海南语文高考作文
海南语文高考作文【篇1】
家风是一家的道德标准,如同粮食一般,是一个家必不可少的成分。而在我们家,也有家风,它就是如何做人。
做人,肯定要做到善良。有一句话叫“害人之心不可有,防人之心不可无”。而父母也从小这样教育我,记得小时候,有一次,我故意向一条小道扔小石头。虽然小道又窄又偏僻,爸爸看见了,急忙上前制止了我,并教育我道:“怎么能这样子呢?”“怎么了……”我感到爸爸在生气,但又委屈地说。“你这样可能会让骑车的人摔倒,这等于是在陷害别人!”爸爸激动地说着,我在一旁默默地听着,慢慢地意识到自己的错误。看到我好像意识到了错误,爸爸的口气缓和下来了,继续说:“儿子,你应该还记得去年摔倒的痛吧?骑车摔倒比那样还痛!”我下意识地捂了捂左手,那道伤,令我难忘。这时,爸爸变得和往日那般慈祥,道:“快把那些小石子捡起来吧。”“好!”
一个教训,让我知道,我应该小心地做每一个细节,我生怕一个不经意的动作伤害到他人。
当人,做人还要守时,虽然妈妈没有给我讲这个道理,但却总是用行动告诉我这个道理。每次,和别人约定出行时间时,妈妈总是要提早几分钟到达家。她说,这样,才不会让别人等我们。有一次,我还戏谑道“宁教我等天下人,休教天下人等我”。但是,久而久之,我也耳濡目染,学着妈妈,养成了守时的好习惯!
父母的一些举动,总能影响孩子。优秀的品质,就是从中培养起来的。
这就是我家的家风,它让我从中养成了许多好品质,这样的家风,值得传扬!
海南语文高考作文【篇2】
远航的帆船离不开灯塔的指引,盛开的鲜花离不开太阳的光芒,我快乐的成长离不开妈妈那温暖的眼光。
妈妈的眼光是温暖的,就像春天的太阳一样,把我照耀,为我扫去一切阴霾;每当遇到困难挫折时,妈妈那温暖的眼光向我扫来,就会让我把一切的烦恼和忧愁抛之脑后,埋头刻苦专研知识的奥秘,鼓励我向前奋进,让我有了奋斗的目标。
妈妈的眼光是深切的渴望,渴望我长大懂事,渴望我学习进步,渴望我将来有作为,渴望我得到更多的快乐,渴望我有个幸福的人生,渴望我她眼中深切的渴望,让我有了前进的动力。
妈妈的眼光是一句温馨的话语,在寒冷时给我温暖,在困难时给我鼓励,在无助时给我帮助。那一次的记忆还深刻的烙印在我脑海里,记得那次期末考试考砸了,伶仃的试卷孤零零地站立在书桌上,那骇然醒目的数字,深深刺痛了我的眼睛,就像被人无情的泼了一盆冷水,从脚上冷到心上,格外的可悲。眼泪再也经不住打击流了下来,一切霎时间停止了,只剩我一人孤零零的,忘了呼吸,忘了一切。“吱”地一声,门开了,瞟了一眼门前那瘦小的身影,是妈妈,她手捧着一杯冒着热气的牛奶,正缓缓向我找来,发现了我的不对劲,便抚着我的头轻声问:“乖女儿,怎么了?遇到什么不顺心的事了吗?”我抬头瞅了一眼妈妈,发现她的眼光很是柔情,正耐心询问我,我发现她眼角的余光瞥见了立在书桌上的试卷,我心里颤颤地想:怎么办?妈妈看到成绩单了,她会不会骂我呢却发现她的眼光依旧如此,一点儿也没有责怪的意思,只用她那温暖的眼光向我示意,语重心长地说:”跌倒了不要紧,最可怕的是跌倒了不会站起来,失败也并不可怕,但在失败之后懂得追寻成功的人,往往会与成功并跑。“我懂了,妈妈让我振作起来,让我有不服输的勇气,敢于与失败抗争到底,抹去眼泪,重新站了起来,:"谢谢您妈妈,我懂了。"她轻抚着我的手,说:”懂了就好,我就知道我的女儿永远是最坚强的,你永远是妈妈引以为傲的对象。“听到妈妈感动的话语,我强忍着眼中早已滚烫的泪水,不想在妈妈面前流露出我的懦弱,拥抱住妈妈,不经意的动作瞥见了她鬓边的银丝,那几条刺眼的银丝,让我有了深深的内疚感,这是被岁月磨砺的痕迹,它将会永远烙印在我心中,因为这是母爱的无私与伟大。
