高二有关创新作文
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高二有关创新作文篇1
但凡有大智慧者，必曾经历磨难，走向成熟，成熟是时间酿处的老酒，历久弥香，但并非所有岁月积淀，便可酿出香醇浑厚的美酒，对于成熟者来说，时间不是必需，但要有丰富的经历和足够的思考。
我一直不喜欢“少年老成”这个词。少年，本该是或青春朝气、蓬勃向上，或放荡不羁、放荡自由，而有的少年，明明还是孩子，却有与年龄不相仿的深沉和成熟，我不羡慕这样的人。相反见到已没有棱角的微笑和恰到好处得体的礼仪，我会同情，会感到悲哀。他们没有太多或欢乐或苦难的人生经历，却在一件事、两件事的激化下迅速成熟，就像一枚青涩的果子，本该秋季成熟，农人却拼命喂给它激素，它不愿成熟，切还是残忍的走向成熟，但没有经历过秋日的骄阳，味道总不够丰满。而没有足够多经历的人，他们所谓的成熟，没有经过时间的洗涤，总不是那么温润如玉，我称之为“伪成熟”
张爱玲说：“一般的说来，活过半辈子的人大都有一点真切的生活经验，一点独到的见解，他们从来没想到把它写下来，时过境迁，就此淹没了”。而这个“写下来”的过程，对于大多数人来说便是思考的过程。我见到太多垂暮之人却执着于天真，他们的经历足够多足够多，他们的人生足够丰富，却没有人愿意停下脚步来思考和回味，于是太多丰富多彩的经历只能变成回忆，淹没在脑海深处，太久不被发现，变成一场虚空，失去思考的人是无法走向成熟的，无论他经历了多少世事沉浮，多少岁月如梭。我认为成熟是一种长者风度，所谓长者，并不一定是年龄长的人，而是身处更高位置的人，这种风度，让人心甘情愿膜拜，心悦诚服聆听。这种成熟是包容万物，是与世浮沉却不水波逐流，是能清高傲然又能保全自身，《辛徳勒的名单》中有一句话：“真正的帝王，不是说我要杀了你，而是说我要赦免你。”强者的强大并不表现在打败弱者上，同样的，真正的长者，真正成熟的人，从来不是要表现的多成熟，因为成熟已变成一种自然流露的魅力。我记得小时候会杨着脸，咬牙切齿的向大人宣布：我已经长大了!而父亲淡淡的来一句：真正长大的人不会说自己长大了。
成熟，是一种人格完善的最高境界，是历经沧海后的返璞归真，是刚柔并济、外柔内刚，是含蓄内敛从不炫耀。真正成熟的人使认识得到这个世界并不是那么美好，也并不是不美好，所以他们用坚强包裹起温柔的本心，以确保有些信念不会被改变，比如理想，比如热爱，比如努力。就庄周晓梦迷蝴蝶，一生不为世俗所动，怡然山水之间。
我承认我不够成熟，但我在成长，我坚信，我终将成熟。
高二有关创新作文篇2
我愿像蜗牛一样一步步向上爬，总有一天我会沿着我的梦想彩桥找到属于我的天。——题记
“青春总是令人羡慕。”冰心老人如是说。是的，青春是喷薄的旭日，是竞发的百舸，是一路坎坷，一路执着地奔向大海的小溪。青春的我们拥有对未来最斑斓的想象，最无悔的追求。
年少的我们懵懵懂懂，觉得未来难以捉摸：是彩虹?折射出耀眼的光芒。是沼泽?遍布荆棘，令人寸步难行。然而，当我们怀揣一个梦想，所有的疑虑便在顷刻间灰飞烟灭。
梦想像一个指南针，为我们指明了前进的方向;梦想又像一双翅膀，插上它便可以飞到任何想取(去)的地方;梦想更像一座彩桥，通往我们心仪已久的殿堂。
我们将对未来的渴望融化在梦想中，相信有朝一日它会在阳光下慢慢汽化，滋润我们干涸的心灵。因为梦想，我们内心总会充满阳光;因为梦想，我们总会斗志昂扬。当我们心中搭起一座梦想彩桥，荆棘丛生的路也会变得平坦。
一首歌唱道：“梦想是神奇的营养，催促我开放。”这话的确没错，人生路上总会遇到挫折，一帆风顺只是一份美丽的祝福。而梦想会让你在挫折面前重新昂起头，会让你在心灰意冷是(时)重新燃(鼓)起斗志，会让你在成功时更加努力。我相信成功有捷径，那便是梦想之桥。
纵观古今，很多儿时出众的人长大后却一事无成，其中很重要的一个原因就是他们没有在年轻的时候就为自己搭建一座梦想彩桥，只是盲目地按部就班地生活、工作。高尔基说过：“一个人没有梦想，就好像小鸟没有翅膀。”试想，一只失去翅膀的鸟能飞上蓝天吗?
方仲永的失败，一方面是由于其父“环谒众人，不使学”，而仲永自己就没有责任吗?他可曾为自己搭起一座梦想彩桥，可曾描绘过未来的画卷?
相反，如果一个人在儿时就绘出自己的梦想，那他就很有可能实现目标。林肯说过：“假如一个人从九岁起就想当总统并为此而不懈努力，那他一定可以成为总统。”可见，梦想对一个人有多么重要。
梦想的神奇更在于它往往可以变不可能为可能，成就一番常人难以企及的事业。
有一个男孩，儿时父母离异，学习成绩一塌糊涂。众人都认为他不会有出息。然而男孩却始终坚持着自己的音乐梦想，甚至在送外卖的路上也想着怎么写歌。后来男孩成功了，他就是周杰伦。
我相信我会成功，因为我的心中早已建起一座梦想彩桥，即使暴风骤雨袭来，它也坚固无比。
高二有关创新作文篇3
天空中有一层薄薄的水雾，云雾迷茫的天空中似乎有一条黑色的龙在盘旋。水使天空黑压压的一片，不一会儿，天空中下起了细雨。
伴随着这好听的声音，放学的铃声也来了我看着窗外心里不免打起了小鼓：怎么办，怎么办家里只有妈妈和弟弟。妈妈还要照顾弟弟没时间来接我啊!我的眉头皱成了川字。随这一个一个的人影从我身边闪过，我也像“拖拉机”一样拖着书包走出了教室，我站在路旁“叮铃铃”电话响了。我仿佛看到救星一样接起了电话：“喂，妈妈在家照顾弟弟你还有一块钱对吧?做工交车回来吧。”伴随着“嘟”的一声，大雨把我的心情浇凉了半截，我下嘴唇包住上嘴唇用迅雷不及掩耳之势的速度跑到了站牌，老天还算是眷顾我，让我躲到了一个有顶子的站牌。“一分钟……三分钟……”又过了很久，也不见公交车的影子。突然我的面前出现了一个惨白的脸，我不由得尖叫起来“哇”“别怕，别怕，我不是坏人。”我大口大口喘着气心咚咚跳个不停，我定睛一看原来是一个纤瘦纤瘦的老人。终于我松了一口气，问道：“老人家，这么晚了，你在这里干什么呢?”“我在这里等我儿子来接我呢。你在这里干什么?”“嗯?我在等公交车呢。”“哈哈，孩子，你难道不知道到了六点公交车就不来了嘛。”“什么!”我尖叫起来。“来我把我的伞借给你吧，反正我也用不着。”“不用不用我可以自己走回家的。”“别客气我说的是借嘛。再说了就这种天气你跑回家不就
成老落汤鸡了吗。”他慈祥地笑了笑“来拿着吧。”
我红着脸接过了伞。“快回家吧。”我重重点了点头，打开伞。“噢，对了，我在哪儿还你伞啊?”“等我们再见吧。”我微笑点了点头走了
我望着前方发现这是一把透明的伞。
第二天，阳光明媚，我看着放在桌上的那一把伞，那一把闪耀着彩色爱心的伞，那一把透穿心灵的伞。
这世界的关爱是多的。妈妈的话语、老师的关心、，甚至……陌生人的帮助……
高二有关创新作文篇4
梅花只有经历风雪的洗礼，才能傲立于枝头飘洒怡人清香。
珍珠只有经历海蚌的磨砺，才能造就盈泪宝珠，散发夺目光彩。
海燕只有经历暴风的沐浴，才能振翅于蓝天，释放生命的振奋。
大自然的万物尚且学会接受挑战，迎接挫折，让生命更显魅力，那么作为万物灵长的人类，又何尝不需要给年轻的一代更多的锻炼与自强的机会，让他们多一些自我空间，少一些外界关注和溺爱呢?
