埋的一粒粒微尘；而被人们关注与重视，才使它们成为时间沉淀下的一块块黄金。
可见，人们的主观能动性不断发展加强，在被采纳、被反驳、被修改的过程中，有价值的事物才会经久不衰，时间的沉淀终有了真正的价值。
如何描写高考作文篇27
清晨的阳光格外明媚，照亮了大地。鸟儿在枝头间欢唱，清新的空气令人心旷神怡。
“这些苹果是昨天刚买的，你多带上几个，还有，这些衣服也带上，天凉了，要注意保暖。”又到了返校的时候，妈妈在说话间把一些零食和衣服塞进了我的背包里。
“妈，我的背包已经装不下了!”我不满的抱怨着。
“好了好了，就这些了，赶紧走吧，不然就要迟到了。”妈妈一边催促着，一边拿起背包把我送到门口。
我苦着脸，背起鼓鼓的包向外走去。唉!每次去学校，爸妈都对我千叮咛万嘱咐方才放我去上学。
“青青，上车!爸爸送你去学校。”车窗内，爸爸微笑着招呼我上车。
“爸，不用了吧，我自己去就可以了，我都这么大了，上学还让你送的话就该被同学笑话了。”我嘟囔着说道。但最后还是拗不过爸爸，只好不情愿的上了车。
正值早晨，一路上来去匆匆的行人很多。望着一排排向后退的房屋大厦，打开车窗，呼吸着“呼呼~”吹进来的风，心情顿时舒畅了许多。
一眨眼，就到了学校门口，我迅速的从车上下来。转身就往学校内走去，因为害怕被同学看见，不然他们又会说我娇气了。
才往前走了几步就被一个慈爱的声音叫住了。“青青，东西都带齐了吗?在学校要认真上课，不要和同学闹矛盾，平时要多喝水，多运动，别长时间看书……”
我停下了脚步，一回头，边看见了爸爸站在车旁喋喋不休的身影。
“嗯，知道了”我不耐烦地应道。
目送着爸爸上车，在他转身的瞬间，爸爸头上的几缕白发映入了我的眼帘。顿时，几个字眼闪过我的脑海：爸爸老了?!!
看着爸爸的车逐渐远去，我的双眼模糊了。
爸爸妈妈日夜为我操劳，他们无微不至的关心我。照顾我。而我却还对此感到厌烦，实在太不应该了。
亲情温暖了我的心。
阳光依旧美好，我迈着步子缓缓走入校园。
如何描写高考作文篇28
生态向好!吉林4只母子东北虎组团春游
近日，吉林省珲春市境内，一只东北虎妈妈带着三个虎娃巡山和打闹嬉戏的视频，通过东北虎豹国家公园“天地空一体化监测系统”实时传回。据国家林业和草原局东北虎豹监测与研究中心副主任冯利民教授介绍，这三只小虎目前一岁左右，已顺利度过寒冬，公园内的东北虎家族呈现出旺盛繁殖态势。
提示角度：生态文明、保护自然、和谐发展
如何描写高考作文篇29
1、胸有小志
在19世纪中叶，人们摩肩接踵地奔赴美国加州淘金时，一个17岁的小农夫亚默尔看到当地气候干燥，水源树奇缺，许多人被饥渴折磨得半死，便突发奇想，放弃挖金，从远处用桶装了水来，一瓶瓶地卖给淘金的人们。很多淘金者葬身加州或空手而归时，亚默尔却挣了大钱满载而归。
2、林肯登门道歉
美国南北战争初期北军的失败，给林肯带来极大的烦恼。一位养伤的团长直接向总统恳求准假，因为他的妻子遇难，生命垂危。林肯厉声斥责他：“你不知道现在是什么时期吗?战争!苦难和死亡压迫着我们，家庭的感情在和平的时候会使人快活，但现在它没有任何余地了!”团长失望地回旅馆休息。
翌日清晨，天还没亮，忽然有人扣房门。团长开门一看，却是总统本人。林肯握着团长的手说：“亲爱的团长，我昨夜太粗鲁了。对那些献身国家，特别是有困难的人，不应该这么做。我一夜懊悔，不能入睡，现在请你原谅。”林肯替他向陆军部请了假，并亲自乘车送那位团长到码头。
3、璞玉的结局
我的爷爷是个玉雕艺人，一辈子不知做过多少精美的玉器。晚年的时候，爷爷的名声在同行里尽人皆知，许多富人把拥有一件出自爷爷之手的玉器引为骄傲。
爷爷要退休了，他为他的东家干了一辈子，他没有任何非分的想法，只是想得到多年来一直梦寐以求的一块璞玉。爷爷一生为东家赢得了无数财富，这个小小的要求，他想东家一定会满足他，却不想东家笑笑说：“我正准备要你帮我做最后一个物件，就用这块璞玉，您用出全身的手艺，能把它做成什么就是什么!”
