我的书的故事单元作文400字10篇
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我的书的故事单元作文400字篇1
高尔基说过:“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。”
培根说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”
我觉得:“书就像神秘的宝石,里面藏着无限价值;书是知识的宝库,使无知的人变的博学、多才;书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默给予你帮助和支持。”所以,我爱书,甚至爱书爱到痴迷的程度。
我隐隐约约的记得,在我很小的时候,妈妈每天下班回来,总会把我抱在她的腿上,手里拿着一本故事书,一篇一篇给我讲。
我总会静静的坐着,津津有味的听着,仿佛自己置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩之处,我还会使劲的拍手,那一刻,妈妈总会欣慰的看看我……
上二年级的时候,我拥有了第一本属于自己的文字书——海底两万里。那天晚上,我正在聚精会神地写着作业。妈妈把一本书递到我的面前,我定睛一看,在书的封面上画着一幅神秘的图画:一个戴眼镜的科学怪人,正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。几只全身布满彩色条纹的石斑鱼,正围着怪船游来游去,似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了,立刻从妈妈的手中抢过书来,立刻翻开书看了起来。管他什么作业,先放到一边去了。书中的怪鱼,勇敢机智的尼摩船长,此时已经成为了我的一切。不知过了多长时间,我突然听到妈妈的叫声:“辰辰,作业做完了没有。”,直到这时,我才想起作业还没完成,匆匆忙忙的补完作业后,我把书偷偷带到被窝里。夜深了,家中静悄悄的。我又轻轻的把书翻开,和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界……
第二天醒来时,我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上。接下去的几周,那本书白天陪我去上学,晚上陪我睡觉。他简直就成了我生命的一部分。
从接触《海底两万里》这本书开始,我嗜书的情结,一发不可收拾。我迫不及待地走入了书的世界了。书展示给我的比我想象的还要多,那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界,那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什
么》、《昆虫记》……,象漩涡一样一下就把我吸到书海的海底,久久不能浮出水面。书陪我渡过欢快的时光!书籍将成为我的终生朋友!
我的书的故事单元作文400字篇2
俗话说的好“一日无书,百事荒废”。我从小就爱看书,一天不看书我便没精神。
在幼儿园的那一段时光我看了不少书,有十万个为什么,大眼看世界,希腊神话故事。就连看爷爷的《上下五千年》对我来说也是小菜一碟。
我家的书五花八门各种各样,多得没地方放,妈妈说:“我们家百分之五十都是书,其中的百分之六十都是你的书”我所有的书中最爱两本书——《鸡皮疙瘩》与《中国兔子德国草》,《鸡皮疙瘩》让我毛骨悚然,《中国兔子德国草》又让我开怀大笑,因为书,我也发生了不少事情。
在幼儿园时有一天,我带了一本我很珍爱的书,到了幼儿园,我打开书包,发现书不见了,另一个同学却有与我那本书一样的一本书,我不分青红皂白地上去把那位同学打了一顿,还将书抢了回来,我把书包打开正准备把书放进去时,我傻眼了,我书包里那一大堆东西中隐隐约约地出现了我的书。