年轻的一代作为祖国的希望，的确需要受到恰当的关怀与爱护，但更重要的是多给他们一些成长空间，少一些过度的关注，让他们在关爱的呵护中和自强的历程中健康发展。只有这样，才更有利于孩子的成长和发展。
作为家长，必须有正确教育和关爱孩子的方法。既让孩子得到关爱，又不溺爱孩子;要培养孩子的自立与自强品质。前南非总统曼德拉曾在狱中生活几十年，在这期间他无法陪在女儿身边细心照顾她。但他坚持以书信的方式保持与女儿的交流，既温馨呵护女儿的成长，又不停教导女儿如何学会自立与自强，最终女儿成为一名出色的新闻工作者。试想缺少对女儿的教育，或许会是另一种结果吧!许多事实无不印证着一个道理：只有适度的关爱和恰当的教育方法才能引导孩子健康成长。
相反，如果一味宠爱，父母对孩子有求必应，又会有什么样的情况呢?前不久曾沸扬于一时的“杨丽娟追星事件”难道不值得我们深思吗?她的父亲对她百依百顺，为了满足女儿的愿望，最后不惜自己的生命来完成女儿的追星的要求，这不也正反映了社会中存在对孩子溺爱与过度关注的现象吗?如果只一味溺爱孩子，缺少正确的教育方法，只能危害孩子的成长，使其无法走向健康成长的道路。因此，必须多一些成长的空间，少一些关注。
作为社会和学校，也应该多留给孩子一些自我成长和自立自强的机会，让他们得以健康和完善的发展与成长。
是雄鹰，就应该搏击于长空，接受暴风雨的洗礼。
是蛟龙，就应该叱咤于深水，成就生命的灵性。
是猛虎，就应该腾跃于丛岭，展现生命的昂扬。
那么就请多给孩子一些空间，少一些对他们过分的关注吧!
高二有关创新作文篇5
风筝飞得高，因为线的牵引;流水流得快，因为岸的约束;我得以翱翔，因为书的容纳。
从牙牙学语开始，我便从母亲温婉的声音中认识了你。一个个神奇的故事把我引进了你的世界，从此，一步一个脚印的路途因你的陪伴懂得了许多人生哲理。
纯洁年代因你的陪伴更加绚丽多彩。因为你的指引，我学会了把松散的珠子串起来，练成一串串美丽的珠链。许多人借用了你的美丽从而让更多人了解了许多沙子里的东西。安徒生用美妙的语言把你串起来，把我引进了如梦如幻的另一个世界;《伊索语言》中神奇的故事让我明白了许多浅显易懂的道理。许多人闯进我的生活，只为给我上一课，不过匆匆过客罢了，而你闯进我的生活，就像一盏明灯，指引我光明的道路从而不断前进。
忙碌的校园生活因为你的点缀更加轻松。作为一名学生，课业就像一座无形的大山把我压得喘不过气来。此时，忙里偷闲的把你置于所有学科之上，细细品尝你的一字一句，看着美妙的字语从我的脑海中闪过，这是我觉得最幸福不过的事情了。
万念俱灰的日子因为有你的鼓励变得更加明亮。在那一段试卷满天飞得日子里，用红笔勾勒出的数字一次次的在打击着我的自信心，就在我的城池快要被它击破的时候，你出现了，告诉我：“天行健，君子以自强不息。"我又重新振作起来。
有蓝天的呼唤，就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化;有大海的呼唤，就不能让搏击的勇气在风浪中却步;有远方的呼唤，就不能让寻觅的信念在苦闷中消沉;有你的呼唤，就不能让执着的信心在黑暗中被击破。在我无数次想对这无奈的生活发出强烈的-时候，你用无数个名人的切身经历告诉我，人生只有拼搏，才能取得丰硕的成果。人背负着生活负担，身后已经没有的退路，前面是无法改变的轨迹，那就是拼搏，那就是奋斗。
当我回过头来看我的足迹，无数个人无意中闯进了我的世界，无意中又走了出去，凌乱的足印中始终跟着你的步伐。如同：“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”
高二有关创新作文篇6
人生就像坐船航行，是不可能一帆风顺的，而是既有快乐，又有烦恼，当年苏轼说的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”也是这个道理。我也是这样，有很多烦恼，其中，我最烦恼的就是我太矮了。
记得去年暑假的一天，我和爸爸一起去水上乐园玩。刚刚检票进去时，就在门口看到了一个我爸认识的叔叔和他的儿子。我叫了一声：“叔叔好!”叔叔听完后笑着说：“小朋友也好。”接着，那位叔叔的儿子也说了声“叔叔好”，但他并没有叫我。那个叔叔对他的儿子说：“快叫声‘哥哥好’。”他的儿子说：“他那么矮，叫弟弟还差不多。”这使我很尴尬。
告别了叔叔，我就去玩那些娱乐项目了。我先玩了那些较为普通的项目，不过玩了一会就烦了，想去玩那些刺激的项目。我走到一处游乐设施前，需要1.4米才能去玩，我还差不到5厘米，但我并不灰心。我又走到另一个项目前，也要1.4米，我有点失望。第三次又是要1.4米，我很失望。第四次还是要1.4米，我有点不高兴。第五次、第六次……没有一次不是要1.4米的，搞得我很生气，心想：我就纳闷了，就没有1.35米的标准吗?要体谅下像我这种快到1.4米的儿童嘛。最终，我只能在羡慕别人的时候忍一忍，在别人的嘲笑声中慢慢的熬过这一天了。
这就是我的烦恼，一个令我难堪的烦恼，我希望我要长的高些，再高些吧!
高二有关创新作文篇7
青春的我们是最耀眼的星，汇聚成渺茫星空，普照四方。
——题记
十二月初，正是冬季的中旬，有些许寒冷。但同学们散发出的青春活力却温暖了整个教室。
本周，我们举行了别开生面的辩论会，同学们都很积极参加。辩题是"中国古代建筑好不好"。
一会儿正方选手说得头头是道，让大家信服;可过了一会儿反方选手理由却又更加充分，让大家赞许。正反两方从建筑的性质，实用价值以及它所包含的文化意义展开辩论。包括"开杠"环节，双方辩友激动地为自己的辩题解说。而辩友们在辩论的时候也巧妙地用到了我们学过的"辩证唯物论"和"唯物辩证法"的有关知识，正所谓学以致用嘛。后来同学们也积极提问，认真记笔记，为这场辩论赛增添了色彩。
辩论赛结束了，我们学到了关于中国古代建筑的只是，也学会了想问题办事情要一分为二，同时看到事物的两面性。同时，我更感觉到了大家青春洋溢的热情如同火焰，让整个教室都温暖了起来，到处都洋溢着青春的气息。
本周就要会考了，大家也都进入了紧张的复习环节，这时的我们又像一株未开的花苞，正厚积薄发，只待盛放。我相信大家一定能绽放出美丽的花朵，考出理想的成绩。
早晨的太阳是那么明亮，刚刚挺直腰板的小树是那么坚挺，而正青春的久斋学子更是那样的朝气蓬勃!让我们迤逦前行，不畏艰险，大踏步走向梦想之门，因为我们勇敢，我们坚强，我们砥砺奋进正青春。
高二有关创新作文篇8
星斗满天，皓月朗照神州大地。是夜，我梦见了我的祖国——中国
我梦见了中国，科技的曙光源于这里，四大发明震撼古今。
蔡氏少年梦想中国人都能用上洁白无瑕的纸张，他闭门绝宾，暴体田野，终得“蔡侯纸”。文化以其为载体促进着中国的繁荣和进步。毕氏少年梦想中国人都能读上精妙绝伦的书，他韦编三绝，废寝忘食，终得活字印刷术。为我国文化经济的发展开辟了广阔的道路。火药、指南针亦是凝聚了中国少年的梦想而诞生的。我梦见了他们，一群胸怀大志的中国少年。祖国梦见了他们，中国少年的科技梦成就了中华五千年的辉煌。
我梦见了中国，人性的光芒源于这里，中华美德源远流长。
“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”文天祥以身许国;“收拾旧山河，朝天阙”岳飞精忠报国;“生平未报国，留作忠魂补”杨继盛以身殉国;他们悲壮的故事是中华传统美德中最闪耀的部分，爱国是每个中国少年最初的梦想，它流淌在每个中国少年的血液里。我们梦见了他们，一群义薄云天的中国少年。祖国梦见了他们，中国少年的人性梦成就了中华五千年的美德。
我又梦见了中国，充满希望的未来源于这里。蔡伦、毕升、文天祥，他们都是老一代的中国少年，而今的我们才是肩负着中华民族伟大复兴重任的新中国少年。
少年智则国智。作为新一代的中国少年，奥数、英语、文言文我们样样精通，科技、经济、政治我们涉猎广泛。清晨，教室里传出的是我们朗朗的读书声;课间，操场上来回穿梭的是我们矫健的身姿;夜晚，实验室里映入眼帘的是我们挑灯夜战的灯光。因为我们是中国的希望。
少年强则国强。遭受过地震、雪灾、瘟疫、泥石流的我们并没有畏惧过灾难，一方有难八方支援，一个中国少年的身后是千千万万的中国少年。我们勤劳勇敢，自强不息，因为我们是中国的希望。
是夜，我梦见了中华民族的伟大复兴。这不仅仅只是我一个人的梦，这是中国少年的梦。一个梦亦是一种责任，故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年强则国强，少年梦，中国梦!