爷爷听后非常气恼，怨恨东家的无情，自己老了，不中用了，连这点儿情面都不给。爷爷感慨世态炎凉，把全部的沮丧发泄到玉上，他做了一件非常粗陋的玉船。
爷爷默默地离开，东家紧赶慢赶追来，郑重而诚恳地送给爷爷一个锦缎的盒子：“老人家，您为我做了一辈子，这点儿东西，留给您做个纪念吧!”爷爷打开一看，不禁汗颜：盒子里装的正是自己做的最后一件玉雕。
4、小小的木桩
有一次，我在乡下看到一位老农把一条大水牛拴在一个小小的木桩上。我就走上前，对老农说：“大伯，它会跑掉的。”
老农呵呵一笑，语气十分肯定地说：“它不会跑的，从来就是这样的。”
我有些迷惑，忍不住又问：“为什么不会呢?这么一根小小的木桩，牛只要稍稍用点力，不就拨起来了?”
这时，老农靠近我，压低声音，好像怕牛听见似地说：“小伙子，我告诉你，当这条牛还是小牛的时候，就给拴在这个木桩上了。刚开始，它不是那么老实呆着，有时候撒野想从木桩上挣脱，但是，那时它的力气还小，折腾了一阵子还是在原地打转，见没法子，它就蔫了。后来，它长大了，却再也没想到要和这木桩斗了。
5、种子和土壤
耶稣站在一条船上，向聚集在岸上的众人讲撒种的比喻，大意是：有一个人撒种，有些种子落在没有土的路旁，种子被鸟吃掉了，有些落在只有浅土的石头上，幼苗被太阳晒焦了，有些落在荆棘丛里，幼苗被荆棘挤住了，还有些落在好土壤里，终于长大结实，得到了好收成。
这个比喻的意思似乎十分浅显，可以用一句话概括：种子必须落在好的土壤里，才会有好的收成。按照耶稣随后向门徒的解释，含义要复杂一些，每个所指都有隐义。例如，种子指天国的`信息，没有土的路旁指听不明白的人，只有浅土的石头指立刻接受但领悟不深的人，鸟指邪恶者，太阳指困难和迫害，荆棘指生活的忧虑和财富的诱惑，好土壤指有深刻领悟的人。不过，基本意思仍不外乎是：信仰的种子惟有在好的心灵土壤中才能成功地生长
如何描写高考作文篇30
太阳懒洋洋的照着，我独自坐在院子里，手拨动着书本，思考着......
那应该是20____年末，那时的我厌恶学习，每天都在游戏和发呆中度过，但我却痴迷于演讲，宁愿在家练朗读练到口干舌燥也不愿去写一笔作业，我对演讲的痴迷换来了一次次比赛的机会，也获得了不少奖项，但学习始终是我的软肋，课堂对我来说没有任何吸引力，老师苦口婆心的劝说我也从未放在心上，直到那一次......
