我的发现小作文600字

我的发现小作文600字范本（篇1）

夏天到了，校园里的蚂蚁也随着天气的变热而变得越来越多了。

一天，老师带我们去大操场上观察蚂蚁。我一到大操场就东张西望，所以很快就发现了一个问题：为什么蚂蚁的触角总在一起“打架”？突然，我看见一只蚂蚁发现了我放在洞口引蚂蚁用的糖，只见它用触角碰了碰那块糖，便飞快地跑回去。接着，一大群蚂蚁爬了出来，边爬还边用触角碰沿途遇到的蚂蚁的触角，那些蚂蚁也跟着走了。对了，蚂蚁就是用触角来传递信息的！我欣喜若狂，也没有去理蚂蚁了。

过了一会儿，我一低头，发现一只蚂蚁东冲西撞地从我面前走过。这时，我又产生了一个问题：蚂蚁又是怎样识路的呢？于是，我先用手遮挡住它上方的太阳光，可它却继续不以为然地向前爬。我又用手挡在它的前面，它还是一直向前爬，直到它的触角碰到我的手为止。我又发现了一个秘密——蚂蚁辨别障碍物要用触角！“可是，好像还有一种方法……”我望着走走停停的蚂蚁，自言自语道。我把蚂蚁的举动看了一个透，果然不出所料，蚂蚁还要用气味来分辨走过的路。

刚才那只蚂蚁爬远了，遇到了另一只蚂蚁。没想到它们不但不相互打招呼，还打起了架来。奇怪，它们不是争食的呀，因为它们身边没有食物；它们也不可能有什么过结，因为它们可是不同蚁穴的呀。难道是蚁穴的不同造成的？于是，我又捉了两只不同的蚂蚁，它们果然打了起来。不同蚁穴的在一起会打架，这又是一个秘密！

没想到连蚂蚁这样的小生物都有这么多的秘密，我以后看待事物一定要改观了。

我的发现小作文600字范本（篇2）

冬天来了，我正准备在阁楼找我的围巾与手套，却发现了柜子的顶上有一本落满灰尘的相册。

轻轻翻开，里面是一张张我的照片，旁边还贴着标签，标着在什么地方，是几岁。

第一张照片是我4岁时在外婆家的麦田里，手里牵着一个湿漉漉的金鱼风筝，脸上布满了汗珠，一副焦急的表情。还记得，我小时候是个急性子，还很要强。俗话说“心急吃不了热豆腐”，这话放在这件事情上正好。当时我死活不肯让人帮忙，把风筝抛上了天，赶紧放线，没想到它又落下来，我再做一次，又落了下来，还落进了田渠，一下子变得湿极了。

看到第二张照片，我不由自主地笑出了声，这是我在和外婆家的小猫花花在“玩耍”，说是玩耍，还不如说是欺负花花，我一脸坏笑，手里提着花花的尾巴，花花垂在下头，一脸惊慌，好像下一秒就会逃掉，身边站着气急败坏的外婆，毕竟我那时才三岁，不做傻事才怪。

第三张照片里，是我站在楼梯上，手臂张开，摆出“十”字，指尖提着镶满蕾丝和珠片的裙角。妈妈说，这叫“孔雀开屏”，自从我看见一个姐姐摆过这样的造型，我从这张照片中的5岁到7岁，它都是我的经典造型。还记得我在奶奶家摆了这个造型，大家都说我成了美丽的“孔雀公主”。那一天，我心里比喝了蜜还甜。

这本相册像一本用照片和回忆写的“历史书”，里头有我是小婴儿的照片，有我玩耍的照片，还有我半个月前拍的照片，每一张都写满了故事，每一张都洋溢着欢乐的回忆。我虽然没有发现围巾、手套，但找回了童年回忆，发现了爸妈对我深深的爱。

我的发现小作文600字范本（篇3）

国粹，是中国文化的精华。它包含着中华上下五千年中国人民的智慧结晶，也包含着中华民族千百年来，为人处事的一种心态。

比如，书法国画。纸墨的香气中，透着一种豪气。泼汁洒墨间的那份坚决，又因为慢慢渲染开的墨迹，而在眉宇间透出了一份淡然，从容。即使在再喧闹的环境中，身心却被字体中的安详，悄悄的隔离出凡尘俗世中。

亦如古筝。伯牙的《高山流水》，确实把古筝的特点完美的显现出来了：幽静中，透出豪迈。叮咚的山泉到气势磅礴的高山，一音，一弦中，恍然间，四周只剩下悠扬的乐声。静，却声声扣心弦。抛开所有杂念。正如王维那首“独坐幽篁里，弹琴复长啸。”所说。传统音乐的神奇。有声，却可以感受到静，寂静。