高二有关创新作文篇9
又是一个雨天。
我托着腮，凝视着窗外。“叮铃铃——”放学了。风雨中，同学陆续被家人接走了。渐渐地，偌大的校园空荡荡的，静寂一片。我孤独地站在墙角，浑身瑟瑟。
烦躁和不安，让我黯然无语。无奈之余，只好在走廊里踱步。手紧紧地攥着，不觉间，竟渗出了汗。
“雨儿，小雨，你在哪儿?——”一个声音，飘入我的耳畔，多么熟悉的声音呀!顿时，让我这颗寂寞燥热的心平静了许多。蓦然回首，一辆电动三轮车，朝我疾驰而来。近了，更近了。依稀可见，三轮车棚早已泛黄，车棚的前方有一个小小的窗子。开车的是个中年妇女：白皙的皮肤，明亮的眸子，像一泓清澈的泉水。
呀!妈妈，是妈妈，真的是妈妈!我一阵惊喜。
“妈——我在这儿——!”我顾不得风雨，直径朝妈飞奔过去。车停了，我一头扎进妈的怀抱。妈赶紧脱下外套，披在我的身上，把我裹得紧紧得。这时，一股暖流，如那三月的春风，似那温暖阳光，流遍了我的全身，倾洒在我的心坎。
妈把我抱进了车棚，车子转了个弯，在缓缓得前行。
车棚里，温暖如春。透过窗子，我尽情地欣赏着那美丽的雨花。无意间的一瞥，我不由的怔住了：车前没有什么挡雨。只见，豆大的雨点，无情地洒落在妈妈的身上。是呀，妈用她的身躯，挡住了风雨，挡住了寒冷。就在那一刻，我的鼻子酸酸的，眼睛模糊了。我不由得伸出小手，默默地举到妈的头顶，为她遮挡风雨，哪怕是一丁点，也够了。
妈不经意的回头，似乎发现了什么。她笑了，笑得那么幸福、甜美，仿佛她就是这世上最幸运的母亲。伴着风雨，车轮经过的地方，洒下了一串爱的歌。
到家了。渐渐地——风儿，止了;雨儿，住了。太阳出来了，阳光洒满了我家的小院，洒进了我的心田……
高二有关创新作文篇10
歌德说过：人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。
——题记
小学六年的我一路上打打闹闹地走了过来，文科几乎每次都能进前五，而理科考个40左右便是我的最高水平。就这样，转眼间到了我人生的第一次分岔路口——小升初。俗话说初生牛犊不怕虎，这一点在我的身上完美验证了。在考场上，我就像平常测验那样，没有丝毫的紧张感反而觉得很无聊，由于我坐的位置是靠窗户的，遇到难题别人急得抓耳挠腮，而我一脸悠闲地望着窗外，让阵阵清风拂过脸庞，甚是惬意。考完之后蹦蹦跳跳的回家，长辈询问考的怎么样，必定马马虎虎地回答还行，不错，凑活等这种含糊的词，之后父母就做好吃的来犒劳“凯旋归来”的我。就这样又痛痛快快的玩儿了两天，第三天一大早母亲把我从睡梦中摇起来，然后一脸惨白的告诉我我没考上。虽说我理科不好但文科优异啊，也不至于没考上吧。我一边自我安慰一遍故作镇定地寻问是不是哪里搞错了，可事实就是我没考上。接下来的日子父母一直叹气，甚至有时到了晚上还能听见母亲微微的啜泣声。我感觉很对不起他们，为什么自己要让父母失望，为什么自己不好好学习。父母做了这么多只为让我将来有所出息，自己将来也可以沾沾儿子的光，结果我却给了他们沉重的一击，我使劲用被子来压抑住我悔恨的泪水。
没有办法，既然已经如此了，父母只得就近将我送进--中学，虽然说近年来这所学校在不断的改善，但批评终是比夸赞多。所以父亲一开始死活不让我进，甚至想让我下学打工。但最终还是心软了，进去之后才知道他们也和我差不多，在里面不是拼了命努力学的就是彻底放弃的。很多人都在努力，但只有少数人才可能成功。不是所有的努力都有结果的，但若不努力连那一点可能都没有了。为了赢取三年后的中考，为了不再给自己留下遗憾，我开始早起晚困，在自己的课桌上写道：“我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。”我将午睡的时间用来做题，上厕所也拿着本语法书背。我开始由分班成绩的第39名逐渐冲到班里的前15。就这样，时间飞逝，转眼又来到了我人生的第二次分岔路口，在考场上我第一次明白了什么叫紧张，考前不断地作深呼吸，考场上只能听得见笔在卷子上的唰唰声，所有的人都在奋笔疾书。提前十五分钟打预备铃时手中的笔在不断的抖。走出考场一篡拳，手心都出了一层汗。
回家之后的几天坐立不安，夜不能寐，只盼望着分数早点下达。父母偶尔也会为我感到自豪了。在长达两个星期焦急地等待中，出来成绩了，虽然没有达到我的预期水平，但还可以看得过眼。但我绝不满足于此，回到屋里将公布的卷子答案和自己的做对比，一点一点寻找这次失分的原因与盲点。
人生不是铅笔字，橡皮擦不掉。即将步入高中生活的我要比以前更加努力，为了我人生的第三次岔路口圆满，更为了要给自己不留任何的遗憾。
高二有关创新作文篇11
有人说，小时候，微笑是一种心情;长大后，微笑是一种表情。而你又是怎样认为的呢?我认为，微笑，是一种美德。
有一位叫托马斯•爱迪生的科学家，他的仓库在他六十多岁的时候被烧得“体无完肤”。而他却微笑着说：“太好，我可以从头再看了。”于是他带着微笑从头再来，发明了留声机。
试想一下，若当时他没有微笑着面对一切，而是一位将自己哀伤的心情带给别人，使别人为他而伤心、担心甚至影响到别人的生活。那他将一事无成。所以说啊，微笑时不要别人为自己担心，也是一种美德。
也有人说，生活是一面镜子，你对它哭，它便对你哭;你对它笑，它便对你笑。
贝多芬对它笑，所以有了《欢乐颂》;海伦•凯乐对它笑，所以有了《假如给我三天光明》;司马迁对它笑，所以有了“史家之绝唱，无韵之离骚”之称的《史记》。
所以说，在困苦面前给自己一个微笑，也让生活对自己笑，不让自己被生活所打败，这也是一种美。所以啊，微笑也是一种美德。
当然，微笑也不是随时随地都在笑。否则，别人会认为你是一个疯子。那时候，微笑便不是一种美德了。所以说在适当的时间，适当的地方，适当的情况下‘将你的嘴角向上四十五度，给自己一个自信，让你的微笑去感染他人，给别人带去自信快乐，那才叫美德，那才叫真正的微笑。
所以说，无论你认为微笑是一种心情还是表情。但请你记住：
微笑，也是一种美德。
高二有关创新作文篇12
1、博览，精读，从范文和例文中体会和学习各种写法。
写作和阅读不可分割。读写结合，从范文中借鉴，极有助于提高写作能力。古人说：“读书破万卷，下笔如有神”，“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”，“劳于读书，逸于作文”，这些经验之谈，是有道理的。
阅读对于写作的作用是多方面的。首先，博览群书，可以开阔思维，活跃文思。陆机说：“伫中区以玄览，颐情志于典坟。”他认为观察事物可激发文思，研读古籍也可以丰富文思。有些人写文章如行云流水，笔到之处，文意丰富，言辞自然，这和他读书多有极大关系。其次，阅读还可以吸取和丰富写作材料。从根本上说，写作中的材料都是取自社会生活，但一个人的阅历有限，不可能对宇宙间过去和现在的所有事物都去直接观察和感受。广泛阅读，则可以帮助我们了解自己不可能亲自去接触、认知的生活和知识，从而丰富自己的写作材料。第三，阅读又是掌握写作规律、学习写作方法的有效途径。别人的好文章读得多了，耳濡目染，便会懂得文章作法。鲁迅先生也特别提倡这一点。他说：“凡是已有定评的大作家，他的作品，全部就说明着‘应该怎样写’。”他称这为“实物教授法”。熟读名篇佳作，往往会从写法上加以效仿。读多了，效仿的次数多了，慢慢主会变成自己的方法，并能有所改进和创造。第四，阅读又可以丰富我们的词汇，提高运用语言的能力。一切古今中外名着，都是语言巨匠用提炼加工而成成的规范化的语言写成的，阅读名作，可以帮助我们更好地丰富语汇，了解更多的句式和修辞手法掌握运用评议的基本规律，提高运用评议的技巧。
2、多写多练，勇于实践，不断摸索
写作方法和技巧的掌握，最主要的途径还是要靠自己的实践。凡是有成就的作者在谈写作经验时，没有一个不强调“做”字。清人唐彪对此有一段精辟的论述，他说：“学人只喜多读文章，不喜多做文章;不知多读乃藉人之功夫，多做乃切实求已功夫，其曾益相去远也。人之不乐多做者，大抵因艰难费力之故;不知艰难费力者，由于手笔不熟也。若荒蔬之后作文艰难，每日即一篇半篇无不可;渐演至熟，自然易矣。”他在另一段话里又说：“谚云，’读十篇不如作一篇’。盖常做则机关熟，题虽甚难，为之亦易;不常做，则理路生，题虽易，为之则难。沈虹野云：’文章硬涩由于不熟，不熟由于不做。’”这些话讲得都是极为中肯的。