那天，老师在讲台上激情洋溢的讲着，我像往常那样，趴在桌子上发呆，铃声响了，老师将教科书收了起来，带了几分严肃地对我们说：“下个月区里有一次大型的演讲比赛，每班只能出一名学生参加，谁想推荐一下自己?”听到演讲比赛几个字，我瞬间精神起来，高高的举起了手，心中自信满满，认为老师一定会选我，我环顾四周，竟还有三个人举起了手，老师的眼里带了几分犹豫，眼神在我们几个的脸上扫过，可能是因为这次比赛真的很重要，老师竟没有立刻做出决定，只淡淡说道：“我在考虑考虑，你们先下课。放学再说吧”
剩下的几节课，我更没有办法平稳度过，满心都在想着这次的演讲比赛，好不容易挨到了放学，老师在讲台上清了清嗓子说道：“这的比赛，我决定让班长去，剩下的同学精神可嘉!”我怔了一下，心中的希望和自信全然倒塌，老师看了我一眼，眼中带着几分失望，不过那时的我并没有发现，只是觉得有满满的伤心，老师说了声放学，我便失魂落魄的走了回去，这对那时心高气傲的我失望极了，我跑回家，没有和妈妈打招呼，没有缠着妈妈只快步回到自己的屋子里狠狠甩上门，妈妈似乎也感觉到了我的失落，上前轻轻敲了敲我的门，说道：“怎么了?不开心吗?开门和我说说吧。”我不愿让妈妈看见我现在的狼狈样子，在屋里闷闷的说道：“没事，一会吃饭再叫我吧。”妈妈好像在我的房门前等待了一会，才踏着有些沉重的脚步离开，我坐在地板上，双眼无神的注视前方，心里十分沉重，当我还沉浸在在自己的世界中时，妈妈走了进来对我说道，：“吃饭了，走吧。”我看着妈妈有几分担心的眼神点了点头，在饭桌上，我将事情如实的告诉了妈妈，希望得到他的安慰，妈妈听后沉思了一会，说：“孩子，考虑考虑自己，你得给别人一个选择你的理由!”我仿佛明白了什么，呆呆的坐在那里，我想起了我成绩不好时老师失望的表情;老师苦口婆心教导我时我无所谓的态度;和我不写作业是时无奈的神情，这一切的一切，我竟都没有注意，没有去思考，我辜负了老师对我的期望，是啊，这样的我老师有什么理由选择，我坐在椅子上，心里心里有一束灼热的火焰在烧着我相信，我一定能站起来，让所有人对我刮目相看!
给别人一个理由，是啊，颓废，任性只会成为成功的绊脚石，只有更加出色，更加努力，才能换来想要的生活!那一次的经历，深深刻在我心，他教会了我很多，更是给了我一次的机会，让我重新认识自己，认识这个社会......
远处的钟声将我从沉思中惊醒，我站起来对着太阳微笑，自信地走回家里。
如何描写高考作文篇31
“江山代有人出，各领风数百年”一言，道出了每个时期都有着自己特有的灿烂文化的真谛。
春秋战国，诸子百家。学者虽处于动荡之世，思想却激跃出前所未有的夺目火光。儒、道、法……各家思想在碰撞中交流，在争辩中借鉴，它们是乱世中明亮的火焰，照亮了中国前进的道路，造就了诸子百家的璀璨辉煌。
人们时常感到生不逢时，期望回到或飞越到某个时空的过去或未来，但不曾想，每个时代自有它得天独厚，不可比拟的机缘巧合，从而衍生了不可复制描摹的独特，春秋战国如此，中国近代亦如此。
近代中国饱受外国列强的侵略，知识分子的民族责任感与高远目光，造就了新文化运动中新文学的无比震撼。中西文化相互融合，白话文小说如《阿q正传》等新式文学作品，让人震耳发聩，唤醒了国人麻木的灵魂与涣散的斗争意志，我们亦会赞扬这个时代，钦佩这些爱国者，或者向往这血与泪交融而出的文化结晶。
每个时代，每个地方，都上演着它们的独有的历史，各有千秋。中国如此，外国亦如此。
宁静浩瀚的大海，孕育着古希腊的绚烂文明。精美的雕塑，奇妙的神话，闪耀的哲学之光……无不让人心往神驰，愿可生活在那美好的和谐中，但也有人愿活在如欧洲文艺复兴时期的刺激时代。
文艺复兴时，资产阶级为反封建求民主，从古希腊文学典籍中汲取精华。人文主义之父彼特拉克说：我愿回到古希腊那民主的年代，却更愿活在当下，肩负我的责任，将人文主义延展于今。的确，各个时期的文明成就各有千秋，我们只能选择喜欢或倾向于哪个，却不能脱离我们的时代，但文化责任感却让人甘愿在这时代开辟人类精神新天地。
古往今来，是时代造就了人，造就了文化，或是人与文化创造了时代，我们不得而知。即便我们因自己的喜好向往生于某一时期，却因活在当下而一味埋怨，这终使这一时代的光芒黯淡。与其一味地活在幻想中，不如尽自己所能让自己的时代大放异彩。