妈妈的眼光,给我了巨大的勇气和信念,让我有了前进的动力与目标;她的眼光,为我谱写了人生书页中又一篇章,她的眼光,照亮了我心里的路,她的眼光,见证了我的成长。
海南语文高考作文【篇3】
因我和父母都是从那个饿肚子的时代走过来的,经历过饿肚子的恐惧和煎熬,所以我的父母特别爱惜粮食,谁丢弃食物都要数落一顿,而我的母亲更是无论是在路上还是大街上,只要看见别人丢弃在路边或街上有咬了一口或是吃剩下一半的馒头、包子、粑粑都会叹道可惜了,然后捡起来用纸包好装入食品袋带着回家给我家的狗狗作为口粮。
有一天我的父母居然看见我的侄女把咬了一口的馒头丢在地上了,于是我的父母就说我的侄女一点都不爱惜粮食,并且说道:“你问问你姑妈、你爸爸、你大爹,他们小的时候,就连肚子都吃不饱,想吃个包子、想吃个粑粑、想吃个馒头,想白生生吃碗白米饭,都是不可能的。现在有吃的了你也不能糟蹋食物,浪费粮食啊!”谁知我的那个小侄女接着问道:“那个时候你们种的粮食都到哪里去了。”这个问题一下子就把我父母难倒了。
这确实是个问题,我们小的时候,我们的父母种的粮食都到哪里去了。我记得,每天天不亮,我们村的那个烂广播就叫出工了出工了,我的父母和村子里的大部分人,可以说是百分之九十的大人每天都得在田地里干活干到黑黑晚晚那些干部才准收工。在那个以阶级斗争为纲的时代,同时也是一个以粮为纲的时代,那个时代是不准种经济作物和栽小菜的,栽的粮食是无边无涯,就连角角落落,旮旮旯旯栽的也都是粮食,不说春天收的小麦、秋天收的玉米,单秋天收的稻谷堆在几亩大的晒场子里就象小山似的。
记得每到秋收,我们村子每天都是六台打谷机在收割稻谷,一台打谷机加上十几个到二十人为一个小组。割稻谷的人十多个女工,踩打谷机的人是四个大汉子轮流着踩,随时有两个人踩着,撮稻谷一个女工,挑稻谷的也是三到四个大汉,栓草的两个,男女不限。一台打谷机加上人每天都得打一遍田的稻谷,一台打谷机每天都要打三到四千斤的毛谷子,六台打谷机打的稻谷每天挑到那个有几亩大的晒谷场里都堆成了大小不一的密密麻麻稻谷堆,就像凭空冒出了一个个的大大小小的山头,每年的稻谷都要收一个多月才算收完。
可是在第一场稻谷晒干扬尽,马车就得拉着去交公粮,交了公粮交余粮,等到村里的干部留够了储备粮,最后才分给社员(现在叫村民),分给社员稻谷当然是不晒干不扬尽的,每个社员分到的稻谷加上分到玉米、小麦等粮食林林总总总都不到百十斤,还是糠糠秕秕带水分,这就是每一个社员一年的口粮了。那个时候那些吃国家口粮的(现在叫非农业人口)也是实行配给制,一个月一个人也才二三十斤,那么我们每年上交的那么多的公粮余粮都到哪里去了呢?
我依稀记得那个烂广播说是支援什么亚非拉去了。我的父母无法回答,于是我就急中生智接着答道:“拿去支援亚非拉了。”于是我的哪个小侄女就问道:“亚非拉是什么东东。“我回答说:“就是亚洲、非洲和拉丁美洲,当时中国支援越南、现在的北朝鲜,保加利亚和阿尔巴尼亚等等国家了。”我侄女答道:“亚洲、非洲和拉丁美洲,我知道,越南、保加利亚和阿尔巴尼亚我也知道。老师给我们上地理课的时候讲过。”现在的孩子经济意识特别强。于是接着问道:“那他们给钱了吗?。”我回答:“不给钱,白送。”侄女又问道:“那你们那个时代的人是不是智力都不行,智商都有问题啊!。不给钱,怎么就把粮食给他们了。你们不觉得你们那个时代的人就像一群大傻瓜,傻老帽吗?”