练习写作，要端正态度，防止和克服一些不正确的思想。首先要有信心。初学写作，可能写不好，如同小孩子学走路，开始时总是要摔跤的，但走着走着，也就学会了。写作也是一样，开始写不好是正常的，关键是不要因此失掉信心。只要持之以恒，慢慢就会上路。一些写作上很有成就的文章家、作家，他们的文化程度原来并不高，开始时也写不好。但他们不怕失败，不怕别人讥笑，能从实践中总结经验教训，不断摸索，终而取得成功。
练习写作，要防止自卑或自负心理。有些人开始时劲头很大，但写一段之后就停下来，不是由于失败而自卑，就是由于自满而止步。这些都是提高写作能力的大障碍。鲁迅先生就：“一个作者，’自卑’固然不好，’自负’也不好;容易停滞。我想，顶好是不要自馁，总是干，但也不可自满，仍旧总是用功。”写作是一种相当复杂的精神劳动，想要一蹴而就，一下子就写出好文章是不可能的。“自卑”和“自负”都容易停滞、倒退，只有总是“用功”，不停的“干”，才能有所长进。
初学写作往往还有一种急躁情绪，一下子就想写长篇大作，而不注重基本功的训练。殊不知做任何事情都要注意打基础和练基本功。基础不牢，功底不厚，事情就很难办好，只有脚踏实地，由小到大，由简至繁，由粗到精，才能逐步掌握写作要领，真正有所成就。
3、多听意见，深入思考，反复修改
文章是客观事物的反映。客观事物是复杂的，人们对客观事物的认识也要有个过程。只有深入思考，反复加工，才能正确、恰当地反映客观实际，表达好自己的思想感情。
修改是写作中的一个重要环节，是保证文章质量、提高写作水平的重要途径。有些人信奉所谓“一挥而就，文不加点”，写完后自己不看，不改，也不请教别人，这样就很难发现问题，更谈不到精益求精。有人是为了怕麻烦，写完了事，至于写得如何，他就不管了，这是一种不负责任的表现。它们都是提高写作水平的拦路虎、绊脚石。
修改文章，还要虚心求教，多听别人的意见。因为一个人的认识和能力总是有限的，只有躬身求教，博采众长，文章方能长进。古今中外许多大作家，不但善于向作家学习，还能向师友以及一般读者求教。相传唐代大诗人白居易“每作诗，令老妪解之，问曰：’解否?’妪曰：’解’，则录之，’不解’，则又复易之。”法国大作家莫里哀常把自己的作品读给女仆吃后悔药，每读完一部新作，女仆都称赞说写得好，莫里哀以为她文化低，是有意讨好主人。有一次，莫里哀故意把写失败了的剧本念给她听，结果女仆瞪大眼睛说：“这不是先生写的。”莫里哀听后非常震惊。可见文化低的人同样也能够鉴别文章的好坏。这里的关键是虚心，要有群众观点，放得下架子，才能得到有益的帮助。
高二有关创新作文篇13
花开，花落，绚丽，寂然，四季轮换，年年复复。历史的长河在静静地流淌，那些闪耀在历史深处的人，跳跃如晶莹的浪花。而我虽然只是浩淼长河中最渺小的一滴，但是有一件事却使我懂得了成功的要义---那就是坚持，所以，我有信心为自己的人生画上最绚丽的一笔。
那年，我开始学古筝。在老师的指导下，我一个音一个音地摸索着来尝试，要记住它可不简单，经过我的努力，很快就背了下来。老师说我资质不错，可以继续学古筝，我十分高兴，以为自己在古筝学习中跨了一大步，其实呢，只是迈了很小很小的一步。
正式学古筝时，我学的很快很好，老师让我试弹《上楼》那个曲子，这对于当时的我，真的很有挑战性。可我是真心喜欢学古筝，我相信自己，只要用心练习，一定可以突破这些困难的，于是我便认真地弹起来，几次练下来愈发的流畅了。夜晚在弹琴时，我感觉外面蝉的叫声都停下了，似乎是听着我那优美“动听”的乐曲入迷了。我又感到自己跨了一大步，暗自欢喜不已。
前不久，古筝老师教了我一首新曲子《月儿高》，我呢一直是“古筝豪放派”的选手，如《战台风》之类的，都是我的绝活。可我又不是苏轼，不太会弹“古筝婉约派”的曲子。《月儿高》就是其中具有代表性的一首，自认为超难，原因有三点：一、我不是婉约派选手，不太会弹。二、节奏很难掌握。三、不太喜欢。尽管百般不愿意，但是我又不得不学，因为那可是要表演的曲子。唉!没办法，只好硬着头皮开始练习。由于积极性不高，加上其中有很多技巧我还不能熟练掌握，经常弹不好，总想着让老师给我换个曲子。可我知道，成功之路根本没有捷径可言，所以我必须弹好。每想到这个我都会努力去练，“必须弹好”的声音不断从我心里喊出。我利用所有可利用的时间来练这首曲子，在我的努力坚持下，终于能够在舞台上完美流畅的弹奏，并受到了大家的一致肯定。
是啊!“台上一分钟，台下十年功”。每一份成功背后，都是长年累月的努力与坚持。遇到困难，不可心生畏惧，不能轻言放弃，唯有迎刃而上，不懈努力，勇敢坚持，才是获得成功的真谛。
高二有关创新作文篇14
记得曾经看过这样一个故事。在英国的威斯敏斯特教堂的一个不显眼的角落，树立着一块石碑，上面有一段广为传诵的碑文，关于一个临终的老人的梦想：“当我年轻的时候，我的幻想漫无边际，我梦想改变这个世界;当我成熟以后，我将目光缩短了一些，决定只改变我的国家;当我进入暮年以后，我发现我不能够改变我的国家，我最后的愿望仅仅是改变我的家庭，然而，这似乎也不可能……”
我想，如果当时老人首先改变了自己，然后就有可能改变家庭。在家人的帮助下，就能为国家服务。或许他的行为最终改变了世界。这个世界上，多数人都十分平凡，如果你不能做大事情，你可以从自己做起。如果我们从小事做起，我们就能做大事;如果我们从平凡的人做起，我们就会成为伟大的人;如果我们的改变自己，我们就可能改变世界。这就是梦想的起点。
梦想的背后是奇迹，成就奇迹首先要付出努力并且树立目标。
梦境中，我们都会拥有一双翅膀，让我们在幻想中起舞。梦醒，一切云消雾散，不复存在。梦只是一场梦，但是梦想去可以变成奇迹。
在一个冬日的早晨，我在窗外发现了一株不知名的小花。当其他花都奄奄一息的时候，只有它仍在顽强的抵抗凛冽的寒风。它的梦想是不被寒风吹倒，迎接和煦的阳光给它带来的温暖。
我的梦想是当一名出色的作家，希望把自己的作品带给人们快乐美好的感受。可我却空怀这个梦想，从来没有为这个梦想做过努力。而一株小花却会为了梦想与大风艰苦搏斗，我觉得我竟然连一株小花都不如……
或许在人生的道路上，我还会碰到很多困难，很多挫折，但是我想我会像这朵小花那样，勇敢地和困难搏斗，努力走到最后。然后，终有一天，我一定会实现梦想。
梦想不在于远大，而在于行动;我们不能空怀梦想，要为梦想付出行动，为梦想坚持。这样它才会变得神圣，才能成为现实。
高二有关创新作文篇15
踏上回唐代的旅程，我要去寻觅一位特殊的人……
感伤时事，人潸然泪下;怅恨离别，闻鸟鸣惊心。烽火连三月，家书抵万金——一个身处烽火战乱，却时时忧国念家的诗人，已有血有肉地站在我的面前!
杜甫，寻你在泰山脚下。你年只二十五，风华正茂。你遥望突兀的泰山上云层起伏激荡，露出豁然开朗的神色;你目送群鸟飞入山林，眼眶几乎睁裂;你置身生机盎然的泰山景中，与泰山浑然一体。看得出，在你出神的凝望中，产生了强烈而明确的愿望：会当凌绝顶，一览众山小。自信的青年!
杜甫，寻你在武侯祠。你自问：丞相祠堂何处寻?而后自答：锦官城外，翠柏森森。正值春暖花开之季，道路两旁青草碧绿一片，映着石阶;树上的黄莺隔着叶儿，宛转啼鸣。肃穆的祠堂，没有一丝杂音，你闭目，微仰着头，许是正回忆丞相。我看见你脸上的肌肉抽搐着，一滴泪落下。
杜甫，寻你在自渝州至忠州途中。江边的微风吹动着细草，孤舟靠岸夜泊，船上桅杆高耸。“星垂平野阔，月涌大江流。”放眼望去，岸上平原广袤，星辰就像悬挂在上面那样。水中大江奔流，明月也似乎随之起伏动荡。我体会到了您身处自然界如此阔大与渺小的对比中，显示出的失落与孤寂。文章原来是你立身处世的追求，却因此而出了名;为官可以有济于时，却因老病而去职。人生充满着失意，“飘飘何所似，天地一沙鸥”，你无奈!
杜甫，寻你在你的栖身草堂。一场突如其来的狂风，使重茅飞卷。被巨风吹起的茅草，有的飞过了江，有的被高挂在树梢，有的沉入塘坳。年老体弱的你，眼见经过千辛万苦才修建起来的茅屋就此被风吹坏，实在焦急万分。而村中那些淘气的孩子，似乎有意和你开玩笑，当面抱着吹落的茅草跑进竹村，你叫喊着，他们却不理睬。晚上，你屋漏偏遇连夜大雨，被骄儿踏裂的布被已无法御寒。屋内到处漏水，几乎没有一处是干的。你无法入睡，思想却不停止升华，外面风雨交加，你却放声吟着：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。我知道要能如此，你哪怕被冻死，也心甘情愿!看到此幕，我的心都被振憾了!