如同围棋。“啪”的一声，决定一盘棋子的命运。有力而坚决，没有犹豫。黑白相绕的棋子边上，或许飘着一缕若有似无的茶香；或许一边还有一位观棋不语的真君子，时而露出赞许的目光，时而轻叹一口气；或许下棋的两人实力悬殊，但赢得一方还是微笑的说“承让。”谦虚，不犹豫，这就是中华五千年文化沉积下来的一种心态，甚至可以在一盘棋上，不经意间，显露出来。

自然，还有很多很多

兴许我并不多么了解它们，兴许只是明白一些皮毛。但这不妨碍我发现它们的内涵，它们的共同点，作为中国人的共通点——从容。凝神观看，感受，不仅是外表，眼神中透出的从容。还有与事物，艺术“结”为一体，“融”为一体时的从容。或许它太抽象，你还无法了解。但只要静下心来，你会发现——中华民族的精华，尽在其中！

我的发现小作文600字范本（篇4）

生活中充满了奇妙的事或物，要想把它们找出来，就需要我们有一双善于发现的眼睛。我就跟大家说一下我最近的一个新发现吧。

一天中午，我正坐在沙发上看课外书，妈妈从外边回来了，她手里多了一个小鱼缸，小鱼缸里有几条金色的小鱼，它们正在欢快地游来游去。

我一下子被这几条小金鱼吸引住了，看着鱼缸里的鱼，忽然发现它们一直睁着眼，我心想：“我和你们来一场比赛吧，看看谁睁眼睁的时间长。”于是，我认真的对着一条金鱼说：“我们来比一比谁睁眼睁的时间长吧！”然后我坐在桌子前，一动不动地盯着那条鱼。几分钟过去了，我犯规了好几次，可是那条鱼的眼竟然一次也没眨，我疑惑极了。

我问妈妈这是怎么回事，妈妈说，你自己找答案吧。我来到书柜旁，拿出《十万个为什么》这本书，我准备在书里找答案。我在动物篇里很快找到了答案：“原来是因为鱼没有眼睑，所以不管什么时候它们都是睁着眼睛的。”看完后，我恍然大悟，想到自己刚才还和金鱼比赛就哈哈大笑起来。

生活中还有许多我们没发现的趣事，只要我们善于观察、善于思考，遇到不懂的多问、多查，就会找到答案，同时也会增长我们的知识，更能体会到大千世界的奇妙！

我的发现小作文600字范本（篇5）

小时候，我曾经看过蜗牛，那时，我不懂事，只想蜗牛爬过的地方为什么会留下银线？它是害虫还是益虫？它的鼻子和眼睛在哪里？一连串的问号浮在我的脑海里。

现在，我长大了，便想亲自解开这个迷题。于是，我捉了几只蜗牛，准备了白菜叶、镘头、死蚊子等东西，分别把蜗牛编了号，把它们放在食物面前。也许它们都饿坏了，分别向自己爱吃的食物爬去。只是每只蜗牛都选择了白菜叶，而对别的食物闻也不闻，不一会儿，就把白菜叶都吃光了，这样，我初步得出结论，蜗牛是害虫。

接着，我又进行了第二项实验，找出蜗牛捉到高处，等它爬的时候，去抓它的身子，可试了好几次，都没有成功，我有点泄气了，忽然想到了老师的话：失败乃成功之母，这次失败了，下次一定要成功。想到这句话，我来劲了，找了一块尖石头把蜗牛壳给敲碎，抽出身体，用手摸了摸下面，只觉得黏糊糊的，隐约还有小颗粒一样的东西，这是什么呢？经查阅资料，我知道了颗粒状的东西是脚，黏糊糊的东西是排泄物，原来银线就是这个东西。

最后，我想知道它的鼻子和眼睛在哪里？我拿了一片白菜叶放在一只蜗牛面前。观察起来。只见它先伸出一对大触手碰了碰，又用较小的触手碰了碰，这才吃了起来。我想：这两对触手分别有鼻子和眼睛的功能吧。可哪对是鼻子，哪对是眼睛，我还不清楚。我又取来白菜叶和一片树叶，分别放在一只蜗牛面前，这次它只用小触手碰了碰，便开始吃白菜叶了，我这才知道了大触手是眼睛，小触手是鼻子。

在这次实验中，我发现了蜗牛是害虫，它的脚是颗粒状的，也有眼睛和鼻子。同时，我也明白了：做事要多思考，多做一做，就会有新的发现。