还有一次,我用一个在小店里买来的小手电照明,晚上睡觉蒙着被子看书,看睡着了,第二天,妈妈来叫我起床时,我的计划败露了。
书也有不少益处,有一天晚上我看了一本书,第二天上课时,老师问我们了一个问题,大家都不知道怎么回答,我想“切!不就是我昨天晚上看的书上的问题吗!”我站起来不假思索地回答了出来,同学们用看超人一般的眼神看着我,我享受着这难得的美好时光。
看书让我受益匪浅,我从中也懂得了许多道理,书真是我进步的阶梯!让我一步一步地踏向成功
我的书的故事单元作文400字篇3
书籍是炎夏的凉阴,是严冬的炭火,是治狂医骄的良药,是灵魂的伊甸园。在我幼年时,我就和书结缘了。要说我和书的故事,那可是说上三天也说不完的。
在两年前,我跟着妈妈去书店买卷子,妈妈先让我自己看书,我便左看看,右看看。终于,我的目光落在了郑文光的《飞向人马座》,可是我刚翻了几页,妈妈就买好了卷子。于是,我便请求妈妈让我再看五分钟,妈妈答应了,我便飞快地跑到了我看书的地方,拿起书,如饥似渴地看着这本书。可是对一个正沉溺在书海里的孩子,时间是多么地快。五分钟过去了,妈妈便把我从书海中的小船拉走了。回到家里,我还在回味着这本书,妈妈看着正在发呆还不吃饭的我,有些奇怪,便在我眼前晃了晃:“喂,怎么不吃饭呀?”我回过神,说:“妈妈,我可以买一本书吗?”妈妈回答:“可以是可以,不过等两个月以后,因为你这个月已经买过书了。”我哀求道:“妈,求你了,只要你给我买书,干什么都可以。”“真的吗?”妈妈说。“真的,不骗你。”“那你给我做半个月的家务就可以。”“好,一言为定。”我答应道。
半个月后,已经快把骨头累断的我终于买到了《飞向人马座》。我开心地叫到:“太好了,我成功了。”在一旁的妈妈也笑了。
从此以后,我每几个月就买一本书,而且,我的作文水平也提高不少,我终于知道了“知识就是力量”。
我的书的故事单元作文400字篇4
你喜欢在课余时间干什么?读一本有趣的书,画一幅水彩画,还是练书法。我的选择是读一本有趣的书。
有一次,我为了晚上看书,就在被窝里藏了一把手电筒和一本故事书《淘气包马小跳》。到了夜深人静的时候,家里人都睡下了,我开始津津有味地看起书来。忽然,我听到了一点儿声音,以为是有人醒了,就慌忙把手电筒关了,心怦怦直跳,蒙起被子装睡。可过了一会儿也不见有人来。我仔细一听,原来是我的手表在响,心里悬着的一块石头终于落了地。
还有一次,我上厕所,偶然发现厕所的架子上有一本《福尔摩斯探案集》。我拿起书,痴迷地看了起来。过了一会儿,听见爸爸在门外喊:“伟鉴,你进厕所15分钟了,怎么还不出来?”我说:“马上就好!”可话音刚落,我又津津有味地看起来了。又过了10分钟,爸爸说:“再不出来,我就生气了。”我害怕他批评我,就急忙拿着书出来了。
书,就是一把钥匙,带你打开知识的宝库;书,就是一盏明灯,给你照亮前进的道路。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我们一定要多读书、读好书,丰富知识,增长智慧。
我的书的故事单元作文400字篇5
阅读是我们的营养品,阅读是通向知识大门的阶梯,阅读是我们追求知识道路上的指明灯,阅读还是我们追求知识道路上最好的伴侣。
无论是精巧感人的小说、美好的童话、空灵芳馨的散文,或是深得人们喜爱的小故事,都让我懂得了人间的真善美,让我知道了世界是多么广大和知识的无限,但是,对我影响最大的、改变我自己的还是一本叫《爱的教育》的书。