杜甫，寻你在每个凉秋。你有“丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心”。身边菊花已开两次，一叶孤舟仍系在岸边，但思念家乡的心，感怀离乱的泪，却从来没有一刻消减停止。你更有“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。落木在寒风中纷纷飘落，仿佛宣告生命的无可挽回;长江却波浪汹涌滚滚而来，似乎显示着宇宙自然的永恒。
杜甫，你是用心去感受、去体验、去记录、去抒写，这一次回唐代去看你，回味无穷……
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高二有关创新作文篇16
阳光很暖，但毕竟还是初春，透着丝丝凉意的风，吹的人有些冷意。
一时兴起，便与家人拿着球拍站在公园里打羽毛球。风很调皮，吹的球不受了控制。久了，对面的姐姐便有恼意了，风卷起了姐姐额上的秀发，有几根长长的发丝缠绕在姐姐的唇边，让她吃进了嘴里，她扔掉球，用原拿球的手将发丝绕到耳后。随后，又用手背抚了抚眉间，将自己因懊恼而蹙起的眉展开，同时，也擦去了点点的汗水。她抬起了头，似是看着无形的风，斥责它的不是时候，便拿着球拍放到了我的手里，之后便独自离开了。
我向来爱观察，爱将世间的一切看的仔仔细细的。我会因为四季交换而感怀时间的迅速，我会因为草木荣枯而感伤生命的脆弱，我会因为凌雪寒梅而感叹自然的顽强，我会感知，我更感性。于是那一刻，我对着一颗被姐姐抛弃的羽毛球，而感悟到了自己的迷茫。
暖暖的阳光照在羽毛球的羽毛上，已经沾染污渍，也有些破损的羽毛，因为阳光突然的宠幸而变得有光泽了，泛着的淡淡的柔意。忽而，又是一阵风吹过，旁边的树刷刷的作响，地上的羽毛球似是要随风起舞，在地上翻滚了几个圈之后，便又回到了地上。风一阵一阵的吹，球就一圈一圈的滚，渐渐的离得我远了，我跑过去，欲拣起它，只是，还未等我碰到，它又随风远去了。
那一刹那，我不该说是偶然，因为我宁愿相信羽毛球是有生命的，它在努力争取自己的命运，即使它动不了丝毫，但它却执着的把握自己的命运，试图用自己的力量去改变命运，哪怕最后它还是借助了风的力量。对，我就是要这样想，只有这样想，我才能有勇气。我要记得，连一颗羽毛球都在拼命与命运抗争，我为什么不能呢？
我一直在迷茫呢，是这个年纪该有的迷茫，不知道怎么把书读好，不知道怎么走人生的路，不知自己将来是怎样的。那种迷茫，是一种纠结，却是一种连自己也说不清道不明的纠结，我只知道自己在迷茫，却从不清楚为什么迷茫，迷茫了会怎样。有时候会如姐姐一样眉间会打结，努力的想去抚平，却怎么也抚不平。这个年纪，就爱多愁善感。只是，想到那颗羽毛球的时候，多愁善感仿佛成了一个笑话，笑着自己的愚笨，那一刹那，迷茫便没有了。
高二有关创新作文篇17
美国的雷蒙德·卡佛在看透世态炎凉之后说：“我想放弃朋友、爱情、灿烂星空，换座无人在家的房子，酒想喝多少有多少。”多数人觉得这是一种消极避世，殊不知，正是因为厌倦被喧嚣与浮华所充斥的城市，他才想要一种脱离尘俗的生活。
在这个物欲横流、车马喧嚣的时代，我们需要给这个城市“降噪”了。
何为“降噪”呢?降噪其实是要求人们多一些缄默，少一些浮夸;多一些宁静，少一些暴怒。为什么要“降噪”呢?长期处于喧嚣中的人会变得脾气暴躁，极易与他人争执。人们迫切想要融入这个看似符合“潮流”的世界，使自己活得“有滋有味”。殊不知，他们原本宁静的心因此蒙上了灰尘，看不见现实，摸不透真理，再也无法静下心来。
官场非要为金钱、名利起争执吗?街道非要用酒杯、霓虹来装饰吗?不，都不需要，立足于世，一颗宁静淡泊的心足矣。宋代词人李清照曾诗意地写下：“枕上诗书闲处好，门前风景雨来佳，终日向人多酝藉，木樨花。”若无安然立世的态度，怎会有闲情逸致去倚枕席翻书、去观门前风雨?
其实你的内心只有你自己一个人居住，那是永不枯竭的泉水重生的地方。而拥有“降噪”的灵魂将会在这些泉涌处添上鲜花与嫩草，使得你在万千红尘中能够恪守本真，保持缄默，谨慎处事。
曾一度为梭罗叹服，一个人，一间木屋，除了一颗沉静的心什么也不带。他在《瓦尔登湖》中说：“我步入丛林，因为我希望生活得有意义，我希望活得深刻，并汲取生命中所有的精华，然后从中学习，以免我在生命终结时，却发现自己从未活过。”有人说他的生活空洞枯燥。他知道，只有将自己沉到阒寂，按下妄念，心无所恃，才会明白“时间只不过是我钓鱼的小溪”。试问，在喧嚣浮华之处何来清澈见底的溪水?在尘俗滚滚之中怎会与自由同乐?不可，不可，唯宁静处可得。
当你置身喧嚣繁华之处，你将看不见明月当空，看不见花朵含苞，看不见世间的美好，更看不见自己内心的空洞。如此，为了使灵魂宁静，给这个世界“降噪”吧。
高二有关创新作文篇18
学习就像一个无望无际的海洋，那样宽广，那样伟大，我们就像一艘小船，在这迷茫的大海中，寻找着彼岸，而上天对它的考验将是无数次可怕的暴风雨，小船只有两种选择一：在困难面前退缩，在浩瀚的大海中挣扎，最后只有沉下海去，永远永远找不到彼岸!二：永不言败，不为艰难，迎难而上，勇往直前，最后到达成功的彼岸，享受到成功的乐趣，我们跟小船一样，命运是掌握在自己手里的，结果是如何只有靠我们去努力，去奋斗。我们学习中虽然苦，有许许多多的挫折，困难，等待着我们，所以我们要勇敢的面对困难，挑战困难，永不言败，那么成功离我们就不愿了，成功是要付出努力的，付出汗水，没有能随随便便成功的，所以我们应该付出不懈努力去学习。
学习不光要有不怕困难，永不言败的精神，还有有勤奋的努力，科学家爱迪生曾说过：“天才就是1%的灵感加上99%的汗水，但那1%的灵感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要。”即使我们的成绩不是很好，但只要有心想要学习，那么我们就应该笨鸟先飞，所谓"勤能补拙“没有人一出生就是天才，他们都是经过秦风的努力，才会成功的，所以我们不能坐等自己那天突然变成天才，而是要点燃自己的力量之火，寻找自己的天才之路，努力奋斗。
在学习的路途中还有有远大的理想，有明确的目标，坚定的决心，这样较大实地一步一个脚印的走向自己的目标。实现自己的梦想，不管在路途中遇到多大的挫折，我们要有坚强的毅力，不临阵退缩!
”一分耕耘一分收获“只要我们肯付出汗水付出努力，那么我们会得到学习中的快乐。梁启超曾告诉过我们：”未尽责任最苦，尽责任最乐“。学习是我们的责任，也是我们为自己的将来而努力，学习虽苦但能从学习中得来快乐，乐趣。那么我相信世上的快乐莫过这种苦中得来的快乐了!
想在学习中获得成功，也不是不是不可能的，只要我们能做到有永不言败+勤奋学习+有远大的理想+坚定的信念，坚强的意志，明确地目标，而我想成功也是应该有这个配方研制而成的吧!
在我们获得成功之后，还应记得：胜不骄，要继续努力，不要因为一时的成功而得意忘形，这样才不会使自己一步错，步步错，而遗憾终生。
高二有关创新作文篇19
人生在世，为何而拼搏;为何而奋斗;为何而担起沉重的责任?我认为，是因为我们心中有梦，我们的中国梦，才让我们如此勇敢的奋斗，如此顽强的坚守!
当1840年鸦片战争，中国沦为半殖民地半封建社会时;当八国联军入侵中国，烧杀抢掠时;当七七事变，日本的铁蹄蹂躏祖国大地时。我们中国人就有一个梦，一个民族复兴的梦，一个要站起来的梦!
时至今日，无数炎黄子孙就执着于这个梦，为之奉献，呕心沥血!从那时的土枪土炮到现在的导弹、氢弹;从那时的仰望天空，到现在的遨游太空;从那时的无奈屈服，到现在的举足轻重;从那时的破败落后，到现在的辉煌繁荣，这一切的一切正因为无数智者仁士将他们的汗水、鲜血、甚至生命融入这宏伟的中国梦，我们中国才会有今天的繁荣与昌盛!正因为一代又一代华夏儿女的守护与奋斗，将他们的梦融入中国梦，中国才能焕发出如此蓬勃的生机与活力!
现在，我们从前辈手中接过中国梦，接过这蒸蒸日上的梦。我们不能辜负前辈期盼的目光，不能接受后人咒骂的话语。我们要让它散发出最耀眼的光芒，我们要让中国梦在我们手中觉醒，让它攀上历史的最高峰!所以，我们要倾尽我们的全力，绞尽我们的智慧，无私的付出与奉献，使中国绽放出最绚烂与最闪烁的荣光!