我语塞了,我脸红了,我真是无法回答了,我们傻吗,中国人傻吗,我们中华民族是一个具有五千年历史的优秀民族,难道到了那个时代我们都变傻了,我只能回答:“因为我们那个时代的领导觉得他们是穷人。所以领导才拿我们中国农民辛辛苦苦种出来的粮食送给他们。”侄女又问道:“难道你们就富裕了吗?你们就连肚子都吃不饱,饭都吃不上,难道你们那个时代的领导就认为饭都吃不饱也叫富吗。”我只能回答说:“因为我们的那个时代是一群二牛懒汉的贫下中农当家作主,因为贫下中农认为是越穷越光荣。”侄女又问道:“那些当家作主的贫下中农不兴吃饭吗?他们肚子不饿吗?他们的孩子,他们家里的老人不饿吗,难道他们都不想吃白米饭、不想吃粑粑、不想吃馒头、不想吃包子吗?”。我说:“是人都要吃饭,包括他们的孩子,他们家里的老人也都想吃白米饭、吃粑粑、吃馒头、吃包子啊!”因为中国古往今来有一句话叫“民以食为天。”侄女又问道:“那他们为什么不把自己国家的农民种的粮食给自己的孩子和老人吃而是拿去送给别人。”最后面对侄女的问题我真是词穷句尽了,我只能站起来跑了。希望有知道的人能够替我问答一下。
海南语文高考作文【篇4】
天空缀满繁星,或许有一天,一颗明亮的星星会从天空坠落;也许那一瞬间,那颗繁星潸然泪下,但它在心里说:“要坚强……”它的泪水慢慢退去,学会了坚强……——题记
生活中的挫折犹如天上的繁星,很多很多,要你数清它们,需要许久;也许用你一生的时间也无法数清……在无数次挫折中,在无数次失败中,我们学会了坚强。
坚强是一种独立,我们不能一辈子都在爸爸妈妈身边;也许有些人说自己已经够坚强了。看我认为,还不够。所有东西都需要资本的,坚强也一样,而坚强所有拥有的资本却是挫折……挫折是每个人一生必须经历的事,挫折也是坚强最好的资本。我曾经有过挫折,有过泪水,但我却在其中,一步步成长……在我很小的时候,我很想学滑冰,看着别的小朋友都在玩,我心里也不由地开始羡慕。我回到了家,去和妈妈说,妈妈答应让我学滑冰。等妈妈给我买了滑冰鞋以后我就迫不及待地穿上了它。我穿着它要下楼,可我根本没滑过,别提下楼了,就连走两步都困难,而我当时只是个不知天高地厚的小孩子,不想让大人帮忙,只想自己下去,我一步一步扶着栏杆下了楼。
我已经自己下了楼,还不能自己滑吗?我就慢慢往前走,走了一小段路了,也没有摔倒,我还是小心翼翼地在走路的基础上慢慢滑,可我的小心却还是使我摔了一大跤。
我看见前面有块石头,我就绕了一下,谁知道旁百年竟然有个坑,我已下载就摔倒了,把手划了一个口子。我刚想放声大哭,我知道我也许失败了,没有再想滑了,可是当初不是我想滑冰的吗?我又重新有了自信,擦掉眼泪,又站了起来。
在生活中,也许与无数次挫折,但要坚强,我们要在挫折中学会坚强,在坚强中寻找更多的快乐。
海南语文高考作文【篇5】
而我——这样的高中生活,忙的事有很多。似乎很累。
忙着听上课玲响,忙着玩象棋和三国杀,忙着去排队饭堂打饭,忙着洗澡洗衣服,忙着在上课时用力拖回自己飞远了的心,忙着忧愁和郁闷着为了自己的成绩,忙着惊诧于同学间有隔阂而又赤裸裸明争暗斗的关系,忙着在老师面前乖乖学习,忙着对电话那头的爸爸妈妈说自己一切都好,忙着对付夏日的酷暑,忙着回忆以前的只有自己哭过却是大家一起的笑,忙着面对着球场上敏捷身影的投球动作而叹气,忙着在笔下挥舞出乱七八糟密密麻麻的答题文字,忙着地震还不知着落时戏剧化的担心和演练,忙着对次次学校做出的决定发出不同的感慨,忙着在晚起时倒数着时间为了不迟到而奔跑,忙着唱着哼着尽管不熟悉的歌曲在发生在自己身上的事情而不知所措的时候,忙着在同学半真半假伴讽伴刺的话语玩弄的表情和忽冷忽热的态度面前露出一次次勉强的微笑,忙着啃着曾经偏爱的食物在自己的改变中任凭流不出的眼泪在眼里打转,忙着在校道上寻觅那个一直一直忘不掉的身影,忙着对付无论用什么方法多少时间也还是得出错误结论的数学题,忙着打见到朋友时不冷不热的招呼,忙着安安静静吃着饭堂阿姨错打了的饭菜心里却不停的抱怨,忙着抑制每天每天活动课要到来时的放纵,忙着整理尽管有人讨厌但还是让有人不讨厌的着装,忙着在下午放学的时候不免欣赏一下很像朝阳的夕阳,忙着在不生不熟的人面前一句一句的客套,忙着经过高三排行榜面前瞥瞥最顶层那个人的名字,忙着对各个老师点头微笑,忙着看横横竖竖也看不懂的英文报纸,忙着揣测站在长廊上发呆和郁闷的所有的人,忙着告诉自己那个人说的话不好笑然后再在那人面前假装微笑,忙着收拾一些不大现实的遐想,忙着二节课间匆匆碎步到粉店吃皮蛋粥,忙着给卖水的人付买了多少都不够喝的水的钱,忙着打量天气预计有没有会不会下雨,忙着整理一个星期才写那么两次的日记,忙着每次都发誓周末要学习而在稀稀疏疏的凑合时间里找不到任何有关功课的印记…
忙。忙着忙一切该忙不该忙的,可能你们有完全不一样。但,忙忙中…
我单纯的希望,流年里,朋友们都过得顺心,在经历着这个世界的时候,什么都是现在、过去、未来的基底,我们的友谊,紧紧的揣着,一点一滴积攒的日子我们曾经在一起,有的一直、永远在一起,有的以后、将来一定会在一起,一起轰轰烈烈的恣意生活,一起即使是不声不响的走过。