这本书是去年我生日的时候妈妈送给我的。吃过丰富的晚饭和好吃的蛋糕之后,我就迫不及待地看起那本书,那里的每一个故事都像磁铁般吸引着我,使我爱不释手,看着看着,我就在不知不觉中熟睡过去。醒来时我发现,主人公就在我身旁,我开心地跳了起来,主人公对我说:“欢迎你来到我们班。”原来,我是他们班的一名学生,也就是主人公的同学,甚至可能是他的朋友。下课后我和主人公一起玩耍……突然我听到了妈妈在叫我,我醒了过来。再看看周围,我才看到了在我旁边的书,原来那是个梦。
自从做了那个梦,我懂得了许多道理。如“三人行,必有我师焉,择其善者而从之”、“朋友是良师益友”、“书籍能增加我的知识,拓宽我的视野”……
我的书的故事单元作文400字篇6
我是一个爱看书的女孩,每天洗好澡后,一上床我就进入了书的海洋。
小时候,妈妈给我买的第一本书就是《小红帽》。一开始,我一页一页地看,假装看得津津有味,其实我根本就看不懂,只是看看书上的图片。每天晚上妈妈都会给我讲故事,还给我买了《丑小鸭》、《白雪公主》等等故事绘本。
转眼间,我读一年级了,妈妈给我买了《小马宝莉》、《父与子》等带拼音的书。当我读二年级的时候,妈妈又给我买了《百变王卡卡》、《爱丽丝漫游奇境记》等没有拼音的书。现在我读三年级了,妈妈给我买了《西游记》、《红楼梦》等名著。
星期日的早上,我起床后,爸爸妈妈还都没有醒,我就拿了一本书津津有味地看了起来。过了一会,“乐乐,吃早饭了!”妈妈说。“好的,马上就来”。我答应着,但眼睛却没有离开书本。看完书后,我走出房间,“你吃饭了吗?乐乐”,我想了想,肚子正饿得咕咕叫。妈妈咪咪一笑,端来了一碗热乎乎的小米粥,我立马狼吞虎咽地吃了起来。
读书让我明白:喜欢的书得看,不喜欢的书也得看,这样才能取长补短,营养均衡哩。
我的书的故事单元作文400字篇7
书,我从小就爱看,一直看到现在我都没有厌烦,有些书会让我开怀大笑,还有的书让我泪流万丈,总之书会使我们进步。
记得小时候,爸爸妈妈每天都是从书柜拿出一本故事书来讲,每次我听到一半,就迷迷糊糊地睡着了。大概过了半年,我的好奇心把我引到书柜前,我兴致勃勃地拿了一本图画书,整整看了两天才把书看透,当时我发现看书很有意思时,就继续在书柜里找书看。
有一天,我突然从书柜看到一本《我的朋友是怪蛇》这本书,而我当时年纪小里面好多字都不认识,但当我看到内容简介时我就觉得这是非常值得一看的书,所以我就发誓一定要多认一些字,看这一本书,这本书让我知道了要爱护动物,保护环境,后来我上了二年级,看完了这本书,发现书看的太少了,我便要求爸爸妈妈跟我买书,爸爸妈妈答应了我,我一蹦三尺高,那一天爸爸到图书馆里买了7本书,有《语文天天练》,《数学123》·····妈妈规定我每天做5道上面的加减乘除,练字·····果然书给了我很大的帮助,二年级下学期就考了99分,真是功夫不负有心人,不过现在取得小成绩并不等于成功,并不等于胜利,我还要继续努力。
三年级的《根鸟》,四年级的《爱的教育》都会让我懂得很多很深的道理受到很大的教育,让我懂得书有多么珍贵。
“书是人类进步的阶梯”我将收集更多的书来丰富我的知识,让我踏上成功的阶梯,一步步走向辉煌。
我的书的故事单元作文400字篇8
我喜欢阅读,我有无数的阅读故事与你分享一些精彩的插曲。
我记得有一次我妈妈给我买了一整套金庸写的武侠小说。这个迷人的故事深深吸引了我。我渴望知道书中的故事。我贪婪地读着这本书,忍不住一遍又一遍地读。有时候我会不停下来,直到我读了几遍故事。我疯狂地阅读,久久不能忘记。当我读这部惊悚片时,我的心似乎被看不见的线抓住了。当我读到有趣的部分时,我会“咯咯”笑。当我读悲伤的故事时,我忍不住流泪。有时当我读特别精彩的地方时,我会和父母分享我的快乐。
我津津有味地读着这本书,远处传来妈妈催我睡觉的声音。看看时间,已经是晚上十点了。让我们闭着眼睛睡觉吧。然而,睡眠障碍是躺在床上,思考这个人和那个人发生了什么。最终的结果是悲伤或快乐。所以我偷偷下床,透过门缝看了看。哈,我父母睡着了。我打开灯,又看了一遍书。不知不觉中,我终于读完了。我仍然不满意,但我的眼皮感到沉重,几乎抬不起来。看时间,已经是半夜十二点了。我甚至没有意识到时间在流逝,所以我悄悄地让它溜走了。