梁启超曾说过：少年智则国智，少年强则国强。由此可见，作为青少年的我们，身上的担子不轻啊!我们必将要比别人付出的多、我们必将要比别人更执着于梦想，因为我们是中国人，我们身体里流淌着华夏民族的热血，我们骨子里传承着中华民族的精神。
我们有责任、有梦想，我们甘于奉献，我们充满热情，我们坚持，有毅力，守信念!只要我们勇敢的奋斗下去，顽强得走下去，到我们梦想实现的那一天，将所有人的梦想汇聚成一股不可摧毁的力量，为我们的祖国注入更加强大的动力，那时的祖国势必行得更远，攀得更高!
那么，就让我们用我们满腔的热血与燃烧的激情，用我们不屈的毅力与坚定的信念，锲而不舍地大踏步向前，大声而又自豪地宣誓：我愿为中华民族的伟大复兴不懈努力;我愿为中华民族的美好明天顽强拼搏;我愿为中华民族的璀璨梦想付出一切!中国梦，就是我的梦!
高二有关创新作文篇20
在经济驶向快车道后，当计算机一个程式一个程式地向前进时，我们的思想是否也如此一个任务接着另一个任务滚动着，计算着得失，计算着时间，算计着一个接着一个的人心，或许，当机器取代人之前，人已近似于机器，这已并不是杞人忧天之事。
可是，作为人最迷人的，最区别于机器存在的是我们的人性之花，开得最为灿烂，热烈引导着我们的思想一次次革命的，是这朵人性之花。当它凋零之时，我触摸的是人性凉薄与地狱之门;当它盛开之时，我触摸到了温情的温度和天堂的花香。
前段时间，我看到这样一个消息。当那位盲人在高考第一次有了盲人试卷之后，就凭借优异的成绩考上了理想的大学，本就可喜可贺的事。可接踵而至的是校方并不认可，他居住在校园中，并不满足作为盲人的一些诉求，且先不提他父母提出的要求，是否有不合理之处，但在这条新闻之下，人民的反应让我手脚冰凉，有很多人把他称为麻烦的学生，不应该干扰正常学生的学校生活，更有甚者，说出读什么大学，去学个盲人按摩算了。这些，也不乏有附和者。在本就对残疾人关怀还不算够的今天，作为盲人的他，坚定跨出了那艰难的一步，而之后的几步，需要的是人民善意的助推，而不是冷嘲热讽，当我们无法帮助所有人实行公平，那至少可以帮助一个人实现其梦想。
还有另外一些事，也引起了我的深思，例如，某直播平台上，直播公司对大凉山的老人与孩子提供善款，然而在直播镜头外却查明善款被追要大半，一场善举沦为作秀。还有当袁隆平新的技术取得突破之时，也有许多人却抓着之前曾买过的一辆车不放，对任何新技术持否定态度，这使得本将受到尊重的一项创举受到了荒谬的批判。又比如，在扶贫项目中，有一些领导竟要求贫困生拿出不多的贫困救济款来请领导吃饭。这种吃人血馒头的事，也让人不胜唏嘘。罗笑笑的父亲借女儿博取社会同情，也曾令人可憎与不耻。
这些不胜枚举之事，让我看到了当一些人沦为“利益之上”之人，成为精致的利己主义者时，他们也如那些冷冰冰的机器一般没有区别，与那些鲁迅笔下，看到革命烈士伸长了脖子，麻木去看的，接烈士鲜血去治病的人没有区别。
所幸的事，还有一些人并没有使人性之花陨灭，反而使其开得更为灿烂。有人选择托起跌出窗外命悬一线的孩子;有人选择放下手上争分夺秒的外卖服务，抱起了车祸中滚入车底的孩子，送去医院;有人选择能使我们能安然地在脚下的土地漫步而负重前行。这些最可爱的人啊，当人们的心被一盆接着一盆的冷水所冻结，看到人性的陨落，早已习以为常的时候，敲你一下，让你觉得这个世上，还有一份真善美所在，那一份份的温情，似乎要把人们快凝结成冰的心捂化、捂热。
冷漠并不等同于理智，感性也并不意味着冲动。计算机的条理性、准确性是我们可学习之处，而它其中程式之间的冰冷与冷漠，则是人性之中不可承受之物。人性之中那闪烁着光辉与温度的一面才能填满社会中的沟壑，让我们再次相信善良与同情的力量。
这或许是人性之花最完美的诠释。
高二有关创新作文篇21
成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳。然而当初它的芽儿，浸 透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
—冰心(繁星)
成功与失败，两种不同的结局。鲜花、掌声、荣誉是成功者的专 利，而与失败者无缘。渴望成功的人们羡慕成功者，羡慕他们做出的 杰出贡献、非凡业绩、不朽功勋，但是又有多少人热心关注那些成功 者背后鲜为人知的故事?事情往往是这样，结局很简单，过程却很复 杂，而人们偏好注重结局。
居里夫人说过:“在成功者的道路上，流的不是汗水，而是鲜血， 他们的名字不是用笔，而是用生命写成的。”我国京剧艺术家 “盖叫天(‘敢叫天’的谐音)”就是这样的一个人。起初，他并不很 出名，他的成功靠的是奋斗，不懈的奋斗。从立志创业到实现夙愿， 几经风雨，几经波折。从演《花蝴蝶》时不幸折断腿臂，到演《狮子 楼》时折断右腿，历经多次磨难。当接错了腿骨而不能站立走路时， 盖叫天硬是忍痛折断了接错的腿骨，让医生重新接骨。皇天不负有心 人，盖叫天最终登上艺术的高峰，名留京剧艺坛。这就是盖叫天，这 就是一个成功者背后鲜为人知的惊心动魄的一幕，他足以使每一个渴 望成功的人的心灵为之震撼。我们不能不被盖叫天奋斗过程中所付出 的辛劳所折服，我们不能不对他表示我们由衷的敬佩。结局往往是简 单的，而奋斗的过程却要经过“一番寒彻骨”，不然哪会有“梅花扑 鼻香，，?
人们偏好注重结局，注重成功。殊不知，成功是要用时间、生命 去换取，成功是要付出超人的代价，成功的花儿是要用辛勤的汗水浇 灌、哺育的。每一个成功的人，他们从有生之年到一息尚存，都在像 春蚕一样努力工作着，使有限的生命无穷延伸。鲁迅能成为文学大师， 那是因为他把别人喝咖啡的时间都用在了学习和工作上。爱迪生能成 为发明大王，那是因为他每天工作18小时以上，等于延长了生命。居 里夫人能成为镭的“母亲”，那是因为她把精力都投人到了实验室， 从400吨铀、沥青、矿物质和200吨化学药品、800吨水中，历经千辛 万苦，承受无数次失败的苦痛，才捕捉到了l克珍贵的镭。
青春年少，壮志未酬，我渴望成功。也曾以焚膏继唇的精神忘我 地学习过，也曾用背水一战的决心努力过，也曾以“不破楼兰终不 还”的气概奋斗过，我所做的一切都为了圆梦，圆我心中光辉灿烂的 大学梦。梦没有圆，我失败了，结局往往就是这么简单，但我很坦然。 “天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。”我注重付出的过程，注重为了圆梦所付出的汗水、心血，因为付出本身就是一种幸福。
“四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活。” 法布尔是这样说的。而如今，我不也是一只蝉吗?为了圆梦。
“失败的人啊!你没有悲观的权力。”从头再来需要的是一种勇气 和胆量。我无悔于选择—复读，执著于追求—成功。我深知结局 很简单，但奋斗的过程尤为重要，也更有价值，因为那是一笔宝贵的 终生受用的精神财富。
高二有关创新作文篇22
还没来得及童同年说再见，我们就已被推上了青春的列车;还没享受够爸妈的“怀抱”，却不得不尝试独自奔向远方。我们是一群青春少年，我们带着童年的天真，学着中年的老成，在蓝天下抒写只有我们自己才能破译的心声密码。
青春，我们多梦。
曾几何时，我们崇拜古代游侠，上课看武侠小说着迷到老师的教鞭敲在桌子上才猛然惊醒;曾几何时，我们发誓当一名生物学家而不惜杀害家里的小动物，收到爸妈的严厉斥责仍不罢休;曾几何时，我们为了发表“豆腐块”，在孤灯下寒窗前搜肠刮肚、冥思苦想。青春的我们，有了周杰伦、孙燕姿，有了贝克汉姆、迈克·乔丹，有了杨振林、比尔·盖茨，有了琼瑶、三毛和鲁迅……青春的我们，一边在听着班主任要抓紧时间学习的劝诫，一边却在脑子里飞快地盘算着下午去哪玩儿;青春的我们，一面在感叹现在的学生负担太重、压力太大，一面却又不得不在爸妈殷切的目光中背起沉甸甸的书包。
青春，不分年龄。
青春，不仅属于我们，同样也属于那些年过花甲的老人。虽然时间老人将岁月的沧桑镌刻在了他们的额头，将岁月的风霜挂上了他们的两鬓，可他们的意志不曾衰老。社区里有他们繁忙的脚步;广场上有他们愉快的歌声……因为他们保留了一份未泯的童心，所以青春在他们身上永驻!