周国平曾言：每个人都有自己的朝圣路，每个人孤独的路便组成了人类这一时代的精神家园。每个人的向往不同，一如历史学家汤因比钟情一世纪的新疆，居里夫人外甥女涵娜独爱一世纪以前，伊雷娜却愿生在未来世纪……人们虽趣舍万殊，静躁不同，但若将向往化为创造时代文化辉煌的动力，这个时代亦有一番美丽的天地。
春秋百代，各有千秋。
如何描写高考作文篇32
“人啊——还是靠自己的力量吧！”贝多芬如是说。于是，成功的天梯只为自立的人搭起。
在中日儿童夏令营对抗赛中，日本的孩子因从小养成自立的好习惯，最终获得了比赛的成功。而中方的儿童却因小时父母的溺爱输掉了这场比赛。
如果一个人不自立，会被世俗所蒙蔽，拦住了自己前进的脚步。它甚至能拦得住我们的激情，拦得住我们的热血。如果我们的梦在飞翔，拦住我们的一定会是那双从未自立的翅膀。从未自立的孩子无意闯入了已被精心设计的迷宫，他们在那里失去了寻觅的方向。他们想冲出重围，可却被困难的天梯摔向了悬崖。
并不是所有人都不了解自立，我们班的王鑫就有很强的自立能力。
她是我们班的三好学生，大家心目中崇拜的对象。她的自立能力并不是单纯的自立。就在那一天，我了解了自立的真谛。她在那天的表现，令我十分佩服。周六那天开家长会，我和她被老师叫去打扫后台。开完家长会后，她把所有的纸壳与水瓶收集起来，我十分不解，她不一会就把我拉去二楼水房，找老爷爷卖纸壳与水瓶。两个班总共卖了14元做班费，我看到这一切自叹不如。她说，她的妈妈一般不给她零花钱，是为了让她养成自立的好习惯。我回过神来，才发现我连做饭都不会，还谈什么自立自强，参加班干部竞选啊！
于是我明白了：自立是石，擦出了星星之火。自立是火，点燃希望之灯。自立是灯，照亮夜行的路。自立是路，引你走到黎明。自立抽芽，榆树会有浓阴；自立开花，桃李要结甜果。我们要乘自立之马，挥鞭就此启程。路上景色正好，天上太阳正晴。
通往自立的最高境界，就是要在自立的天梯上一节一节向上攀登！学会自立，一次一次的向上攀爬，运用自立如果遇到危险，就可以用头脑来做抵押，通往人生最高境界的成功便是从自立这一刻开始的！
如何描写高考作文篇33
列夫·托尔斯泰说过：“一个人若是没有热情，他将一事无成。而热情的基点正是责任心。”这句话告诉我们：人只有拥有了责任心，才能获得成功，拥有好的前途。
责任心是做任何事情的基础。没有责任心，就不会认真地去做事。不认真地做事就可能出现各种纰漏、错误，注定会失败。
我们渴望成功，渴望成为一个前途无量的人，那就要先做一个有责任心的人。责任是做人之本，勇于承担责任才能受人尊重。一个人能负多大责任，就能获得多大成功。前美国总统里根，小时候在外面踢球，不小心把一家商店的玻璃打碎了。里根的父亲在替他赔偿损失后，要求他自己承担这份责任。里根默默地答应了，于是，整整一个暑假，里根拼命打工，用赚来的钱还清了父亲垫付的玻璃赔偿款。也正是因为有这份勇于承担的责任心，里根一步步成长起来，最终成为令人尊敬的美国总统，里根的成功可以说就是从他的责任心开始。
责任心就是保质保量地做好自己应该做的事，担当起属于自己的那份责任。三国时著名的军事家、政治家诸葛亮，自答应辅佐刘备后，就一直兢兢业业地为刘备的江山操劳，“鞠躬尽瘁，死而后已。”八个字是他为蜀国呕心沥血半生的写照。一个有责任心的人在别人心中，就如同一座高山，不可逾越。要做一个伟大的人，第一步就是要有责任心，承担自己的责任。
责任心犹如大海中的定海神针，人一旦失去了责任心，世界就会像没有了定海神针的大海一样波涛汹涌，失去控制。没有责任心，做事就会任性妄为，往往最终会走向失败和毁灭。众所周知的周幽王烽火戏诸侯，就是这样。一代君王，本应是将江山社稷放在首位，守护好自己的江山是他的责任。但是周幽王为了搏美人一笑，竟然将敌袭报警的烽火台多次点燃，随意戏弄赶来救驾的诸侯。到后来真正敌人来袭，反倒没有人肯再信，导致犬戎攻破镐京，周幽王也惨死。由此可见，一份责任心是多么重要，没有了责任心，国将不国；没有了责任心，就像天上没有了太阳，万物不生。
责任成就心灵的坚韧与不屈，责任谱写生命的华丽与壮美，责任铸就人生路上的璀璨与巅峰。人只有在有了责任心之后，才能获得成功，愿我们人人都能树立起一份责任心，走向人生的辉煌。