五年级我的故事作文
作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文；如何写一篇有文采的五年级我的故事作文？今天小编在这给大家整理了一些五年级我的故事作文（单元7篇），我们一起来看看吧!
五年级我的故事作文（精选篇1）
尊老敬老，是我们中华民族的传统美德，我们身为中国人，理所应当继承和发扬中华民族尊老敬老这一优良传统，而不仅仅只是嘴上说说，更要用实际行动来关心我们身边的老人，尽可能地为他们着想。
有一次，一位小伙子在马路上骑着单车，突然!一位老奶奶停在了街道的中间——她正在捡地上人们乱丢的塑料罐。那位小伙子看见了，慌忙得把车头转向右方，摔倒在地上。那位老奶奶也被吓得跌倒了!那位小伙子不顾自己的伤，立即爬起来，去看那位老奶奶有没有受伤?小伙子见奶奶的膝盖受伤了，马上撕烂自己的衣服角，给老奶奶包扎。
包扎完后，小伙子扶着老奶奶起来。慈祥的对老奶奶说：“老奶奶，你的伤还疼吗?”老奶奶轻声的说：“不疼了，谢谢你啊!”小伙子说：“那就好!老奶奶，对不起喔!是我把您吓着了。真是对不起啊!” 老奶奶见小伙子这么诚恳的向自己道歉，并对他说：“小伙子，您不用向我道歉，因为我自己也有错的地方，我不该在路中间停留那么久的，真是不好意思啊!”小伙子见这位老奶奶没事了，就把自己的自行车扶起来，问：“老奶奶奶奶你家住在哪里啊，要不我送你回去怎么样?”老奶奶欣慰地说：“不用了，谢谢你的好意!”
就这样，这位小伙子就消失在老奶奶的目光之中了……
这件事情让我们知道了，做什么事情都要先尊敬老人，不能对老人大呼小叫的，要向这位小伙子学习!
五年级我的故事作文（精选篇2）
今天，我在学校的草丛里捉到一小蜗牛，通常这种蜗牛都是黑色的，而这只竟然是黄色的，这样的小蜗牛比较少。
我把小蜗牛放在手里，在我快要到家时候，小蜗牛从它那笨重的壳里渐渐地爬了出来，他在我手上爬的时候，我的手心感觉痒痒的。它像一个陌生人那样四处张望着，最后又把头转过来对着我，晃动着那一对连着眼睛的触角，像是在对我表示友好。
到了家，我让外婆给蜗牛切了一片黄瓜，把蜗牛放在上面，就在我把它放上去的那一瞬间，它一下子把触角缩了起来 。过了一会儿，当它确定周围没有危险以后，才慢慢地把触角伸了出来。它简直太可爱了，我就把它放在电视上吧。
第二天，我起床一看，呀1那只蜗牛竟然爬到了地上，我怕把它踩死，便急忙把它放回电视上。看起来，它也是个淘气包。
我过了一会儿，又去看它，看见它在黄瓜片旁边“呼呼大睡”呢!几天后，我把这只蜗牛拿到学校里去赛跑，我们定了一个起跑点，然后同时放手，只要碰碰它的那对长触角，他们就会转弯，不必担心他们离开跑道。不知怎么的，他的蜗牛窝在壳里生闷气，不爬出来，所以没比成。后来，发现我的这只蜗牛也窝在壳里生闷气，我想它是不想在人类的家里生活，所以才会这样，我不想让它饿死，就把它在我家附近的草丛中放生了。在放走它之前，我和这只蜗牛道了别，才恋恋不舍地离开。直到现在，我仍旧很担心这只小蜗牛，不知道它是否平安，我真想再看它一次。
五年级我的故事作文（精选篇3）
天亮了，伸伸我的老腰，该起床了。什么声音?原来是主人来取走那个，那个不可一世的家伙，《八十天环绕地球》。他可是主人现在的宝贝，爱不释手。
原来的我，那也是光彩照人。我到这里的时候，主人还在妈妈的肚子里，是爸爸把我从旧书市场中淘里淘外的淘回来的。《绘图儿童寓言故事》是我的名字，粉色的外衣里，一行行朴素的文字展现出了无边的知识和广阔的智慧。曾经的我也倍受宠爱，但后来……
后来，我的兄弟姐妹不断增多，他们身上的气味也各不相同。有奶味;有饼干味;有可乐味;甚至有医院的味道。原来是主人生病打针，爸爸妈妈拿书哄他，才安静下来的。
这些兄弟姐妹来自全国各地。也有地摊上的;也有旧书市场的。只有一位新朋友，《当代小学生》。他来自哪里?来自出版社。因为上面有主人的作文。啊!真厉害。每到晚上，妈妈都要给主人………。
每到晚上，妈妈都要给主人读《三国演义》，因此我的主人知道了草船借箭、七擒孟获等。我真为他高兴啊!