青春，丰富多彩。
青春，你是春天里的新绿，驱散严冬，扮靓大地，给人们带来温暖和希望;青春，你是秋日的阳光，明朗艳丽，热情似火，给人们带来收获和喜悦;青春，你是孩子灿烂的笑脸，无拘无束，无忧无虑，给人们带来欢乐和活力;青春，你是老人永葆的心态，“人老志坚”的信念给人们带来幸福和永恒;青春，你是男足踢进“世界杯”的疯狂，我是北京申奥成功的欢呼，你是与时俱进、奔向小康社会的脚步。
青春，没有规则。积极向上，不断进取，追求卓越，永不满足是对你的诠释。
高二有关创新作文篇23
《名人传》记叙了三位名人的事迹：贝多芬、米开朗琪罗、列夫托尔斯泰。法国人道主义作家罗曼罗兰以自己深刻的体会，完成了这部不朽的著作。同时，也告诉我们一个道理——不要向命运屈服。
“我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。”书中贝多芬的这句名言令我受益匪浅，他坚强的精神深深感动了我。贝多芬的童年时十分悲惨的，母亲在他十六岁时就去世了，父亲变成了挥霍的酒鬼，这些不幸全部压到了贝多芬的头上，给他带来了深深的伤害。从此导致他的脾气暴躁而不怪，但他并没有屈服，而是把自己的全部精力投入到音乐事业中去了，加上贝多芬的音乐天分，他很快一举成名。但是，悲惨的命运却并没有这样结束。正当他沉醉在音乐给他带来的快乐中时，不幸又一次悄悄降临了;他的耳朵聋了，对于一个音乐家而言，声音比什么都重要，然而一个音乐家却听不到了，这无疑又是一个沉重的打击。然而，贝多芬却以顽强的毅力以及不屈的精神再次接受了这沉重的打击。正是因为这种精神，才是贝多芬在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》。
古今中外，像贝多芬一样，勇敢面对人生的人可谓数不胜数。他们的精神都一直值得我们学习，海伦凯勒，从小失明却写出《假如给我三天光明》、奥斯特洛夫斯基在瘫痪的情况下写成了《钢铁是怎样炼成的》、张海迪、爱迪生遇到困难不放弃，勇于拼搏，最后取得了成功。
打开历史长卷，数不尽的名人的成功也离不开这一点：长林带经耕锄、李密牛角挂书、董仲舒三年不窥园、匡衡凿壁偷光、车胤囊萤夜读......他们的精神将永远激励着我们。
我们青少年正直人生观、价值观形成的关键时期，只有向贝多芬一样不向命运屈服的精神，正确、勇敢地面对人生，才能谱写出最华美的人生篇章!
高二有关创新作文篇24
理想?何以为理想?苦苦一想――理想，不就是心中的那份远大的幻想吗?哎，理想在心中，那它又在心中的哪儿呢?
回想，回想，我曾有过哪些幻想?哈哈，它就在……
小时侯，我爱看看书，尤其是那一本本内容精彩的名着。从《安徒生童话》到《鲁滨逊漂流记》，再到《格列佛游记》。我发现，我的'心中有东西在萌芽。暗暗的，不明确地生长。
最近，我有向杂志社，有碰壁也有成功。我找到了我的理想，它不再是那么渺茫，它占据了我的的心。我知道，它是我的我的理想――那成为作家的理想!
鲁迅、朱自清、冰心、余秋雨……他们都是文学之人，在文学上有属于自己的辉煌!它继续在我的心中发芽、生长。
我也有我自己的理想，我的理想是我成功的希望，我努力向着理想，成功便在我努力的前方。我有了理想，有了希望，成功不会再渺茫。
理想是成功的翅膀，每写好一篇文章，也就向成功煽动了一下，向前方飞出了一点。一次又一次地写，再加把劲，我想，幻想将会成为理想的，到那时，理想将不再是幻想!
我们都有自己的理想，正因为有了理想，我们才能逐渐生长。我有我自己的理想，我才回努力“飞翔”。拥有“翅膀”，我就要“飞翔”!
理想是杠杆，支起了幻想，
理想是气球，让梦想一起腾飞!
理想是太阳，让我的生活有声有色!
……
我有我的理想，我那爱好文学的理想，我为我的理想“飞翔”!朋友，我们都有自己的理想，必要收敛起那美丽的“翅膀”，要让自己展翅飞翔哦!
高二有关创新作文篇25
记忆的画痕又一次沾润了寂寞疏离的曾经，我的童年，没有城堡，没有盛宴;我的童年，没有甘霖，没有雨露;我的童年，没有欢笑，没有爱抚。4岁，一个稚气的小女孩在床上自娱自乐，旁边坐着她的父亲，没有一丝言语。女孩玩的开心，便会发出“咯咯”的笑声，只是那时，就会看到父亲怒视的神情，便沉默，女孩坚持不住，叫了一声“爸爸”，接踵而来的，是父亲严厉的呵斥“自己玩!”
终于，女孩哭了，哇哇大哭。父亲顺手打了过去，女孩的手划到了玻璃上，就这样，留下了永久的疤痕。父亲沉默，并没有关心的话语。7岁，女孩双手捧着“三好学生”奖状与成绩单，那里赫然写着“第一名”。女孩期待着回到家中可以看到父亲满意的点点头，然而父亲二话没说，拿起鞋子打了女孩，女孩还措不及手时，父亲说道“以后没考满分，回来就得挨打!”女孩含着泪，走进了自己的卧室。10岁，女孩渐渐懂事了。那天，女孩早早地回到了家，期待着父母为自己准备一个难忘的生日晚宴，迈入家门，父亲依旧沉默，让女孩放下书包，站在自己的面前。随后，进行了两个多小时的训斥，女孩记得，清楚的记得父亲说“这是你的10岁生日，这时候教育你，就是要你一辈子都记得我的话!”最终，女孩自己，哭这吃下了生日蛋糕。
15岁，小女孩长大了，却仍然要面对父亲的教导，服从父亲的管理。女孩成绩退步了，于是暗自下定决心：一定，要赶上去!可最终，父亲还是给了女孩暴风雨的袭礼。父亲冲着女孩大吼“跪下!”15岁的少女就这样跪在了父亲的面前。第一句话话音未落，父亲又是一脚，女孩摔倒在地上，小腿的肌肉严重拉伤。父亲丝毫没有罢休之意，女孩就那样跪到了深夜。正是那年，女孩经历了中考，或许是因为长期以来的压力，也或许是因为封锁于无形的自闭，女孩没能如愿的考上重高，仅一分之差，当然又难逃父亲的责备“上高中就让我用钱给你买?你以为什么都是钱能买到的吗。”女孩没有一句解释，即使她已经用劲了全力。只是与往常不同的是，那晚，女孩经过父亲的卧室时，意外的偷听到了父母的谈话。
先是母亲愤恨的一席话“骂完女儿你就舒服了吗?她是你女儿啊。”父亲竟是出奇的平静“不是那样，我都是为了她啊，中考的努力我看得到，我怕夸她会骄傲啊。”女孩听着，又流泪了。今天，在父亲的节日里，女孩提笔写下了自己的故事。无言的父爱，如今，深沉依然!悄无声息的守候在身边。没有童话般美好的童年，但在父爱的激励下，女孩渴求着属于自己的美好未来!
高二有关创新作文篇26
在所有的猝不及防中，只有你当之无愧。
——题记
从儿时咿呀学语被灌输的“勤俭节约是中华民族的传统美德，”到后来匆匆忙忙过去的回忆，到许多人开始炫富，再到最近出现的炫苦。发展的历程让我感慨万千，但那些回忆，却使一些品德流淌在我的血液中。
苍山如海，残阳如血。小时候父母工作忙，于是我便住进了乡村的爷爷家里。那里有葱郁的树林，流淌着的河水清澈的可以看见游过的鱼儿。夏天的蝉嗡嗡鸣个不停，乡间吹来的些许小风让人倍觉凉爽。
那个时候农村还没有现在这么富裕，我们还住在低矮的平房里看着炊烟袅袅，看着太阳东升西落。虽然我每天可以上蹿下跳，爷爷也总将最好的东西留给我，但毕竟还是不如城市。有时我不开心了会偷偷把饭菜倒掉，会糟蹋很多人的心血。有一天我将饭菜倒掉的时候，突然被爷爷看到了。爷爷非常生气，那是我见他发过得最大的火。“这一碗饭，你看着简单，倒起来也是容易唷!可你是没看见，它的来之不易!”爷爷说着，就将我带到农民们耕地的地方。耕地里的他们的汗水浸透了衣服，顺着身子流淌到了每一处地方。那时我虽然小，却明白他们很累很辛苦。突然之间明白了一首诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
爷爷看我陷入了愧疚之中，继续说道：“以前我当兵的时候，每天风里来雨里去的，没有一天能好好睡一觉或者好好吃一顿饭的。所以啊，珍惜粮食，也珍惜当下吧!”
那一天我明白了很多，比如要勤俭节约，要珍惜每一天的美好生活，也要艰苦奋斗。
后来我长大了，离开了乡村那些田野与山峦，爷爷也离开了我。但是有一些品德却刻在了我的血液里，挥之不去。我视这为一种荣耀。
而前几年来，炫富事件却频繁发生，每个人把自己拥有的财富拿出来炫耀，我看到了，觉得这有些悲哀。可最近，却有一股炫苦的潮流冲击而来。主人公左扬民将炫苦看作一种荣耀，他将自己所经历的苦展现出来，成为他成功路上的阶梯，一步一个脚印，脚踏实地，仰望星空。我想以后成为如他一样的人，不拼爹，不炫富，人生路靠自己，再苦再累心也甜!
