五年级第二单元的作文范例
五年级第二单元的作文范例（篇1）
清晨，我带着烦闷的心情去登六峰山。
来到山脚，那高大的孙中山铜像在晨雾中屹立，令我肃然起敬。顺着石阶走去，两旁的树木郁郁葱葱，一路上空气清新，清风阵阵，鸟语花香。六峰山的早晨显得生机勃勃，令人心旷神怡，我感受到大自然有一种神秘的力量。
我一路小跑到怀海廊，正欲观赏枝干遒劲的樟树，却听到耳旁响起“喀嚓”、“咔啦”的声音。我十分好奇：“谁在吃薯片？”我循声望去，只见一只尾尖发白的小松鼠正趴在树上，很享受地嚼着树皮。这只松鼠全身的皮毛黑得发亮，一双眼睛亮晶晶的，一条毛茸茸的尾巴不停地颤动。我真想问它：“树皮有那么好吃吗？”
我击了一下掌，想引起它的注意。机灵的小松鼠听到掌声，一惊，叼着树皮惊慌地奋力一跳，跳到了对面的岩石上，一转眼就不见了。我自言自语道：“为什么小松鼠那么怕我呢？”要知道，我每次上六峰山，心中总期盼小松鼠会在不经意间出现在我眼前，让我好好看看它那可爱的身影，那敏捷的跳跃……我若有所失地继续向上登。
我们爬到了山顶，沐浴在温暖的阳光中。站在山顶俯瞰，整个灵城镇尽收眼底：绿树成荫的街道、鳞次栉比的楼房、美丽的江岸美景……
稍稍活动一下腿脚后，我下山了。在半山腰的乱石中碰见了一群青色的小鸟，它们在吱吱喳喳的商量着什么，小脑袋一动一动的，非常可爱。我停下脚步，正想仔细观察它们，没想到这些鸟儿毫不留情，呼啦啦的一声，全飞到了远处的山岩上。
今天到六峰山来，看见了平时所不能看见的动植物，还舒展了筋骨，真是不虚此行啊！
五年级第二单元的作文范例（篇2）
如果一个人一直走在一帆风顺的道路上，那么，它可能自然无法理解坎坷和挫折，的真正感受是什么？就像如果一个好的手机屏幕，你也完全感受不到它的重要性，可是如果上面突然有一点瑕疵，或者有一点裂痕的话，那么你还是会觉得特别的不方便。
平常的生活中，如果他一直都是完整的话，那么你也感受不到它的重要性！
今天早晨睁开眼睛的时候，发现每天陪伴着自己的手机的左侧中间位置，有那么一个硬币大的黑点，自己知道自己的手机屏幕之前就裂过，可能再一次受到了什么撞击，在我不知道的情况下，以至于内伤比较严重，最后就直接成了一大块黑色的类似于胎记一样的东西！
平常写作文或者做什么的时候没有觉着不方便，可是突然之间手机屏幕上有这么一个瑕疵的话，你会觉得无论做什么都不方？，写作文的时候，你会发现这一块黑点正好能够盖住自己的标题，然后让自己无法检测错别字！
虽然说你上下屏幕稍微滑动一下，也能够看清楚最后出现的是一个什么样的字，可是仅仅是上下滑动一个特别细微的动作，你还是会觉得给你带来很大的不方便！
平常玩微信的时候觉得通讯录里的人也是无关紧要的，可是突然之间因为有这么一个瑕疵出现的话，你总担心这一块瑕疵能够遮住一些重要的信息，影响着你！
所以好多事情真的是，不发声的时候，你会觉得其实也就那样，可是真正的一旦有了瑕疵，大概谁都会讨厌吧！
这也仅仅是一块手机屏幕而已，更多的时候就是在感情的世界中，如果两个人之间的感情一旦有了裂痕，一旦有了瑕疵，那么后面无论怎样的包容或者理解，想起来的时候依旧心里还不是滋味！
小小的一点瑕疵，一个污点，总能够影响着一大片，从而影响人的心情！
五年级第二单元的作文范例（篇3）
苹果是一种大家都熟悉的水果，它胖乎乎的，全身有一种丰收的红色。把它拿在手里，它会轻轻地贴着你的手掌，当你从千千万万棵苹果树中，选择了它时，这对它来说就是一种幸福。它能给人们带来甜美的滋味，这就是它最大的幸福，苹果，是生长在北方的一种水果。成语"硕果累累"指的就是它。当每每走过一片苹果林时，它诱人的味道就会伴着微风进入你的鼻孔，乃至全身，久违的舒畅感，会从你那深埋已久的神经中迸发而出。还有什么比这更轻松的事情呢？