现在我又有了一些新伙伴。《高尖端武器》、《雾都孤儿》、《海底两万里》、《马小跳系列》等等，五花八门。他们学问高，但是，我们会和平相处，一起为主人提高知识服务的。
转眼间，写了这么多，手都写酸了，主人明天见!
五年级我的故事作文（精选篇4）
莎士比亚曾说：“书籍是人类的营养品。”我觉得这个比喻就我自己的成长历程来说，特别亲切。
从小时候的连环画报到现在的《中学生读写》、《书摘》等融知识性、趣味性于一体的杂志，我都吸收了不少的营养。
初识文字时，看着那些连环画报，不禁为那些丰富的想象所吸引。久而久之，我也变成了一个幻想家。有时会禁不住一个人对着镜子发呆，勾画自己长大时的模样，以后所从事的工作。
开始作文时，我又把眼光放到了文学作品上。从《小红帽》一遍一遍地读到《红楼梦》一字一字地品位，我尝试着把自己的想象和这些作品中的佳词妙句融汇在一起，去描绘我自己的作文天地。于是，在我的笔下有了像小红帽似的可爱女孩，有了像林黛玉般清秀的可人儿，有了古灵精怪的小精灵，有了无所不能的天外来客。
随着年龄的增大，我对写作的兴趣越来越大。通过它，我学到了很多的写作技巧，而且更好地学会了如何遣词造句;通过它，我也明白了作文光借鉴别人的是不行的，要想有更多的内涵，需把眼光放远一些。通过它们，我对世界有了更多的认识，对政治多了番领悟，更重要是他们让我明白了，要想成为下世纪的主人应具备的本领。于是，在它们的指引下，我有了自己的奋斗，有了自己独立的见解。
书陪伴我走过了__年的岁月，它似一阕跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画页，是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域，让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。我和它的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富……
五年级我的故事作文（精选篇5）
我读过许多的书，比如说：《三国演义》、《雷锋》、《爱的教育》《西游记》-----可是，我最喜欢最难忘的书是《小鹿斑比》这一本书
《小鹿斑比》是一天我无意中在图书馆中看到的，刚刚看到那本书的封面的时候我就动心了。我边看着封面边想斑比好可爱呀!他会有什么样的生活经历呢?我拿着书边走边想走到服务台，拿出借书卡登记借了这本书。
回到家中，我便迫不及待的到书房看起了这本书。我正津津有味的翻看着这本书，看的如痴如醉，一页，两页------我想象一匹"饿狼“一样贪婪的读着。就在看到一半的时候，突然一句话”干什么呢?“把我吓了一跳。哦，原来是妈妈，妈妈说：”看什么呢?这么全神贯注!”我说：“妈妈，这是我从图馆刚刚借到的书《小鹿斑比》。”“哦，原来是书呀!我以为是什么东西把你吸引的这么的投入，有这么好看吗?看完了也借给我看看，我到要看看这《小鹿斑比》有什么好看的。”就这样，我们家一个接一个的都看了这本书。最后，我不只把这本书看了一遍，还看了二遍三遍四遍。虽然这件事已经地去了很久，但在我 脑海中依然忘不了这本书：《小鹿斑比》
这本书给了我很大的启发，小鹿斑比让我们坚持不懈勇敢向前。同时这本书还告诉我们，不要伤害动物，动物是我们的朋友，因为在一次人类的大惨杀的时候，小鹿斑比失去了他的母亲与弟弟，所以我们应该保护动物，让生态平衡，只有生态平衡才有美丽的蓝天，才有美好的明天!