在以后的人生路上，我会将流淌在我血液中的品德发扬光大，先苦后甜!
高二有关创新作文篇27
当鹅黄隐约是，当绿芽萌发时，当冰销雪融时，燕子将春的讯息传遍大地。朔风于是收起了禀烈的寒刃;取而代之的是温暖柔和的春风，风儿吹过脸颊，拂过发梢暖上心头。自然在四季中轮回昭示“醉卧自然，三月陌上花自开。邀君同饮杏花酒。
春来之，犹如黎明的曙光结束了漫漫长夜。又是一个新的局面，一个暂新的局面。在太阳的照耀下小草破土而出。在春风的吹拂下杨柳突出嫩芽。在春雨的滋润下花儿正含苞怒放。从黄毛丫头摇身变成了花枝招展的婷婷少女。
春开始从山岗渐渐的蔓延。在田野中散发，沐浴春光。舒展悠情。满地春色就如同给大地披上了绿衣一般。如此的美，如此的耀丽。绿是生命灵魂，升级的开始。
我情不自禁的漫步到果园。当踏进园门时就如同进了境一般。桃树的花儿红彤彤的好看极了。让人有一种无法说出的感觉。梨花白而细腻，白而完美，宛如白衣仙女一般纯纯动人。各种花儿象赶集似的开着，抢着，抢夺那百花公主的称号。百花争艳真让我感受到春的魅力。
田野中农家正在给他们的农田播种，汗水将会成为果实的回报。布谷鸟为农家助兴，真是热闹非凡。
眺眼望去便是一江春水王东流。绿色清澈的江水上不免有几可爱活泼的小只鸭子，“嘎嘎嘎、嘎嘎嘎”叫。这声音悦耳动听，正是叫出它们对春的喜爱，自由欢快的游着大概是它的抒发方式吧。
“春江水软鸭先知”那秋的到来又有谁知道呢?有人总是“自古逢秋悲寂寥”却不知“秋日胜春朝”难道秋季真的令人反感吗?秋是一个丰收的季节，秋天也是意无穷的。种子变成了果实汇报给了农家，这是农家最喜欢的，满带微笑。喜悦之情像似过年一般。
不管是什么季节，无论是怎样的景色，他都是大自然的最佳的画卷，最美的诗句，是世界的魁宝。只有用心去观赏，用心去品尝，用心去体会，去倾听去读懂自然。才会使你得到无穷的乐趣。才能喝上世上最好的美酒。
I LOVE nature I LOVE YOU NATURE。
你是畅游自然，还是醉卧自然?
高二有关创新作文篇28
爱心，与生命相伴;爱心，与生活相关;爱心，无处不在你的心田。
爱心，似阳光雨露，在小草们最需要它的时候降临在小草的身边;爱心，似三月的春风，吹开了紧皱着眉头的桃花……
在5月12日那一天，全世界见证了我们的爱心。这时，爱心啊，就像一缕缕灿烂的阳光，射入了那一方方黑暗的土地;这时，爱心啊，就像那一股股和风，吹开了孩子们带着伤痕的笑脸;这时，爱心啊，就像一位母亲，指引着儿女前方的路……
爱心啊，与生命相生。
记得小学里，班上有位女同学得了白血病，家里过度贫穷，家里的亲戚见了就躲，高昂的医药费把他们压得喘不过气来，他们失望了。可是，失望的边缘还有希望：我们知道了纷纷拿出了自己的零花钱送给了这一个有难的家庭，送去后，妈妈问我：“你把钱给了他，你花什么呢?”我说：“如果他能好起来和我们一起玩，这友谊可比零花钱贵多了!再说，如果我这点‘爱心’能让他康复，这点钱又算什么呢?”
果然，我的爱心把他从死神那儿栓了回来。
爱心，是无处不在的，无时无刻不在做的。
当你看见有谁捕捉小鸟，你一定要去制止，这样，爱心会使小鸟获得自由，拥抱蓝天;当你看到有谁践踏草坪，一定要公开批评，并把小草扶起，这样，爱心会使小草获得重生，拥抱大地;当你看到盲人过街，脚前有障碍物时，你一定要过去扶她过路并消除障碍物，这样，爱心会使盲人获得安全，拥抱亲人;当你看到……
爱心，无处不在，只要你肯发现，只要你肯实践，只要你肯伸出援助之手，去帮助需要帮助的人，那么，世界将会为你见证这一刻，因为，也许就因为这微不足道的爱心，会使死神手软，把病人从死亡线上送回来，这样，便会使人少一次痛苦，多一份快乐……
高二有关创新作文篇29
宽容是荆棘丛中生长出来的一抹雅的淡红，你对别人宽容一点，其实就是给自己留下来一片海阔的天空。——题记
抬头仰望璀璨天空，群星闪烁，月亮高悬，太阳早已落山不与月亮争抢，浩瀚的宇宙一片祥和。有人会提出为什么日不与月正高低贵贱而要各有分工?因为他们知道世界最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀，所以他们选择宽容，微笑看待对方，将挂个名洒向大地。
漫步于繁华的街道，也许你会听到他人的感叹声，他们感叹自己的身边没有真正的朋友，只是孤身一人，那你用没有想过一个人没有朋友的重要原因?那就是你对待朋友不够真诚。当朋友去的了成就时，你不是发自内心的祝贺，而是心生嫉妒;当朋友遇到困难时，你不是热情帮助而是袖手旁观;当朋友向你倾吐心声时，你不是敞开心扉而是遮遮掩掩。假如是这样，你永远也不会有真正的朋友。如果你远离仇恨，心存宽容，你会发现你的朋友会越来越多，你会少一分忧伤，所一份快乐，少一分仇恨，多一分善良。少一分嫉妒，多一分真诚，少一分阻碍，多一分成功。
天下没有十全十美的人，人们常说“金无足赤，人无完人”每个人都会有缺点，但你究竟如何看待别人的缺点?回顾历史，有多少门将士，他们都有宽容的气度，唐太宗宽容了魏征，成就了“贞观之治”的的盛世，蔺相如宽容了廉颇，成就了一段“将相和”的千古佳话，鲍叔牙宽容了管仲，成就了“九合诸侯，一匡天下”的壮举。可见，宽容不仅能使我们生活的更安定，还可以促进我们之间的友好团结。
人，不仅要学会挑战，学会感悟，学会进取，学会接受失败，还要学会的是一份宽容。如果每个人都怀着一颗仇恨冷酷的心，那这个世界，也就真的没有了未来，没有了所谓的真，善，美!用一颗宽容的心看待一切，你会发现认识是多么的美好。
高二有关创新作文篇30
脚下零乱成堆的石子，踩在鞋底刺痛着我的神经。抬起头，苍茫的夜空覆盖在头顶。一颗颗星星像是坠落在手心的透明珠子。很亮，纵然伤。很久没有像这样在晚上出现在一片繁华灯海中。总是重复着在晚上扎堆于习题中。或许已经习惯了这种盲目的思考。
一个人站在路中间，看着身边流动的人群，冷漠的神情，或许是淡淡的微笑，洋溢的幸福。才发现我竟是如此手足无措，就像一个迷路的小孩，站在繁华的世界里却不知身在何处。原来我是这样害怕于改变，也不习惯于错乱的节奏。偶尔发生的细微变化，就会让我惊慌好久。呆呆的不明所以，又是从哪里开始。可不可以让我消失在地平线，那时候有多少人记得，多少人的不在乎。原来不是你们给的不多，而是我总需要依靠。虽然知道，依赖，只会带来软弱。然后当汽车的灯光突然打在我的脸上，世界变得如此喧嚣。我才明白，我所以为的，只是幻想。你不会不知道。
耳机里循环着一样悲伤的旋律，恍惚间我以为时间就可以这么停止。空气里很安静，像是孤独侵袭前的伏笔。我以为我可以保持着这样的姿态，坐到天亮，然后独自迎接一笔带过的凄凉。群里的响声依旧这么明显，从中午叫到晚上。吃完晚餐后继续旁若无人的叫。索性退了群，静音。耳边是难得的清净。除了音乐外再无半点声响。突然想看安妮宝贝的文字，在网上寻觅了半天还是选择了放弃。或许人本身就是一个矛盾体。想到什么，干什么。忘了什么，继续什么。
D发消息过来说我会不会记得他的生日。然后我很没良心的说了句忘记了。我很好奇为什么每个人都这么热烈的期望着生日。至少在我的眼里这一天已经模糊了十几年。然后继续模糊了未来的几十年。我说我从没过过一个正式的生日。唯一记得我生日的人也都只有这么几个。够讽刺。D说我不会再这样过了，因为有他在。看见这句话的时候，我觉得很酸。甚至带着一点点矫情。可还是那么感动，他总能带给我一些惊喜。一些简单却莫名其妙的释然。可还是没良心的打了一句但愿如此送给他。我想我再也不会轻易的被谁伤害，以至于一直将这些伤痛嫁接到另一个人身上。
于是闭上眼，睁开眼，视线模糊一片。