阅读是一件快乐的事情。每一个故事都有无限的魔力,这让我无法从中解脱,并激励着我。
我的书的故事单元作文400字篇9
书,像一盏永不熄灭的灯火,在黑暗的世界里散发出明亮的曙光,让你在知识的海洋里探求真理,让你在智慧的天空中尽情的翱翔,教我们去品味真正的人生……
高尔基曾经说过︰“书籍是人类进步的阶梯。”而我从小就与书结下了不解之缘。在我2岁的时候,每天晚上睡觉之前,妈妈都要给我讲几个小故事,于是,妈妈给我讲故事的情景便深深的印在我的脑海里︰森林里的小矮人,皇宫中的恶毒皇后与公主,天上的巨龙……这些小故事便打开了我求知的第一扇大门。等我长到3岁的时候,就倒拿着爷爷的报纸,学着妈妈的样子,也不知道嘴里嘀咕着什么,便依依呀呀地讲给爷爷,奶奶还有小花猫听。书籍里的一个个小故事便陪伴了我的童年。
渐渐的,我长大了,再也不像小时候那样幼稚,可笑了。那时的我还是一名二年级的小学生,虽然我的年龄很小,但我读过的书可是一点也不少,《安徒生童话》﹑《一千零一夜》﹑还有《英雄人物》……我可都是喜欢得不得了。直到有一天,我第一次尝到了读书给我带来的甜头,记得有一次,老师让我们讲一个关于英雄人物的故事,奖品是一枝漂亮的铅笔,这可让那时的我眼馋了,决心要把那支铅笔拿到手,于是我就像其他的同学一样,绞尽脑汁的思索起来,忽然我想到我读过《英雄人物》,那里面可有许多的故事呢。于是,我便走上讲台,从黄继光的故事讲到了董存瑞,从狼牙山五壮士讲到了刘胡兰,直到下课铃响了,我才从老师与同学惊讶的目光中回到了座位上,最终,我如愿以偿的拿到了铅笔。
直到如今,我依然爱看书,书里的一个个情节都叫人回味无穷,书就像一杯浓郁清香的绿茶,需要人去慢慢地品尝它,感受它。每读一本书,我都置身在故事之中,每一本书都让我受益匪浅如︰《鲁滨逊漂流记》,当我读到鲁滨逊流落孤岛,却抱着乐观的态度去面对这一切的时候,我不由得深深的敬佩他;当我读到《红楼梦》林黛玉就要断气的那一刹那,我不禁为宝黛这凄惨的爱情故事潸然落泪;当我读到《西游记》里猪八戒那憨态可掬的模样时,我不由得捧腹大笑……
书籍长廊上飘满了墨香,这富有灵气的香味让我不知疲倦,沉醉于此。好书常如最精美的宝器,珍藏着人一生思想的精华。同学们,让我们以书为伴,做一个快乐而又充实的人﹗
我的书的故事单元作文400字篇10
我,一个平凡的女孩;书,一个有钱人随手摸来的东西,而穷人苦苦渴望的物品。我和书,两个既有关系又没关系的线,却因为时间的斗转星移,渐渐融在了一起,转变为一个点,这个点就是我和书之间的故事!
记得最早看到书是在四岁时。那时侯,爸爸妈妈都要工作,很少有闲暇时间管我。我就天天跑去隔壁的大姐姐家。发现大姐姐家的书橱里总是放着许多厚厚的本子,就觉得十分奇怪:这些是什么啊?便跟着大姐姐追问她那是什么。根据大姐姐的回忆,我那时简直像她的小尾巴,总与她形影不离。
后来,上了小学,每次发新书的时候就是我最开心的时候!看着那画着五彩缤纷的图画的新书,总会让我沉醉其中。在一二年级时,虽然没有看多么深奥的书,但却培养了我读书的兴趣,带领我走进了一个幸福的童话世界。妈妈也是一个爱书之人。所以在三四年级时,总能在图书馆看到我和妈妈的身影。每次买了新书后,我会和妈妈一起品读,看完后还会写读后感。即使不写,也会各自发表自己的看法。
今年,我小学毕业了。由于暑假没有作业,我看书的时间就更多了。在这么多书中,要说我最喜欢的兴许就是那本妇孺皆知的《红楼梦》了。《红楼梦》里的人物描写很棒,曹雪芹先生炉火纯青的写作手法使《红楼梦》里的人物活灵活现,人物性格跃然纸上。我非常喜欢这本书!
我相信,我与书之间的关系将更加亲密,我与书之间的故事也会越来越精彩!我+书=故事!