五年级我的故事作文（精选篇6）
我是抽屉，一张普通书桌的抽屉。我的主人叫幽儿——一个内向的女孩，但她是个出类拔萃的乖乖女、好学生。
近来，幽儿常因为接到一些电话而神情恍惚。幽儿的母亲看到她这样，常叹口气，便离去。
一日，主人上学去了。主人(幽儿)的母亲进来放置洗好的衣服。突然发现女儿的抽屉，也就是我半开着。她眼睛一亮，她好像发觉可以从我身上找出女儿心神不定的原因。她走向我，生生地拉开我，还未打开她的手却拿开了。她在想，这样可以吗?毕竟这是我的女儿我能怀疑她什么呢?可女儿内向的性格使母女在沟通上发生问题，也产生了隔膜。没有办法了解女儿的内心，更不知道女儿在想些什么，可能这是一次了解女儿机会，尽管这个方式不怎么光明正大。
虽然犹豫，但她还是拉开了我。我顿时觉得这慈祥的妈妈的手那么苍老而有力。
当然，她并没有在我的身上发现什么。我的“肚子里”只有几本练习册、一些学习用品和一个日记本。她将手伸向了日记本，在手指与封面接触的一霎那，她的手象被烫着似的，缩了缩手，但她还是咬了咬牙，打开了日记本。内容很少，多是学校的事，她匆忙翻了几页，便慌忙放好日记本，逃出了女儿的房间。
傍晚，主人放学回来，进屋不久，她就走了出来，望着母亲。母亲默默地干着家务头也不抬，也许是为了避开那两道热流。接着，小主人跑了进来，她使劲地哭，饭也没有吃。她默默地在日记中写道：“妈妈她怀疑我，为什么?她偷看我的东西，她这是不尊重我……”
第二天早晨一向乖巧的主人，在出门前没有与母亲说再见，而是重重地关上了门，走了。
母亲透过开着的房门，发现一把锁冷冷地挂在我的'身上。好像这把锁是一道门，门内是女儿，门外是自己……
这是家里与我关系最密切的一件事，我想对这对母女说：
“理解万岁!”
“信任万岁!”
五年级我的故事作文（精选篇7）
文静的女孩犹如秋季的小诗，在满是落叶的小径上散步，在不加装饰的琴房里弹奏，她给人带来得是心灵的__和与宁静。
漂亮的女孩犹如一道耀眼的阳光，在世界任何一个角落，都能成为一道风景线。
粗心的女孩虽然粗心大意，却用她的率真诠释出__的人性阳光。
我并不是这些个性女孩中的一种，因此在我的世界里，没有快乐与不快乐。然而，奶奶的一句话却犹如一粒石子，打破了我这湖水般__静的生活。
深夜，奶奶来到我的房间，爱抚地摸着我的头，轻轻对我说：“狗儿，你这么有活力怎么就快乐不起来呢?不要等到了奶奶这个年龄才后悔呀。”我胡乱地点了点头，并没认真听。可奶奶却突然高兴起来，兴奋地说：“我想起来了，快乐猪能使人快乐。不如，你去找他吧!不过，快乐猪不是好找的。你一定要克服快乐猪不喜欢的毛病，那他就会来到你身边!”
“快乐猪不喜欢懒惰的女孩。”
“快乐猪不喜欢不学的女孩。”
“快乐猪不喜欢软弱的女孩。”