下面就让我来介绍一下苹果吧！苹果喜光，喜微酸性到中性土壤。最适于土层深厚，富含有机质，心土通气排水良好的沙质土壤。有超过7500个已知品种。良种：“红星系列”，“红富士”，“乔纳森”等等。苹果对于增强儿童的记忆力，有着特殊的作用。苹果中不但含有多种维生素、脂质、矿物质、糖类等构成大脑所必需的营养成分，而且含有利于儿童，生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。锌是构成和记忆力，息息相关的核酸与蛋白的必不可少的元素，缺锌会使大脑皮层边缘部海马区发育不良。食物中的锌一旦减少，儿童的记忆力和学习能力就会受到严重损害，这种损害可持续到成年。为了使儿童的记忆力良好，应让儿童多吃苹果。
五年级第二单元的作文范例（篇4）
说起“榜样”，那就一定是能起到带头作用，能够影响到其它人的优秀模范，我的表哥就是一个这样的人。
他比我大四岁，优点可多啦，他学习好、性格好、尊老爱幼，做事细心，为人和善，是我学习的榜样。
就拿学习来说吧，表哥学习刻苦努力，成绩总在班级名列前茅。他的学习习惯非常好，回家后就开始写作业，从不拖拖拉拉，不管作业多少，他都认真完成。有时候碰到不懂的总是认真思考，实在不懂的也要找人问个明白。有一次我等他作业做完了一起出去玩，本来说只一会儿的，可是因为一个题目难住了，我等了很久，舅妈说你陪妹妹去玩吧，回来再做!表哥对我笑笑，跟我说抱歉，让我不等他，他要先找老师把这个题弄清楚才行。难怪哥哥成绩好，这与他的刻苦努力和钻研精神是分不开的。
表哥除了成绩好，他的性格也很好。阳光开朗，乐于助人，尊老爱幼，对我也是爱护有加，学习上帮助我，生活中照顾我，非常细心和体贴。
说到细心，我想起有一次，舅舅让他拿去奶奶房间拿一床被子，见奶奶在睡觉，怕把奶奶吵醒，便轻手轻脚地走进去。只见他猫着腰，只用脚尖点地，两手微张着小心翼翼地走进奶奶的房间，轻轻地从奶奶身边抱走了被子。
这就是值得我崇拜的表哥，他走到哪里都受欢迎，深得长辈、老师和同学们的喜欢，我更是把他当做我最好的学习榜样。
五年级第二单元的作文范例（篇5）
感悟生命
生命只有一次，它是宇宙中最宝贵，最值得珍惜的。
生命即是脆弱的，也是坚强的；生命即是短暂的，也是永恒的。
生命的存在是一种期望。
期望脆弱的生命坚强，期望短暂的生命永恒。
一个人的生命在时刻的长河中微不足道，你的名字到底能被人们记住多久。
生命，假若让木棒击打一下，就能够停止；流感也能够夺取人的生命。
病魔缠身，不屈不挠的抗争，能够重生；灾难来临，坚定信念，也能够战胜灾难。
与病魔，死神一向交战的霍金是个奇迹，21岁就身患绝症，连医生都说没救了，他却为了理想，和病魔顽强搏斗。此刻67还是活着。他成就无数，但是它最高成就我认为是他――人类对生的坚定信念，对理想的不懈追求对生命的热爱，敬畏。坚强的他说：我的手还能动，我的大脑还能思维；我有终身追求的理想，我有我爱和爱我的亲人朋友对了，我还有一颗感恩的心。
霍金，不仅仅以他的成就征服了世界，也以他顽强搏斗征服了世界。
他对生命深深的虔诚，和对生命的敬畏，他的价值观，人生观有准确的导航：敬畏生命，感恩生命，端正生命。正因如此，他的脆弱的生命而坚强，他的短暂的生命而永恒。
臧克家说：有的人活着，他已经死了，有的人死了，他还活着。这句诗说的是所有的我敬仰的一切一切的霍金一般的生命，浮士德、格列夫、鲁滨逊、张海迪、林肯、保尔、克里斯多夫坚持不懈奋斗的生命，永恒坚强的生命，永远放着多彩的光芒，影响着全世界的生命坚持不懈的奋斗自己的理想，让时刻长河如银河一般，群星璀璨，永放光芒。